Revista,do,EDLG,do,IES,Aquis,Celenis

N7,xuo,zUF

EDITORIAL
Pedro Lamas

zF,anosf,anda,non,sei,de,cancin,que,os,celebref
anda,non,sei,de,poemaf,de,tatuaxe,que,os,marquef
zF,non,,poucof,tampouco,moitof,demasiadoh,
A,prata9ro9auga,que,fluu,,noso,arredor
9zF,dasf,z9UUU,horasf,como,ben,precisara,algn,compaeiroh
Un,tempo,tan,lonxe,tan,cerca,de,todo,e,nadah
E,o,que,fica,,que,nunca,podern,roubarnosf
roubarnos,a,alma,e,corazn,de,sentir,e,compartir,ese,fro9calor,que,habita,en,ns,e,vsh,,
A,calor,que,toca,a,punta,da,linguaf,
a,nosaf,a,,das,conversas,con,cafsf,lambonadasf,bocatasf,de,bicossempre,con,linguah
Ese,fro9calor,que,estoupa,,par,que,o,rudo9silencio,que,deixan,as,miles,de,pegadas,que,
aqu,fixeron,camioh
Somos,augaf,docef,vinte,e,cincof,somos,son,do,Umiaf,microrrelato,dun,coecemento,
compartidoh
Somos,celenosf,centos,e,milleirosf,millns,de,pequenas,grandes,historiash,
Hoxe,xuntmonos,en,p,de,festah,Cada,da,,unha,celebracinf
de,trasvase,de,coecementof,xuventudef,rebeldaf,humanidade
Sempre,novosf,auga,que,fle,e,renova,e,percorre,o,noso,sangue9corazn
Non,afoguemos,as,lingua9fogo,falah,Foguetesf,bailef,porque,hoxe,como,di,o,outro
Tif,sempre,tif,s,Celenis

Blanca Barros 3 ESO

Ruxe,Ruxe,

RevistardorEDLGrdorIESrAquisrCelenis

SABES LER?

Derverdadersabesrler?

rRuxerRuxer

N17rxuor2015

Revista3do3EDLG3do3IES3Aquis3Celenis

N43xuo3.)-

Que3non3son3bos3tempos3para3o3galego3non33ningunha3novidadef3a3publicacin3a3finais3
do3ano3pasado3da3enquisa3de3usos3lingsticos3polo3IGE3hInstituto3Galego3de3Estatstica,3
non3fixo3mis3que3poer3en3cifras3o3que3xa3sabiamos
Se3sabes3lerf3aqu3tes3outra3lectura3ben3interesante3

% de uso habitual do galego por mbitos e prcticas. Fonte: praza.gal

Se3de3verdade3sabes3ler3xa3non3hai3mis3que3dicir
Para3aqueles3que3non3saibanf3aqu3van3algunhas3posibles3lecturas
3O3 4Pf3 88r3dos3 rapaces3 e3rapaces3 entre3 -3e3P3anos3 nunca3 falan3 en3 galego3e3s3 o3
:f.)r3o3fai3normalmente3o3cal3quere3dicir3quef3de3seguir3as3as3cousas3dentro3de3
poucos3anos3s3unha3de3cada3dez3persoas3falar3normalmente3en3galego
3Os3galegos3temos3a3sorte3de3ter3unha3lingua3propia3que3nos3fai3nicos3no3mundof3
pero3ns3non3a3valoramos3porque3consideramos3que3hai3outras3mis3importantes
3 O3 galego3 3 unha3 lingua3 que3 nos3 permite3 comunicarnos3 cun3 esforzo3 mnimo3 con3
millns3 de3 persoas3 no3 mundo3 a3 travs3 do3 portugus3 pero3 para3 a3 nosa3 vergoa3 o3
portugus3estdase3mis3en3Extremadura3que3en3Galicia
3O3galego3est3case3ausente3na3educacin3infantil3en3Galiciaz33obviamente3se3os3rapaces3
non3se3afn3a3falar3a3nosa3lingua3na3casa3nin3na3escola3malamente3van3poder3ser3os3
encargados3de3mantela3viva
Non3hai3dbida3de3que3chegou3o3momento3de3que3todos3e3todas3reflexionemos3sobre3o3
futuro3do3noso3idioma
Os3 que3 formamos3 parte3 do3 Equipo3 de3 Normalizacin3 tmolo3 clarof3 traballamos3 en3
galego3polo3galego3Sabes3ler?3Pois3xa3sabes3que3esperamos3de3ti

Ruxe3Ruxe3

Revista4do4EDLG4do4IES4Aquis4Celenis

NUf4xuo4gUO

CREACIN
POEMA

Nerea Gonzlez 2 Bach

Acarame
amodo
como4acarian4os4raios4do4sol
o4cumio4do4monte
Bcame
sorrindo
como4bica4o4mar4ao4ceo4no4horizonte
Chmame
bisbando
como4chama4a4la4ao4sol4pola4noite
mame
como4eu4te4amo
sempre
preto4e4lonxe

POEMAS
Laura Cancela 2 ESO

AGULLAS

Procuro4unha4palabra4desas
procuro4verdadeiras4promesas
cravndoche4agullas4no4peito
cravndoche4soos4no4leito

ENTERRAMENTO

Estou4arrincando4as4hedras
que4deixaches4envolvendo4o4meu4corazn
e4aproveito4que4estn4secas
para4recuperar4a4ilusin
Cae4unha4semente44terra
enchndose4de4bgoas4con4pena
semella4alzar4a4cabeza
namrase4do4sol
e4medra4e4medra4por4recibir4a4calor

OLLOS

Sonche4esquiva4coa4mirada
4por4todo4o4que4escribo
4pola4profundidade4da4ta4mirada:
luz4cegadora4que4facilmente4namora
e4dixame4a4mente4nubrada

Blanca Barros 3 ESO

4Ruxe4Ruxe4

RevistadoEDLGdoIESAquisCelenis

NO7xuoO

COMPOSTELA MXICA
Blanca Barros 3 ESO

DenmeospsbqueloitanporchegarcimabporrascaroceozPorulirasherbasdo
botafumeiroenformadefumeepordeixarsealoumiarpoloventovregoprocedente
deterrasindeterminadasbextraviadasencalqueralugardogloboterrqueoblonxepero
preto de nsz E ultimamente esa brisa que me fai sentir libre penetra na mia faceb
refrescndoaatamergullalanunhagalaxiaaanosluzbcomasedunsoosetratasezTodo
semella estar mis lonxe do normal e se non fose porque eu estou nunha burbullab
pareceramepreocupantez
Alviscodiminutos telladosbirregulareseapertadosbintentandofacermostrasdeamorb
dasquenacenandoriasbnunhapaisaxegrisemxicabconbgoasprocedentesdomis
altoequetantoacaracterizanzAsatabaixaraoObradoiroz
Osmeuspssguensedesfacendopolocamiobvoudeixandoosseusanacosqueson
irrecuperables e eles intentan avisarmez Pero a mia unha forza maiorz Non podo
deixar de camiar entre as ras da zona vellab contemplar como o primeiro dab as
tendasdeprodutostpicosbcontemplaraxentebaspedrasouachuviazTodoisotenun
valorinexplicableparaminz
Eb como nonb volvo a mergullarme de novob como de costumeb pero esta vez nun
recantonaturalbnicobcheoderboresbcarreirosevistasquechedinalgomiszEese
algononsevaiesquecernuncaz
TodoisofoiuncamiobunCamioporSantiagobiniciadonacatedralbporqueseunha
cousaquedaclaraqueCOMPOSTELAMXICAz

RuxeRuxe

Revista6do6EDLG6do6IES6Aquis6Celenis

N76xuo6P5

NS, A 18 DE XULLO
Daniel Nieto 2 Bach

E6veen6as6nubes
coma6algodns6de6azucre
acariando6os6altos6cumes
das6escarpadas6montaasF
6666666666666666666666666
Vexo6o6vo6dos6paxaros
que6foxen6da6luz,
pola6escuridade6desconsolados
cara6a6mis6al6do6verde6fulgorF
Foxen6cara66morte,
foxen6da6vida,
do6recordo6da6auga6doce
da6sa6Galicia6natalF
6666666666666666666666
Estes6son6os6paxaros
que6endexamais6volvern
aos6verdes6carballos
onde6antes6cantabanF
666666666666666666
Polas6sas6meixelas6corren
bgoas
bgoas6que6foxen
do6seu6perdido6ollarF
E6saben6que6o6sol
aqu6ha6de6tardar,
saben6moi6ben
que6al6a6morrer6vanF

E6veen6as6nubes6
e6foxen6os6paxaros,
acariando6os6altos6cumes
da6terra6do6seu6pasadoF

6Ruxe6Ruxe6

RevistardorEDLGrdorIESrAquisrCelenis

Nh7rxuorOh5

TEXTO

Eric Figueiras 4 ESO

ErarorO5OrercadarunrdernsrfomosrconvocadosrrreuninzrPuidenrobservarrquerFranciar
nonrestabarpresenterporquerAlemaarconseguirareliminalardarUninrEuropearporrtodoror
rancorr quer ller tiar dor pasadozr Porr supostoUr Espaar sentour aor lador der AlemaaUr er
afastouserderCataluaUrarnovarincorporacinz
Der seguidor comezaronr ar alardearr dasr cincocentasr accinsr conservadorasr quer ser
produciranzrEspaarnonrfoirmenosrerrevelourestarrarpiquesrdersuprimirrorgalegorerfacerr
derGaliciarunrnovorMadridz
EuUrPortugalUrsentinmernarobrigarderalertarrarGaliciarperorarelarxarninrllerimportabaz

TEXTO

Mnica Mella 2 Bach

DurmeUrmeniaUrdurmerersoarsoosr
der corr der rosazr Onder esr unhar
princesar quer salvar or reinor dar sar
destrucinzr
DurmeUrpequenaUrdurmerernonrdeixesr
querosrnegrosrpesadelosrescurezanror
teurmundorderluzrerlediciaz
Durmer er soar tranquilar mentresr
poidasr porquer prontor esesr docesr
soosUr esesr apetitososr soosr sernr
meusUr collereinosr er sr quedarnr osr
amargosrpesadeloszr
Porr isoUr durmeUr nenaUr durmeUr
aproveitar or poucor tempor quer cher
quedarconrrisosrerxogoszrProntoUrmoir
prontoUr suavementer haberr medoUr
gritosUrescuridadez

Blanca Barros 3 ESO

RuxerRuxer

Revista8do8EDLG8do8IES8Aquis8Celenis

N178xuo82015

O NACEMENTO DUNHA ESTRELA

Alumnado 3 ESO

Unha8 combinacin8 de8 coecementos8 de8 xeometra.8 tcnicas8 de8 debuxo.8 creatividade.8
traballo8e8imaxinacin8deron8lugar8a8unha8nova8galaxia8na8aula8de8debuxo.

8Ruxe8Ruxe8

Revista9do9EDLG9do9IES9Aquis9Celenis

N)9xuo9PzT

POEMAS
Nerea Gonzlez 2 Bach

Palabrasb9versosb9textos9
Construcins9incoherentes9
dunha9mente9desequilibrada9
Proxeccins9no9baleiro9
de9ilusins9distorsionadas9
Soosb9pesadelosb9recordos9
Transfusins9nerviosas9
de9tinta9emborronada9
Pretensins9arrogantes9
dun9futuro9esnaquizado9
Temoresb9medosb9fobias9
Incomprensibles9arrebatos9
de9cordura9pasaxeira9
Lucidez9dos9que9pensan9
que9o9mundo9acaba9no9horizonte

Recordos9colgan
das9tas9plas9secasb
desfolladas9pola9accin9do9inverno
Nostalxiab
saudade9de9tempos9mellores
Foron9as9tas9follas9caducas
as9que9me9viron9medrar
e9agora9me9esquecen
Non9botars9de9menos9a9vellos9camaradasb
afeita9xa9ao9paso9do9tempob
toda9alma99efmera9e9prescindible;
mais9non9se9borrarn9as9lembranzas9das9tas9races
mentres9quede9cortiza
na9que9gravar9o9meu9nome

Non9me9deixes9morrerb
escribe9o9meu9nome9en9cen9follas9de9papelb
queima9os9restos9da9persoa9que9non9funb
non9me9deixes9morrer;
coma9astros9descoecidos
que9non9atoparon9lugar9na9galaxiab
coma9barcos9perdidos
que9no9olvido9naufragan;
non9me9deixes9morrerb
que9sexa9sempre9a9mia9vozb
a9que9ecoe9no9teu9pensamento
fnon9me9deixes9morrer.

