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EXPOSICIÓN EN

TORNO AL LIBRO
“EL IMPERIO ANTE
LA DIVERSIDAD”
Noé Arenas Dávila
PRESENTACIÓN
 EL MUNDO DE
HOY SE INTERPRETACIÓN
DE LA SOCIEDAD
CARACTERIZA
POR LA
DIVERGENCIA:
MUNDO REAL
ENTRE EL
MUNDO REAL Y INTEPRETACIÓN
DE LA CLASE
INTERPRETACIÓN
DE LOS PODERES
LA IDEA QUE DIRIGENTE EXTERNOS AL PAÍS

DE ÉL
TENEMOS,
DIVERGENCIAS …
¿CÓMO INTERPRETAR AL
MUNDO?
EL IMPERIO, EL IMPERIALISMO
Y EL SISTEMA MUNDO
¿LA GLOBALIZACIÓN =
NORTEAMERICANIZACIÓN?
EXPANSIÓN DEL IMPERIO MERCANTIL
EL GRUPO, EN EQUIPO, TRABAJARÁ
EL CAPITULO “EL IMPERIO
MERCANTIL”
 1. EL NUEVO ORDEN IMPERIAL 17- 25
 2. LAS OLIGARQUIAS TRASNACIONALES 26-28
 3. LA PRODUCCIÓN MUNDIAL BAJO CONTROL 29-
30
 4. LA ESTRATEGIA DE LA ARAÑA 31-35
 5. EL DÓLAR AMO DEL JUEGO 36- 43
 6. LOS INSTRUMENTOS DE COERSIÓN 44 - 49
 7. LA DEPREDACIÓN IMPERIAL 50- 54
 8. LA GUERRA SOCIAL GLOBALIZADA 55-58
 9. EL REINO DE LA DIFERENCIA 59 - 61
CARACTERÍSTICAS DEL
TRABAJO
 ELABORAN UN ENSAYO DE UNA
CUARTILLA
 PREPARAN UNA EXPOSICIÓN
 ENTREGAN ESQUEMA DE EXPOSICIÓN
 EXPONEN
 PREPARAN PARA LA SIGUIENTE CLASE
UN TRIPTICO DEL MATERIAL LEIDO,
“ENSAYADO”, ESQUEMATIZADO
 EL TRIPTICO SE ENTREGA AL PROFESOR Y
UNA COPIA A LOS COMPAÑEROS DEL
GRUPO
 EL TRIPTICO LLEVA: PORTADA EN LA
PRIMERA CARA ( INSTITUCIÓN, TEMA,
NOMBRE DEL LIBRO Y CAPITULO, UN
ESQUEMA ALUSIVO), NOMBRES DE LOS
AUTORES, FECHA Y MATERIA
 SIGUIENTES CUATRO CARAS UN RESUMEN
CON ILUSTRACIONES (EN MARCA DE AGUA)
DE LA TEMÁTICA ABORDADA.
 ULTIMA CARA UN CUESTIONARIO DE 5 A
DIEZ PREGUNTAS QUE CADA ALUMNO
CONTESTARÁ EN LA SIGUIENTE CLASE EN
LOS PRIMEROS 15 MINUTOS.