You are on page 1of 244

*

Colecie de itemi didactici


pentru disciplina
Educaie tehnologic
clasele V-VIII

Coordonator
Prof. ing. VALENTINA NAU

Colaborator
Prof. ing. MANUELA IFRIM

2014

Referent: Maricica Stroia


Editor: Gheorghe A. Stroia
Coperta: Viana Nau

Tipar executat la:


Zoom Print & Copy Center Iai
www. zoomonline. ro
prof. Valentina Nau a realizat 85% din coninuri
prof. Manuela Ifrim a realizat 15% din coninuri

Descrierea CIP a Bibliotecii Naionale a Romniei


Colecie de itemi didactici pentru disciplina "Educaie
tehnologic" : clasele V-VIII / coord.: Valentina Nau, colab.:
Manuela Ifrim. - Adjud : Armonii culturale, 2014
Index
ISBN 978-606-8569-84-0
I. Nau, Valentina (coord.)
II. Ifrim, Manuela (colab.)
371:62:373.3

2014 Valentina Nau


Toate drepturile rezervate

Modul 1 - clasa a V-a


ORGANIZAREA MEDIULUI NCONJURTOR
1. Legai prin sgei coloanele:
A
B
Termocentrala
vnt
Hidrocentrala
ap
Centrala solar
soare
Centrala eolian
crbuni
2. n careul de mai jos se afl ascuni termeni de
specialitate, utilizai de disciplina Educaie tehnologic.
Descoperii-i!
M
E
D
I
U
Y
T
W
Y
V
C
Q
W
M

X
Y
Z
F
K
Y
E
K
B
B
L
Y
F
E

F
I
S
A
J
Q
H
X
E
B
A
Z
W
S

A
K
Q
B
W
Q
N
Z
X
N
D
X
I
E

M
H
W
C
Q
W
O
Y
E
M
I
Y
I
R

I
P
Y
D
X
W
L
W
C
A
R
Q
F
I

L
R
H
E
Z
M
O
D
U
L
E
W
Y
E

I
O
J
F
Z
X
G
K
T
W
C
Q
U
X

E
D
U
C
A
T
I
E
K
Y
A
Y
N
Z

Q
U
Z
A
X
Y
C
Y
Z
X
R
W
E
Y

W
S
X
S
Z
M
A
T
E
R
I
A
L
K

Z
E
Y
A
Z
Z
B
W
K
B
E
Y
T
F

X
Y
Q
X
W
Q
C
Z
Y
C
R
J
E
Y

3. Completai aritmograful, utiliznd urmtoarele definiii:


Orizontal:

C
O
N
S
T
R
U
C
T
I
A
K
X
S

- reeaua de salubritate transport .. solide


- termocentrala produce energie electric folosind ca
surs de energie.
- este potabil.
- reeaua de transport ap uzat.
Vertical:
- reele de
- autostrada este o . de transport.
- este inflamabil!
- ntre reelele de telecomunicaii se numr i
reeaua de .

7
4

4. Elemente de rezisten ale unei cldiri sunt:


-
- fundaia
- .
5. Leag prin sgei coloanele:

A
Cldire de sntate
Cldire de locuit
Cldire de cultur
Cldire administrativ
Cldire sportiv
Cldire de nvmnt
A
Instituie de sntate
Instituie de nvmnt
Instituie financiar
Instituie administrativ

B
bloc
teatru
primrie
liceu
spital
sal de sport
B
primria
banca comercial
grup colar
spital

6. Completeaz spaiile punctate.


ntre reelele de utiliti la care e racordat casa noastr, se
numr i . .
Instalaia de ... este denumit i instalaie de aer
condiionat.
7. n minim 5 rnduri, prezint cteva dintre cauzele
polurii localitii.
8. Folosind creionul i cunotinele nvate n clasa a IV-a,
deseneaz schia clasei (cu elementele de mobilier mai
importante), nsoit de legend.
9. Completai tabelul dup exemplul:
- transport: transport feroviar
- mijloc de transport: tren
- cale de transport: cale ferat

Transport

Mijloc de
transport

Cale de
transport

Transport pe sol
Transport
aerian
Transport pe
ap
10. Locuinele localizate pe ap, se numesc:
a. bordeie
b. locuine lacustre
c. igluuri
11. Localitile pot fi :
a. rurale
b. urbane
c. urbane si rurale
12. Enumerai unitile administrativ-teritoriale ale
Romniei.
a. ......................................................................................
b. ....................................................................................
c. .....................................................................................
d. ....................................................................................
13. Cte judee are Romnia?
a. 40
b. 41 i municipiul Bucureti
c. 42
14. Ce este ctunul?

................................................................................................
........................................................................................
15. Unde sunt situate satele de agricultori?
a. lng cmpie
b. lng ape
c. lng pduri
16. Completeaz spaiile punctate cu termenii potrivii.
Localitatea reprezint ................................................., pe un
teritoriu, avnd organizare i .................................. care se
pot schimba n timp.
17. Oraul este o localitate:
a. rural
b. urban
18. Satul este o localitate:
a. de tip urban
b. de tip rural
c. tip ctun
19. Prin ce se caracterizeaz satele risipite?
................................................................................................
................................................................................................
20. Prin ce se caracterizeaz satele rsfirate?
................................................................................................
................................................................................................
21. Prin ce se caracterizeaz satele adunate?


....
22. O comun este format din mai multe ... .
23. Oraul este o aezare de tip . , cu
locuitori mai dect la .., n care ocupaia
predominant a populaiei este .................................. .
24. Facei diferena dintre sate i orae, din urmtoarele
puncte de vedere:
a. numr de locuitori
b. dimensiune/suprafa
c. activitatea de baz a locuitorilor.
25. Ce sunt cldirile?
................................................................................................
................................................................................................
26. Care este criteriul de baz dup care se clasific
cldirile? Dai cte 2 exemple din fiecare dintre cele 4 tipuri
de cldiri: cldiri de locuit, cldiri industriale, cldiri
agricole, cldiri culturale.
27. Casele constituie:
a. adpost pentru om
b. spaiu agricol
c. locuine nelocuibile
28. Cldiri pentru locuit sunt:
a. case, vile, blocuri de locuine
b. hoteluri, cabane, vile

c. magazii, blocuri de locuine, primrie


29. Enumerai elementele de rezisten ale unei cldiri.
30. Enumerai elementele de nchidere i compartimentare
ale unei cldiri.
31. Enumerai elementele de finisaj ale unei cladiri,
axndu-v n special pe lucrrile de finisaje existente n
locuina proprie i n coal.
32. Facei diferena dintre pereii portani i pereii interiori
ai unei cladiri.
33. Enumerai cinci reguli de urbanism.
34. Care dintre cele cinci reguli de urbanism este mai
important? Argumentai rspunsul.
35. Facei diferena dintre parcurile de agrement i parcurile
industriale.
36. Enumerai principalele elemente care se ntlnesc n
parcurile de agrement.
37. Ce sunt simbolurile grafice?
38. Enumerai reelele de utiliti din locuina proprie.
39. Care reea de utiliti este mai important? Argumentai
rspunsul.

40. Reeaua de canalizare evacueaz apele:


a. murdare
b. uzate
c. curate
41. Ce este salubritatea?
42. Din ce este alctuit reeaua de transporturi?
43. Completai tabelul:
Mijloace
de
transport
rutier
Autobuzul
.
.
.
.
.
.

Mijloace
de
transport
feroviar
Trenul
.
.
.
.
.
.

Mijloace
de
transport
pe ap
alup
.
.
.
.
.
.

Mijloace
de
transport
aerian
Avion
.
.
.
.
.
.

Mijloace
de
transport
special
Telecabina
.
.
.
.
.
.

44. Ce este confortul ambiental?


45. Factorii care determin confortul n locuin sunt:
a. spaiali
b. fiziologici i psihologici
c. ambele
46. Enumerai minim trei funcii ale locuinei.

10

47. Enumerai dou metode ecologice de nclzire a


locuinei.
48. Facei comparaie ntre locuina semidecomandat i
locuina decomandat.
49. Adevrat sau fals? Notai cu A propoziiile adevrate i
cu F pe cele false.
Existena reelelor de utiliti asigur un confort sporit n
locuin.
Locuina cu mai multe nivele este o locuin colectiv.
ncperile din locuin se mai numesc i spaii.
Traseul de la locuina proprie la coal, se parcurge
folosind o cale de transport.
Disfunciile din locuin sunt percepute ca fiind disconfort.
50. Facei legtura ntre spaii i funciile acestora, folosind
sgei.
Debara
Birou
Baie
Coridor

studiu
depozitat obiecte
circulaie
igien

51. Completeaz spaiile punctate din propoziiile de mai


jos.
Buctria are o funcie mixt, fiind utilizat pentru
i .. masa.
Un obiect sanitar, ntlnit obligatoriu ntr-o baie este
..

11

n locuina decomandat, trecerea dintr-o camer n alta se


face prin intermediul .
52. Subliniaz cu o linie materialele de construcie i cu
dou linii elementele de finisaj, din lista de elemente de mai
jos.
Piatr, ui, gresie, ciment, perei, tavan fals, elevaie, nisip,
lambriuri, spaii.
53. Completeaz tabelul cu cte 3 exemple:
Funcii ale spaiilor
din locuin

Disfuncii ntlnite
n locuin

54. Realizeaz legtura ntre coloane.


Simboluri grafice
+
!

Domenii
construcii
simbol monetar
matematic
limba romn
muzic

55. Alege varianta corect.


55.1. Pivnia este considerat:
a) spaiu din locuin
b) anex gospodreasc
c) locuin decomandat

12

55.2. Vestibulul este:


a) spaiu de locuit ce face legtura ntre exterior i
ncperi
b) camer folosit pentru depozitarea uneltelor i a
altor obiecte
c) element de finisaj al unei cldiri
56. Unete elementele coloanelor prin sgei:
Elemente de rezisten
Elemente de nchidere
Elemente de compartimentare
Elemente de finisaj

parchet
perei
stlpi
zugrveli
acoperi
fundaie

57. Completeaz spaiile punctate cu termeni


corespunztori.
Corpul de cldire aflat deasupra nivelului solului se
numete ..
Reeaua de gaz este o reea de ..
Municipiul este o localitate de tip
Terenul agricol se ncadreaz n categoria de teren
..
Farmacia este o cldire .
este o cldire administrativ.
Perei portani ai unei cldiri sunt pereii .
Restaurarea unei cldiri deteriorate const n aducerea
cldirii la forma ei .
Cu ajutorul sondelor se poate extrage .
Pereii ce compartimenteaz o cldire sunt pereii ..

13

O coal poate avea spaiile dispuse n sistem pavilionar,


.. sau
Apa cald se simbolizeaz prin culoarea , gazul prin
., iar apa rece prin culoarea
58. Simbolul corespunztor unui pat dublu este:
a)

c)

///-///-///-

b)
59. Ce semnific simbolurile din exerciiul de mai sus?
a)_ _ _
b)_ _ _
c)_ _ _
60. Leag prin sgei elementele coloanelor A i B:
A
B
Peisaj urban
Fabrici
Peisaj industrial
Pduri
Peisaj agricol
Parcuri
Ora medieval
Puni
Peisaj natural
Ziduri de aprare
61. Realizai o comparaie ntre localitile rurale i cele
urbane, utiliznd tabelul de mai jos:
Localitate ruralcaracteristici

Localitate urbancaracteristici

14

62. Aritmograf - Activiti specifice localitii.


Definiii orizontal:
1- Vnztorii i desfoar activitatea n domeniul
.
2- Lucreaz n min.
3- Le crete apicultorul.
4- Activitate specific localitilor rurale.
Definiii vertical:
1- Acolo lucreaz un fermier.
2- Cel ce crete animale se numete ..
3- Activitate specific localitii Matca.
3
S E R V I C I I
L O R
1
E
2
G
Z
U
O
M
1
O
2 M I N E
F
T
C
E
E
U
3
M
A

N
I
S
T

15

T
U
R
A

63. TEST DE EVALUARE A CUNOTINELOR


Tema: Locuina
I. Din oficiu 20 puncte.
1. ncercuii rspunsul corect:
1.1. Spaiu destinat serviciilor este:
a) dormitorul
5 p.
b) coridorul
c) cmara
1.2. Locuina individual este destinat:
a) unei familii
5p.
b) mai multor familii
c) att unei familii ct i
mai multor familii
2. Completai spaiul punctat cu cuvntul potrivit (10 p):
Printre obiectele sanitare aflate n baie, se numr i
............... .
Blocul este o cldire de .............. .
II. Notai A n dreptul propoziiilor adevrate i F n dreptul
propoziiilor false. (10 p)
Confortul este o stare de bine resimit de o persoan n
locuin.
Blocul este o cldire de locuit individual.
Tavanul i podeaua se numesc planee.
Lemnul, lutul i crmida, sunt materiale moderne utilizate
la construirea locuinelor.
Instalaia de aer condiionat modific unii factori de mediu,
mrind confortul locuinei.

16

III. Gsii sinonime (sau termeni cu neles asemntor)


pentru urmtoarele cuvinte:
(20 P)
spaii=
nivel=
fundaie=
locuin=
cldire=
planeu=
IV. Legai prin sgei cele dou coloane (10 P):
A: simboluri
B: elemente reprezentate prin
simboluri
Pat simplu
/// = /// = ///
Chiuvet
Fereastr

Mas cu scaune

============

Bibliotec

V. 1. Care sunt principalele reele de utiliti la care este


racordat o locuin? (10 P)
2. Clasific spaiile de locuit din locuin dup funciile
ndeplinite. (10 P)

17

BAREM DE NOTARE A TESTULUI


Se puncteaz doar rezultatele, astfel: pentru fiecare rspuns
se acord fie punctajul prevzut n dreptul fiecrui item, fie
0 puncte, fie punctaj intermediar, la punctele V. 1. si V. 2.,
dac rspunsul este incomplet.
DIN OFICIU: 20 PUNCTE
I. 1. 10 puncte (5x2)
2. 10 puncte (5x2)
II. 10 puncte (2x5)
III. 20 puncte (5x4)
IV. 10 puncte (5x2)
V. 1. 10 puncte
2. 10 puncte

Modul 2 - clasa a V-a


ALIMENTE DE ORIGINE MINERAL,
VEGETAL I ANIMAL
1. Apa este cea mai rspndit substan de pe Pmnt, ..
la sut din suprafaa planetei fiind ocupat de ap.
2. n organismul uman, apa se gsete n proporie de
la sut.
3. Cu ce substan se trateaz apa din reeaua de ap, pentru
a distruge microbii?

4. Cnd srbtorim Ziua Internaional a Apei?

18

5. Completai caracteristicile organoleptice pentru cinci


produse alimentare, completnd tabelul:
Produsul
alimentar

Caracteristici
organoleptice

Descrierea
caracteristicii

6. Descrie meniul unei mese de prnz, cuprinznd alimente


din sezonul de toamn, compus din 3 feluri, felul I, II i
desert.
7. Este considerat aparat de buctrie:
a) mobilierul
b) frigiderul
c) rztoarea
d) tacmurile
8. Leag cu sgei coloanele A i B:
A
B
Cereale
struguri
Plante oleaginoase broccoli
Legume
soia
Fructe
orez

19

A
Tacmuri
Vesel
Vase
Ustensile

B
oala
furculia
farfuria
toctorul

9. Completeaz fia tip ,,bingo.


Un dispozitiv de
buctrie
este..
..este
ncadrat n
categoria
tacmurilor
.. este un
vas pentru gtit

Un aparat din
buctrie
..
. este
vesel de
buctrie

O ustensil folosit n
buctrie este

este un
articol de
mbrcminte
purtat doar n
buctrie

Frigiderul este un
aparat pentru
alimentelor

.. este un
preparat alimentar gtit
la rece

10. Definii alimentele.


11. Clasificai alimentele n funcie de originea lor.
12. Argumentai faptul c apa i sarea sunt alimente de
origine mineral.
13. Realizai un ciorchine despre utilizarea apei de ctre
om.
14. Enumerai caracteristicile apei potabile.

20

15. Argumentai importana utilizrii srii iodate.


16. Realizai un ciorchine despre utilizarea srii de ctre
om.
17. Enumerai principalele substane coninute de fructe.
18. Clasificai fructele n funcie de structur.
19. Enumerai principalele pri ale legumelor care pot fi
consumate de ctre om.
20. Artai care sunt rolurile apei n organismul uman.
21. Enumerai produsele alimentare prelucrate.
22. Care sunt riscurile pentru organism n cazul consumului
exagerat de produse zaharoase?
23. Care este materia prim din care se obine uleiul
vegetal?
24. Care dintre cerealele studiate sunt mai importante
pentru organism? Argumentai rspunsul.
25. Enumerai alimentele de origine animal.
26. Artai importana controlului sanitar veterinar al
animalelor nainte de sacrificare i al carcaselor dup
sacrificare.

21

27. Surprindei diferena dintre carnea refrigerat i carnea


congelat.
28. Enumerai minim patru preparate din carne.
29. Argumentai urmtorul enun: LAPTELE ESTE UN
ALIMENT DE BAZ PENTRU COPII I BTRNI !
30. De ce oule sunt considerate cele mai complete
alimente?
31. Clasificati oule n funcie de prospeime.
32. tim ca oule sunt foarte fragile, deci se pot sparge
uor. Cum le putem transporta pentru a ajunge cu bine la
destinaie?
33. Laptele este considerat aliment cu grad de perisabilitate
mare. De ce?
34. De ce este necesar s selectm produsele alimentare
cnd le cumprm?
35. Enumerai principalele criterii de selecie ale produselor
alimentare.
36. Produsele alimentare neambalate se selecteaz cu
ajutorul caracteristicilor organoleptice. Enumerai:
a. trei produse alimentare ce pot fi selectate cu ajutorul
senzaiilor sonore;
b. trei produse alimentare ce pot fi selectate cu ajutorul
senzaiilor tactile;

22

c. trei produse alimentare ce pot fi selectate cu ajutorul


senzaiilor gustative.
37. Suntem la cumprturi ntr-o pia. Dorim sa
cumprm:
a. roii
b. mere
c. salat
d. cartofi
Cum selectm aceste produse?
38. Ce este ambalajul?
39. Artai importana ambalajului pentru alimentele
ambalate.
40. Care sunt informaiile gsite pe ambalaj?
41. Ce este termenul de valabilitate?
42. Artai importana codului de bare pentru un comer
modern i eficient.
43. Care sunt caracteristicile ambalajului ecologic?
44. Ce reprezint valoarea energetic a alimentelor?
45. Enumerai substanele nutritive care determin valoarea
nutritiv a produselor alimentare.
46. n ce const valoarea estetic a produselor alimentare?

23

47. Piramida alimentaiei sntoase prezint alimentele


mprite n trei grupe i modul cum trebuie consumate.
Descriei aceste grupe de alimente.
48. Ce este un meniu?
49. Enumerai principalele mese i gustri din timpul unei
zile.
50. ntocmii un meniu pentru micul dejun.
51. ntocmii un meniu pentru masa de prnz.
52. ntocmii un meniu pentru cin.
53. ntocmii un meniu pentru anotimpul de primvar.
54. ntocmii un meniu pentru Crciun.
55. Definii buctria.
56. Din ce materiale pot fi confecionate vasele de gtit?
57. Enumerai cinci ustensile folosite n buctrie.
58. Care este componena unui set de vesel?
59. Enumerai patru dispozitive folosite n buctrie.
60. Explicai modul de aranjare a unei mese festive.
61. Enumerai metodele de preparare ale alimentelor.

24

62. Enumerai metodele de preparare la cald ale


alimentelor.
63. Argumentai importana conservrii produselor
alimentare n gospodrie.
64. Enumerai patru metode de conservare a alimentelor.
65. Argumentai importana respectrii normelor de igien
n buctrie.
66. Care este legea care reglementeaz protecia
consumatorilor n ara noastr?
67. Enumerai patru drepturi ale consumatorului.
68. Enumerai trei activiti desfurate n domeniul agricol
ce au ca scop obinerea produselor alimentare.
69. Ce nelegei prin agricultur ecologic?
70. Completai rebusul de mai jos conform cerintelor date.
1
2
3
4
5
6
7
8

A
L
I
M
E
N
T
E

25

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Se obine prin mcinarea cerealelor.


Aliment de baz pentru copii i btrni.
Este obinut prin presarea seminelor oleaginoase.
Preparate din carne.
Aduc aport nsemnat de vitamine organismului.
Aliment de origine animal.
Obinut din lapte, consumat la micul dejun.
D gust mncrii.

71. Gsete intrusul!


Glucide, vitamine, ap, substane minerale, lichide,
proteine.
72. Adevrat sau fals?
Proteinele sunt substane structurale.
Nu este obligatoriu ca pe etichet sau ambalaj s fie
inscripionat codul de bare.
Hota este un dispozitiv utilizat n buctrie.
Masa de prnz este compus din trei feluri.
Instalaia de climatizare este sinonim cu aparatul de aer
condiionat.
Ergonomia este tiina care se ocup de alimentaie, fiind
numit i arta de a gti.
Termenul nutriie este sinonim cu cel de hrnire.
73. Completeaz spaiile punctate din propoziiile de mai
jos.
Alimentele proaspete se pstreaz la frigider la o
temperatur de - grade, iar cele congelate la -
grade.
Arta de a gti se numete ..

26

Starea plcut resimit de organismul uman este denumit


..
Instalaia de nlocuiete aerul din ncperi cu
aer curat i-l . sau ., dup caz.
Tirbuonul, supranumit i rac, este un . de
buctrie utilizat pentru scoaterea ..
74. Completai ciorchinele cu substanele nutritive din
alimente.

Substane
nutritive

75. Unete elementele din coloane.


A
B
Ingrediente Elemente de informare
Denumire
Cantitate
Elemente de identificare
Provenien
A
B
Aparate
Toctor
Ustensile
Platou
Tacmuri
Tirbuon
Dispozitive Tigaie
Vesel
Cuit
Vase
Hot

27

76. nva dou modele de pliere a erveelelor destinate


pentru decorarea meselor festive i prezint-le clasei.
77. Completeaz cu termenii corespunztori.
Ambalaj pentru ou - ..
Ambalaj pentru lapte - ..
Ambalaj pentru pine - ..
Ambalaj pentru conserve - .
Ambalaj pentru mere -
78. Completai careul tip ,,bingo.
Substane dulci

Grup de
alimente ce
include i apa

Proteine

Substane grase

Cel mai ascuit


tacm

Cel mai important


factor de confort
n buctrie

Unitate de msur
pentru energia
provenit din
alimente
Chimenul face
parte din aceast
grup de alimente
Rztoarea este
.. de
buctrie.

79. Completeaz spaiile punctate cu termenii lips.


n faa farfuriei se aeaz .
Farfuria suport are rol de
Felul doi al mesei de prnz este compus dintr-un numr de
. elemente.
n dreapta farfuriei se aeaz i
n stnga farfuriei se aeaz ..

28

Masa se decoreaz n mod obinuit cu . i


Cea mai important regul nainte de mas este aceea de a
te .. pe
Abuzul de dulciuri la copii duce la apariia ..
80. Selecteaz din lista urmtoare meniul corespunztor
unei mese de prnz, compus din dou feluri i desert.
Gem, ceai, salat verde, unt, pine, garnitur de cartofi,
plcint cu carne, ciorb de perioare, mr, friptur de pui
la grtar, ciuperci umplute cu carne de pui.
81. Rspunde la ntrebrile de mai jos.
Cte kcal sunt produse prin arderea unui gram de lipide?
Dar ntr-un gram de proteine?
n ce alimente tim c se gsete din belug vitamina C?
Ce nelegi prin meniu?
Cte feluri include o mas de prnz n mod tradiional?
Care sunt principalele alimente de origine animal?
Cum se mai numesc substanele dulci?
Dar lipidele?
Ce rol au proteinele n organism?
De ce e roie carnea?
Ce substan mineral conine laptele, care i confer i
culoarea?
Ce nelegi prin abuz de alimente?
Cum numeti, ntr-un singur cuvnt, produsele alimentare
ce pot fi consumate ca hran?
Cum este denumit apa care nu este potabil, dar poate fi
folosit pentru splat?
82. Repartizarea raiei calorice pe principalele mese ale
zilei este:

29

Mic dejun
Prnz
Cin

50%
20%
30%

83. Completeaz spaiile punctate.


Porumbul este cereala ce a nlocuit n alimentaie,
acesta fiind baza alimentaiei romnilor pn la
introducerea culturii porumbului.
Sarea este format din dou elemente minerale: .. i
.
Fructele sunt foarte valoroase pentru organismul uman,
fiind foarte bogate n i substane ,
precum i n ..
Necesarul zilnic de sodiu este de circa . gram/e.
Lipsa consumului de i . proaspete se
manifest prin carena vitaminei ..
Zahrul autohton este produs din ...
Cele mai cultivate cereale n ara noastr sunt . i
..
Un aliment neperisabil este .
84. Leag prin sgei elementele coloanelor A i B.
A
B
Fructe Consumat n cantiti reduse
Lapte
Consumat n cantiti moderate
Dulciuri Consumat din belug
A
B
Lipide
Pete
Proteine Fructe
Glucide Ulei
85. Completai careul de mai jos.

30

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

C
O
N
S
E
R
V
A
R
E

Definiii:
1 - n locuina modern, locul frigiderului a fost luat de
.. frigorific.
2 - Metod de conservare prin frig.
3 - Cutie de
4 - Verdeurile se conserv prin ..
5 - Singurul aliment ce se autoconserv, nefiind perisabil.
6 - Alimentele proaspete se pstreaz la .
7 - Conservare fr aer sau n ..
8 - Fructele sunt conservate sub form de dulceuri,
folosind ..
9 - Fumul este catalizatorul acestui procedeu.
10 - Pentru conservarea frunzelor de vi, bunica folosete
.
86. Definete termenii: tonus, a marina, fructe de mare, set,
dispozitiv, demodat, termoizolant, mirodenie, osp, a
pasteuriza, antreu, aperitiv.
87. Alege varianta corect:

31

87.1. n Transilvania este aliment tradiional:


a) cozonacul
b) untura de porc
c) borul
87.2. Musulmanii nu consum:
a) carne de porc
b) carne de vit
c) carne de oaie
87.3. n Bucovina, felul nti se prepar cu:
a) zeam de varz
b) rnta
c) bor
87.4. Sortarea produselor este:
a) o operaie de aezare pe mrimi i clase de calitate
b) o lucrare de ngrijire a plantelor
c) ambele variante
87.5. Ce sunt tartinele?
a) sandviuri simple, cu salam i cacaval
b) aperitive culinare ce constau n buturi alcoolice
c) felii de pine unse cu unt i acoperite cu alt strat de
aliment
88. Gsete termeni care s-i nlocuiasc pe cei de mai jos,
avnd sens asemntor:
Hrnitor=
Moare=
A se hrni=
Plante aromatice=
Igien=
Recipient=
Selectare=

32

89. Cele trei elemente ale felului doi la o mas de prnz


sunt:
a) sau .
b)
c).
90. Explic expresia, argumentnd cu exemple concrete:
materie prim material produs
91. Gsete 13 termeni specifici modulului studiat, ce au
fost ascuni n careul de mai jos.
A
P
A
R
Z
X
Y
Y
G
I
K

X
L
V
P
V
V
V
B
N
M
X

V
I
K
R
Z
Y
M
X
K
J
B

I
P
Y
O
V
V
I
C
V
Y
C

T
I
K
T
Y
C
N
X
X
Y
Z

A
D
I
E
Z
C
E
Y
T
G
V

M
E
N
I
U
X
R
K
V
X
Y

I
Z
Z
N
H
R
A
N
A
V
B

N
V
Y
E
X
Y
L
X
Z
K
U

E
N
E
R
G
I
E
Y
B
V
C

R
V
C
A
L
O
R
I
E
Y
A

T
K
A
N
U
T
R
I
E
N
T

Z
Y
Y
I
C
X
B
Y
A
K
A

Y
O
A
L
I
M
E
N
T
J
R

92. Completeaz tabelul.


Aditivi
alimentari
(E-uri)

Produse alimentare
n care sunt folosii

33

n ce const
potenialul pericol
al acestora

G
I
Z
P
D
V
K
Z
L
Y
I

L
P
K
Y
E
Z
I
K
K
J
E

93. Prob practic - Tema: Aranjarea mesei festive


Obiective:
O1. S se realizeze produse grafice, interrelaionnd pentru
realizarea sarcinilor de grup.
O2. S se dovedeasc formarea de deprinderi practice de
aranjare a mesei, utiliznd corect regulile de baz.
Clasa este mprit n grupe ce vor realiza sarcinile de
lucru stabilite.
Coninut item

Timp

Din oficiu
Utilizai o fa de mas
Aezai corect
tacmurile pe mas
Alegei locaia corect
a paharelor
Folosii elemente de
decor ale mesei
Utilizai erveele
Confecionarea
felicitrilor tematice
ntocmii corect
meniul mesei festive,
corelnd meniul
tradiional cu criteriile
de ntocmire corect a
unui meniu.
TOTAL

1 min.
1 min

Punctaj
minim
1
0
0,5

Punctaj
maxim
1
1
1

1 min.

0,5

2 min.

3 min.
1 min.

0
1

1
2

1 min.

4 p.

10 p.

34

Modul 3-clasa a VI-a


ECONOMIA FAMILIEI
1. Completai aritmograful de mai jos:

1. Fiul prinilor mei.


2. Soul mamei.
3. Fiina care mi-a dat via.
4. Fratele tatlui meu.
5. O familie poate avea un .............
6. Sau mai muli .........................
7. Familia are mai muli .....................
2. Facei legtura prin sgei ntre termenii din coloana A i
cei din coloana B:
A
B
Familia nuclear
compus din so i soie
Diada nuclear
compus din so, soie i urmai
Familia lrgit
compus din copii i un printe
Familia monoparental compus din prini, copii i alte rude

35

3. Enumerati funciile familiei.


4. Facei diferena ntre familiile tradiionale i cele
netradiionale. Numii cinci tipuri de familii tradiionale.
5. tiind c serviciile sunt activiti desfurate de unii
oameni pentru satisfacerea nevoilor altor oameni, dai cinci
exemple de servicii de care familia voastr are nevoie
zilnic.
6. Precizeaz trei activiti din propria gospodrie, cu
ajutorul crora se asigur produse pentru autoconsum.
7. Completeaz spaiile punctate cu termenii specifici:
Familia este forma ............. de ............, alctuit din prini
i .................. acestora.
Familia ndeplinete funcii ..................., sociale i
.........................
Principalul consumator de bunuri i ................... este
.........................
n familie se desfoar activiti de producie,
...................... i .
Cel mai rspndit tip de familie tradiional este familia

Resursele necesare desfurrii activitilor n familie sunt


., .. i .
Familia are trei funcii principale: biologic, i
.
Activitatea de . este un serviciu adresat populaiei.
Pentru munca depus, oamenii primesc , cu ajutorul
crora i satisfac nevoile de

36

Produsele sunt .. materiale.


