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UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEAR

BIBLIOTECA UNIVERSITRIA

2012

Universidade Federal do Cear


Reitor: Jesualdo Pereira Farias
Vice-Reitor: Henry de Holanda Campos
Pr-Reitoria de Administrao
Pr-Reitor: Prof. Lus Carlos Ucha Saunders
Pr-Reitoria de Assuntos Estudantis
Pr-Reitora: Profa. Maria Clarisse Ferreira Gomes
Pr-Reitoria de Extenso
Pr-Reitor: Prof. Antonio Salvador da Rocha
Pr-Reitoria de Graduao
Pr-Reitor: Prof. Custdio Lus Silva de Almeida
Pr-Reitoria de Pesquisa e Ps-Graduao
Pr-Reitor: Prof. Gil de Aquino Farias
Pr-Reitoria de Planejamento
Pr-Reitor: Prof. Ernesto da Silva Pitombeira

Biblioteca Universitria
Direo: Francisco Jonatan Soares

Comisso de Normalizao
Ana Cristina Azevedo Ursulino
Eliene Maria Vieira de Moura
Isabela da Rocha Nascimento
Islnia Castro Teixeira da Silva
Kleber Lima dos Santos
Margareth de Figueiredo Nogueira Mesquita
Monica Correia Aquino
Raimundo Nonato Ribeiro dos Santos
Vanessa Pimenta Rodrigues
Reviso Ortogrfica
Prof. Vianney Mesquita

APRESENTAO
As instituies de ensino superior (IES) tm, dentre suas funes as de criar e produzir
conhecimento. Os resultados de suas pesquisas devem ser repassados para a sociedade,
consequentemente, imperativo viabilizar o fluxo da informao.
Com o advento da Biblioteca Digital de Teses e Dissertaes (BDTD) e a
disponibilidade dos trabalhos acadmicos no Pergamum, as teses, dissertaes e trabalhos de
concluso de curso alcanaram grande visibilidade, proporcionando aos pesquisadores fontes
de pesquisa atualizadas e de fcil acesso. Estes trabalhos encontraram espao de destaque
extraordinrio, no entanto, com esse privilgio, tornam-se passveis de constante julgamento,
o que demanda maior ateno dos envolvidos, tanto no tocante qualidade do contedo como
no que concerne apresentao.
A qualidade da apresentao alcanada por meio da normalizao, que equilibra a
padronizao e a simplificao no ato de elaborar o trabalho cientifico, alm de facilitar o
processo de comunicao e o intercmbio da informao, proporcionando uma viso uniforme
da produo cientfica que se traduz em qualidade.
Em 2004, o Sistema de Bibliotecas da Universidade Federal do Cear (UFC) constitui
uma comisso para desenvolver um manual destinado a normalizar a apresentao da
produo cientfica. O manual, intitulado Guia para normalizao de trabalhos acadmicos
de acordo com a Associao Brasileira de Normas Tcnicas (ABNT), foi publicado em CDROM e lanado oficialmente em parceria com Pr-Reitoria de Pesquisa e Ps-Graduao.
Esta iniciativa do Sistema de Bibliotecas atende as exigncias do Ministrio da
Educao (MEC) que requer das IES, para efeito de avaliao, mecanismos efetivos de
acompanhamento e cumprimento do trabalho de concluso de curso.
A Biblioteca Universitria designou a Comisso de Normalizao de Trabalhos
acadmicos, com o intuito de atualizar este manual, agora intitulado Guia de normalizao
de trabalhos acadmicos da UFC, o qual estabelece a normalizao das teses, dissertaes e
trabalhos de concluso de curso produzidos na UFC.
Este guia foi elaborado de acordo com as regras da Associao Brasileira de Normas
Tcnicas (ABNT) e tem como objetivo elevar a qualidade da produo cientfica desta
Instituio. Foram tomadas como base as seguintes normas:
a) NBR 6023/2002 Referncias Elaborao;
b) NBR 6024/2003 Numerao progressiva das sees de um documento;
c) NBR 6027/2003 Sumrio Apresentao;
d) NBR 6028/2003 Resumos Apresentao;
e) NBR 6034/2004 ndice Apresentao;
f) NBR 10520/2002 Citaes Apresentao;
g) NBR 14724/2011 Trabalhos Acadmicos Apresentao;
h) NBR 15287/2011 Projetos de pesquisa Apresentao; e
i) Normas de apresentao tabular do IBGE, para Apresentao de tabelas.
As orientaes aqui apresentadas so consideradas como requisitos mnimos a serem
adotados na normalizao dos trabalhos acadmicos desenvolvidos na UFC. Em alguns casos,
foram adequadas para facilitar seu entendimento e emprego.
Este Guia, por no ser um trabalho acadmico, em alguns momentos no segue as
orientaes aqui apresentadas.

SUMRIO
1
1.1
1.1.1
1.1.1.1
1.1.1.2
1.1.2
1.1.2.1
1.1.2.1.1
1.1.2.1.2
1.1.2.1.3
1.1.2.1.4
1.1.2.1.5
1.1.2.1.6
1.1.2.1.7
2.1.2.1.8
1.1.2.1.9
1.1.2.1.10
1.1.2.1.11
1.1.2.1.12
1.1.2.1.13
1.1.2.2
1.1.2.2.1
1.1.2.2.2
1.1.2.2.3
1.1.2.3
1.1.2.3.1
1.1.2.3.2
1.1.2.3.3
1.1.2.3.4
1.1.3.3.5
1.2
1.2.1
1.2.2
1.2.3
1.2.4
1.2.5
1.2.5.1
1.2.5.2
1.2.5.3
1.2.6
1.2.7
1.2.8
1.2.9
2
2.1
2.1.1
2.1.1.1

APRESENTAO DE TRABALHOS ACADMICOS ...........................


Estrutura do trabalho acadmico .................................................................
Parte externa ...................................................................................................
Capa .................................................................................................................
Lombada .........................................................................................................
Parte interna ...................................................................................................
Elementos pr-textuais ...................................................................................
Folha de rosto .................................................................................................
Errata ..............................................................................................................
Folha de aprovao ........................................................................................
Dedicatria ......................................................................................................
Agradecimentos ..............................................................................................
Epgrafe ...........................................................................................................
Resumo em lngua verncula ........................................................................
Resumo em lngua estrangeira ......................................................................
Lista de ilustraes .........................................................................................
Lista de tabelas ...............................................................................................
Lista de abreviaturas e siglas ........................................................................
Lista de smbolos ............................................................................................
Sumrio ...........................................................................................................
Elementos textuais ..........................................................................................
Introduo .......................................................................................................
Desenvolvimento .............................................................................................
Concluso ........................................................................................................
Elementos ps-textuais ...................................................................................
Referncias ......................................................................................................
Glossrio ..........................................................................................................
Apndice ..........................................................................................................
Anexo ...............................................................................................................
ndice ...............................................................................................................
Forma de apresentao do trabalho acadmico ..........................................
Formato ...........................................................................................................
Margem ...........................................................................................................
Espaamento ...................................................................................................
Paginao ........................................................................................................
Numerao progressiva .................................................................................
Sees ...............................................................................................................
Alneas .............................................................................................................
Subalneas .......................................................................................................
Siglas ................................................................................................................
Equaes e frmulas .......................................................................................
Ilustraes .......................................................................................................
Tabela ..............................................................................................................
APNDICES ...................................................................................................
APRESENTAO DE PROJETO DE PESQUISA ...................................
Estrutura .........................................................................................................
Parte externa ...................................................................................................
Capa .................................................................................................................

8
8
9
9
10
10
10
10
11
11
12
12
12
12
13
13
13
14
14
14
15
15
15
15
15
15
15
16
16
16
17
17
17
17
18
18
18
19
20
20
20
20
21
22
63
63
63
63

2.1.2
2.1.2.1
2.1.2.1.1
2.1.2.1.2
2.1.2.1.3
2.1.2.1.4
2.1.2.1.5
2.1.2.1.6
2.1.2.2
2.1.2.3
2.1.2.3.1
2.1.2.3.2
2.1.2.3.3
2.2
2.2.1
2.2.2
2.2.3
2.2.4
2.2.5
2.2.5.1
2.2.5.2
2.2.5.3
2.2.6
2.2.7
2.2.8
2.2.9
3
3.1
3.2
3.2.1
3.2.1.1
3.2.1.2
3.2.2
3.2.3
3.3
3.3.1
3.3.2
3.3.3
3.3.4
3.3.5
3.3.6
3.5
3.5.1
3.5.1.1
3.5.1.1.1
3.5.1.1.2
3.5.1.1.3
3.5.1.1.4
3.5.1.1.5

Parte interna ...................................................................................................


Elementos pr-textuais ...................................................................................
Folha de rosto .................................................................................................
Lista de ilustraes .........................................................................................
Lista de tabelas ...............................................................................................
Lista de abreviaturas e siglas ........................................................................
Lista de smbolos ............................................................................................
Sumrio ...........................................................................................................
Elementos textuais ..........................................................................................
Elementos ps-textuais ...................................................................................
Referncias ......................................................................................................
Apndice ..........................................................................................................
Anexo ...............................................................................................................
Regras gerais de apresentao ......................................................................
Formato ...........................................................................................................
Margem ...........................................................................................................
Espaamento ...................................................................................................
Paginao ........................................................................................................
Numerao progressiva .................................................................................
Sees ...............................................................................................................
Alneas .............................................................................................................
Subalneas .......................................................................................................
Siglas ................................................................................................................
Equaes e frmulas .......................................................................................
Ilustraes .......................................................................................................
Tabelas .............................................................................................................
APNDICES ...................................................................................................
CITAES .....................................................................................................
Definio de citao ........................................................................................
Tipos de citao ..............................................................................................
Citao direta ..................................................................................................
Citao direta com at 3 linhas .....................................................................
Citao direta com mais de 3 linhas .............................................................
Citao indireta ..............................................................................................
Citao de citao ...........................................................................................
Regras gerais de apresentao .....................................................................
Supresses .......................................................................................................
Interpolaes, acrscimos ou comentrios ...................................................
nfase ou destaque .........................................................................................
Citao de texto traduzido pelo autor ..........................................................
Dados obtidos por informao verbal ..........................................................
Trabalhos em fase de elaborao ..................................................................
Sistemas de chamada .....................................................................................
Sistema autor-data .........................................................................................
Critrios para apresentao de autoria nas citaes ...................................
Dois autores .....................................................................................................
Trs autores ...................................................................................................
Mais de trs autores .......................................................................................
Autores com o mesmo sobrenome e data de publicao .............................
Diversos documentos de um mesmo autor, em um mesmo ano .................

64
64
64
64
65
65
65
66
66
67
67
67
68
68
68
68
69
69
69
70
70
71
71
71
71
72
73
95
95
95
95
96
96
96
96
97
97
98
98
98
99
99
99
99
101
101
101
102
102
102

3.5.1.1.6
3.5.1.1.7
3.5.1.1.8
3.5.2
4
4.1
4.2
5
5.1
5.2
5.3
5.4
5.4.1
5.4.1.1
5.4.1.2
5.4.1.3
5.4.1.4
5.4.1.5
5.4.1.6
5.4.2
5.4.3
5.4.4
5.5
5.5.1
5.5.2
5.5.2
5.5.3
5.5.4
5.5.5
5.5.6
5.6
5.6.1
5.6.2
5.6.3
5.6.4
5.7
5.8
5.8.1
5.8.2
5.8.3
5.8.4
5.9
5.10
5.10.1
5.11
5.11.1
5.12
5.12.1
5.12.2
5.13

Diversos documentos de um mesmo autor, em anos distintos ....................


Vrios autores citados simultaneamente ......................................................
Autor entidade ................................................................................................
Sistema numrico ...........................................................................................
NOTAS DE RODAP ....................................................................................
Notas explicativas ...........................................................................................
Nota de referncia ..........................................................................................
REFERNCIAS .............................................................................................
Definio ..........................................................................................................
Localizao das referncias ...........................................................................
Regras gerais para apresentao ..................................................................
Modelos de referncias para monografias ...................................................
Monografia no todo ........................................................................................
Livros ...............................................................................................................
Bblias ..............................................................................................................
Relatrios ........................................................................................................
Dicionrio ........................................................................................................
Enciclopdia ....................................................................................................
Teses, dissertaes e trabalhos de concluso de curso ................................
Monografia em formatos eletrnicos ............................................................
Monografia em parte .....................................................................................
Monografia em parte no formato eletrnico ................................................
Modelos de referncias para publicaes peridicas ..................................
Publicao peridica no todo ........................................................................
Parte de publicao peridica sem ttulo prprio .......................................
Parte de publicao peridica com ttulo prprio .......................................
Artigo e/ou matria de revista .......................................................................
Artigo e/ou matria de revista em meio eletrnico ......................................
Artigo e/ou matria de jornal ........................................................................
Artigo e/ou matria de jornal em meio eletrnico .......................................
Modelos de referncias para eventos ............................................................
Evento no todo ................................................................................................
Evento no todo em meio eletrnico ...............................................................
Trabalho apresentado em evento ..................................................................
Trabalho apresentado em eventos em meio eletrnico ...............................
Modelo de referncia para patente ...............................................................
Modelos de referncias para documentos jurdicos ....................................
Legislao ........................................................................................................
Jurisprudncia ................................................................................................
Doutrina ..........................................................................................................
Documento jurdico em meio eletrnico .......................................................
Modelos de referncias para imagem em movimento .................................
Modelos de referncias para documentos iconogrficos ............................
Documentos iconogrficos em meio eletrnico ............................................
Modelos de referncias para documentos cartogrficos .............................
Documentos cartogrficos em meio eletrnico ............................................
Modelos de referncias para documento sonoro .........................................
Documento sonoro no todo ............................................................................
Documento sonoro em parte ..........................................................................
Partitura ..........................................................................................................

103
103
103
103
105
105
105
108
108
108
108
109
109
109
109
109
109
110
110
110
111
111
111
111
112
112
112
113
113
113
113
114
114
114
115
115
115
115
116
116
117
117
117
118
118
118
118
118
119
119

5.13.1
5.14
5.15
5.16
5.16.1
5.16.2
5.16.3
5.17
5.17.1
5.17.1.1
5.17.1.2
5.17.1.3
5.17.1.4
5.17.1.5
5.17.1.6
5.17.1.7
5.17.1.8
5.17.2
5.17.2.1
5.17.2.2
5.17.3
5.17.3.1
5.17.3.2
5.17.3.3
5.17.3.4
5.17.3.5
5.17.4
5.17.4.1
5.17.5
5.17.5.1
5.17.5.2
5.17.5.3
5.17.6
5.17.6.1
5.17.6.2
5.17.6.3
5.17.6.4
5.17.6.5
5.17.6.6
5.17.7
5.17.7.1
5.17.7.2
5.17.7.2
5.17.8
5.17.8.1
5.17.8.2
5.17.8.3
5.17.8.4
5.17.8.5

Partitura em meio eletrnico .........................................................................


Modelos de referncias para documento tridimensional ............................
Modelos de referncias para documentos de acesso exclusivo em meio
eletrnico .........................................................................................................
Documentos diversos .....................................................................................
Entrevista ........................................................................................................
Resenha e rescenso ......................................................................................
Bula de remdio ..............................................................................................
Transcrio dos elementos .............................................................................
Autor pessoal ..................................................................................................
At trs autores ...............................................................................................
Mais de trs autores .......................................................................................
Indicao de responsabilidade (organizador, editor etc.) ...........................
Autoria desconhecida .....................................................................................
Obra publicada sob pseudnimo ..................................................................
Outros tipos de responsabilidade ..................................................................
Autores de nome espanhol .............................................................................
Sobrenomes que indicam parentesco ...........................................................
Autor-entidade ................................................................................................
Entidade com denominao genrica ...........................................................
Entidade com denominao especfica .........................................................
Ttulo e subttulo .............................................................................................
Ttulos demasiadamente longos ....................................................................
Ttulos em mais de uma lngua ......................................................................
Ttulos genricos em peridicos ....................................................................
Abreviatura de ttulos de peridicos .............................................................
Documento sem ttulo .....................................................................................
Edio ..............................................................................................................
Emendas e acrscimos edio .....................................................................
Local ................................................................................................................
Cidades homnimas .......................................................................................
Mais de um local para uma s editora ..........................................................
Documento sem indicao do local de publicao .......................................
Editora .............................................................................................................
Duas editoras em uma mesma cidade ...........................................................
Duas editoras em cidades diferentes .............................................................
Trs ou mais editoras .....................................................................................
Documento sem indicao de editora ...........................................................
Documento sem indicao do local de publicao e da editora ..................
Editora responsvel pela autoria ..................................................................
Data ..................................................................................................................
Documento sem data de publicao ..............................................................
Datas em documentos de vrios volumes .....................................................
Datas em publicao peridica ......................................................................
Descrio fsica ...............................................................................................
Descrio de parte de publicao ..................................................................
Descrio de pginas preliminares ...............................................................
Publicao no paginada ou com numerao irregular .............................
Indicao de ilustraes .................................................................................
Indicao de dimenses ..................................................................................

119
119
120
120
120
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121
121
121
121
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122
122
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123
123
123
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124
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124
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125
125
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126
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129
129
130
131
131
131
132
132
132

5.17.9
5.17.10
5.17.10.1
5.17.10.2
5.17.10.3
5.17.10.4
5.17.10.5
5.17.11
5.17.11.1
5.17.11.2

Sries e Colees .............................................................................................


Notas ................................................................................................................
Indicao do ttulo no idioma original ..........................................................
Traduo com base em outra traduo ........................................................
Separatas .........................................................................................................
Dissertaes, teses e outros trabalhos acadmicos ......................................
Outras notas ....................................................................................................
Ordenao das referncias ............................................................................
Sistema numrico ...........................................................................................
Sistema alfabtico ...........................................................................................
REFERNCIAS .............................................................................................

132
132
133
133
133
133
133
134
134
134
136

1 APRESENTAO DE TRABALHOS ACADMICOS


A NBR 14724/2011 diz respeito aos princpios gerais para a elaborao de trabalhos
acadmicos, visando a sua apresentao instituio (banca, comisso examinadora e outros),
bem como sua entrega biblioteca.
Esta norma aplica-se s teses, dissertaes, trabalhos de concluso de curso (TCC),
trabalhos de graduao interdisciplinar (TGI), trabalhos de concluso de curso de
especializao e/ou aperfeioamento e outros. Aplica-se, no que couber, nos trabalhos
desenvolvidos no decorrer da vida acadmica.
Todos os trabalhos acadmicos so monogrficos e devem ser feitos sob a superviso de
um orientador. As monografias constituem o produto de leituras, observaes, investigaes,
reflexes e crticas desenvolvidas nos cursos de graduao e ps-graduao. Sua principal
caracterstica a abordagem de um tema nico (monos = um s e graphein = escrever). Desta
forma, os trabalhos acadmicos distinguem-se uns dos outros pelo grau de profundidade com
que tratam o assunto.
A tese o documento que apresenta o resultado de um trabalho experimental ou
exposio de um estudo cientfico elaborado com base em investigao original, de tema
nico e bem delimitado. Tem o objetivo de contribuir para a especialidade em foco. Visa
obteno do ttulo de doutor, livre-docente ou professor titular.
A dissertao o documento que apresenta o resultado de um trabalho experimental ou
exposio de um estudo cientfico retrospectivo, de tema nico e bem delimitado. Tem o
objetivo de reunir, analisar e interpretar informaes. Deve revelar a capacidade de
sistematizao do candidato e domnio do tema escolhido. Objetiva a obteno do ttulo de
mestre.
Os trabalhos de concluso de curso (TCC), seja de graduao, especializao e/ou
aperfeioamento, trabalhos de graduao interdisciplinar (TGI), so documentos que exibem
o resultado de um estudo emanado da disciplina, mdulo, estudo independente, curso,
programa e outros ministrados. Os trabalhos de concluso de curso de graduao,
especializao e/ou aperfeioamento so geralmente chamados de monografias.
1.1 Estrutura do trabalho acadmico
A estrutura do trabalho acadmico composta de duas partes: externa e interna, as quais
contm elementos obrigatrios e opcionais, dispostos na ordem a seguir.

Parte externa

Capa (obrigatrio)
Lombada (opcional)

Elementos
Pr-textuais

Parte interna

Elementos
Textuais

Elementos
Ps-textuais

Folha de rosto (obrigatrio)


Errata (opcional)
Folha de aprovao (obrigatrio)
Dedicatria (opcional)
Agradecimento (opcional)
Epgrafe (opcional)
Resumo em lngua verncula (obrigatrio)
Resumo em lngua estrangeira (obrigatrio)
Lista de ilustraes (opcional)
Lista de tabelas (opcional)
Lista de abreviaturas e siglas (opcional)
Lista de smbolos (opcional)
Sumrio (obrigatrio)
Introduo (obrigatrio)
Desenvolvimento (obrigatrio)
Concluso (obrigatrio)
Referncias (obrigatrio)
Glossrio (opcional)
Apndice (opcional)
Anexo (opcional)
ndice (opcional)

1.1.1 Parte externa


So compreendidas como elementos pertencentes parte externa dos trabalhos
acadmicos a capa e a lombada.
1.1.1.1 Capa
Elemento obrigatrio. a proteo externa do trabalho sobre a qual se imprimem as
informaes indispensveis sua identificao, exibidas na seguinte ordem:
a) nome da instituio, seguido do centro ou faculdade, departamento, programa de
ps-graduao (se for o caso) e/ou curso;
b) nome do autor;
c) ttulo do trabalho;
a) subttulo, separado do ttulo por dois pontos para evidenciar a subordinao ao ttulo;
d) nmero de volume. Se houver mais de um, deve constar em cada capa o respectivo
volume;
e) local (cidade) da instituio onde deve ser apresentado o trabalho. Em caso de
homnimos, recomenda-se o acrscimo da sigla da unidade da Federao; e
f) ano de entrega, em algarismos arbicos.

