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Ficha de Observacin

Alumnos

OBJETIVO:_____________________________________________________________________________

Comportamiento indicadores observados


a.- Es asiduo (asistencia superior al 75 % legal)
b.- Es puntual
c.- Se queda hasta el final de los trabajos.
d.- Coopera para que haya productividad
(presta atencin, es disciplinado).
e.- Realiza las tareas propuestas sin resistencia.
f.- Busca, espontneamente, otra bibliografa.
g.- Trae colaboracin a las clases
(recorte de diarios, revistas, materiales, etc.)

h.- Procura hacer su propia contribucin


(hace reelaboraciones, tiene iniciativa, etc.)

Profesor: PABLO MEDINA

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ALUMNOS
i.-Nunca participa.

h. Adopta actitud pasiva.

g. Pocas veces asume roles.

f.Participa cuando se le indica.

e. Escucha con atencin.

d. Es cordial.

c. Respeta los turnos al conversar.

b. Respeta a compaeros y maestros.

a. Participa activamente en clase.

Actividad a Evaluar:___________________________________________________________

Criterios:_________________________________________________________________

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ALUMNOS
i.-Nunca participa.

h. Adopta actitud pasiva.

g. Pocas veces asume roles.

f.Participa cuando se le indica.

e. Escucha con atencin.

d. Es cordial.

c. Respeta los turnos al conversar.

b. Respeta a compaeros y maestros.

a. Participa activamente en clase.

Actividad a Evaluar:___________________________________________________________

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g.- Realiza las pausas adecuadas

f. Utiliza entonacin adecuada.

e. Cambia las terminaciones verbales.

d. Omite terminaciones verbales.

c.- Omite letras.

b. Lee palabras completas.

ALUMNOS

a. Destaca la slaba tnica.

Criterios:_________________________________________________________________

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f. Utiliza entonacin adecuada.

e. Cambia las terminaciones verbales.

d. Omite terminaciones verbales.

c.- Omite letras.

b. Lee palabras completas.

ALUMNOS

a. Destaca la slaba tnica.

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ALUMNOS
relacionadas con el tema

h. Incorporacin de otras ideas

g. Presentacin limpia y ordenada

f. Uso de vocabulario variado.

signos de puntuacin

e. Utilizacin adecuada de los

d. Originalidad en la presentacin.

c. Presentacin de ideas en secuencia.

b. Ideas escritas en forma correcta

a. Relacin de las ideas con el tema

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relacionadas con el tema

h. Incorporacin de otras ideas

g. Presentacin limpia y ordenada

f. Uso de vocabulario variado.

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d. Originalidad en la presentacin.

c. Presentacin de ideas en secuencia.

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a. Relacin de las ideas con el tema

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