Se numete . folosirea de ctre productor a
. pentru consum propriu.
Diada nuclear este alctuit din .. i .
8. Facei legtura prin sgei ntre termenii din coloana A i
cei din coloana B:
A
B
Nevoi
Trebuie satisfcute ntr-o anumit
Dorine perioad de timp.
Dac nu sunt satisfcute, decepioneaz,
dar nu pun n pericol sntatea i viaa.
Satisfacerea lor este obligaia prinilor.
Trebuie ascultate i nelese de cel cruia
i sunt adresate.
ndeplinirea lor nu este obligaia prinilor.
Dac nu sunt satisfcute pun
n pericol sntatea i viaa
9. Rspunde la ntrebrile de mai jos pe scurt.
Care sunt cele mai ateptate zile, cnd i se ndeplinesc
dorinele?
Pe ce loc se afl nevoia de securitate n piramida lui
Maslow?
n ce const funcia fizic a familiei?
Ce se nelege prin prestri de servicii?
10. Realizai un ciorchine cu nevoi fizice personale.

37

11. Enumer trei dintre cele mai mari dorine ale tale.
12. Realizeaz un ciorchine cu nevoile familiei tale.

13. Adevrat (A) sau Fals (F)?


Resursele care intervin n activitatea de producie sunt:
materialele, oamenii i timpul.
ntre veniturile i cheltuielile familiei nu trebuie s existe
un echilibru.
Partea din venituri rmas necheltuit reprezint
economiile.

38

Indiferent de nivelul veniturilor familiei trebuie s cheltuim


exagerat.
Este bine s pstrm economiile n depozite bancare sau
CEC, pentru a le cheltui n caz de nevoie.
Pentru a cheltui banii inteligent nu trebuie s facem o list
de cumprturi.
Serviciile sunt activiti desfurate de oameni pentru a
satisface nevoile celorlali.
n familie se desfoar activiti de producie normate.
Produsele sunt bunuri materiale obinute n urma activitii
de producie.
Familia tradiional preponderent ntlnit n localitate, este
diada nuclear.
Familia monoparental este alctuit dintr-un printe i
unul sau mai muli copii.
Bugetul rii este necesar s fie un buget echilibrat sau
excedentar.
Gestionarea veniturilor familiei este sarcina prinilor.
14. Comenteaz n minim dou rnduri expresia: ,,Strnge
bani albi pentru zile negre!
15. Ce este consumatorul?
16. Completai n expresia de mai jos (traseul comercial al
produselor) :
PRODUCIE

VNZRI EN-GROS
VNZRI CU
AMNUNTUL

39

17. Enumerai criteriile de alegere a produselor care


determin comportamentul de consum.
18. Ce simbolizeaz urmtoarele elemente de informare i
identificare de pe ambalaj?

a.

b.

c.

19. Care este cadrul legal care stabilete protecia


consumatorilor n ara noastr?
20. Enumerai patru drepturi ale consumatorilor.
21. Adevrat (A) sau Fals (F)?
Cumprtorul nu hotrte dac un produs este sau nu de
calitate.
Calitatea produselor este dat de caracteristicile acestora,
care satisfac nevoile pentru care au fost cumprate i
folosite.
Pentru a proteja consumatorii a fost nfiinat Autoritatea
Naional pentru Protecia Consumatorului.
Consumatorii au drepturi care nu e necesar s fie cunoscute
de acetia, ei fiind protejai de Autoritatea Naional pentru
Protecia Consumatorului.
Sntatea noastr depinde de respectarea unor reguli atunci
cnd facem cumprturi.
22. Ce este ambalajul ecologic?

40

23. Recunoatei urmtoarele simboluri:

24. Enumerai trei greeli frecvente fcute n calitate de


consumator.
25. Enumerai cinci categorii de venituri ale familiei.
26. Definii bugetul familiei.
27. n funcie de relaia dintre venituri i cheltuieli, exist
trei tipuri de buget. Care sunt acestea? Surprindei diferena
dintre ele.
28. Care sunt etapele ntocmirii unui buget al familiei?
29. Argumentai necesitatea ntocmirii unui plan financiar.
30. Enumerai cteva sfaturi pentru a cheltui inteligent.

41

31. Care sunt cele trei categorii n care se mparte timpul


elevului?
32. Facei diferena dintre card-ul de credit i card-ul de
debit.
33. Adevrat (A) sau Fals (F)?
Timpul este o resurs pe care o avem cu toii, dar o
valorificm diferit.
Cel mai important este timpul pe care l petrecem cu
familia.
A petrece timpul cu familia nseamn a lua masa mpreun.
Pentru a gestiona eficient timpul, nu trebuie ntocmit orarul
zilnic de activiti.
34. Explic trei modaliti prin care i petreci timpul cu
familia.
35. Definete:
a. Ocupaia
b. Profesia
c. Meseria.
36. Completai careul, folosindu-v de definiiile de mai
jos.
Resursele familiei
1- impozitele sunt astfel de cheltuieli
2- loc de munc
3- sum de bani ncasat de o persoan pentru munca
depus
4- toate ncasrile familiei

42

5- nevoie din piramida lui Maslow


6- cheltuieli pentru satisfacerea nevoilor i dorinelor
7- bani ,,albi pentru zile ,,negre

R
E
S
U
R
S
E

37. Alege varianta potrivit:


37.1. Familia lrgit este compus din:
a) so, soie, copii i alte rude
b) ntreaga reea de rude aflate n ar
c) so, soie i urmai
37.2. Prin bun se nelege:
a) orice element al realitii care este apt s satisfac o
nevoie
b) schimb fcut pentru satisfacerea nevoilor
c) element socio-cultural uman
d) forma social de baz a umanitii.
38. Subliniaz funciile sociale ale familiei n lista
urmtoare:
Naterea urmailor, transmiterea culturii, afeciunea ntre
membrii familiei, ntrajutorarea, creterea copiilor,
transmiterea de valori religioase, perpetuarea tradiiilor,
aprarea de pericole, ntrirea stimei de sine, satisfacerea
nevoilor biologice, educarea descendenilor.

43

39. Completeaz spaiile punctate:

.
.

bunuri

40. Careu rebusistic.


Vertical - tema de baz studiat n modulul acestui
semestru.
1. Familia este social ce st la baza societii
umane.
2. Careul rebusistic de acest tip se numete

3. Produi ai familiei.
4. Bunurile au ca scop satisfacerea unor . umane.
5. reprezint suma elementelor folosite
de om pentru a-i satisface nevoi.
6. Familia se ntemeiaz prin ..
7. Este compus doar din so i soie.

1
2
3
5
6
7

44

41. Cub - activitate de echip


Echipa 1 - comparai familiile tradiionale cu cele
netradiionale, extrgnd principalele caracteristici;
Echipa 2 - argumentai necesitatea de organizare economic
i gospodreasc n familie prin exemple concrete din
propria familie;
Echipa 3 - analizai funciile familiei, utiliznd tabelul:
Funcii fizice

Funcii afective

Funcii sociale

Echipa 4 - descriei fiecare din elementele piramidei


nevoilor, numit i piramida lui Maslow.
Echipa 5 - precizai avantajele i dezavantajele organizrii
societii umane, folosind ca reper al evoluia ei familia, ca
form social de baz.
Echipa 6 - aplic cunotinele nsuite pentru a realiza un
eseu tematic despre familie.
42. Leag prin sgei coloanele:
A
Nevoie fiziologic
Nevoie afectiv
Nevoie social
A
Nevoi de baz
Nevoi particulare
Nevoi colective
A

B
sntate
educaie
stima de sine
B
nevoile elevului
nevoi fizice
nevoile clasei
B

45

Nevoi colective
Nevoi personale

nevoia de autorealizare
nevoia de a socializa
nevoia de apartenen
nevoia de securitate

43. Realizeaz un desen original (logo personalizat) avnd


ca tem aspiraiile legate de hobby-urile de care eti
interesat.
44. Descoper sinonime sau cuvinte cu neles asemntor
pentru urmtorii termeni:
Nevoie =
Nevoi fizice =
Familie =
Hran =
Securitate =
Recreere =
Aspiraie =
45. Nevoia de autorealizare se refer la:
a) satisfacerea dorinelor copilului
b) atingerea elurilor propuse prin educaie
c) apartenena la o colectivitate
d) nevoia de siguran material
46. Completai ciorchinele de mai jos.

Nevoi
emoionale

46

47. Comparai nevoile i dorinele, stabilind cte dou


caracteristici de baz. Utilizai tabelul de mai jos.
Nevoi

Dorine

...

48. Informeaz-te privind drepturile copilului i selecteaz


din materialul informativ pasaje relevante legate de
satisfacerea nevoilor copilului sau pasaje legate de tema
,,Nevoi i dorine.
49. Numete dou resurse naturale specifice zonei, ce pot fi
utilizate pentru satisfacerea nevoilor umane.
50. Rspunde la urmtoarele ntrebri:
Ce semnificaie are acronimul C.T.C.-ist?
Ce organ aflat n subordinea Guvernului coordoneaz
activiti n domeniul proteciei consumatorilor?
Ce rol are ambalajul produselor?
Cte oficii pentru protecia consumatorilor exist n ar?
Ce nelegem prin promovarea produselor?
Poi denumi dou organisme de control al produselor, n
afara O.P.C.-urilor?
51. Completeaz o diagram de tip schelet de pete, avnd
ca tem nevoile umane; putei s alegei un caz particular (o
anumit trebuin) pe care s v axai analiza.

47

ce?

de ce?

cnd?

Nevoile
umane
cine?

unde?

cum?

52. Subliniaz cu o linie nevoile familiei i cu dou linii


resursele familiei.
Inteligen, recreere, teren agricol, consum, hran, energie
electric, venituri, odihn, for de munc, servicii, dorine,
timp.
53. Precizeaz trei resurse proprii i trei resurse ale familiei.
54. Compar categoriile de cheltuieli ce constituie baza
consumului unei familii.
Ce se nelege prin cheltuieli controlabile?
Difereniaz cheltuielile controlabile, oferind i exemple
concrete.
55. Argumenteaz ct mai convingtor necesitatea
economisirii, astfel nct colegii s fie motivai s-o practice.
Observaie: Se poate organiza concurs la nivel de clas,
participani fiind toi elevii ce se ofer, iar ctigtorii vor fi
alei (dup expunerea prezentat n faa ntregii clase) de
ctre un juriu compus din elevi care nu au concurat.
56. Adevrat sau fals?

48

Materialele, oamenii i timpul, reprezint resursele folosite


pentru obinerea unui produs.
Veniturile sunt resursele unice ale oricrei familii.
Inteligena, motivaia i puterea de munc sunt resurse de
care dispune un elev.
Resursele elevului pot fi utilizate doar pentru satisfacerea
dorinelor sale.
Economiile constituie suportul consumului familiei.
57. Completeaz careul utiliznd definiiile.

Vertical
Bani albi pentru zile negre
Tot ceea ce utilizezi, att bunuri, ct i servicii
Resurs orar
Trebuine
Orizontal
Le pui la puculi
Toate elementele folosite pentru a satisface nevoi i dorine
Ni se ndeplinesc n zile festive.
58. Alege varianta corespunztoare:

49

58.1. Comportamentul de consum este determinat de:


a) trebuine, venituri, cantitatea i calitatea bunurilor
existente pe pia
b) lista cu produsele necesare i magazinele din care se pot
achiziiona
c) raportul calitate-pre
58.2. Calitatea produselor se exprim prin:
a) raportul calitate-pre al produselor
b) totalitatea caracteristicilor ce satisfac nevoile
consumatorilor
c) aspect estetic, materiale, pre i grad de finisare al
produsului
58.3. Procesul tehnologic const ntr-un:
a) ansamblu de operaii executate ntr-o ordine logic, ce
duce la executarea unui produs
b) ansamblu de activiti de prelucrare a materialelor, din
care rezult semifabricate
c) cumul de operaii de pregtire, prelucrare i finisare a
materiilor prime
58.4. Preul de vnzare al unui produs se stabilete n
funcie de:
a) venituri i cheltuieli
b) calitatea produsului
c) costuri de producie i profit
59. Completeaz termenii care lipsesc, astfel nct s obii
enunuri ale drepturilor consumatorilor.
a) Dreptul de a fi .. mpotriva riscului de a
un produs sau serviciu care ar putea
periclita .., sntatea sau
consumatorului.

50

b) Dreptul de a fi . asupra caracteristicilor


produselor i serviciilor.
c) Dreptul de a avea acces la .. care s asigure o
gam divers de produse i servicii.
d) Dreptul de a fi n caz de prejudicii.
e) Dreptul de a se organiza n de protecie a
consumatorilor.
f) Dreptul de a .. produsul sau dorit.
g) Dreptul de a fi , pentru ca consumatorul s-i
poat exprima liber eventualele nemulumiri.
h) Dreptul la satisfacerea . eseniale de via.
i) Dreptul la ., care s ne protejeze de
produse sau servicii care prezint un potenial
pericol pentru utilizator.
j) Dreptul la ., care se realizeaz i la nivelul
unitilor de nvmnt.
k) Dreptul la un natural sntos.
60. Pregtete i prezint clasei o mic scenet (individual
sau n echip), n care s prezentai o nclcare a drepturilor
consumatorilor.
61. Completeaz tabelul (dup ce te-ai informat, utiliznd
Internetul sau alte surse):
Aditivi alimentari
(E-uri)

Alimente ce
conin aditivii

51

Potenial pericol
pentru sntate

62. Informeaz-te (din surse diverse) despre boala numit


,,botulism, toxina botulinic i procedura cosmetic ce
const n injectarea toxinei. Folosind informaiile selectate,
ntocmete un material scris n care s prezini informaii
relevante pentru orice consumator.
63. Completeaz un ciorchine cuprinznd toate elementele
ce trebuie s se regseasc nscrise pe un ambalaj sau pe
eticheta unui produs.
64. Cunoscnd elementele nscrise pe un ambalaj sau pe o
etichet, grupeaz-le n dou categorii, utiliznd urmtorul
tabel:
Elemente de identificare
a produsului

Elemente de informare

65. Utilizeaz dicionarul pentru a defini termenii de mai


jos.
Certificat, garanie, capital, oportunitate, caracteristic,
valabilitate, norm, marc, serviciu.
66. Gsete termeni sau expresii cu neles asemntor.
Serviciu =
Calitate =
Certificat =
Garanie =
Caracteristic =

52

Norm =
Marc =
67. Bifeaz variantele corecte.
Ne putem adresa Oficiului de protecie a consumatorilor n
urmtoarele situaii:
a) Pentru a adresa sesizri sau reclamaii privind
calitatea produselor
b) Pentru a constata abateri privind aspectul cldirilor
comerciale
c) n probleme ce privesc calitatea actului de vnzarecumprare
d) Pentru a constata abateri privind normele n
construcii
e) Pentru a interveni n caz de abateri de la normele
igienico-sanitare
f) Cnd constatm defectarea frecvent a liniilor
telefonice
68. Completeaz tabelul dup ce selectezi informaii din
mediul virtual.
Produs

Termen de valabilitate

Pine
Pantofi
Carne congelat
Produse textile
Fructe
Pete proaspt

53

69. Completeaz enunurile utiliznd urmtorii termeni:


educarea, intereselor, vieii, informarea, securitii,
consumatorilor, sntii.
Protecia consumatorilor este definit prin trei obiective:
- Protecia , .. i .
consumatorilor.
- Protecia .. economice ale
- i consumatorului.
70. Facei diferena ntre o sesizare i o reclamaie, apoi
redactai cte una din fiecare, utiliznd coli albe A4.
71. Deseneaz ct mai multe simboluri pentru marcarea
ambalajelor.
72. Analizeaz relaia ntre venituri, cheltuieli i economii,
utiliznd o diagram de tip Venn, ca cea din model:

54

Modul 4-clasa a VI-a


MATERIALE I TEHNOLOGII
1. ncercuii rspunsul corect:
1.1. Arborii se mpart n:
a. foioase
b. rinoase
c. foioase i rinoase
1.2. Rinoasele se caracterizeaz prin:
a. frunze nguste asemntoare acelor
b. produc rin
c. ambele variante
1.3. Foioasele se caracterizeaz prin:
a. frunze cztoare, n form de foaie
b. seminele nchise n fruct
c. ambele variante
1.4. Specii de rinoase sunt:
a. bradul,pinul i molidul
b. pinul i molidul
c. bradul
1.5. Specii de foioase sunt:
a. fagul i plopul
b. pinul i stejarul
c. fagul, plopul i stejarul
2. Adevrat (A) sau Fals (F)?
Lemnul este nepreuitul dar al naturii.
Lemnul se utilizeaz n majoritatea ramurilor economice.
Rinoasele au florile grupate n conuri din care cauz se
mai numesc i conifere.
Rinoasele au frunzele aciculare care nu rmn verzi tot
anul.

55

Foioasele nu au seminele nchise n fruct.


3. Argumentai n minim dou rnduri expresia: ,,Pdurea
este aurul verde al planetei.
4. Explicai de ce tierea arborilor din pduri se face
toamna i iarna.
5. Ce este cheresteaua i care sunt sortimentele de
cherestea?
6. Precizai care sunt diferenele dintre P.A.L. i P.F.L.
7. Enumerai caracteristicile lemnului.
8. Ce produse se obin din lemn? Enumerai minim ase
produse.
9. Completai aritmograful de mai jos:

56

1. Proprietatea lemnului de a-i menine forma luat sub


aciunea unei fore i dup ndeprtarea acesteia.
2. Proprietatea lemnului de a rezista la ptrunderea n masa
lui a unui corp mai tare, care
i-ar deforma suprafaa.
3. Reducerea dimensiunilor i volumului lemnului ca
urmare a scderii coninutului de ap.
4. Datorit proprietilor acustice, lemnul unor rinoase se
folosete la slilor de spectacole.
5. Proprietatea lemnului de a se pstra un timp oarecare fr
a se distruge.
6. Este specific fiecrei specii de lemn.
7. Raportul ntre masa i volumul lemnului.
8. Depinde de structura i gradul de umiditate .
9. Mrirea dimensiunilor i volumului lemnului prin
creterea coninutului de ap.
10. Propagarea i amplificarea sunetelor.
11. Cantitatea de ap pe care o conine lemnul la un
moment dat.
10. Clasificai fibrele textile n funcie de proveniena lor.
11. Surprindei diferena dintre esturi i tricoturi.
12. Adevrat (A) sau (F)?
Materiile prime textile sunt fibrele.
Fibrele se transform n fire prin procesul de filare.
Fibrele nu se pot obine pe cale chimic.
Din firele textile se obin doar esturi.
Mtasea natural se obine din gogoaa viermelui de
mtase.

57

13. Enumerai proprietile fibrelor. Caracterizai trei


dintre ele.
14. Unii prin sgei noiunile din coloana A cu termenii
specifici din coloana B.
A
B
Blnuri naturale
cauciuc sintetic
nlocuitori de piele
blan de vulpe argintie
Blnuri artificiale
ursonul romnesc
muamaua
blan de iepure
15. Completai spaiile libere:
Materiile prime folosite la obinerea lutului sunt
.
Argilele sunt roci de culoare , cu granule fine ,
care n amestec cu formeaz o mas i
moale care se poate modela uor.
Ceramica reprezint o categorie de obiecte realizate din
argil plastic trecut printr-un proces de
Argila se poate modela manual sau folosind
Ceramica este , se crap sau .. uor.
16. Facei diferena dintre Fia de analiz a produsului i
Fia tehnologic, apoi ntocmii cte una din fiecare.
17. Enumerai elementele fiei de analiz a produsului.
18. La ce se utilizeaz tipurile de linii din tabelul de mai
jos:

58

19. Unii prin sgei tipurile de operaii din coloana A cu


uneltele corespunztoare din coloana B :
A
B
Msurare
rapele i pile
Trasare
dli
Debitare
burghie
Rindeluire
rindeaua
Burghiere
fierstru
Dltuire
zgrieciul
Fasonare
metru, ruleta
20. Adevrat (A) sau Fals (F)?
Operaiile tehnologice prin care se obin esturile sunt: de
pregtire, de prelucrare i de finisare.
Operaiile de finisare au ca scop pregtirea produselor
pentru comercializare.
Operaiile de pregtire pentru prelucrare a materialelor
textile sunt: clcarea i sortarea.

59

Prelucrarea i asamblarea detaliilor const n coaserea


separat a fiecrui detaliu i asamblarea lor n vederea
formrii produsului.
mbrcmintea este format din dou tipuri de detalii:
principale i neprincipale.
21. Enumerai materialele auxiliare folosite la
confecionarea mbrcmintei.
22. Ce este calapodul?
23. Completai aritmograful.

N
3 C
4

L
6
7

8
M
I
10
N
11 T
E
1

Definiii:
1. nclmintea se fabric i din de piele.
2. nclmintea este format din ansamblul superior i
ansamblul ..
3. mbinarea detaliilor se face prin ..
4. Finisarea nclmintei se face i prin ..

60

5. Fiecare ansamblu este alctuit din mai multe pri


componente numite ..
6. La finisarea nclmintei se fixeaz
7. Pies din lemn cu forma talpei piciorului.
8. Unirea detaliilor ansamblului superior se realizeaz prin

9. Ansamblul superior se realizeaz din piei

10. Croirea detaliilor se face


11. Detaliile ansamblului inferior sunt mbinate prin

12. Ansamblul inferior se realizeaz din piei


24. Argumentai importana respectrii normelor de tehnic
a securitii muncii la realizarea produselor, indiferent de
materialul din care sunt confecionate.
25. Enumerai cinci meserii specifice realizrii produselor
studiate.
26. Adevrat (A) sau Fals (F)?
Meseriile oamenilor din diferite zone ale rii sunt legate de
bogiile naturale existente.
Dintre produsele realizate din lemn, o importan deosebit
o are mobila.
Produsele se realizeaz cu scopul de a satisface nevoile
oamenilor.
Prezentarea produselor nu se face prin publicitate.
Preul produsului este dat de suma dintre costul de
producie i profit.

61

27. Analizeaz mbrcmintea i nclmintea proprie i


apoi rspunde la urmtoarele ntrebri:
a) care este materialul de baz folosit pentru a le
confeciona?
b) ce materiale auxiliare s-au utilizat?
c) numete dou detalii principale ale mbrcmintei.
d) numete un detaliu secundar al mbrcmintei.
e) numete trei pri ce compun nclmintea.
28. Identific n careul de mai jos, ct mai muli termeni
specifici modulului studiat.
T
E
H
N
O
L
O
G
I
E
K
P

E
W
A
O
C
Z
P
K
J
L
H
I

X
C
I
R
U
K
E
P
I
E
L
E

T
E
N
M
P
Q
R
R
P
M
K
L

I
R
E
E
A
O
A
O
R
E
F
E

L
A
M
A
T
P
T
D
E
N
I
M

E
M
W
Q
I
E
I
U
G
T
N
E

Y
I
Z
X
E
R
E
S
A
Q
I
S

L
C
X
P
W
A
K
Q
T
F
S
E

E
A
Q
R
B
T
H
K
I
I
A
R

M
A
T
E
R
I
A
L
R
R
R
I

29. Gsete intrusul:


Bumbac, azbest, igaie, mohair, cnep, camir, ln,
mtase, in.
30. Subliniaz cu o linie materialele:
Fire, cnep, piele, mtase, esturi, tricoturi, blnuri.

62

N
X
Q
T
Z
I
Y
Z
E
E
E
E

31. Cubul - Fibre naturale, versus fibre chimice. Sarcini de


lucru pentru ase echipe.
1. Comparai un fir natural cu unul chimic, din punct de
vedere al fineii, rezistenei, comportrii la ardere, la rupere
i la substane chimice. Notai observaiile n tabel:
Proprieti

Fibre din ln

Fibre chimice

Finee
Rezisten
Ardere
Rupere
Substane
chimice
2. Argumenteaz ct mai convingtor varianta utilizrii
produselor textile confecionate din fibre naturale, n locul
fibrelor chimice, dup o informare prealabil i n urma
observaiilor proprii.
3. Precizeaz avantajele i dezavantajele utilizrii
mbrcmintei i nclmintei confecionat din fibre
chimice. Procedeaz n acelaii fel i pentru produsele
confecionate din fibre naturale.
4. Analizeaz pnzeturile i stofele, preciznd trei diferene
constatate n observarea respectivelor esturi.
5. Descrie principalele plante ale cror fibre sunt utilizate n
domeniul textil.

63

6. Aplic cunotinele nsuite pentru realizarea unui pliant


informativ avnd ca tem ,,Materii prime i materiale
textile. Pliantul poate fi conceput i sub forma unui colaj
ce include text scris, desene i imagini decupate.
32. Leag prin sgei coloanele de mai jos.
A
B
Fibre naturale
azbest
vscoz
Fibre chimice
melan
iut
A
B
Bumbac
tulpin
Cnep
fruct
Mtase
gogoa
33. Higroscopicitatea reprezint:
a) raportul dintre lungimea fibrelor i masa lor
b) proprietatea fibrelor de a absorbi vapori de ap din
mediul ambiant
c) proprietatea fibrei de a reveni la forma iniial , dup
ncetarea aciunii unei fore externe
34. Torsiunea reprezint:
a) numrul de rsuciri pe un metru de fir
b) gradul de rezisten a fibrelor
c) raportul dintre lungimea i grosimea fibrelor
d) proprietatea fibrelor de a se opune ruperii cnd asupra lor
acioneaz o for.
35. Firele de in se obin prin:
a) torsionarea fibrelor paralele, repartizate uniform

64

b) ndeprtarea stratului numit sericin, prin fierbere


c) extragerea filamentelor din minereu
36. Adevrat sau fals? Noteaz cu A propoziiile adevrate
i cu F pe cele false.
Stofele i pnzeturile sunt esturi.
ara din care provine viermele de mtase este Japonia.
Filamentele de mohair provin de la capre de Angora.
Firul de cnep este aspru.
Fibrele de bumbac se obin din tulpina plantei.
Mtasea se obine din filamentele gogoii viermelui de
mtase, care se obin prin fierberea n ap i spun.
Fibrele sintetice se obin din celuloz.
Fibrele sintetice au ca materie prim de baz petrolul.
37. nlocuitori ai pielii sunt:
a) cauciucul, materialul plastic i materialele textile
b) blana natural provenit de la animale
c) materialele auxiliare
38. Din ce parte a plantei de bumbac se extrag fibrele?
a) din tulpin
b) din frunze
c) de pe semine
d) din ntreaga plant
39. Ursonul romnesc este:
a) blan natural
b) o estur pluat
c) un articol de marochinrie
40. Leag prin sgei coloanele:

65

A
Materiale de baz

B
tricoturi
ireturi
Materiale auxiliare esturi
capse
41. Joc didactic tip ,,Bingo.
Instruciuni de completare a tabelului:
- cine termin primul un rnd sau o coloan,strig ,,bingo.
- cine termin primul ntreg careul, strig ,,bingo i va
primi not, dac tabelul este corect.
Materii
prime
prelucrate

Fibr
mineral

Caprele din
Mongolia
produc.

Caprele de
.
Provin din
Turcia
Fibr unic

Materia
prim din
care se
obin fibre
sintetice
este.
Organ de
sim sau
structur a
tricoturilor

Fire
orizontale
n estur

Proprietate ce
ne ajut la
splarea
hainelor!
Extras din
Maramure

Fibre
obinute din
tulpina cu
flori albastre
Celofibra se
obine
din..

Din ea se
confecioneaz
plrii

Torsiune
sau

Format din
fire dispuse
vertical

constituie
materia
prim pentru
obinerea
esturilor i

66

a tricoturilor
42. Folosind dicionarul, definete urmtorii termeni:
filament, echipament, a se metamorfoza, torsiune, estur
tehnic, pan, tapierie, marochin.
43. Potrivete corect seciunile:
A
B
Seciune transversal n lungul trunchiului arborelui,
fr a trece prin ax
Seciune longitudinal pe lungime,
trecnd prin ax
Seciune tangenial
perpendicular pe axa
longitudinal a trunchiului
44. Completeaz spaiile punctate:
Mzga este un termen ce nlocuiete termenul ..
Scoara vie se numete
Coaja este un termen ce-l poate nlocui pe cel de .
Textura este o . a lemnului care reprezint gradul de
.. a structurii lemnului.
.. este lemnului de a se opune la
ptrunderea unui corp tios.
Rezistena reprezint proprietatea lemnului de a se opune
unor . externe.
Un defect al lemnului este i .., ce const n
deplasarea mduvei n lateral fa de axa trunchiului.
Teracota este un tip de ceramic .., iar ,
faiana i sunt impermeabile.
Detalii principale ale mbrcmintei sunt: spatele, ..,
gulerul i ..

