Proiect didactic

Data: 30.04.2015
Institutia: Gradinita cu program prelungit numarul 14, Iasi.
Grupa: Mijlocie A.
Tema saptamanii: Invat de pe acum
Subtema: Profesii si meserii
Domeniul experiential: Limba si comunicare
Subiectul: Joc didactic- Eu spun una tu spui multe
Tipul activitatii: Predare-invatare

Scopul: Imbogatirea si activizarea vocabularului cu ajutorul

cuvintelor care denumesc forma de singular si plural al unie parti

de vorbire(substantiv).

Obiective operationale:
O1- s denumeasc n mod corect imaginea de pe jeton;
O2- s formuleze propoziii n care s folosesc n mod corect singularul i pluralul
substantivelor;

O3- s pronune corect cuvintele i toate sunetele cuvintelor;

O4- s asculte cu atenie regulile jocului, n vederea receptrii nelegerii i
respectrii acestora;

Strategii didactice:
Metode si procedee: Conversatia, explicatia, exercitiul, problematizarea.
Mijloace didactice: Jetoane, papusa, stimulente, lipci, imagini.
Durata: 25-30 minute
For ma de organizare: Frontal, individual, pe grupe.

Regulile jocului:
copiii sunt imprii n dou echipe, echipa ursuletilor si echipa
iepurasilor. Copilul numit de propunatoare ridic un jeton i
denumete obiectul de pe el.
sa raspunda cerintei doar la numirea lui de catre propunatoare ;
sa se incadreze in realizarea sarcinii jocului ;
Elemente de joc:
-nchiderea i deschiderea ochilor;
-aplauze;
-deplasarea copiilor la machet i n faa grupei;
-surpriza;

Nr. Momentele lectiei

crt.
1.

Momentul

Ob. Continutul instructiv-educativ

op.
Pentru o bun desfurare a

Metode si
procedee

Evaluare

organizatoric

2.

Captarea atentiei

3.

Anuntarea temei
si obiectivelor
propuse

4.

Reactualizarea
cunostintelor

5.

Prezentarea
continutului si
dirijarea invatarii

activitii voi avea n vedere:

-aerisirea slii de grup;
-aranjarea scaunelor n
semicerc;
-pregtirea materialului didactic.
Captarea atentiei se face prin
Conversatia
introducerea unui spiridus care
a venit la copiii din gradinita ca
sa le ceara ajutor. El vine cu un
cosulet plin de jetoane care au
tot felul de imagini imprimate
Se anunta tema activitatii de
Conversatia
astazi: ,,La activitatea de
educarea limbajului vom juca
jocul numit: ,,Eu spun una tu
spui multe.
Pentru aceasta va trebui sa fiti
foarte atenti la activitate, sa dati
exemple de cuvinte in functie
de cerinte, sa formulati
propozitii cat mai corecte si mai
frumoase, sa respectati regulile
jocului.

Voi discuta si le voi adresa

Dialogul
copiilor intrebari cu privire la
activitatile la care au participat
saptamana asta,care ii va ajuta
pe parsursul jocului.
Se impart prescolarii in doua
echipe, cea a iepurasilor si cea
a ursuletilor.
Explicarea jocului:
Explicatia
Spiridusul Albastrel ne-a adus
jetoanele pe care le foloseste el

Capacitatea de
concentrare a
atentiei.

O1

O2

O4

6.

Obtinerea
performantei si

O1

ca sa invete mai bine formele

de plural si singular a partilor
de vorbire.Haideti sa il ajutam
sa se descurce din ce in ce mai
bine.
Voi numi doi copiii unul din
echipa ursuletilor si unul din
echipa iepurasilor.
Unul va extrage un jeton cu un
singur element iar celalat un
jeton cu mai multe elemente
dar identic cu imaginea de pe
jetonul celuilalt,dupa care
fiecare va formula propozii
utilizand corect formele de
singular si plural.
De exemplu: Eu am pe jeton un
politist,iar celalat copil din
cealalta echipa spune Eu am
pe jeton mai multi sau doi
politisti
Toate jetoanele vor fi expuse
pe table magnetic.
Le expun copiilor regulile
jocului.
Se realizeaza jocul
demonstrative si cel de proba
pentru a se asigura ca sarcinile
au fost bine intelese.

Voi alege din sala de grupa doi

copiii din echipe diferite pentru

Explicatia

Explicatia

Demonstratia

Capacitatea de
intelegere a
regulilor.

Capacitatea de
identificare

asigurarea
conexiunii inverse

O3

7.

8.

Asigurarea
retentiei si a
transferului

Evaluarea
performantelor

a realiza sarcina de lucru dupa

ce identifica imaginea de pe
jeton si rostesc corect sunt
rugati sa formulize propoziti
utilizand corect singularul si
puralul propozitiilor.
Va veni in fata fiecare membru
al fiecarei echipe,iar dupa
fiecare raspuns corect fiecare
echipa va primi cate o bulina la
sfarsit voi desemna echipa
castigatoare.

Complicarea jocului:
Voi oferi fiecarui elev cate o
foaie pe care vor desena doua
cercuri mari.In acest timp eu voi
aseza pe masa fiecarui imagini
cu un element si imagini cu mai
multe elemente. Prescolarii
trebuie sa lipeasca intru-un cerc
imagini cu un singur element iar
in celalat imagini cu mai multe
elemente.
Repetam titlul jocului pe care lam jucat impreuna astazi si
scopu.
Se fac aprecieri
verbale,individuale si de grup.

Jetoane

corect a
imaginilor de pe
jetoane.

Exercitiul

Capacitatea de
formulare a
propozitiilor
utilizand forma
de plural si
singular a
subtantivelor.

Problematiza
rea

Conversatia

Capacitatea de
selectare a
imaginilor
respectand
sigularul si
pluralul
subtantivelor.