You are on page 1of 5

ANALISIS KETERKAITAN SKL, KI, DAN KD

Sistem Operasi Jaringan


Standar Kompetensi Lulusan
(SKL)
Dimensi
Sikap

Kualifikasi
Kemampuan
Memiliki perilaku
yang
mencerminkan
sikap orang
beriman,
berakhlak mulia,
berilmu, percaya
diri, dan
bertanggung
jawab dalam
berinteraksi
secara efektif
dengan
lingkungan sosial
dan alam serta
dalam
menempatkan
diri sebagai
cerminan bangsa
dalam pergaulan
dunia

Kompetensi Inti
(KI)
Kelas XI
1. Menghayati
dan
mengamalkan
ajaran agama
yang
dianutnya

Kompetensi Dasar (KD)

Keterangan*)

1.1. Memahami nilai-nilai keimanan


dengan menyadari hubungan
keteraturan dan kompleksitas
alam dan jagad raya terhadap
kebesaran Tuhan yang
menciptakannya
1.2. Mendeskripsikan kebesaran
Tuhan yang menciptakan
berbagai sumber energi di alam
1.3. Mengamalkan nilai-nilai
keimanan sesuai dengan ajaran
agama dalam kehidupan seharihari

KD.1.1
Memahami nilai-nilai
keimanan merupakan
gradasi Menghayati
(belum terkait KI-1 yaitu
sampai mengamalkan)
KD.1.2
Mendeskripsikanmerupa
kan gradasi
menghayati
belumterkait KI.1
yaitusampaimengamal
kan
KD.1.3
Mengamalkan nilainilai keimanan
merupakan gradasi
mengamalkan KI.1
sudah terkait dengan
mengamalkan

2. Menghayati
dan
mengamalkan
perilaku jujur,
disiplin,
tanggungjawa
b, peduli
(gotong
royong,

2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah


(memiliki rasa ingin tahu;
objektif; jujur; teliti; cermat;
tekun; hati-hati; bertanggung
jawab; terbuka; kritis; kreatif;
inovatif dan peduli lingkungan)
dalam aktivitas sehari-hari
sebagai wujud implementasi
sikap dalam melakukan

KD 2.1
Menunjukan Prilaku
ilmiah merupakan
gradasi mengamalkan,
terkait dengan KI-2 yaitu
menghayati dan
mengamalkan.
KD.2.2.

Standar Kompetensi Lulusan


(SKL)
Dimensi

Pengetahua
n

Kualifikasi
Kemampuan

Memiliki
pengetahuan
faktual,
konseptual,
prosedural,dan
metakognitif
dalam ilmu
pengetahuan,
teknologi,seni,

Kompetensi Inti
(KI)
Kelas XI
kerjasama,
toleran,
damai),
santun,
responsif dan
pro-aktif dan
menunjukkan
sikap sebagai
bagian dari
solusi atas
berbagai
permasalahan
dalam
berinteraksi
secara efektif
dengan
lingkungan
sosial dan
alam serta
dalam
menempatkan
diri sebagai
cerminan
bangsa dalam
pergaulan
dunia.
3. Memahami,
menerapkan,
menganalisis
pengetahuan
faktual,
konseptual,
prosedural
berdasarkan
rasa

Kompetensi Dasar (KD)

Keterangan*)

percobaan dan berdiskusi


2.2. Menghargai kerja individu dan
kelompok dalam aktivitas
sehari-hari sebagai wujud
implementasi melaksanakan
percobaan dan melaporkan hasil
percobaan

Menghargai kerja
individu dan kelompok
merupakan gradasi
mengamalkan terkait
dengan KI.2 yaitu
menghayati dan
mengamalkan

3.1.

Memahami jenis-jenis Sistem


Operasi Jaringan

3.2.

Menganalisis kebutuhan
perangkat server

3.3.

Memahami cara instalasi

KD 3.1, 3.3, 3.4, 3.6,


3.7, 3.8, 3.9, 3.10,
3.11, 3.12
Memahamimerupakan
gradasi. belum terkait
sesuai dengan KI-3 yaitu
sampai menganalisis
KD 3.2, 3.5,
Menganalisi

Standar Kompetensi Lulusan


(SKL)
Dimensi

Kualifikasi
Kemampuan
dan budaya
dengan wawasan
kemanusiaan,
kebangsaan,
kenegaraan, dan
peradaban
terkait penyebab,
serta dampak
fenomena dan
kejadian.