67

Prin confort nelegem totalitatea condiiilor ce asigur o


existen . i .
Preul materialului folosit va influena n proporie de
.% preul unui articol de nclminte.
45. Aritmografe-Domeniul textilelor
A
1
2
3
4
5
6
7
B
Dac vei lucra corect, pe verticala A-B vei descoperi un
termen cheie din acest domeniu de activitate.
Definiii:
1. Format din ochiuri.
2. Proprietate legat de subirimea fibrelor.
3. Industria . este numit i industrie uoar.
4. Fibr textil de origine mineral.
5. Are flori albastre.
6. Din ea se confecioneaz plrii.
7. Filamente cilindrice.
Domeniul pielriei
Dac vei lucra corect, pe verticala A-B vei descoperi un
termen cheie din acest domeniu de activitate.
Definiii:

68

1. Face parte din ansamblul superior.


2. ,,Ursonul este o blan
3. Material auxiliar folosit pentru ncheierea nclmintei.
4. Piele cu pr.
5. Valoarea produsului
A
1
2
3
4
5
B
46. Completeaz tabelul:
Tip de Produs
produse analizat

Operaii
de
pregtire

Operaii
de
prelucrare

Operaii
de
finisare

Produs
textil
Produs
de
pielrie
Produs
din lemn
Produs
de olrit
47. Colecteaz informaii despre istoria olritului,
selecteaz-le i ordoneaz-le folosind metoda starburst

69

(explozie stelar), ca n imagine.

48. Ordoneaz urmtoarele operaii tehnologice:


prelucrarea detaliilor, controlul de calitate, ablonarea,
croirea materialelor, curarea de scame i ae, decuparea
detaliilor, controlul materialelor, asamblarea detaliilor,
clcarea materialului.
49. Leag prin sgei coloanele:
A
B
Operaii de pregtire tiere
alegere material
Operaii de prelucrare gurire
lcuit
Operaii de finisare
msurare
pilire fin
50. ntocmete fia tehnologic a produsului pe care l vei
realiza ca aplicaie practic. Detaliaz n trei categorii
operaiile din procesul tehnologic de confecionare a
produsului.

70

51. Realizeaz o monogram original pe o batist.


Urmrete etapele:
- realizeaz desenul;
- selecteaz materialele, instrumentele i uneltele necesare;
- ntocmete fia tehnologic, cuprinznd toate operaiile
(operaii de pregtire, de prelucrare i de finisare);
- coase/brodeaz monograma;
52. Noteaz cu A propoziiile adevrate i cu F pe cele
false.
Ergonomia produselor urmrete efectele asupra sntii
oamenilor i a mediului nconjurtor.
Raportul calitate-pre este o caracteristic foarte important
n luarea deciziei de cumprare a produselor.
Olarul arde vasele n cuptor timp de dou ore.
A.N.P.C.-ul este un organism aflat n subordinea O.P.C.ului.
Valoarea produselor poate fi mbuntit de modul de
prezentare al acestora.
Produsele competitive sunt bunuri materiale ce nu fac fa
concurenei.
Genile sunt incluse n categoria produselor de
marochinrie, ca i portofelele.
Ocupaia este o activitate desfurat de o persoan
angajat, activitate ce-i aduce venituri.
Funcia este reprezentat de un complex de cunotine
obinute prin colarizare i practic.
53. Subliniaz cu o linie funciile i cu dou linii meseriile.
Director comercial al unei fabrici de confecii, filator,
estoare, manager administrativ, croitor, inginer, lucrtor

71

n estorie, tricoter-confecioner, marochiner, inspector de


specialitate.
54. D cte un exemplu din fiecare categorie.
Domeniu de Meserii
activitate
Domeniul
textil
Domeniul
pielriei
Domeniul
lemnului
Domeniul
ceramicii

Profesii

Funcii

55. Meserii-Profesii-Ocupaii-Funcii
Completeaz careul de mai jos, conform definiiilor.
Orizontal
O1- Este coordonat de un inginer i coordoneaz o echip
de lucrtori.
O2- Are studii superioare.
O3- Are liceu tehnologic.
Vertical
V1- Ne repar nclmintea.
V2- Pune n funciune maini i utilaje specifice.
V3- Model folosit drept baz de comparaie.
V4- i asum responsabilitate integral pentru lucrarea
efectuat.
V5- Responsabilitatea este controlul tehnic de calitate.

72

V2
V1

V4

O1
V3
O3
O2

56. Completeaz ciorchinele:

Uneltele
olarului
tradiional

57. Pentru 15 minute devenii designer de produse textile i


proiectai propriile modele de produse (abloane sau
desene) sau modele de aplicat pe materiale. Desenul colorat
va fi apoi expus ntr-un colaj al clasei.
58. Proiect de echip.
Formai echipe de patru elevi: un reprezentant al echipei, ce
asigur comunicarea cu profesorul, un responsabil cu
disciplina n cadrul echipei, alt elev responsabil cu protecia

73

V5

muncii i un elev ce are ca sarcin prezentarea produsului


echipei la nivel de clas.
Proiectai un produs de mbrcminte, de marochinrie, sau
de nclminte (la alegerea echipei). ntocmii desenul,
urmat de etapa de ntocmire a unei fie tehnologice simple,
ce s cuprind elementele de baz ale fiei produsului,
precum i operaiile de baz, de pregtire, prelucrare i
finisare. Desenul sau ablonul produsului va avea
dimensiunile nscrise prin cote. Folosind fia tehnologic,
procurai materialele, instrumentele i uneltele necesare,
mprii sarcinile n echip i realizai produsul. Prezentai
clasei produsul, nsoit de o reclam de promovare ct mai
original.
59. Aplicaie practic: Confecionarea papucilor de cas;
Clasa este mprit n grupe ce vor realiza fiecare produs,
ce va fi evaluat i notat dup un ghid de evaluare i notare,
dup urmtoarele criterii:
- aspect estetic
- respectarea etapelor de execuie
- execuie complet a produsului n timpul stabilit
- grad de finisare
Coninut item

Timp

Alegei materialele,
instrumentele i sculele
necesare realizrii
produsului.
Msurai i trasai prile
componente.
Tiai cartonul i materialul

2
min.

5
min.
3

74

Punctaj
minim
0,5

Punctaj
maxim
1

0,5

0,5

textil/piele dup contur.


mbinai prile componente
prin lipire.
Coasei ansamblul superior.

min.
5
min.
5
min.
2
min.
8
min.

Finisai produsul finit.


Ornamentai produsul.
Din oficiu

FI TEHNOLOGIC
Denumire produs
Papuci
Recomandarea de
Produs aplicaie i resurs didactic
execuie
Materiale necesare
Fii de material textil si fii din
piele, carton, a, lipici, hrtie
Unelte, scule i
Foarfece, ac, rigl, creion
instrumente
necesare
Tehnologie de
Etapele de execuie:
execuie
a) operaii tehnologice de pregtire
- se procur materialele,
instrumentele i uneltele necesare
- se alege materialul i modelul
- se msoar i se traseaz modelul
pe hrtie/carton/material textil/ piele
(att ansamblul inferior ct i cel
superior)
b) operaii tehnologice de prelucrare
- tiere dup contur a materialului
(talpa i feele produsului)

75

- se mbin componentele
ansamblului inferior
- se lipesc sau se cos prile
mbinate
- se mbin elementele ansamblului
superior cu cele ale ansamblului
inferior
- se lipesc sau se cos prile
mbinate
c) operaii de finisare
- decuparea excesului de material
- ajustarea componentelor
produsului
- ornamentarea produsului
Prezentarea pentru
not

Se verific produsul confecionat


dup criteriile prezentate.

FI TEHNOLOGIC
Confecionarea brrilor din fire
Denumire produs
Recomandarea de
execuie
Materiale necesare
Unelte, scule i
instrumente necesare
Tehnologie de
execuie

Brar din noduri ,,flip flop zigzag


Produs aplicaie i resurs didactic.
Fire de material textil tip moulline,
scotch.
Foarfece, ace de siguran, rigl sau
metru.
Etapele de execuie:
a) operaii tehnologice de pregtire
- se procur materialele,

76

Prezentarea pentru
not

instrumentele i uneltele necesare


- se alege materialul i modelul
- se masoar materialul textil
b) operaii tehnologice de prelucrare
- tierea materialului
- se mbin componentele/firele
colorate
- se leag firele
- se mbin elementele ansamblului
prin nnodare
- se nnoad prile mbinate
c) operaii de finisare
- tierea excesului de material
- ajustarea componentelor
produsului
- ornamentarea produsului
(*etap facultativ)
Se evalueaz produsul confecionat
dup criteriile prezentate.

Modul 5-clasa a VII-a


MATERII PRIME I MATERIALE
1. Completai spaiile punctate:
tehnologic este definit ca o sum de ..
tehnologice, prin care materiile prime sunt prelucrate i
transformate n produs.
Totalitatea elementelor din mediul natural, pe care omul le
utilizeaz pentru a-i satisface nevoile, poart denumirea de
..
Materia .. se gsete n natur.

77

se obin prin transformarea materiei ..


Bunul obinut n urma unui proces tehnologic, poart
denumirea de .
.. este un produs cu un anumit grad de
prelucrare, care se obine ntr-o faz intermediar a unui
proces tehnologic.
Metalul cu cea mai bun conductibilitate termic este
., urmat de cupru i aur.
Fonta este un aliaj obinut din materia prim numit
.. ., prin introducerea acestuia n ., alturi de .. i
fondani.
Materialele plastice sunt alctuite din: liant, ..,
colorani i
Operaiile .. sunt etape ale unui .. tehnologic.
2. Alege varianta corect:
Zgura este:
a) cuptor de topire a minereului
b) reziduu rezultat la obinerea fontei
c) instalaie n care se produce aliaj metalic topit
3. Completai aritmograful dup ce citii cu atenie
definiiile date:
A-B provine dintr-un minereu
1 materialele se obin din .. prime
2 se utilizeaz pentru confecionarea tacmurilor
inoxidabile
3 are 2,14-6,67 % carbon, elementul de baz fiind fier.
4 aliaj din care se confecioneaz monede
5 se obin prin combinarea a dou sau mai multe elemente
chimice

78

1
2
3
4
5

A
M

L
B
4. Leag prin sgei coloanele:
A
B
polietilena
materiale din cauciuc
ebonita
materiale metalice
fonta
materiale plastice
polistiren
alama
A
B
Oel
rafinare
Aluminiu
electroliz
Cupru
micorarea procent de carbon din font
A
B
Proprieti fizice
luciul metalic
Proprieti mecanice fuzibilitatea
Proprieti tehnologice maleabilitatea
Propriati chimice
elasticitatea
rezistena la coroziune
rafinarea
5. Subliniaz cu o linie materialele ce se introduc n furnal
pentru a obine fonta:
Minereu, staniu, cocs, oel, bauxit, aer cald, gaz, zgur,
calcar.

79

6. Completeaz careul de mai jos, avnd ca tem


,,Aliajele.
1
2
3
4
5
6
7
8

A
L
I
A
J
E
L
E

1 aliaj feros
2 aliaj de
3 aliaj utilizat n industria aviaiei
4 n el nvelea marmota ciocolata
5 fierul este de fapt un ...
6 alt aliaj al ferului
7 . este folosit adesea pentru confecionarea statuilor
8 aliajele cuprului cu zincul se numesc .
7. Completeaz spaiile goale cu termenii potrivii:
Pudra textil, praful de lemn, argila, sunt utilizate ca
, n compoziia materialelor plastice sau a
cauciucului.
n compoziia aliajului de oel, n cea mai mare cantitate se
gsete elementul chimic numit .
Cauciucul este ., alungindu-se de pn la 7-8 ori.
Sulful i seleniul sunt de .. ai cauciucului.
Vulcanizarea are rolul de a face cauciucul .
8. Alege varianta corect:

80

Duraluminiul se utilizeaz n:
a) industria chimic
b) industria aviaiei
c) industria tipografic
9. Gsii termeni sinonimi pentru:
Acid acetic=
P.V.C.=
Calcar=
10. Noteaz A n dreptul propoziiilor adevrate i F n
dreptul celor false.
Ebonita este un material plastic termorigid.
mbtrnirea este o proprietate negativ a cauciucului, ce se
manifest prin crparea i sfrmarea cauciucului sau prin
transformarea acestuia ntr-o mas lipicioas.
Piatra de var este una din materiile prime utilizate n
obinerea sticlei.
Plastifianii sunt substane care au rolul de a mri
plasticitatea materialului.
Elasticitatea este o proprietate specific a materialelor din
sticl.
Sticla de acoperire numit glazur, acoper produse din
metal, iar cea numit email, acoper produse din ceramic.
Materiile prime utilizate pentru obinerea materialelor
plastice sunt rinile i petrolul.
Unul din aliajele fierului este ebonita.
Polietilena i polistirenul sunt materiale metalice.
11. Alege dintre variantele de mai jos pe cea
corespunztoare:

81

11.1. Sticla este un material ce are ca materie prim de


baz:
a) plastifiant
b) nisip
c) liant
11.2. Cauciucul regenerat este:
a) material mbtrnit
b) material reciclat
c) material natural
12. Subliniaz semifabricatele dintre elementele din list:
cocs, bare, profile, oel laminat, evi, tuburi, deeuri, tabl,
zgur, fibre de sticl, invar, plci, alame.
13. Folosete sgei pentru a lega coloanele de mai jos:
A
B
Metale ultrauoare
aur
Metale uoare
fier
Metale semiuoare
magneziu
Metale grele
aluminiu
Metale foarte grele
titan
A
B
Feroase
plumb
aur
fier
Neferoase
aluminiu
cupru
oel
14. Dezleag aritmograful, folosind definiiile de mai jos:
Proprietile materialelor metalice

82

1 - reprezint capacitatea materialului topit de a curge,


umplnd forma n care se toarn.
2 - masa pe care o are unitatea de volum a corpului.
3 - foile de tabl se pot obine datorit acestei proprieti.
4 - este proprietatea materialului metalic de a-i mri
dimensiunile la nclzire.
5 - opusul elasticitii.
6 - rezistena la .. este o proprietate chimic.
7 - proprietatea materialului metalic de a fi tras n fire de
srm!
8 - proprietatea materialului metalic de a se topi.
9 - se observ mai bine n tietur proaspt.
10 - la majoritatea materialelor metalice variaz de la alb
strlucitor la cenuiu nchis.
11 - magnetice.
1
2

15. Triaz afirmaiile urmtoare ntr-un tabel, grupndu-le


n caliti i defecte ale sticlei i cauciucului;

83

material electroizolant, rezistent la rupere, se alungete de


pn la 7-8 ori, se nmoaie uor la cald, material
transparent, suport variaii mari i rapide de temperatur,
fr s se distrug, se uzeaz uor, casant, rezistent la
substane chimice, nu rezist la ocuri mecanice, nu este
higroscopic, nu este bun conductor de cldur, rezistent la
frecare, material fragil, se dizolv n benzin, se sfrm la
temperaturi joase, lipsit de elasticitate.
Caliti

STICLA
Defecte

Caliti

CAUCIUCUL
Defecte

16. Leag prin sgei coloanele de mai jos:


Utilizrile
furtunuri
materialelor plastice
pungi i lzi
Utilizrile
evi
cauciucului
anvelope
17. Completeaz spaiile punctate:
Biodegradarea este fenomenul de . a materialelor,
sub aciunea factorilor.
Materia prim colectat de la arborele de cauciuc, poart
denumirea de .
Oetul concentrat se numete acid ..

84

18. Leag prin sgei coloanele:


Materiale metalice
vinilin
Materiale nemetalice staniol
polistiren
alam
19. Selecteaz din lista de mai jos proprietile fizice,
proprietile tehnologice, proprietile mecanice i
proprietile chimice.
Refractaritatea, culoarea, rezistena la coroziune, fluiditate,
elasticitate, magnetism, sudabilitatea, fuzibilitatea,
duritatea, maleabilitatea, plasticitatea.
20. Leag prin sgei coloanele:
20.1. Nisip
material plastic
Petrol
sticl
Latex
cauciuc
Bauxit aluminiu
20.2. A-culoare B-material
Auriu
font
Cenuiu
aur
Rocat
aluminiu
Alb-argintiu cupru
21. Alege varianta corect:
21.1. Ce material se introduce n furnal pentru a obine
fonta: a) latex
b) cocs
c) pudra de alumin
21.2. Coninutul de carbon care delimiteaz oelul de font
este de:
a) 2 %
b) 2,14 %

85

c) 2,5 %
d) 3,5 %
21.3. Este proprietate a materialelor termorigide:
a) pot fi trase n fire
b) pot fi deformate la nclzire
c) se topesc
d) sunt fluide
22. Leag prin sgei coloanele:
a)
A
B
Proprietate fizic
rezistena la coroziune
Proprietate chimic
culoare
Proprietate mecanic
plasticitate
Proprietate tehnologic sudabilitate
luciu metalic
ductibilitate
refractaritate
duritate
b)
A
B
Materiale tradiionale cauciuc
Materiale moderne
lemn
polistiren
piatr
c)
A
B
Materii prime
petrol
Materiale
oel
ebonit
minereu
rin
sticl
nisip
polistiren

86

d)
A-aliaje
B-exemple
Aliajele fierului
siluminiu
Aliajele cuprului
aliaj de lipit
Aliaje ale aluminiului bronz
Aliaje ale plumbului oel
alam
duraluminiu
aliaj tipografic
font
23. Subliniaz cu dou linii materialele naturale i cu o linie
celelalte materiale: polistiren, lemn, ebonit, polietilen,
font, argil, cauciuc, fibr de sticl, piele, P.V.C.
24. Alege varianta corect:
24.1. Aliajul de lipit are la baz:
a) plumbul
b) oelul
c) bronzul
24.2. Alama este un aliaj pe baz de:
a) cupru
b) aluminiu
c) fier
24.3. Aliajele fierului sunt:
a. oelul i bronzul
b. fonta i oelul
c. alama i fonta
24.4. n alctuirea materialelor plastice intr:
a. liantul i umplutura
b. plastifianii i coloranii
c. liantul, umplutura, plastifianii i coloranii

87

24.5. Cauciucul poate fi:


a. natural
b. natural, sintetic i regenerat
c. sintetic
24.6. Materiile prime cu rol secundar n producerea sticlei
sunt:
a. afinani
b. colorani
c. afinani, decolorani i colorani
24.7. Proprietile sticlei sunt:
a. plasticitatea i duritatea
b. transparena i elasticitatea
c. rezistena mecanic, duritatea, rezistena chimic,
transparena.
25. Gsete rspunsurile potrivite.
25.1. Surprinde diferena dintre metale i aliaje.
25.2. Explicai cum se obine fierul.
25.3. Enumerai componentele din care sunt alctuite
materialele plastice.
25.4. Surprindei diferena dintre materialele termoplastice
i cele termorigide.
25.5. Surprindei sub aspect pozitiv, dar i negativ,
fenomenul de biodegradare.
25.6. Caracterizai fenomenul de mbtrnire al cauciucului.
25.7. Definii produsele.
25.8. Enumerai patru drepturi ale consumatorului.
25.9. Argumentai importana fiei de analiz a produsului.
25.10. Enumerai elementele fiei de analiz a produsului.
26. S completm aritmograful!
De-ale cauciucului!

88

Vertical
1- d culoare cauciucului
2- caracteristic a ebonitei
3- cu acid .. se amestec latexul
Orizontal
1- oetul este un ..
2- agent de vulcanizare
3-,,vedeta de azi
4- cauciuc refolosit

27. Asociaz sculele/uneltele utilizate la prelucrarea


materialelor metalice, cu operaiile efectuate cu fiecare
dintre ele.
A.
B.
Operaii
Unelte
Taiere
tarod
Pilire
pila
Filetare
burghiu
Gurire
fierstru
ndoire
dorn
28. Completeaz tabelul de mai jos.

89

Operaia tehnologic pe
care o efectueaz

Unelte-sculeinstrumente

29. Alege varianta corect:


Debitarea este o operaie tehnologic:
a) prin care se realizeaz un filet interior
b) prin care se realizeaz un filet exterior
c) prin care se desprinde o parte din material
d) prin care se execut o gaur n material
30. Enumerai:
a) trei produse metalice
b) cinci produse din material plastic
c) patru produse din cauciuc
d) cinci produse din sticl
31. Adevrat sau Fals?
Aliajele fierului sunt oelul i fonta.
Cuprul se obine din aliajul numit pirit cuprifer.
Materialele metalice se obin din minereuri.
Aluminiul se obine din minereu de fer.
Materialele secundare rezultate din furnal sunt zgura i
gazul de furnal.

90

32. Unii prin sgei noiunile din coloana A cu cele din


coloana B:
A
B
Proprieti fizice
prelucrabilitate prin achiere
Proprieti chimice
dilatare termic
Proprieti mecanice
rezistena la substane chimice
Proprieti tehnologice plasticitate
rezistena la oc
rezisten la rupere
stabilitatea chimic
A
B
Metale
rezistena la oc
Materiale plastice
luciul metalic
Cauciuc
elasticitate
Sticl
transparena
mbtrnirea
rezistena la rupere
33. Adevrat sau Fals?
Materia prim de baz din care se obin materialele plastice
este petrolul.
n alctuirea materialelor plastice intr umplutura i liantul.
Biodegradarea este fenomenul de degradare al materialelor
plastice sub aciunea factorilor biologici.
Coloranii sunt substane organice introduse cu scopul de a
da culoare plcut produselor plastice.
Cauciucul este un produs organic care poate fi natural sau
artificial.
Cauciucul natural se gsete n sucul natural numit latex.
Cauciucul sintetic se obine din unele hidrocarburi gazoase.
Vulcanizarea are rolul de a transforma cauciucul ntr-un
material dur.

91

34. Descoperii rspunsurile potrivite.


Caracterizai materiile prime de baz ce intr n alctuirea
sticlei.
Argumentai importana cioburilor de sticl ca materie
prim n producerea sticlei.
Clasificai produsele obinute din sticl dup domeniul de
utilizare.
Enumerai principalele tipuri de linii utilizate n desen.
Definii proiecia i vederea.
Enumerai cele trei plane de proiecie.
Descriei elementele cotrii.
Cnd se ntocmete fia tehnologic? Enumerai elementele
acesteia.
35. Asociai tipurilor de operaii din coloana A, operaiile
tehnologice cuprinse n coloana B:
A
B
operaii de pregtire
amestecarea
prenclzirea
operaii de prelucrare
calandrarea
imprimarea
operaii de finisare
metalizarea
dozarea
presarea
A
B
Operaii de pregatire
polizarea
curirea
ndoirea
Operaiii de prelucrare
ndreptarea
pilirea
rzuirea

92

Operaii de finisare

filetarea
honuirea
B
plastifierea
mcinarea
lcuirea
cernerea
impregnarea
vopsirea
uscarea
B
topirea sticlei
deferizarea
fasonarea
decorarea prin pictare
metalizarea
recoacerea

A
operaii de pregtire
operaii de prelucrare
operaii de finisare

A
operaii de pregtire
operaii de prelucrare
operaii de finisare

36. Argumentai ideea: ,,Magazinul este locul de ntlnire a


trei categorii de persoane.
37. Tema: Calitatea i utilizarea produselor - Prezentarea i
preul.
Realizai un poster-reclam prin care s facei publicitate
produselor din materiale plastice realizate n echip,
utiliznd termenii: calitate, produs, cerere, ofert, pre.
38. Asociai SDV-urilor din coloana A, operaiile
tehnologice la care se folosesc, cuprinse n coloana B:
A

93

perie de srm
ciocane din oel
rigla gradat
filier
dalt
burghiu

debitare
gurire
filetare
ndreptare
lefuire
trasare

39. Adevrat sau Fals?


Prezentarea produselor pentru vnzare se face prin etalarea
lor n magazine.
Decorarea produselor se poate realiza att cu rol funcional,
ct i pentru a le spori valoarea estetic.
Calitatea produselor se apreciaz prin msura n care
acestea satisfac nevoile oamenilor.
Activitatea de vnzare-cumprare se desfoar n piee.
Promovarea produselor se realizeaz prin publicitate.
Preul reprezint suma de bani pe care cumprtorul o
pltete vnztorului pentru a obine un produs.
Profitul reprezint valoarea ctigului obinut care permite
continuarea activitii firmei.
40. Asociai domeniilor din coloana A, meseriile specifice
cuprinse n coloana B:
A
B
domeniul materiale metalice
sticlar
domeniul chimiei industriale operator chimist
domeniul obinerii produselor lucrtor n obinerea
din sticl
i prelucrarea metalelor
41. Realizeaz un desen sugestiv, care s redea semnificaia
termenului ,,tehnologie. Putei folosi creioane colorate,

94

carioca sau acuarele. De asemenea, se poate utiliza un


program de desen pe calculator.
Modul 6-clasa a VII-a
TEHNOLOGII DE COMUNICAII I DE
TRANSPORT
1. Subliniai cu o linie mijloacele tehnice prin care se
realizeaz comunicarea uman: calculator, aparat de
fotografiat, cablu electric, telefon, conducte, benzi
transportoare, televizor.
2. Realizeaz o diagram tip schelet de pete, valorificnd
modelul de mai jos:
ce?
de ce?
cnd?
Transport
rutier

cine?

unde?

cum?

3. Cubul. Activitate desfurat n echipe de lucru.


Echipa 1. Analizai n echip impactul dezvoltrii
comunicaiilor i transporturilor asupra omului i a
mediului i sistematizai totul ntr-un material scris.
Echipa 2. Comparai tipurile de poluare local, folosind
urmtorul tabel:
Tip

Agent poluator

Gravitate

95

Estimai efectele polurii prin acordarea de note de la 1 la 5


pentru gravitate.
Echipa 3. Descriei elemente generale ale problemei
globale privind degradarea mediului natural,
sistematizndu-le ntr-un tabel ca cel de mai jos:
Elemente
poluatoare

Efecte

Soluii

Echipa 4. Aplicai cunotinele nsuite i informaiile


culese din diverse surse, pentru a realiza un pliant avnd ca
tem ,,Poluarea, pe care l vei afia n coal, pentru a
sensibiliza ct mai muli elevi privind problematica
respectiv.
Echipa 5. Argumentai necesitatea impunerii unor soluii
de prevenire i combatere a fenomenului polurii,
concomitent cu necesitatea educrii populaiei privind
aceast problem actual a omenirii.
Echipa 6. Precizai avantajele i dezavantajele reciclrii, n
prevenirea i combaterea polurii.
4. Formuleaz rspunsuri potrivite.
Prin ce se difereniaz termenul ,,comunicare de termenul
,,comunicaii?

96

Cum definim termenul mass-media?


Ce mijloace de comunicare utilizm n activitatea
desfurat n cadrul disciplinei?
Care sunt mijloacele de comunicaie folosite n afaceri?
Cum se numete mesajul transmis prin intermediul faxului?
5. Completeaz graficul.

6. Alege varianta corect:


6.1. Poate fi factor perturbator ce deranjeaz procesul de
comunicare:
a) mediul n care se realizeaz transmiterea informaiei
b) poluarea
c) mesajul transmis
6.2. Caracteristic a undei electromagnetice este:
a) feed-back-ul
b) amplitudinea
c) mass-media
d) fibra optic
6.3. Se numete ecartament:
a) distana ntre inele de cale ferat
b) fia de teren amenajat destinat circulaiei
c) terminal al reelei de transport feroviar
7. Subliniaz mijloacele de comunicare nonverbal:

97

Scrisul, mimica, cititul, culorile hainelor, timbrul vocii,


gesturile, privirea, pauzele din vorbire, poziia corpului.
8. ntocmete un eseu de 5 minute avnd ca tematic
poluarea sonor n coal. nainte de redactarea acestuia,
timp de 2 minute, f un studiu de caz mpreun cu colegul
de banc, analiznd aspectul semnalat n activitile
desfurate la ora de Educaie tehnologic, att teoretice,
ct i practice.
9. Analizeaz comunicarea nonverbal avnd ca subiect
colegul preferat. Descrie pe o fi detalii despre hainele,
prul, micrile i poziia corpului, culorile folosite,
accesoriile purtate, privirea, mimica feei, etc. Dup
colectarea acestor informaii, folosete-le pentru a explica
semnificaia mesajului transmis de fiecare dintre aceste
detalii n formarea unei prime impresii asupra persoanei.
Argumenteaz-i prerea cu o concluzie, care s dea indicii
asupra persoanei alese. Dup efectuarea sarcinii, aceasta va
fi citit n plenul clasei, n cadrul unui concurs tip
,,Ghicete personajul!.
10. Completeaz spaiile punctate cu cuvintele potrivite:
Orice reea de comunicaie, este alctuit din ., .. i
terminale.
Mass-media include ntr-un singur termen toate mijloacele
de n .
Internet este prescurtarea din limba .. a cuvintelor
network.
Comunicarea verbal poate fi , scris, .,
muzical.
Un motor de cutare a informaiei este .

98

Comunicarea reprezint procesul de . a unor


informaii i de realizare a nelegerii reciproce prin
intermediul
. feei transmite anumite stri
. este persoana ce transmite un mesaj, n cadrul
procesului de
Transmiterea i . la distan a .. prin
telefon i televiziune, se numete
Primele ci ferate s-au construit n ..
11. Comparai!
a) Facei comparaie ntre termenii comunicare i
comunicaie.
b) Facei comparaie ntre telefonia fix i telefonia mobil.
Putei utiliza urmtoarea structur grafic:

Deosebiri:

Asemnri:

Deosebiri:

12. Proiect tematic.


Imagineaz-i c tatl tu a construit o cldire n care vrea
s fac o afacere de familie ce const n splarea de maini
i realizarea de mici reparaii la mijloacele de transport ce
trec prin faa cldirii, precum i alte activiti adiacente. Nu
tie dac afacerea va inregistra profit pn nu obine mai
multe informaii. Tu l vei ajuta! Ai o list cu lucruri de
fcut, pentru a-i ajuta tatl. Realizeaz urmtoarele:

99

-timp de o zi numr toate vehiculele ce trec pe strada ta i


separ-le pe categorii (automobile, autotrenuri,
camioane,etc.)
-estimeaz numrul vehiculelor ce au nevoie s fie splate.
-estimeaz numrul vehiculelor ce vor avea nevoie de mici
reparaii, ca fiind 1% din totalul estimat al vehiculelor.
-ntocmete o list cu reparaiile curente (nlocuiri de faruri,
schimbare roi, etc.), nsoit de preul mediu practicat pe
pia.
-determin numrul de angajai de care este nevoie.
-identific activiti pe care le poi efectua pentru a-i ajuta
tatl
-listeaz intervalele orare (zilnic) n care poi participa la
activitile de mai sus.
-observ concurena, vizitnd firmele cu profil similar din
cartier
-realizeaz un flutura ce-l vei distribui pentru a promova
firma.
-mediatizeaz afacerea, fcndu-i reclam chiar n clasa ta,
pentru a atrage poteniali clieni.
13. Reele de transport.
a) Cum se numesc cele dou pri componente ce alctuiesc
o reea de transport rutier?
b) Care sunt caracteristicile unei autostrzi? Descrie patru
dintre ele.
c) Completeaz n dreptul simbolului.
DC=
A2=
DJ 115=
DN 15=
E60=
d) Enumerai patru metode mai noi de folosire a energiilor
nepoluante n transportul rutier.