10

Inicia-se na margem superior da folha/pgina com todas as informaes centralizadas,


em letras maisculas, em negrito, fonte tamanho 12 e espao 1,5 de entrelinhas (APNDICE
A).
1.1.1.2 Lombada
Elemento opcional. a parte da capa do projeto que rene as margens internas das
folhas, sejam elas costuradas, grampeadas, coladas ou mantidas juntas de outra maneira. So
elaboradas conforme a NBR 12225/2004. As informaes que devem constar na lombada so:
a) ltimo sobrenome do autor e ttulo do trabalho, impressos longitudinalmente e
legvel de cima para baixo;
b) ano de publicao impresso na horizontal na altura de 1 cm; e
c) quando houver mais de um volume, identifica-se com elementos alfanumricos, por
exemplo: v. 1, na horizontal, abaixo do ano de publicao.
Recomenda-se um espao de 2 cm entre o final do ttulo e a data, para colocao da
etiqueta de identificao (nmero de chamada da biblioteca) sem comprometer a visualizao
das informaes (APNDICE B).
1.1.2 Parte interna
Nesta parte, constam os elementos pr-textuais, textuais e ps-textuais.
1.1.2.1 Elementos pr-textuais
Os elementos pr-textuais so: folha de rosto, errata, folha de aprovao, dedicatria,
agradecimentos, epgrafe, resumo em lngua verncula, resumo em lngua estrangeira, listas
(ilustraes, tabelas, abreviaturas e siglas e smbolos) e sumrio.
1.1.2.1.1 Folha de rosto
Elemento obrigatrio. Contm informaes que identificam o trabalho, dispostas no
anverso e verso da folha, na ordem indicada.
No anverso da folha de rosto devem constar:
a) nome do autor;
b) ttulo do trabalho;
c) subttulo (se houver), separado do ttulo por dois pontos para evidenciar a
subordinao ao ttulo;
d) nmero do volume. Se houver mais de um, deve constar em cada folha de rosto o
respectivo volume em algarismos arbicos;
e) natureza nota contendo o tipo do trabalho (tese, dissertao, trabalhos de concluso
de curso e outros) e objetivo (aprovao em disciplina, grau pretendido e outros);
nome da instituio a que submetido; rea de concentrao;
f) nome do orientador e, se houver, do coorientador;
g) local (cidade) da instituio onde vai ser apresentado o trabalho. No caso de cidades
homnimas, recomenda-se o acrscimo da sigla da unidade da federao;
h) ano de entrega, em algarismos arbicos.
Inicia-se na margem superior da folha/pgina com autor e ttulo centralizados, em letras
maisculas, fonte tamanho 12 e espao 1,5 de entrelinhas. A natureza do trabalho, rea de
concentrao, nome do orientador e coorientador, se houver, devem vir alinhados a partir do
meio da rea do texto para a margem direita (recuo de 8 cm da margem esquerda), em letras

11

maisculas/minsculas, fonte tamanho 12, em espao simples de entrelinhas e justificados. O


local e a data apresentam-se em letras maisculas, fonte tamanho 12 e espao 1,5 de
entrelinhas, e centralizados (APNDICE C).
No verso da folha de rosto devem constar os dados internacionais de catalogao-napublicao (ficha catalogrfica), conforme o Cdigo de Catalogao Anglo-Americano
(AACR2), que devem ser elaborados pela biblioteca que atende ao curso em que o trabalho
foi apresentado (APNDICE D).
1.1.2.1.2 Errata
Elemento opcional. Lista de erros ocorridos no texto, seguidos das devidas correes.
Deve ser inserida logo aps a folha de rosto, constituda pela referncia do trabalho e pelo
texto da errata. Apresenta-se em papel avulso ou encartado, acrescida ao trabalho depois de
impresso (APNDICE E).
Exemplo
ERRATA
SILVA, C. A. B. Usina de beneficiamento de leite e derivados. Braslia: Ministrio da
Agricultura, do Abastecimento e da Reforma Agrria, 1995. 46 p.
Folha
31

Linha
34

Onde se l
sacos plsticos

Leia-se
embalagem cartonada

1.1.2.1.3 Folha de aprovao


Elemento obrigatrio. Folha que contm os elementos essenciais aprovao do
trabalho. Deve conter as seguintes informaes, nesta ordem:
a) nome autor;
b) ttulo;
c) subttulo (se houver), separado do ttulo por dois pontos;
d) natureza tipo do trabalho (tese, dissertao, trabalhos de concluso de curso e
outros), objetivo (grau pretendido, aprovao em disciplina e outros) nome da
instituio e rea de concentrao;
e) data de aprovao;
f) nome, titulao e assinatura dos componentes da banca examinadora e instituio a
que pertencem.
Inicia-se na margem superior da folha/pgina com autor e ttulo centralizados, em letras
maisculas, fonte tamanho 12 e espao 1,5 de entrelinhas. A natureza do trabalho, nome da
entidade a que submetido, rea de concentrao, e nome do orientador e coorientador,
devem vir alinhados a partir do meio da rea do texto para a margem direita (recuo de 8 cm da
margem esquerda), em fonte tamanho 12, em espao simples e justificado. A data de
aprovao deve vir em fonte tamanho 12, em espao 1,5 de entrelinhas e alinhada esquerda.
O nome, titulao e assinatura dos componentes da banca em letras maisculas/minsculas,
fonte tamanho 12, em espao 1,5 de entrelinhas e centralizados (APNDICE F).

12

1.1.2.1.4 Dedicatria
Elemento opcional. Texto em que o autor presta homenagem ou dedica seu trabalho.
Deve iniciar abaixo do meio da folha com recuo de 8 cm da margem esquerda. Dispensa o uso
da palavra dedicatria (APNDICE G). O texto deve ser apresentado em tamanho 12,
justificado, espao entrelinhas 1,5, sem aspas.
1.1.2.1.5 Agradecimentos
Elemento opcional. Texto em que o autor faz agradecimentos dirigidos queles que
contriburam de maneira relevante elaborao do trabalho.
Iniciam-se em folha/pgina distinta, com a palavra AGRADECIMENTOS na margem
superior, em letras maisculas, em negrito, sem indicativo numrico, em espao 1,5 de
entrelinhas e centralizada. O texto deve ser em espao 1,5 de entrelinhas e justificado
(APNDICE H).
1.1.2.1.6 Epgrafe
Elemento opcional. Citao relacionada com o tema do trabalho, expressa em
folha/pgina distinta, com indicao de autoria.
Inicia-se abaixo do meio da folha, com recuo de 8 cm da margem esquerda. Dispensa o
uso da palavra epgrafe (APNDICE I). Pode tambm haver epgrafes nas folhas/pginas de
abertura das sees primrias (APNDICE J). O texto deve ser digitado em tamanho 12,
justificado, espao entrelinhas 1,5, entre aspas.
1.1.2.1.7 Resumo em lngua verncula
Elemento obrigatrio. Apresentao concisa dos pontos relevantes do documento,
fornecendo uma viso rpida e clara do contedo e das concluses do trabalho. Elaborado de
acordo com a NBR 6028/2003, conforme as seguintes orientaes:
a) o resumo deve ser informativo, apresentando finalidades, metodologia, resultados e
concluses;
b) composto de uma sequncia de frases concisas, afirmativas e no de enumerao de
tpicos;
c) deve-se usar pargrafo nico e justificado;
d) usar o verbo na voz ativa e na 3 pessoa do singular;
e) o resumo expresso em trabalhos acadmicos (teses, dissertaes e outros) deve
conter de 150 a 500 palavras;
f) a primeira frase do resumo deve ser significativa e expressar o tema principal do
trabalho;
g) deve ser evitado o uso de frases negativas, smbolos e frmulas que no sejam de uso
corrente, comentrio pessoal, crticas ou julgamento de valor; e
h) as palavras-chave devem figurar logo abaixo do resumo, antecedidas da expresso
Palavras-chave: separadas e finalizadas por ponto.
Inicia-se em folha/pgina distinta com a palavra RESUMO, na margem superior, em
letras maisculas, em negrito, fonte tamanho 12, sem indicativo numrico e centralizada. O
texto do resumo deve ser digitado em espao 1,5 de entrelinhas, fonte tamanho 12 e
justificado (APNDICE K).

13

2.1.2.1.8 Resumo em lngua estrangeira


Elemento obrigatrio. a traduo do resumo em lngua verncula para outro idioma de
propagao internacional (em ingls ABSTRACT, em espanhol RESUMEN, em francs
RESUM ou outro). Seguem as orientaes:
a) aparece logo aps o resumo em lngua verncula e em formato idntico; e
b) as palavras-chave e/ou descritores tambm devem ser traduzidas.
Inicia-se em folha/pgina distinta com a palavra ABSTRACT, RESUMEM ou
RESUM, conforme a lngua, na margem superior, em letras maisculas, em negrito, fonte
tamanho 12, sem indicativo numrico e centralizada. O texto do resumo em lngua estrangeira
deve ser digitado em espao 1,5 de entrelinhas, fonte tamanho 12 e justificado (APNDICE
L).
1.1.2.1.9 Lista de ilustraes
Elemento opcional. Elaborada de acordo com a ordem exibida no texto, com cada item
designado por seu nome e nmero especfico, travesso, ttulo e nmero da folha/pgina em
que os itens se encontram.
Exemplo
Quadro 1 Adaptao do esquema de interao verbal ......................................................... 89
Inicia-se em folha/pgina distinta, com o ttulo LISTA DE ILUSTRAES, na
margem superior, em letras maisculas, em negrito, fonte tamanho12, sem indicativo
numrico, em espao 1,5 de entrelinhas e centralizado. A lista deve ser digitada em fonte
tamanho 12, em espao 1,5 de entrelinhas e justificada (APNDICE M).
Quando necessrio, recomenda-se a elaborao de lista prpria para cada tipo de
ilustrao (desenhos, esquemas, fluxogramas, fotografias, grficos, mapas, quadros,
organogramas, mapas e outras), por exemplo: LISTA DE GRFICOS, LISTA DE
QUADROS (APNDICE N).
1.1.2.1.10 Lista de tabelas
Elemento opcional. Elaborada de acordo com a ordem apresentada no texto, com cada
item designado por seu nome e nmero especfico, travesso, ttulo e nmero da folha/pgina
em que se encontram os itens.
Exemplo
Tabela 1 Frequncia das marcas evidenciais quanto posio .......................................... 31
Inicia-se em folha/pgina distinta, com o ttulo LISTA DE TABELAS, na margem
superior, em letras maisculas, em negrito, fonte tamanho 12, sem indicativo numrico,
espao 1,5 de entrelinhas e centralizado. A lista deve ser digitada em fonte tamanho 12, em
espao 1,5 de entrelinhas e justificada (APNDICE O).

14

1.1.2.1.11 Lista de abreviaturas e siglas


Elemento opcional. Relao alfabtica das abreviaturas e siglas utilizadas no trabalho,
seguidas das palavras ou expresses correspondentes, grafadas por extenso.
Exemplo
ABNT Associao Brasileira de Norma Tcnicas
UFC Universidade Federal do Cear
Inicia-se em folha/pgina distinta, com o ttulo LISTA DE ABREVIATURAS E
SIGLAS, na margem superior, em letras maisculas, em negrito, fonte tamanho 12, sem
indicativo numrico, espao 1,5 de entrelinhas e centralizado. A lista deve ser digitada em
fonte tamanho 12, espao 1,5 de entrelinhas e justificada (APNDICE P).
Quando necessrio, pode-se elaborar lista prpria para cada tipo, por exemplo: LISTA
DE ABREVIATURAS e LISTA DE SIGLAS.
1.1.2.1.12 Lista de smbolos
Elemento opcional. Lista de smbolos elaborada de acordo com a ordem expressa no
texto, com o devido significado.
Exemplo
Dab Distncia euclidiana
H2O gua
Inicia-se em folha/pgina distinta, com o ttulo LISTA DE SMBOLOS, na margem
superior, em letras maisculas, em negrito, fonte tamanho 12, sem indicativo numrico,
espao 1,5 de entrelinhas e centralizado. A lista deve ser digitada em fonte tamanho 12,
espao 1,5 de entrelinhas e justificado (APNDICE Q).
1.1.2.1.13 Sumrio
Elemento obrigatrio. Apresentao das divises, sees e outras partes do trabalho, na
mesma ordem e grafia em que se sucedem no texto, acompanhadas pelo respectivo nmero da
pgina. Elaborado conforme a NBR 6027/2003, obedecendo s seguintes orientaes:
a) os elementos pr-textuais no constam no sumrio;
b) os indicativos numricos das sees e subsees so alinhados esquerda;
c) os ttulos das sees e subsees sucedem os indicativos numricos;
d) os ttulos das sees e subsees so alinhados margem do ttulo do indicativo
numrico mais extenso; e
e) caso o trabalho seja apresentado em mais de um volume, em cada um deve constar o
sumrio completo.
Inicia-se em folha/pgina distinta, com a palavra SUMRIO, na margem superior, em
letras maisculas, em negrito, sem indicativo numrico, espao 1,5 de entrelinhas e
centralizada. O sumrio deve ser digitado em fonte tamanho 12 e espao 1,5 de entrelinhas
(APNDICE R).

15

1.1.2.2 Elementos textuais


Exposio da matria em trs partes fundamentais: introduo, desenvolvimento e
concluso. Nos elementos textuais, todas as sees so numeradas. As sees primrias
devem iniciar em pgina distinta e, quando digitado nos dois lados da folha, no anverso
(pgina mpar). A nomenclatura dos ttulos dos elementos textuais fica a critrio do autor.
1.1.2.2.1 Introduo
Tem como finalidade dar ao leitor uma viso concisa do tema investigado, ressaltandose: o assunto de forma delimitada, ou seja, enquadrando-o sob a perspectiva de uma rea do
conhecimento, de forma que fique evidente sobre o que se est investigando; a justificativa da
escolha do tema; os objetivos do trabalho; o objeto de pesquisa que ser investigado durante o
transcorrer da pesquisa.
1.1.2.2.2 Desenvolvimento
Visa a expor e discutir o tema abordado no trabalho acadmico. No possui uma
estrutura rgida de apresentao, admitindo-se que seja constitudo de captulos que devem
apresentar a temtica de forma detalhada. Independentemente da natureza do estudo (pesquisa
bibliogrfica, de campo, experimental, descritiva ou outra), a reviso de literatura, os
materiais e mtodos e as anlises ou resultados sempre constituem a parte textual do trabalho
acadmico.
1.1.2.2.3 Concluso
A concluso deve ser decorrncia natural do que foi exposto no desenvolvimento.
Assim, em qualquer tipo de trabalho, deve resultar de dedues lgicas sempre
fundamentadas no que foi apresentado e discutido anteriormente. Visa a recapitular
sinteticamente os resultados da pesquisa.
1.1.2.3 Elementos ps-textuais
Os elementos ps-textuais so: referncias, glossrio, apndices, anexos e ndices.
Sucedem o texto e complementam o trabalho, na ordem em que se seguem.
1.1.2.3.1 Referncias
Elemento obrigatrio. Listagem das publicaes citadas na elaborao do trabalho,
podendo ser ordenada alfabeticamente ou pelo sistema numrico. As referncias so
elaboradas conforme a ABNT NBR 6023/2002.
Inicia-se em folha/pgina distinta, com a palavra REFERNCIAS, na margem
superior, em letras maisculas, em negrito, fonte tamanho 12, sem indicativo numrico e
centralizada. As referncias devem ser digitadas em fonte tamanho 12, espao simples,
alinhadas esquerda e separadas uma da outra por um espao simples em branco
(APNDICE S).
1.1.2.3.2 Glossrio
Elemento opcional. Lista em ordem alfabtica de palavras ou expresses tcnicas de uso
restrito ou sentido obscuro, acompanhadas de seus respectivos significados ou definies.

16

Inicia-se em folha/pgina distinta, com a palavra GLOSSRIO, na margem superior,


em letras maisculas, em negrito, fonte tamanho 12, sem indicativo numrico e centralizada.
A lista de palavras deve ser digitada com fonte tamanho 12 e espao 1,5 de entrelinhas
(APNDICE T).
1.1.2.3.3 Apndice
Elemento opcional. Texto ou documento elaborado pelo autor, complementando sua
argumentao.
Cada apndice deve ser precedido da palavra APNDICE e identificado por letras
maisculas consecutivas, travesso e pelo respectivo ttulo. Utilizam-se letras maisculas
dobradas, na identificao dos apndices, quando esgotadas as letras do alfabeto (APNDICE
U).
Exemplos
APNDICE A - Curva de crescimento de Dunaliella salina
APNDICE B - Curva de crescimento de Isochrysis galbana
Iniciam-se em folha/pgina distinta, com a palavra APNDICE(S), na margem
superior, em letras maisculas, em negrito, fonte tamanho 12, sem indicativo numrico e
centralizada.
1.1.2.3.4 Anexo
Elemento opcional. Texto ou documento no elaborado pelo autor, que serve de
fundamentao, comprovao e ilustrao.
Cada anexo deve ser precedido da palavra ANEXO e identificado por letras maisculas
consecutivas, travesso e pelo respectivo ttulo. Utilizam-se letras maisculas dobradas, na
identificao dos apndices, quando esgotadas as letras do alfabeto.
Exemplos
ANEXO A - Curva de crescimento de Dunaliella salina
ANEXO B - Curva de crescimento de Isochrysis galbana
Iniciam-se em folha/pgina distinta, com a palavra ANEXO(S), na margem superior,
em letras maisculas, negrito, fonte tamanho 12, sem indicativo numrico e centralizada
(APNDICE V).
1.1.3.3.5 ndice
Elemento opcional. Lista de palavras ou frases ordenadas segundo determinado critrio,
que localiza e remete para as informaes contidas no texto. Elaborado conforme a NBR
6034/2004.
Quanto ordenao, o ndice pode ser classificado em: alfabtico, sistemtico,
cronolgico, numrico e alfanumrico. Quanto ao enfoque, o ndice pode ser geral e especial
(quando organizado por autor, assunto etc.).

17

Inicia-se em folha/pgina distinta, com a palavra NDICE e a respectiva classificao,


na margem superior, em letras maisculas, em negrito, fonte tamanho 12, espao 1,5 de
entrelinhas, sem indicativo numrico e centralizada. A lista de palavras deve ser digitada com
fonte tamanho 12 e espao 1,5 de entrelinhas (APNDICE W).
1.2 Forma de apresentao do trabalho acadmico
Os trabalhos acadmicos devem ser elaborados conforme a NBR 14724/2011.
1.2.1 Formato
A formatao obedece s seguintes orientaes:
a) impresso em papel branco ou reciclado, formato A4 (210 mm x 297 mm);
b) fonte Arial ou Times New Roman, fonte tamanho 12 para todo o trabalho, inclusive a
capa, com exceo das citaes com mais de trs linhas, notas de rodap, paginao,
dados internacionais de catalogao-na-publicao (ficha catalogrfica), legendas e
fontes das ilustraes e das tabelas, que devem ser em fonte tamanho 10;
c) o texto deve ser digitado em preto, podendo utilizar cores somente para as
ilustraes;
d) pode ser digitado no anverso e verso da folha, ou somente no anverso, com exceo
da ficha catalogrfica, que impressa obrigatoriamente no verso da folha de rosto; e
e) quando digitado no anverso e verso da folha, os elementos pr-textuais (com exceo
da ficha catalogrfica), ps-textuais e sees primrias dos elementos textuais devem
iniciar no anverso da folha (pgina mpar).
1.2.2 Margem
Deve obedecer s seguintes orientaes:
a) para o anverso (APNDICE X):
margens esquerda e superior de 3 cm;
margens direita e inferior de 2 cm;
b) para o verso (APNDICE Y):
margens direita e superior de 3 cm;
margens esquerda e inferior de 2 cm;
c) a citao direta com mais de trs linhas destacada com recuo de 4 cm da margem
esquerda (APNDICE X, Y);
d) na folha de rosto, a natureza do trabalho, a rea de concentrao, orientador e
coorientador (se houver) devem estar alinhados a partir do meio da rea do texto para
a margem direita (recuo de 8 cm esquerda) (APNDICE Z);
e) na folha de aprovao, a natureza do trabalho e a rea de concentrao devem estar
alinhadas a partir do meio da rea do texto para a margem direita (recuo de 8 cm
esquerda) (APNDICE AA); e
f) as notas devem ser digitadas dentro das margens do texto (APNDICE AB).
1.2.3 Espaamento
O trabalho acadmico deve obedecer s seguintes orientaes sobre espaamento:
a) todo o trabalho deve ser digitado com espao de 1,5 cm de entrelinhas, com exceo
das citaes diretas com mais de trs linhas, notas de rodap, referncias, legendas

18

b)
c)
d)
e)

das ilustraes e tabelas, ficha catalogrfica e natureza do trabalho (na folha de rosto
e folha de aprovao), que devem ser digitados em espao simples;
os ttulos das sees e subsees devem ser separados do texto que os precede e os
sucede por um espao de 1,5 cm em branco;
as citaes diretas com mais de trs linhas devem ser separadas do texto que as
precede e as sucede por um espao de entrelinhas simples em branco;
as notas de rodap devem ser separadas do texto por um espao simples de
entrelinhas e por um filete de 5 cm, a partir da margem esquerda; e
as referncias ao final do trabalho devem ser separadas entre si por um espao
simples em branco.