Espertar9dun9soob
dun9pesadelob
do9recordo9inmemorable9de9telo9todo
e9levantarse9na9nada;
nab
sen9esperanza
Onde9foron9os9delirios9de9grandezab
as9promesas9de9futuro?
Onde9estn9as9mias9veas?
Rotas9e9baleirasb
coma9os9meus9soosb
que9morreron9mis9rpido
que9a9estrela9fugaz
que9os9formulou

Ruxe9Ruxe9

RevistaOdoOEDLGOdoOIESOAquisOCelenis

Nw7OxuoO2fw5

MENUDOPUNTOC
Alumnado1ESO

OO puntillismoO O unO estiloO pictricoO noO queO seO empreganO pequenosO puntosO deO coresO
primariasOcreandoOaOimpresinOdunhaOamplaOgamaOdeOdiversosOcontrastesOdeOcores:OAO
tcnicaOxogaOcoaOcapacidadeOdoOolloOeOdaOmenteOparaOmestura,lasOcoresOvendoOasOcoresO
secundarias:OSeOqueredesOverOestesOorixinaisOdebuxosOaOtodaOcorbOpodedesOverOaOversinO
dixitalOdaOrevistaOnoOblogOdoOEDLGOhttp://aquisfalamos:wordpress:comO

wf

LucaGonzlez

ChaimaeElBadgui

DanielIglesias

IreneSilva

ORuxeORuxeO

RevistamdomEDLGmdomIESmAquismCelenis

N7mxuomBz5

SONtDOtPASADO
IagotRuibaltetIagotRuibalt3tESO

Deixamchegarmomson
quemmtanmtriste
nestemintre
enredadomemmornoTmmmmm

TemerosoTmmmmm AcarianteTmmmmm

Almampesarentamdomacorden
pregamacougarTmmmmm
InspirronoTmmmmm
BotronoTmmm
ChegamcansoTmmmmm
DesfeitoTmmmm AgonianteTmmm
AxenllasemenmminT
Deixamchegarmesammonotona
emunmanacomdemalmammmm
quemnoutroramperdnTmm

DON'TtFORGETtME

ManueltSnchez,tNoatRamreztetLucatSoutot3tESO

Sintomquemasmmiasmsmromperon
bnasmtasmmansmandamquedamrastro
dempmdemfadasbT
Candomvoarmeramtanmfcilg
candomamvelocidademsemmergullaba
emtemarrastrabamcaramamoutramdimensinT
Todomsemmovamaomcompsm
damrutinagmperomtigmquebrchelaT
Timfixechesmdunhambgoamunmrog
emdunhamnotamunhamcancinT
Timerasmamvelocidademdamluzgm
correndompolasmmiasmveasTmm

POEMA

DiegotNaviatetDavidtToucedat3tESO

Arrancomnonmteomgmedog
unmdammisgmquempasar?
reflexosgmnonmescarmentog
carreiragmquenmmorrerTm
Emeumtrollegmnasmcurvasg
perfectasmcurvasmtasgmnenaT
mEmvoumsenmmedogmpormelasg
collommdereitagmfreaTmm

RuxemRuxem

RevistaPdoPEDLGPdoPIESPAquisPCelenis

N17PxuoP215

PENUMBRAS DESOLADAS
Blanca Barros 3 ESO

PechoPosPollosb
ePescapo
PPPPPPPPPPPlonxe
OndePningunP
mePmanqueP
ePmePfagaPsangrar
conPcachosPdePespello
OndePasPnoitesPescuras
sexanPbonitasPantePlucesPradiantes
EPondePoPacibechePsexa
comoPoPdiamante
Cuspo
BotoPfraPoPquePmePmancab
oPquePmePfaiPchorar
nasPpenumbrasPdesoladas

12

PRuxePRuxeP

ProfundamentePnonPme
sintoPbaleirab
camioPataPasPbeirasPdunPabismo
quePficaPantePasPunllasPsenPesmalte

Fronteiras
NonPmePdeixoPlevar
polaPescuridade
quePintentaPconsumirme
nunPocanoPcontaminado
Carraxe
EPlibromeP
coma
unhaPandoriab
nosPconfnsPachegados
daPsoidade

Revista3do3EDLG3do3IES3Aquis3Celenis

Nh73xuo3PQh

RELATO

Luca Luna 2 Bach

Detrs3das3risas3encntrase3toda3a3dor3acumulada.3aquilo3incapaz3de3facer3sar.3de3
articular3con3palabras3aquilo3imposible3de3converter3en3lgrimas
Detrs3das3risas3encntrase3o3meu3eu.3ese3eu3inseguro.3dbil.3frxil
Converto3en3risadas3a3dor3mis3profunda3Articulo3un3sorriso3cando3o3meu3corazn3me3
rompe3Non33fortaleza.33debilidade3E3sinto3medo3Terror3Anda3intento3descubrir3do3
que
Estou3encarcerada3nas3paredes3da3mia3pel3Quero3fuxir.3quero3escapar.3pero3ningun3
me3mostra3onde3se3atopa3a3chave3da3mia3liberdade
Quixera3ser3un3superheroe.3sentirme3invencible3Pero3o3certo33que3s3veces3sntome3tan3
soa3que3se3me3fai3insoportable3Gustarame3berrar3pero.3en3vez3diso.3mordo3os3beizos3e3
contome
Paso3as3noites3soando3con3que3todo33como3me3gustara.3pero3logo3esperto3e3volvo33
cruel3realidade3na3que3me3atopo3perdida.3na3que3todo33como3un3crebacabezas
Ao3fin3e3ao3cabo3o3nico3que3son33un3obxecto3defectuoso.3material3de3refugallo3Algo3
roto

POEMA

Enara Gonzlez e Leticia Casal 3 ESO

Follas3perdidas3no3vento.
paxaros3que3voan3sen3saber3onde3ir3
ondas3de3mar3que3rompen3
antes3de3chegar3a3fin3

Manexadas3por3sombras.3
que3nos3din3a3onde3ir3
pensando3que3seremos3superiores3
sendo3ns3as3
Algn3da3espertaremos.deste3pesadelo3
desta3rosa3tortura3

Perdidas3por3defectos.3erros3
mancadas3pola3sociedade3
tratadas3como3anacos3de3carne3

Ns.3iguais.3perfectas3e3indefensas3
Ns.3iguais.3perfectas3e3indefensas3
Ns.3iguais.3perfectas3e3indefensas3

Ns.3iguais.3perfectas3e3indefensas
Ns.3iguais.3perfectas3e3indefensas
Ns.3iguais.3perfectas3e3indefensas33

Pero3sen3poder3fuxir.3
sen3s3para3voar3
sen3poder3chegar3a3fin3

Ruxe3Ruxe3

Revista4do4EDLG4do4IES4Aquis4Celenis

Ng74xuo4h,g

TERRAS DO UMIA
O4 EDLG4 do4 Aquis4 leva4 sete4 anos4 formando4 parte4 da4 Coordinadora4 Comarcal4 de4
Equipos4de4Normalizacin4fTerras4do4Umiaf:4A4colaboracin4entre4distintos4centros4da4
comarca4dou4froitos4de4moi4boa4calidade:4o4Concurso4de4Microtextos.4o4concurso4de4
cancins4en4galego4fSon4do4Umiaf.4o4premio4Lingumia4a4institucins4non4educativas4
que4fan4unha4defensa4do4galego4e4a4Festa4da4Lingua.4a4gran4festa4final4onde4o4traballo4
do4alumnado4da4comarca4ten4todo4o4protagonismo:
Despois4dun4debate4moi4interesante.4este4ano4a4Coordinadora4decidu4escoller4a4palabra4
fcincocentasf4como4eixo4de4creacin4de4micropoemas4e4microrrelatos:4O4seguinte4paso4
foi4desear4un4cartaz4para4anunciar4o4concurso4nos4distintos4centros.4e4disto4encargouse4
o4alumnado4da4materia4de4Informtica4de44ESO:4Entre4todos4os4cartaces4deseados4o4
EDLG4escolleu4o4traballo4de4Mnica4Souto4e4Thais4Lamas:4

Despois4de4anunciar4o4concurso.4chegou4a4hora4de4poerse4mans44obra4e4moitsimos4
rapaces4e4rapazas4da4comarca4andaban4a4pensar4en4pequenas4historias4e4poemas4sobre4
cincocentas4 xoanias.4 cincocentas4 piratas4 enfermas4 de4 tos.4 cincocentas4 bolboretas.4
cincocentas4 noites.4 cincocentas4 pedras.4 cincocentas4 estrelas.4 cincocentas4 veces.4
cincocentas4voces:::
No4 noso4 centro4 como4 en4 anos4 anteriores4 houbo4 un4 bo4 nivel4 de4 participacin4 e4 de4
calidade:44

4Ruxe4Ruxe4

RevistaTdoTEDLGTdoTIESTAquisTCelenis

N"7TxuoTU:"5

MICROTEXTOSbFINALISTAS
MICROPOEMASbCATEGORAbCbsESOm
CINZAbNAMORADA

SENTIMENTOSbIMPUROS

ReginabTouceda

BlancabBarrosb

AndoriaTvoaTcaraTaoTmarpT
traeTnoTseuTpeteirioTcincocentasTpalabrasTqueTgardarbT
CinzapTcinzaTnamoradaTheicheTfacerTchegarpT
conTsuspirospTalegrasTeTmgoasTqueTdarb

UnTollarTpreguiceiro
valeTmisTque
cincocentasTpalabras
deTamorb

MICROPOEMASbCATEGORAbDbsBACHARELATOm
INCGNITA
NereabGonzlez

SENbFUTURO
AlbabGndara

EspreitoTasTcincocentasTpreguntasT
escritasTnoTbafoTdunTespelloTenvolventeT
mentresTtrazoTcosTdedosTaTnicaTresposta:
ThCovardeh

TiraronTunhaTdeTcincocentasTmoedasTaoTairep
sauTcruzpTdeixronnosTsenTfuturobT
EsaTTaTpenitenciapT
queTnosTfanTpagarb

MICROPOEMASbCATEGORAbEbsADULTOSm
LZOMCEbAMORCbEGO
PedrobLamas
cincocentasTnoitesTsenTverte
cincocentosTdasTconTWert

RuxeTRuxeT

"5

Revista6do6EDLG6do6IES6Aquis6Celenis

N76xuo6T

MICRORRELATOSCATEGORACESO)
ENTREAVIDAEAMORTE
SabelaLieira
Espertei6Sentn6coma6se6cincocentas6descargas6atravesaran6o6meu6corpo6Mateo6estaba66
meu6 carnM6 chorando6 Ao6 bater6 unha6 das6 sas6 doces6 bgoas6 na6 mia6 pel6 comecei6 a6
recordar6Era6sbado6pola6noiteM6eu6sara6de6festa6con6Alba6DrogaM6siM6algun6me6deu6
droga6Vieron66mia6mente6imaxes6de6Mateo6recollndome6no6chan6Que6faca6el6al?6
Tivo6 que6 chamalo6 Alba6 Debera6 estar6 enfadadoM6 ben6 me6 avisou6 que6 non6 consumira6
Pola6contraM6chorabaM6choraba6moito6e6apertaba6a6mia6man6como6se6a6vida6se6lle6fose6
niso6E6as6eraM6pero6non6a6saM6a6mia6

VALENTE
ngelaAboy
E6 naquel6 momento6 os6 seus6 ollos6 abrronse6 despois6 de6 moito6 tempoM6 6 o6 seu6 rostro6
reflecta6o6seu6tormentoM66a6sa6dor6Tia6cicatrices6nos6brazos6e6tamn6debaixo6da6
maquillaxe6do6rostroM66decidira6aguantar6polo6seu6fillo6e6porque6non6tia6valorM66mais6
aquel6da6levantouse6forte6coa6mis6sabia6idea6de6que6o6seu6fillo6tamn6era6unha6vtima6
Mis6de6cincocentos6golpesM66mis6de6cincocentas6bgoas6e6noites6en6velaM6ata6que6por6
fin6abriu6pasenio6os6ollos6que6lle6pechara6o6seu6homeM66colleu6o6seu6filloM6abriu6por6
derradeira6vez6a6porta6e6marchou6

MICRORRELATOSCATEGORADBACHARELATO)
UNBALEIRODESOOS
LucaLuna
Cincocentas6voces6murmranme6que6me6perda6no6baleiro6infinito6de6soos6imposibles66

CNIT

NereaGonzlez

Non6podoM6nin6poderei6xamais6explicarche6como6defines6con6trazos6invisibles6a6historia6
latente6 no6 meu6 peito6 Meu6 ceoM6 descoeces6 a6 existencia6 das6 cincocentas6 estrelas6 que6
forman6o6teu6firmamento6Quen6puidese6durmir6cada6noite6ao6descuberto66

6Ruxe6Ruxe6

RevistaHdoHEDLGHdoHIESHAquisHCelenis

N!HxuoHXh!.

