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Actividades para el hogar

1. Juego de oca con el fonema /d/.
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Descripción: Se presenta un tablero donde cada jugador debe avanzar
con su ficha por las casillas que contienen dibujos con el fonema /d/. En
cada turno los jugadores deben tirar un dado el cual indica el número de
casillas que debe avanzar, al quedarse en un lugar la menor debe decir
la palabra que aparece en la imagen. Si el participante llega a la meta
gana, a excepción de aquel que cae en el delfín, quien gana
automáticamente.

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Instrucción: “Ahora vamos a jugar, tú debes tirar el dado y
dependiendo del número que te salga vas a ir avanzando en las casillas,
cuando llegues a una debes decir el nombre de la imagen que aparece
ahí”

2. Fonema /d/ asociado a vocales.
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Descripción: La menor debe recorrer con su dedo el camino señalado
en la imagen emitiendo al mismo tiempo una producción constante del
fonema /d/, al pasar al otro dibujo debe decir la vocal correspondiente
para luego al finalizar el recorrido emitir el fonema asociado a la vocal.
(Ejemplo: ddddddd….(imágen) aaaaaaa…(imágen) da)

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Instrucción: “Debes decir el sonido /d/ y recorrer al mismo tiempo este
camino, luego, debes hacer lo mismo con tu dedo emitiendo una vocal
(depende de la vocal que estén realizando), una vez finalizado el
recorrido debes decir los dos juntos”

3. ¡Alimentemos al dinosaurio!
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Descripción: Se debe alimentar al dinosaurio hambriento que come de
todo. La comida se representa por medio de imágenes que comienzan
con el fonema /d/. Al alimentar al animal la menor debe decir con que lo
va a hacer.

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Instrucción: “Aquí tenemos un dinosaurio! Y está hambriento! Él come
todo tipo de comidas, ¿alimentémoslo?. Antes de darle de comer
debemos decir qué es. Yo le daré un ___ (Durazno). Ahora tú, ¿qué le vas
a dar?”

Salgamos del laberinto soplando! - Descripción: La menor debe guiar una pelotita pequeña de plumavit por un laberinto. esto debe hacerlo través del soplo. 5. La niña juega con un Dado Imagen 5 El niño se baña en la ducha El gato duerme.4. - Descripción: Se presentarán imágenes y emitirán oraciones donde las palabras que contengan el fonema /d/ queden “a medio término” de manera que la menor las complete. Al niño le duele la rodilla.” Ejemplo: “El hombre juega con el da__ (dado)” Imagen 1 La mujer hace limonada En el bosque vive el hada. intentando no tocar las paredes de éste. - Instrucción: “Vamos a ver la imagen y a completar lo que falta de la palabra. Imagen 4 El niño se pegó en el codo. Completemos las palabras. Imagen 2 A la niña le asusta el duende El perro enojado muerde. Al encontrar la salida del laberinto sin haber tocado las paredes el juego finaliza. . sin ayuda de manos. Imagen 3 El hombre hace un dibujo.

yo seré serpiente y tú dinosaurio. para esto vamos a soplar para empujar la pelotita teniendo cuidado de no tocar las paredes.- Instrucción: “Necesitamos encontrar la salida del laberinto. la serpiente hace “ssss” Y el dinosaurio “dddd”.” 6. Disfracémonos: - Descripción: A través de las máscaras adjuntas en este cuaderno se jugará a tomar roles de dos animales “Serpiente” y “dinosaurio”. solo nos podemos comunicar como lo hacen ellos. (Juego libre) - Instrucción: “Ahora vamos a jugar con estas máscaras. juguemos!” . El dinosaurio debe comunicarse utilizando el fonema /d/ en todo instante. Se deben realizar intercambio de estos roles para que la menor produzca ambos fonemas. al igual que la serpiente utilizando el fonema /s/.

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