1.2.4 Paginao
Para os trabalhos digitados somente no anverso (APNDICE AC):
a) todas as folhas, a partir da folha de rosto, devem ser contadas sequencialmente,
considerando somente o anverso. Dessa forma, no se conta a pgina da ficha
catalogrfica;
b) a numerao deve figurar a partir da primeira folha da parte textual (Introduo), em
algarismos arbicos, no canto superior direito da folha, a 2 cm da borda superior,
ficando o ltimo algarismo a 2 cm da borda direita da folha;
c) os apndices e anexos, quando utilizados, devem ser numerados de forma contnua
ao texto; e
d) para trabalhos em mais de um volume, deve ser dada uma numerao sequencial s
folhas do primeiro ao ltimo volume.
Para os trabalhos digitados no anverso e verso (APNDICE AC, AD):
a) todas as pginas, a partir da folha de rosto, so contadas sequencialmente,
considerando anverso e verso;
b) a numerao deve figurar, a partir da primeira pgina da parte textual (Introduo),
em algarismos arbicos, da seguinte forma:
para o anverso, no canto superior direito da pgina, a 2 cm da borda superior,
ficando o ltimo algarismo a 2 cm da borda direita da pgina;
para o verso, os nmeros devem figurar a 2 cm da borda superior, ficando o
primeiro algarismo a 2 cm da borda esquerda da pgina;
c) os apndices e anexos, quando utilizados, devem ser numerados de forma contnua
ao texto; e
d) para trabalhos em mais de um volume, deve ser dada uma numerao sequencial das
pginas do primeiro ao ltimo volume.
1.2.5 Numerao progressiva
Deve ser utilizada para evidenciar a sistematizao do contedo do trabalho,
organizando as sees em que se divide o texto.
1.2.5.1 Sees
De acordo com a NBR 6024/2003 (APNDICE AE):
a) devem ser utilizados algarismos arbicos;
b) deve-se limitar a numerao progressiva at a seo quinria;

19

c) o indicativo numrico de uma seo antecede seu ttulo, alinhado esquerda,


separados por um espao de caractere em branco. No se utiliza qualquer pontuao
ou sinal entre o indicativo numrico e o texto;
d) todas as sees devem conter um texto relacionado com elas;
e) ttulos de sees com indicao numrica, que ocupem mais de uma linha, devem, a
partir da segunda linha, ser alinhados abaixo da primeira letra da primeira palavra do
ttulo;
f) errata, agradecimentos, resumo em lngua verncula, resumo em lngua estrangeira,
listas de ilustraes, listas de abreviaturas e siglas, lista de smbolos, sumrio,
referncias, glossrio, apndices, anexos e ndices no so numerados, e devem ser
centralizados, em letras maisculas e em negrito;
g) os itens folha de rosto, folha de aprovao, dedicatria e epgrafe so elementos sem
indicativo numrico e sem ttulo, portanto, no devem constar as respectivas palavras
(APNDICE C, F, G, I);
h) os ttulos das sees devem ser destacados tipograficamente, da primria quinaria,
utilizando-se os recursos caixa alta, negrito, itlico ou sublinhado e outros.
(APNDICE AE);
i) os ttulos das sees primrias devem comear em folha distinta, na parte superior,
alinhados esquerda e separados do texto que os sucede por um espao entrelinhas
de 1,5 cm em branco. Quando digitadas no anverso e verso da folha, as sees
primrias devem iniciar em pgina mpar; e
j) os ttulos das sees secundrias a quinarias devem ser separados dos textos que os
precede e os sucede por um espao entrelinhas de 1,5 cm em branco.
Exemplo:
1 INTRODUO
2 APRESENTAO DE TRABALHOS ACADMICOS
2.1 Definio
2.1.1 Dissertao
2.1.2 Tese
2.1.2.1 Estrutura
2.1.2.1.1 Folha de rosto
OBS.: No confundir este exemplo com o sumrio, em relao ao espao entre o indicativo
numrico e o ttulo da seo.
1.2.5.2 Alneas
Quando for necessrio enumerar os diversos assuntos de uma seo que no possua
ttulo prprio, esta deve ser subdividida em alneas (APNDICE AF).
A disposio grfica das alneas obedece s seguintes regras:
a) o trecho final do pargrafo anterior s alneas termina em dois pontos;
b) as alneas so ordenadas alfabeticamente por letras minsculas, seguidas de
parnteses. Utilizam-se letras dobradas quando esgotadas as letras do alfabeto;
c) as letras indicativas das alneas devem apresentar recuo de 2 cm em relao
margem esquerda;
d) o texto da alnea comea por letra minscula e termina em ponto-e-vrgula, exceto a
ltima, que termina em ponto final;
e) o texto da alnea deve terminar em dois pontos se houver subalneas; e

20

f) a segunda e as seguintes linhas da alnea comeam abaixo da primeira letra do texto


da prpria alnea.
1.2.5.3 Subalneas
Quando a exposio de ideia exigir, a alnea pode ser dividida em subalneas. A
disposio grfica das subalneas obedece s seguintes regras:
a) a alnea anterior s subalneas termina em dois pontos;
b) as subalneas devem comear por travesso, seguido de espao;
c) devem apresentar recuo em relao alnea;
d) o texto da subalnea comea por letra minscula e termina em ponto-e-vrgula. Se
no existir alnea subsequente, a ltima subalnea deve terminar em ponto final;
e) a segunda e as seguintes linhas da subalneas comeam abaixo da primeira letra do
texto da prpria subalnea (APNDICE AG).
1.2.6 Siglas
Quando aparecem pela primeira vez no texto, deve-se colocar a expresso por extenso,
seguido da sigla entre parnteses.
Exemplo
Fundada em 1940, a Associao Brasileira de Normas Tcnicas (ABNT) o rgo
responsvel pela normalizao tcnica no Pas, fornecendo a base necessria ao
desenvolvimento tecnolgico brasileiro.
1.2.7 Equaes e frmulas
Devem aparecer destacadas no texto e, quando necessrio, numeradas com algarismos
arbicos entre parnteses e alinhados direita. Na sequncia normal do texto, usa-se uma
entrelinha maior, que comporte seus elementos, como expoentes, ndices e outros.
Exemplo:
x2 +

y2 = z2

(1)

(x2 +

y2) / 5 = n

(2)

1.2.8 Ilustraes
Designao genrica de imagem que ilustra ou elucida um texto. So considerados
ilustraes: desenho, esquema, fluxograma, fotografia, grfico, mapa, organograma, planta,
quadro, retrato, figura, imagem, entre outros (APNDICE AH).
Apresentam-se da seguinte forma:
a) sua identificao aparece na parte superior, composta pelo nome especfico da
ilustrao (em letras maisculas/minsculas), nmero de ordem em algarismos
arbicos, travesso e ttulo;
b) aps as ilustraes, na parte inferior, indicar a fonte consultada (elemento
obrigatrio, mesmo que seja produo do prprio autor);

21

c) aps a indicao da fonte, podem ser acrescentadas legenda, notas e outras


informaes necessrias ao entendimento das ilustraes; e
d) as ilustraes devem ser citadas e inseridas o mais prximo possvel do trecho a que
se referem.
1.2.9 Tabela
Forma no discursiva de apresentar informaes, das quais o dado numrico se destaca
como informao central (APNDICE AI). A ABNT orienta a utilizao das Normas de
Apresentao Tabular do IBGE (1993), que estabelecem:
a) possuem numerao independente e consecutiva;
b) sua identificao aparece na parte superior composta pela palavra tabela (em letras
maisculas/minsculas), nmero de ordem em algarismos arbicos, travesso e
respectivo ttulo; em espao simples e justificado;
c) as fontes citadas e notas eventuais aparecem no rodap da tabela, aps o trao de
fechamento;
d) devem ser inseridas o mais prximo possvel do trecho a que se referem;
e) caso a tabela precise ser continuada na folha seguinte, no ser delimitada por trao
horizontal na parte inferior, sendo o ttulo e o cabealho repetidos na folha/pgina
seguinte, constando as palavras continua na primeira folha/pgina, continuao
(em tabelas com mais de 3 folhas) e concluso, na ltima folha/pgina;
f) utilizam-se traos horizontais e verticais para separar os ttulos das colunas no
cabealho e para fech-las na parte inferior; e
g) evitam-se traos verticais para separar as colunas e traos horizontais para separar as
linhas no corpo da tabela.

22

APNDICES
APNDICE A Capas

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEAR


CENTRO DE CINCIAS
DEPARTAMENTO DE FSICA
PROGRAMA DE PS-GRADUAO EM FSICA

VNIA VILA DE CASTRO

ESTUDO DA CRISTALIZAO DE NANOPARTCULAS


DE Au POR DIFRAO E ABSORO DE RAIOS-X

FORTALEZA
2011

23

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEAR


FACULDADE DE EDUCAO
PROGRAMA DE PS-GRADUAO EM EDUCAO

JULIANA GASTO BARROSO

PERCEPO SOBRE O ESTGIO SUPERVISIONADO EM


BIOLOGIA: CONTRIBUIES PARA A AVALIAO
CURRICULAR

FORTALEZA
2011

24

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEAR


CENTRO DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE CINCIAS DA INFORMAO
CURSO DE BIBLIOTECONOMIA

JLIO SANTOS DUARTE

PERFIL DOS EGRESSOS DO CURSO DE BIBLIOTECONOMIA


DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEAR NO PERODO
DE 2008 A 2010

FORTALEZA
2011

25

APNDICE B Lombada

BARROSO PERCEPO SOBRE O ESTGIO SUPERVISIONADO EM BIOLOGIA

Espao
reservado para
a etiqueta
1 cm

2011
v. 1

26

APNDICE C Folha de rosto

VNIA VILA DE CASTRO

ESTUDO DA CRISTALIZAO DE NANOPARTCULAS DE Au


POR DIFRAO E ABSORO DE RAIOS-X

Tese apresentada ao Curso de


Doutorado
em
Fsica
do
Departamento de Fsica da
Universidade Federal do Cear,
como parte dos requisitos para
obteno do ttulo de Doutor em
Fsica. rea de concentrao:
Fsica de Materiais
Orientador: Prof. Dr. Mariana
Costa.

FORTALEZA
2011

27

JULIANA GASTO BARROSO

PERCEPO SOBRE O ESTGIO SUPERVISIONADO EM BIOLOGIA:


CONTRIBUIES PARA A AVALIAO CURRICULAR

Dissertao de Mestrado apresentada


ao Programa de Ps-Graduao em
Educao Brasileira, da Faculdade de
Educao da Universidade Federal do
Cear, como requisito parcial para
obteno do Ttulo de Mestre em
Educao. rea de concentrao:
Avaliao Curricular.
Orientador: Prof. Dr. Rui Carmo
Sena.

FORTALEZA
2011

28

JLIO SANTOS DUARTE

PERFIL DOS EGRESSOS DO CURSO DE BIBLIOTECONOMIA


DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEAR NO PERODO
DE 2008 A 2010

Monografia apresentada ao Curso de


Biblioteconomia do Departamento de
Cincias
da
Informao
da
Universidade Federal do Cear, como
requisito parcial para obteno do
Ttulo
de
Bacharel
em
Biblioteconomia.
Orientador: Prof. Dr. Paulo Csar
Mota Barros.

FORTALEZA
2011

29

APNDICE D Verso da folha de rosto: dados internacionais de catalogao-napublicao (ficha catalogrfica)

Dados Internacionais de Catalogao na Publicao


Universidade Federal do Cear
Biblioteca de Cincias Humanas

________________________________________________________________________
V875n

Costa, Sinara Almeida da.


Na ilha de Lia, no barco de Rosa : o papel das interaes estabelecidas entre a professora de
creche e as crianas na constituio do eu infantil / Sinara Almeida da Costa. 2011.
397 f. : il. color., enc. ; 30 cm.
Tese (doutorado) Universidade Federal do Cear, Faculdade de Educao, Programa de
Ps-Graduao em Educao Brasileira, Fortaleza, 2011.
rea de Concentrao: Educao pr-escolar.
Orientao: Profa. Dra. Silvia Helena Vieira Cruz.
1. Professores de creches. 2. Anlise de interao em educao. 3. Educao pr-escolar
Fortaleza (CE). 4. Subjetividade. I. Ttulo.
CDD 372.21

_________________________________________________________________________

30

APNDICE E Errata

ERRATA
SILVA, C. A. B. Usina de beneficiamento de leite e derivados.
Braslia: Ministrio da Agricultura, do Abastecimento e da Reforma
Agrria, 1995. 46 p.
Folha

Linha

Onde se l

31

34

sacos plsticos

Leia-se
embalagem cartonada

31

APNDICE F Folha de aprovao

VNIA VILA DE CASTRO

ESTUDO DA CRISTALIZAO DE NANOPARTCULAS DE Au


POR DIFRAO E ABSORO DE RAIOS-X

Tese apresentada ao Doutorado em


Fsica do Departamento de Fsica da
Universidade Federal do Cear, como
parte dos requisitos para obteno do
ttulo de Doutor em Fsica. rea de
concentrao: Fsica de Materiais.
Aprovada em: ___/___/______.

BANCA EXAMINADORA
___________________________________________
Profa. Dra. Mariana Costa (Orientador)
Universidade Federal do Cear (UFC)
___________________________________________
Prof. Dr. Rui Carmo Sena
Universidade Federal do Cear (UFC)
___________________________________________
Prof. Dr. Dagoberto Santos Filgueiras
Universidade Federal do Cear (UFC)
___________________________________________
Profa. Dra. Suely Bezerra Oliveira
Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
___________________________________________
Prof. Dr. Wilson Lima Sales Coronado
Universidade Federal do Maranho (UFMA)

32

JULIANA GASTO BARROSO

PERCEPO SOBRE O ESTGIO SUPERVISIONADO EM BIOLOGIA:


CONTRIBUIES PARA A AVALIAO CURRICULAR

Dissertao de Mestrado apresentada


ao Programa de Ps-Graduao em
Educao Brasileira, da Faculdade de
Educao da Universidade Federal do
Cear, como requisito parcial para
obteno do Ttulo de Mestre em
Educao. rea de concentrao:
Avaliao Curricular.

Aprovada em: ___/___/______.

BANCA EXAMINADORA

___________________________________________
Prof. Dr. Rui Carmo Sena (Orientador)
Universidade Federal do Cear (UFC)
___________________________________________
Profa. Dra. Mariana Costa
Universidade Federal do Cear (UFC)
___________________________________________
Prof. Dr. Wilson Lima Sales Coronado
Universidade Estadual do Cear (UECE)

33

JLIO SANTOS DUARTE

PERFIL DOS EGRESSOS DO CURSO DE BIBLIOTECONOMIA


DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEAR NO PERODO
DE 2008 A 2010

Monografia apresentada ao Curso de


Biblioteconomia do Departamento de
Cincias
da
Informao
da
Universidade Federal do Cear, como
requisito parcial para obteno do
Ttulo
de
Bacharel
em
Biblioteconomia.

Aprovada em ___/___/______.

BANCA EXAMINADORA

___________________________________________
Prof. Dr. Paulo Csar Mota Barros (Orientador)
Universidade Federal do Cear (UFC)
___________________________________________
Profa. Dra. Mariana Costa
Universidade Federal do Cear (UFC)
___________________________________________
Prof. Me. Wilson Lima Sales Coronado
Universidade Federal do Cear (UFC)

34

APNDICE G Dedicatria

A Deus.
Aos meus pais, Raul e Lcia.

35

APNDICE H Agradecimentos

AGRADECIMENTOS

CAPES, pelo apoio financeiro com a manuteno da bolsa


de auxlio.
Ao Prof. Dr. Paulo Csar Mota Barros, pela excelente
orientao.
Aos professores participantes da Banca examinadora Mariana
Costa e Wilson Lima Sales Coronado pelo tempo pelas valiosas
colaboraes e sugestes.
Aos professores entrevistados, pelo tempo concedido nas
entrevistas.
Aos colegas da turma de mestrado, pelas reflexes, crticas e
sugestes recebidas.

36

APNDICE I Epgrafe

"No importa tanto o tema da tese


quanto a experincia de trabalho que
ela comporta."
(Umberto Eco)

37

APNDICE J Epgrafe em captulos

4 METODOLOGIA
"No importa tanto o tema da tese quanto a
experincia de trabalho que ela comporta."
(Umberto Eco)

Este um estudo ecolgico, quantitativo e descritivo. Nas pesquisas


de contedo ecolgico, a unidade de anlise uma populao, que
geralmente pertence a uma rea geogrfica definida, avalia como os
contextos sociais e ambientais podem afetar a sade de grupos
populacionais, a efetividade de intervenes nestes grupos, e procura saber,
de cada um deles, as suas caractersticas demogrficas (sexo, idade, cor
etc.).
4.1 Tipo do estudo
Os estudos ecolgicos podem ser descritivos e analticos, de
observao e de interveno, randomizados e no rondomizados, sendo a
maneira mais simples de cunho descritivo, na qual uma s srie de dados
estatsticos utilizada para descrever uma situao, em termos
quantitativos (PEREIRA, 2000).
4.2 Amostra
Composto pelos bitos de menores de um ano no universo temporal
de dois anos (2008 e 2009), ocorridos nos 27 bairros da Secretaria
Executiva Regional VI (SER VI) Fortaleza, e analisados pelo Comit
Regional de Preveno do bito Infantil e Fetal (CRPOIF).
4.2.1 Contextualizao do ambiente do estudo cenrios da pesquisa
O Municpio de Fortaleza est localizado no litoral norte do Estado
do Cear, com rea territorial de 318,8 km2. Limita-se ao norte e ao leste
com o oceano Atlntico e com os Municpios de Eusbio e Aquiraz: ao sul
com os municpios de Maracana, Pacatuba e Itaitinga e ao oeste com os
Municpios de Caucaia e Maracana.

38

APNDICE K Resumo em lngua verncula

RESUMO
O transplante ortotpico de fgado o nico tratamento eficaz para as
doenas hepticas terminais. At recentemente, o Estado do Cear,
com uma populao estimada de 7 milhes de habitantes, no oferecia
esta opo teraputica. H trs anos foi iniciado um programa de
transplante heptico experimental em sunos no Hospital Universitrio
da Universidade Federal do Cear com a finalidade de reunir e treinar
uma equipe multidisciplinar em torno de um projeto comum. Em 17 de
maio de 2002, todo esse esforo foi coroado pela realizao com
sucesso do primeiro transplante de fgado do Cear. Desde ento,
foram realizados 6 transplantes de fgado com preservao da veia
cava, tcnica conhecida pelo nome de piggyback. A idade mdia foi de
39,5 anos. Cinco pacientes eram do sexo masculino e um do sexo
feminino. A etiologia da doena heptica foi cirrose pelo virus C em 5
pacientes e doena de Wilson em uma paciente, que foi transplantada
de urgncia por falncia heptica aguda. A mdia de transfuso foi de
2,6 concentrados de hemcias por paciente. O tempo de isquemia fria
do enxerto foi em mdia de 7,5 horas e a permanncia hospitalar
mdia foi de 17 dias. Todos os pacientes foram extubados dentro das 6
primeiras horas ps-transplante. Cinco pacientes evoluram com
normalizao das enzimas hepticas e das bilirrubinas, bem como do
tempo de protrombina representada pelo INR e receberam alta entre o
10o e o 16o dia de ps-operatrio. Um paciente apresentou grande
elevao de AST e ALT, caracterizando uma disfuno primria do
enxerto, seguida por hemorragia digestiva alta e bito no 8o dia.
Concluiu-se que o sucesso tcnico dos transplantes de fgado
realizados foi de 100%, sendo que a sobrevida inicial maior que 30
dias foi de 83,3%. Assim, pode-se considerar consolidada a etapa de
implantao do programa de transplante de fgado no Estado do Cear.
Palavras-chave: Farmacologia clinica. Transplante de fgado.
Doenas do fgado. Cirrose heptica.

39

APNDICE L Resumo em lngua estrangeira

ABSTRACT
The orthotopic liver transplantation is the only effective treatment for
the end-stage liver diseases. The state of Cear, with a population of
about seven million inhabitants did not offer, until recently, this
therapeutic modality. In 1999 an experimental liver transplantation
program in pigs was initiated in the University Hospital of the Federal
University of Cear with the objective to group and train a
multidisciplinary team in this procedure. On May 17th 2002, all these
efforts were rewarded with the successful fulfillment of the first liver
transplantation. Since then were realized six liver transplants with
inferior caval vein preservation, a technical variant called piggyback.
The patients average age was 39.5 years and five of the recipients were
men. The etiology of the liver failure was virus C cirrhosis in five
patients and Wilsons disease in one. This patient had a clinical
presentation of acute hepatic failure and priority for transplantation.
There were an average of 2.6 packed red blood cells per patient, the
graft cold ischemia time was in average 7.5 hours and the mean
hospitalization time 17 days. All patients were weaned from
ventilation until six hours of post transplant. Five patients presented
normalization of the hepatic transaminases and bilirrubins as well as
the prothrombin time and left the hospital between the 10th and 16th
day. One patient had an acute increased in hepatic enzymes,
characterizing a primary graft dysfunction, and presented variceal and
diffused bleeding, dying at the 8th post operative day. Concluded that
there was a 100% technical success, and an initial survival (more than
30 days) of 83,3%. After these successful results, the liver transplant
program was consolidated as a therapeutic option in the State of Cear.
Keywords: Clinical pharmacology. Liver transplantation. Diseases of
the liver. Cirrhosis of the liver.

Figura 12 Modelo de resumo em lngua estrangeira

40

APNDICE M Lista de ilustraes

LISTA DE ILUSTRAES

Figura 1 - Plntulas de feijo-de-corda ............................ 47


Figura 2 - Plntulas de soja .............................................. 48
Grfico 1 - Valores mdios de acesso plntula (AP) de
feijo-de-corda ................................................ 61
Grfico 2 - Valores mdios de acesso plntula (AP) de
72
soja ..................................................................

41

APNDICE N Lista de grficos

LISTA DE GRFICOS

Grfico 1 - Plntulas de soja .............................................. 48


Grfico 2 - Plntulas de feijo-de-corda ............................ 47
Grfico 3 - Valores de varincia de soja ............................ 58
Grfico 4 - Valores de varincia de feijo-de-corda .......... 58
Grfico 5 - Meios de acesso plntula (AP) de soja ......... 61
Grfico 6 - Meios de acesso plntula (AP) de feijo-de61
corda ................................................................

42

APNDICE O Lista de tabelas

LISTA DE TABELAS
Tabela 1 Composio, classificao e fabricante do pino intraradicular Reforpost Fibra de Vidro .........................

20

Tabela 2 Composio, classificao e fabricante do adesivo e


cimento resinoso: Single Bond 2 + RelyX CRA .......

24

Tabela 3 Composio, classificao e fabricante do adesivo e


cimento resinoso: ED Primer + Panavia 21 ...............

24

Tabela 4 Composio, classificao e fabricante do cimento


resinoso: RelyX Unicem ............................................

24

Tabela 5 Resultados da resistncia de unio mdia com seus


respectivos desvio-padro nos teros das razes para
todos os cimentos utilizados ......................................

24

Tabela 6 Anlise de Varincia (ANOVA) para comparao da


resistncia de unio entre os teros (cervical, mdio
e apical), utilizando Panavia 21 como cimento .........

24

Tabela 7 Anlise de Varincia (ANOVA) para comparao da


resistncia de unio entre os teros (cervical, mdio
e apical), utilizando RelyX CRA/Single Bond 2
como cimento .............................................................

33

Tabela 8 Anlise de Varincia (ANOVA) para comparao da


resistncia de unio entre os teros (cervical, mdio
e apical), utilizando RelyX Unicem como cimento ...

37

43

APNDICE P Lista de abreviaturas e siglas

LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS

ABNT

Associao Brasileira de Normas Tcnicas

CNPq

Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientfico


e Tecnolgico

IBICT

Instituto Brasileiro de Informao em Cincia e


Tecnologia

ISBN

International Standard Book Number

MEC

Ministrio de Educao e Cultura

TCC

Trabalho de Concluso de Curso

UFC

Universidade Federal do Cear

UNESCO United Nations Educational, Scientific and Cultural


Organization

44

APNDICE Q Lista de smbolos

LISTA DE SMBOLOS

Dlar

Porcentagem

Libra

IIene

Euro

Seo

Copyright

Marca Registrada

IInfinito

Alfa

Beta

45

APNDICE R Sumrio

SUMRIO

INTRODUO .................................................................... 15

TRATAMENTO DENTRIO ...........................................

2.1

Material ................................................................................. 24

24

2.2

Seleo e preparo dos dentes ............................................... 24

2.3

Tratamento endodntico e desobstruo do conduto


radicular ..............................................................................

2.4

Preparo das superfcies dos pinos ....................................... 24

24

2.4.1 Pinos de platina ....................................................................

24

MATERIAL E MTODOS.................................................

44

RESULTADOS ....................................................................