MICRORRELATOS CATEGORA E (ADULTOS)

CHOCOLATE QUENTE

Pedro Lamas

HmidaszH silvestreszH docesH roceszH aromticasH vermellasH paixnsH naH calorH pegaentaH doH
vernzHsaborosaszHdeHfollasHverdeszHcentosHdeHpuntiosHqueHmarcanHaHpelzHponmeHazucrezH
ponmeHaHtona?HponmeHaHcen?HEntreHcamposHbaleirosHeHcidadesHartiedigficioHcincocentasH
relacinsH alimentadasH deH amorodioH afoganH enH cadaH laH novaH enH amargoH zumeH deH
amorodo?HprecisabanHdoHchocolateHquente?Hummm

SON DO UMIA
XaHimosHpolaHterceiraHedicinHdoHConcursoHdeHCancinsHenHGalegoHmSonHdoHUmiamHeH
cadaHanoHsodesHmisHosHqueHvosHanimadesHaHparticipar(HHunhaHsatisfaccinHverHcomoHnosH
recreosHidesHcorrendoHparaHmusosHmltiplesmHaHensaiarHosHvososHtemas(HCompoedesHletraH
eH musicazH cantadesH eH ataH haiH quenH seH animaH aH poerlleH aoH temaH unhaH coreografaH
SODESHXENIAIS

RuxeHRuxeH

Revista8do8EDLG8do8IES8Aquis8Celenis

NF"8xuo8hF

8
Este8curso8no8Aquis8presentronse8cinco8temas8a8concurso;8O8rap8de8F8ESO8no8que8
participaron8 IreneU8 AminaU8 AntaU8 Alba8 e8 ValeriaP8 Laura8 8 de8 h8 ESO8 compuxo8 unha8
fermosa8letra8e8Pedro8axudoulle8a8musicalaP8Blanca8e8ngela88fixeron8unha8gran8versin8
dun8 tema8 de8 La8 Oreja8 de8 Van8 GoghP8 as8 pandereteiras8 SaraU8 LucaU8 PaulaU8 Andrea8 e8
Vanesa8versionaron8un8tema8popular8dandolle88letra8contido8social8e8FadiU8AarnU8EvaU8
Alexis8 e8 Christian8 compuxeron8 letra8 e8 msica8 do8 tema8 mis8 caero8 dos8 presentadosO8
Mgoa8que8s8puidemos8escoller8dous8temas8para8representarnos8na8final8do8concursoT8
Resultounos8moi8difcil8a8escollaOOO

PARABNS8A8TODOS8E8A8TODAS8POLO8VOSO8TRABALLOT8
SONDOUMIA

Fadi Abdulkader

Tras8 moito8 traballo8 e8 tempo8 investidoU8 o8 proxecto8 deu8 resultado8 facndonos8 gaar8 a8
terceira8edicin8do8que8U8na8nosa8opininU8o8mellor8concurso8destinado8aos8estudantes8
da8comarca8do8Umia8que8promociona8o8galegoU8o8SondoumiaO8O8peor8foi8o8proceso8de8
gravacin8 xa8 que8 a8 composicin8 levbaa8 facendo8 dende8 meses8 atrsU8 anda8 que8 con8
calmaO8A8gravacinU8anda8que8o8pasamos8benU8levou8moito8tempoU8tanto8a8parte8musical8
como8o8vdeoO8Foron8bastantes8as8horas8que8pasei8co8meu8irmn8fSmerU8que8foi8unha8
axuda8imprescindible8para8o8proxectoU8para8lograr8o8resultado8finalO8Despois8de8ter8o8
tema8montadoU8formamos8o8grupo8e8preparamos8o8tema8en8conxunto8para8facer8o8vdeoO8
Fomos8escollidosU8xunto8con8outro8grupo8do8institutoU8para8presentar8o8noso8tema8na8
Festa8da8lingua8tendo8como8xurado8a8un8gran8msico8galegoU8Gaca8McO8Despois8de8
non8 poerllo8 fcilU8 escolleunos8 como8 gaadores8 desta8 terceira8 edicinU8 conseguindo8 o8
gran8 premio8 buscado8 con8 tanta8 ansiaU8 gravar8 nun8 estudo8 profesional8 o8 noso8 temaU8
rDecisinrO8Esperemos8queUalgn8daU8cheguemos8a8ser8unha8desas8bandas8que8defende8a8
sa8lingua8e8o8que8pensaO8Despois8desta8gran8experienciaU8pensamos8repetir8para8o8ano8
con8outra8creacin8propia8e8co8mis8importanteU8A8NOSA8LINGUA8

F:

8Ruxe8Ruxe8

Revista9do9EDLG9do9IES9Aquis9Celenis

N(9xuo9k.

FRASES DE PROFES
FAJUNDES (FILOSOFA)
?9Haber9estudiado
?9Iso99unha9burradaf9coo?9Tes9o9xustificanteV
?9Non9me9poades9burradasm
?9Non9me9poas9cara9de9pkerm
?9Non9vas9sobradof9tes9un9cinco9ramplnm
?9Cala9a9boca?9Eu9toche9moi9bo9odom
?9E9a9min9que9me9importa9se9morreu9de9pulmonaV
?9Papoulam
?9Espera9o9inesperado9e9acertarsm
?9Anda9que9digas9unha9burrada9non9pasa9nadam
9,Dise9unha9burradac9Menuda9burradaf9estudia?9Aviso9para9navegantesm
?9Francis9Baconf9Paco9Toucio9para9os9amigosm
?9Homerof9que9non99un9peixem
?9E9un9ponme9conguito9ergo9sum9e9eu9lacasito9ergo9summ
?9Costume9e9crenzaf9ou9como9di9Humef9costume9and9believem
?9Podesme9no9comentario9que9a9Descartes9morreulle9unha9fillaf9e9a9min9que9me9
importa?9Non9me9poas9cara9de9pker9que9isto9deberalo9saber
?9Non9veu9a9claseV9Pois9que9vea?9Non9falta9ningunV9Aif9que9me9mareo
?9,Soa9o9timbrec9A9clase9anda9non9rematouf9dme9igual9a9chicharram
?9,Termina9a9clasec9Veaf9grazasf9chaof9atalogom
?9,Caenlle9os9apuntamentos9ao9chanc99que9a9filosofa9est9tiradam

Ruxe9Ruxe9

Revista-do-)LG-do-IS-quis-(elenis

Nz-xuo-h?

TOO (XEOGRAFA)
b-Quedei-PMPOQ
b-scoito-voces-que-me-atormentan
b-(opio-e-pego-e-doulle-click-en-me-gusta
b-Pasaporte-a-)ubnk-ah-nonQ-pasaporte-a-nadak-ti-pasaporte--recuperacin

DIGUEZ (GALEGO)
b-Tas-nas-minchas
b-O-home-ata--vaca-Quen--o-suxeitof
--lumno-responde9-O-home
--)iguezk-rindo9-Nonk-a-que-est-suxeita--a-vaca

M JOS (CASTELN)
b-Un-k44-es-un-cuatrok-o-a-vosotros-un-k44-os-suena-a-un-cincof
b-No-conocis-los-teleecosf-"ueno-Pues-ya-me-voy-haciendo-mayor
b-s-una-clusula-simple-predicativa-impersonal-refleja-enunciativa-afirmativa-que-constade-marca-de-impersonalidad-que-es-una-frase-substantiva-con-ncleo-pronombre-PsePk-elpredicado- es- una- frase- verbal- retc- etc- etc.- rdito- todo- seguido- e- sen- pausas- queningun-se-entera.---b-Queda-entendidof
---b-Si
---b-(untos-la-han-tenido-bienf
---b--rcero-mans-levantadas.

NGELES (MATEMTICAS)
b--vs-preguntaredes9-ngelesk-e-sempre--asf-Sik-sempre

-Ruxe-Ruxe-

Revista-do-EDLG-do-IES-quis-Melenis

Nc:-xuo-Byc!

MIGULEZ (ECONOMA)
)-lgn-estaba-as-ata-o-da-do-xuzo-finalO-pola-tardem
)-pO-da-despois-do-roubor-Imaginaros-que-hay-x-dinero-en-la-cafetermm-uenoO-ahora-yanom
)-Tanto-viaxe-cultural-a-Pars-e-non-sabedes-onde-queda-Lalng
)-Son-malsimoO-tan-malo-que-como-nenos-crus-pola-ma
)-Para-quen-non-se-lembre-de-min-OlaO-son-o-voso-profesor-de-economam

ESCUDERO (CASTELN)
)-Momo-te-mande-para-el-despacho-del-directorO-esto-va-a-ser-un-esMNDLom
)-Qu-es-novicia-Una-que-no-viciam
)-p-algun-se-lle-cae-un-papelr-No-perdais-los-papelesm
)-PabloO-cmo-sabes-eso
--)-Intuicinm
--)-Femenina

LOLI (LATN)
)-Te-mato
)-Los-hombres-solo-piensan-en-esom
)-Estis-de-coa-marinerag
)-Mllate-o-te-corto-la-cabezag
)-plumnor-Vas--quedar-afnicaO-profem
--pLolir-NoO-porque-no-grito-con-la-gargantaO-grito-con-el-estmagom
)-ProfeO-espera-un-rato-a-que-carguemmm
--)-QU-RTO-NI-QUE-NIO-MUERTOggg

PILAR (INGLS)
)-iO-estabas-a-cboche-de-poer-unha-falta-como-unha-catedralg

Ruxe-Ruxe-

Bc

Revista-do-EDLG-do-IES-Aquis-Celenis

N.-xuo-z.

CANDAL (HISTORIA)
f-,Alumno-sae-dun-exame-e-berra-como-Cristiano-Ronaldop-Tranquilos!-estamos-cunplan-de-reinsercin
f-Porque-eu-son-de-barrio(
f-,Alumnap-Profe!-cres-que-podo-aspirar-ao-novey
--,Candalp-Home!-por-aspirar-podes!-pero-tamn-podes-expirar-ou-incluso-pirar?

SUSO (BIOLOXA)
f-Se-abrazas-a-horta-devlvecho-con-froitos?
f-As-leitugas-son-coma-os-fillos!-hai-que-darlles-o-mesmo-amor?

MARA (QUMICA)
f-El-pequeo-Nicols-es-mi-hijo?
f-La-normalidad-no-existe!-tan-solo-es-un-trmino-estadstico?