100

e) Enumerai trei metode de combatere a polurii fonice,


cauzate de vehicule.
f) Care sunt efectele nedorite care sunt determinate de
nclzirea global?
14. BINGO - Reele de transport pe ap
Obiectivul jocului este s obii n tabel o linie (orizontal,
vertical sau pe diagonal) completat cu denumirea
aferent definiiei din caset.
Noteaz termenul potrivit chiar n caseta unde se afl
definiia.
Poi ctiga doar dac strigi primul BINGO!
Dup primul BINGO , ctig cel ce va completa primul
toate definiiile din tabel.
Termen generic
pentru mijloacele
de transport ce se
deplaseaz pe apa
Spaiu amenajat
unde se afl
vapoare
Material de
construcie a
primelor
ambarcaiuni

Navigheaz sub
apa

Mijloc de
transport pe ap

Cale de transport
pe ap

Port fluvial

Operaia de
,,parcare a
navelor se
numete

Instrument optic
cu ajutorul cruia
se poate explora
zona nvecinat
unui submarin

15. Deseneaz n spaiile libere fiecare tip de cablu, cu


elementele componente.

101

Cablu optic
Cablu
coaxial
Cablu
torsadat
16. Adevrat sau fals?
Notai A n dreptul propoziiilor adevrate i F n dreptul
celor false.
Frecvena undei electromagnetice se msoar n hertzi.
Primele ci ferate au fost construite n Anglia, n minele de
crbune i n carierele de piatr.
Telefonia mobil utilizeaz cablu coaxial pentru
transmiterea informaiei.
Structura unei reele de satelii este format din ci, noduri
i terminale.
Web-ul este cel mai mare rezervor de informaie
electronic, reprezentat prin colecii de documente.
17. Completai ciorchinii de mai jos:

102

18. Realizeaz corespondena ntre coloane prin sgei:


A
B
Cale de transport
Telefon
Nod
Server
Terminal
osea
19. Studiaz o hart rutier i calculeaz urmtoarele
distane: dintre localitatea ta i capital, dintre localitate i
capitala de jude, Galai-Iai, Craiova-Constana i GalaiFocani.
20. Completeaz aritmograful utiliznd definiiile.
Orizontal
1-ambarcaiune pe pern de aer
2-vehicul ce poate fi utilizat i de tine
3-cea mai evoluat cale de transport
4-vehicul subteran
5-vehicul extraterestru!
Vertical
1-circul pe o cale de .
2-susine suprastructura
3-loc de intersecie a 2 sau mai multe ci de transport
4-combustibil pentru avioane

103

21. Completai spaiile libere:


Prin comunicare se transmit iar prin
comunicaii se transmit , ct i . .
n comunicaii informaia este transmis sub dou forme:
i
Sistemul de comunicaii este format dintr-un numr de
individuale de comunicaii care sunt
ntre ele.
Sistemul de transport este format din totalitatea
de de acelai tip i a
existente ntre ele.
O reea de comunicaii este alctuit din: ci de ,
i
Cablurile pot fi de mai multe tipuri: ,
i .
Nodurile unei reele de comunicaii pot fi: ,
. pentru telefonie mobil sau servere pentru

22. Adevrat sau Fals?


Comunicarea este modalitatea prin care se face cunoscut o
anumit informaie.
Comunicarea interpersonal reprezint transmiterea de
informaii ctre un numr foarte mare de oameni.
Datele sunt fapte, evenimente, nume, simboluri care se
transform n informaii atunci cnd sunt ntr-un context i
sunt interpretate de oameni.
Informaiile sunt cunotine dobndite prin cercetarea,
studiul i prelucrarea datelor.
Nevoia de comunicare i cerinele economice au impus la
nivel mondial ca sistemele distincte de comunicaie s fie
interconectate i s funcioneze mpreun.

104

La transmiterea analogic datele sunt codificate.


23. Realizai legtura prin sgei, ntre formele de
comunicare din coloana A i modul de transmitere a
informaiilor din coloana B:
A
B
interpersonal
radio, TV, Internet
n mas
direct ntre oameni
verbal
gesturi, mimic
paraverbal
ritmul i intensitatea vocii
nonverbal
prin limbaj
24. Formulai rspunsuri potrivite.
24.1. Precizai diferenele dintre cele trei tipuri de cabluri
ale unei ci de comunicaie.
24.2. Enumerai principalele caracteristici ale undelor radio.
24.3. Facei diferena dintre hardware i software.
24.4. Explicai forma adresei de e-mail: xxxx@yyy.com.
24.5. Ce sunt browserele? Enumerai patru.
24.6. Facei diferena dintre PSTN i PLMN.
24.7. Caracterizai SIM-ul . Unde se ntlnete?
24.8. Ce este satelitul artificial al pmntului?
25. Realizai legtura prin sgei ntre componentele reelei
de telefonie fix din coloana A i elementele fiecrei pri
din coloana B:
A
B
ci de comunicaie cablu torsadat
fibr optic
noduri
telefonul fix
fax

105

terminale

telex
centrale telefonice
telefonul fr cordon

26. Completai spaiile libere:


Reelele de satelii sunt formate din (sateliii) i
cile de (undele radio).
Sistemul potal transport i documente
i diferite obiecte, pe teritoriul unei ri.
Serviciile potale pot fi i
Sistemul potal mondial utilizeaz pentru funcionarea
eficient att reele de . ct i toate tipurile de
reele de
27. Enumerai:
a. Patru mijloace de transport terestru
b. Trei mijloace de transport feroviar
c. Patru mijloace de transport pe ap
d. Patru mijloace de transport n aer.
28. Adevrat sau Fals?
Orice reea de transport este alctuit din: ci de transport,
noduri i terminale.
Cile de transport terestre sunt: drumuri comunale, drumuri
judeene, drumuri naionale, autostrzi i drumuri europene.
Drumurile de exploatare sunt drumuri comune tuturor
tipurilor de transport.
Triajele sunt staii n care opresc trenurile pentru verificri
tehnice ale instalaiilor i pentru formarea de noi garnituri.
Tunelul este o galerie subteran care strbate muni, dealuri
sau poate trece pe sub o ap.

106

29. Formulai rspunsuri corespunztoare.


29.1. Caracterizai cile de transport ale reelei de transport
pe ap.
29.2. Descriei aeroportul.
29.3. Surprindei diferena dintre biciclet i motociclet.
29.4. Enumerai prile componente ale unui automobil.
29.5. Care este cel mai nepoluant mijloc de transport rutier
public de persoane? Argumentai rspunsul.
29.6. Explicai avantajele tehnologiilor neconvenionale de
transport terestru.
29.7. Surprindei diferena dintre semnificaia culorilor
semaforului n traficul rutier, comparativ cu traficul
feroviar.
29.8. Ce reprezint Tel Verde?
29.9. Enumerai cerinele de calitate ce trebuie ndeplinite
de un serviciu de transport.
30. ncercuii litera corespunztoare rspunsului corect:
Transportul rutier de persoane se realizeaz cu:
a. trenul de persoane
b. motocicleta
c. elicopterul
Transportul de persoane poate fi:
a. rutier i feroviar
b. naval i aerian
c. rutier, feroviar, naval i aerian
Transportul energiei electrice se face prin:
a. conductoare electrice aeriene
b. cabluri electrice subterane
c. conductoare electrice aeriene i cabluri electrice
subterane

107

31. Enumerai:
a. trei mijloace de transport rutier de mrfuri.
b. patru mijloace de transport naval de mrfuri.
c. patru mijloace de transport pentru informaii.
32. Adevrat sau Fals?
Controlul traficului rutier se realizeaz prin reeaua de
semafoare, prin centrele de control ale traficului i prin
limbajul grafic de reprezentare a semnelor de circulaie.
Activitatea n turnul de control se bazeaz doar pe radare.
Limbajul grafic este reprezentat n transportul naval prin
semne i simboluri grafice existente n porturi.
Un turn de control dirijeaz i supravegheaz toate
zborurile avioanelor care decoleaz.
33. PORTOFOLII TEMATICE: Reele de transport
A. Obiective:
- valorificarea termenilor de specialitate
- contientizarea importanei dezvoltrii mijloacelor de
transport pentru omenire;
B. Tematic: la alegere;
Elevii, grupai n echipe de lucru, vor ntocmi portofolii
avnd ca tem: reelele de transport rutier, feroviar, pe ap
i aeriene.
C. Plan tematic:
- evoluia mijloacelor de transport pe
ap/aer/rutiere/feroviare
- contribuia unor specialiti din domeniul respectiv
- descrierea unui mijloc de transport
- vocabular cu termeni de specialitate
D. Structura portofoliului:

108

- o schem/desen/schi al unui mijloc de transport (poate


fi i machet)
- referat
- ilustrate, imagini
- alte materiale: glosar de termeni, biografii ale unor
savani sau specialiti din respectivul domeniu, articole de
ziar , etc.). Facultativ se poate realiza prezentatea n
Powerpoint.
E. Timp de lucru: 2 sptmni.
Modulul 7 clasa a VIII-a
ENERGIE
1. Completai spaiile punctate:
Energia este considerat capacitatea unui fizic de a
efectua .. mecanic, la trecerea dintr-o stare n alta.
2. Rspundei la ntrebri:
Care este unitatea de msur a energiei?
Cum se numesc cele dou forme ale energiei mecanice?
3. Notai A n dreptul propoziiilor adevrate i F, n dreptul
celor false.
107 este energia coninut n raia de alimente.
Toate formele de energie pot fi utilizate aa cum se gsesc
n natur.
Energia geotermic poate fi utilizat de om n prezent.
Prin conversie, se realizeaz transformarea unei forme de
energie ntr-o alt form.

109

4. Completai careul, folosind definiiile de mai jos. Dac


vei completa corect, vei descoperi pe verticala A-B,
denumirea modului studiat n primul semestru al clasei a
VIII-a.
Definiii:
1.Form de energie.
2.Energia radiaiilor.
3.Cldura rocilor din interiorul pmntului.
4.Sinonim pentru termenul conversie.
5.6.Form de energie utilizat de om n locuin.
7. Alt form de energie.

5. Asociaz forma de energie din coloana A, cu centrala


electric din coloana B, prin sgei:
A
B
Termocentral
substane chimice
Hidrocentral
vnt
Central nuclear soare

110

Central eolian
Central solar

crbuni
ap

6. Completai aritmograful de mai jos cu tipuri de energie:

7. Folosind lista de mai jos, subliniai cu o linie sursele de


energie inepuizabil i cu dou linii sursele de energie
epuizabil;
Soarele, energia fulgerelor, cldura mrilor, combustibili,
vnt, ap, gaze naturale.
8. Subliniai cu o linie sursele de energie convenionale i
cu dou linii sursele neconvenionale;
Soare, crbuni, gaze naturale, petrol, maree, substane
chimice, ape termale, ap, vnt.
9. Numete trei combustibili fosili.
10. Gsii un sinonim pentru cuvntul petrol.
11. Completai spaiile libere:

111

--------------

------------Mareomotric
Forme de energie

--------------hidraulic

nuclear

12. Alegei varianta corect:


12.1. Energia electric se obine prin transformarea
urmtoarelor forme de energie:
a) chimic, solar, hidraulic, nuclear.
b) energie luminoas, termic i chimic.
c) termic, nuclear i solar.
12.2. Energia mareo-motric este datorat:
a) puterii vntului
b) fluxului i refluxului marin
c) apelor termale
d) combustibililor fosili
12.3. Energie epuizabil este:
a) energia eolian
b) energia nuclear
c) hidroenergia
d) energia solar
13. Tiai cu o linie greelile din propoziie:

112

Intr n categoria combustibililor fosili: turba, substanele


chimice, lignitul, biomasa, metanolul, crbunii, ieiul,
gazele naturale, hidrogenul, petrolul.
14. tiind c geologii consider c actualele rezerve de
petrol vor fi epuizate n 45 de ani, cele de gaze naturale n
60 de ani iar cele de crbune n circa 200 de ani (conform
Enciclopedia RAO tiina/pag.48), ncercai s gsii noi
surse de energie care s le nlocuiasc, innd cont de
urmtoarele aspecte:
- energia produs s fie suficient pentru o locuin
- costurile s nu limiteze utilizarea acestora
- s fie inepuizabile sau s se regenereze
- pot fi surse naturale sau artificiale
15. Adevrat (A) sau fals (F)?
Energia este indispensabil vieii pe pmnt.
Motorul cu aburi este surs de energie primar.
Microcentrala termic este surs de energie artificial.
Vntul este surs de energie primar, convenional i
neconvenional.
Surse de energie neregenerabile sunt: crbunii, petrolul,
gazele naturale i substanele radioactive.
Soarele este o surs de energie epuizabil.
Energia geotermal este obinut prin arderea lemnului.
16. Unii prin sgei coloanele A i B, tiind c dou
elemente din coloana B, corespund unui element din
coloana A.

113

A
Generatoare de cldur
Generatoare de energie electric
Generatoare de energie mecanic

B
camere de ardere
baterii
cuptoare
electromotor
acumulator
turbin cu abur

17. Cele patru elemente funcionale ale generatoarelor sunt:


Purttor de
energie

Receptor de
energie
Generator

-----------

---------------

18. Completai spaiile libere cu cuvintele potrivite:


Motoarele sunt maini care transform alte forme de
energie n energie
Dispozitivele de transformare a . dintr-o form n alta,
se numesc ................ de energie.
19. Notai cu A propoziiile adevrate i cu F pe cele false.
Transformarea energiei chimice a combustibililor n cldur
e o transformare combinat.
Fotoelementele sunt generatoare solare de energie electric.
Turbinele eoliene genereaz energie mecanic.

114

Lmpile sunt purttoare de energie luminoas i energie


chimic.
20. Alegei varianta corect:
Prima surs de energie folosit de om pentru a obine
energie mecanic, este:
a) puterea animalelor
b) roata
c) fora muscular uman
d) motorul
21. Rspunde pe scurt:
La noi n ar se pot utiliza, ca surs de energie electric,
trsnetul sau fulgerul? Dar n lume?
Numete dou tipuri de centrale electrice ce folosesc
energii neconvenionale.
22. Asociaz dup modelul din tabel, tipurile de centrale
electrice existente n ar cu sursele de energie utilizate de
acestea. Utilizeaz tabelul de mai jos.
Centrala electric
Centrale eoliene

Sursa de energie
Vnt

23. Cubul - 6 echipe;


Sarcini de lucru pentru fiecare echip:
23.1. Analizai urmtoarele tipuri de centrale:
termocentrala, centrala nuclear, hidrocentrala. Ordonai-le

115

n ordinea eficienei (n care dintre acestea este obinut cea


mai ieftin energie electric). Argumentai rspunsul.
23.2. Aplicai n practic cunotinele nsuite, realiznd un
model/machet al unei centrale electrice, cu principalele
sale pri componente. Utilizai carton, lemn, polistiren sau
alte materiale reciclate.
23.3. Argumentai necesitatea introducerii la noi n ar de
tehnologii neconvenionale de obinere a energiei, cu
exemple concrete.
23.4. Comparai funcionarea celor trei tipuri de centrale
termoelectrice i stabilii asemnrile i deosebirile dintre
ele. Pentru aceast sarcin, putei utiliza urmtoarea
structur grafic:
Deosebiri:
Termocentrala
cu turbin pe gaz

Asemnri

Deosebiri
Termocentrala cu
turbin pe gaz

Asemnri

Deosebiri
Termocentrala cu
ciclu combinat

Asemnri

Deosebiri
Termocentrala
cu
ciclu combinat
Deosebiri
Termocentrala cu
abur
Deosebiri
Termocentrala cu
abur

23.5. Descriei principiul de funcionare al unei centrale


electrice aleas de voi.
23.6. Asociaz tipurile de centrale electrice existente n
ar, cu sursele de energie utilizate de acestea.

116

24. Care este ansamblul constructiv aflat n alctuirea


tuturor tipurilor de centrale?
25. Completai spaiile punctate cu cuvinte potrivite:
a) Termocentrala:
energia chimic a combustibililor> energia.>
energie.> energie electric
b) Hidrocentrala:
energia potenial a apei> energia.> energie
electric
26. Ce tip de central electric este centrala ,,Porile de
fier?
27. Utiliznd cunotinele acumulate n clasa a VII-a,
rspundei la urmtoarele ntrebri legate de tipul de
central nuclearo-electric:
a) reactorul nuclear al centralei nucleare este un tip de
motor?
b) argumentai rspunsul folosind ca exemplu reactorul
utilizat n transporturi.
c) care sunt combustibilii utilizai pentru funcionarea
reactorului unei centrale nucleare? Dar pentru reactorul
unui vehicul?
d) precizai cteva dintre potenialele pericole pentru mediu
i vieuitoare, ce ar putea rezulta n urma funcionrii
centralelor nucleare.
28. Alege varianta corect:
Centrala electric nuclear produce energie electric cu cost
mai redus fa de alte tipuri de centrale electrice, cu circa:
a) minim 10 %.

117

b) 20-30 %.
c) 30-40 %.
d) maxim 20 %.
29. Aplicai n practic cunotinele studiate, realiznd o
schem a unui panou solar ce produce energie termic
utilizat n gospodrie. Conform schemei desenate, realizai
o macheta din materiale reciclate.
30. Studiu de caz-citii i comentai!
,,Accidentul nuclear de la Cernobl a fost un accident major
n Centrala Atomoelectric Cernobl, ce a avut loc pe data
de 26 aprilie 1986, care s-a compus dintr-o explozie a
centralei, urmat de contaminarea radioactiv a zonei. Un
nor de precipitaii radioactive s-a ndreptat spre prile
vestice ale Uniunii Sovietice, Europei i prile estice
ale Americii de Nord. Suprafee mari din Ucraina,
Belarus i Rusia au fost puternic contaminate, fiind
evacuate aproximativ 336.000 de persoane. Statele
independente: Rusia, Ucraina i Belarus, au fost
supuse decontaminrii continue i substaniale. E dificil de
estimat un numr precis al victimelor, deoarece secretizarea
din timpul sovietic a ngreunat numrarea victimelor. O
eventual tentativ de decelare a contribuiei radiaiei emise
din cauza accidentului la mortalitatea prin cancer n
populaia fostei Uniuni Sovietice e complicat de faptul c
nu se cunoate cu precizie nici mcar incidena natural a
multor tipuri de cancer, arhivistica medical n U.R.S.S.
fiind extrem de primitiv, att nainte ct i dup
accident. La populaia care a intervenit iniial pentru
limitarea consecinelor dezastrului, stresul provocat de
teama de mbolnvire de cancer a indus uneori

118

comportamente de risc care au condus la deces nainte ca


un cancer, provocat sau nu de iradierea n timpul
interveniei, s apar. Raportul Forului Cernobl din
anul 2005, condus de Agenia Internaional pentru Energie
Atomic (AIEA) i Organizaia Mondial a
Sntii (OMS), a atribuit 56 de decese directe (47 de
lucrtori i 9 copii cu cancer tiroidian) i a estimat c mai
mult de 9.000 de persoane dintre cele aproximativ 6,6 de
milioane foarte expuse pot muri din cauza unei forme
de cancer. Raportul a citat 4.000 de cazuri de cancer
tiroidian ntre copiii diagnosticai n 2002.
*selecie din Referate.ro.
31. Proiect. Alctuii o echip i utilizai cunotinele
asimilate la ora de curs privind valorificarea energiei solare
pentru a nclzi apa cu ajutorul panourilor solare, realiznd
urmtoarele sarcini de lucru:
a) Stabilii suprafaa panoului solar, estimnd-o n funcie
de necesiti;
b) Realizai o schi sau un plan al acestuia;
c) Stabilii materialele necesare pentru construirea
suprafeei respective;
d) Estimai cantitatea de materiale necesare;
e) Estimai costurile pentru fiecare tip de material;
f) Calculai costul total al panoului solar.
g) Comparai proiectul realizat de echipa voastr cu cel al
altei echipe, evalundu-v reciproc prin note sau
calificative.
32. Realizai modelul unei turbine eoliene, utiliznd
materiale reciclate cum ar fi: carton, polistiren, plastic,
tabl, lemn. Produsele vor fi expuse n clas pentru

119

evaluare, cele mai bine realizate fiind selectate i notate,


apoi expuse n coal.
33. Alege varianta corect:
Sursele de energie geotermic sunt:
a) apa de izvor
b) rezervoare naturale de ap fierbinte
c) roci tectonice
34. Adevrat sau fals?
Pilele electrice sunt unelte acionate printr-un mner, fiind
utilizate pentru a acumula energie.
Energia solar poate fi valorificat prin celule fotovoltaice,
n centrale solare i prin intermediul panourilor solare.
Celula fotoelectric i bazeaz funcionarea pe siliciu.
La noi n ar nu exist centrale eoliene, datorit faptului c
sunt poluante.
35. Descrie urmtoarea schem reprezentnd transportul i
distribuia energiei electrice de la productor la consumator,
preciznd urmtoarele:
a) numete componentele sistemului energetic naional,
notate cu cifre n schema dat.
b) precizeaz diferenele care exist ntre reeaua de
transport i cea de distribuie a energiei electrice.
c) ce rol are fiecare transformator din schem?
d) deseneaz un semn convenional cu ajutorul cruia se
reprezint grafic un transformator de tensiune.
e) energia electric se poate stoca? n schema de mai jos
exist vreun element care poate stoca energia electric?
Argumentai rspunsul.

120

Productor
1

3
2
1

4 ?

7consumatori

36. Alege varianta corect:


36.1. Transformatorul de tensiune aflat n incinta unei staii
electrice de transformare, are rolul de a:
a) transporta energia electric de la productor la
consumator
b) de a modifica tensiunea energiei electrice pentru a reduce
pierderile la transport
c) de a cobor valoarea tensiunii electrice n reea pentru ca
consumatorii s poat utiliza energia.
36.2. Generatoarele de curent alternativ aflate n ar au o
putere de:
a) pn la 330 Mw
b) de 2000 Mw
c) 110 Kv
d) peste 400 Kv
37. Completai spaiile libere din text:
Liniile electrice pot fi realizate sau subteran.
Staiile electrice de transformare transform parametrii
curentului cu ajutorul transformatoarelor . i
de tensiune.
Transportul modern al energiei se poate realiza n curent
.. deoarece capacitatea de . este mai mare
dect n curent alternativ.
38. Corelai prin sgei elementele din coloanele A i B:

121

A.Domenii de utilizare B.Consumatori


a energiei electrice
Iluminat
troleibuze
Publicitate
becuri
Tehnic
instalaii tehnice
Transport
calculator electronic
Comunicaii
panouri informative
Minerit
benzi rulante
Construcii
case de marcat
Agricultur
microcentrale termice
Uz casnic
unelte acionate electric
Comer
motopomp
39. Denumii unitatea de msur pentru presiunea gazelor.
40. Completai spaiile punctate:
Sistem centralizat
de termoficare a
unei localiti

Sistem de
alimentare cu gaze

cu 2 conducte

..
retur

reele de secundare
Staii de predare
..

Instalaii de utilizare

41. Alctuii un cvintet pornind de la termenul


,,consumator. Primul vers va fi termenul respectiv, urmat

122

de rndul al doilea n care vom gsi dou adjective. Pe al


treilea rnd vor fi trei verbe la gerunziu, iar pe rndul
urmtor, o propoziie alctuit din patru cuvinte. Ultimul
rnd e format dintr-un singur cuvnt concluzie.
42. Completai careul de mai jos.
Definiii:
1. Culoare n care se vopsesc conductele de gaz.
2. Material din care se confecioneaz liniile de transport
electrice.
3. Sinonim al curentului electric (ne caracterizeaz i pe
noi!)
4. Apa cald se mai numete i agent .
5. Unitate de msur a tensiunii electrice.
6. Produce energie electric.
7. Component al sistemului de termoficare.
8. Energia electric circul prin acest semifabricat metalic.
9. Sufer modificri datorit polurii.
10. Unitate de msur pentru presiunea gazelor.

43. Alegei varianta corect:


Apa cald distribuit prin reeaua de termoficare a oraelor,
trebuie s aib o temperatur de:

123

a) 90 grade Celsius.
b) minim 40 grade.
c) 60 grade.
d) maxim 100 grade Celsius.
44. Aeaz semnele convenionale alturi de elementele
electrice crora le aparin, completnd tabelul:
Semn convenional

Element electric

45. Completai spaiile punctate:


Tabloul de racordare la energia electric al fiecrei cldiri,
se numete .
Pentru racordarea unui consumator la reeaua electric se
folosete un .. .
Cofretul este un tablou electric prevzut cu .

124

Energia electric consumat ntr-o locuin, se msoar cu


ajutorul unui individual.
46. Activitate n perechi.
46.1. Discutai i stabilii mpreun ce potenial pericol
poate prezenta instalaia electric a fiecrei cldiri.
Dup identificarea pericolelor, procedai la stabilirea
msurilor ce se pot utiliza pentru a preveni i combate
aceste probleme. Notai apoi totul pe post-it i schimbai
post-it-ul cu cel al altei echipe. Dai note paralele, pentru o
evaluare reciproc a produsului de echip.
napoiai post-it-urile i completai-le cu informaii, dac
sunt incomplete. Afiai-le n clas, pentru un tur al galeriei.
46.2. Studiu de caz: improvizaiile la reeaua de
electricitate.
Discutai despre improvizaii, dai exemple concrete.
Realizai un afi, care s cuprind informaii relevante i un
mesaj educativ.
46.3. Privii n clas i stabilii traseul circuitului instalaiei
electrice a clasei, att cel de lumin, ct i cel pentru prize.
mpreun cu colegul, transpunei-l ntr-o reprezentare
schematic (plan, schi).
inei cont de urmtoarele:
- utilizai ct mai multe dintre semnele convenionale i
simbolurile grafice nvate;
- dac este posibil, aflai locul de amplasare al duzelor i
reprezentai-le pe desen;
- putei nsoi schema de explicaii suplimentare (pe verso
sau pe alt foaie);
- nu uitai s nsoii reprezentarea grafic de o legend;
- stabilii care sunt materialele din care sunt confecionate
elementele instalaiei;

125

47. Subliniai cu o linie aparatele de conectare, cu dou linii


aparatele de protecie i cu trei linii aparatele de msurare.
Prize, contoare, comutatoare, relee, fie, sigurane
automate, ntreruptoare, sigurane fuzibile.
48. Consumul de energie electric este msurat de contorul
aflat n locuina ta. n ce unitate de msur se exprim
consumul?
49. Citii mpreun cu colegul de banc fragmentul din fia
urmtoare i apoi reflectai. Comparai cunotinele studiate
la lecie cu informaiile din textul citit. Utiliznd caietele,
vei ntocmi apoi un tabel ca cel de mai jos, n care s se
regseasc informaiile relevante.
TIU

NU TIU

AM NVAT

FI DE ACTIVITATE:
-fragment din cartea lui Tom Philbin - ,,100 cele mai mari
invenii dintotdeauna.
,,Implicarea lui Edison n domeniul luminii
incandescente a debutat n primvara anului 1878 cnd, n
vrst de 31 de ani, a plecat n concediu cu G. Barker, de
asemenea profesor universitar. n timpul cltoriei, Barker
i-a sugerat lui Edison, deja celebru pe plan mondial pentru
inventarea fonografului, c urmtorul el ar trebui s devin
iluminarea caselor din America. Lui Edison i-a plcut
ideea, a alctuit o echip de experi i a anunat public c
avea s introduc lumin n casele americanilor n cel mult

126

6 sptmni, previziune ce s-a dovedit a fi exagerat de


optimist. Becul incandescent este un dispozitiv simplu iar
principiul ce-i st la baz este fenomenul rezistenei
electrice. Filamentele ns nu rezistau la cldur i se
ardeau sau se topeau, aa c au ncapsulat filamentul ntr-un
glob de sticl pentru a fi mai rezistent. Au testat mai multe
tipuri de filamente i s-au oprit la platin, ce se topea la
temperatura de 1775 grade Celsius. Acesta a funcionat
circa 10 minute pn s-a topit. n plus, platina era un metal
scump i rar.
Edison s-a ntors la testarea filamentului de carbon,
carbonul topindu-se la aproximativ 3500 grade Celsius
Pentru a-l fabrica, a adunat negru de fum de pe lmpile de
gaz i a amestecat acest carbon cu gudron ca s-i dea form
de filament. Testele realizate au demonstrat c acest
filament rezista ntre una i dou ore nainte de a fi distrus.
Plecnd de la aceast idee, a testat o bucat obinuit de fir
de bumbac pe care a supus-o procesului de carbonizare,
arznd-o ntr-un creuzet de lut. Filamentul era uor friabil,
iar mai multe mostre s-au rupt n timpul montrii, dar n
cele din urm echipa a reuit s fixeze firul subire, l-a
nchis ntr-un glob de sticl, a evacuat oxigenul i a pornit
curentul pe 21 octombrie 1879. Emitea o strlucire slab,
roietic, cam o sutime din cantitatea de energie luminoas
a unui bec modern de 100 wai i, surprinztor, ardea
continuu.
Edison a nceput s amplifice curentul iar lumina
emis a nceput s fie din ce n ce mai strlucitoare, pn
cnd filamentul a cedat. Rezistase 13 ore i jumtate iar
toat lumea a tiut c acel bec mic i fragil anuna epoca
luminii electrice. Nu s-au oprit aici. n final, Edison a
folosit bambus importat din Japonia, ce a ars timp de 900

127

ore. Edison a avut nevoie de numai trei ani o perioad


incredibil de scurt pentru a concepe i a instala sistemul
electric necesar pentru ca lumina s devin practic.
Compania sa, Edison Electric Light Company, a construit o
central electric n New York i a tras firele prin evi vechi
de gaze ctre noii clieni. La nceput a avut 85 abonai, iar
sistemul prezenta o serie de neajunsuri, dar pe msur ce
problemele au fost rezolvate iar becurile mbuntite, s-au
abonat din ce n ce mai muli. La nceputul secolului XX
lumina electric se regsea n peste un milion de case. n
prezent, becul electric este format din wolfram (filamentul)
i din azot (n locul vidului).
50. Consultai Internetul i dicionare tehnice i gsii ct
mai multe cuvinte din domeniul electric.
ntocmii o fi cu definiiile acestor termeni specifici, care
va servi la organizarea unui concurs ntre elevi. Se vor
acorda note pe trei seciuni: celor ce au nsumat mai multe
definiii, celor ce i-au nsuit cei mai muli termeni tehnici
i celor ce pot explica nelesul mai multor termeni
specifici.
51. Activitate n echipe (de patru persoane).
Fiecare echip va primi cte o priz, un ntreruptor, o fi
de aparat i o siguran fuzibil cu filet.
51.1. Fiecare membru al echipei va examina un obiect, i va
stabili prile componente i le va nota pe o fi (se poate
utiliza manualul).
51.2. Se va exersa montarea i demontarea pieselor
componente, schimbnd ntre membri aparatele.
51.3. Fiecare elev va prezenta sarcina proprie celorlali
membri ai echipei.