54

CONCLUSO ...................................................................... 92
REFERNCIAS ................................................................... 94
APNDICES ........................................................................ 100
ANEXOS ............................................................................... 104

46

APNDICE S Modelo de referncias

REFERNCIAS
ANDERSON, Perry. Balano do neoliberalismo. In: SABER, Emir;
GENTILI, Pablo. Ps-neoliberalismo: as polticas sociais e o Estado
democrtico. So Paulo: Paz e terra, 2005. p. 27-51.
ANDRADE, R. C. Empreendedorismo: um novo passo em educao. In:
ACUCIO, M. R. B. O empreendedorismo na escola. Porto alegre:
ARTMED; Belo Horizonte: Rede Pitgoras, 2005. p. 11-20.
ARELARO L. R. G. Formulao e implementao das polticas pblicas
em educao e as parcerias pblico-privadas: impasse democrtico ou
mistificao da poltica? Educao & Sociedade, Campinas, v. 28, n. 1, p.
899-919, out. 2007.
BASQUES, Maria Fernanda Diamante; DINIZ, Clbio Campolina. A
industrializao nordestina recente e suas perspectivas. Fortaleza:
Banco do Nordeste do Brasil, 2004.
COSTA, Marisa. Cartografando a gurizada da fronteira: novas
subjetividades na escola. In: ALBUQUERQUE JNIOR, Durval; VEIGANETO, Alfredo; SOUZA FILHO, Alpio. Cartografias de Foucault. Belo
Horizonte: Autntica, 2008. p. 269-294.
CURY, Carlos Roberto Jamil. A educao e a nova ordem constitucional.
Revista da Associao Nacional de Educao, So Paulo, n. 14, p. 15-11,
2009.
FOUCAULT, M. Michel. Vigiar e punir: nascimento da priso. Petrpolis:
Vozes, 2006.
GOHN, Maria da Gloria. Movimentos sociais e educao. 2. ed. So
Paulo: Cortez, 1994. (Questes da nossa poca, n. 5).
GORDON, C.; MILLER, P. (Org.). The Foucault effect: studies in
governmentality. Hemel Hempstead: Harvester Wheatsheaf, 1991.
KOVARICK, L. Sobre a vulnerabilidade socioeconmica e civil: Estados
Unidos, Frana e Brasil. Revista Brasileira de Cincias Sociais, So
Paulo, v. 18, n. 51, p.61-85, fev. 2003.
MARSHAL, Alfredo. Principles of econmic. Londres: Macmlliam, 2011.

47

APNDICE T Glossrio

GLOSSRIO
Abertura: realizao das possibilidades operativas de uma estrutura de
comportamento (verbal, motora e mental).
Acomodao: reestruturao dos esquemas de assimilao. O novo
conhecimento representa a acomodao.
Adaptao: movimento de equilbrio contnuo entre a assimilao e a
acomodao. O indivduo modifica o meio e tambm modificado por ele.
Aprendizagem: modificao da experincia resultante do comportamento.
No sentido restrito (especfico) aprender que alguma coisa se chama "lua",
"macaco". No sentido amplo "aprender a estruturar todos os objetos no
universo em sistemas hierrquicos de classificao". desenvolvimento.
Assimilao: incorporao da realidade aos esquemas de ao do indivduo
ou o processo em que o indivduo transforma o meio para satisfao de
suas necessidades. O conhecido (conhecimento anterior) representa a
assimilao. S h aprendizagem quando os esquemas de assimilao
sofrem acomodao. Assimilao e acomodao so processos
indissociveis e complementares.
Auto-regulao: caractersticas que as estruturas tem de se ordenarem e
organizarem a si mesmas.
Centrao: fixao da ateno em um s aspecto da totalidade, isto , do
objeto ou da situao.
Ciberntica: a cincia e a arte da auto-regulao.
Condutismo: teoria psicolgica que sustenta que o desenvolvimento do
comportamento humano determinado pelas condies do meio em que o
organismo est inserido. Esta teoria valoriza o meio ou a aprendizagem por
condicionamento;
Desequilbrio: a ruptura do estado de equilbrio do organismo e provoca
a busca no sentido de condutas mais adaptadas ou adaptativas. Assim,
educar seria propiciar situaes (atividades) adequadas aos estgios de
desenvolvimento, como tambm, provocadoras de conflito cognitivo, para
novas adaptaes (atividades de assimilao e acomodao). O que vale
tambm simplesmente dizer que educar desequilibrar o organismo
(indivduo).
Desenvolvimento: o processo que busca atingir formas de equilbrio cada
vez melhores ou, em outras palavras, um processo de equilibrao
sucessiva que tende a uma forma final, ou seja, a aquisio do pensamento
operatrio formal. Pode-se dizer ainda que a construo de estruturas nas

48

APNDICE U Apndices

APNDICES
APNDICE A - Roteiro de entrevista aplicado ao ex-secretrio de
educao de Horizonte-CE
ROTEIRO DE ENTREVISTA APLICADO AO EX-SECRETRIO
DE EDUCAO DO MUNICPIO DE HORIZONTE-CE
PROF. EVERARDO CAVALCANTE DOMINGUES
Primeiro momento
1. Como era a cidade de Horizonte (caractersticas econmicas e scioculturais) na poca em que o Sr. assumiu a Secretaria de Educao?
2. Qual era a situao das escolas e da educao, como um todo, na cidade de
Horizonte?
3. Dos anos 1990 para c, mudou algo na viso que o Sr. tinha sobre a
educao e a escola? Em caso positivo, perguntar: O que mudou, e por
qu?
4. Suas idias pessoais acerca do que fazer, como gestor pblico, diante dos
desafios e problemas educacionais da cidade de Horizonte, correspondiam
s orientaes assumidas e encampadas pela prefeitura?
5. Dentre as aes desenvolvidos em sua gesto, quais o Sr. considera as mais
importantes? Por qu?

APNDICE B - Roteiro de entrevista aplicada ao Secretrio de


Desenvolvimento Econmico de Horizonte-CE
ROTEIRO DE ENTREVISTA APLICADA AO SECRETRIO DE
DESENVOLVIMENTO ECONIMICO DE HORIZONTE-CE
SR. DRIO RODRIGUES DA SLVA JUNIOR
Primeiro momento
1. Como era a cidade de Horizonte (caractersticas econmicas e scioculturais) na poca em que o Sr. assumiu a Secretaria de
Desenvolvimento econmico?
2. Dos anos 1990 para c, mudou algo na viso que o Sr. tinha sobre a
educao e a escola? Em caso positivo, perguntar: O que mudou, e por
qu?
3. Como gestor pblico, diante dos desafios e problemas enfrentados pela
cidade de Horizonte, que aes o senhor considera prioritrias?
4. Dentre as aes desenvolvidos em sua gesto, quais o Sr. considera as
mais importantes? Por qu?
5. Durante a gesto do Sr., houve alguma parceria com Secretarias de
Educao? Em caso positivo, perguntar: Que parceria foi essa, quais os
seus objetivos e como o Sr. hoje, a avalia?
6. Qual o numero de empresas instaladas em horizonte hoje, e quais so de
capital local?
7. Quantas so de capital externo?

Segundo momento da entrevista


1. Em relao SEDUC e ao MEC, que sistemas de cooperao foram
estabelecidos em sua gesto, e quais as suas finalidades?
2. Durante sua gesto, que diretrizes nortearam a elaborao de polticas
pblicas para a educao no municpio de Horizonte?
3. Houve participao da sociedade na elaborao e no desenvolvimento
dessas polticas? Em caso positivo, perguntar: Que segmentos da sociedade
foram convidados para participar das discusses e como se deu
efetivamente essa participao? Em caso negativo, perguntar: Por qu?
5. Como o Sr., hoje, avalia a efetivao dessas polticas pblicas?

Segundo momento
1. Em relao educao no municpio, que sistemas de cooperao esto
sendo estabelecidos em sua gesto, e quais as suas finalidades?
2. H participao da sociedade na elaborao e no desenvolvimento de
polticas voltadas para o enfrentamento da questo do desemprego na
cidade? Em caso positivo, perguntar: Que segmentos da sociedade
foram convidados para participar das discusses e como se deu
efetivamente essa participao? Em caso negativo, perguntar: Por qu?
3. Como feito pela secretria o acompanhamento e implementao dessas
polticas? Em caso positivo, perguntar: qual o papel da Secretaria nesse
acompanhamento, e como ele era feito?
4. Como o Sr. hoje, avalia a efetivao dessas polticas pblicas?

49

APNDICE V Anexos

ANEXOS
ANEXO A - Mapa dos municpios que compes a Macrorregio de Sade
de Sobral

ANEXO B Mapa da microrregio de sade de Sobral

Fonte: DATASUS (2010).

Fonte: IPECE (2010).

50

APNDICE W ndice

NDICE
Abertura, 12
Acomodao, 63
Adaptao, 15
Aprendizagem, 12, 27
Assimilao, 29
Auto-regulao, 201
Behaviorismo, 103
Centrao, 52
Condutismo, 103
Culturalismo, 103
Construtivismo, 15, 50, 71, 93, 105, 141, 209
Desequilbrio, 87
Desenvolvimento, 101
Dinmica de grupo, 67
Epistemologia, 11
Epistemologia gentica, 135
Equilibrao, 109
Equilibrao majorante, 102
Esquema, 10, 56, 77
Estgios, 17
Estrutura, 66
Evoluo, 81
Experincia, 44
Funo semitica, 15, 70
Funcionamento, 99
Imagem mental, 56
Inatismo, 220
Inovao, 90
Inteligncia, 34
Interacionismo, 49
Interesse, 72
Intuio, 76
Jogo simblico, 144
Liberdade, 95
Liderana, 29
Logicizao, 66

51

APNDICE X Formato, margem e espaamento no anverso da folha

Margem esquerda e
superior do texto

2 cm
3 cm

87

Margem da
paginao

4 QUADRO TERICO
O objetivo deste captulo fazer uma breve anlise de algumas
categorias que utilizamos na pesquisa. So elas: polticas pblicas;
avaliao de polticas pblicas; pobreza; excluso social,
intersetorialidade, rede socioassistencial, interdisciplinaridade e
terceirizao. Tambm sero analisados os percursos Poltica de
Assistncia Social no Brasil e Cear, a partir da Constituio Federal de
1988.
4.1 Tentando entrelaar categorias
Margem do
Pargrafo

Margem de
citao longa

2 cm
Analisar os dados coletados exige agir de maneira sistemtica,
com um olhar criterioso sobre os temas mais recorrentes, ausentes e/ou
contraditrios. O esmiuar crtico das informaes coletadas possibilita a
integrao e composio de um painel da realidade estudada a partir de
diferentes vises e perspectivas.
Dada a grande complexidade e diversidade de aspectos presentes
em programas sociais, tentamos priorizar algumas categorias para
analisar os dados obtidos. Procuramos utilizar o referencial terico de
alguns autores para embasar os diversos aspectos presentes num
programa social que tem como um de seus objetivos contribuir para a
melhoria da qualidade de vida das famlias em situao de
vulnerabilidade social.
Propomos com o referencial escolhido alcanar uma discusso
consistente dos resultados, derivando da possveis explicaes para a
compreenso dos mesmos.

4 cm

Compreender significa explicar o sentido das significaes


atribudas realidade das coisas e do mundo. Seja qual for o
mtodo ou a maneira utilizada, prprio do ser humano
significar e atravs da interpretao, compreender a realidade
que nos envolve. Para compreender o sentido de nossos atos,
preciso passar pela explicao. A compreenso resultado,
inacabado, de um processo de explicao (GHEDIN, 2009, p.7).

At os anos 1980 as polticas pblicas, no Brasil, foram


delineadas, planejadas e executadas sob a gide da centralizao,
fragmentao, superposio e focalizao, sem a proposio de esferas
2 cm

Margem direita e
inferior do texto

52

APNDICE Y Modelo de formato, margem e espaamento no verso da folha

Margem da
paginao

2 cm

3 cm
87

Avaliao de polticas pblicas; pobreza; excluso social,


intersetorialidade, rede socioassistencial, interdisciplinaridade e
terceirizao. Tambm sero analisados os percursos Poltica de
Assistncia Social no Brasil e Cear, a partir da Constituio Federal de
1988.
4.1 Tentando entrelaar categorias
Margem do
Pargrafo

2 cm

Analisar os dados coletados exige agir de maneira sistemtica,


com um olhar criterioso sobre os temas mais recorrentes, ausentes e/ou
contraditrios. O esmiuar crtico das informaes coletadas possibilita a
integrao e composio de um painel da realidade estudada a partir de
diferentes vises e perspectivas.
Dada a grande complexidade e diversidade de aspectos presentes
em programas sociais, tentamos priorizar algumas categorias para
analisar os dados obtidos. Procuramos utilizar o referencial terico de
alguns autores para embasar os diversos aspectos presentes num
programa social que tem como um de seus objetivos contribuir para a
melhoria da qualidade de vida das famlias em situao de
vulnerabilidade social.
Propomos com o referencial escolhido alcanar uma discusso
consistente dos resultados, derivando da possveis explicaes para a
compreenso dos mesmos.

4 cm

Margem de
citao com mais
de 3 linhas

Margem esquerda
e inferior do texto

Compreender significa explicar o sentido das significaes


atribudas realidade das coisas e do mundo. Seja qual for o
mtodo ou a maneira utilizada, prprio do ser humano
significar e atravs da interpretao, compreender a realidade
que nos envolve. Para compreender o sentido de nossos atos,
preciso passar pela explicao. A compreenso resultado,
inacabado, de um processo de explicao (GHEDIN, 2009,
p.7).

At os anos 1980 as polticas pblicas, no Brasil, foram


delineadas, planejadas e executadas sob a gide da centralizao,
fragmentao, superposio e focalizao, sem a proposio de
estratgias nas trs esferas de governo que minimizassem essas
distores. O sistema de proteo social era baseado no modelo do
Estado provedor (ARRETCHE, 2000; FARAH, 2000; MORONI, 2007).
2 cm

Margem superior e
direita do texto

53

APNDICE Z Margem da folha de rosto

VNIA VILA DE CASTRO

ESTUDO DA CRISTALIZAO DE NANOPARTCULAS DE Au


POR DIFRAO E ABSORO DE RAIOS-X

Metade da mancha grfica


(8 cm)

Tese apresentada ao Curso de


Doutorado
em
Fsica
do
Departamento
de
Fsica
da
Universidade Federal do Cear, como
parte dos requisitos para obteno do
ttulo de Doutor em Fsica.
rea de concentrao: Fsica de
Materiais
Orientador: Prof. Dr. Mariana Costa.

FORTALEZA
2011

54

APNDICE AA Margem da folha de aprovao

JULIANA GASTO BARROSO

PERCEPO SOBRE O ESTGIO SUPERVISIONADO EM BIOLOGIA:


CONTRIBUIES PARA A AVALIAO CURRICULAR

Metade da mancha grfica


(8 cm)

Dissertao de Mestrado apresentada


ao Programa de Ps-Graduao em
Educao Brasileira, da Faculdade de
Educao da Universidade Federal do
Cear, como requisito parcial para
obteno do Ttulo de Mestre em
Educao. rea de concentrao:
Avaliao Curricular.

Aprovada em ___/___/______.

BANCA EXAMINADORA

___________________________________________
Prof. Dr. Rui Carmo Sena (Orientador)
Universidade Federal do Cear (UFC)
___________________________________________
Profa. Dra. Mariana Costa
Universidade Federal do Cear (UFC)
___________________________________________
Prof. Dr. Wilson Lima Sales Coronado
Universidade Estadual do Cear (UECE)

55

APNDICE AB Margem de nota de rodap

De acordo com Butler (1987), trs anos depois, em 1947, Hayek


convocou aqueles que partilhavam de sua orientao ideolgica para
uma reunio na pequena estao de Mont Plerin, na Sua. Entre os
convidados no estavam apenas os que se mostravam contrrios s
concepes do Estado de bem-estar europeu, mas tambm inimigos
ferrenhos do New Deal norte-americano. Entre os clebres convidados,
encontravam-se Milton Friedman, Karl Popper, Lionel Robbins,
Ludwing Von Mises, Walter Euplken e Walter Lipman. As principais
metas da doutrina neoliberal eram combater o keynesianismo e o
solidarismo assentados na concepo de um Estado paternalista.
No livro Nascimento da biopolitca, Foucault (2008a) dedicou
quatro aulas (31 de janeiro de 1979, 7 de fevereiro de 1979, 14 de
fevereiro de 1979 e 21 de fevereiro de 1979), para explicar como o
neoliberalismo de vertente alem (ordoliberalismo), identificada com os
problemas da repblica de Weimar1, a crise de 1929, o desenvolvimento
do nazismo e a crtica ao mesmo, bem como a reconstruo da
Alemanha no ps-guerra, tinham na fobia ao Estado a base para sua
crtica, e consequentemente inspirao para produo de uma soberania
poltica como uma segunda condio de possibilidade, encontrar uma
nova maneira de legitimar esse Estado e essa soberania (COSTA, 2010).
Em relao ao neoliberalismo de vertente americana o
neoliberalismo americano, passou a operar [...] contra o
intervencionismo federal, depois contra os programas de assistncia e
outros programas que foram implantados pelos administradores
democratas principalmente Truman, Kennedy, Johnson, etc. (COSTA,
2010, p. 28). Essas duas formas de governamentalidade neoliberal se
distinguem em alguns pontos e comungam em outros, ambas, se vem
diante da necessidade de responder a uma questo que se mostrava
desafiadora, saber at que ponto uma poltica de mercado poderia servir
de princpio, de forma e de modelo para um Estado cujos problemas
atualmente so questionados tanto pela a direita como pela a esquerda.
Foucault, nos anos 1970, d interessantes pistas para se pensar
como se deu a transio do liberalismo para o neoliberalismo. Tomando
suas reflexes, inicio uma introduo ao estudo das articulaes2 que
ajudar a identificar conceitos que o filsofo elaborou principalmente
em seus estudos genealgicos para descrever e problematizar as
prticas sociais da Modernidade.
____________________

Filete de 5 cm

3 cm
2

A Repblica de Weimar foi instaurada na Alemanha logo aps a Primeira Guerra mundial, tendo
como sistema de governo o modelo democrtico. O Presidente da Repblica nomeava um chanceler
que seria responsvel pelo poder Executivo.
Tais articulaes no devem ser pensadas como simples conexes mecnicas de causa e efeito, mas
sim, como complexas e inextricveis relaes de causalidade imanente, nos termos propostos por
Deleuze.

2 cm
Margens das notas
de rodap

2 cm

56

APNDICE AC Paginao no anverso da folha

Margem esquerda e
superior do texto

2 cm
3 cm

87

Margem da
paginao

4 QUADRO TERICO
O objetivo deste captulo fazer uma breve anlise de algumas
categorias que utilizamos na pesquisa. So elas: polticas pblicas;
avaliao de polticas pblicas; pobreza; excluso social,
intersetorialidade, rede socioassistencial, interdisciplinaridade e
terceirizao. Tambm sero analisados os percursos Poltica de
Assistncia Social no Brasil e Cear, a partir da Constituio Federal de
1988.
4.1 Tentando entrelaar categorias
Analisar os dados coletados exige agir de maneira sistemtica,
com um olhar criterioso sobre os temas mais recorrentes, ausentes e/ou
contraditrios. O esmiuar crtico das informaes coletadas possibilita a
integrao e composio de um painel da realidade estudada a partir de
diferentes vises e perspectivas.
Dada a grande complexidade e diversidade de aspectos presentes
em programas sociais, tentamos priorizar algumas categorias para
analisar os dados obtidos. Procuramos utilizar o referencial terico de
alguns autores para embasar os diversos aspectos presentes num
programa social que tem como um de seus objetivos contribuir para a
melhoria da qualidade de vida das famlias em situao de
vulnerabilidade social.
Propomos com o referencial escolhido alcanar uma discusso
consistente dos resultados, derivando da possveis explicaes para a
compreenso dos mesmos.
Compreender significa explicar o sentido das significaes
atribudas realidade das coisas e do mundo. Seja qual for o
mtodo ou a maneira utilizada, prprio do ser humano
significar e atravs da interpretao, compreender a realidade
que nos envolve. Para compreender o sentido de nossos atos,
preciso passar pela explicao. A compreenso resultado,
inacabado, de um processo de explicao (GHEDIN, 2009, p.7).

At os anos 1980 as polticas pblicas, no Brasil, foram


delineadas, planejadas e executadas sob a gide da centralizao,
fragmentao, superposio e focalizao, sem a proposio de esferas
2 cm

Margem direita e
inferior do texto

57

APNDICE AD Paginao no verso da folha

Margem da
paginao

2 cm

3 cm

87

Avaliao de polticas pblicas; pobreza; excluso social,


intersetorialidade, rede socioassistencial, interdisciplinaridade e
terceirizao. Tambm sero analisados os percursos Poltica de
Assistncia Social no Brasil e Cear, a partir da Constituio Federal de
1988.
4.1 Tentando entrelaar categorias
Analisar os dados coletados exige agir de maneira sistemtica,
com um olhar criterioso sobre os temas mais recorrentes, ausentes e/ou
contraditrios. O esmiuar crtico das informaes coletadas possibilita a
integrao e composio de um painel da realidade estudada a partir de
diferentes vises e perspectivas.
Dada a grande complexidade e diversidade de aspectos presentes
em programas sociais, tentamos priorizar algumas categorias para
analisar os dados obtidos. Procuramos utilizar o referencial terico de
alguns autores para embasar os diversos aspectos presentes num
programa social que tem como um de seus objetivos contribuir para a
melhoria da qualidade de vida das famlias em situao de
vulnerabilidade social.
Propomos com o referencial escolhido alcanar uma discusso
consistente dos resultados, derivando da possveis explicaes para a
compreenso dos mesmos.
Compreender significa explicar o sentido das significaes
atribudas realidade das coisas e do mundo. Seja qual for o
mtodo ou a maneira utilizada, prprio do ser humano
significar e atravs da interpretao, compreender a realidade
que nos envolve. Para compreender o sentido de nossos atos,
preciso passar pela explicao. A compreenso resultado,
inacabado, de um processo de explicao (GHEDIN, 2009,
p.7).

Margem esquerda
e inferior do texto

At os anos 1980 as polticas pblicas, no Brasil, foram


delineadas, planejadas e executadas sob a gide da centralizao,
fragmentao, superposio e focalizao, sem a proposio de
estratgias nas trs esferas de governo que minimizassem essas
distores. O sistema de proteo social era baseado no modelo do
Estado provedor (ARRETCHE, 2000; FARAH, 2000; MORONI, 2007).
2 cm

Margem superior e
direita do texto

58

APNDICE AE Numerao progressiva

Seo primria
Maisculo, negrito

4 METODOLOGIA
Este um estudo ecolgico, quantitativo e descritivo. Nas pesquisas
de contedo ecolgico, a unidade de anlise uma populao, que
geralmente pertence a uma rea geogrfica definida, avalia como os
contextos sociais e ambientais podem afetar a sade de grupos
populacionais, a efetividade de intervenes nestes grupos, e procura saber,
de cada um deles, as suas caractersticas demogrficas (sexo, idade, cor
etc.).
4.1 Tipo do estudo

Seo secundria
Maisculo-minsculo,
negrito

Os estudos ecolgicos podem ser descritivos e analticos, de


observao e de interveno, randomizados e no rondomizados, sendo a
maneira mais simples de cunho descritivo, na qual uma s srie de dados
estatsticos utilizada para descrever uma situao, em termos
quantitativos (PEREIRA, 2000).
4.2 Amostra
Composto pelos bitos de menores de um ano no universo temporal
de dois anos (2008 e 2009), ocorridos nos 27 bairros da Secretaria
Executiva Regional VI (SER VI) Fortaleza, e analisados pelo Comit
Regional de Preveno do bito Infantil e Fetal (CRPOIF).