CHUS (HISTORIA)
f-Ter-a-libreta-pechada-non-pode-ser-nada-sano?
f- O- hc- DE- COMPORTAMENTO- NON- O- VAI- LEVAR- NINGEN!- VAAALEyyy,Ao-final-todos-o-levanp

PEDRO (MSICA)
f-A-semana-que-vn-vou-estar-serio(?-Vou-ter-que-practicar-este-fin-de-semana

ABADN (BIOLOXA)
f-Ma-traede-este-traballo-feito-ou-tendes-un-cero(-,ao-final-nunca-se-acordap

MARTA (INGLS)
f-Soy-la-ms-joven-del-centro?

zz

-Ruxe-Ruxe-

Revista3do3EDLG3do3IES3Aquis3Celenis

N3xuo3H

TEATRO

TEATRO DENDE DENTRO

Nerea Gonzlez e Luca Luna

Acabamos3 de3 estrear3 a3 obra3 Penltimas3 Tendenciasg3 unha3 adaptacin3 ao3 teatro3 do3
poemario3de3Carlos3Negrof3Persoalmente3creo3que3foi3unha3experiencia3nicaf3O3que3
non3se3ve3no3escenario3son3todos3os3nerviosg3os3medosg3os3instantneos3esquecementos3
de3 frasesg3 as3 risas3 nerviosas3 Todos3 os3 momentos3 no3 backstagef3 Hai3 que3 intentar3
reflectir3nunha3representacin3duns3minutos3todo3o3traballo3dun3anof3Pero3xa3non33s3
a3representacin3se3non3todo3o3procesof3O3que3parece3algo3improvisado33en3realidade3o3
resultado3 dun3 longo3 traballo3 colectivog3 ata3 os3 mis3 pequenos3 detallesf3 Anda3 asg3 3
imposible3 evitar3 os3 pequenos3 fallosg3 case3 imperceptibles3 para3 o3 atento3 pblicog3 pero3
evidentes3para3nsg3que3non3podemos3evitar3soltar3algunha3que3outra3risadag3ou3inventar3
o3 papel3 nos3 momentos3 de3 tensinf3 A3 pesar3 de3 que3 non3 todo3 sae3 coma3 era3 previstog3
porque3o3directo3ten3as3sas3cousasg3paga3a3penag33pois3foi3todo3un3ano3cheo3de3risasg3
emocins3e3momentos3de3aprendizaxef3Foi3unha3experiencia3inolvidableg3quen3puidera3
estar3o3ano3que3vn3para3repetirc3Animmosvos3a3todos3a3que3vos3unades3ao3grupo3de3
teatrog3anda3que3teades3vergoag3hai3unha3pequena3estrela3dentro3de3todosf3Sacdea33
luzc

Ruxe3Ruxe3

Revista4do4EDLG4do4IES4Aquis4Celenis

N.74xuo4O,.z

TEATRO DENDE FRA

Luca Silva

Poder4 ver4 os4 meus4 compaeiros4 e4 a4 algn4 que4 outro4 profesor4 o4 da4 da4 estrea4 da4
adaptacin4 de4 rPenltimas4 Tendenciasr4 foi4 unha4 experiencia4 marabillosa;4 e4 poderT4
dalgn4xeitoT4formar4parte4dese4momento4tan4especial4foi4algo4nicob4
O4conxunto4total4da4obra4foi4unha4eclosin4de4sensacinsT4nas4que4se4inclen4os4nervios4
agardando4que4todo4saia4benT4a4exaltacin4e4a4adrenalina4ao4velos4subidos4ao4escenarioT4
eT4por4ltimoT4unha4enorme4satisfaccin4ao4comprobar4que4o4resultado4foi4anda4mis4
espectacular4do4que4agardaba4nun4principiob4Pero4se4hai4unha4sensacin4que4sobresae4
fronte4s4outras44a4de4orgullob4Orgullo4por4ver4que4todo4o4esforzo4e4traballo4realizado4
tivo4 a4 sa4 merecida4 recompensaT4 eT4 sinxelamenteT4 orgullo4 por4 poder4 dicir4 que4 eses4
artistas4que4acababan4de4facer4alarde4da4sa4vala4como4actoresT4directoresT4tcnicos4de4
luz4e4sonT4incluso4guionistasT4eran4compaeiros4e4amigosb44

4Ruxe4Ruxe4

RevistamdomEDLGmdomIESmAquismCelenis

NP;mxuom,zP

REFLEXIONANDO

CHARLA
COEQUIPOTERAPUTICODEMONTERROSO
Luca Senn

NommesmdemnovembromomalumnadomdemticamemFilosofamdomDereitomtivemosmunhamcharlam
comequipomteraputicomdemMonterroso:mtresmfuncionariosmemcatrompersoasmreclusasmm
Asmcatromltimasmestabanmcumprindomcondenampormdrogasmemandamquemosmmotivosmeranm
bastantem variadosm mpodiamosmapreciarm unam granm diferenzamdemidadementrem unsmpresosmem
outrosm
Primeiramentemfoimunmpoucomcortante:mxamquemtantomnsmcomamelesmestabamosmbastantesm
incmodosm Aosm cincom minutos:m despoism dem quem osm funcionariosm falaranm unm pouco:m osm
presosm comezaronm am presentarsem em am contarnosm porm quem entraranm nom crcere:m comom om
levaron:m calesm eranm asm sasm rutinas:m comom sem sentan:m comom reaccionaronm asm sasm
familiasm
Omprimeiromhomemquemcomezoumamfalarmfoimommaiormdosmcatro:mcontounosmquemprobaramdem
todomtantomantesmdemestarmnomcrceremcomamdentromdel:mfalounosmdamsamfamilia:mdemseum
pai:mdamrelacinmquemtiamconmelmPdesemdicirmquemfoimunmhomemcunhamvidamcomplicada:m
aomigualmquemosmdemaismComezoumcoasmdrogasmaproximadamentemaosmdocemanos:mcandom
sem foim dam casam Estivom metidom enm moitasm leasm em tamnm meteum xentem nelas:m xam quem sem
dedicabamamvendermdrogamDebidomamtodomistomdirasemquemperdeumamsamfamiliamemquemom
pasoummoimmal;magorammesmomestmenfermomemandamllemquedamunhamlargamcondenamporm
cumprirm m Estem homem foim om quem mism faloum durantem todam am charla:m notbasem quem llem
gustabamfalar

RuxemRuxem

Revista6do6EDLG6do6IES6Aquis6Celenis

N;6xuo6M

O6 segundo6 en6 falar6 era6 ecuatoriano6 Tamn6 comezou6 moi6 cedo6 coas6 drogasp6 tanto6 a6
vender6como6a6consumir6por6problemas6persoais6A6nai6ofreceulle6vir6para6Espaa6para6
as6intentar6esquecer6todo6ese6mundo6pero6por6mala6sorte6acabou6en6Ibizap6polo6que6a6
cousa6 empeorou6 Estivo6 a6 punto6 de6 sufrir6 unha6 sobredose6 un6 da6 nunha6 festa6 cun6
amigo6O6mundo6das6drogas6fixo6que6acabase6no6crcere6e6anda6lle6quedan6dous6anos6
de6 condena6 A6 sa6 rutina6 diaria6 6 ir6 ao6 ximnasio6 e6 despois6 xogar6 ao6 ftbol6 Cando6
entrou6no6crcere6tia6unha6relacin6cunha6muller6pero6ao6pouco6tempo6esta6deixou6de6
contestarlle6ao6telfono6e6a6todo6o6que6el6lle6mandaba6Tamn6nos6estivo6contando6o6
mal6que6o6pasaba6cada6vez6que6o6an6visitar6e6non6poda6abrazar6nin6bicar6a6esa6persoa6
porque6un6cristal6estaba6de6por6medio6Durante6os6seus6permisos6a6onda6sa6irm6e6
seu6sobrio6O6terceiro6era6un6mozo6canario6que6estaba6no6crcere6por6misturar6pastillas6
e6alcohol6Quedballe6pouco6tempo6de6condena6e6nos6seus6das6de6permiso6viaxaba6a6
Canarias6a6ver6a6sa6muller6e6o6seu6fillo6O6ltimo6home6era6malagueo6Tamn6estaba6
no6crcere6por6drogas6Tia6muller6e6fillos6e6explicaba6que6el6mesmo6lle6fixera6moito6
dano66sa6familia6e6que6tras6moitos6anos6lonxe6dela6non6quera6volver6para6non6ter6a6
posibilidade6de6poder6fuxir6xa6que6non6se6atopa6preparado6para6volver6a6Mlaga6uns6
das6 e6 despois6 regresar6 ao6 crcere6 Este6 home6 dedicbase6 a6 cociar6 para6 os6 presos6 e6
cobraba6por6isop6xa6que6era6o6seu6traballo6Podo6dicir6que6de6todas6as6charlas6s6que6
asistn6 en6 todos6 os6 meus6 anos6 de6 colexio6 esta6 foi6 unha6 das6 que6 mis6 me6 gustou6 e6
incluso6 me6 emocionou6 6 Serviume6 para6 ver6 os6 presos6 con6 outros6 ollosp6 para6 poder6
descubrir6 un6 mundo6 que6 para6 min6 era6 todo6 o6 contrario6 ao6 que6 realmente6 6 Eu6
anteriormente6tia6a6imaxe6dun6preso6como6algun6que6non6merece6nadap6algun6que6
est6no6crcere6por6estar6xa6que6habera6que6metelo6nalgn6sitiop6pero6agora6penso6que6
os6presos6son6persoas6normais6que6o6pasaron6mal6na6vida6e6por6iso6chegaron6ao6que6
chegaron;6 penso6 que6 son6 persoas6 que6 merecen6 unha6 segunda6 oportunidadep6 incluso6
unha6terceira6ou6unha6cuartap6persoas6que6teen6todo6o6dereito6a6volver6a6integrarse6na6
sociedade6sen6obstculos66Obviamente6con6isto6non6me6refiro6a6que6todos6os6presos6
merezan6un6respecto6por6igualp6pero6si6a6que6hai6que6dar6unha6oportunidade66xente6
para6poder6rectificar6os6erros6que6cometeu6no6pasado

6Ruxe6Ruxe6

RevistapdopEDLGpdopIESpAquispCelenis

NbOpxuopUfb9

INMIGRACIN
Luca Silva

Fotografa de Sebastio Salgado

Nop primeirop trimestrep dop Ufb9p chegaronp aop continentep europeop casep fp millnsp dep
inmigrantespirregularespEstepnmeroptriplicapospdatospdopmesmopperodopnoppasadopanop
BoappartepdestespinmigrantespcheganpaptravspdaspprincipaisprutaspdopMediterrneopepdosp
Balcnsp procedentesp dep pasesp ondep existenp conflitosp oup ondep sonp inexistentesp osp
dereitosphumanosp
Ademaisp destap chegadap masivap dep persoasp nosp ltimosp anosp tamnp p destacablep op
elevadop nmerop dep naufraxiosp quep sofrenp asp precariasp embarcacinsp nasp quep cheganp
provocandopmilespdepmortespepdesaparicinsp
AntepestapsituacinpapUninpEuropeapepespecialmenteposppasespmispafectadospcomop
EspaapoupItaliapintentaptomarpmedidaspparapfrearpestapcrisepmigratoriapcomopreforzarpap
vixilanciapnopmar;pperoptivopquepserptraspopnaufraxiopdoppasadopb9pdepabrilpconpmispdep
Offp desaparecidosp candop realmentep sep renanp osp pasesp membrosp parap debatirp op
problemap chegandop p evidentep conclusinp dep quep mentresp nonp sep solucionenp osp
problemaspenpfricapepOrientepPrximopapcrisepmigratoriapnonpvaipcesar
SemellapquepteenpquepocorrerptraxediaspcomopapdepLampedusapparapquepnospdecatemosp
dopqueprealmentepestpappasarpMilleirospdeppersoaspestansepapenfrontarpapunhapmortep
probablep cruzandop op Mediterrneop enp precariasp embarcacinsp fuxindop dunhap mortep
segurapepperseguindopopdesexopepaspesperanzaspdepliberdadepquepteenppostaspnopnosop
continentepeppechmosllespaspportasppermitindopquepmorranpafogadospsenpnsppoderp
oupquererpfacerpnada