128

51.4. Fiecare membru se va autoevalua, apoi va evalua prin


note colegii de echip. Se va ine cont n evaluare de
calitatea prezentrii i de competenta realizare a sarcinii,
dnd dou note, media lor fiind nota final. Se va face apoi
media notelor finale pentru fiecare membru, ce va fi
validat de profesor.
52. Studiu de caz.
Arderea siguranei fuzibile e un defect ce se remediaz prin
nlocuirea ntregului patron. Studiai care pot fi consecinele
nlocuirii doar a firului metalic fuzibil cu un alt fir de
srm. Dac ar fi un fir mai subire? Dar mai gros, ori din
alt material? Colectai informaii folosind Internetul sau
cernd sfaturi unui electrician. Timp de lucru o sptmn.
53. Legai prin sgei coloanele A i B:
A
B
-Metode de protecie
-separarea
la atingere direct
-carcase
-Metode de protecie
-mpmntare
n caz de atingere indirect -legare la nul
-izolarea
conductoarelor
54. Notai n dreptul propoziiilor adevrate litera A, iar a
celor false, litera F.
Lampa fluorescent care are starterul defect, va fi remediat
prin nlocuirea starterului.
n caz de scurtcircuit avnd ca consecin arderea firului
metalic al siguranei fuzibile, se va proceda la nlocuirea cu
un alt filament metalic.

129

Dac filamentul becului este rupt, se va nlocui filamentul


metalic al siguranei fuzibile.
ntreruptoarele i comutatoarele cu defecte mecanice, vor
fi nlocuite.
55. Colectai informaii despre metodele de prim ajutor n
caz de electrocutare, arsuri i rniri, pe care le vei organiza
ntr-un eseu de maxim dou pagini, pentru portofoliul
personal. Eseurile vor fi expuse pe un panou informativ.
56. Alctuii un eseu de cinci minute, avnd ca subiect
pericolul producerii incendiilor i msurile ce se pot lua
pentru prevenirea i stingerea incendiilor din cause
electrice. Notarea se va face dup urmtoarele elemente:
-respectarea duratei de timp
-originalitate
-informaii corecte i complete.
Timp de lucru 15 minute.
57. Notai cu A propoziiile adevrate i cu F, propoziiile
false.
Coturile, fitingurile i racordurile sunt elemente de
armtur aflate pe traseul conductelor.
Radiatoarele din oel, font sau aluminiu, se mai numesc
calorifere.
Cazanele produc ap cald pentru consum, nu i pentru
nclzirea locuinei.
Aparatul de climatizare este utilizat n spaiile n care nu se
poate monta aparat de aer condiionat.
La montarea caloriferului pe un perete, peretele din spatele
caloriferului va fi nti izolat termic.

130

Cnd folosim microcentrala de apartament ce utilizeaz


gaze naturale drept combustibil, trebuie s vopsim
caloriferele n culoarea galben, galbenul fiind simbolul
pentru gaze.
Instalaiile de nclzit pot folosi ca surs de energie
combustibili solizi, lichizi i gazoi.
58. Completai spaiile punctate:
Radiatoarele din aluminiu sunt parcurse de apa cald aflat
la o temperatur maxim de grade Celsius.
Radiatoarele autonome folosesc pentru nclzirea .. a
unei locuine.
Corpurile de nclzit din aluminiu, oel sau font, se numesc
. sau ..
Radiatoarele se instaleaz pe perete, la . cm fa de glaful
ferestrei.
Combustibilul numit GPL, are denumirea complet de
petrol.
Reglarea temperaturii dorite n cazul microcentralei de
locuin, se realizeaz cu aparatul numit .. de
ambian.
59. Subliniai n lista de mai jos aparatele care au dubl
funcionalitate: nclzirea spaiilor de locuit i prepararea
apei calde.
emineu, cazan, boiler, aparat de aer condiionat,
microcentral termic, radiator autonom, sob, schimbtor
de cldur.
60. Alege varianta corect:
Alegerea centralei termice de locuin se face innd cont
de:

131

a) volumul de nclzit i pierderile de cldur


b) puterea centralei
c) suprafaa i nlimea camerelor de nclzit
61. Legai prin sgei coloanele A i B:
A
B
Consumatori
Combustibili
Generator de aer cald
lemn
Radiator autonom
GPL
Microcentral
butan
Sob
gaz metan
A
B
Preparatoare de ap cald microcentral termic
Aparate de nclzit
radiator autonom
Aparate cu ambele funcii emineu
sob
boiler
cazan
generator de aer cald
schimbtor de cldur
62. Completai careul:
Definiii:
1, 2, 3, 4 consumatori de gaze
5 conin gaz sub presiune
6 utilizarea gazului natural
7 calitate a fiecrui utilizator de gaze
8 msoar consumul de gaze
9 evacueaz gazele arse
10 traseul gazelor
11 declanat de gaz

132

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

C
O
N
S
U
M
A
T
O
R
I

63. Gazul este inodor. Cunoatei denumirea vreunei


substane folosite pentru a-l odoriza? De ce este nevoie s
fie odorizat?
64. Folosind o copie a planului/schiei locuinei,
reprezentai pe desen circuitele existente (electrice, termice,
de ap, de gaze) folosind culori potrivite (culorile
convenionale).
65. Comparai caracteristicile lmpilor cu incandescen, cu
cele ale lmpilor fluorescente i ale lmpilor cu halogen.
66. Activitate de echip.
Fiecare echip va primi un pliant informativ sau o carte
tehnic a unui consumator electrocasnic.
66.1. Utilizai informaiile cuprinse n material,
transformndu-le n altceva - de exemplu: un eseu, un
articol de ziar despre respectivul consumator electric, un
interviu, o reclam, un desen, un cvintet.

133

66.2. Schimbai materialele ntre echipe i citii-le. Dup


citire, evaluai-v reciproc activitatea, prin note.
67. Legai prin sgei coloanele de mai jos:
Lmpi
veioza
Aparate electronice
aparat de fotografiat
Aparate electrocasnice aparat de tuns
lampadar
boiler electric
combin muzical
68. Completai spaiile punctate cu cuvinte potrivite:
este un aparat electrocasnic ce are o rezisten ce
transform energia electric n energie termic.
Uleiul mineral este folosit ca i combustibil pentru
radiatorul electric cu .
Aeroterma este un aparat cu funcionare . ,
transformnd energia electric att n energie termic, ct i
n energie mecanic.
Microundele sunt unde .
69. S ne informm!
Cuptorul cu microunde este un aparat electrocasnic relativ
nou introdus n locuinele noastre. Colectai informaii,
documentai-v, apoi rspundei la urmtoarele:
69.1. Explicai procesul de nclzire a alimentelor n
cuptorul cu microunde, folosind cunotine din fizic.
69.2. i pe cuptorul cu microunde, ca pe multe aparate
electrocasnice, se ntlnesc simboluri sub forma literelor A,
B, C, D, sau variante ale acestora, ca A+, A++. Ce
semnific fiecare simbol?

134

69.3. Consultai dou cri tehnice i comparai


caracteristicile tehnice a dou produse diferite (dou
cuptoare cu microunde), fcnd un scurt studiu de caz
pentru a decide n ce const superioritatea unui produs.
69.4. Grupai informaiile ntr-un eseu de cinci minute.
70. Notai A n dreptul propoziiilor adevrate i F n
dreptul celor false:
Aeroterma utilizeaz curent electric alternativ.
Tamburul mainii de splat rufe este echivalentul unei
turbine.
Termostatul are rolul de a pune n funciune cuptorul cu
microunde.
Unele radiatoare electrice au elementul de nclzire aflat
ntr-un mediu lichid.
71. Completai ciorchinele cu metodele de economisire a
energiei electrice i a energiei termice, utilizate n propria
locuin sau n alte cldiri.

135

72.Cnd este mai eficient utilizarea luminii naturale?


Cnd cldirea este orientat spre nord, sud, vest sau est?
Argumentai rspunsul.
73. Notai cu A propoziiile adevrate i cu F pe cele false.
Maina de splat cu clasa energetic A+ este un aparat
electrocasnic cu consum energetic redus.
Luminatoarele folosesc lmpi fluorescente pentru
iluminarea ncperilor.
Variatoarele de lumin pot regla intensitatea luminii n
camer, prin telecomand.
Utilizarea nclzirii locale individuale, este mai eficient i
mai economic dect nclzirea centralizat.
74. Test de evaluare - timp de lucru: 2o minute.
Teme evaluate: Consumatori electrocasnici
Metode de economisire a energiei n
locuin
1. Argumentai utilizarea lmpilor economice n locuin,
prin 2 argumente. Prezentai i un dezavantaj al utilizrii
acestora.
2. Luminatorul furnizeaz:
a) lumin natural
b) lumin artificial
c) iluminat mixt
3. Aparatele ce regleaz puterea de iluminare, poart
denumirea de de lumin.

136

4. Ce simboluri sunt utilizate pentru a inscripiona


consumatorii electrocasnici cu consum sczut de energie?
5. Numii cele ase categorii n care au fost mprii
consumatorii electrocasnici.
6. Identificai trei dintre regulile ce trebuie respectate la
utilizarea consumatorilor electrocasnici, pentru a evita
producerea accidentelor.
Barem de evaluare:
- din oficiu: 2 puncte
1: 2 puncte
2: 1 punct
3: 1 punct
4: 1 punct
5: 1 punct
6: 2 puncte.
75. Studiu de caz.
Reeaua de ap furnizeaz ap potabil n ntreaga ar. n
unele ri, la robinete este furnizat ap menajer, apa de
but fiind cumprat din magazine.
Cum am putea pstra acest avantaj ct mai mult timp?
76. Colectai informaii despre energia verde i
sistematizai-le ntr-un eseu tematic.
77. Utiliznd Internetul sau alte surse de informare,
informai-v despre casele ecologice.
Folosii informaiile pentru un eseu de minim 10 rnduri.
n eseu vei face referiri la:

137

- materiale utilizate la construcia acestora;


- economisirea de energie;
- izolarea spaiilor;
- asigurarea energiei termice cu ajutorul unor surse de
energie neconvenionale;
78. Completai aritmograful.

1. Mediu de via.
2. Tip de poluare.
3. Mediu de via.
4. Poluarea chimic se realizeaz prin compui

5. Tip de poluare.
6. Tip de poluare fizic.
7. Mediu de via.
79.Completai aritmograful cu tipuri de electrocasnice:

138

Modul 8-clasa a VIII-a


DOMENII PROFESIONALE
1. Completeaz careul tip ,,bingo:
Activitate desfurat la
locul de munc
.
Meserii/profesii ce au n
comun locul de desfurare,
alctuiesc o

Presupune o ierarhie de
conducere
..
Sfer de activitate sau
.

139

Calificare ce presupune mai Totalitatea


cunotinelor
muli ani de colarizare: obinute prin studii i

practic: ..
2. Subliniaz funciile din lista de mai jos.
Operator chimist, ministru, buctar, deputat, zidar, senator,
zugrav, proiectant, om de afaceri, freelancer, preedinte,
cofetar, patiser, primar, institutor, om de afaceri, director,
fermier, jurist, arhitect, ef de departament, contabil,
nvtor, legumicultor.
3. Explic pe scurt atribuiile celor ce practic meseriile,
profesiile, funciile sau ocupaiile din exerciiul anterior.
4. Care este semnificaia termenului freelancer? Utilizeaz
dicionarul pentru a-l explica, apoi identific activiti pe
care le-ar putea desfura cel care practic aceast ocupaie.
5. Completeaz tabelul de mai jos, selectnd din lista
ajuttoare meseriile, funciile, ocupaiile i profesiile.
Ofier, ef de tur, director, freelancer, agricultor, prefect,
jurist, contabil, coafez, filatoare, cioban, primar, olar,
preedinte, bobinatoare, tinichigiu, patiser, arhitect,
electrician, profesor, inginer, fermier, medic, om de afaceri.
Meserii
Profesii
Ocupaii
Funcii
6. Cutai informaii despre trei meserii, profesii sau
ocupaii nou aprute pe piaa muncii sau n nomenclatorul

140

de meserii, apoi completai cte o fi pentru fiecare dintre


acestea.
7. Informai-v de la prini despre meseriile, profesiile sau
ocupaiile pe care le practic, apoi completai n tabelul
urmtor.
Meseria/profesia/ocupaia
Domeniul de activitate
Specificul activitii
(atribuii la locul de
munc)
Informaii privind
colarizarea
Aptitudini necesare

1.

2.

8. Alege o viitoare carier, informeaz-te despre aceasta,


apoi rspunde la urmtoarele ntrebri:
- este cutat pe piaa muncii?
- se bucur de respect n cadrul comunitii?
- este afectat de omaj?
- care sunt avantajele de care poi beneficia (main de
serviciu, telefon, bonuri de mas, tichete cadou, etc.)?
- n ce constau dezavantajele activitii (se lucreaz n
schimburi, eti solicitat peste program sau noaptea,
activitatea suprasolicit anumite organe, se desfoar n
aer liber)?
- poi avansa n carier?
9. Dup ce ai rezolvat sarcinile de lucru de la exerciiul 8,
realizeaz un pliant n care s expui ct mai convingtor

141

informaiile mai reprezentative, nsoite de imagini sau


desene.
10. Alege din list variantele corespunztoare, apoi
completeaz spaiile punctate.
Inginer chimist, balerin, institutor, patiser, compozitor,
electrician, agent fiscal, ho, agent comercial,
kinetoterapeut, broker de asigurri.
- aparine domeniului tehnic:.
- face parte din economia subteran:.
- ocupaie din domeniul artistic:.
- domeniul alimentaie public:..
- domeniul administraie public: .
- profesie n nvmnt:.
- domeniul vocaional: ..
- profesie din industrie:..
- aparine comerului:.
- domeniul financiar:..
- domeniul sntate:
11. Rspunde la ntrebri!
Ce este C.V.-ul i la ce folosete?
Care este denumirea complet a C.V.-ului?
n ce situaie se utilizeaz scrisoarea de prezentare?
Care este nivelul de calificare n cazul meseriei de
tehnician?
Care este nivelul minim de calificare cerut n Uniunea
European pentru o meserie?
Care este vrsta internaional legal la care un tnr poate
fi angajat?

142

Care este nivelul minim de calificare pentru nvmntul


profesional?
12. Calificarea n meseria de tehnician, se obine urmnd:
a) un liceu vocaional, cu profil artistic
b) un liceu tehnologic, cu profil tehnic
c) un liceu teoretic, cu profil real
13. Completeaz tabelul de mai jos.
Meserie

Atribuii

Vnztor

Legumicultor

Agent
comercial
Mecanic auto
Tmplar

14. ntocmete un plan de afacere, conform indicaiilor


primite la clas.

143

Dac eti n ,,pan de idei poi alege dintre urmtoarele


activiti: apicultura, cultivarea fructelor goji sau a
arahidelor, creterea melcilor, nfiinarea unei cresctorii de
pete, deschiderea unui magazin. Documenteaz-te n
prealabil! Informaiile selectate, ordoneaz-le n portofoliu
sau ndosariaz-le, folosind coli albe A4.
15. Avnd informaii din cultura general despre
urmtoarele ocupaii: lucrtor comercial, mecanic auto i
legumicultor, completeaz fia de activitate:
Ocupaia

Mediul n
care se
desfoar

S.D.V-uri
utilizate

Cerine
medicale

Echipament
de lucru

Riscuri
posibile

16. Identific 4 ocupaii afectate de omaj i 4 ocupaii


foarte cerute pe piaa muncii din ara noastr.
17. Fiind cunoscut faptul c romnii pleac n numr mare
din ar pentru a lucra n alte ri, identific dou ocupaii
care nu sunt cutate n alte ri i dou ocupaii foarte
cutate pe piaa muncii din alte ri. Poi preciza o ocupaie
care a fost cerut, dar nu mai este n prezent, deoarece piaa
a fost suprasaturat?
18. Numete trei drepturi ale angajailor i trei obligaii
acestora.

144

19. Leag prin sgei coloanele A i B.


A-profesii
B-ocupaii
Fizician
fermier
Contabil
profesor
Inginer agronom
statistician
Tehnician horticultor legumicultor
20. Criza economic a afectat piaa muncii din ara noastr,
ct i din alte ri. ntocmete un referat de o pagin despre
efectele crizei, dup o informare prealabil.
21. ntocmete un eseu de cinci minute avnd ca tematic o
paralel ntre drepturile omului i drepturile angajatului.
22. Identific abuzuri la care sunt supui angajaii din
Romnia de ctre unii angajatori. Discut n prealabil cu
prinii, pentru a identifica mai uor aspecte ilegale mai des
ntlnite.
23. Descoper ct mai multe meserii, profesii i ocupaii
aparinnd familiei ocupaionale din coala ta. Precizeaz
care dintre ele sunt nrudite.
24. Dup rezolvarea exerciiului anterior, precizeaz care
dintre ele sunt ocupaii i care sunt meserii, profesii sau
funcii (putei nota deasupra lor, folosind majusculele M, P,
O, F).
25. Activitate pentru echipe de 4 elevi.
Notai individual pe cte un post-it, cte o meserie, o
profesie, o funcie i o ocupaie.

145

Aezai post-it-urile la mijloc.


Prin dezbatere n cadrul echipei, eliminai variantele
incorecte, apoi alegei cte dou variante din fiecare i
notai-le pe o fi. Fia cu cele opt denumiri va fi
argumentat de ctre un reprezentant al echipei,
concomitent cu prezentarea n faa colectivului clasei. Clasa
va identifica variantele greite.
26. Subliniaz ocupaiile din domeniul vocaional din lista
de mai jos.
Operator utilaj, strungar, antrenor, sudor, mecanic auto,
funcionar public, mediator, tinichigiu, patiser, jurist,
modelatoare, muzeograf, inginer textilist, fotbalist,
timonier, filatoare, electrician, designer.
27. Considerai util activitatea unui mediator?
Informai-v asupra ocupaiei de mediator i apoi ntocmii
o fi care s conin urmtoarele informaii:
- Domeniul n care se desfoar
- Specificul activitii
- Studii necesare
- Cerine speciale
28. Identific ocupaii corespondente pentru urmtoarele
calificri:
- absolvent de drept:
..
- absolvent de liceu tehnologic:
..
- absolvent al colii populare de art:
...
- absolvent liceu sportiv:

146


- absolvent liceu teologic:
..
- absolvent liceu de marin:

29. Unde este nevoie de munca unui psiholog? Gsete ct


mai multe variante, dup o documentare minuioas.
30. Realizeaz o organigram a colii noastre, pe mai multe
nivele ierarhice, n care s se regseasc urmtoarele
meserii, profesii i ocupaii: director, director adjunct,
secretar, contabil, ef de catedr, profesor, nvtor,
personal de ntreinere, agent de paz.
31. Identific cte dou variante de meserii, profesii i
ocupaii care necesit:
a) pregtire liceal
b) pregtire superioar
c) pregtire prin coala profesional
32. Realizeaz un cvintet sau o poezie despre o ocupaie,
utiliznd regulile de ntocmire a unui cvintet.
33. Ocupaia este:
a) o activitate desfurat ntr-o ierarhie de conducere
b) activitate de plcere, desfurat n timpul liber
c) activitatea desfurat la un loc de munc
34. ntocmete un eseu de cinci minute, ct mai
convingtor, despre cariera pe care i-o doreti.

147

35. Coreleaz familia ocupaional, cu meseria, profesia,


sau ocupaia corespondent, utiliznd sgei.
A
B
Prelucrarea lemnului modelatoare
Industrie alimentar dulgher
Industrie textil
maseur
Sntate
fierar betonist
Construcii
filatoare
36. Dac n coal s-ar produce un eveniment, iar massmedia ar ncerca s-l mediatizeze, imaginea instituiei de
nvmnt ar putea avea de suferit. Identific cea mai
potrivit persoan ce ar putea apra imaginea instituiei n
mass-media, ca reprezentant al instituiei. Explic motivele
alegerii fcute, preciznd cteva criterii care au stat la baza
alegerii.
37. Identific dou ocupaii strvechi i dou ocupaii
recent aprute.
38. Identific un domeniu de activitate ce ar putea fi
generator de meserii, profesii i ocupaii noi.
39. Utilizeaz dicionarul pentru a explica urmtorii
termeni: filier, specializare, profil, competen, domeniu,
calificare, vocaie.
40. Aranjeaz n ordine cresctoare, dup numrul de ani de
colarizare: lucrtor, maistru, inginer, muncitor calificat,
tehnician.

148

41. Gsete termeni sinonimi sau expresii cu neles similar.


- deprindere=
- aptitudine=
- domeniu profesional=
- competen=
- calificare=
- ierarhie=
42. Identific ct mai multe domenii profesionale, folosind
un ciorchine.
43. Compar meseria i profesia, identificnd diferenele
existente.
44. Leag prin sgei coloanele de mai jos.
A
B
Liceu teoretic
tiine sociale
Liceu tehnologic
teologie
Liceu vocaional
comer
filologie
mecanic
arte ambientale
45. ntocmete o compunere despre profesia pe care doreti
s o urmezi, utiliznd termenii: meserie, profesie, ocupaie,
calificare, domeniu i competen.
46. E ocupaie din industria uoar:
a) patiser
b) filatoare
c) funcionar

149

47. Certificat de calificare profesional poate obine:


a) absolventul de liceu agricol
b) absolventul de gimnaziu
c) absolventul de liceu teoretic
48. Care dintre calificrile din lista de mai jos, nu
corespunde domeniului vocaional?
Cantor, poliist, funcionar, atlet, interpret, designer, actor,
compozitor, tinichigiu, preot, pictor, inginer, arhitect,
fotbalist.
49. Listeaz n tabel ct mai multe profiluri.
Liceu teoretic
-

Liceu tehnologic
-

Liceu vocaional
-

50. Enumer cte trei specializri ale filierei teoretice,


pentru profilul real i profilul uman.
51. Identific trei meserii, profesii sau ocupaii ce se
desfoar n domeniul serviciilor ctre populaie.
52. Descrie profesia de institutor, preciznd: familia
ocupaional, atribuii, informaii privind colarizarea,
cerine medicale, meserii nrudite.
53. Identific ct mai multe meserii i profesii pregtite prin
reeaua de coli postliceale.

150

54. Presupunnd c deii resursele necesare pentru


nfiinarea unei firme, alege profilul acesteia. Intr apoi n
,,magazinul magic i ,,cumpr meseriile, ocupaiile sau
profesiile necesare pentru a asigura funcionalitatea firmei
tale.
55. Completeaz funciile pieei muncii:
Piaa muncii este
productiv
.
.
.....
56. Ai participat la Trgul de ofert educaional, organizat
pe plan local. Prezentai-v impresiile, precum i
informaiile relevante, ntr-un material scris.
57. Realizai legtura prin sgei ntre tipurile de servicii din
coloana A i exemplele de servicii din coloana B:
A
B
Servicii finanate de
transporturile
la bugetul de stat
telecomunicaiile
nvmntul
ocrotirea sntii
Servicii comerciale
cultura i arta
servicii finaciare
servicii juridice
activiti recreative
servicii radio i TV
activiti culturale
58. Completai schema urmtoare:

151

Populaie
ocupat

Categorii
de
populaie

59. Completai spaiile libere:


Ocupaia reprezint activitatea,
aductoare de , pe care o desfoar o
ntr-o . economico-social i care
constituie pentru aceasta surs de
Funcia reprezint activitatea desfurat de o persoan ntro de sau de
Alegerea unei depinde de aptitudini,
i cerinele pieii .
Principalele filiere n care se poate realiza pregtirea
profesional sunt: filiera teoretic, filiera i filiera

Organigrama este o structur .. . sau


.
Societatea modern este caracterizat prin circuitul ...
n form de .
Fia postului desemneaz .. i . unui
post la realizarea obiectivelor organzaiei.
Fia postului constituie contractului de
Condiiile de .., climatul la locul de ... i
relaiile condiioneaza calitatea

152

Muzica funcional in timpul are efecte


favorabile asupra capacitii de
60. Adevrat sau Fals?
Activitatea economic implic factorul munc, menit s
valorifice resursele naturale n propriul interes.
Munca nu se tranzacioneaz prin intermediul pieei muncii.
Cererea de for de munc are drept coninut necesarul de
lucrtori n diferite meserii i profesii, ntr-un anumit areal
geografic i interval de timp.
Piaa muncii nu reflect felul n care se asigur resursele de
munc.
61. Gsii rspunsurile potrivite.
Interviul pentru angajare este unul dintre factorii hotrtori
ai angajrii? Argumentai rspunsul!
Ce este fia postului i ce cuprinde aceasta?
Dup cum tim calitatea forei de munc determin
productivitatea muncii. Cum se poate realiza creterea
calitii forei de munc?
Definii competena profesional.
Ce este munca?
Definii piaa muncii.
Comunicarea este un element esenial n relaiile
interumane. Artai importana comunicrii n stabilirea
unor relaii corespunztoare cu subordonaii.
Care este obiectivul general al dezvoltrii durabile?
62. Realizai corespondena dintre tipurile de filiere din
coloana A i domeniile specifice (profiluri) din coloana B:

153

A
Teoretic
Vocaional
Tehnologic

B
chimie industrial
agricultur
matematic-informatic
tiinele naturii
sportiv
artistic
mecanic

63. Enumerai:
63.a. Enumerai regiunile de dezvoltare ale Romniei pe
criterii economice i sociale.
63.b. Enumerai factorii care au dus la apariia de calificri
profesionale noi.
63.c. Enumerai paii necesari ocuprii unui loc de munc.
63.d. Enumerai factorii care influeneaz capacitatea de
munc a angajailor.
63.e. Enumerai stilurile manageriale.
64. Completai aritmograful folosind definiiile de mai jos:
1. Domeniu al filierei tehnologice.
2. Domeniu al filierei tehnologice.
3. Domeniu al filierei tehnologice.
4. Domeniu al filierei teoretice.
5. Domeniu al filierei teoretice.
6. Domeniu al filierei vocaionale.
7. Domeniu al filierei vocaionale.

154

65. Joc de rol - Interviul de angajare. Fia postului.


ACTIVITATEA 1
ntreaga echip se afl aezat la mas, de o parte a mesei
fiind angajatorii, iar de cealalt parte viitorii angajati (3
solicitani pentru locuri de munc i 1-3 angajatori, n
funcie de ci membri sunt n echip). Cei trei angajatori
(reprezentnd compartimentul denumit ,,resurse umane i
compartimentul ,,juridic) ofer un loc de munc,
preciznd viitorilor angajai cerinele intreprinderii,
constnd n sarcini, competene i responsabiliti ale
postului respectiv.
Ceilali trei membri, ce doresc angajarea pe respectivul
post, prezint comisiei CV-ul, pentru a fi selectai.
Comisia angajatorilor va hotr care dintre cei trei candidai
va fi cel angajat, n funcie de relevana CV-ului prezentat.
ACTIVITATEA 2
ntreaga echip va ntocmi o fi a postului respectiv.
La sfritul activitii, echipa va desemna membrii ce vor
prezenta clasei activitatea desfurat n echip i vor citi

155

CV-ul selectat i Fia postului ntocmit de membrii


echipei.
Completai fia de activitate:
FI DE POST
1. Denumirea postului:
2 .Unitatea angajatoare:...
3. Condiii de ocupare a postului:
- studii:
- vechime:
4. Relaii ierarhice:
- este subordonat
- are n subordine
- colaboreaz cu..
5. Sarcini i atribuii (ce face i cu cine?)
.
6. Competene: (exemple: posed permis de conducere, are
competene de operare pe calculatorul electronic, cunoate
o limb strin, posed competena de a lua decizii, de a
comunica eficient, de a lucra n echip, de a identifica i
soluiona probleme, denot creativitate)
7. Responsabiliti: (exemple: responsabilitatea respectrii
legilor n vigoare, responsabilitatea de a respecta procesul
tehnologic i normele de protecie a muncii, rspunde de
nerespectarea calitii)

156

RSPUNSURI
Modulul 1-clasa a V-a
Organizarea mediului nconjurtor

1.
A
Termocentrala
Hidrocentrala
Centrala solar
Centrala eolian

B
vnt
ap
radiaii solare
crbuni

2.
M
E
D
I
U
Y
T
W
Y
V
C
Q
W
M

X
Y
Z
F
K
Y
E
K
B
B
L
Y
F
E

F
I
S
A
J
Q
H
X
E
B
A
Z
W
S

A
K
Q
B
W
Q
N
Z
X
N
D
X
I
E

M
H
W
C
Q
W
O
Y
E
M
I
Y
I
R

I
P
Y
D
X
W
L
W
C
A
R
Q
F
I

L
R
H
E
Z
M
O
D
U
L
E
W
Y
E

157

I
O
J
F
Z
X
G
K
T
W
C
Q
U
X

E
D
U
C
A
T
I
E
K
Y
A
Y
N
Z

Q
U
Z
A
X
Y
C
Y
Z
X
R
W
E
Y

W
S
X
S
Z
M
A
T
E
R
I
A
L
K

Z
E
Y
A
Z
Z
B
W
K
B
E
Y
T
F

X
Y
Q
X
W
Q
C
Z
Y
C
R
J
E
Y

C
O
N
S
T
R
U
C
T
I
A
K
X
S

3.