Seo terciria
Maisculo-minsculo,
negrito, itlico

4.2.1 Contextualizao do ambiente do estudo cenrios da pesquisa


O Municpio de Fortaleza est localizado no litoral norte do Estado
do Cear, com rea territorial de 318,8 km2. Limita-se ao norte e ao leste
com o oceano Atlntico e com os Municpios de Eusbio e Aquiraz: ao sul
com os municpios de Maracana, Pacatuba e Itaitinga e ao oeste com os
Municpios de Caucaia e Maracana.
Fortaleza hoje a 4 maior cidade do Pas, com uma populao
estimada de 3.062.232 habitantes.
Em termos administrativos, o Municpio de Fortaleza est dividido
em seis secretarias executivas regionais (SERs), que funcionam como
instncias executoras das polticas pblicas municipais (FIGURA 3).

59

APNDICE AF Alneas

Alneas

Em 1983, durante o governo militar do General Joo Figueiredo, a


partir do crescente nmero de matrculas no Sistema de Educao Superior,
houve um aumento da preocupao do Estado com a qualidade do ensino
ofertado, o que motivou a origem do PARU. (ANDRIOLA, 2008)
O PARU tratou basicamente de dois temas, a saber: gesto e
produo / disseminao de conhecimentos. Ele acolheu igualmente
estudos especficos para apreender o impacto da Lei 5540 / 1968 quanto
estrutura administrativa; expanso das matrculas e sua caracterizao;
relao entre atividades de ensino, pesquisa e extenso; caractersticas do
corpo docente e tcnico administrativo e vinculao com a comunidade.
(BRASIL, 2003)
Andriola (2008) ressalta que este programa, que se estendeu at
1986, no governo civil de Jos Sarney, foi criado e implementado em um
contexto que apresentava as seguintes caractersticas principais:
a) movimentos em defesa das eleies diretas para Presidente da
Repblica, caracterizando intenso momento de mobilizao e
busca de abertura poltica, no Brasil;
b) surgimento de associaes e sindicatos de peso no cenrio
nacional, tais como a Central nica dos Trabalhadores (CUT) e o
ANDES;
c) organizaes reivindicaram direito de participar das decises
polticas do pas.
Este programa, concebido e realizado pela CAPES, foi a primeira
iniciativa, ao nvel governamental, pensada para avaliar as IES brasileiras,
no entanto, o que na realidade se operou foi uma sistemtica de avaliao
feita pelo Estado, com o intuito de implementar a Reforma Universitria.
Sendo uma das maiores conquistas do PARU o reconhecimento, por parte
de setores da comunidade acadmica.
A avaliao, no PARU, inaugurou a concepo de avaliao
formativa e emancipatria. Ela foi entendida como uma forma de
conhecimento sobre a realidade, como uma metodologia de pesquisa que
permitiria no s obter os dados, mas tambm permitia fazer "uma reflexo
sobre a prtica", com a finalidade de realizar uma pesquisa de avaliao
sistmica, o PARU recorreu "avaliao institucional" e considerou
"avaliao interna" como procedimento privilegiado. Para isso, props a
participao da comunidade na realizao de auto-avaliao e deixou uma
herana importante que foi a sua preocupao com a avaliao dos
resultados da Gesto das Instituies de Educao Superior.

60

APNDICE AG Subalneas

Alneas

Subalneas

Houve uma manifestao de oposio de entidades representativas


das profisses de sade, organizaes sindicais de trabalhadores, e
Governos Estaduais, que conduziram o Governo a cancelar o plano. Com o
cancelamento do plano, o Ministro da Sade Mrio Machado de Lemos
implementou um conjunto de princpios e diretrizes definindo os
postulados bsicos a serem observados na institucionalizao do Sistema
Nacional de Sade (SNS).
Alguns princpios seguem o que hoje regem o SUS, tais como a
universalizao da Assistncia, a regionalizao dos servios e de
assistncia individual. O Ministrio da Previdncia deu um passo
importante com o Plano de Proteo (PRA), que consistia proporcionar
condies para a universalizao de previdncia social. Esta poltica foi
importante, pois pela primeira vez usava seus recursos no atendimento
universal.
O Conselho de Desenvolvimento Social (CDS) era responsvel por
apreciar a Poltica Nacional de Sade formulada pelo Ministrio da Sade,
bem como os planos do MPAS, responsvel pela assistncia mdica e os
planos do MEC responsvel pela formao de profissionais de Sade. Foi
criado o Programa de Interiorizao de Aes de Sade e Saneamento
(PIASS) 24/08/1976 atravs do Decreto n 76.307 que tinha como objetivo
principal dotar as comunidades do nordeste, vilas e povoados de at 20 mil
habitantes de estrutura slida e permanente de sade pblica, desdobrandose em trs nveis: elementar, intermedirios e de apoio.
No final do ano de 1970 iniciaram-se os primeiros movimentos de
transio democrtica e uma crise econmica no pas. Foi neste cenrio que
consolidou-se o movimento pelo reforma sanitria que tinha as seguintes
bandeiras:
a) melhoria das condies de sade da populao;
b) o reconhecimento da sade com direito social universal;
c) a responsabilidade estatal na previso das condies de acesso a
esse direito;
d) a reorientao do modelo de ateno a gide dos princpios:
princpio de integralidade de ateno;
princpio de equidade;
e) a reorganizao do sistema com a descentralizao de
responsabilidade pela proviso de aes e servios.
Na dcada de 1980 foram criadas a Comisso Interinstitucional de
Planejamento IPLAN, o CONASP e foram implantadas as Aes Estados e

61

APNDICE AH Ilustraes

O ensino mdio que completa a educao bsica, e de


responsabilidade do governo estadual, apresenta um total de 2.768
jovens matriculados, sendo atendidos pelas escolas: Escola Estadual de
Ensino Mdio Raimundo Nogueira Lopes e Escola Estadual de Ensino
Profissional Maria Dolores Alcntara e Silva, de acordo com o Censo
Escolar 2009. J em relao ao ensino na modalidade de ensino
profissionalizante compartilhada entre o Centro Vocacional
Tecnolgico (CVT) e o Ncleo SESI-SENAI, ambos oferecendo
formao profissional para a comunidade, em diversas reas. O ensino
superior, em Horizonte, se dar atravs de parcerias com universidades
pblicas e privadas que tm utilizado espaos das escolas pblicas, em
perodos adequados s possibilidades dos alunos.
O municpio tem um parque escolar composto por 42 instituies
municipais, sendo 27 escolas de ensino fundamental, 14 centros de
educao infantil e 1 Centro de Educao de Jovens e Adultos,
atendendo um demanda de um total de 14.776 estudantes nas instituies
municipais, 2.768 nas escolas estaduais e 952 estudantes nas instituies
privadas, conforme matrcula por dependncia administrativa
apresentada no grfico seguinte.
Grfico 1 Distribuio dos alunos de Horizonte nas redes
estadual, municipal e privada

Fonte: Secretaria Municipal de Horizonte (2009).

62

APNDICE AI Tabela

4.1 Anlise da normalizao das teses e dissertaes


As teses e dissertaes, objeto de estudo desta pesquisa, foram
coletadas no stio da BDTD/UFC, que, no dia 2 de agosto de 2008, contava
com 859 trabalhos publicados. Por motivo j relatado na Metodologia, foram
pinadas as defendidas entre janeiro e julho de 2008, o que representou um
total de 90 documentos. Desse quantitativo, somente 87 foram analisadas,
pois trs arquivos apresentaram problemas: um no abriu e em dois constava
apenas parte da dissertao, sendo um com apenas trs pginas e o outro com
45. De tal modo, a amostra final resultou em 87 trabalhos, sendo 25 teses e 62
dissertaes (TABELA 3).
Tabela 3 Distribuio dos documentos analisados por programa de psgraduao
Categoria
Programas de psTotal
%
graduao
Teses Dissertaes
Tecnologia de Alimentos
9
9
10,3
2
Microbiologia Mdica
2
2,4
Agronomia / Fitotecnia
1
1
1,1
Bioqumica
1
1
1,1
Cirurgia
1
1
2
2,3
Des. Meio Ambiente
1
1
1,1
Economia CAEN
5
5
5,8
Economia Rural
6
6
6,9
Enfermagem
4
4
8
9,2
Engenharia Civil
2
8
10
11,6
Farmacologia
8
6
14
16,2
Fsica
3
6
9
10,3
Lingstica
1
1
1,1
Odontologia
1
1
1,1
Psicologia
6
6
6,9
Qumica Inorgnica
4
1
5
5,8
Qumica Orgnica
2
2
2,4
Sade Pblica
1
1
1,1
Tocoginecologia
1
1
1,1
Zootecnia
1
1
1,1
Geologia Ambiental
1
1
1,1
Total
25
62
87
100,0
Fonte: Universidade Federal do Cear (2008).

63

2 APRESENTAO DE PROJETO DE PESQUISA


O projeto de pesquisa a descrio da estrutura de uma investigao cientfica a ser
realizada. Compreende uma das fases da pesquisa. A NBR 15287/2011 especifica os
princpios gerais para a sua elaborao.
2.1 Estrutura
A estrutura do projeto de pesquisa composta de duas partes: externa e interna, as quais
contm elementos obrigatrios e opcionais, dispostos na ordem a seguir.
Parte externa

Capa (opcional)
Lombada (opcional)

Elementos
Pr-textuais

Parte interna

Folha de rosto (obrigatrio)


Lista de ilustraes (opcional)
Lista de tabelas (opcional)
Lista de abreviaturas e siglas (opcional)
Lista de smbolos (opcional)
Sumrio (obrigatrio)

Elementos
Textuais

Elementos
Ps-textuais

Referncias (obrigatrio)
Glossrio (opcional)
Apndice (opcional)
Anexo (opcional)
ndice (opcional)

2.1.1 Parte externa


So compreendidas como elementos pertencentes parte externa do projeto de pesquisa
a capa e a lombada.
2.1.1.1 Capa
Elemento opcional. a proteo externa do projeto sobre a qual se imprimem as
informaes indispensveis sua identificao, exibidas na seguinte ordem:
a) nome da entidade para qual o projeto deve ser submetido (quando solicitado),
seguido do centro ou faculdade, departamento, programa de ps-graduao (se for o
caso) e/ou curso;
b) nome do autor ou autores;
c) ttulo do projeto;
d) subttulo (se houver), precedido de dois pontos para evidenciar a subordinao ao
ttulo;
e) nmero do volume. Se houver mais de um, deve constar em cada capa o respectivo
volume;

64

f) local (cidade) da entidade onde vai ser apresentado o projeto. No caso de cidades
homnimas, recomenda-se o acrscimo da sigla da unidade da Federao; e
g) ano da entrega, em algarismos arbicos.
Inicia-se a partir da primeira linha do texto com todas as informaes centralizadas, em
letras maisculas, em negrito, fonte tamanho 12 e espao 1,5 de entrelinhas (APNDICE A).
2.1.2 Parte interna
Nesta parte, constam os elementos pr-textuais, textuais e ps-textuais.
2.1.2.1 Elementos pr-textuais
Os elementos pr-textuais so: folha de rosto, listas (ilustraes, tabelas, abreviaturas e
siglas e smbolos) e sumrio.
2.1.2.1.1 Folha de rosto
Elemento obrigatrio. Contm as informaes essenciais que identificam o projeto,
dispostas na ordem a seguir:
a) nome do autor;
b) ttulo do projeto;
c) subttulo (se houver) precedido de dois pontos, para evidenciar a subordinao ao
ttulo;
d) nmero do volume. Se houver mais de um, deve constar em cada folha de rosto o
respectivo volume em algarismos arbicos;
e) tipo de projeto de pesquisa e nome da entidade a que deve ser submetido;
f) nome do orientador, coorientador ou coordenador, se houver;
g) local (cidade) da entidade onde vai ser apresentado o projeto. No caso de cidades
homnimas, recomenda-se o acrscimo da sigla da unidade da Federao; e
h) ano da entrega, em algarismos arbicos.
Inicia-se na margem superior da folha/pgina com autor e ttulo centralizados, em letras
maisculas, fonte tamanho 12 e espao 1,5 de entrelinhas. O tipo de projeto, nome da
entidade a que submetido e nome do orientador, coorientador ou coordenador, se houver,
devem vir alinhados a partir do meio da rea do texto para a margem direita (recuo de 8 cm da
margem esquerda), em letras maisculas/minsculas, fonte tamanho 12, espao simples de
entrelinhas e justificado (APNDICE B).
2.1.2.1.2 Lista de ilustraes
Elemento opcional. Elaborada de acordo com a ordem exibida no texto, com cada item
designado por seu nome e nmero especfico, travesso, ttulo e nmero da folha/pgina em
que os itens se encontram.
Exemplo
Quadro 1 Adaptao do esquema de interao verbal ........................................................ 89
Inicia-se em folha/pgina distinta, com o ttulo LISTA DE ILUSTRAES, na
margem superior, em letras maisculas, em negrito, fonte tamanho 12, sem indicativo

65

numrico, em espao 1,5 de entrelinhas e centralizado. A lista deve ser digitada em fonte
tamanho 12, em espao 1,5 de entrelinhas e justificada (APNDICE C).
Quando necessrio, recomenda-se a elaborao de lista prpria para cada tipo de
ilustrao (desenhos, esquemas, fluxogramas, fotografias, grficos, mapas, quadros,
organogramas, mapas e outras). Por exemplo: LISTA DE GRFICOS, LISTA DE
QUADROS (APNDICE D).
2.1.2.1.3 Lista de tabelas
Elemento opcional. Elaborada de acordo com a ordem apresentada no texto, com cada
item designado por seu nome e nmero especfico, travesso, ttulo e nmero da folha/pgina
em que se encontram os itens.
Exemplo
Tabela 1 Frequncia das marcas evidenciais quanto posio ........................................... 31
Inicia-se em folha/pgina distinta, com o ttulo LISTA DE TABELAS, na margem
superior, em letras maisculas, em negrito, fonte tamanho 12, sem indicativo numrico, em
espao 1,5 de entrelinhas e centralizado. A lista deve ser digitada em fonte tamanho 12, em
espao 1,5 de entrelinhas e justificada (APNDICE E).
2.1.2.1.4 Lista de abreviaturas e siglas
Elemento opcional. Relao alfabtica das abreviaturas e siglas utilizadas no trabalho,
seguidas das palavras ou expresses correspondentes grafadas por extenso.
Exemplo
ABNT Associao Brasileira de Norma Tcnicas
UFC Universidade Federal do Cear
Inicia-se em folha/pgina distinta, com o ttulo LISTA DE ABREVIATURAS E
SIGLAS, na margem superior, em letras maisculas, em negrito, fonte tamanho 12, sem
indicativo numrico, em espao 1,5 de entrelinhas e centralizado. A lista deve ser digitada em
fonte tamanho 12, em espao 1,5 de entrelinhas e justificada (APNDICE F).
Quando necessrio, pode-se elaborar lista prpria para cada tipo, por exemplo: LISTA
DE ABREVIATURAS e LISTA DE SIGLAS.
2.1.2.1.5 Lista de smbolos
Elemento opcional. Lista de smbolos elaborada de acordo com a ordem apresentada no
texto, com o devido significado.
Exemplo
Dab Distncia euclidiana
H2O gua

66

Inicia-se em folha/pgina distinta, com o ttulo LISTA DE SMBOLOS, na margem


superior, em letras maisculas, em negrito, fonte tamanho 12, sem indicativo numrico,
espao 1,5 de entrelinhas e centralizado. A lista deve ser digitada em fonte tamanho 12,
espao 1,5 de entrelinhas e justificada (APNDICE G).
2.1.2.1.6 Sumrio
Elemento obrigatrio. Apresentao das divises, sees e outras partes do projeto, na
mesma ordem e grafia em que se sucedem no texto, acompanhadas pelo respectivo nmero da
pgina. Elaborado conforme a NBR 6027/2003, obedecendo as seguintes orientaes:
a) os elementos pr-textuais no constam no sumrio;
b) os indicativos numricos das sees e subsees so alinhados esquerda;
c) os ttulos das sees e subsees sucedem os indicativos numricos;
d) os ttulos das sees e subsees so alinhados margem do ttulo do indicativo
numrico mais extenso; e
e) caso o trabalho seja apresentado em mais de um volume, em cada um deve constar o
sumrio completo.
Inicia-se em folha/pgina distinta, com a palavra SUMRIO, na margem superior, em
letras maisculas, em negrito, sem indicativo numrico, espao 1,5 de entrelinhas e
centralizada. O sumrio deve ser digitado em fonte tamanho 12 e espao 1,5 de entrelinhas
(APNDICE H).
2.1.2.2 Elementos textuais
O texto deve ser constitudo de uma parte introdutria, na qual devem ser expostos o
tema do projeto, o problema a ser abordado, as hipteses, quando couberem, bem como os
objetivos e a justificativa. necessrio que sejam indicados o referencial terico que o
embasa, a metodologia a ser utilizada, os recursos e o cronograma necessrios sua
consecuo (ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS, 2011).
Conforme a finalidade a que se destina o projeto, o texto pode ser estruturado de
maneira distinta. Geralmente conta com a diviso delineada a seguir.
A introduo possibilita a compreenso do que vai ser apresentado ao longo do projeto.
Permite o nivelamento dos conhecimentos, situando o projeto no contexto do tema escolhido.
Nela devem ser expostos o tema do projeto, o problema a ser abordado, as hipteses, quando
couberem, os objetivos e a justificativa, que podem constituir partes do projeto que seguem a
introduo, as quais se encontram detalhadas na sequncia.
a) tema em virtude da impossibilidade de se desenvolver uma pesquisa sobre assuntos
vastos e abrangentes, necessrio selecionar um aspecto ou enfoque especfico da
realidade, consistindo no objeto a ser pesquisado;
b) problema uma dificuldade cuja soluo poder ser encontrada com a realizao
de uma pesquisa. Definido o tema, importante coloc-lo na forma de um problema,
ou seja, identificar a questo que deve ser elucidada no decurso da investigao;
c) hiptese quando couber, uma suposio provisria que serve para preencher
lacunas do conhecimento, na tentativa de explicar o que se desconhece (o problema);
uma pr-soluo para o problema levantado. A pesquisa poder confirmar ou negar
a hiptese suscitada;
d) objetivos a definio dos objetivos cumpre a funo de esclarecer para que se
produz um determinado conhecimento e quais os seus propsitos. Devem ser
extrados do problema, tornando-o claro e permitindo ampliar o conhecimento sobre
determinado assunto; e

67

e) justificativa exposio de motivos para a execuo da pesquisa. Alm dos motivos


e de sua relevncia, devem tambm constar nesse item a experincia ou a afinidade
do pesquisador com o tema e as contribuies que a pesquisa pode dar sociedade
no sentido de solucionar determinado problema.
O referencial terico fundamenta o projeto. Deve apresentar a literatura sobre o
assunto, de forma a embasar as ideias do projeto e contribuir para a anlise e interpretao dos
dados.
A metodologia apresenta os mtodos, as tcnicas, os materiais, a definio da amostra
ou universo, os procedimentos de coleta de dados e a forma de anlise desses indicadores.
Os recursos so todas as informaes concernentes aos expedientes necessrios para a
realizao da pesquisa. Podem ser humanos, materiais e financeiros. Geralmente, so
includos quando o projeto apresentado a uma instituio financiadora.
O cronograma a relao das atividades a serem realizadas, indicando-se a previso de
tempo necessrio para a execuo de cada etapa da pesquisa. Geralmente apresentado em
forma de quadro.
2.1.2.3 Elementos ps-textuais
Os elementos ps-textuais so: referncias, glossrio, apndices, anexos e ndices.
Sucedem o texto e complementam o trabalho, na ordem em que se seguem.
2.1.2.3.1 Referncias
Elemento obrigatrio. Listagem das publicaes citadas na elaborao do trabalho,
podendo ser ordenada alfabeticamente ou pelo sistema numrico. As referncias so
elaboradas conforme a ABNT NBR 6023/2002.
Inicia-se em folha/pgina distinta, com a palavra REFERNCIAS, na margem
superior, em letras maisculas, em negrito, fonte tamanho 12, sem indicativo numrico,
espao 1,5 de entrelinhas e centralizada. As referncias devem ser digitadas em fonte tamanho
12, espao simples, alinhadas esquerda e separadas uma da outra por um espao simples em
branco (APNDICE I).
2.1.2.3.2 Apndice
Elemento opcional. Texto ou documento elaborado pelo autor, complementando sua
argumentao.
Cada apndice deve ser precedido da palavra APNDICE e identificado por letras
maisculas consecutivas, travesso e pelo respectivo ttulo. Utilizam-se letras maisculas
dobradas, na identificao dos apndices, quando esgotadas as letras do alfabeto (APNDICE
J).
Exemplos
APNDICE A Curva de crescimento de Dunaliella salina
APNDICE B Curva de crescimento de Isochrysis galbana
Inicia-se em folha/pgina distinta, com a palavra APNDICE(S), na margem superior,
em letras maisculas, em negrito, fonte tamanho 12, sem indicativo numrico, espao 1,5 de
entrelinhas e centralizada.

68

2.1.2.3.3 Anexo
Elemento opcional. Texto ou documento no elaborado pelo autor que serve de
fundamentao, comprovao e ilustrao.
Cada anexo deve ser precedido da palavra ANEXO e identificado por letras maisculas
consecutivas, travesso e pelo respectivo ttulo. Utilizam-se letras maisculas dobradas, na
identificao dos apndices, quando esgotadas as letras do alfabeto.
Exemplos
ANEXO A Curva de crescimento de Dunaliella salina
ANEXO B Curva de crescimento de Isochrysis galbana
Inicia-se em folha/pgina distinta, com a palavra ANEXO(S), na margem superior, em
letras maisculas, negrito, fonte tamanho 12, sem indicativo numrico, em espao 1,5 de
entrelinhas e centralizada (APNDICE K).
2.2 Regras gerais de apresentao
2.2.1 Formato
O projeto de pesquisa deve obedecer seguinte formatao:
a) impresso em papel branco ou reciclado, formato A4 (210 mm x 297 mm);
b) fonte Arial ou Times News Roman, fonte tamanho 12 para todo o projeto,
inclusive a capa, com exceo das citaes com mais de trs linhas, notas de
rodap, paginao, legendas e fontes das ilustraes e das tabelas, que devem ser
em fonte tamanho 10;
c) o texto deve ser digitado em preto, podendo utilizar cores somente para as
ilustraes;
d) pode ser digitado no anverso e verso da folha, ou somente no anverso; e
e) quando digitado no anverso e verso da folha, os elementos pr-textuais, pstextuais e sees primrias dos elementos textuais devem iniciar no anverso da
folha (pgina mpar).
2.2.2 Margem
Deve obedecer as seguintes orientaes:
a) para o anverso (APNDICE L):
margens esquerda e superior de 3 cm;
margens direita e inferior de 2 cm;
b) para o verso (APNDICE M):
margens direita e superior de 3 cm;
margens esquerda e inferior de 2 cm;
c) a citao direta com mais de trs linhas destacada com recuo de 4 cm da margem
esquerda (APNDICE L, M);
d) na folha de rosto, o tipo de projeto e o nome da entidade a que submetido devem
ser alinhados a partir do meio da rea do texto para a margem direita (recuo de 8 cm
esquerda) (APNDICE N); e
e) as notas de rodap devem ser digitadas dentro das margens do texto (APNDICE O).