RuxepRuxep

UO

Revista8do8EDLG8do8IES8Aquis8Celenis

N;8xuo8?h;U

Non8somos8conscientes8de8que8estes8inmigrantes8son8persoas8tremendamente8formadas8
e8 preparadas.8 que8 foxen8 dos8 seus8 pases8 ou8 ben8 por8 motivos8 econmicos8 busca8 de8
traballo.8dun8mellor8nivel8de8vidab8ou8ben8na8procura8de8dereitos8que8non8teen8nos8
seus8pases8de8orixe.8por8tratarse8de8pases8conflitivos8ou8con8rximes8ditatoriais.8uns8
dereitos8 que8 ns8 tamn8 lles8 denegamos8 Ademais.8 son8 vtimas8 de8 redes8 de8 trfico8 de8
persoas.8tendo8que8pagarlles8inxentes8cantidades8de8dieiro8por8un8soo8que8non8saben8
se8van8cumprir8ou8quedar8afogado8no8mar8Considermolos8un8perigo8e8un8problema8
para8a8nosa8sociedade.8apoindonos8en8ideas8tan8absurdas8como8que8veen8a8quitarnos8
o8 pouco8 traballo8 que8 hai8 ou8 a8 vivir8 das8 poucas8 axudas8 que8 lles8 dan8 os8 gobernos;8
esquecndonos8 de8 que8 non8 hai8 moito8 tempo8 fomos8 ns8 os8 que8 nos8 atopamos8 na8
situacin8adversa8Ademais.8que8dereito8temos8de8considerar8a8algun8ilegal8e8denegarlle8
a8estancia8no8noso8continente8s8por8ter8nacido8nun8pas8que8non88o8noso?8
En8canto88accin8poltica8ante8este8problema.8ata8hai8un8tempo8baseouse8en8aumentar8
a8 vixilancia8 ou8 reforzar8 as8 fronteiras.8 como8 no8 caso8 de8 Espaa.8 chegando8 incluso8 a8
adoptar8medidas8tan8vergoentas8e8lamentables8como8a8de8introducir8coitelas8nos8valos8
fronteirizos8ou8disparar8pelotas8de8goma8aos8forneos;8e8pedaselles8aos8pases8de8orixe8
que8foran8eles8os8que8se8encargaran8de8controlar8as8ondas8migratorias8
Na8 mia8 opinin.8 deberase8 chegar8 a8 un8 acordo8 internacional.8 en8 especial8 entre8 os8
pases8 afectados.8 para8 intentar8 darlle8 solucin8 a8 esta8 situacin.8 xa8 que8 se8 trata8 dun8
asunto8humanitario.8onde8hai8milleiros8de8vidas8en8xogo.8e8dimensin8global.8xa8que8
non8s8afecta8a8Europa.8senn8que8tamn8hai8unha8gran8ruta8migratoria8entre8Mxico8e8
os8 Estados8 Unidos8 Penso8 que8 con8 esta8 cooperacin8 internacional8 si8 que8 se8 acadara8
unha8 solucin8 axeitada.8 xa8 que8 as8 tomadas8 ata8 agora8 son8 evidentemente8 ineficaces8
Ademais.8ao8meu8parecer.8debemos8deixar8de8lado8os8egosmos8e8ser8solidarios8con8esta8
solucin.8e8non8podemos8permitir8que8a8clase8poltica8acte8como8se8nada8pasase8e8mire8
cara8a8outro8lado8Declaracins8como8as8do8Primeiro8Ministro8Ingls8David8Cameron8
nas8que8dixo8que8o8Estado8Britnico8colaborara8co8resto8de8Europa8pero8que8ao8seu8
pas8 non8 mandasen8 ningn8 inmigrante8 son8 intolerables8 e8 inaceptables.8 as8 como8 a8
aparicin8de8partidos8xenfobos8como8o8francs8de8Le8Pen8que8quere8prohibir8a8entrada8
de8inmigrantes8en8FranciaEn8conclusin.8a8actual8onda8migratoria8que8est8a8vivir.8non8
s8 Europa8 senn8 tamn8 outras8 potencias8 mundiais8 como8 os8 Estados8 Unidos.8 8 un8
asunto8que8require8dun8debate8e8de8cooperacin8internacional.8e8que8ademais8precisa8da8
accin8individual8para8lograr8a8tolerancia8e8a8aceptacin8social

?B

8Ruxe8Ruxe8

Revista9do9EDLG9do9IES9Aquis9Celenis

N.9xuo9P.Q

PREXUIZOS E ESTEREOTIPOS
Extractodotraballocolaborativode
investigacin realizado por Anxo
Canda Fernndez, Daniel Celada
Sousa,JavierFrieiroSantayaeUxa
BarreiroRubianes,alumnosde1D
deBacharelato.

A9travs9deste9escrito9analizaremos9un9dos9contos9mis9populares9de9Disneyf9o9da9Bela9e9
a9Bestaf9xa9que9consideramos9que9se9trata9dun9relato9do9que9todos9omos9falar9algunha9
vezf9debido9a9que9forma9parte9das9historias9que9os9nosos9pais9ou9ns9mesmos9lemos9ou9
nos9leron9cando9eramos9pequenosh9Pornf9non9todo99fantasa9e9soos9nestes9contosh9
Estes9 relatos9 que9 pretenden9 educar9 para9 distinguir9 ao9 ben9 do9 malf9 o9 que9 debemos9
facer9 e9 o9 que9 nonf9 estn9 cheos9 de9 estereotiposf9 rolesf9 prexuzos9 e9 discriminacins9
sexistash99Sen9ir9mis9lonxef9Bela99unha9moza9que9se9namora9pouco9a9pouco9dunha9
bestaf9que9aparentemente99un9monstrof9pero9arreo9comeza9a99ver9nel9a9sa9bondade9e9a9
sa9humanidadeh9Que9mensaxe9se9lle9est9mandando9s9rapazas9con9isto?9A9posibilidade9
de9que9se9se9esforzan9o9suficientef9podern9cambiar9a9mellor99sa9parellaf9ou9que9ela9
soa9 pode9 cambiar9 e9 pasar9 de9 ser9 unha9 besta9 a9 un9 prncipe9 azulhhh9 Non9 soa9 esta9
afirmacin9 a9 algo?9 Claro9 que9 sih9 9 exactamente9 o9 pensamento9 que9 todas9 as9 mulleres9
vtimas9da9violencia9de9xnero9teen:9Cambiarf9seguro9que9co9tempo9cambiarh

Ruxe9Ruxe9

P9

Revista3do3EDLG3do3IES3Aquis3Celenis

N)B3xuo3()Q

Estes3 finofensivosf3 e3 finocentesf3 relatos3 sonh3 sen3 dbidah3 verdadeiras3 armas3 de3
contaminacin3do3pensamento3dos3mis3pequenos3da3casah3aos3que3dende3curta3idadeh3
cando3son3mis3sensibles3e3receptivos33asimilacin3de3ideash3se3lles3enche3a3cabeza3con3
estas3falaciash3que3a3longo3prazo3derivarn3en3pensamentos3e3ideas3racistash3machistas3e3
xenfobasggg3 adquiridos3 inconscientemente3 minadvertidamente3 a3 travs3 do3 proceso3 de3
socializacing
Polo3tantoh3a3importancia3deste3traballo3no3mbito3filosfico3resulta3fundamentalh3xa3que3
se3atopa3estreitamente3ligado3con3este3saber?3a3cuestin3QUE3DEBO3FACER?3mproblema3
de3como3actuar3respndena3estes3contosh3pero3a3pregunta33se3debemos3facer3caso3do3
que3din3ou3comezar3a3pensar3e3a3razoar3por3ns3mesmosg

LECTURACRTICADEIMAXE
Besta3 non3 3 un3 personaxe3 humanoh3 3 unha3 ferah3 o3 que3
marca3 unha3 gran3 diferenza3 co3 resto3 de3 prncipes3 Disneyg3
Polo3tanto3debemos3destacar3del3a3sa3pelaxe3marrnh3cor3
transmisora3da3calidez3est3vestido3coas3sas3mellores3galash3
un3 uniforme3 azul3 escuro3 con3 combinacins3 douradash3 que3
marcan3 a3 sa3 autoridade3 eh3 3 pese3 a3 ser3 unha3 especie3 de3
animalh3a3sa3eleganciag3Leva3un3pano3atado3ao3pescozoh3o3
que3 nos3 recorda3 ao3 dos3 cabaleiros3 principescosg3 Os3 seus3
trazos3 sonh3 por3 supostoh3 iguais3 aos3 dun3 animalg3 No3 que3
respecta3 3 xestualidadeh3 parece3 que3 Besta3 est3 preocupada3
por3 non3 mancar3 a3 Belah3 polo3 que3 os3 seus3 movementos3
interpretamos3que3son3moi3coidadosos3neste3momentog
As3caractersticas3morais3de3Besta3teen3das3vertentes?3por3un3ladoh3cumprindo3coa3sa3
condicin3 animalizadah3 3 violentoh3 vive3 s3 e3 afastado3 da3 xenteh3 nun3 enorme3 casteloh3
marxinadog3Pero3pouco3a3poucoh3Bela3vainos3descubrindo3a3sa3humanidade3interior3e3a3
sa3 bondadeh3 o3 que3 levar3 ao3 final3 do3 contoh3 nunha3 metamorfose3 fsicah3 xa3 que3
cumprindo3cos3estereotipos3Disneyh3os3personaxes3bos3non3poden3posur3ningn33trazo3
asociado3coa3fealdadeg
Bela33unha3moza3de3pel3brancah3cunha3fisionoma3delicada3e3de3bo3verh3tpica3de3todas3
as3princesas3Disneyh3que3comparten3tamn3a3caracterstica3da3esveltezag3Viste3un3vestido3

P(

3Ruxe3Ruxe3

Revista3do3EDLG3do3IES3Aquis3Celenis

N;P3xuo3";

amarelo3 Bcor3 que3 a3 caracterizar3 do3 mesmo3 xeito3 que3 o3 rosa3 caracteriza3 a3 Bela3
Durminte)3que3simboliza3a3alegra3e3a3luz3que3identifican3a3Bela3xa3que3ela3foi3coma3un3
raio3de3sol3na3escura3vida3de3Besta.3Como3accesorios3podemos3sinalar3a3cinta3dourada3
coa3que3ata3o3seu3pelo3perfectamente3peiteado3e3suavemente3ondulado3ao3contrario3que3
o3dos3personaxes3caracterizados3como3rmalosr3que3tenden3a3ser3angulosos;3tamn3se3
ven3as3luvas3tan3tpicas3das3vestimentas3de3todas3as3princesas3Disney.3Como3se3pode3
ver3 ten3 unha3 expresin3 piadosa3 cara3 Besta3 3 quen3 a3 pesar3 da3 sa3 torpeza3 no3 baile3
intenta3facela3feliz.3Recrdanos3a3un3tpico3sorriso3maternal3de3aprobacin3e3de3amor.
Esta3princesa3Disney3recibe3o3nome3de3Princesa3Coidadora3xa3que3durante3toda3a3obra3
coida3as3persoas3coas3que3convive3Ba3Besta3e3a3seu3pai).3Polo3tanto3podemos3destacar3o3
seu3carcter3servizal3e3a3sa3actitude3xentil3e3amable.3Ao3tratarse3dunha3personaxe3boa3
mostra3un3fsico3atractivo.
Analizando3 esta3 imaxe3 de3 xeito3 subxectivo3 pdese3 dicir3 que3 3 unha3 das3 que3 mis3
impresins3transmite3xa3que3ao3tratarse3da3portada3dun3libro3ten3como3funcin3atraer3
aos3potenciais3lectores3Bsexan3os3pais3ou3os3fillos).3Grandes3letras3xa3nos3anticipan3o3seu3
contido3 e3 por3 suposto3 xa3 son3 unha3 marca3 que3 diferenciar3 ao3 sexo3 masculino3
Bpoderoso3fero3e3viril)3do3sexo3feminino3Bdelicado3inocente3e3estilizado)3as3as3cousas3
xa3 o3 que3 primeiro3 que3 lemos3 constite3 un3 estereotipo3 machista3 en3 si3 mesmo3 pois3 a3
asociacin3mental3entre3a3tipografa3e3as3caractersticas33mencionadas3resulta3inevitable.
Por3outra3banda3a3escena3do3baile3entre3ela3e3el3transmite3moito.33Por3unha3banda3est3
Bela3que3se3debe3compadecer3e3entender3ao3pouco3hbil3no3baile3Besta3xa3que33o3que3
se3espera3dela3tan3s3polo3mnimo3feito3de3ser3muller.3A3expresin3de3forza3de3Besta3
est3mis3que3patente3na3imaxe3xa3que3cunha3soa3man3tapa3medio3corpo3de3Bela3coa3
que3debe3ser3coidadoso3e3deixar3que3ela3o3coide3e3o3gue.
Por3suposto3ela3vai3cun3vestido3escotado3semellante3ao3do3resto3das3sas3homnimas3
nos3demais3contos3de3fadas3que3se3afastan3da3realidade3xa3que3as3mulleres3non3visten3
as3Por3desgraza3nunca3veremos3a3unha3muller3nun3conto3Disney3vestir3de3pantaln3
sempre3o3far3cun3vestido3ou3cunha3saia;3engadamos3este3a3lista3de3estereotipos3e3roles3
sexistas:3as3mulleres3sempre3con3vestido.
A3imaxe3pretende3e3consegue3levarnos3a3un3baile3mxico3no3que3pese3a3fealdade3del3
ela33feliz3porque3o3ama3a3pesar3dos3seus3defectos3como3por3exemplo3o3seu3forte3mal3