U
T
I
L
I
T
A
T
I

I
I
N
T
E
R
N
E
T

P
A
C
G
C A N A L
Z A R
L
Z
E
4. Elemente de rezisten ale unei cldiri sunt:
- stlpii
- fundaia
- pereii exteriori
5.
A
B
Cldire de sntate
bloc
Cldire de locuit
teatru
Cldire de cultur
primrie
Cldire administrativ
liceu
Cldire sportiv
spital
Cldire de nvmnt
sal de sport
A
B
Instituie de sntate
primria
Instituie de nvmnt
banca comercial
Instituie financiar
grup colar
Instituie administrativ
spital
6. ntre reelele de utiliti la care e racordat casa noastr,
se numr reeaua de gaz i reeaua de energie electric.

158

Instalaia de climatizare este denumit i instalaie de aer


condiionat.
7. Cauzele polurii localitilor pot fi urmtoarele:
- substanele chimice (pesticide) utilizate n agricultur
- deeurile menajere aruncate n locuri nepotrivite
- poluarea apelor cu detergeni, animale moarte, gunoaie
diverse.
- particulele i gazele provenite de la evile de eapament
ale vehiculelor
- fumul provenit de la courile de fum ale locuinelor i
altor cldiri.
- gaze i particule provenite din industrie.
9.
Transport
Mijloc de
Cale de transport
transport
Transport pe sol
automobilul
osea
Transport aerian
elicopter
cale de transport
aerian
Transport pe ap hidrobicicleta
cale de transport
acvatic
10. b
11. c
12. Judee, municipii, orae, comune.
13. b
14. Ctunul este cea mai mic aezare uman, dar care nu
constituie o unitate administrativ.
15. b
16. Localitatea reprezint o form de aezare stabil a
populaiei pe un teritoriu, avnd organizare i mrime care
se pot schimba n timp.
17. b
18. b

159

19. Satele risipite au gospodrii aezate la distane mari,


uneori de civa kilometri. Se gsesc n Munii Apuseni, n
Carpaii Meridionali i ai Bucovinei.
20. Satele rsfirate au gospodrii legate ntre ele prin
drumuri; sunt situate n Subcarpai i n Depresiunea
Transilvaniei.
21. Satele adunate au gospodriile separate de zona cu
activiti economice i se gsesc n zonele de cmpie i de
deal.
22. Sate.
23. Oraul este o aezare de tip urban, cu locuitori mai
muli dect ai unui sat, n care ocupaia predominant a
populaiei este neagricol.
24. a. numrul de locuitori este mai mare la ora dect la
sat.
b. suprafaa unui ora este mai mare dect a unui sat.
c. ocupaia de baz a locuitorilor de la sat este agricultura,
pe cnd a celor de la ora este neagricol.
25. Cldirile sunt spaii construite de om, n care se
desfoar diferite activiti.
26. Cldirile se clasific n funcie de destinaie.
Cldiri de locuit: casa, blocul.
Cldiri industriale: fabrici, uzine.
Cldiri agricole: ferma, sera.
Cldiri cultural: muzeu, biseric.
27. a
28. a
29. Elementele de rezisten ale unei cldiri sunt: pereii
portani (exteriori), stlpii i fundaia.
30. Elementele de nchidere i compartimentare ale unei
cldiri sunt:
a. verticale: perei, cu ui i ferestre.

160

b. orizontale: planee.
c. nclinate: acoperiuri.
31. Elementele de finisaj ale unei cldiri sunt: tencuieli,
placaje, vopseli, zugrveli, tapete, gresie, faian, etc.
32.Pereii portani sunt elemente de rezisten ale cldirii; ei
pornesc din fundaie, pe cnd pereii interiori separ
cldirea n mai multe ncperi.
33. Regulile de urbanism sunt:
- orientarea fa de punctele cardinale.
- amplasarea fa de aliniament.
- respectarea regimului de nlime.
- acces la drumurile publice i reele de utiliti.
- ncadrarea n stilul arhitectural al zonei.
34. Toate cele cinci reguli de urbanism sunt la fel de
importante i trebuie respectate pentru ca fiecare cldire s
se nscrie n limite legale.
35. Parcurile de agrement sunt zone destinate relaxrii, pe
cnd parcurile industriale sunt locurile de staionare pentru
o perioad mai ndelungat a mainilor ntreprinderii, sau
sunt locuri pentru depozitarea materialelor nainte de
prelucrare. Parcurile de agrement sunt situate n zonele
intens populate, iar cele industriale sunt situate n interiorul
sau la periferia oraelor.
36. Principalele elemente care se ntlnesc n parcurile de
agrement sunt:
- flori, verdea, arbori i arbuti.
- bnci.
- spaii de joac pentru copii.
- alei.
- tonete cu sucuri, ngheat, etc.
- sli de expoziii, teatre de var.
- restaurant cu teras.

161

37. Simbolurile grafice sunt reprezentri prin figuri


geometrice mai simple sau mai complexe, care au pentru
toi cei care le privesc acelai neles.
38. Reelele de utiliti sunt:
- reeaua de ap.
- reeaua de canalizare.
- reeaua de gaze.
- reeaua energetic.
- reeaua de nclzire.
- reelele de telecomunicaii.
- reeaua de transporturi.
- salubritatea.
39. Nicio reea nu este mai important dect alta, toate sunt
la fel de importante, asigurnd buna desfurare a vieii
ntr-o localitate.
40. b
41. Salubritatea reprezint serviciul public de colectare,
transport i depozitare a deeurilor solide, ntr-un spaiu
special amenajat.
42. Reeaua de transporturi este alctuit din totalitatea
mijloacelor de transport i a cilor de transport, care asigur
deplasarea persoanelor i mrfurilor pe diferite distane.
43.
Mijloace
de
transport
rutier

Mijloace
de
transport
feroviar

Autobuzul Trenul
Autoturism Tramvai
Autocar
Metrou

Mijloace
de
transport
pe ap

Mijloace Mijloace de
de
transport
transport special
aerian

alup
Vas de
croazier

Avion
Elicopter
Planoare

162

Telecabina
Telescaun
Teleschi

Microbuz

Barca
Vaporul

Baloane
cu aer
cald

Telegondol

44. Confortul ambiental reprezint totalitatea condiiilor


materiale care asigur o existen plcut, igienic, comod
i civilizat.
45. c
46. Locuina ofer omului:
- confort i protecie.
- circulaie, somn, odihn, igien.
- adpost, hran , studiu.
47. Metode mai ecologice de nclzire sunt:
- nclzirea prin pardoseal.
- nclzirea prin perei.
48. Locuina semidecomandat: circulaia dintr-o camer n
alta se face prin intermediul holurilor, dar una din camere
este folosit ca spaiu de circulaie dintr-o camer n alta.
Locuina decomandat are camere separate una de alta,
intrarea n camere fcndu-se prin hol.
49. A; F; A; A; A;
50.
Debara
studiu
Birou
depozitat obiecte
Baie
circulaie
Coridor
igien
51. Buctria are o funcie mixt, fiind utilizat pentru gtit
i servit masa.
Un obiect sanitar, ntlnit obligatoriu ntr-o baie este
chiuveta.
n locuina decomandat, trecerea dintr-o camer n alta se
face prin intermediul holurilor.

163

52. Piatr, ui, gresie, ciment, perei, tavan fals, elevaie,


nisip, lambriuri, spaii.
53.
Funcii ale spaiilor
Disfuncii ntlnite
din locuin
n locuin
Spaii pentru servicii
Nu exist fereastr la baie
Spaii cu funcie de
Lipsesc finisajele
depozitare
Spaii individuale
Lumina nu cade dinspre
stnga
Spaii avnd funcie de
Spaiul este aglomerat cu
circulaie
mobilier
54.
Simboluri grafice
Domenii
+
construcii
!
simbol monetar

matematic

limba romn

muzic
55.
55.1. b
55.2. a
56. Elemente de rezisten
parchet
Elemente de nchidere
perei
Elemente de compartimentare stlpi
Elemente de finisaj
zugrveli
acoperi
fundaie
57. Corpul de cldire aflat deasupra nivelului solului se
numete elevaie.
Reeaua de gaz este o reea de utiliti.
Municipiul este o localitate de tip urban.

164

Terenul agricol se ncadreaz n categoria de teren


extravilan.
Farmacia este o cldire comercial.
Primria este o cldire administrativ.
Perei portani ai unei cldiri sunt pereii exteriori.
Restaurarea unei cldiri deteriorate const n aducerea
cldirii la forma ei iniial.
Cu ajutorul sondelor se poate extrage gaz.
Pereii ce compartimenteaz o cldire sunt pereii interiori.
O coal poate avea spaiile dispuse n sistem pavilionar,
tentacular sau monobloc.
Apa cald se simbolizeaz prin culoarea roie, gazul prin
galben, iar apa rece prin culoarea albastr.
58. b
59.
a) pat simplu
b) pat dublu
c) bibliotec
60.
Peisaj urban
Fabrici
Ora industrial
Pdure
Peisaj agricol
Parcuri
Ora medieval
Pune
Peisaj natural
Ziduri de aprare
61.
Localitate ruralLocalitate urbancaracteristici
caracteristici
Construcii joase (case)
Construcii nalte (blocuri)
Extindere pe orizontal
Extindere pe vertical
Numr mic de locuitori
Numr mare de locuitori
Utiliti n numr redus
Multe utiliti
Ocupare extensiv a
Ocupare intensiv a spaiului

165

spaiului
(cu anexe: curi, grdini)
62.
1

2
Z
O
O
T
E
H

1
F
E
R

3
L
E
G
U
M
M I
C
U
A L
I

3
N
I C U L T
S
T
63. Test de evaluare a cunotinelor
I.
1.1. c
1.2. a
2. chiuveta
locuit
II.
A, F, A, F, A.
III.
ncperi
Etaj
Temelie
Cas
Construcie
4

M
A

166

T
U
R
A

Tavan
IV. A: simboluri
/// = /// = ///

B: elemente reprezentate
prin simboluri
Pat simplu
Chiuvet
Fereastr

Mas cu scaune

==========

Bibliotec

V.
V.1. Reele de utiliti la care este racordat o locuin:
reea de energie electric, reea de gaze, reele de
telecomunicaii, reea de salubritate, reea de ap, reea de
canalizare.
V.2. Spaiile de locuit pot fi:
- spaii de locuit individuale
- spaii de locuit colective
- spaii de circulaie
- spaii pentru servicii

167

Modul 2-clasa a V-a


ALIMENTE DE ORIGINE MINERAL, VEGETAL
I ANIMAL
1. 70, 8%.
2.Circa 70% (n proporii variabile, de la circa 80% la nou
nscut, scznd cu vrsta)
3. Substana utilizat este clorul.
4. 22 martie.
5.
Produsul
Caracteristici
Descrierea
alimentar organoleptice care
caracteristicii
ne ajut s
selectm produsul
Pine
Miros, gust, vz,
Moale, cu miros specific,
pipit
gust plcut i aspect agreabil,
Carne
Aspect, gust, miros
Aspectul arat dac produsul
este depreciat sau este de
calitate, mirosul la fel;miros
i gust plcut dup gtire
Unt
Aspect, gust, miros
Culoare alb,uor de ntins pe
pine,gust i miros plcute
Ap
Aspect, gust, miros
Transparent,
gust specific,inodor
Pepene
Aspect, sunet, gust
Sunetul ne ofer informaii
asupra calitii produsului i
a gradului de
maturitate,aspect specific,
gust plcut, rcoros.
6. Meniu pentru masa de prnz, sezonul de toamn:
- felul I cuprinde sup din legume de toamn

168

- felul II cuprinde friptur de pui cu garnitur de cartofi i


salat de varz
- felul III include fructe proaspete de sezon
Opional pine i buturi.
7. b
8.
A
B
Tacmuri
oala
Vesel
furculia
Vase
farfuria
Ustensile
toctorul
A
B
Cereale
struguri
Plante oleaginoase
broccoli
Legume
soia
Fructe
orez
9.
Un dispozitiv de
buctrie este
dispozitivul de
tocat usturoi
Cuitul este
ncadrat n
categoria
tacmurilor
Tigaia este un
vas pentru gtit

Un aparat din
buctrie
aragazul

O ustensil folosit n
buctrie este toctorul

farfuria este
vesel de
buctrie

Salata este un preparat


alimentar gtit la rece

orul este un
articol de
mbrcminte
purtat doar n
buctrie

Frigiderul este un aparat


pentru conservarea
alimentelor

169

10. Alimentele sunt produse n stare natural sau prelucrat


care servesc ca hran pentru ntreinerea activitii vitale a
organismului.
11. n funcie de originea lor, alimentele se mpart n trei
grupe:
- alimente de origine mineral,
- alimente de origine vegetal,
- alimente de origine animal.
12. Apa i sarea se numesc alimente de origine mineral
deoarece se extrag din scoara terestr.
13. Apa este utilizat de om pentru: but, splat, irigare,
adpat animale, producerea energiei, prepararea hranei,
igien personal, etc.
14. Pentru a fi potabil, apa trebuie s ndeplineasc
urmtoarele caracteristici:
- s aib gust plcut
- s nu prezinte gust particular
- s nu aib miros
- s fie incolor
- s nu prezinte impuriti.
15. Sarea iodata conine elementul chimic numit iod, care
are rol esenial n funcionarea glandei tiroide. Iodul se
distruge uor prin fierbere, de aceea sarea iodat se adaug
n mncare dup ce aceasta s-a luat de pe foc.
16.

170

17. Principalele substane coninute de fructe sunt :


- ap (72-95 %),
- glucide,
- substane minerale,
- vitamine,
- diverse arome.
18. n funcie de structur, fructele se clasific astfel :
- fructe seminoase (mere, pere, gutui)
- fructe smburoase (ciree, viine, caise, prune)
- fructe bace (struguri,fragi, zmeur, cpuni)
- fructe nucifere (nuci, alune, migdale).
19. Principalele pri ale legumelor care pot fi consumate
sunt:
- fructele (mazre, fasole, roii, castravei, vinete, ardei)
- frunze (salat, ptrunjel, varz, spanac),
- rdcina (morcov, ptrunjel, ridichi, elin),
- inflorescena (conopida)

171

- bulbi (ceap, usturoi)


- tuberculi (cartofi).
20. Rolurile apei n organismul uman sunt :
- menine n activitate toate funciile organice
- elimin reziduurile si toxinele din organism
- are rol n procesele de termoreglare i transpiraie.
21. Produsele alimentare prelucrate sunt :
- zahrul
- uleiurile vegetale
- cerealele.
22. n cazul consumului exagerat de produse zaharoase, pot
aprea diferite afeciuni, cum ar fi:
- diabetul zaharat
- carii dentare
- obezitate
- creterea tensiunii arteriale.
23. Ca materii prime pentru obinerea uleiului se folosesc:
- seminele de floarea soarelui
- seminele de soia
- germenii de porumb
- germenii de msline i arahide, precum i alte specii de
plante.
24. Din cele studiate pn n prezent, putem spune c toate
cerealele sunt la fel de importante pentru organism, pentru
aportul de substane pe care l aduc (glucide, vitamine,
sruri minerale, amidon i 40-50% din totalul proteinelor).
25. Alimentele de origine animal sunt: carnea, laptele i
oule.
26. Controlul sanitar veterinar al animalelor nainte de
sacrificare i al carcaselor dup sacrificare este foarte
necesar pentru prevenirea ptrunderii n alimentaie a crnii
contaminate care provoac toxiinfecii alimentare.

172

27. Carnea proaspt, pstrat la temperatura de pn la + 5


grade Celsius, nu nghea, se numete carne refrigerat.
Carnea congelat, nghea, se pstreaz la temperaturi
cuprinse ntre 0 pn la 12 grade Celsius.
28.Patru preparate din carne: crnai, salam, pastram i
crenvurti.
29. Laptele nu trebuie s lipseasc din alimentaia batrnilor
i copiilor, datorit coninutului de calciu i fosfor, fiind un
aliment de baz pentru acetia.
30. Oule sunt considerate cele mai complete alimente
deoarece conin toate substanele nutritive necesare
organismului.
31. n funcie de prospetime, oule se clasific astfel:
- ou foarte proaspete (maxim cinci zile de la ouare)
- ou proaspete (maxim cincisprezece zile de la ouare)
- ou conservate (dup cincisprezece zile de la ouare).
32. Deoarece oule sunt foarte fragile, pentru a ajunge cu
bine la destinaie, se transport n cofraje din material
plastic, cu capacitatea de 6, 10, 30 ou.
33. Laptele este considerat aliment cu grad de perisabilitate
mare deoarece imediat dup mulgere se dezvolt microbii
cu o vitez ameitoare. nainte de a fi consumat, laptele
trebuie fiert sau pasteurizat.
34.tim c ceea ce consumm ne poate afecta sntatea i
viaa. De aceea trebuie s selectm produsele alimentare la
cumprare.
35. Principalele criterii de selectare ale produselor
alimentare.
Produsele alimentare neambalate se selecteaz pe baza
caracteristicilor organoleptice.
Produsele alimentare ambalate se selecteaz dup:
- informaiile de pe ambalaj

173

- valoarea nutritiv
- valoarea energetic
- valoarea estetic.
36. a. brnz, ca, ap mineral.
b. pine, covrigi, prjituri.
c. mere, struguri, prune.
37. a. rosiile trebuie s aib culoare uniform, form
specific, s nu fie lovite, stricate sau cu nceput de
fermentaie.
b.merele s nu fie ptate, s fie colorate uniform, form
specific soiului, s nu fie crpate sau lovite.
c.salata s nu fie deshidratat, uscat, s aib culoare verde,
s fie proaspt,cu frunzele ntregi.
d. cartofii s nu prezinte pete, zone bolnave, s nu fie moi
sau sfrmicioi.
38. Ambalajul este un material destinat s cuprind sau s
nveleasc unul sau mai multe produse de acelai fel.
Contribuie i la educarea i dezvoltarea gustului pentru
frumos a cumprtorului.
39. Importana ambalajului pentru alimentele ambalate
const n:
- pstrarea calitii produsului
- asigur integritatea produsului
- are nsuiri estetice
- menine igiena alimentelor
- se manipuleaz uor.
40. Informaiile de pe ambalaj sunt :
- elemente de identificare (denumirea produsului,
denumirea fabricii productoare, adresa, emblema firmei,
cantitatea ambalat).

174

- elemente de informare (compozitia produsului, indicaii


de utilizare, de pstrare, termenul de valabilitate, data
fabricaiei, data expirrii).
41. Termenul de valabilitate reprezint limita de timp,
stabilit de productor, n care produsul poate fi consumat
i n care acesta trebuie s-i menin caracteristicile de
calitate prescrise, dac au fost respectate condiiile de
transport, manipulare, pstrare, conservare.
42. Pentru eficientizarea activitii de comercializare a
produselor, pe ambalajul produselor exista un cod de bare,
care uureaz la casa de marcat citirea preului. Codul de
bare este un mijloc modern i eficient de uurare a
comercializrii produselor.
43. Ambalajul ecologic sau antipoluant prezint
urmtoarele caracteristici:
- consum mic de material
- posibilitate de a fi distrus dup utilizare
- nu produce elemente nocive prin distrugere
- exist posibilitatea reutilizrii materialului sau a
ambalajului.
44. Valoarea energetic (caloric) a alimentelor este
determinat de prezena substanelor care prin ardere n
organism elibereaz o cantitate de energie.
45. Valoarea nutritiv a produselor alimentare este dat de
cantitatea de substane nutritive pe care acestea le dau
organismului uman. Substanele nutritive sunt :
- proteinele,
- lipidele,
- glucidele,
- vitaminele,
- substanele minerale.

175

46. Valoarea estetic a produselor alimentare este dat de


culoarea specific (determinat de pigmeni), forma de
prezentare i gradul de prospeime.
47. Grupa I (la baza piramidei) este alctuit din fructe,
cereale i legume. Acestea se pot consuma din belug.
Grupa II (la mijlocul piramidei) este alctuit din lapte,
fructe uscate, ou, carne slab, leguminoase, derivate din
lapte. Este recomandat ca acestea s se consume moderat.
Grupa III (n vrful piramidei) este alctuit din grsimi,
zahr i dulciuri. Se recomand ca acestea s se consume n
cantitate mic.
48. Meniul reprezint totalitatea felurilor de mncare
servite la o mas, ntr-o anumit ordine.
49. Principalele mese i gustri ale unei zile sunt:
- micul dejun
- gustarea (de preferat la ora 10 00)
- prnzul
- gustarea - ora 1700
- cina.
50.Meniu pentru micul dejun:
- pine cu unt, gem i unc presat
- ceai.
51. Meniu pentru masa de prnz:
- ciorb cu perioare
- friptur de pasre cu piure
- salat de varz
- cltite cu dulcea de viine
- pine
-opional ap sau alte buturi.
52. Meniu pentru cin:
- pete prjit cu hrean
- pine

176

- paste cu brnz
-ceai din fructe de pdure.
53. Meniu pentru anotimpul de primvar:
- Dimineaa: ca, ceai, unc presat, pine
- Prnz: sup de legume cu perioare, piure cu friptur de
vit, salat verde, pine, cozonac
- Cin: piure de urzici, compot de viine, pine.
54. Meniu pentru Crciun : ciorb de vit, sarmale cu varz
murat, tob, crnai, cozonac, prjituri.
55. Buctria este spaiul necesar pentru prepararea hranei
i eventual, pentru servirea mesei.
56. Vasele de gtit pot fi confecionate din diferite
materiale: tabl emailat, oel inoxidabil, sticl
termoizolant, aluminiu, teflon, ceramic.
57. Ustensile folosite n buctrie: strecurtoare, rztoare,
spumier, polonic, toctor, planet.
58. Un set de vesel are urmtoarea componen: farfurie
mare ntins, farfurie adnc, farfurie mic ntins,
farfurioar pentru unt, ceac cu farfurioar suport.
59. Patru dispozitive folosite n buctrie: tirbuonul,
dispozitivul pentru curat cartofi, deschiztorul de
conserve, dispozitivul pentru tiat ceap.
60. Masa festiv:
- se ntinde faa de mas alb
- numrul de farfurii variaz n funcie de numrul
invitailor i a felurilor de mncare servite. Se recomand o
farfurie ntins mare cu rol de suport de aezare, peste care
se aeaz farfuria pentru primul fel de mncare. Furculiele
se aeaz la stnga farfuriei, aliniate n ordinea utilizrii lor,
cu dinii n sus. La dreapta farfuriei se pun cuitele, cu
partea tioas spre farfurie, lingura de sup sau ciorb fiind
lng cuite. Tacmurile pentru desert (linguri sau

177

furculi) se aeaz n faa farfuriei, locul paharelor este n


faa farfuriilor, spre dreapta.
erveelele din pnz se aeaz direct pe farfurie atunci
cnd preparatele nu sunt pe mas. Elementele decorative
sunt florile naturale i lumnrile colorate.
61. Principalele metode de preparare a alimentelor sunt:
- metode mecanice
- metode termice
- metode biochimice.
62. Metodele de preparare la cald a alimentelor, numite i
metode termice, sunt metode de preparare la temperaturi
ridicate, cum ar fi :
- fierbere
- coacere
- prjire
- frigere
- nbuire.
63. Conservarea ofer o alternativ comod pentru
perioadele n care alimentele de sezon sunt insuficiente.
Conservarea reprezint un grup de operaii care urmresc
creterea duratei de pstrare a alimentelor. Prin aceste
operaii se mpiedic alterarea alimentelor.
64. Patru metode de conservare a alimentelor:
- sterilizare
- pasteurizare
- srare
- afumare.
65. Buctria, numit i laboratorul gospodinei, trebuie s
strluceasc de curenie. n timpul preparrii alimentelor,
indiferent de tehnologia utilizat, se impune respectarea
normelor de igien specifice pentru prevenirea infeciilor
alimentare si a bolilor digestive.

178

66. Legea care reglementeaz protecia consumatorilor n


ara noastr este Legea numrul 11 din 1994, numit i
Legea Proteciei Consumatorilor.
67. Patru drepturi ale consumatorilor:
- dreptul de a fi protejai mpotriva riscului de a achiziiona
produse care ar putea s le pun n pericol sntatea i viaa
- dreptul de fi informai corect, complet i precis asupra
caracteristicilor eseniale ale produselor i serviciilor, astfel
ca acestea s corespund ct mai bine nevoilor lor
- dreptul de a avea acces la o gam ct mai variat de
produse i servicii
- dreptul de a fi despgubii pentru prejudiciile cauzate de
calitatea necorespunztoare a produselor i serviciilor
folosind n acest scop prevederile legii.
68. Trei activiti:
-legumicultura (cultivarea legumelor)
-apicultura (creterea i exploatarea albinelor)
-piscicultura (creterea petilor).
69. Agricultura ecologic presupune folosirea unor metode
tradiionale de cultivare a pamntului, fr ngrminte
chimice, astfel nct s se obin alimente ct mai
sntoase. Consumnd alimente sntoase, att noi ct i
generaiile viitoare vom fi mai sntoi.
70.
1. Fin
2. Lapte
3. Ulei
4. Mezeluri
5. Fructe
6. Carne
7. Unt
8. Sare

179

71. lichide
72. A, F, F, A, A, F, A.
73.
2-4, 10-12
Gastronomie
Confort
Climatizare, nclzete, rcete.
Dispozitiv, dopurilor.
74. substane minerale, vitamine, ap, proteine, lipide,
glucide.
75. A
B
Ingrediente
Elemente de informare
Denumire
Cantitate
Elemente de identificare
Provenien
A
B
Aparate
Toctor
Ustensile
Platou
Tacmuri
Tirbuon
Dispozitive
Tigaie
Vesel
Cuit
Vase
Hot
77. cofraj, sticle, pung, cutii, ldie.
78.
Glucide
Buturi sau
Caloria
lichide
Substane
Lipide
Condimente
structurale
Cuitul
Igiena
Ustensil
79.
Paharul
Protecie

180

Trei
Lingur, cuit
Furculi
Flori, erveele
Spla, mini
Cariilor
80.
Fel 1 - ciorb de perioare
Fel 2 - friptur de pui la grtar, cu garnitur de cartofi i
salat verde
Fel 3 - un mr
Opional pine.
81.
9,3 kcal.
4,1 kcal.
Fructe i legume proaspete.
Totalitatea felurilor de mncare servite la o mas.
Trei.
Carne, lapte, ou.
Glucide.
Substane grase.
Rol structural.
Conine fier.
Calciu.
Consumul de alimente n exces.
Comestibile.
Menajer.
82.
Mic dejun
50%
Prnz
20%
Cin
30%
83.

181

Meiul
Sodiu, clor
Vitamine, minerale, glucide
Un
Fructe, legume, C
Sfecl-de-zahr
Grul, porumbul
Mierea
84.
A
B
Fructe
Consumat n cantiti reduse
Lapte
Consumat n cantiti moderate
Dulciuri Consumat din belug
A
B
Lipide
Pete
Proteine Fructe
Glucide Ulei
85. Conservarea alimentelor.
1
C
3
O
U
5
I
F
7
8 Z
9 A F U M A
10 S A R
87.
87.1. b
87.2. a
2
C
4
M
6

C
O
N
S
E
R
V
A
R
E

O
N
S
C
R
I
I
H
E

182

M
G
E
A
E
G
D
A

B
E
R
R
A
I

I
L
V
E

N
A
A

A
R

87.3. c
87.4. a
87.5. c
88.
Hrnitor=nutritiv
Moare=zeam de varz
A se hrni=a mnca
Plante aromatice=condimente
Igien=curenie
Recipient=cutie
Selectare=triere
89.
a) carne sau pete
b) garnitur
c) salat
91.
A
P
A

V
I

I
P

T
I

A
D

M
E
N
I
U
R

N
H
R
A
N
A

E
N
E
R
G
I
E

183

C
A
L
O
R
I
E
A

N
U
T
R
I
E
N
T

A
L
I
M
E
N
T
R

Modul 3-Clasa a VI-a


ECONOMIA FAMILIEI
1.
1. Frate
2. Tata
3. Mama
4. Unchi
5. Copil
6. Copii
7. Descendeni
2. A
Familia nuclear
Diada nuclear
Familia lrgit
Familia monoparental

B
compus din so i soie
compus din so, soie i
urmai
compus din copii i un
printe
compus din prini, copii i
alte rude

3. Funciile familiei sunt:


- funcii fizice
- funcii afective
- funcii sociale.
4. Familiile tradiionale sunt acelea ntemeiate prin
cstorie, iar cele netradiionale sunt formate din aduli care
triesc mpreun de comun acord.
Tipuri de familii tradiionale: familia nuclear, diada
nuclear, familia monoparental, familia lrgit i reeaua
de rudenii.
5. Servicii zilnic necesare: transport, comer, energie
electric, ap, telefonie mobil, cablu, internet.
6.