69

2.2.3 Espaamento
O projeto de pesquisa deve obedecer s seguintes orientaes:
a) todo o trabalho deve ser digitado com espao de 1,5 cm de entrelinhas, com exceo
das citaes diretas com mais de trs linhas, notas de rodap, referncias, legendas
das ilustraes e tabelas, ficha catalogrfica e natureza do trabalho (na folha de rosto
e folha de aprovao), que devem ser digitados em espao simples;
b) os ttulos das sees e subsees devem ser separados do texto que os precede e os
sucede por um espao de 1,5 cm em branco;
c) as citaes diretas com mais de trs linhas devem ser separadas do texto que as
precede e as sucede por um espao de entrelinhas simples em branco;
d) as notas de rodap devem ser separadas do texto por um espao simples de
entrelinhas e por um filete de 5 cm, a partir da margem esquerda; e
e) as referncias ao final do trabalho devem ser separadas entre si por um espao
simples em branco.
2.2.4 Paginao
Para os projetos digitados somente no anverso (APNDICE P):
a) todas as folhas, a partir da folha de rosto, devem ser contadas sequencialmente,
considerando somente o anverso;
b) a numerao deve figurar a partir da primeira folha da parte textual, em algarismos
arbicos, no canto superior direito da folha a 2 cm da borda superior, ficando o
ltimo algarismo a 2 cm da borda direita da folha;
c) os apndices e anexos, quando utilizados, devem ser numerados de forma contnua
ao texto; e
d) para trabalhos em mais de um volume, deve ser dada uma numerao sequencial s
folhas do primeiro ao ltimo volume.
Para os projetos digitados no anverso e verso (APNDICE P, Q):
a) todas as pginas, a partir da folha de rosto, so contadas sequencialmente,
considerando anverso e verso;
b) a numerao deve figurar, a partir da primeira pgina da parte textual (Introduo),
em algarismos arbicos, da seguinte forma:
para o anverso, no canto superior direito da pgina, a 2 cm da borda superior,
ficando o ltimo algarismo a 2 cm da borda direita da pgina;
para o verso, os nmeros devem figurar a 2 cm da borda superior, ficando o
primeiro algarismo a 2 cm da borda esquerda da pgina;
c) os apndices e anexos, quando utilizados, devem ser numerados de forma contnua
ao texto; e
d) para trabalhos em mais de um volume, deve ser dada uma numerao sequencial das
pginas do primeiro ao ltimo volume.
2.2.5 Numerao progressiva
Deve ser utilizada para evidenciar a sistematizao do contedo do projeto, organizando
as sees em que se divide o texto.

70

2.2.5.1 Sees
De acordo com a NBR 6024/2003 (APNDICE R):
a) devem ser utilizados algarismos arbicos;
b) deve-se limitar a numerao progressiva at a seo quinria;
c) o indicativo numrico de uma seo antecede seu ttulo, alinhado esquerda,
separados por um espao de caractere em branco. No se utiliza qualquer pontuao
ou sinal entre o indicativo numrico e o texto;
d) todas as sees devem conter um texto relacionado com elas;
e) ttulos de sees com indicao numrica, que ocupem mais de uma linha devem, a
partir da segunda linha, ser alinhados abaixo da primeira letra da primeira palavra do
ttulo;
f) listas de ilustraes, listas de abreviaturas e siglas, lista de smbolos, sumrio,
referncias, apndices e anexos no so numerados, e devem ser centralizados, em
letras maisculas e em negrito (APNDICES C, D, E, F,G, H, I);
g) a folha de rosto no tem indicativo numrico nem ttulo, portanto, no deve constar a
respectiva palavra (APNDICE B);
h) os ttulos das sees devem ser destacados tipograficamente, da primria quinaria,
utilizando-se os recursos caixa alta, negrito, itlico ou sublinhado e outros
(APNDICE R);
i) os ttulos das sees primrias devem comear em folha distinta, na parte superior,
alinhados esquerda e separados do texto que os sucede por um espao entrelinhas
de 1,5 cm em branco. Quando digitadas no anverso e verso da folha, as sees
primrias devem iniciar em pgina mpar; e
j) os ttulos das sees secundrias a quinarias devem ser separados dos textos que os
precede e os sucede por um espao entrelinhas de 1,5 cm em branco.
Exemplo:
1 INTRODUO
2 APRESENTAO DE TRABALHOS ACADMICOS
2.1 Definio
2.1.1 Dissertao
2.1.2 Tese
2.1.2.1 Estrutura
2.1.2.1.1 Folha de rosto
2.2.5.2 Alneas
Quando for necessrio enumerar os diversos assuntos de uma seo que no possua
ttulo prprio, esta deve ser subdividida em alneas (APNDICE S).
A disposio grfica das alneas obedece s seguintes regras:
a) o trecho final do pargrafo anterior s alneas termina em dois pontos;
b) as alneas so ordenadas alfabeticamente por letras minsculas seguidas de
parnteses. Utilizam-se letras dobradas quando esgotadas as letras do alfabeto;
c) as letras indicativas das alneas devem apresentar recuo de 2 cm em relao
margem esquerda;
d) o texto da alnea comea por letra minscula e termina em ponto-e-vrgula, exceto a
ltima, que termina em ponto final;
e) o texto da alnea deve terminar em dois pontos, se houver subalneas; e

71

f) a segunda e as seguintes linhas da alnea comeam abaixo da primeira letra do texto


da prpria alnea.
2.2.5.3 Subalneas
Quando a exposio de ideia exigir, a alnea pode ser dividida em subalneas. A
disposio grfica das subalneas obedece s seguintes regras:
a) a alnea anterior s subalneas termina em dois pontos;
b) as subalneas devem comear por travesso, seguido de espao;
c) devem apresentar recuo em relao alnea;
d) o texto da subalnea comea por letra minscula e termina em ponto-e-vrgula. Se
no existir alnea subsequente, a ltima subalnea deve terminar em ponto final;
e) a segunda e as seguintes linhas da subalneas comeam abaixo da primeira letra do
texto da prpria subalnea (APNDICE T).
2.2.6 Siglas
Quando aparecem pela primeira vez no texto, deve-se colocar o nome por extenso,
seguido da sigla entre parnteses.
Exemplo
Fundada em 1940, a Associao Brasileira de Normas Tcnicas (ABNT) o rgo
responsvel pela normalizao tcnica no Pas, fornecendo a base necessria ao
desenvolvimento tecnolgico brasileiro.
2.2.7 Equaes e frmulas
Devem aparecer destacadas no texto e, quando necessrio, numeradas com algarismos
arbicos entre parnteses e alinhados direita. Na sequncia normal do texto, usa-se uma
entrelinha maior, que comporte seus elementos, tais como expoentes, ndices e outros.
Exemplo
x2 +

y2 = z2

(1)

(x2 +

y2) / 5 = n

(2)

2.2.8 Ilustraes
Designao genrica de imagem que ilustra ou elucida um texto. So considerados
ilustraes: desenho, esquema, fluxograma, fotografia, grfico, mapa, organograma, planta,
quadro, retrato, figura, imagem, entre outros (APNDICE U).
Apresentam-se da seguinte forma:
a) sua identificao aparece na parte superior, composta pelo nome especfico da
ilustrao (em letras maisculas/minsculas), do nmero de ordem em algarismos
arbicos, travesso e o ttulo;
b) aps as ilustraes, na parte inferior, indicar a fonte consultada (elemento
obrigatrio, mesmo que seja produo do prprio autor);

72

c) aps a indicao da fonte, podem ser acrescentadas legenda, notas e outras


informaes necessrias ao entendimento das ilustraes; e
d) as ilustraes devem ser citadas e inseridas o mais prximo possvel do trecho a que
se referem.
2.2.9 Tabelas
Forma no discursiva de apresentar informaes, das quais o dado numrico se destaca
como informao central (APNDICE V). A ABNT orienta a utilizao das Normas de
Apresentao Tabular do IBGE (1993), que estabelecem:
a) possuem numerao independente e consecutiva;
b) sua identificao aparece esquerda na parte superior composta pela palavra tabela
(em letras maisculas/minsculas), nmero de ordem em algarismos arbicos,
travesso e respectivo ttulo;
c) as fontes citadas e notas eventuais aparecem no rodap da tabela, aps o trao de
fechamento;
d) devem ser inseridas o mais prximo possvel do trecho a que se referem;
e) caso a tabela precise ser continuada na folha seguinte, no ser delimitada por trao
horizontal na parte inferior, sendo o ttulo e o cabealho repetidos na folha/pgina
seguinte, constando as palavras continua na primeira folha/pgina, continuao (em
tabelas com mais de 3 folhas) e concluso, na ltima folha/pgina;
f) utilizam-se traos horizontais e verticais para separar os ttulos das colunas no
cabealho e para fech-las na parte inferior; e
g) evitam-se traos verticais para separar as colunas e traos horizontais para separar as
linhas no corpo da tabela.

73

APNDICE

APNDICE A Capa de Projeto de Pesquisa

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEAR


CENTRO DE CINCIAS AGRRIAS
DEPARTAMENTO DE ZOOTECNIA
CURSO DE ZOOTECNIA

DANIEL CARVALHO DOS SANTOS

PERCEPO SOBRE O ESTGIO SUPERVISIONADO EM


ZOOTECNIA

FORTALEZA
2011

74

APENDICE B Folha de rosto de Projeto de Pesquisa

DANIEL CARVALHO DOS SANTOS

PERCEPO SOBRE O ESTGIO SUPERVISIONADO


EM ZOOTECNIA

Projeto apresentado ao Curso de


Zootecnia do Departamento de
Zootecnia da Universidade Federal
do Cear.
Orientador: Prof. Dr. Paulo Csar
Mota Barros.

FORTALEZA
2011

75

APNDICE C Lista de ilustraes

LISTA DE ILUSTRAES

Figura 1 - Plntulas de feijo-de-corda ............................ 47


Figura 2 - Plntulas de soja .............................................. 48
Grfico 1 - Valores mdios de acesso plntula (AP) de
feijo-de-corda ................................................ 61
Grfico 2 - Valores mdios de acesso plntula (AP) de
72
soja ..................................................................

76

APNDICE D Lista de grficos

LISTA DE GRFICOS

Grfico 1 - Plntulas de soja .............................................. 48


Grfico 2 - Plntulas de feijo-de-corda ............................ 47
Grfico 3 - Valores de varincia de soja ............................ 58
Grfico 4 - Valores de varincia de feijo-de-corda .......... 58
Grfico 5 - Meios de acesso plntula (AP) de soja ......... 61
Grfico 6 - Meios de acesso plntula (AP) de feijo-de61
corda ................................................................

77

APNDICE E Lista de tabelas

LISTA DE TABELAS

Tabela 1 Composio, classificao e fabricante do pino intraradicular Reforpost Fibra de Vidro .........................

20

Tabela 2 Composio, classificao e fabricante do adesivo e


cimento resinoso: Single Bond 2 + RelyX CRA .......

24

Tabela 3 Composio, classificao e fabricante do adesivo e


cimento resinoso: ED Primer + Panavia 21 ...............

24

Tabela 4 Composio, classificao e fabricante do cimento


resinoso: RelyX Unicem ............................................

24

Tabela 5 Resultados da resistncia de unio mdia com seus


respectivos desvio-padro nos teros das razes para
todos os cimentos utilizados ......................................

24

Tabela 6 Anlise de Varincia (ANOVA) para comparao da


resistncia de unio entre os teros (cervical, mdio
e apical), utilizando Panavia 21 como cimento .........

24

Tabela 7 Anlise de Varincia (ANOVA) para comparao da


resistncia de unio entre os teros (cervical, mdio
e apical), utilizando RelyX CRA/Single Bond 2
como cimento .............................................................

33

Tabela 8 Anlise de Varincia (ANOVA) para comparao da


resistncia de unio entre os teros (cervical, mdio
e apical), utilizando RelyX Unicem como cimento ...

37

78

APNDICE F Lista de abreviaturas e siglas

LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS

ABNT

Associao Brasileira de Normas Tcnicas

CNPq

Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientfico e


Tecnolgico

IBICT

Instituto Brasileiro de Informao em Cincia e Tecnologia

ISBN

International Standard Book Number

MEC

Ministrio de Educao e Cultura

TCC

Trabalho de Concluso de Curso

UFC

Universidade Federal do Cear

UNESCO

United Nations Educational, Scientific and Cultural


Organization

79

APNDICE G Lista de smbolos

LISTA DE SMBOLOS

Dlar

Porcentagem

Libra

IIene

Euro

Seo

Copyright

Marca Registrada

IInfinito

Alfa

Beta

80

APNDICE H Sumrio

SUMRIO

INTRODUO .................................................................... 15

TRATAMENTO DENTRIO ...........................................

2.1

Material ................................................................................. 24

24

2.2

Seleo e preparo dos dentes ............................................... 24

2.3

Tratamento endodntico e desobstruo do conduto


radicular ..............................................................................

2.4

Preparo das superfcies dos pinos ....................................... 24

24

2.4.1 Pinos de platina ....................................................................

24

MATERIAL E MTODOS.................................................

44

RESULTADOS ....................................................................

54

CONCLUSO ...................................................................... 92
REFERNCIAS ................................................................... 94
APNDICES ........................................................................ 100
ANEXOS ............................................................................... 104

81

APNDICE I Modelo de referncias

REFERNCIAS
ANDERSON, Perry. Balano do neoliberalismo. In: SABER, Emir;
GENTILI, Pablo. Ps-neoliberalismo: as polticas sociais e o Estado
democrtico. So Paulo: Paz e terra, 2005. p. 27-51.
ANDRADE, R. C. Empreendedorismo: um novo passo em educao. In:
ACUCIO, M. R. B. O empreendedorismo na escola. Porto alegre:
ARTMED; Belo Horizonte: Rede Pitgoras, 2005. p. 11-20.
ARELARO L. R. G. Formulao e implementao das polticas pblicas
em educao e as parcerias pblico-privadas: impasse democrtico ou
mistificao da poltica? Educao & Sociedade, Campinas, v. 28, n. 1, p.
899-919, out. 2007.
BASQUES, Maria Fernanda Diamante; DINIZ, Clbio Campolina. A
industrializao nordestina recente e suas perspectivas. Fortaleza:
Banco do Nordeste do Brasil, 2004.
COSTA, Marisa. Cartografando a gurizada da fronteira: novas
subjetividades na escola. In: ALBUQUERQUE JNIOR, Durval; VEIGANETO, Alfredo; SOUZA FILHO, Alpio. Cartografias de Foucault. Belo
Horizonte: Autntica, 2008. p. 269-294.
CURY, Carlos Roberto Jamil. A educao e a nova ordem constitucional.
Revista da Associao Nacional de Educao, So Paulo, n. 14, p. 15-11,
2009.
FOUCAULT, M. Michel. Vigiar e punir: nascimento da priso. Petrpolis:
Vozes, 2006.
GOHN, Maria da Gloria. Movimentos sociais e educao. 2. ed. So
Paulo: Cortez, 1994. (Questes da nossa poca, n. 5).
GORDON, C.; MILLER, P. (Org.). The Foucault effect: studies in
governmentality. Hemel Hempstead: Harvester Wheatsheaf, 1991.
KOVARICK, L. Sobre a vulnerabilidade socioeconmica e civil: Estados
Unidos, Frana e Brasil. Revista Brasileira de Cincias Sociais, So
Paulo, v. 18, n. 51, p.61-85, fev. 2003.
MARSHAL, Alfredo. Principles of econmic. Londres: Macmlliam, 2011.

82

APNDICE J Apndices

APNDICES
APNDICE A - Roteiro de entrevista aplicado ao ex-secretrio de
educao de Horizonte-CE
ROTEIRO DE ENTREVISTA APLICADO AO EX-SECRETRIO
DE EDUCAO DO MUNICPIO DE HORIZONTE-CE
PROF. EVERARDO CAVALCANTE DOMINGUES
Primeiro momento
1. Como era a cidade de Horizonte (caractersticas econmicas e scioculturais) na poca em que o Sr. assumiu a Secretaria de Educao?
2. Qual era a situao das escolas e da educao, como um todo, na cidade de
Horizonte?
3. Dos anos 1990 para c, mudou algo na viso que o Sr. tinha sobre a
educao e a escola? Em caso positivo, perguntar: O que mudou, e por
qu?
4. Suas idias pessoais acerca do que fazer, como gestor pblico, diante dos
desafios e problemas educacionais da cidade de Horizonte, correspondiam
s orientaes assumidas e encampadas pela prefeitura?
5. Dentre as aes desenvolvidos em sua gesto, quais o Sr. considera as mais
importantes? Por qu?

APNDICE B - Roteiro de entrevista aplicada ao Secretrio de


Desenvolvimento Econmico de Horizonte-CE
ROTEIRO DE ENTREVISTA APLICADA AO SECRETRIO DE
DESENVOLVIMENTO ECONIMICO DE HORIZONTE-CE
SR. DRIO RODRIGUES DA SLVA JUNIOR
Primeiro momento
1. Como era a cidade de Horizonte (caractersticas econmicas e scioculturais) na poca em que o Sr. assumiu a Secretaria de
Desenvolvimento econmico?
2. Dos anos 1990 para c, mudou algo na viso que o Sr. tinha sobre a
educao e a escola? Em caso positivo, perguntar: O que mudou, e por
qu?
3. Como gestor pblico, diante dos desafios e problemas enfrentados pela
cidade de Horizonte, que aes o senhor considera prioritrias?
4. Dentre as aes desenvolvidos em sua gesto, quais o Sr. considera as
mais importantes? Por qu?
5. Durante a gesto do Sr, houve alguma parceria com Secretarias de
Educao? Em caso positivo, perguntar: Que parceria foi essa, quais os
seus objetivos e como o Sr. hoje, a avalia?
6. Qual o numero de empresas instaladas em horizonte hoje, e quais so de
capital local?
7. Quantas so de capital externo?

Segundo momento da entrevista


1. Em relao SEDUC e ao MEC, que sistemas de cooperao foram
estabelecidos em sua gesto, e quais as suas finalidades?
2. Durante sua gesto, que diretrizes nortearam a elaborao de polticas
pblicas para a educao no municpio de Horizonte?
3. Houve participao da sociedade na elaborao e no desenvolvimento
dessas polticas? Em caso positivo, perguntar: Que segmentos da sociedade
foram convidados para participar das discusses e como se deu
efetivamente essa participao? Em caso negativo, perguntar: Por qu?
5. Como o Sr., hoje, avalia a efetivao dessas polticas pblicas?

Segundo momento
5. Em relao educao no municpio, que sistemas de cooperao esto
sendo estabelecidos em sua gesto, e quais as suas finalidades?
6. H participao da sociedade na elaborao e no desenvolvimento de
polticas voltadas para o enfrentamento da questo do desemprego na
cidade? Em caso positivo, perguntar: Que segmentos da sociedade
foram convidados para participar das discusses e como se deu
efetivamente essa participao? Em caso negativo, perguntar: Por qu?
7. Como feito pela secretria o acompanhamento e implementao dessas
polticas? Em caso positivo, perguntar: qual o papel da Secretaria nesse
acompanhamento, e como ele era feito?
8. Como o Sr. hoje, avalia a efetivao dessas polticas pblicas?

83

APNDICE K Anexos

ANEXOS
ANEXO A - Mapa dos municpios que compes a Macrorregio de Sade
de Sobral

ANEXO B Mapa da microrregio de sade de Sobral

Fonte: DATASUS (2010).

Fonte: IPECE (2010).

84

APNDICE L Formato, margem e espaamento no anverso da folha

Margem esquerda e
superior do texto

2 cm
3 cm

87

Margem da
paginao

4 QUADRO TERICO
O objetivo deste captulo fazer uma breve anlise de algumas
categorias que utilizamos na pesquisa. So elas: polticas pblicas;
avaliao de polticas pblicas; pobreza; excluso social,
intersetorialidade, rede socioassistencial, interdisciplinaridade e
terceirizao. Tambm sero analisados os percursos Poltica de
Assistncia Social no Brasil e Cear, a partir da Constituio Federal de
1988.
4.1 Tentando entrelaar categorias
Margem do
Pargrafo

Margem de
citao com
mais de 3
linhas

2 cm
Analisar os dados coletados exige agir de maneira sistemtica,
com um olhar criterioso sobre os temas mais recorrentes, ausentes e/ou
contraditrios. O esmiuar crtico das informaes coletadas possibilita a
integrao e composio de um painel da realidade estudada a partir de
diferentes vises e perspectivas.
Dada a grande complexidade e diversidade de aspectos presentes
em programas sociais, tentamos priorizar algumas categorias para
analisar os dados obtidos. Procuramos utilizar o referencial terico de
alguns autores para embasar os diversos aspectos presentes num
programa social que tem como um de seus objetivos contribuir para a
melhoria da qualidade de vida das famlias em situao de
vulnerabilidade social.
Propomos com o referencial escolhido alcanar uma discusso
consistente dos resultados, derivando da possveis explicaes para a
compreenso dos mesmos.

4 cm

Compreender significa explicar o sentido das significaes


atribudas realidade das coisas e do mundo. Seja qual for o
mtodo ou a maneira utilizada, prprio do ser humano
significar e atravs da interpretao, compreender a realidade
que nos envolve. Para compreender o sentido de nossos atos,
preciso passar pela explicao. A compreenso resultado,
inacabado, de um processo de explicao (GHEDIN, 2009, p.7).

At os anos 1980 as polticas pblicas, no Brasil, foram


delineadas, planejadas e executadas sob a gide da centralizao,
fragmentao, superposio e focalizao, sem a proposio de esferas
2 cm

Margem direita e
inferior do texto

85

ANEXO M Formato, margem e espaamento no verso da folha.

Margem da
paginao

2 cm

3 cm
87

Avaliao de polticas pblicas; pobreza; excluso social,


intersetorialidade, rede socioassistencial, interdisciplinaridade e
terceirizao. Tambm sero analisados os percursos Poltica de
Assistncia Social no Brasil e Cear, a partir da Constituio Federal de
1988.
4.1 Tentando entrelaar categorias
Margem do
Pargrafo

2 cm

Analisar os dados coletados exige agir de maneira sistemtica,


com um olhar criterioso sobre os temas mais recorrentes, ausentes e/ou
contraditrios. O esmiuar crtico das informaes coletadas possibilita a
integrao e composio de um painel da realidade estudada a partir de
diferentes vises e perspectivas.
Dada a grande complexidade e diversidade de aspectos presentes
em programas sociais, tentamos priorizar algumas categorias para
analisar os dados obtidos. Procuramos utilizar o referencial terico de
alguns autores para embasar os diversos aspectos presentes num
programa social que tem como um de seus objetivos contribuir para a
melhoria da qualidade de vida das famlias em situao de
vulnerabilidade social.
Propomos com o referencial escolhido alcanar uma discusso
consistente dos resultados, derivando da possveis explicaes para a
compreenso dos mesmos.

Margem de
citao longa

4 cm

Compreender significa explicar o sentido das significaes


atribudas realidade das coisas e do mundo. Seja qual for o
mtodo ou a maneira utilizada, prprio do ser humano
significar e atravs da interpretao, compreender a realidade
que nos envolve. Para compreender o sentido de nossos atos,
preciso passar pela explicao. A compreenso resultado,
inacabado, de um processo de explicao (GHEDIN, 2009,
p.7).