Ruxe3Ruxe3

y;

Revista3do3EDLG3do3IES3Aquis3Celenis

N:(3xuo3;z:O

humor3todo3queda3superado3por3este3momento3mmxicomB3Acaso3non3se3observa3neste3
pensamento3unha3identificacin3directa3co3dunha3muller3que3sofre3malos3tratos?3Si3por3
suposto3que3siB
No traballo completo podedes ler mis anlises de imaxes. O documento
poddeloatoparnoblogdeFilosofahttp://filoaquis.blogspot.com

CONCLUSIN

Como3vimos3durante3a3anlise3de3imaxes3A3Bela3e3a3Besta3est3repleta3de3estereotipos3
sexistas3 e3 prexuzosT3 a3 muller3 debe3 ser3 comprensiva3 delicada3 humilde3 e3 servil;3 debe3
coidar3ao3home;3precisa3da3axuda3deste3para3defenderse3ou3sar3dalgn3apuro;3non3ten3
capacidade3para3enfrontarse3aos3problemas;3a3sa3felicidade3atpase3en3buscar3a3un3bo3
marido3e3casarBBB3Son3algns3dos3exemplos3que3coa3nosa3anlise3puxemos3ao3descubertoB33
Os3contos3son3un3dos3medios3que3os3pais3empregan3para3entreter3aos3seus3fillos3pero3
tamn3 son3 ricas3 fontes3 de3 socializacinB3 Os3 rapaces3 asumen3 inconscientemente3 estes3
roles3 e3 aplcanos3 para3 distinguir3 xa3 cando3 son3 mis3 maiores3 o3 que3 est3 mbenm3 e3 3
mnormalm3do3que3est3mmalm3e33mraromB3Como3avanzamos3na3introducin3os3contos3de3
fadas3son3claros3estimuladores3de3comportamentos3machistas3porque3as3que3mis3mal3
paradas3saen3destas3son3as3mulleresB
Claro3 que3 tamn3 os3 homes3 sofren3 unha3 severa3 marcaxe3 xa3 que3 todo3 aquel3 que3
incumpra3as3normas3de3comportamento3establecidas3ccomo3por3exemplo3que3non3sexa3
forte3no3aspecto3fsico3ou3que3demostre3unha3gran3sensibilidade3no3plano3moral33como3
non3 etiquetado3 como3 efeminado3 ou3 directamente3 homosexual.B3 Poderiamos3 poer3 o3
caso3das3mulleres3tamn3aquelas3s3que3lles3guste3por3exemplo3a3bricolaxe3rapidamente3
son3 descritas3 como3 macholos3 con3 perdn3 polo3 termo3 tan3 s3 por3 romper3 as3 regras3
estereotipadas3de3comportamentoB
Por3outra3banda3tamn3se3ofrece3unha3imaxe3fsica3das3mulleres3totalmente3idealB3A3
delgadeza3de3Bela33vista3como3a3perfeccin3exterior3xa3que3se3trata3da3muller3mis3
fermosa3de3todo3o3reino3e3por3suposto3da3mis3desexadaB
mBela3riuB3Sempre3creu3que3os3contos3podan3vivirse3s3nos3libros3pero3agora3un3deles3
fixrase3realidademB3Est33a3frase3coa3que3o3noso3conto3remataB3Transmite3a3idea3de3que3
os3contos3poden3facerse3realidade3que3sempre3hai3un3final3feliz3que3o3ben3sempre3lle3
gaa3 ao3 mal3 que3 ao3 remate3 o3 amor3 verdadeiro3 triunfaBBB3 pero3 a3 realidade3 3 que3 os3
contos3no3fondo3s3son3iso3contos3e3a3besta3no3fondo33de3verdade3un3bestaB

g;

3Ruxe3Ruxe3

Revista3do3EDLG3do3IES3Aquis3Celenis

N173xuo32015

POEMA

Andrea Ocampo e Ana Souto 3 ESO

Presa3a3unha3cadeag3a3beleza
onde3as3que3reinang3son3as3perfectasy
Populares3hainas3a3moreas
pero3ningunha3con3cerebro3na3cabezay
Pequeno3desastre3adolescenteg
sen3usar3disfraces3para3mulleresy
Penso3que3non3somos3decentesg
se3nos3sentimos3coma3culleresy
Son3un3parrulo3nun3estanque3de3cisnes
moitas3grazas3pero3non3quero3ser
a3sa3princesa3Disney
Sentimento3que3aflora3no3meu3interiorg
chamarase3amor?
ou3simplemente3desconectar3de3quen3son?3

Ruxe3Ruxe3

33

Revista3do3EDLG3do3IES3Aquis3Celenis

Nh3xuo36h(

FALAQUIS 2015
Luca Luna

Ao3 longo3 dos3 anos3 polo3 Aquis3 pasaron3 centos3 de3 alumnos3 e3 alumnasz3 bos3 e3 malos3
estudantesz3 xente3 que3 destacou3 nos3 deportesz3 nas3 cualificacinsz3 polo3 seu3
comportamento3mais3neste3pequeno3espazo3da3revista3non3nos3imos3centrar3en3ningn3
deses3aspectos3senn3que3imos33concederlle3o3mrito3a3aqueles3que3destacaron3polo3seu3
empeo3en3dinamizar3a3nosa3linguaz3que3levan3anos3loitando3por3elaz3participando3en3
todas3as3actividades3posbeisz3dando3sempre3o3seu3pequeno3gran3de3area
Nerea3Gonzlezz3alumna3de363de3bacharelatoz3leva3)3anos3neste3instituto3e3en3todos3
elesz3dende3o3primeiro3ata3o3ltimoz33xamais3perdeu3un3da3de3teatroz3de3normalizacin3
ou3 de3 club3 de3 lectura3 Sempre3 estivo3 a3 Ela3 creceu3 baixo3 estas3 paredes3 e3 neste3 6(3
cabodano3do3Aquis33vimos3a3necesidade3de3felicitala3Pequena3escritoraz3actrizz3poetisa3
gaou3un3lugar3no3corazn3de3todos3e3mola3botar3de3menos3Ela3era3a3que3sempre3
encha3 todos3 os3 caldeiradas3 e3 RuxeRuxe3 coas3 sas3 creacins3 literarias3 Pero3 agora3 3
momento3de3deixala3voarz3desexarlle3o3mellor3e3esperar33que3chegue3outra3bou3outrof3
que3se3asemelle3un3pouco3a3ela3a3mellor3amiga3que3xamais3se3podera3pedir3e3por3iso3
Nereaz3 grazas3 por3 estar3 sempre3 a3 para3 todos3 Deixars3 un3 oco3 moi3 grande3 cando3 te3
vaias3porque3coma3ti3non3hai3ningun3Quermosche

P-

3Ruxe3Ruxe3

Revista3do3EDLG3do3IES3Aquis3Celenis

NO73xuo3UhOV

TEMPOPARALER

Este3ano3os3clubes3de3lectura3foron3un3xito3totalc3Fomos3tantas3e3tantos3os3que3nos3
animamos3 a3 ler3 e3 compartir3 as3 sensacins3 que3 as3 lecturas3 provocaban3 en3 ns3 que3
tivemos3que3organizar3catro3clubes3de3lecturaz3tres3para3o3alumnado3e3un3de3adultos.3
Imos3 compartir3 con3 vs3 os3 libros3 que3 mis3 nos3 gustaron3 por3 sez3 agora3 que3 chega3 o3
tempo3de3lerz3vos3animades.

ESCARLATINA,ACOCIEIRADEFUNTA

Aos3 de3 O3 ESO3 moito3 lles3 gustou3 este3

libroc3Unha3mestura3de3medoz3humor3e3
receitas3que3far3que3o3devoredes.
QUE3APROVEITEccc

Escarlatina a cocieira defunta

Autora:LediciaCostas
Ilustrador:VctorRivas
EditorialXerais

Ruxe3Ruxe3

QV

Revista3do3EDLG3do3IES3Aquis3Celenis

Ng73xuo3OUg5

VIDAODEONAI

No3club3de3lectura3de3O3tivo3xito3o3libro3cVida3
de3 naicm3 A3 historia3 dunha3 nai3 de3 hoxe3 en3 da3
cunha3filla3e3un3fillo3pequenosp3unha3empresa3en3
crise3 e3 os3 malabares3 que3 debe3 facer3 para3
compaxinar3estas3das3facetas3da3sa3vidam

Vida de nai
GuinOdeOGemmaOSesar
DebuxosOdeORamnOMarcos
CorOdeOJorgeOCastelli
ElOPatitoOEditorial

OODERRADEIROOLIBROODEOENMAOOLSEN

O derradeiro libro de Enma Olsen

Autora:OBertaODvila
EditorialOGalaxia

B6

3Ruxe3Ruxe3

Un3libro3que3gustou3moito3no3club3de3lectura3de3
O3 ciclo3 de3 ESO3 e3 Bacharelato3 e3 tamn3 no3 de3
adultosp3foi3cO3derradeiro3libro3de3Enma3Olsencm3
Un3 libro3 que3 fala3 da3 volta3 s3 orixes3 para3 facer3
balancem3 Segredos3 de3 adolescencia3 que3 deixaron3
profundas3 pegadasm3 Sentimentos3 profundos3
pouca3veces3compartidosm

Revista3do3EDLG3do3IES3Aquis3Celenis

NwT3xuo3F.w

SON DE AQU(S)
Comezamos3esta3seccin3lembrndovos3que3se3queredes3gozar3dunha3boa3seleccin3de3
vdeos3de3msica3en3galego3visitedes3o3blog3do3EDLG3httpPffaquisfalamos/wordpress/com3
dito3isto3FALEMOS3DE3MSICA3EN3GALEGOm

MSICA
Luca Luna

Tan3 s3 quero3 voar3 a3 travs3 das3 notas3 musicais3 e3 perderme3 no3 son3 das3 vibracins/3
Lvame3de3aqup3trasldame3a3lugares3cheos3de3xentep3a3concertos3onde3s3ests3tip3onde3
nada3importap3onde3os3altafalantes3estn3tan3altos3que3podo3sentirte3en3cada3centmetro3
de3 min/3 Porque3 grazas3 a3 ti3 esquezo3 os3 meus3 problemas/3 Porque3 podo3 converterme3
nunha3estrela3do3rockp3nunha3bailarina3profesionalp3nun3ser3libre3e3intanxible///
Atpote3en3todos3os3lugares3posbeisP3no3asubo3do3ventop3no3canto3dos3paxarosp3nas3
fortes3tormentas3e3no3eco3da3chuvia/3Porque3ti3formas3parte3da3vida/3
Non3estou3segura3de3demasiadas3cousas3na3mia3vidap3pero3o3que3sei3con3certeza33que3
a3msica33aquilo3polo3que3merece3a3pena3vivir/