Kompetensi Inti
(KI)
Kelas XI
ingintahunya
tentang ilmu
pengetahuan,
teknologi,
seni, budaya,
dan
humaniora
dengan
wawasan
kemanusiaan,
kebangsaan,
kenegaraan,
dan
peradaban
terkait
penyebab
fenomena dan
kejadian,
serta
menerapkan
pengetahuan
prosedural
pada bidang
kajian yang
spesifik
sesuai
dengan bakat
dan minatnya
untuk
memecahkan
masalah

Kompetensi Dasar (KD)


sistem Sistem Operasi Jaringan
3.4.

Memahami manajemen sistem


operasi jaringan

3.5.

Menganalisis proses service


dan event sistem operasi
jaringan

3.6.

Memahami cara penjadwalan


proses

3.7.

Memahami sistem backup dan


recovery

3.8.

Memahami manajemen
harddisk pada server

3.9.

Memahami cara melakukan


manajemen User dan Group
pada Sistem Operasi Jaringan

3.10. Memahami cara melakukan


manajemen quota user, aplikasi
serta kapasitas pada sistem
operasi jaringan
3.11. Memahami troubleshooting
pada sistem operasi jaringan
3.12. Memahami cara melakukan

Keterangan*)
merupakan gradasi
sudah terkait sesuai
dengan KI-3 yaitu
sampai menganalisis

Standar Kompetensi Lulusan


(SKL)
Dimensi

Kualifikasi
Kemampuan

Kompetensi Inti
(KI)
Kelas XI

Kompetensi Dasar (KD)

Keterangan*)

konfigurasi DNS Server


Memahami cara melakukan
konfigurasi DHCP Server
Keterampil
an

Memiliki
kemampuan pikir
dan tindak yang
efektif dan
kreatif dalam
ranah abstrak
dan konkret
sebagai
pengembangan
dari yang
dipelajari di
sekolah secara
mandiri.

4. Mengolah,
menalar, dan
menyaji
dalam ranah
konkret dan
ranah abstrak
terkait
dengan
pengembanga
n dari yang
dipelajarinya
di sekolah
secara
mandiri, dan
mampu
menggunakan
metoda
sesuai kaidah
keilmuan.

4.1. Menyajikan jenis-jenis Sistem


KD 4.1. sudah terkait
dengan KI-4
Operasi Jaringan
4.2. Menyajikan hasil analisis
KD tersebut berada KD
4.1
kebutuhan perangkat server
4.3. Menyajikan hasil instalasi Sistem Menyajikan
merupakan gradasi
Operasi Jaringan
terkait sesuaidengan
4.4. Menyajikan hasil manajemen
KI-4 yaitu mandiri,
sistem operasi jaringan
dan mampu
4.5. Menyajikan hasil pengamatan
menggunakan
proses service dan event sistem
metoda sesuai
operasi jaringan
kaidah keilmuan.
4.6. Menyajikan hasil penjadwalan
proses
4.7. Menyajikan hasil sistem backup
dan recovery lokal
4.8. Menyajikan hasil manajemen
harddisk pada server
4.9. Menyajikan hasil manajemen
user dan group pada sistem
operasi jaringan
4.10. Menyajikan hasil manajemen
quota user, aplikasi serta
kapasitas pada sistem operasi
jaringan
4.11. Menyajikan hasil troubleshooting
pada sistem operasi jaringan
4.12. Menyajikan hasil konfigurasi

Standar Kompetensi Lulusan


(SKL)
Dimensi

Kualifikasi
Kemampuan

Kompetensi Inti
(KI)
Kelas XI

Kompetensi Dasar (KD)

Keterangan*)

DNS Server
4.13. Menyajikan hasil konfigurasi
DHCP Server
*)
diisi dengan taksonomi dan gradasi hasil belajar, Jika KD tidak terkait dengan KI maka dikembangkan melalui tujuan dan
atau indikator pencapaian Kompetensi.