At os anos 1980 as polticas pblicas, no Brasil, foram


delineadas, planejadas e executadas sob a gide da centralizao,
fragmentao, superposio e focalizao, sem a proposio de
estratgias nas trs esferas de governo que minimizassem essas
distores. O sistema de proteo social era baseado no modelo do
Estado provedor (ARRETCHE, 2000; FARAH, 2000; MORONI, 2007).
Margem esquerda
e inferior do texto

2 cm

Margem superior e
direita do texto

86

APNDICE N Margem da folha de rosto

VNIA VILA DE CASTRO

ESTUDO DA CRISTALIZAO DE NANOPARTCULAS DE Au


POR DIFRAO E ABSORO DE RAIOS-X

Metade da mancha grfica


(8 cm)

Tese apresentada ao Curso de


Doutorado
em
Fsica
do
Departamento
de
Fsica
da
Universidade Federal do Cear, como
parte dos requisitos para obteno do
ttulo de Doutor em Fsica.

rea de concentrao: Fsica de


Materiais
Orientador: Prof. Dr. Mariana Costa.

Fortaleza
2011

87

APNDICE O Margem de nota de rodap

De acordo com Butler (1987), trs anos depois, em 1947, Hayek


convocou aqueles que partilhavam de sua orientao ideolgica para
uma reunio na pequena estao de Mont Plerin, na Sua. Entre os
convidados no estavam apenas os que se mostravam contrrios s
concepes do Estado de bem-estar europeu, mas tambm inimigos
ferrenhos do New Deal norte-americano. Entre os clebres convidados,
encontravam-se Milton Friedman, Karl Popper, Lionel Robbins,
Ludwing Von Mises, Walter Euplken e Walter Lipman. As principais
metas da doutrina neoliberal eram combater o keynesianismo e o
solidarismo assentados na concepo de um Estado paternalista.
No livro Nascimento da biopolitca, Foucault (2008a) dedicou
quatro aulas (31 de janeiro de 1979, 7 de fevereiro de 1979, 14 de
fevereiro de 1979 e 21 de fevereiro de 1979), para explicar como o
neoliberalismo de vertente alem (ordoliberalismo), identificada com os
problemas da repblica de Weimar1, a crise de 1929, o desenvolvimento
do nazismo e a crtica ao mesmo, bem como a reconstruo da
Alemanha no ps-guerra, tinham na fobia ao Estado a base para sua
crtica, e consequentemente inspirao para produo de uma soberania
poltica como uma segunda condio de possibilidade, encontrar uma
nova maneira de legitimar esse Estado e essa soberania (COSTA, 2010).
Em relao ao neoliberalismo de vertente americana o
neoliberalismo americano, passou a operar [...] contra o
intervencionismo federal, depois contra os programas de assistncia e
outros programas que foram implantados pelos administradores
democratas principalmente Truman, Kennedy, Johnson, etc. (COSTA,
2010, p. 28). Essas duas formas de governamentalidade neoliberal se
distinguem em alguns pontos e comungam em outros, ambas, se vem
diante da necessidade de responder a uma questo que se mostrava
desafiadora, saber at que ponto uma poltica de mercado poderia servir
de princpio, de forma e de modelo para um Estado cujos problemas
atualmente so questionados tanto pela a direita como pela a esquerda.
Foucault, nos anos 1970, d interessantes pistas para se pensar
como se deu a transio do liberalismo para o neoliberalismo. Tomando
suas reflexes, inicio uma introduo ao estudo das articulaes2 que
ajudar a identificar conceitos que o filsofo elaborou principalmente
em seus estudos genealgicos para descrever e problematizar as
prticas sociais da Modernidade.
____________________

Filete de 5 cm

3 cm

Margens das notas


de rodap

A Repblica de Weimar foi instaurada na Alemanha logo aps a Primeira Guerra mundial, tendo
como sistema de governo o modelo democrtico. O Presidente da Repblica nomeava um chanceler
que seria responsvel pelo poder Executivo.
2
Tais articulaes no devem ser pensadas como simples conexes mecnicas de causa e efeito, mas
sim, como complexas e inextricveis relaes de causalidade imanente, nos termos propostos por
Deleuze.

2 cm

2 cm

88

APNDICE P Paginao no anverso da folha

Margem esquerda e
superior do texto

2 cm
3 cm

87

Margem da
paginao

4 QUADRO TERICO
O objetivo deste captulo fazer uma breve anlise de algumas
categorias que utilizamos na pesquisa. So elas: polticas pblicas;
avaliao de polticas pblicas; pobreza; excluso social,
intersetorialidade, rede socioassistencial, interdisciplinaridade e
terceirizao. Tambm sero analisados os percursos Poltica de
Assistncia Social no Brasil e Cear, a partir da Constituio Federal de
1988.
4.1 Tentando entrelaar categorias
Analisar os dados coletados exige agir de maneira sistemtica,
com um olhar criterioso sobre os temas mais recorrentes, ausentes e/ou
contraditrios. O esmiuar crtico das informaes coletadas possibilita a
integrao e composio de um painel da realidade estudada a partir de
diferentes vises e perspectivas.
Dada a grande complexidade e diversidade de aspectos presentes
em programas sociais, tentamos priorizar algumas categorias para
analisar os dados obtidos. Procuramos utilizar o referencial terico de
alguns autores para embasar os diversos aspectos presentes num
programa social que tem como um de seus objetivos contribuir para a
melhoria da qualidade de vida das famlias em situao de
vulnerabilidade social.
Propomos com o referencial escolhido alcanar uma discusso
consistente dos resultados, derivando da possveis explicaes para a
compreenso dos mesmos.
Compreender significa explicar o sentido das significaes
atribudas realidade das coisas e do mundo. Seja qual for o
mtodo ou a maneira utilizada, prprio do ser humano
significar e atravs da interpretao, compreender a realidade
que nos envolve. Para compreender o sentido de nossos atos,
preciso passar pela explicao. A compreenso resultado,
inacabado, de um processo de explicao (GHEDIN, 2009, p.7).

At os anos 1980 as polticas pblicas, no Brasil, foram


delineadas, planejadas e executadas sob a gide da centralizao,
fragmentao, superposio e focalizao, sem a proposio de esferas
2 cm

Margem direita e
inferior do texto

89

APNDICE Q Paginao no verso da folha

Margem da
paginao

2 cm

3 cm
87

Avaliao de polticas pblicas; pobreza; excluso social,


intersetorialidade, rede socioassistencial, interdisciplinaridade e
terceirizao. Tambm sero analisados os percursos Poltica de
Assistncia Social no Brasil e Cear, a partir da Constituio Federal de
1988.
4.1 Tentando entrelaar categorias
Analisar os dados coletados exige agir de maneira sistemtica,
com um olhar criterioso sobre os temas mais recorrentes, ausentes e/ou
contraditrios. O esmiuar crtico das informaes coletadas possibilita a
integrao e composio de um painel da realidade estudada a partir de
diferentes vises e perspectivas.
Dada a grande complexidade e diversidade de aspectos presentes
em programas sociais, tentamos priorizar algumas categorias para
analisar os dados obtidos. Procuramos utilizar o referencial terico de
alguns autores para embasar os diversos aspectos presentes num
programa social que tem como um de seus objetivos contribuir para a
melhoria da qualidade de vida das famlias em situao de
vulnerabilidade social.
Propomos com o referencial escolhido alcanar uma discusso
consistente dos resultados, derivando da possveis explicaes para a
compreenso dos mesmos.
Compreender significa explicar o sentido das significaes
atribudas realidade das coisas e do mundo. Seja qual for o
mtodo ou a maneira utilizada, prprio do ser humano
significar e atravs da interpretao, compreender a realidade
que nos envolve. Para compreender o sentido de nossos atos,
preciso passar pela explicao. A compreenso resultado,
inacabado, de um processo de explicao (GHEDIN, 2009,
p. 7).

At os anos 1980 as polticas pblicas, no Brasil, foram


delineadas, planejadas e executadas sob a gide da centralizao,
fragmentao, superposio e focalizao, sem a proposio de
estratgias nas trs esferas de governo que minimizassem essas
distores. O sistema de proteo social era baseado no modelo do
Estado provedor (ARRETCHE, 2000; FARAH, 2000; MORONI, 2007).
Margem esquerda
e inferior do texto

2 cm

Margem superior e
direita do texto

90

APNDICE R Numerao progressiva das sees

Seo primria
Maisculo, negrito

4 METODOLOGIA
Este um estudo ecolgico, quantitativo e descritivo. Nas pesquisas
de contedo ecolgico, a unidade de anlise uma populao, que
geralmente pertence a uma rea geogrfica definida, avalia como os
contextos sociais e ambientais podem afetar a sade de grupos
populacionais, a efetividade de intervenes nestes grupos, e procura saber,
de cada um deles, as suas caractersticas demogrficas (sexo, idade, cor
etc.).
4.1 Tipo do estudo

Seo secundria
Maisculo-minsculo,
negrito

Os estudos ecolgicos podem ser descritivos e analticos, de


observao e de interveno, randomizados e no rondomizados, sendo a
maneira mais simples de cunho descritivo, na qual uma s srie de dados
estatsticos utilizada para descrever uma situao, em termos
quantitativos (PEREIRA, 2000).
4.2 Amostra
Composto pelos bitos de menores de um ano no universo temporal
de dois anos (2008 e 2009), ocorridos nos 27 bairros da Secretaria
Executiva Regional VI (SER VI) Fortaleza, e analisados pelo Comit
Regional de Preveno do bito Infantil e Fetal (CRPOIF).

Seo terciria
Maisculo-minsculo,
negrito, itlico

4.2.1 Contextualizao do ambiente do estudo cenrios da pesquisa


O Municpio de Fortaleza est localizado no litoral norte do Estado
do Cear, com rea territorial de 318,8 km2. Limita-se ao norte e ao leste
com o oceano Atlntico e com os Municpios de Eusbio e Aquiraz: ao sul
com os municpios de Maracana, Pacatuba e Itaitinga e ao oeste com os
Municpios de Caucaia e Maracana.
Fortaleza hoje a 4 maior cidade do Pas, com uma populao
estimada de 3.062.232 habitantes.
Em termos administrativos, o Municpio de Fortaleza est dividido
em seis secretarias executivas regionais (SERs), que funcionam como
instncias executoras das polticas pblicas municipais (FIGURA 3).

91

APNDICE S Alneas

Alneas

Em 1983, durante o governo militar do General Joo Figueiredo, a


partir do crescente nmero de matrculas no Sistema de Educao Superior,
houve um aumento da preocupao do Estado com a qualidade do ensino
ofertado, o que motivou a origem do PARU. (ANDRIOLA, 2008)
O PARU tratou basicamente de dois temas, a saber: gesto e
produo / disseminao de conhecimentos. Ele acolheu igualmente
estudos especficos para apreender o impacto da Lei 5540 / 1968 quanto
estrutura administrativa; expanso das matrculas e sua caracterizao;
relao entre atividades de ensino, pesquisa e extenso; caractersticas do
corpo docente e tcnico administrativo e vinculao com a comunidade.
(BRASIL, 2003)
Andriola (2008) ressalta que este programa, que se estendeu at
1986, no governo civil de Jos Sarney, foi criado e implementado em um
contexto que apresentava as seguintes caractersticas principais:
d) movimentos em defesa das eleies diretas para Presidente da
Repblica, caracterizando intenso momento de mobilizao e
busca de abertura poltica, no Brasil;
e) surgimento de associaes e sindicatos de peso no cenrio
nacional, tais como a Central nica dos Trabalhadores (CUT) e o
ANDES;
f) organizaes reivindicaram direito de participar das decises
polticas do pas.
Este programa, concebido e realizado pela CAPES, foi a primeira
iniciativa, ao nvel governamental, pensada para avaliar as IES brasileiras,
no entanto, o que na realidade se operou foi uma sistemtica de avaliao
feita pelo Estado, com o intuito de implementar a Reforma Universitria.
Sendo uma das maiores conquistas do PARU o reconhecimento, por parte
de setores da comunidade acadmica.
A avaliao, no PARU, inaugurou a concepo de avaliao
formativa e emancipatria. Ela foi entendida como uma forma de
conhecimento sobre a realidade, como uma metodologia de pesquisa que
permitiria no s obter os dados, mas tambm permitia fazer "uma reflexo
sobre a prtica", com a finalidade de realizar uma pesquisa de avaliao
sistmica, o PARU recorreu "avaliao institucional" e considerou
"avaliao interna" como procedimento privilegiado. Para isso, props a
participao da comunidade na realizao de auto-avaliao e deixou uma
herana importante que foi a sua preocupao com a avaliao dos
resultados da Gesto das Instituies de Educao Superior.

92

APNDICE T Subalneas

Alneas

Subalneas

Houve uma manifestao de oposio de entidades representativas


das profisses de sade, organizaes sindicais de trabalhadores, e
Governos Estaduais, que conduziram o Governo a cancelar o plano. Com o
cancelamento do plano, o Ministro da Sade Mrio Machado de Lemos
implementou um conjunto de princpios e diretrizes definindo os
postulados bsicos a serem observados na institucionalizao do Sistema
Nacional de Sade (SNS).
Alguns princpios seguem o que hoje regem o SUS, tais como a
universalizao da Assistncia, a regionalizao dos servios e de
assistncia individual. O Ministrio da Previdncia deu um passo
importante com o Plano de Proteo (PRA), que consistia proporcionar
condies para a universalizao de previdncia social. Esta poltica foi
importante, pois pela primeira vez usava seus recursos no atendimento
universal.
O Conselho de Desenvolvimento Social (CDS) era responsvel por
apreciar a Poltica Nacional de Sade formulada pelo Ministrio da Sade,
bem como os planos do MPAS, responsvel pela assistncia mdica e os
planos do MEC responsvel pela formao de profissionais de Sade. Foi
criado o Programa de Interiorizao de Aes de Sade e Saneamento
(PIASS) 24/08/1976 atravs do Decreto n 76.307 que tinha como objetivo
principal dotar as comunidades do nordeste, vilas e povoados de at 20 mil
habitantes de estrutura slida e permanente de sade pblica, desdobrandose em trs nveis: elementar, intermedirios e de apoio.
No final do ano de 1970 iniciaram-se os primeiros movimentos de
transio democrtica e uma crise econmica no pas. Foi neste cenrio que
consolidou-se o movimento pelo reforma sanitria que tinha as seguintes
bandeiras:
f) melhoria das condies de sade da populao;
g) o reconhecimento da sade com direito social universal;
h) a responsabilidade estatal na previso das condies de acesso a
esse direito;
i) a reorientao do modelo de ateno a gide dos princpios:
princpio de integralidade de ateno;
princpio de equidade;
j) a reorganizao do sistema com a descentralizao de
responsabilidade pela proviso de aes e servios.
Na dcada de 1980 foram criadas a Comisso Interinstitucional de
Planejamento IPLAN, o CONASP e foram implantadas as Aes Estados e

93

APNDICE U Ilustraes

O ensino mdio que completa a educao bsica, e de


responsabilidade do governo estadual, apresenta um total de 2.768
jovens matriculados, sendo atendidos pelas escolas: Escola Estadual de
Ensino Mdio Raimundo Nogueira Lopes e Escola Estadual de Ensino
Profissional Maria Dolores Alcntara e Silva, de acordo com o Censo
Escolar 2009. J em relao ao ensino na modalidade de ensino
profissionalizante compartilhada entre o Centro Vocacional
Tecnolgico (CVT) e o Ncleo SESI-SENAI, ambos oferecendo
formao profissional para a comunidade, em diversas reas. O ensino
superior, em Horizonte, se dar atravs de parcerias com universidades
pblicas e privadas que tm utilizado espaos das escolas pblicas, em
perodos adequados s possibilidades dos alunos.
O municpio tem um parque escolar composto por 42 instituies
municipais, sendo 27 escolas de ensino fundamental, 14 centros de
educao infantil e 1 Centro de Educao de Jovens e Adultos,
atendendo um demanda de um total de 14.776 estudantes nas instituies
municipais, 2.768 nas escolas estaduais e 952 estudantes nas instituies
privadas, conforme matrcula por dependncia administrativa
apresentada no grfico seguinte.
Grfico 1 Distribuio dos alunos de Horizonte nas redes
estadual, municipal e privada

Fonte: Secretaria Municipal de Horizonte (2009).

94

APNDICE V Tabela

4.1 Anlise da normalizao das teses e dissertaes


As teses e dissertaes, objeto de estudo desta pesquisa, foram
coletadas no stio da BDTD/UFC, que, no dia 2 de agosto de 2008, contava
com 859 trabalhos publicados. Por motivo j relatado na Metodologia, foram
pinadas as defendidas entre janeiro e julho de 2008, o que representou um
total de 90 documentos. Desse quantitativo, somente 87 foram analisadas,
pois trs arquivos apresentaram problemas: um no abriu e em dois constava
apenas parte da dissertao, sendo um com apenas trs pginas e o outro com
45. De tal modo, a amostra final resultou em 87 trabalhos, sendo 25 teses e 62
dissertaes (TABELA 3).
Tabela 3 Distribuio dos documentos analisados por programa de psgraduao
Categoria
Programas de psTotal
%
graduao
Teses Dissertaes
Tecnologia de Alimentos
9
9
10,3
2
Microbiologia Mdica
2
2,4
Agronomia / Fitotecnia
1
1
1,1
Bioqumica
1
1
1,1
Cirurgia
1
1
2
2,3
Des. Meio Ambiente
1
1
1,1
Economia CAEN
5
5
5,8
Economia Rural
6
6
6,9
Enfermagem
4
4
8
9,2
Engenharia Civil
2
8
10
11,6
Farmacologia
8
6
14
16,2
Fsica
3
6
9
10,3
Lingstica
1
1
1,1
Odontologia
1
1
1,1
Psicologia
6
6
6,9
Qumica Inorgnica
4
1
5
5,8
Qumica Orgnica
2
2
2,4
Sade Pblica
1
1
1,1
Tocoginecologia
1
1
1,1
Zootecnia
1
1
1,1
Geologia Ambiental
1
1
1,1
Total
25
62
87
100,0
Fonte: Universidade Federal do Cear (2008).

95

3 CITAES
A NBR 10520/2002 estabelece as condies exigidas para a apresentao de citaes
em documentos tcnico-cientficos e acadmicos.
3.1 Definio de citao
Segundo a ABNT (2002, p. 1), citao a Meno de uma informao extrada de
outra fonte. Assim, as citaes so as ideias retiradas dos textos lidos e servem para dar
fundamentao terica aos trabalhos acadmicos, comprovando a fonte das quais foram
extradas.
3.2 Tipos de citao
A citao pode ser: direta, indireta ou citao de citao, conforme se descreve a seguir.
3.2.1 Citao direta
a transcrio textual de parte da obra do autor consultado. Cruz e Ribeiro (2004, p.
176) afirmam que Uma citao textual [direta], quando h a transcrio literal do texto de
um autor ou parte dele, conservando-se grafia, a pontuao, o idioma e at eventuais
incoerncias, erros de ortografia e/ou concordncia.
Nas citaes diretas, devem ser especificados, aps a data, o volume (se houver) e a
pgina das fontes consultadas, precedidos pelos termos que os caracteriza, de forma
abreviada.
Exemplos
A tica procura o fundamento do valor que norteia o comportamento, partindo da
historicidade presente nos valores. (RIOS, 1999, p. 24).
Solomons e Fryhle (2009, v. 2, p. 405) afirmam que [...] os qumicos esto se
aproveitando da adaptabilidade natural do sistema imune para criar o que podemos
convenientemente chamar de catalisadores projetados.
3.2.1.1 Citao direta com at 3 linhas
Devem ser transcritas entre aspas duplas (...), incorporadas ao texto, sem destaque
tipogrfico, com indicao das fontes de onde foram retiradas.
Exemplo
Segundo Vasconcelos (2010, p. 46), [...] imprescindvel mapear as atividades de
estgio realizadas pelos alunos, identificando espaos, perodo, e de que forma essa atividade
vem sendo desenvolvida e at que ponto ela contribui ou entrava a formao profissional.
Quando houver na frase que est sendo citada uma palavra ou trecho entre aspas duplas,
estas devem ser transformadas em aspas simples (...).

96

Exemplo
A codificao e a descodificao permitem ao alfabetizando integrar a significao
das respectivas palavras geradoras em seu contexto existencial. (FREIRE, 2000, p. 10).
3.2.1.2 Citao direta com mais de 3 linhas
transcrita em pargrafo distinto, destacada com recuo de 4 cm da margem esquerda,
com letra menor do que a do texto utilizado (tamanho 10), sem as aspas e com espaamento
simples entrelinhas. A citao dever ser separada do texto que a precede e a sucede por um
espao de entrelinhas simples em branco.
Exemplos
De acordo com Tachizawa e Mendes (2009, p. 59),
A bibliografia visa apresentar ao leitor a documentao, citada ou consultada,
relacionada com o tema abordado, proporcionando um referencial bibliogrfico
para um eventual aprofundamento do tema ou para uma reviso do trabalho. Nesta
parte devem ser relacionados todos os autores em ordem alfabtica, tanto os
referenciados na monografia quanto os consultados e no referenciados. Para cada
obra devem ser descritos os seguintes dados: auto, ttulo da obra, edio, local de
publicao, editora e data.

O que diferencia a aceitao do trabalho de um arteso dos demais, o apelo


comercial voltado para a cultura local; logo, [continua] necessrio manter a
diversidade no artesanato de maneira que se resguardem as suas caractersticas
como bem cultural. (GALVO, 2006, p. 22).

3.2.2 Citao indireta


a transcrio das idias de um autor, usando outras palavras, conservando o sentido
do texto original. Neste tipo de citao, no se utilizam as aspas, mas o autor e a data de
publicao devem ser indicados. No obrigatrio colocar o nmero da pgina, mas, se desta
forma se fizer deve-se repetir em todas as outras citaes indiretas.
Exemplo
Com efeito, Sordi e Ludke (2009, p. 322) defendem a Avaliao Institucional
Participativa (AIP) como alternativa para se potencializar a adeso dos agentes da escola a
projetos de qualificao do ensino.
No caso do Cear, o prprio processo de organizao do espao, diretamente ligado
pecuria e ao produto algodo, favoreceu as economias primrio-exportadoras (SOUZA,
1994).
3.2.3 Citao de citao
a transcrio direta ou indireta de um texto em que no se teve acesso ao original.
Este tipo de citao s deve ser utilizado na total impossibilidade de acesso ao documento

97

original. Neste caso, deve-se utilizar a expresso apud citado por, conforme, segundo em
itlico, para indicar a citao de citao.
Aparece na lista de referncias apenas o trabalho dos autores citantes.
Exemplo
No texto:
Paulino et al. (2003 apud ANDRADE et al., 2010), exprime que o tipo de suplemento
depende da composio qumica do pasto.
Na referncia:
ANDRADE, Eunice Maia de. Semirido e o manejo dos recursos naturais: uma proposta
de uso adequado do capital natural. Fortaleza: Imprensa Universitria da UFC, 2010. 396 p.
No texto:
Um texto citado para ser interpretado ou para apoio a uma interpretao. (ECO,
1983, p. 121 apud KOCHE, 2009, p. 147).
Na referncia:
KOCHE, Jos Carlos. Fundamentos de metodologia cientfica: teoria da cincia e iniciao
pesquisa. 28. ed. Petrpolis, RJ: Vozes, 2009. 182 p.
3.3 Regras gerais de apresentao
Nas citaes, quando o sobrenome do autor, a instituio responsvel ou ttulo estiver
includo na sentena, este se apresenta em letras maisculas/minsculas, e quando estiverem
entre parnteses, em letras maisculas.
Exemplos
De acordo com Leite (2009, p. 14), [...] os repositrios institucionais so considerados
como aqueles que, alm de serem de acesso aberto, lidam com informaes cientficas ou
academicamente orientadas.
Para entender as necessidades e desejos do consumidor, torna-se necessrio entender a
razo e a forma pela qual os consumidores realizam suas compras. (MARIANI; SORIO;
PALHARES, 2010, p. 39).
3.3.1 Supresses
So permitidas quando estas no alteram o sentido do texto. As supresses em citao
so indicadas, usando-se reticncias entre colchetes [...].

