You are on page 1of 3

Get an “A” without leaving the house.

By Narda Avila
Nowadays technology takes important part 
on every aspect of our life especially because
it affects the way we transmit, receive, and 
process information. In the field of 
education, online learning has become a big 
phenomenon in the last decade with 
universities implementing their online 
courses and students interacting via Internet 
with their teachers. With online learning there is no need for the teacher and the students 
to be available at the same time and place, which can make the lecture much convenient 
for anyone involved. This makes education accessible for students with irregular 
schedules or issues with distance. 
Even thought online courses have numerous advantages some students still doubt that 
they might be effective at all.  They are afraid to miss the learning experience of a 
traditional face­to face class and some may feel insecure about the physical absence of an
instructor. Others may be worried about the class becoming monotonous and unbearable. 
This prejudices often come from not having an informed opinion and they make sense 
considering all those years of taking face­to­face classes (Seale, 2005, p.150). When 
traditional learning is the only learning style you have experimented it may be difficult to
accept other ones but with the constant growth of technology is only a matter of time for 
online learning to take over.
Research indicates that online learning helps the student to get a deeper reflection of the 
information shared in comparison to traditional face­to­face learning because he/she 
tends to spent more time on the online task rather than a classroom activity. Also 
individualized learning tends to be more successful than teaching in groups (U. S. 
Department of Education, 2009, p. xvi).
Place and time are not the only factors that can easily adjust to the student’s needs but 
also the “instructor’s presence” which is how the teacher stays connected with the 
students (J. Presa­Quiroz, personal interview, April 9, 2015). With online learning is 
possible for students to contact their teacher at any time they want to address any possible
questions or issues regarding the lecture, unlike traditional learning which limits to class 
hours. Instructors that stay involved, clear doubts effectively, and highlight and cheer 
students up definitely enhance learning and success.
Online courses are constantly being improved by new technology making them more 
dynamic for students because they incorporates more interactive elements such as 

discourse communities, games,
simulations, and even specials guest such
as specialists in the treated topic. All this
incorporations prevent online learning of
becoming boring and monotonous.
Students should not doubt of the
effectiveness of online learning because
it has many advantages that make
education more accessible and improve the learning experience. All the prejudices 
against this type of learning should disappear and be replaced instead for informed 
opinions. More students should be encouraged to experience an online course and 
experiment with the use of new technology regarding education. Many universities 
including The University of Texas at El Paso are working to develop degree programs 
that would be taken completely online so I can conclude that technology is taking over 
and new generations should be prepared to take fully advantage of it.

Means, B., Toyama, Y., Murphy, R., Bakia, M., & Jones, K., (2009). Evaluation of Evidence­
Based Practices in Online Learning: A Meta­Analysis and Review of Online Learning Studies. 
US Department of Education, xvi
Seale, J. K. (2005). Learning technology in transition: From individual enthusiasm to 
institutional implementation. CRC Press.