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La regulacin emocional es un aspecto del proceso afectivo que tienen importantes implicancias para la

psicopatologa. Tanto la reevaluacin como la supresin tienen efectos en la experiencia de los afectos, la
expresin facial de emociones, la fisiologa, la memoria y la interaccin interpersonal de los sujetos que las
utilizan. Los estudios de laboratorio han mostrado que LA REEVALUACIN es una forma de regulacin
ms efectiva que LA SUPRESION y que tiene menos consecuencias adversas para las personas que las
emplean.

Por otro lado, existe


psicopatologa estara
de regular los afectos, y
dependera de la capacidad
que un individuo posee. La
revelado que Una zona de
corteza pre frontal est
distintas formas de
sistemas.

La Reevaluacin

La Supresin

Asignar significado no
emocional a un evento

Controlar la respuesta
somtica de una
emocin

Este no incluye un esfuerzo


de autorregulacin y por
ello los recursos cognitivos
como la memoria estn
disponibles

Involucra un alto
esfuerzo cognitivo por
lo que reduce los
recursos cognitivos
dificultando la
retencin de hechos

SISTEMA DE
APROXIMACIN

SISTEMA DE
INHIBICIN

Corteza prefrontal
izquierda

Corteza pre frontal


derecha

Asociado a respuestas
y expresiones frente a
estmulos positivos

Asociado a respuestas y
expresiones frente a
estmulos negativos

Favorece conductas
apetitivas relacionado
con el logro de metas

Facilita distanciarse de
una fuente aversiva de
estimulacin y organiza
respuestas apropiadas a
estmulos amenazantes.

evidencia de que la
relacionada con la habilidad
que esta habilidad a su vez
de diferenciar emociones
neurociencia afectiva ha
alta importancia es la
relacionada con las
regulacin, mediante dos

Estudios demuestran que la regulacin emocional tome lugar al mismo tiempo que la corteza pre frontal
controla la activacin de la amgdala. La reactividad emocional exacerbada y un proceso de regulacin
deficiente dan como resultado un patrn de vulnerabilidad / resiliencia identificables.
Actividad tnica del cpf
Funcin
reflexiv
a

I-A

Vulnerable a las
emociones bsicas

Resiliente
B

I-B

D-B

Vulnerable a las
emociones no-

Vulnerable

basicas

Sujetos D-A: asimetra frontal derecha con alta funcin reflexiva (vulnerable para emociones bsicas,
resiliente para emociones no-bsicas).
Conceptualizamos a este grupo de sujetos como personas con una vulnerabilidad emocional
temperamental que han desarrollado mecanismos de organizacin mental que les permite tener un alto
grado de mentalizacin de s mismos y de los dems. De este modo, estos sujetos tendrn una alta
reactividad emocional frente a estmulos negativos, pero una serie de estrategias mentales para superar
(regular) dicha reactividad. Sin embargo, Si bien estas personas tienen una dificultad disposicional a
experimentar emociones negativas con alta intensidad, ello ser particularmente cierto para las emociones
bsicas (aquellas con una alta determinacin gentica), como la tristeza, miedo (ansiedad), rabia, etc. Sin
embargo, aquellas emociones culturalmente determinadas (emociones no bsicas) sern moduladas con
mayor facilidad por dichos sujetos (vergenza, culpa, etc). Consecuentemente, los niveles de
diferenciacin emocional de estos sujetos sern altos para las emociones no-bsicas en comparacin con
las bsicas. As, este tipo de patrn resulta en personas vulnerables en la administracin de sus emociones
bsicas, pero resilientes en relacin a emociones no-bsicas. En este grupo suponemos que el tratamiento
farmacolgico ser mucho ms efectivo que el psicoteraputico.
Sujetos D-B: asimetra frontal derecha, con baja funcin reflexiva (grupo de alta vulnerabilidad).
Conceptualizamos a este grupo como personas con una vulnerabilidad emocional temperamental con
niveles pobres de mentalizacin de s mismos y de los dems. De este modo, estos sujetos tendrn una
alta reactividad emocional frente a estmulos negativos, y serias dificultades en modular esta reactividad.
En este contexto nuestro modelo explicita que estas personas tendrn una dificultad disposicional a
experimentar emociones negativas con alta intensidad, y que ello ser cierto para las emociones bsicas y
no bsicas. Consecuentemente, los niveles de diferenciacin emocional de estos sujetos sern bajos para
ambas clases de emociones. As, este tipo de patrn resulta en personas vulnerables en la
"administracin" de sus emociones, siendo el grupo de ms alto riesgo para el desarrollo de psicopatologa
y el ms preocupante en trminos de salud pblica. En este grupo probablemente la interaccin de
tratamientos farmacolgicos y psicoteraputicos tendr mejor resultado que cada uno de ellos por
separado.
Sujetos I-A: asimetra frontal izquierda, con alta funcin reflexiva (grupo resiliente).
Este grupo de sujetos presentan una disposicin emocional temperamental resiliente (que) con un alto
grado de mentalizacin de s mismos y de los dems. Adems tendrn una reactividad emocional
moderada frente a estmulos negativos, pero una serie de estrategias mentales para regular dicha
reactividad. En este contexto nuestro modelo explicita que estos sujetos tendrn grandes habilidades en
modular sus emociones bsicas y no-bsicas, con una baja probabilidad en desarrollar psicopatologa.
Consecuentemente, los niveles de diferenciacin emocional de estos sujetos sern altos para las
emociones no-bsicas y bsicas. As este tipo de patrn resulta en personas altamente resilientes.
Sujetos I-B: asimetra frontal izquierda, con baja funcin reflexiva (resiliencia para emociones bsicas,
vulnerabilidad para emociones no-bsicas).
Finalmente, un cuarto grupo es conceptualizado como personas con una disposicin emocional
temperamental resiliente con niveles bajos de mentalizacin de s mismos y de los dems. Estos sujetos
tendrn una reactividad emocional moderada frente a estmulos negativos, pero dificultades en regular
dicha reactividad. En este contexto nuestro modelo explicita que estos sujetos tendrn mejores
habilidades en modular sus emociones bsicas, y que tendrn una dificultad particular en regular sus

emociones no-bsicas. Consecuentemente, los niveles de diferenciacin emocional de estos sujetos sern
altos para las emociones bsicas, pero bajos o menores para las emociones no-bsicas. As, este tipo de
patrn resulta en personas resilientes en relacin a emociones bsicas, pero vulnerables en la
administracin de sus emociones no-bsicas. En este caso la psicoterapia debiera ser ms efectiva que el
tratamiento farmacolgico.
Tomando en cuenta esta clasificacin gruesa sostenemos especulativamente que la psicopatologa surge
de un modo particular segn el patrn de vulnerabilidad/resiliencia del grupo al cual se pertenece, y que
aqul depende de la interaccin de disposiciones temperamentales emocionales con capacidades
desarrolladas en el vnculo temprano. Si bien este modelo se encuentra en su fase experimental creemos
importante compartir con la comunidad cientfica y someter a su juicio, los objetivos y el concepto general
que gua nuestro programa de investigacin.