Ruxe3Ruxe3

MT

Revista3do3EDLG3do3IES3Aquis3Celenis

NVF3xuo3:jVM

MSICA
Fadi Abdulkader

Actualmente3gozamos3dun3panorama3musical3en3galego3moi3amploH3anda3que3non3tan3
coecido3e3recoecido3como3debera3serf3Hai3msica3na3nosa3lingua3de3todos3os3tiposH3
dende3o3folk3ata3o3metalH3pasando3por3rockH3popH3jazzH3rapH3etcf3Vou3falar3dos3que3eu3
considero3mellores3dentro3dos3estilos3que3escoito3na3categora3metal3e3hard3rockH3para3
min3son3os3pioneiros3sen3dbida3cNaoc3e3cMachinacH3os3gaadores3das3ultimas3das3
edicins3dos3premios3galegos3da3msica3Martin3Cdax3na3categora3de3metal3eH3na3mia3
opininH3os3mellores3grupos3galegos3que3tiven3o3pracer3de3escoitarf3Falando3de3msica3
skaH3os3lderes3indiscutbeis3son3cDakidarrac3e3no3hip3hopH3hai3que3mencionar3a3cDios3
ke3te3crewcf3No3rock3destacan3os3mticos3grupos3de3cOs3diplomticos3de3montealtoc3e3
cOs3ResentidoscH3os3agridoces3cAtaque3escampecH3cRuxe3RuxecH3cZenzarc3eH3xa3indo3a3
bandas3con3letras3graciosasH3temos33o3clsico3de3cHeredeiros3da3Crusc3e3a3cMedomedcf3
Espero3que3estes3consellos3vos3animen3a3escoitar3a3msica3do3noso3pas3e3a3apoialaf

hw

3Ruxe3Ruxe3

Revista3do3EDLG3do3IES3Aquis3Celenis

NP3xuo3bH

DAR COA LINGUA

DE COMO DEI COA LINGUA
Xos Candal

A3lingua3pega3dun3xeito3inconscienteh3non3te3decatas3de3que3est3a3petar3na3ta3porta3
at3que3xa3est3dentrof3Logoh33como3una3visita3que3non3quere3marcharX3fagas3o3que3
fagash3chegou3para3quedar3e3non3hai3nada3que3facerf
No3meu3casoh3o3contacto3co3idioma3via3de3lonxe43das3vacacins3na3aldeah3de3or3a3xente3
do3barrio3cando3falaba3na3tenda3ou3na3ra3sih3na3Corua3flase3galego3na3rah3non3vos3
sorprendadesX3 sempre3 fora3 algo3 inconscienteh3 algo3 que3 non3 me3 afectaba3 mis3 que3 de3
modo3 sutilh3 un3 cdigo3 que3 entenda3 pero3 non3 usabaf3 Neste3 sentido3 non3 era3 eu3 moi3
diferente3dos3meus3compaeiros3de3clase3ou3da3panda3coa3que3xogaba3na3raf
Co3 tempoh3 nun3 momento3 histrico3 no3 que3 non3 se3 aprenda3 galego3 nin3 Historia3 de3
Galicia3 nas3 escolas3 e3 non3 haba3 apenas3 contacto3 cun3 rexistro3 cultoh3 foi3 chegando3 a3
curiosidade3pola3lingua3e3cultura3do3pash3pola3msicah3o3folcloreh3as3lendash3os3contosh3o3
teatroh3 a3 Historiah3 a3 xeografah3 a3 literatura3 3 Deste3 xeito3 foi3 nacendo3 a3 concienciaf3
Pouco3a3pouco3apareceu3a3necesidade3de3dar3algn3paso3cara33normalizacin3e3veu3polo3
contacto3cos3numerosos3grupos3e3asociacins3culturais3que3traballaban3a3prol3do3galego3
na3Coruaf
3 O3 cambio3 chegou3 coa3 adolescenciah3 aos3 )3 ou3 H3 anosh3 e3 comezou3 polo3 nomef3 A3
primeira3loita3foi3conseguir3que3se3me3chamase3Xosh3unha3batalla3na3que3anda3sigo3
pelexando3dado3que3a3moita3xente3lle3resulta3difcil3pronunciar3o3son3co3que3empeza3o3
nome3e3prefiren3seguir3co3Jos3do3casteln3ou3escollen3chamarme3polo3apelido3algo3
que3 me3 resulta3 alleo3 por3 non3 presentarme3 nunca3 dese3 xeito3 e3 que3 encerra3 tamn3 un3
pouso3de3machismo3ao3chamar3sempre3s3mulleres3polo3nomeh3mentres3que3cos3homes3
se3usa3o3apelidof3Por3outra3parteh3este3problema3s3aparece3aquh3fra3de3Galicia3non3
teo3nunca3ese3problema3e3son3sempre3Xos3pronunciado3co3acento3da3zona43andaluzh3
murcianoh3inglsh3portugush3francsh3etcf
Como3dicah3esa3foi3a3primeira3batallaf3Mis3tardeh3chegou3a3decisin3de3pasar3a3falalo3e3
esta3fase3levou3o3seu3tempoh3comezas3por3introducir3algunha3fraseh3logo3unha3parrafadah3

Ruxe3Ruxe3

(O

Revista4do4EDLG4do4IES4Aquis4Celenis

Nz:4xuo4h.zO

algn4 termo4 que4 se4 diferencie4 do4 casteln4 X4 pouco4 a4 pouco4 vas4 sobrepondote4 ao4
sentido4do4ridculo4e4aos4comentarios4da4familia4amigos/as4compaeiros/as4de4clase4
etc,4 Non4 foi4 un4 paso4 doado4 pero4 tampouco4 resultou4 tan4 doloroso4 como4 pensaba4 ao4
comezo4as4olladas4de4sorpresa4o4feito4de4cualificarte4como4nacionalista4perigoso4todo4
foi4pasando,4
Esa4poca4coincidiu4coa4chegada4de4Paco4Vzquez44alcalda4da4cidade4e4o4inicio4dunha4
etapa4poltica4complicada4para4a4lingua,4O4alcalde4creou4unha4imaxe4de4antigaleguismo4
que4 lle4 serviu4 para4 manterse4 no4 poder4 e4 asociar4 o4 seu4 nome4 cunha4 especie4 de4 taifa4
separada4do4resto4do4pasX4foron4uns4anos4de4espaolismo4cutre4e4casposo4que4non4tia4
nada4que4ver4coa4realidade4da4cidade4pero4fixo4moito4dano,4Con4todo4as4asociacins4e4
grupos4a4prol4da4lingua4seguiron4a4traballar4e4permitiron4manter4a4loita,
Desde4entn4 xa4vivindo4 en4Compostela4a4vida4continuou,4A4mia4incorporacin4ao4
ensino4 s4 trouxo4 un4 pequeno4 problema64 abandonar4 o4 reintegracionismo4 e4 adoptar4 as4
normas4ortogrficas4oficiais,4Anda4hoxe4sigo4a4pensar4que4o4futuro4da4lingua4pasa4pola4
integracin4no4acordo4lingstico4da4lusofona4pero4considero4que4a4mia4opinin4non4
pode4 obstaculizar4 o4 alumnado4 no4 momento4 de4 traballar4 dentro4 das4 aulas,A4 vida4 en4
galego4 as4 hV4 horas4 os4 PO4 das4 do4 ano4 4 imposible,4 Cada4 pouco4 tempo4 aparecen4
mbitos4nos4que4resulta4imposible64a4hipoteca4as4multas4de4trfico4as4cartas4dos4bancos4
un4 documento4 oficial4 que4 pidas4 a4 atencin4 que4 recibes4 cando4 vas4 4 Xunta4 ou4 4
delegacin4de4Pontevedra4tantos4e4tantos4momentos4seguen4a4ser4en4casteln4e4hai4que4
pelexar4 e4dedicarlle4moito4 tempo4e4esforzo4 para4 que4se4 realicen4 en4 galego,4O4 simple4
troco4do4DNI4no4Rexistro4Civil4pasando44forma4Xos4supuxo4semanasX4lograr4que4se4
me4entregase4un4Libro4de4Familia4cos4meus4datos4en4galego4e4os4topnimos4na4forma4
correcta4levou4case4cinco4meses4moitas4discusins4e4a4peregrinaxe4por4diversas4oficinas,4
Anda4hoxe4teo4que4aclarar4s4persoas4que4chaman44mia4casa4que4o4nome4non4est4
en4castelnX4o4pasado4hV4de4maio4nas4eleccins4municipais4tiven4que4corrixir44persoa4
que4estaba4na4mesa4electoral4por4ler4o4meu4nome4dicindo4Jos4indicndolle4que4deba4
aprender4 a4 ler,En4 conclusin4 penso4 que4 non4 hai4 que4 cansar4 nin4 renunciarX4 mentres4
algun4de4ns4mantea4o4idioma4este4resistir,4Non4me4preocupa4demasiado4a4lingua4
na4que4fale4quen4estea4comigo4neste4pas4todo4o4mundo4entende4o4galego4e4non4temos4
por4que4renunciar4a4usalo4para4manter4unha4conversa,4Podemos4ter4charlas4en4casteln4
e4galego4sen4que4haxa4problema,4Ese4concepto4de4que4se4nos4falan4en4casteln4temos4

V.

4Ruxe4Ruxe4

Revista4do4EDLG4do4IES4Aquis4Celenis

N)O4xuo4;()

que4 pasarnos4 a4 ese4 idioma4 non4 parece4 moi4 lxicoh4 podemos4 darlle4 a4 volta4 Eu4 non4
obrigo4a4ningun4a4falarme4nunha4ou4outra4linguah4s4pido4respecto4polo4nomeh4o4resto4
non4me4preocupa4As4poish4xa4para4rematarh4eu4dira4que4nimo4a4todo4o4mundo4que4
queira4pasarse4ao4galegoh4os/as4neofalantes4logramos4sobrevivir4e4calquera4pode4facelo

DE COMO DEI COA LINGUA

Fadi Abdulkader

Anda4que4moitos4non4o4creanh4eu4ata4hai4uns4anos4era4castelanfalante4Dende4pequenoh4
a4lingua4coa4que4mis4estiven4en4contacto4foi4o4casteln4bexceptuando4o4mbito4escolar4
xa4que4case4todos4os4meus4compaeiros4falaban4galegog4Isto4cambiou4cando4comecei4a4
ter4unha4opinin4e4un4criterio4propiosh4deime4de4conta4de4que4tendo4unha4lingua4propia4
como44o4galegoh4non4tia4por4que4falar4casteln4De4a4en4dianteh4tomei4o4galego4como4
a4mia4lingua4principal4a4lingua4na4que4penso4e4na4que4falo4Tamn4me4dei4de4conta4
do4pouco4querido4e4o4desprezado4que44de4que4o4estamos4perdendo4bacabando444vez4co4
noso4ser4e4a4nosa4cultura4propiag4mentres4que4o4casteln4segue4a4gaar4terreoh4polo4que4
me44sentn4na4obriga4de4empregalo4e4apoialo4Teo4que4dicir4que4tamn4foi4un4factor4
influnte4que4eu4sexa4de4Cuntish4e4non4de4Caldash4xa4que4a4presenza4do4casteln4nesta4
ltima4 vila4 4 moitsimo4 maior4 en4 Cuntis4 4 mis4 habitual4 escoitar4 a4 algun4 falando4
galegoh4 anda4 queh4 tristementeh4 tea4 os4 mesmos4 prexuzos4 contra4 el4 Tamn4 foi4 moi4
importante4que4eu4comezara4a4escoitar4msica4en4galego4na4que4xa4se4defende4o4noso4e4
se4 expresanh4 en4 moitos4 casosh4 uns4 ideais4 lingsticos4 que4 agora4 comparto4 e4 defendo4
Ordenando4todo4isto4na4mia4cabeza4decidnM4O4GALEGO44A4MIA4LINGUAp

Ruxe4Ruxe4

z)

Revista4do4EDLG4do4IES4Aquis4Celenis

Nz74xuo4Tz5

DESTACANDO
s4 veces4 pasa4 que4 admiramos4 s4 grandes4 estrelas4 do4 deporte4 da4 msicahhh4 e4
non4 somos4 conscientes4 de4 que4 ao4 noso4 carn4 temos4 compaeiras4 e4
compaeiros4que4tamn4son4moi4grandes4por4iso4novamente4no4Ruxe4Ruxe4
vos4facemos4chegar4cousas4que4imos4sabendoh

BLANCA
BARROSRUBINESDESTACACOMOESCRITORA
Regina Touceda e Eric Figueiras
Flanos do teu galardn

Trtase4dun4premio4literario4que4organiza4o4Concello4de4Amesh4Entn4como4a4
min4 me4 gusta4 este4 tema4 de4 escribir4 e4 a4 literatura4 decidn4 presentarmeh4 Ao4
principio4xa4dixen4cbo4eu4non4vou4a4gaarc4pero4ao4final4chmanme4polo4da4
das4 Letras4 Galegas4 e4 dixronme4 que4 gaara4 e4 foi4 un4 gran4 reto4 para4 minh4
Presenteime4dous4anos4consecutivos4e4tamn4resultei4gaadorah
Como te sentes por gaar ese premio?

