Actividades:

1) Dadas las siguientes situaciones, indicar los elementos del circuito de la

comunicacin:
A) Manuel le enva un telegrama a Sofa en el que le dice que ya naci Franco.
B) Juan recibe un mail de su to en el que le cuenta cmo le va en Espaa.
C) El empleado del Banco le dice al cliente que el horario de atencin es de 10
a 15 hs.
D) La hija le pregunta al padre si la dejar salir el sbado.
E) Diego recibe un mensaje de texto de Andrs cancelando la salida del
viernes.
F) La recepcionista recibe un llamado para pedir un turno con el Dr.Ludmer.
G) Carlos lee en el diario que River le gan a Boca 2 a 0.
2) Mara escribi una carta a su padre contndole de su nuevo trabajo.
3) Ana llam a su mam avisando que llegara tarde.
4) Ayer, mi hermano recibi un mail, de su amigo Roberto, el vendr prontoa
visitarlo.
5) Luis habla por telfono con Marta y le dice: tomar el avin de las 4 de la
tarde
6) Los nios escuchan atentos, la historia que cuenta Ana.
7) Martn, leyendo el diario, encontr empleo.
8) Susana recibi una carta de su padre avisando que volver al pas.
9) Debo estudiar para el examen! Dijo Juan a su mam.
10) El presidente anunci a los televidentes los nuevos cambios en su gabinete
Lea la siguiente situacin comunicativa: _Madre e hijo se encuentran a las 7:25
en la cocina de su casa. Hay olor aquemado y una nube de humo sale de la
tostadora. De pronto, la madre le dice al adolescente: A pesar de estar muy
dormida, con todo mi amor te estoy haciendo el desayuno.
Emisor:
Receptor:
Mensaje:
Canal:
Cdigo
1.

A continuacin, mira las figuras y completa el cuadro que le corresponde con los componentes
del circuito de la comunicacin.

2.

Emisor:
Receptor:
Mensaje:
Referente:
Canal:
Cdigo:

Emisor:
Receptor:
Mensaje:
Referente:
Emisor:
Canal:
Receptor:
Cdigo:
Mensaje:
Referente:
Canal:
Cdigo:

Emisor:
Receptor:
Mensaje:
Referente:
Canal:
Cdigo:
2) Debajo de cada uno de estos mensajes, aparecen todos los registros
posibles. Encerr con un crculo lo que le corresponda a cada uno:
A) Se ordena un tratamiento con cefadrxilo y otros antibiticos negrotxicos
y / o diurticos como la furosemida o cido etacrnico.
Registro oral / escrito, formal / informal, tcnico /estndar.
B) Permtame decirle, seor Director, que no estoy de acuerdo con su postura
ante el tema. Se equivoca usted al considerar falsas tales acusaciones.
Registro oral / escrito, formal / informal, tcnico / estndar.
C) Bah, no s, che. Mmmmm, puede ser.
Registro oral / escrito, formal / informal, tcnico / estndar.
4) Debajo de cada uno de estos mensajes aparecen los lectos posibles.
Encerr con un crculo el que le corresponda a cada uno:
A) Ma, el globo se vola.

Dialecto urbano / rural, sociolecto escolarizado / no escolarizado, cronolecto

infantil / adulto.
B) Llamame al celu en cinco, ok?
Dialecto urbano / rural, sociolecto escolarizado / no escolarizado, cronolecto
infantil / adolescente.
C) Ehhh, gato, ten moneda pa la birra?
Dialecto urbano / rural, sociolecto escolarizado / no escolarizado, cronolecto
adultol/ adolescente.