184

- Cultivarea legumelor n grdina proprie


- Creterea psrilor pentru carne i ou
- Cresterea animalelor (vaci, porci) pentru propria
gospodrie.
7.
- social, baz, descendenii
- fizice, afective
- servicii, familia
- consum, schimb
- nuclear
- oamenii, materialele, timpul
- economic, educativ
- transport
- bani,consum
- bunuri
- autoconsum, produselor
- so, soie.
8. A
B
Nevoi: Trebuie satisfcute ntr-o anumit
perioad de timp.
Satisfacerea lor este obligaia prinilor.
Dac nu sunt satisfcute pun
n pericol sntatea i viaa
Dorine:Dac nu sunt satisfcute, decepioneaz,
dar nu pun n pericol sntatea i viaa.
ndeplinirea lor nu este obligaia prinilor.
Trebuie ascultate i nelese de cel cruia
i sunt adresate.
9. Ziua de natere, ziua onomastic, Patele, Crciunul.
Locul al doilea.
Funcia fizic a familiei const n satisfacerea nevoilor
fizice ale membrilor ei: furnizarea de hran i ap, de

185

mbrcminte i de adpost, precum i de ngrijire a


sntii.
Prestrile de servicii reprezint activiti umane care nu au
ca rezultat bunuri materiale, ci servicii prestate n folosul
populaiei.
10. Nevoi fizice personale:
- ap potabil
- hran
- mbrcminte
- nclminte
- adpost
- ngrijire medical.
12. Nevoile familiei:
- spaiu de locuit decent
- hran
- ap potabil
- mbrcminte
- transport
- educaie
- energie electric
- energie termic
- loc de munc
- ngrijire medical
- comunicare
- informaii.
13.
Resursele care intervin n activitatea de producie sunt:
materialele, oamenii i timpul. A
ntre veniturile i cheltuielile familiei nu trebuie s existe
un echilibru.F
Partea din venituri rmas nechetuit reprezint economiile.
A

186

Indiferent de nivelul veniturilor familiei trebuie s cheltuim


exagerat. F
Este bine s pstrm economiile n depozite bancare sau
CEC pentru a le cheltui n caz de nevoie. A
Pentru a cheltui banii inteligent nu trebuie sa facem o list
de cumprturi. F
Serviciile sunt activiti desfurate de oameni pentru a
satisface nevoile celorlali. A
n familie se desfoar activiti de producie normate. F
Produsele sunt bunuri materiale obinute n urma activitii
de producie. A
Familia tradiional preponderent ntlnit n localitate, este
diada nuclear. F
Familia monoparental este alctuit dintr-un printe i
unul sau mai muli copii. A
Bugetul rii este necesar s fie un buget echilibrat sau
excedentar. A
Gestionarea veniturilor familiei este sarcina prinilor. A
14. ,,Strnge bani albi pentru zile negre!
Este recomandat ca orice familie s fac economii, pstrate
ntr-un cont bancar sau CEC. n viaa fiecrei familii pot
interveni momente dificile, neateptate (uneori i
evenimente fericite, dar neateptate). n aceste cazuri ne
folosim de economii.
15. Consumatorul este o persoan fizic care dobndete,
utilizeaz ori consum ca destinatar final, produse obinute
de la ntreprinderi sau care beneficiaz de servicii prestate
de acestea.
16. Producie
Distribuie
Vnzri en-gros
Vnzri cu amnuntul
Consumatori.
17.
- motivele care determin cumprarea produsului

187

- preferinele cumprtorului
- deprinderile de cumprare
- obiceiurile
- imaginea produselor
- reclamele comerciale.
18.
a. ,,A se manipula n poziie vertical
b. ,,Fragil
c. ,,A se pstra n mediu uscat
19. Legea care reglementeaz protecia consumatorilor n
ara noastr este Legea numrul 11 din 1994, numit i
Legea Proteciei Consumatorilor.
20.
- dreptul de a fi protejai mpotriva riscului de a achiziiona
produse care ar putea s le pun n pericol sntatea i
viaa;
- dreptul de fi informai corect, complet i precis asupra
caracteristicilor eseniale ale produselor i serviciilor, astfel
ca acestea s corespund ct mai bine nevoilor lor;
- dreptul de a avea acces la o gam ct mai variat de
produse i servicii;
- dreptul de a fi despgubii pentru prejudiciile cauzate de
calitatea necorespunztoare a produselor i serviciilor
folosind n acest scop prevederile legii.
21. Cumprtorul nu hotrte dac un produs este sau nu
de calitate. F
Calitatea produselor este dat de caracteristicile acestora,
care satisfac nevoile pentru care au fost cumprate i
folosite. A
Pentru a proteja consumatorii a fost nfiinat Autoritatea
Naional pentru protecia Consumatorului. A

188

Consumatorii au drepturi care nu trebuie cunoscute de


acetia. F
Sntatea noastr depinde de respectarea unor reguli atunci
cnd facem cumprturi. A
22. Ambalajul ecologic este ambalajul care corespunde
normelor legale de protecia mediului.
23.
- Reciclabil
- Ambalaj reutilizabil
- Ambalaj fabricat din material reciclat
- Ambalaj recuperabil.
24.
- nu-i stabilesc prioritile pe o list de cumprturi
- nu viziteaz mai multe magazine pentru a verifica
preurile i calitatea
- nu citesc cu atenie informaiile de pe etichet i ambalaj.
25.
- Salarii
- Pensii
- Bursele de studiu ale elevilor
- Alocaiile pentru copii
- Ajutor social.
26. Bugetul familiei reprezint o eviden ct mai clar a
veniturilor i cheltuielilor acelei familii.
27.
Buget echilibrat V = Ch.
Buget deficitar V < Ch.
Buget excedentar V > Ch
Economii
(V-venituri, Ch-cheltuieli)
28.
- estimarea veniturilor
- anticiparea cheltuielilor

189

- stabilirea economiilor
- fixarea pe termen scurt sau lung a prioritilor.
29. Scopul principal al realizrii unui plan financiar este
creterea capacitii fiecrui membru al familiei de a
economisi.
30.
- Planificai cumprturile
- Fii ateni la calitate
- Comparai preurile i magazinele
- Urmrii o reducere
- Negociai preul dac este posibil
- Citii anunurile publicitare.
31. Timp necesar, Timp liber, Timp de odihn.
32.
- Card-ul de debit - cartel prin care se scot bani de la
bancomate sau se fac pli n magazine, n limita sumei
existente n contul bancar al titularului;
- Card-ul de credit - se folosete ca i cel de debit, dar suma
cheltuit poate fi mai mare dect cea existent n contul
titularului; suma luat n plus se consider mprumut bancar
i pentru ea se va plti o dobnd stabilit de banc.
33. Timpul este o resurs pe care o avem cu toii dar o
valorificm diferit. A
Cel mai important este timpul pe care l petrecem cu
familia. A
A petrece timpul cu familia nseamn a lua masa mpreun.
F
Pentru a gestiona eficient timpul, nu trebuie ntocmit orarul
zilnic de activiti. F
34.
- o ajut pe mama la curenie
- o ajut pe mama la prepararea mncrii

190

- l ajut pe tata la grdinrit.


35. Ocupaia este activitatea util aductoare de venit, pe
care o desfoar o persoan la un moment dat.
Profesia este calificarea obinut prin studii.
Meseria reprezint totalitatea cunotinelor teoretice i
deprinderilor practice dobndite de o persoan n perioada
colarizrii i a activitilor practice.
36.

E
S

N
E
C

E
S

I
C
O

T
U
N

R
E
S
U
R
S
E

I
R
A
R
I
U
C

O
V
L
I
T
M
O

D
I
A

I
C
R

C
I
I

E
U
U

N O M I
I
37.
37.1. a
37.2. a
38. Naterea urmailor, transmiterea culturii, afeciunea
ntre membrii familiei, ntrajutorarea, creterea copiilor,
transmiterea de valori religioase, perpetuarea tradiiilor,
aprarea de pericole, ntrirea stimei de sine, satisfacerea
nevoilor biologice, educarea descendenilor.
39.
Bunuri materiale
Servicii
Bunuri
Informaii
40. Careu rebusistic:

191

42. A
Nevoie fiziologic
Nevoie afectiv
Nevoie social
A
Nevoi de baz
Nevoi particulare
Nevoi colective
A
Nevoi colective
Nevoi personale

B
sntate
educaie
stima de sine
B
nevoile elevului
nevoi fizice
nevoile clasei
B
nevoia de autorealizare
nevoia de a socializa
nevoia de apartenen
nevoia de securitate

44.
Nevoie = necesitate, trebuin
Nevoi fizice = nevoi biologice, nevoi fiziologice
Familie = neam
Hran = alimente
Securitate = siguran
Recreere = relaxare
Aspiraie = dorin

192

45. b
46.
ncredere n sine
libertatea de a alege

Nevoi
emoionale

dragoste
securitate

47.
Nevoi
Dorine
-satisfacerea nevoilor
-nesatisfacerea lor nu
copiilor este
pune n pericol viaa sau
responsabilitatea
sntatea copilului;
prinilor;
-mplinirea dorinelor
-sunt n continu
este o responsabilitate
diversificare;
personal
49. Terenul agricol i fora de munc.
50. Acronimul C.T.C. are semnificaia de control tehnic de
calitate, C.T.C.-ist fiind numit persoana ce efectueaz
controlul produselor la nivel de intreprindere.
A.N.P.C.- Autoritatea Naional de Protecie a
Consumatorilor.
Ambalajul are rol de protecie i informare.
n ar sunt un numr de 42 de oficii.
Un cumul de eforturi pentru a convinge cumprtorii de a
lua decizia de cumprare.
Direcia Sanitar-Veterinar i Garda Financiar.
52. Inteligen, recreere, teren agricol, consum, hran,
energie electric, venituri, odihn, for de munc, servicii,
dorine, timp.
53. Resurse proprii: inteligen, timp, putere de munc.
Resurse ale familiei: venituri din salarii, teren agricol, timp.
56. A, F, A, F, F.
57.

193

V
C
T
E C O N O M I
I
N
N
M
I
S
P
N
T
U
R E S U R S E M
V
R
D O R I N T E
I
58.1. a
58.2. b
58.3. a
58.4. c
59. a) protejat, achiziiona, viaa, securitatea
b) informat
c) piee
d) despgubit
e) asociaii
f) alege, serviciul
g) ascultat
h) cerinelor
i) siguran
j) educaie
k) mediu
66. Serviciu = loc de munc
Calitate = valoare
Certificat = atestat
Garanie = asigurare
Caracteristic = trstur
Norm = regul
Marc = timbru
67. a, c, e,f.

194

Modul 4-clasa a VI-a


MATERIALE I TEHNOLOGII
1.1. c
1.2. b
1.3. c
1.4. a
1.5. c
2. Lemnul este nepreuitul dar al naturii. A
Lemnul se utilizeaz n majoritatea ramurilor economice. A
Rinoasele au florile grupate n conuri, din care cauz se
mai numesc i conifere. A
Rinoasele au frunzele aciculare care nu rmn verzi tot
anul. F
Foioasele nu au seminele nchise n fruct. F
3. Pdurea este numit i aurul verde al planetei deoarece:
- ofer oxigen, necesar pentru respiraie
- atrage ploaia
- cur aerul de impuriti
- n pdure triesc animale slbatice (vnat)
- n pdure cresc surse de hran, cum sunt ciupercile sau
fructele slbatice, bogate n vitamine i alte substane active
- ofer plante medicinale, ce sunt utilizate n diverse
moduri.
4. Tierea arborilor din pduri se face toamna i iarna
deoarece n aceste anotimpuri circulaia sevei este ncetinit
i lemnul nu mai este foarte umed.
5. Cheresteaua este materia prim pentru obinerea tuturor
produselor din lemn. Sortimentele cele mai cunoscute de
cherestea sunt :
- dulapi
- scnduri

195

- rigle
- ipci
- lturoaie
6. P.A.L. plci aglomerate din lemn (au form de panouri
obinute prin aglomerarea achiilor cu ajutorul unui adeziv,
sub aciunea simultan a temperaturii i presiunii)
P.F.L. plci din fibre de lemn (se obin prin mpslirea i
ncleierea fibrelor sau a fasciculelor din fibre i apoi
reasamblarea i presarea lor la cald).
7. Pentru a recunoate diferitele specii din lemn este
necesar s cunoatem caracteristicile acestuia.
Caracteristicile principale ale lemnului sunt:
- culoarea lemnului
- luciul lemnului
- desenul lemnului
- mirosul lemnului
- sunetul lemnului.
8.
- mobilier
- instrumente muzicale
- materiale de construcie
- lemne de foc
- elemente de nchidere (ui, ferestre)
- rame pentru tablouri
- alte produse.
9.
1. Plasticitate
2. Duritate
3. Contragere
4. Cptuirea
5. Durabilitate
6. Miros

196

7. Densitate
8. Greutate
9. Umflare
10. Rezonana
11. Umiditate
10. n funcie de proveniena lor, fibrele textile se clasific
astfel:
a. fibre naturale
b. fibre chimice
Fibrele naturale pot fi:
Vegetale
Animale
Minerale
in, cnep
ln, blnuri
bumbac, iut
mtase natural
Fibrele chimice pot fi:
Artificiale
Sintetice

azbest

celofibr, vscoz melan, relon, teron


11. esturile sunt materiale textile obinute din fire de
urzeal i fire de bttur, ncruciate perpendicular
folosind maina de esut.
Tricoturile sunt produse textile formate din ochiuri,
nlnuite ntre ele.
12. Materiile prime textile sunt fibrele. A
Fibrele se transform n fire prin procesul de filare. A
Fibrele nu se pot obine pe cale chimic. F
Din firele textile se obin doar esturi. F
Mtasea natural se obine din gogoaa viermelui de
mtase. A
13.Proprietile fibrelor sunt:
- culoarea
- lungimea

197

fineea
higroscopicitatea
rezistena la rupere
alungirea
comportamentul fibrelor la ardere
comportamentul fibrelor fa de substanele
chimice
Culoarea este determinat de tipul fibrelor i poate fi: alb,
galben, verzuie, castanie, brun rocat.
Higroscopicitatea este proprietatea fibrelor de a absorbi
vaporii de ap din mediul ambiant.
Rezistena este proprietatea fibrelor de a se opune ruperii
cnd asupra lor se acioneaz cu o for.
14. A
B
Blnuri naturale
cauciuc sintetic
nlocuitori de piele
blan de vulpe argintie
Blnuri artificiale
ursonul romnesc
muamaua
blan de iepure
15.
- argilele
- alb-cenuie
- ap
- plastic
- modelare
- roata olarului
- casant
- sparge
16. Fia de analiz a produsului reprezint fia pe baza
creia produsul finit este analizat, este caracterizat.
Fia tehnologic este documentul tehnic care se realizeaz
n momentul producerii unui obiect i cuprinde informaii
-

198

referitoare la: denumirea produsului, materialul folosit,


schia produsului, operaiile tehnologice , unelte,
instrumente de msur i utilaje folosite (se poate utiliza
acronimul S.D.V.-uri, care semnific scule, dispozitive i
verificatoare), controlul tehnic de calitate.
17. Fia de analiz a produsului cuprinde:
- Denumirea produsului
- Domeniu de utilizare
- Material
- Alctuire
- Form
- Prezentare
- Pre
- Disfuncionaliti (defecte).
18. Linia continu groas este folosit pentru trasarea
conturului produsului.
Linia continu subire se utilizeaz pentru trasarea liniilor
deasupra crora se scriu dimensiunile produsului, numite i
linii de cot.
Linia punct subire este utilizat pentru trasarea axelor de
simetrie.
Linia continu subire ondulat este folosit pentru a
reprezenta fibrele lemnului secionat.
19. A
B
Msurare
rapele i pile
Trasare
dli
Debitare
burghie
Rindeluire
rindele
Burghiere
fierstru
Dltuire
zgrieci
Fasonare
metru, ruleta

199

20. Adevrat (A) sau Fals (F)?


Operaiile tehnologice prin care se obin esturile sunt: de
pregtire, de prelucrare, de finisare. A
Operaiile de finisare au ca scop pregtirea produselor
pentru comercializare. A
Operaiile de pregtire pentru prelucrare a materialelor
textile sunt: clcarea i sortarea. F
Prelucrarea i asamblarea detaliilor const n coaserea
separat a fiecrui detaliu i asamblarea lor n vederea
formrii produsului. A
mbrcmintea este format din dou tipuri de detalii:
principale i neprincipale. F
21.
Materialele auxiliare folosite la confecionarea
mbrcmintei sunt:
- materiale pentru cptueli; sunt lucioase pentru ca
mbrcmintea s alunece uor
- materiale pentru ntrituri; dubleaz unele detalii
ale mbrcmintei, avnd rolul de a mri rezistena
la purtare
- aa, acul de cusut
- nasturi
- fermoare
- capse
- dantele.
22.
Calapodul este o pies din lemn cu forma labei piciorului,
care se folosete la confecionarea nclmintei i la
pstrarea ei.
23.
1. nlocuitori
2. Inferior

200

3. Coasere
4. Clcare
5. Detalii
6. Tocul
Calapod
mbinare
Flexibile
Manual
Tlpuire
Rigide
24. Normele de tehnic a securitii muncii trebuie tiute i
respectate n timpul procesului de producie pentru
prevenirea accidentelor de munc, care pun n pericol
sntatea i viaa.
25.
- Tehnician designer vestimentar
- Filator
- Cizmar
- Inginer n industria lemnului
- Operator n industria ceramicii
- Olar.
26. Meseriile oamenilor din diferite zone ale rii sunt
legate de bogiile naturale existente. A
Dintre produsele realizate din lemn, o importan deosebit
o are mobila. A
Produsele se realizeaz cu scopul de a satisface nevoile
oamenilor. A
Prezentarea produselor nu se face prin publicitate. F
Preul produsului este dat de suma dintre costul de
producie i profit. A

201

28.
T E X T I
L E Y L E M N
E W C E R A M I
C A A X
H A I
N E M W Z X Q T Q
N O R M E A Q X P R E T
O C U P A T I
E W B R Z
L Z K Q O P E R A T I
I
O P E R A T I
E K H A Y
Q K L Z
G K P R O D U S
J
I
I
P R E G A T I
R E
E L E M E N T Q F I
R E
K H L K F I
N I
S
A R E
P I
E L E M E S
E R I
E
29. igaie
30. Fire, cnep, piele, mtase, esturi, tricoturi, blnuri.
32.
A
B
Fibre naturale
azbest
vscoz
Fibre chimice
melan
iut
A
B
Bumbac tulpin
Cnep
fruct
Mtase
gogoa
33. b
34. a
35. a
36. A, F, A, A, F, A, F, A.
37. a
38. c
39. b

202

40.
A
Materiale de baz
Materiale auxiliare

B
tricoturi
ireturi
esturi
capse

41.
Materiale
Azbest
Higroscopicitate
Fibre de in
Camir
Angora
Azbest
Celuloz
Petrolul
Filament
Psl
Rsucire
Ochi
Bttur
Urzeal
Firul
43.
Seciune transversal n lungul trunchiului arborelui,
fr a trece prin ax
Seciune longitudinal pe lungime,
trecnd prin ax
Seciune tangenial perpendicular pe axa
longitudinal a trunchiului
44.
cambiu
liber
scoar
proprietate, finee
duritatea, proprietatea
fore
excentricitatea
poroas, gresia, porelanul
piepii, mnecile
comod, igienic
70-80

203

45.a)
1 T

R I
2 F
3
4 A Z B

6
F

P
I

C
I
T
E

O
N
E
S
5
A S
B R

A
T
E
X
T
I
L
E
B

b)

T
T

E
I L A

N
A

A
P U T A
I F I C I A L A
E T
L A N A
E T
B
48. Ordinea operaiilor este: controlul materialelor, clcarea
materialului, ablonarea, croirea materialelor, decuparea
detaliilor, prelucrarea detaliilor, asamblarea detaliilor,
curarea de scame i ae, controlul de calitate.
49.
Operaii de pregtire
tiere
alegere material
Operaii de prelucrare gurire
lcuit
Operaii de finisare
msurare
pilire fin
52. A, A, F, F, A, F, A, A, F.
53.
Director comercial al unei fabrici de confecii, filator,
estoare, manager administrativ, croitor, inginer ef,
1 C A
2 A R T
3 S I R
4 B
5 P R

204

lucrtor n estorie, tricoter-confecioner, marochiner,


inspector de specialitate.
55.

Modulul 5-clasa a VII a


Materii prime i materiale
1. Procesul; operaii;
Resurse;
Prim;
Materialele; prime;
Produs;
Semifabricatul;
Argintul;
Minereu de fier; furnal; cocs;
Plastifiani, umplutur;
Tehnologice; proces;
2. b;

205

3.
1
2
3
4
5

O
O

T
N
A

A
M
E
T
A
L
B

A
L
A
L
I

A
A

M
J

4. A
B
polietilena
materiale din cauciuc
ebonita
materiale metalice
fonta
materiale plastice
polistiren
alama
A
B
Oel
rafinare
Aluminiu
electroliz
Cupru
micorarea procent de carbon din font
A
B
Proprieti fizice
luciul metalic
Proprieti mecanice
fuzibilitatea
Proprieti tehnologice
maleabilitatea
Propriati chimice
elasticitatea
rezistena la
coroziune
rafinarea
5. Minereu, staniu, cocs, oel, bauxit, aer cald, gaz, zgur,
calcar.

206

6.
1
2
3
4
5
6
7
8

O
A

N
L

U
S
I
O
Z
A

M
T
A
T
U
M

A
L
I
A
J
E
L
E

I
N
N

P
I
I

I
U
O

7. Umplutur;
Fer;
Elastic;
Ageni; vulcanizare;
Elastic;
8. b.
9. Oet; policlorur de vinil; carbonat de calciu;
10. F; A; A; A; F; F; A; F; F;
11.
11.1.b
11.2.b
12. cocs, bare, profile, oel laminat, evi, tuburi, deeuri,
tabl, zgur, fibre de sticl, invar, plci, alame.
13.
A
B
Metale ultrauoare
aur
Metale uoare
fier
Metale semiuoare
magneziu
Metale grele
aluminiu
Metale foarte grele
titan

207

T
L

A
Feroase

B
plumb
aur
fier
Neferoase
aluminiu
cupru
oel
14. Proprietile materialelor metalice

1
F

2
D

L
U
I
D
I
T
A

E
N
S
I
T
A
T

E
A

3
M
A
L
E
A

B
6

I
L
I

9
8

A
I

U
10
11

T
T
E
A

I
U

15.
STICLA
Caliti
material
electroizolant

CAUCIUCUL
Defecte
Caliti
Defecte
lipsit
de nu
este se nmoaie
elasticitate higroscopic
uor la cald

208

E
R

nu
este casant
higroscopic
suport
variaii mari i
rapide
de
temperatur,
fr s se
distrug
nu este bun
conductor de
cldur
material
transparent

material
fragil

se alungete
de pn la 78 ori
rezistent la
rupere

se dizolv n
benzin
se sfrm
la
temperaturi
joase

nu rezist rezistent la se
uzeaz
la
ocuri substane
uor
mecanice
chimice
rezistent la
frecare

16.
Utilizrile
furtunuri
materialelor plastice pungi i lzi
Utilizrile
evi
cauciucului
anvelope
17. Degradare; biologici;
Latex;
Acetic;
18.
Materiale metalice
vinilin
Materiale nemetalice
staniol
polistiren
alam
19.
Proprieti fizice: culoare, magnetism, fuzibilitate.
Proprieti
tehnologice:
fluiditate,
sudabilitatea,
maleabilitatea.

209

Proprieti mecanice: elasticitatea, duritatea, plasticitatea.


Proprieti chimice: refractaritatea, rezistena la coroziune.
20.
Nisip
material plastic
Petrol
sticl
Latex
cauciuc
Bauxit
aluminiu
A-culoare
B-material
Auriu
font
Cenuiu
aur
Rocat
aluminiu
Alb-argintiu
cupru
21.
21.1.b
21.2.b
21.3.b
22. a)
A
B
Proprietate fizic
rezistena la coroziune
Proprietate chimic
culoare
Proprietate mecanic
plasticitate
Proprietate tehnologic
sudabilitate
luciu metalic
ductibilitate
refractaritate
duritate
b)
A
Materiale tradiionale
Materiale moderne

B
cauciuc
lemn
polistiren
piatr

210

c)

A
materii prime
materiale

d)
A-aliaje
Aliajele fierului
Aliajele cuprului
Aliaje ale aluminiului
Aliaje ale plumbului

B
petrol
oel
ebonit
minereu
rin
sticl
nisip
polistiren
B-exemple
siluminiu
aliaj de lipit
bronz
oel
alam
duraluminiu
aliaj tipografic
font

23.
polistiren, lemn, ebonit, polietilen, font, argil, cauciuc,
fibr de sticl, piele, P.V.C.
24.
24.1.a
24.2.a
24.3.b
24.4.c
24.5.b
24.6.c
24.7.c
25.
25.1. Metalele sunt substane solide la temperatura
ambiant (cu excepia mercurului, care este lichid), au luciu

211

caracteristic, sunt bune conductoare de cldur i


electricitate, se pot trage n foi subiri (sunt maleabile) i n
fire (sunt ductile).
Aliajele sunt substane obinute prin amestecarea unui metal
cu unul sau mai multe metale sau nemetale (n cantitate mai
mare este ntotdeauna un metal).
25.2. Fierul se obine n furnal: pe la partea superioar se
introduce minereu de fier, calcar i cocs, iar pe la partea
inferioar se sufl aer cald , care faciliteaz arderea cocsului
i creterea temperaturii. Din furnal rezult font (ca produs
principal) i zgur.
25.3. Materialele plastice sunt alctuite din urmtoarele
componente: liantul sau masa de baz, umplutura,
plastifianii i coloranii.
25.4. Materialele termoplastice - se nmoaie sub aciunea
cldurii i devin plastice, putndu-se modela n forme
diferite, iar prin rcire se ntresc. Acest proces este
reversibil. Materialele termoplastice sunt reciclabile.
Materialele termorigide - se nmoaie prin nclzire, se
deformeaz, dar nu se topesc. Procesul nu este ireversibil.
25.5. Biodegradarea este fenomenul de degradare al
materialelor plastice sub aciunea factorilor biologici. Sub
aspect pozitiv este un fenomen folositor prin distrugerea
materialelor nerecuperabile i a gunoaielor. Sub aspect
negativ, acest fenomen reduce durata de via a materialelor
plastice.
25.6. mbtrnirea cauciucului se manifest dup expunere
la aer timp ndelungat. Acesta se transform ntr-o mas
lipicioas sau sfrmicioas cu rezisten mecanic i
elasticitate sczute.

212

25.7. Produsele sunt realizate de oameni, pentru a le


satisface anumite nevoi; sunt destinate propriei utilizri, sau
schimbului, prin vnzare-cumprare.
25.8.
- dreptul de a fi protejai,
- dreptul de a fi informai,
- dreptul de acces la mai multe piee de schimb,
- dreptul de a fi despgubii.
25.9. Fia de analiz a produsului se ntocmete cnd
produsul este gata (produs finit) i are ca scop analizarea
produsului, pentru a stabili dac se poate folosi pentru
scopul n care a fost achiziionat.
25.10. Elementele fiei de analiz a produsului sunt:
denumirea produsului, gama de produse, materialul utilizat,
alctuire, form, funcionare, pre, prezentare,
disfuncionaliti (defecte).
26.
1
3
1 A C I D
A
O
2
C
2 S U L F
D
E
O
U
T
R
R
I
3 C A U C I U C
N
T
T
A
T
4 R E G E N E R A T
27.
Operaii

Unelte

213

Taiere
tarod
Pilire
pila
Filetare
burghiu
Gurire
fierstru
ndoire
dorn
29. c
30. a) arc din oel, urub, cuier.
b) polietilen, pahare, farfurii, lingurie, cuite din plastic.
c) furtun pentru irigare, anvelope, roi, cizme, or.
d) eprubete, pahare, crmizi, lentile.
31. Aliajele fierului sunt oelul i fonta. A
Cuprul se obine din aliajul numit pirit cuprifer. A
Materialele metalice se obin din minereuri. A
Aluminiul se obine din minereu de fer. F
Materialele secundare rezultate din furnal sunt zgura i
gazul de furnal. A
32. A
B
Proprieti fizice
prelucrabilitate prin
achiere
Proprieti chimice
dilatare termic
Proprieti mecanice
rezistena la substane chimice
Proprieti tehnologice
plasticitate
rezistena la oc
rezisten la rupere
stabilitatea chimic
A
B
Metale
rezistena la oc
Materiale plastice
luciul metalic
Cauciuc
elasticitate
Sticl
transparena
mbtrnirea
rezistena la rupere

214

33. Materia prim de baz din care se obin materialele


plastice este petrolul. A
n alctuirea materialelor plastice intr umplutura i liantul.
F
Biodegradarea este fenomenul de degradare al materialelor
plastice sub aciunea factorilor biologici. A
Coloranii sunt substane organice introduse cu scopul de a
da culoare plcut produselor plastice. A
Cauciucul este un produs organic care poate fi natural sau
artificial. A
Cauciucul natural se gsete n sucul natural numit latex. A
Cauciucul sintetic se obine din unele hidrocarburi gazoase.
A
Vulcanizarea are rolul de a transforma cauciucul ntr-un
material dur. F
34. Materiile prime de baz ce intr n alctuirea sticlei
sunt:
- nisipul cuaros; se gsete n natur sub form de
zcminte mari i are ca principal component dioxidul de
siliciu (cuarul). Nisipul intr n componena sticlei n
proporie de 60-70% din masa ei.
-soda calcinat; este introdus n amestecul de materii
prime sub form granular i are ca scop reducerea
temperaturii de topire a nisipului.
-calcarul sau piatra de var; este foarte rspndit n natur,
are culoarea alb cu nuane de roz. Are rolul de a face sticla
rezistent fa de ap i alte substane chimice.
Un loc aparte printre materiile prime folosite la fabricarea
sticlei l au cioburile de sticl rezultate din procesul
tehnologic de fabricare a produselor din sticl sau de la
utilizatorii obiectelor din sticl. Reutilizarea cioburilor
determin economii importante att n ceea ce privete

215

materiile prime, ct i pentru energia consumat n timpul


procesului de producie.
Dup domeniul de utilizare, sticla se clasific n mai multe
grupe:
- sticl pentru ambalaj i articole de menaj
- sticla pentru construcii
- sticla pentru laborator
- sticla optic
- sticla de acoperire
- fibrele din sticl.
Proiecia este reprezentarea pe un plan a obiectului vzut
dintr-o anumit direcie.
Vederea este proiecia care arat partea vizibil a unui
obiect.
Cele trei plane de proiecie sunt:
- planul orizontal - H
- planul vertical - V
- planul lateral-W.
Elementele cotrii sunt:
- cota - este valoarea numeric a dimensiunii elementului
cotat; se exprim n mm fr a scrie unitatea de msur
- linia de cot - este linia continu subire deasupra creia se
nscrie cota; se termin la capete cu sgei
- liniile ajuttoare - se traseaz cu linie continu subire i
arat punctele ntre care se nscrie cota.
Fia tehnologic este un document tehnic care se
ntocmete atunci cnd se realizeaz un numr mic de
produse de acelai fel. Cuprinde:
- denumirea produsului
- materialul din care este realizat
- schia produsului
- operaiile tehnologice

216

- S.D.V.-uri.
35. A
operaii de pregtire

B
amestecarea
prenclzirea
calandrarea
imprimarea
metalizarea
dozarea
presarea
polizarea
curirea
ndoirea
ndreptarea
pilirea
rzuirea
filetarea
honuirea
plastifierea
mcinarea
lcuirea
cernerea
impregnarea
vopsirea
uscarea
topirea sticlei
deferizarea
fasonarea
decorarea prin
pictare
metalizarea
recoacerea

operaii de prelucrare
operaii de finisare
Operaii de pregatire
Operaiii de prelucrare
Operaii de finisare
operaii de pregtire
operaii de prelucrare
operaii de finisare
operaii de pregtire
operaii de prelucrare
operaii de finisare

217

36. Activitatea de vnzare-cumprare are loc n magazine,


care este punctul de ntlnire a trei categorii de persoane:
- productorul P, este cel care execut produsele;
- comerciantul (vnztorul) V, este cel care etaleaz,
prezint i realizeaz schimbul
- consumatorul (cumprtorul) C, este cel care se
adreseaz magazinului pentru a-i satisface anumite nevoi.
38. A
B
perie de srm
debitare
ciocane din oel
gurire
rigla gradat
filetare
filier
ndreptare
dalt
lefuire
burghiu
trasare
39. Prezentarea produselor pentru vnzare se face prin
etalarea lor n magazine. A
Decorarea produselor se poate realiza att cu rol funcional,
ct i pentru a le spori valoarea estetic. A
Calitatea produselor se apreciaz prin msura n care
acestea satisfac nevoile oamenilor. A
Activitatea de vnzare-cumprare se desfoar n piee. F
Promovarea produselor se realizeaz prin publicitate. A
Preul reprezint suma de bani pe care cumprtorul o
pltete vnztorului pentru a obine un produs. A
Profitul reprezint valoarea ctigului obinut care permite
continuarea activitii firmei.
40. A
B
domeniul materiale metalice
sticlar
domeniul chimiei industriale
operator chimist
domeniul obinerii produselor
lucrtor n obinerea
din sticl
i prelucrarea
metalelor

218

Modul 6-clasa a VII-a


TEHNOLOGII DE COMUNICAII I DE
TRANSPORT
1. calculator, aparat de fotografiat, cablu electric, telefon,
conducte, benzi transportoare, televizor.
5. Elementele procesului de comunicare: emitor, mediul
n care se realizeaz transmiterea informaiei, receptor,
rspunsul, factorii perturbatori.
6.
6.1.a
6.2.b
6.3.a
7. Scrisul, mimica, cititul, culorile hainelor, timbrul vocii,
gesturile, privirea, pauzele din vorbire, poziia corpului.
10. Orice reea de comunicaie, este alctuit din ci, noduri
i terminale.
Mass-media include ntr-un singur termen toate mijloacele
de comunicare n mas.
Internet este prescurtarea din limba englez a cuvintelor
International network.
Comunicarea verbal poate fi oral, scris, grafic,
muzical.
Un motor de cutare a informaiei este google.
Comunicarea reprezint procesul de transmitere a unor
informaii i de realizare a nelegerii reciproce prin
intermediul simbolurilor.
Mimica feei transmite anumite stri sufleteti.
Emitorul este persoana ce transmite un mesaj, n cadrul
procesului de comunicare.
Transmiterea i recepia la distan a informaiilor prin
telefon i televiziune, se numete telecomunicaie.