Sntome4 satisfeita4 porque4 vexo4 que4 o4 meu4

traballo44recoecido4aqu4en4Galicia4e4a4ver4se4
me4podo4presentar4a4algn4premio4nacionalh
Tes afeccin por escribir ou foi un caso
puntual?

A4verdade44que4xa4dende4pequena4me4gusta4o4
tema4 de4 escribir4 e4 escriba4 contios4 e4 cousas4
ashhh4Pero4foi4nestes4concursos4literarios4cando4
me4 decantei4 a4 seguir4 presentndome4 e4 seguir4
escribindo4 poemas4 como4 mis4 abstractos4 que4
ao4final4teen4unha4mensaxe4finalh

4Ruxe4Ruxe4

Revista4do4EDLG4do4IES4Aquis4Celenis

N74xuo4TP5

Pensabas que as quedar neste posto no concurso?

Como4xa4dixen4anteriormentez4non4esperaba4quedar4entre4os4postos4gaadoresz4
por4iso4que4foi4un4gran4reto4e4o4que4me4animou4moito4a4seguir4escribindoh
Que temas acostumas tratar nos teus escritos?

Non4 teo4 un4 tema4 principalz4 pero4 sempre4 me4 decantei4 por4 escritos4 mis4
trxicosz4 de4 soidadehhh4 Non4 me4 gustan4 os4 finais4 felicesz4 pero4 eu4 comezo4 e4 a4
onde4me4leve4a4escritahhh
Que sentes cando escribes?

4poerme4enfronte4do4ordenador4ou4diante4dunha4folla4de4papel4cun4lapis4e44
deixarse4levarz44como4un4estado4de4pracerh
Considraste unha boa escritora?

Pois4iso4creo4que4o4deben4xulgar4o4resto4das4persoas4segundo4como4gocen4da4
lecturah
Utilizas moitos recursos literarios ou escribes libremente?

Acostumo4escribir4libremente4e4deixarme4levarz4non4teo4como4meta4chegar4a4
un4final4esperado4ou4utilizar4algunha4figurah
Tes pensado presentarte a moitos concursos de agora en diante?

A4 verdade4 4 que4 si4 que4 4 unha4 forma4 de4 que4 me4 motivez4 pero4 4 un4 pouco4
difcil4 compaxinar4 o4 tempo4 pero4 sempre4 intento4 sacar4 uns4 minutios4 para4
avanzar4nos4meus4escritosh
Gustarache seguir traballando neste campo ou noutra cousa
diferente nun futuro?

Teoo4mis4como4unha4forma4de4relaxamento4pero4gstame4mis4o4mundo4da4
cienciaz4non4o4das4letrash44lecerz4non4algo4profesional4ao4que4dedicarmeh
Ruxe4Ruxe4

Revista4do4EDLG4do4IES4Aquis4Celenis

NO74xuo42fO5

ANTA
GARCADESTACACOMONADADORA
ngela Aboy

Cantosganosglevasgnogmundogdagnatacin?

Pois4dende4sexto4de4primariag
Egcompetindo?

Pois4tamn4dende4aquelag
Agquegnivelgcompites?

A4nivel4nacional4e4internacionalg
gsemana,gcantasghorasgadestrasgmisgougmenos?

Entreno4cinco4das44semanah4das4horas4ou4misg
Ondegadestras?gNagpiscinagmunicipal?

Sih4pola4semana4na4piscina4e4os4sbados4na4praiag
Calgfoigagtagmellorgexperienciagnogmundogdagnatacin?

Pois4este4ano4que4quedei4campiona4de4Espaa4e4quedei4a4medio4segundo4do4
record4do4mundog
EstivechesgnalgngencontrogcoagFederacingEspaola?

Anda4non4pero4este4ano4vou4a4un4en4setembroh44Campionato4de4Europa4coa4
seleccing
Agquengescollengparagestesgencontros?

Pois4 faise4 unha4 seleccin4 dos4 melloresh4 igual4 que4 se4 fai4 unha4 seleccin4 de4
ftbolh4faise4unha4seleccin4de4salvamentog
Cantosgcampionatosghaigglongogdogano?

Pois4 hai4 as4 ligas4 que4 son4 catro4 ou4 cincoh4 o4 Campionato4 Galego4 e4 o4
Campionato4 de4 Espaa4 e4 buenoh4 este4 ano4 houbo4 un4 Open4 Internacional4 e4
despois4o4mesmo4pero4na4praiag4

44

4Ruxe4Ruxe4

Revista4do4EDLG4do4IES4Aquis4Celenis

N6T4xuo4z,6Z

LUPE. FACENDO ANOS CON NS

Lupe e Victoria son o persoal de limpeza do Aquis dende que se inaugurou o edificio
que ocupamos. Elas, co seu traballo, conseguen que o centro mantea un aspecto
agradable a pesar da vellez do edificio.

Hai4uns4das4o4EDLG4tentou4facerlle4unha4entrevista4a4Lupe4para4que4todas4e4
todos4a4coezamos4un4pouco4mellor.4Os4que4xa4a4coecedes4entenderedes4que4
foi4 misin4 imposible.4 A4 tentativa4 de4 entrevista4 transformouse4 en4 cuestin4 de4
minutos4 nunha4 conversa4 chea4 de4 historias4 divertidas4 hinclundo4 cbregas4
mortasM4 ratas4 de4 pelucheM4 raposos4 disecados...4 e4 outras4 mis4 serias4 e4 4
interesantes4sobre4a4sa4vidaH4como4marchou4de4CrdobaM4a4sa4cidade4natalM4
con46O4anos4acompaada4da4sa4numerosa4familiaM4para4Alemaa.4Como4tivo4
que4poerse4a4traballar4arreo4para4contribur44economa4familiar.4Como4veu4
para4GaliciaM4por4amorM4hai4xa4zO4anos.4Como4creou4aqu4unha4familia4propia.4
Falou4das4sas4fillasM4que4estudaron4no4centro.4

Falounos4tamn4do4seu4cario4polo4centro4e4fixo4unha4peticin4moi4especialH4
que4o4alumnado4se4lembre4de4subir4SEMPRE4as4cadeiras.4
En4canto4ao4uso4do4galegoM4non4podemos4poer4a4Lupe4como4exemploM4leva4zO4
anos4con4ns4pero4cando4lle4preguntamos4se4o4fala4confesa4que4non4se4sente4
capazM4que4s4di4en4galego4mcaralloM4cona...4lo4bsicom.4Con4todoM4imos4notando4
un4certo4msotaquem4galego4no4seu4carcter4e4retranca.
GRAZAS4POR4TODO4LUPEF
Ruxe4Ruxe4

Revista do EDLG do IES Aquis Celenis

N17 xuo 2015

UN CURSO EN IMAXES

Obradoiros de portugus OPS, O portugus

simples. Primeiro e cuarto de ESO. Outubro.

Proxecto de acompaamento e dinamizacin

de persoas maiores na Residencia de Caldas
de Reis. De Outubro a Maio.

Conferencia sobre Educacin Ambiental. A

loita por Corcoesto. Outubro.

Da da Ciencia en Galego. Video conferencia,

experimentos de fsica e qumica recreativas
Novembro.

Festival Internacional de Curtametraxes.

CortoCircuito. Santiago de Compostela. 4
ESO. Outubro.
Teatro. Impreuna, de Pistacatro.Pazo da Cultura
de Pontevedra. 3 e 4 ESO. Novembro.

Teatro en Pontevedra. A tempestade, de W.

Shakespeare. CDG. Segundo de
Bacharelato. Outubro.

Bicos con lingua. Tala Teatro. Auditorio

Ciberdependencia. Riscos asociados s

novas tecnoloxas e ao uso das redes sociais.
Charla informativa. ESO: Novembro.

Obradoiros de prevencin de
drogodependencias. 1 e 2 ESO impartidos por
Manuel Isorna. Novembro.

Halloween e festa do Magosto. Cabazas,

Obradoiros de Igualdade e Prevencin da

Violencia de xnero. Departamento de
igualdade do Concello de Caldas. Todos os
grupos da ESO. Novembro.

Concurso de cartaces e realizacin do mural

gaador no concurso convocado polo
Departamento de Igualdade do Concello de
Caldas. Prevencin da violencia de xnero.
Novembro.

Obradoiro de Prevencin de
drogodependencias. Equipo teraputico do
Centro Penitenciario Monterroso-Lugo. Alumnado
de 2 Bacharelato. Novembro.

Contacontos. Coas mans abertas. Tropa de trapo.

Auditorio Municipal. Departamento de Igualdade.
Concello de Caldas. 4 ESO. Novembro

A Banda do Aquis na Residencia de Persoas

Maiores de Caldas. Homenaxe a Asuncin.
Actividades do Nadal.
Fillas Bravas. Compaa Chvere. Teatro e
Obradoiro sobre Xnero. Departamento de
Igualdade. Concello de Caldas. 1 Bacharelato.
Novembro-Decembro.
Recollida Solidaria de
Alimentos. En
colaboracin co Banco de
alimentos da Fundacin
Amigos de Galicia.
Outubro-Xuo.
Campionato de Tenis de mesa. Nadal.

Proxecto Sistema Xudicial. Asistencia a xuzos e

encontro coa Xuza do Xulgado de Caldas de Reis.
Xulgados de Caldas e Auditorio Municipal. Segundo
de Bacharelato. Febreiro-Marzo.
Visita Maria Luguesa. Primeiro de bacharelato.
Xaneiro.

Actividades no Da dos Namorados. rbore dos

namorados. Concurso de cartas de amor e
reparto aos/as destinatarios/as. ESO. Febreiro.
Visita s instalacins industriais de PVC Cortizo
e Picusa en Padrn. Primeiro de bacharelato.
Xaneiro.

...

LISBOA
VISITA CULTURAL. 1 BACHARELATO. MARZO.

Da do Libro. Obradoiro de reparacin de libros

das biblioitecas de aula. ESO. Abril.

Visita a Compostela. 1 Bacharelato. Abril.

Proxecto de Horta ecolxica. Atencin educativa.

1 ESO. Outubro-Xuo
Maio das Letras. Festa da Lingua, Obradoiro de
Regueifa, Concerto de O Leo e Blues do Pas.
ESO e1 Bacharelato. Maio.

Proxecto Etwinning. Actividades na provincia

de Lugo co alumnado de Primeiro, Segundo e
cuarto de ESO. Maio.