219

Primele ci ferate s-au construit n Anglia.


13. a) ci de transport i mijloace de transport
b) Autostrada are minim dou benzi/sens, exceptnd banda
de urgen;
Pe autostrad nu au voie s circule vehicule lente, pietoni
sau animale;
Autostrada este mprejmuit cu gard sau prin alte mijloace;
Intrarea i ieirea de pe autostrad se face prin bretele de
drum.
c) DC= drum comunal;
A2= autostrada Bucureti - Constana (Autostrada
Soarelui);
DJ 115=drum judeean;
DN 15=drum naional;
E60=drum european;
d) Utilizarea de autoturisme cu motoare electrice, de
automobile cu hidrogen, automobile cu biogaz i cu GPL
(gaz petrol lichefiat).
e) - izolarea fonic a spaiilor n care sunt montate
motoarele mijloacelor de transport rutier,
- restricii de circulaie n centrele oraelor,
- motoare de avion mai silenioase.
f) - topirea ghearilor i creterea nivelurilor mrilor i
oceanelor,
- furtuni i uragane mai puternice i mai dese,
- veri mult mai clduroase i ierni mai geroase.
14.
ambarcaiuni
submarin
barc
Port
canal navigabil
Galai
Lemn
ancorare
periscop
16. A; A; F; F; A;

220

17. Produsele i serviciile potei: coresponden, mesagerie,


curierat rapid, ncasri i pli, vnzri de mrfuri.
Reele de comunicaie: reele informatice, reele radio-TV,
reele de telefonie, reele de satelii.
18. A
B
Cale de transport
Telefon
Nod
Server
Terminal
osea
20.
1

21. Informaii, informaii, date


Analogic, digital
Reele, conectate
Reelelor, transport, legturilor
Transport, noduri, terminale
Torsadate, coaxiale din fibre optice
Centrale telefonice, Internet
22. Comunicarea este modalitatea prin care se face
cunoscut o anumit informaie. A

221

Comunicarea interpersonal reprezint transmiterea de


informaii ctre un numr foarte mare de oameni. F
Datele sunt fapte, evenimente, nume, simboluri care se
transform n informaii atunci cnd sunt ntr-un context i
sunt interpretate de oameni. A
Informaiile sunt cunotine dobndite prin cercetarea,
studiul i prelucrarea datelor. A
Nevoia de comunicare i cerinele economice au impus la
nivel mondial, ca sistemele distincte de comunicaie s fie
interconectate i s funcioneze mpreun. A
La transmiterea analogic datele sunt codificate . F
23.
A
B
interpersonal
radio, TV, Internet
n mas
direct ntre oameni
verbal
gesturi, mimic
paraverbal
ritmul i intensitatea vocii
nonverbal
prin limbaj
24.
24.1. Cablurile torsadate sunt formate din perechi de fire
din cupru, izolate cu un nveli din material plastic i
rsucite ntre ele.
Cablurile coaxiale sunt formate dintr-un fir de cupru
protejat de o izolaie din material plastic i tras printr-o
plas metalic, la exterior fiind protejat de o izolaie din
material plastic.
Cablurile din fibre optice sunt formate din fibre optice
foarte subiri protejate de cte un nveli din material
plastic; n mijlocul cablului se gsete un miez din oel
care-i asigur rezistena.
24.2. Principalele caracteristici ale undelor radio sunt:
Frecvena

222

Lungimea de und
Amplitudinea
Limea de band
24.3. Hardware - Hard-ul reprezint totalitatea prilor
fizice ale unui calculator (unitate central i dispozitive
periferice).
Software - Soft-ul reprezint totalitatea programelor care se
afl n memoria calculatorului la un moment dat.
24.4. - xxxx reprezint numele deintorului de adres
- yyy - reprezint serverul de conectare al utilizatorului
- .com - reprezint caracterul multinaional al firmei care
desfoar activiti n mai multe ri.
24.5. Browserele sunt programe speciale care citesc
paginile Web. Se mai numesc i rsfoitoare (termen tradus
din limba englez). Exemple de browsere: Microsoft
Internet Explorer cu multiple variante, Mozilla Firefox,
Google Chrome, Opera.
24.6. - PSTN reprezint denumirea oficial a reelei de
telefonie fix (Public Switching Telecomunication
Network).
- PLMN reprezint denumirea oficial a sistemului de
telefonie mobil (Public Land Mobile Network).
24.7. SIM-ul reprezint modulul de identificare al
abonatului i este o cartel magnetic prevazut cu un
microprocesor n care sunt stocate datele de identificare ale
clientului.
Se ntlnete la telefoanele mobile.
24.8. Satelitul artificial al Pmntului este un echipament
tehnic construit i apoi lansat n spaiu de ctre oameni.
Satelitul se mic n jurul Pmntului numai sub aciunea
forei de atracie a planetei, fr ajutorul unei instalaii
proprii de deplasare.

223

25. A
ci de comunicaie

B
cablu torsadat
fibr optic
noduri
telefonul fix
fax
terminale
telex
centrale telefonice
telefonul fr cordon
26.- terminale, comunicaii
- distribuie, scrise
- tradiionale, suplimentare
- comunicaii, transport.
27.
a. autobuz, microbuz, autoturism, furgonet.
b. tren de persoane, tramvai, metrou.
c. alup, barc cu vsle, nav de croazier, hidrobuz.
d. avion, elicopter, balon cu aer cald, planor.
28. Orice reea de transport este alctuit din: ci de
transport, noduri i terminale. A
Cile de transport terestre sunt: drumuri comunale, drumuri
judeene, drumuri naionale, autostrzi i drumuri europene.
A
Drumurile de exploatare sunt drumuri comune tuturor
tipurilor de transport. F
Triajele sunt staii n care opresc trenurile pentru verificri
tehnice ale instalaiilor i pentru formarea de noi garnituri.A
Tunelul este o galerie subteran care strbate muni, dealuri
sau poate trece pe sub o ap. A
29.
29.1. Cile de transport naval sunt:
- ruta maritim este un traseu imaginar la suprafaa mrilor
i oceanelor, pe care mijloacele de transport naval l

224

urmeaz pentru a ajunge dintr-un port n altul. Acest traseu


invizibil, nemarcat, este urmrit cu ajutorul mijloacelor de
comunicaii i navigaie moderne (GPS, comunicaii radio,
satelii de navigaie).
- ruta fluvial este mai uor de urmat, ea fiind n mod
evident chiar albia rului sau fluviului pe care se poate
naviga.
- canalele navigabile sunt cursuri de ap create n mod
artificial de om, pentru a face legturi de transport pe ap
ntre fluviile navigabile, ntre fluvii i mri.
29.2. Aeroportul reprezint nodul reelei de transport
aerian, dar i terminal al rutelor de zbor. Un aeroport este o
zon special amenajat cu cldiri i instalaii necesare
transportului aerian. Este situat la marginea oraului
datorit spaiului mare pe care l ocup. n structura unui
aeroport intr piste de aterizare-decolare, turn de control,
hangare, cldiri pentru serviciile de urgen, cldirea
central a aeroportului cu puncte de control vamal, parcri
auto, resturant, etc. Aeroporturile pot fi locale i
internaionale.
29.3. Bicicleta i motocicleta sunt mijloace de transport
rutier, privat, pentru persoane.
Bicicleta utilizeaz pentru deplasare fora muscular
uman. Bicicletele pot fi de mai multe tipuri.
Motocicleta este un autovehicul rutier pe dou roi, care se
deplaseaz datorit unui motor.
29.4. Prile componente ale unui automobil sunt:
- asiul
- caroseria
- motorul
asiul cuprinde roile, instalaiile de iluminat, de
semnalizare, suspensiile, etc., i reprezint suportul pentru

225

motor i caroserie. Caroseria este partea superioar a unui


automobil. n funcie de tipul caroseriei exist mai multe
tipuri de autoturisme, dintre care enumerm:
- berlin
- break
- sedan
- SUV
- cabriolet
- limuzin.
Motorul este o instalaie ce transform energia termic
obinut prin arderea combustibilului n energie mecanica.
29.5. Cel mai nepoluant mijloc de transport rutier public de
persoane este troleibuzul. Acesta este echipat cu motoare
electrice alimentate de la o linie format din dou fire
electrice aeriene, montate la 4 m nlime deasupra
carosabilului. Troleibuzele sunt mijloace de transport
ecologice deoarece nu elimin noxe, iar poluarea fonic
este foarte redus.
29.6. Tehnologiile neconvenionale de transport terestru au
aprut ca o necesitate de reducere a polurii create de
automobile i a supraaglomerrii oselelor i oraelor.
Tehnologiile neconvenionale constau n utilizarea unor
mijloace de transport nepoluante, ce prezint urmtoarele
avantaje:
- se folosesc carburani mai puin poluani ca hidrogenul
sau biogazul
- nlocuirea motoarelor cu carburant cu motoare electrice
ecologice, care nu produc poluare fonic.
29.7. Pentru transportul rutier:
- Rou indic oprirea
- Galben indic pregtirea de trecere
- Verdele permite trecerea pietonilor sau autovehiculelor.

226

Pentru transportul feroviar:


- Verde - menine viteza pe care o ai, drumul este liber
- Galben - ncetinete, peste o anumit distan va fi
culoarea roie a semaforului
- Rou - oprete, linia este ocupat de un alt tren.
29.8. Telverde este un serviciu de telecomunicaii ce
funcioneaz la nivel de ar i permite unei companii s
pun la dispoziie publicului un numr de telefon care nu se
taxeaz dect n contul companiei, fiind gratuit pentru cei
care-l apeleaz.
29.9. Cerinele de calitate ce trebuie ndeplinite de un
serviciu de transport sunt:
- confortul n timpul transportului
- sigurana cltorilor n timpul transportului
- ritmicitatea
- viteza de transport.
30.
1- b
2- c
3- c
31.
a. autocisterna, autoizoterma, autocamionul.
b. lep, remorcher, navele tanc, vrachierele.
c. cabluri torsadate, coaxiale, fibre oprice, unde radio.
32. Controlul traficului rutier se realizeaz prin reeaua de
semafoare, prin centrele de control ale traficului i prin
limbajul grafic de reprezentare a semnelor de circulaie. A
Activitatea n turnul de control se bazeaz doar pe radare. F
Limbajul grafic este reprezentat n transportul naval prin
semne i simboluri grafice existente n porturi. A
Un turn de control dirijeaz i supravegheaz toate
zborurile avioanelor care decoleaz. F

227

Modulul 7-clasa a VIII-a


ENERGIE
1. Sistem; mecanic;
2. Joule;
Energie cinetic i energie potenial.
3. A; F; A; A;
4.
A
N U C L E A R A
R A D I A N T A
G E O T E R M I C A
T R A N S F O R M A R E
G
E L E C T R I C A
M E C A N I C
B
5.
A
B
Termocentral
substane chimice
Hidrocentral
vnt
Central nuclear
soare
Central eolian
crbuni
Central solar
ap
6. Termic
Nuclear
Mecanic
Radiant
Geotermic
Chimic

228

Electric
7. Soarele, energia fulgerelor, cldura mrilor, combustibili,
vnt, ap, gaze naturale.
8. Soare, crbuni, gaze naturale, petrol, maree, substane
chimice, ape termale, ap, vnt.
9. Petrol; gaze naturale; crbune;
10. iei; aur negru;
11. Luminoas; chimic; solar;
12.1. a
12.2. b
12.3. b
13. Intr n categoria combustibililor fosili: turba,
substanele chimice, lignitul, biomasa, metanolul, crbunii,
ieiul, gazele naturale, hidrogenul, petrolul.
15. A; F; A; A; A; F; F;
16.
A
B
Generatoare de cldur
camere de ardere
Generatoare de energie electric
baterii
Generatoare de energie mecanic
cuptoare
electromotor
acumulator
turbin cu abur
17. Surs de energie; accelerator;
18. Mecanic;
Energiei; generatoare;
19. F; A; A; F;
20. C;
21. Nu ; nu le putem capta;
Centrale geotermale; centrale solare;
22.

229

Centrala electric
Sursa de energie
Centrale eoliene
Vnt
Central nuclear
Substane chimice
Hidrocentrale
Apa
Termocentrale
Crbuni
24. Ansamblul turbin-generator;
25.
a) Termocentrala:
energia chimic a combustibililor > energie termic >
energie mecanic > energie electric
b) Hidrocentrala:
energia potenial a apei > energia mecanic > energie
electric
26. Hidrocentral;
28. b
33. b
34. F; A; A; F;
35.
a) 1-centrala electric; 2-transformator ridictor de
tensiune; 3-reea de transport; 2 i 4-staii de transformare;
4-transformator cobortor de tensiune; 5-reea de
distribuie; 6-punct de distribuie; 7-consumatori;
b) ntre reeaua de transport a energiei electrice i cea de
distribuie exist urmtoarele particulariti:
- transportul energiei electrice se face la o tensiune de 110400 kV i peste, pentru ridicarea tensiunii folosindu-se un
transformator ridictor de tensiune; distribuia energiei se
face la tensiunea de 6-35 kv, pentru aceasta folosind un
transformator cobortor de tensiune.
c) Transformatorul 2 are rolul de a ridica tensiunea energiei
electrice, pentru a reduce pierderile la transport, iar

230

transformatorul 4 are rolul de a cobor tensiunea energiei,


pentru a se face distribuia energiei ctre consumatori.
d)
e) Energia electric poate fi stocat, dar este dificil de
stocat; n schem nu exist niciun component pentru
stocare;
36.
36.1. b
36.2. a
37. aerian
ridictoare/cobortoare
continuu/transport
38.
A.
B.
Domenii de utilizare Consumatori
a energiei electrice
Iluminat
troleibuze
Publicitate
becuri
Tehnic
instalaii tehnice
Transport
calculator electronic
Comunicaii
panouri informative
Minerit
benzi rulante
Construcii
case de marcat
Agricultur
microcentrale termice
Uz casnic
unelte acionate electric
Comer
motopomp
39. Bar
40. Magistrale; tur; distribuie;
Conducte de transport; sisteme de distribuie;
42.

231

G
M
T

E
C

A
E

L
T

B
A

R
V
E
M

M
O
N
A

I
L
T
G

D
B

E
L
E
C
T
R
I
C
I
A
N

N
N

A
S
A
U
R

L
T
B

A
R
L

A
U

43. c (60 grade Celsius).


44.
Semn convenional
Element electric
Siguran fuzibil
Lamp (corp de iluminat)
Defect

Tablou de sigurane
ntreruptor
Priz
Circuit cu doi conductori
Legare la pmnt

232

45. Cofret; branament; sigurane; contorului;


47. Prize, contoare, comutatoare, relee, fie, sigurane
automate, ntreruptoare, sigurane fuzibile.
48. Kwh;
53.
A
B
-Metode de protecie
separarea
la atingere direct
carcase
-Metode de protecie
mpmntare
n caz de atingere indirect
legare la nul
izolarea
conductoarelor
54. A; F; F; A;
57. A; A; F; F; A; F; A;
58. 120;
Local;
Radiatoare; calorifere;
10;
Gaz petrol lichefiat;
Termostat;
59.
emineu, cazan, boiler, aparat de aer condiionat,
microcentral termic, radiator autonom, sob, schimbtor
de cldur.
60. a;
61. Consumatori
Combustibili
Generator de aer cald
lemn
Radiator autonom
GPL
Microcentral
butan
Sob
gaz metan

233

A
Preparatoare de ap cald
Aparate de nclzit
Aparate cu ambele funcii

B
microcentral termic
radiator autonom
emineu
sob
boiler
cazan
generator de aer cald
schimbtor de cldur

62.

63. Mercaptan; Gazul trebuie odorizat pentru a sesiza


scprile de gaz din instalaii, prevenind astfel eventualele
pericole (gazul fiind inflamabil).
67.
Lmpi
veioza
Aparate electronice
aparat de fotografiat
Aparate electrocasnice
aparat de tuns
lampadar
boiler electric
combin muzical
68. Boilerul;

234

Acumulare;
Mixt;
Electromagnetice;
69.2. Fiecare simbol indic clasa de eficien energetic,
aparatele avnd simbolul A+++ avnd cel mai sczut
consum de energie, iar simbolul D indic un mare
consumator de energie electric.
70. A; A; F; A
73. A; F; A; F;
74. Rezolvarea testului de evaluare:
1. Cel mai important argument al introducerii lmpilor
economice este micorarea consumului de energie electric.
Preul acestora este mai mare, dar raportul calitate-pre este
mai bun, deoarece puterea electric absorbit este mai mic
iar durata de funcionare mult mai mare (un exemplu:un bec
economic de 20 w, folosete de 7 ori m puin energie dect
becul de 150 w iar durata de funcionare este de circa zece
ori mai mare).
2. a.
3. variatoare;
4. A, A+, A++, A+++;
5. Consumatori electrocasnici pentru prepararea
alimentelor, pentru conservarea alimentelor, pentru curat,
pentru clcat, consumatori destinai nclzirii i
consumatori pentru igien.
6. Aparatele electrice nu se las nesupravegheate n timpul
funcionrii. Cablul de alimentare al acestora trebuie s fie
intact (fr a prezenta deteriorri vizibile). Nu se vor utiliza
aparate defecte sau avnd cablul de alimentare deteriorat.
Aparatele nu se arunc la gunoi, ci se transport la centrele
de reciclare.
78. Ap

235

Biologic
Sol
Industriali
Fizic
Sonor
Aer
79. Aeroterm

Plit
Fier clcat
Cuptor
Radiator
Robot
Boiler
Usctor
Grtar
Aspirator
Modul 8-clasa a VIII-a
DOMENII PROFESIONALE
1.
Activitate desfurat la
locul de munc
Ocupaie
Meserii/profesii ce au n
comun locul de desfurare,
alctuiesc o familie
ocupaional
Calificare ce presupune mai
muli ani de colarizare:
Profesie

Presupune o ierarhie de
conducere
Funcie
Sfer de activitate sau
Domeniu
Totalitatea cunotinelor
obinute prin studii i
practic: meserie

236

2. Operator chimist, ministru, buctar, deputat, zidar,


senator, zugrav, proiectant, om de afaceri, freelancer,
preedinte, cofetar, patiser, primar, institutor, om de afaceri,
director, fermier, jurist, arhitect, ef de departament,
contabil, nvtor, legumicultor.
5.
Meserii
Coafez, filatoare, bobinatoare, tinichigiu,
patiser, electrician.
Profesii
Jurist, contabil, arhitect, profesor, inginer,
medic.
Ocupaii Cioban, olar, fermier, om de afaceri, freelancer,
agricultor.
Funcii
Primar, preedinte, prefect, director, ef de tur,
ofier.
10.
- aparine domeniului tehnic: electrician
- face parte din economia subteran: ho
- ocupaie din domeniul artistic: compozitor
- domeniul alimentaie public: patiser
- domeniul administraie public: agent fiscal
- profesie n nvmnt: institutor
- domeniul vocaional: balerin
- profesie din industrie: inginer chimist
- aparine comerului: agent comercial
- domeniul financiar: broker de asigurri
- domeniul sntate: kinetoterapeut
12. b
26. Operator utilaj, strungar, antrenor, sudor, mecanic auto,
funcionar public, mediator, tinichigiu, patiser, jurist,
modelatoare, muzeograf, inginer textilist, fotbalist,
timonier, filatoare, electrician, designer.
28.

237

- absolvent de drept: jurist


- absolvent de liceu tehnologic: tehnician
- absolvent al colii populare de art: interpret
- absolvent liceu sportiv: handbalist
- absolvent liceu teologic: cantor
- absolvent liceu de marin: marinar
33. c
35.
Prelucrarea lemnului modelatoare
Industrie alimentar dulgher
Industrie textil
maseur
Sntate
fierar betonist
Construcii
filatoare
40. lucrtor, muncitor calificat, tehnician, maistru, inginer.
41.
-deprindere: obinuin, obicei.
-aptitudine: abilitate, talent.
-domeniu profesional: sfer de activitate.
-competen: capacitate, calitate.
-calificare: a dobndi o pregtire.
-ierarhie: clasament
44. A
B
Liceu teoretic
tiine sociale
Liceu tehnologic
teologie
Liceu vocaional
comer
filologie
mecanic
arte ambientale
46. b
47. a
48. funcionar, tinichigiu, inginer.
57.

238

A
Servicii finanate de
la bugetul de stat

Servicii comerciale

B
transporturile
telecomunicaiile
nvmntul
ocrotirea sntii
cultura i arta
servicii financiare
servicii juridice
activiti recreative
servicii radio i TV
activiti culturale

58.
Categorii
de
populaie

Populaie ocupat

Populaie
activ

omeri

Populaie inactiv format din elevi, studeni,


pensionari, populaie casnic, copii sub 15 ani
care nu sunt elevi, persoane ntreinute

59.
- util, venit, persoan, unitate, existen.
- ierarhie, conducere, execuie.
- profesii, aspiraii, muncii.
- vocaional, tehnologic.
- arborescent piramidal, circular.
- informaional, cerc.
- locul, contribuia.
- baza, angajare.
- munc, munc, interumane, muncii.
- produciei, munc.

239

60. Activitatea economic implic factorul munc, menit s


valorifice resursele naturale n propriul interes. A
Munca nu se tranzacioneaz prin intermediul pieei muncii.
F
Cererea de for de munc are drept coninut necesarul de
lucrtori n diferite meserii i profesii, ntr-un anumit areal
geaografic i interval de timp. A
Piaa muncii nu reflect felul n care se asigur resursele de
munc. F
61. Da. Interviul pentru angajare ofer ansa fiecrui
candidat de a se evidenia de restul concurenilor, fcnd o
bun impresie ntr-un timp foarte scurt.
Fia postului este documentul prin care i se fac cunoscute
angajatului sarcinile, obiectivele i responsabilitile
repartizate n cadrul compartimentului. Fia postului este un
document n care sunt prezentate elementele caracteristice
ale unui post; desemneaz locul i contribuia unui post la
realizarea obiectivelor organizaionale individuale,
constituind baza contractului de angajare. Fia postului
cuprinde:
- descrierea postului: funcia titularului postului, serviciul,
compartimentul unde este ncadrat - relaiile ierarhice i
relaiile funcionale
- descrierea sarcinilor i responsabilitilor, limitele de
competen
- cerinele postului: studii necesare, vechime, caliti
personale.
Creterea calitii forei de munc se realizeaz prin:
- ridicarea calitii pregtirii profesionale i a formelor de
pregtire a personalului
- implicarea lucrtorilor la proiectarea i mbuntirea
procesului de producie

240

- diviziunea muncii (mprirea sarcinilor)


- motivarea muncii.
Competena profesional reprezint capacitatea de a aplica,
combina i transfera cunotine i deprinderi n situaii i
medii de munc diverse, pentru a realiza activitile cerute
la locul de munc, la nivelul calitativ specificat n
standardul ocupaional.
Munca este o activitate contient, specific uman, prin
care oamenii i folosesc aptitudinile, cunotinele i
experiena ajutndu-se de instrumente corespunztoare
pentru producerea bunurilor necesare satisfacerii
trebuinelor lor imediate i de perspectiv.
Piaa muncii este un spaiu economic n care se ncheie
tranzacii ntre deintorii de capital n calitate de
cumprtori (cerere) i posesorii de for de munc n
calitate de vnztori (oferta).
Comunicarea asertiv este tipul de comunicare ce trebuie
folosit pentru stabilirea unor relaii corespunztoare cu
subordonaii.
Obiectivul general al dezvoltrii durabile este gsirea
nivelului optim de interaciune a celor patru sisteme:
economic, uman, ambiental i tehnologic, ntr-un proces
dinamic i flexibil de funcionare.
62. A
B
Teoretic
chimie industrial
agricultur
Vocaional
matematic-informatic
tiinele naturii
Tehnologic
sportiv
artistic
mecanic

241

63.a. Regiunile de dezvoltare ale Romniei pe criterii


economice i sociale sunt:
- Regiunea Nord-Est,
- Regiunea Sud-Est,
- Regiunea Sud-Muntenia,
- Regiunea Sud-Vest,
- Regiunea Vest,
- Regiunea Nord-Vest,
- Regiunea de Centru,
- Regiunea Bucureti-Ilfov.
63.b. Factorii care au dus la apariia de calificri
profesionale noi sunt:
- cererea de for de munc pe piaa muncii,
- resursele,
- potenialul economic,
- potenialul turistic,
- progresul tehnologic.
63.c. nainte de a ocupa un loc de munc, vom parcurge
urmtoarele etape:
- citirea ziarelor,
- accesarea site-urilor specializate,
- participarea la trguri de joburi,
- folosirea serviciilor ageniilor AJOFM,
- ntocmirea unor documente (scrisoare de intenie, CV.) i
depunerea lor la unitatea economic unde a fost solicitat
locul de munc,
- participarea la interviul de angajare,
- testarea, susinerea unui concurs de ocupare a postului
respectiv,
- examinarea medical,
- angajarea.

242

63.d. Factorii care influeneaz capacitatea de munc a


angajailor sunt:
- biologici (sntate, vrst),
- psihologici (aptitudini, atitudini, interes, motivaie),
- de ambian fizic (temperatur, umiditate, iluminat,
zgomot, vibraii),
- de ambian psihic (cromatica, monotonia, muzica
ambiental),
- sociali (organizarea muncii, regimul de munc, protecia
muncii la locul de munc).
63.e. Stilurile manageriale sunt:
- stil repulsiv
- stil dominant
- stil indiferent
- stil autoritar
- stil democratic
- stil permisiv
- stil foarte autoritar
- stil autoritar binevoitor
- stil participativ.
64.
1. Industrie
2. Comer
3. Mecanic
4. Real
5. Uman
6. Sportiv
7. Militar

243

CUPRINS
Clasa a V-a
Sem. I. Organizarea mediului nconjurtor ...................3
Sem. II. Alimente de origine mineral, vegetal i
animal.18
Clasa a VI-a
Sem. I. Economia familiei.35
Sem. II. Materiale i tehnologii.55
Clasa a VII-a
Sem. I. Materii prime i materiale.....77
Sem. II. Tehnologii de comunicaii i de transport...95
Clasa a VIII-a
Sem. I. Energie109
Sem.II. Domenii profesionale.139
Rspunsuri
Clasa a V-a
Sem. I..157
Sem. II.....168
Clasa a VI-a
Sem. I..184
Sem. II.....195
Clasa a VII-a
Sem. I...205
Sem. II......219
Clasa a VIII-a
Sem. I228
Sem. II.......236

244