98

Exemplo
Nascimento (2008, p. 2), aponta que A biblioteca universitria [...] precisa estar atenta
s mudanas tecnolgicas e educacionais, adequando seus servios e acompanhando-os aos
novos paradigmas do processo educacional.
3.3.2 Interpolaes, acrscimos ou comentrios
So indicados entre colchetes [ ].
Exemplo
Citar como testemunhar num processo. Precisamos estar sempre em condies
de retomar o depoimento e demonstrar que fidedigno. Por isso, a referncia deve
ser exata e precisa [no se cita um autor sem dizer em que livro e em que pgina],
como tambm averiguvel por todos. (ECO, 2009, p. 38).

3.3.3 nfase ou destaque


A nfase ou destaque em uma citao deve ser dada, usando-se grifo (negrito, itlico ou
sublinhado). Deve-se especificar ainda se o destaque faz parte da obra ou foi dado pelo autor
do trabalho, conforme indicao a seguir:
a) quando o destaque j fizer parte da obra consultada, utilizar a expresso grifo do
autor;
Exemplo
"Definir fazer conhecer o conceito que temos a respeito de alguma coisa, dizer o que
a coisa , sob o ponto de vista da nossa compreenso." (RUDIO, 2002, p. 29, grifo do autor).
b) quando o autor do trabalho destacar algo em citaes diretas, aps a citao utilizar a
expresso grifo nosso;
Exemplo
Duarte (2008, p. 16, grifo nosso), define estudos de usurios como [...] uma
investigao que objetiva identificar e caracterizar os interesses, as necessidades e os
hbitos de uso de informao de usurios reais e/ou potenciais de um sistema de
informao.
3.3.4 Citao de texto traduzido pelo autor
No caso de citao de texto traduzido pelo autor do trabalho, utilizar a expresso:
traduo nossa.
Exemplo
A biodana uma postura filosfica, uma proposta educacional e uma metodologia de
contedos. O princpio biocntrico : a vida ao centro. Aprender a aprender. Aprender a viver.
Isso o que voc precisa saber. (TORO, 2006, p. 43, traduo nossa).

99

3.3.5 Dados obtidos por informao verbal


No caso de dados obtidos por informao verbal (palestras, debates, comunicaes etc.),
indicar entre parnteses a expresso informao verbal. Os dados disponveis devem ser
mencionados somente em notas de rodap.
Exemplo
No texto:
Em agosto do ano corrente ocorrer na UFC um treinamento no uso do Portal de
Peridicos da CAPES, para professores, pesquisadores, funcionrios e alunos de graduao e
ps-graduao de instituies de ensino superior do Nordeste (informao verbal)1.
No rodap da pgina:
_______________________
Informao fornecida por Raimundo Nonato Ribeiro dos Santos, na V Maratona do Conhecimento,
realizada pela Biblioteca Universitria da UFC, em Fortaleza, em junho de 2011.

3.3.6 Trabalhos em fase de elaborao


No caso de trabalhos em fase de elaborao, menciona-se o fato entre parnteses,
indicando-se os dados disponveis somente em notas de rodap.
Exemplo
No texto:
A normalizao de documentos tcnico-cientficos tem como finalidade tornar eficaz a
comunicao no meio acadmico (em fase de elaborao)2.
No rodap da pgina:
_______________________
2

Normas para apresentao de trabalhos acadmicos da Universidade Federal do Cear, de autoria da Comisso
de Normalizao, a ser editado pelas Edies UFC, 2012.

3.5 Sistemas de chamada


Existem dois tipos de sistemas de chamada autor-data e numrico. Qualquer que seja
o sistema adotado, este deve ser seguido em todo o trabalho, permitindo sua correlao em
lista de referncias ou em notas de rodap.
3.5.1 Sistema autor-data
A indicao da fonte feita pelo sobrenome do autor ou pela instituio responsvel ou
ainda, pelo ttulo (no havendo indicao de autoria), seguido do ano de publicao do
documento e da pgina, no caso de citao direta, separados por vrgula e entre parnteses.

100

Exemplo
No texto:
Na concepo de Miranda (2006, p. 106), [...] define-se necessidades de informao
como um estado ou um processo no qual algum percebe a insuficincia ou inadequao dos
conhecimentos necessrios para atingir objetivos e/ou solucionar problemas.
O estgio visa ao aprendizado de competncias prprias da atividade profissional e
contextualizao curricular, objetivando o desenvolvimento do educando para a vida cidad e
para o trabalho. (BRASIL, 2008, p. 2).
Costa e Ramalho (2010, p. 100) afirmam que:
[...] na dcada de 1990 os estudos de usurios estavam voltados para a
compreenso do comportamento informacional dos usurios dos sistemas de
informao, que define como as pessoas necessitam, buscam, fornecem e usam a
informao em diferentes contextos, incluindo o espao de trabalho.

Na lista de referncias:
BRASIL. Lei N 11.788, de 25 de setembro de 2008. Dispe sobre o estgio de estudantes e
d outras providncias. Dirio Oficial [da] Repblica Federativa do Brasil, Braslia, 26 set.
2008. Disponvel em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2008/Lei
/L11788.htm>. Acesso em: 2 mar. 2010.
COSTA, Luciana Ferreira da; RAMALHO, Francisca Arruda. A usabilidade nos estudos de
uso da informao: em cena usurios e sistemas interativos de informao. Perspectivas em
Cincia da Informao, Belo Horizonte, v. 15, n. 1, p. 92-117, jan./abr. 2010.
MIRANDA, Silvnia. Como as necessidades de informao podem se relacionar com as
competncias informacionais. Cincia da Informao, Braslia, v. 35, n. 3, p. 99-114, set.
/dez. 2006.
No caso das obras sem indicao de autoria ou responsabilidade, a indicao da
fonte feita pela primeira palavra do ttulo seguida de reticncias, data de publicao do
documento e da pgina da citao. No caso de citao direta, separados por vrgula e entre
parnteses.
Exemplo
No texto:
Gaddafi e vrios de seus filhos constavam em uma lista de nomes que o campo divulgou
em fevereiro. (TRIBUNAL..., 2011).
Na referncia:
TRIBUNAL internacional pede priso de Gaddafi por crimes contra humanidade. Folha de
So Paulo, So Paulo, 16 maio 2011. Disponvel em: <http://www1.folha.uol.com.br/mundo/
916260-tribunal-internacional-pede-prisao-de-gaddafi-por-crimes-contra-humanidade.shtml>.
Acesso em: 16 maio 2011.

101

Caso o ttulo inicie por artigo ou monosslabo, este deve ser includo na indicao da
fonte.
Exemplo
No texto:
O maior furto, at o momento, realizado no Brasil aconteceu em Fortaleza, sem
nenhuma ao de violncia contra as pessoas [...]. (O TNEL..., 2005, p. 5).
Na referncia:
O TNEL: um furto milionrio. Dirio do Nordeste, Fortaleza, 7 jun. 2005. Polcia, p. 5.
3.5.1.1 Critrios para apresentao de autoria nas citaes
A seguir apresentam-se as regras gerais para indicao de autoria nas citaes.
3.5.1.1.1 Dois autores
Havendo dois autores na citao, citam-se os dois, separados por ponto e vrgula, caso
estes estejam aps a sentena. Se os autores estiverem includos na sentena, devem ser
separados pela conjuno e.
Exemplo
Aps a sentena:
(OLIVEIRA; NUNES, 2011, p. 103).
Na sentena:
Conforme Oliveira e Nunes (2011, p. 103).
3.5.1.1.2 Trs autores
Havendo trs autores na citao, citam-se os trs, separados por ponto-e-vrgula, caso
estes estejam aps a sentena. Se os autores estiverem includos na sentena, devem ser
separados por vrgula e pela conjuno e.
Exemplos
Aps a sentena:
(CRUZ; PEROTA; MENDES, 2000, p. 26).
Na sentena:
Segundo Cruz, Perota e Mendes (2000, p. 26).

102

3.5.1.1.3 Mais de trs autores


Havendo mais de trs autores, indica-se o primeiro, seguido da expresso et al. (do
latim et alii, que significa e outros):
Exemplo
(ALANDI et al., 2001, p. 198).
De acordo com Alandi et al. (2001, p. 198).
3.5.1.1.3 Autores com o mesmo sobrenome e data de publicao
Quando houver coincidncia de autores com o mesmo sobrenome e data de
publicao, acrescentam-se as iniciais de seus prenomes. Se ainda persistir a coincidncia
colocam-se os prenomes por extenso.
Exemplos
(FERREIRA, C., 2007, p. 20).
(FERREIRA, L., 2007, p. 40).
(FERREIRA, Lus, 2007, p. 23).
(FERREIRA, Leandro, 2007, p. 40).
3.5.1.1.3 Diversos documentos de um mesmo autor, em um mesmo ano
Havendo citaes de vrois documentos de um mesmo autor, num mesmo ano,
acrescentam-se aps a data letras minsculas em ordem alfabtica, e sem espao. Este mesmo
critrio deve ser observado na lista de referncias.
Exemplos
No texto:
(CHIAVENATO, 2008a, p. 150).
(CHIAVENATO, 2008b, p. 39).
Segundo Chiavenato (2008a, p. 150).
Segundo Chiavenato (2008b, p. 39).
Nas referncias:
CHIAVENATO, Idalberto. Administrao para administradores e noadministradores: a gesto de negcios ao alcance de todos. So Paulo: Saraiva, 2008a.
CHIAVENATO, Idalberto. Gesto de pessoas. 3. ed. totalmente rev. e atual. Rio de Janeiro:
Elsevier, 2008b.

103

3.5.1.1.3 Diversos documentos de um mesmo autor, em anos distintos


Havendo citaes indiretas de vrios documentos de mesma autoria, publicados em
anos distintos, mencionados simultaneamente, as datas devem figurar separadas por vrgula.
Exemplo
(RUDIO, 2002, 2003, 2007).
Conforme Rudio (2002, 2003, 2007).
3.5.1.1.3 Vrios autores citados simultaneamente
Havendo citaes indiretas de diversos documentos de vrios autores mencionados
simultaneamente, e que expressam a mesma ideia, separam-se os autores por ponto-e-vrgula,
em ordem alfabtica, independentemente do ano de publicao.
Exemplos
(FERREIRA, 2006; SILVA, 2007).
(FONSECA, 2007; PAIVA, 2005; SILVA, 2006).
3.5.1.1.3 Autor entidade
Havendo citaes de documentos cuja responsabilidade intelectual de uma entidade, o
nome desta deve ser escrito por extenso.
Exemplo
De acordo com a Associao Cearense dos Criadores de Camaro (2011), o Estado
possui hoje cerca de 80 fazendas de cultivo do produto no Cear.
A situao das importaes de pescado do Brasil h muito tempo deixou de ser
preocupante e passou a ser calamitosa. (ASSOCIAO BRASILEIRA DE CRIADORES
DE CAMARO, 2011, p. 5).
Quando se tratar de rgo do Poder Pblico federal, estadual ou municipal, a jurisdio
deve ser indicada.
Exemplo
De acordo com Fortaleza (2008, p. 1), Um governo popular se diferencia pelo modo
como a administrao de uma cidade, um estado um pas compreendida.
Um governo popular se diferencia pelo modo como a administrao de uma cidade,
um estado um pas compreendida. (FORTALEZA, 2008, p. 1).
3.5.2 Sistema numrico
As citaes tm numerao nica e consecutiva, em algarismos arbicos, remetendo
lista de referncias ao final do trabalho, na mesma ordem em que aparecem no texto. No se

104

inicia a numerao das citaes a cada pgina. A indicao da numerao pode ser feita entre
parnteses, alinhada ao texto, ou acima da linha do texto, em expoente e aps a pontuao que
fecha a citao.
O sistema numrico no deve ser utilizado quando h nota de rodap explicativa.
Exemplos
No texto:
A pesquisa qualitativa responde a questes muito particulares. Ela se preocupa, nas
cincias sociais, com um nvel de realidade que no pode ser quantificado. (1)
As pesquisas descritivas tem como objetivo a descrio das caractersticas de
determinada populao. (2)
O questionrio e a entrevista so os mtodos de coleta de dados mais utilizados nas
pesquisas de estudos de usurios. (3)
ou:
A pesquisa qualitativa responde a questes muito particulares. Ela se preocupa, nas
cincias sociais, com um nvel de realidade que no pode ser quantificado.1
As pesquisas descritivas tem como objetivo a descrio das caractersticas de
determinada populao.2
O questionrio e a entrevista so os mtodos de coleta de dados mais utilizados nas
pesquisas de estudos de usurios.3
Nas referncias:
1 MINAYO, Maria Ceclia de Souza (Org.). Pesquisa social: teoria, mtodo e criatividade.
13. ed. Petrpolis: Vozes, 1994.
2 GIL, Antnio Carlos. Mtodos e tcnicas de pesquisa social. So Paulo: Atlas, 1999.
3 CUNHA, Murilo Bastos. Metodologias para estudos dos usurios de informao cientfica e
tecnolgica. Revista de Biblioteconomia de Braslia, Braslia, v. 10, n. 2, p. 5-19, jul./dez.
1982.

105

4 NOTAS DE RODAP
As notas de rodap so Anotaes colocadas ao p da pgina a fim de prestar
esclarecimentos ou complementar o texto. Permitem que o leitor tenha acesso mais rpido s
informaes adicionais ao texto. (MIRANDA; GUSMO, 2003, p. 54). As notas servem
para abordar pontos que no devem ser includos no texto para no sobrecarreg-lo.
Devem ser digitadas dentro das margens, separadas do texto por um filete de 5 cm, a
partir da margem esquerda, sem espao entre elas e com fonte menor (tamanho 10). A partir
da segunda linha da mesma nota, so alinhadas abaixo da primeira letra da primeira linha, de
forma a destacar o expoente.
A numerao das notas de rodap feita por algarismos arbicos, em sequncia nica e
consecutiva para cada captulo. A indicao da numerao pode ser feita entre parnteses
alinhada ao texto ou acima da linha do texto, em expoente e aps a pontuao que fecha a
citao.
Podem ser de dois tipos notas explicativas e notas de referncias.
4.1 Notas explicativas
A nota explicativa usada para comentrios ou explanaes que no possam ser
includos no texto.
Exemplo
No texto:
Convm-nos mencionar que necessidade de informao difere de desejo de informao.
Line10 (1974 apud FIGUEIREDO, 1994, p. 34) afirma que a necessidade de informao
refere-se ao que um indivduo necessita para realizao de seu trabalho, pesquisa, dentre
outras atividades, enquanto o desejo de informao compreende o que um indivduo gostaria
de ter.
No rodap:
________________________
10
Line (1974 apud FIGUEIREDO, 1994) considera que termos como necessidade, desejo, demanda e usos da
informao necessitam estar bem definidos para que no haja confuso em sua aplicao na rea de estudos de
usurios.

4.2 Nota de referncia


A nota de referncia [...] indica as fontes citadas ou remete a outras partes da obra em
que o assunto foi abordado. (UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARAN, 2007).
A primeira citao de uma obra, em nota de rodap, deve ter sua referncia completa.
Exemplo
_______________________
1

ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 10520: informao e documentao: citaes


em documentos: apresentao. Rio de Janeiro, 2002.

106

As citaes seguintes da mesma obra podem aparecer de forma abreviada, usando-se as


expresses latinas. Com exceo de apud e et al., devem ser usadas apenas em nota de
rodap. Apresenta-se a seguir as expresses e as indicaes de quando estas podem ser
utilizadas.
a) Idem Id.: indica mesmo autor;
Exemplo
________________________
2
ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS, 1989, p. 4.
3
Id., 2002, p. 6.

b) Ibidem Ibid.: indica a mesma obra;


Exemplo
________________________
4
ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS, 2002, p. 4.
5
Ibid., p. 7.

c) Opus citatum, opere citato op. cit.: indica obra citada anteriormente, quando houver
intercalaes de outras notas na pgina;
Exemplo
________________________
6
FERREIRA, 2006, p. 19.
7
LOUREIRO, 2004, p. 29-32.
8
FERREIRA, op. cit., p. 46.

d) Passim aqui e ali, em diversas passagens. Indica que a informao foi retirada de
vrias pginas do documento referenciado, sem especificar as pginas;
Exemplo
________________________
9
OLIVEIRA, 2006, passim.

e) Loco citato loc. cit.: no lugar citado. Indica mesma pgina de uma obra j citada;
Exemplo
____________________________
10
NASCIMENTO; CASTRO, 2010, p. 33-40.
11
NASCIMENTO; CASTRO, loc. cit.

f) Confer cf.: confira, compare. Usada para recomendar consulta a um trabalho ou


uma nota;

107

Exemplo
____________________________
10
Cf. SANTOS, 2009.

g) Sequentia et seq.: seguinte ou que se segue. Usada quando no se quer citar todas
as pginas da obra consultada, indicando-se apenas a primeira pgina;
Exemplo
_____________________________
10
MOURA, 2011, p. 17 et seq.

h) apud: citado por, conforme, segundo. Indica a fonte de uma citao em que no se
teve acesso ao original. Pode ser usada no texto ou na nota de rodap;
Exemplo
No rodap da pgina:
____________________________
9
COELHO, 2001 apud LOUREIRO, 2004, p. 25.

No texto:
Conforme Coelho (2001 apud LOUREIRO, 2004, p. 25), "A relatividade portanto j
no diz respeito somente relao entre espao e tempo, mas ao prprio tempo.
As expresses em latim, idem, ibidem, opus citatum e confer, constantes nas alneas a),
b), c) e f), s podem ser usadas na mesma pgina ou folha da citao a que se referem.

108

5 REFERNCIAS
A NBR 6023/2002 a norma que estabelece os elementos a serem includos em
referncias, bem como a ordem de apresentao dos mesmos.
5.1 Definio
Referncia o conjunto de elementos descritivos retirados de um documento que
permitem sua identificao individual. constituda por elementos essenciais e
complementares.
Os elementos essenciais so indispensveis identificao do documento, variando de
acordo com o tipo (livros, peridicos, mapas etc.). Os elementos complementares so as
informaes que, acrescentadas s essenciais, permitem melhor caracterizar os documentos.
Ao conjunto de documentos citados no corpo do trabalho d-se o nome de Referncias.
5.2 Localizao das referncias
As referncias podem ser encontradas: no rodap, no fim do texto ou de captulos, em
lista de referncias, antecedendo resumos (quando publicado separado), resenhas e recenses.
Nos trabalhos acadmicos, a lista de referncias encontra-se aps os elementos textuais
sob o ttulo REFERNCIAS, sem indicativo numrico, em negrito, fonte tamanho 12 e
centralizado.
5.3 Regras gerais para apresentao
Devem obedecer s seguintes recomendaes:
a) as referncias devem aparecer em ordem alfabtica de entrada (autores pessoais,
entidades ou ttulos) ou em ordem numrica, dependendo do sistema de chamada
utilizado nas citaes, conforme a NBR 10520;
b) as referncias so alinhadas somente margem esquerda, em espao simples de
entrelinha e separadas entre si por um espao simples em branco;
c) quando as referncias aparecem em nota de rodap e/ou sistema numrico, a partir
da segunda linha da mesma referncia, sero alinhadas abaixo da primeira letra da
primeira linha, de forma a destacar o expoente ou nmero;
d) o recurso tipogrfico (negrito, sublinhado ou itlico) utilizado para destacar o
elemento ttulo deve ser uniforme em todas as referncias. Isto no se aplica s
obras sem indicao de autoria ou de responsabilidade, cujo elemento de entrada
o prprio ttulo, j destacado pelo uso de letras maisculas;
e) os elementos essenciais e complementares da referncia devem ser apresentados em
sequncia padronizada e retirados do prprio documento. Quando isso no for
possvel, utilizam-se outras fontes de informao, indicando-se os dados assim
obtidos entre colchetes; e
f) as referncias constantes em uma lista padronizada devem obedecer aos mesmos
princpios. Ao optar pela utilizao de elementos complementares, estes devem ser
includos em todas as referncias daquela lista.

109

5.4 Modelos de referncias para monografias


Monografias incluem os seguintes documentos: livros, folhetos, trabalhos de concluso
de curso, teses, dissertaes, manual, guia, catlogo, enciclopdia, dicionrio, relatrios entre
outros.
5.4.1 Monografia no todo
Os elementos essenciais so: autor(es), ttulo, edio, local, editora e data de publicao.
5.4.1.1 Livros
Exemplos
MESQUITA, Vianney. Resgate de ideias: estudos e expresses estticas. Fortaleza: Casa de
Jos de Alencar, 1996.
MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Metodologia cientfica. 4. ed. So
Paulo: Atlas, 2004. 305 p.
LUIZ, Andr (Esprito). Nos domnios da mediunidade. 29. ed. Rio de Janeiro: Federao
Esprita Brasileira, 2002. 285 p.
5.4.1.2 Bblias
Exemplos
BBLIA. Portugus. Bblia sagrada. So Paulo: Sociedade Bblica do Brasil, 2006.
BBLIA. A. T. Eclesiastes. Portugus. So Paulo: Sociedade Bblica do Brasil, 2006. p. 882891.
5.4.1.3 Relatrios
Exemplo
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEAR. Biblioteca Universitria. Relatrio de
atividades 2011. Fortaleza, 2011.
5.4.1.4 Dicionrio
Exemplo
AULETE, Caldas. Dicionrio contemporneo da lngua portuguesa. 3. ed. Rio de Janeiro:
Delta, 1980. 5 v.

110

5.4.1.5 Enciclopdia
Exemplo:
THE NEW Encyclopaedia Britannica: micropaedia. Chicago: Encyclopaedia Britannica,
1986. 30 v.
5.4.1.6 Teses, dissertaes e trabalhos de concluso de curso
Os elementos essenciais so: autor, ttulo, data de publicao, nota do tipo de
documento (tese, dissertao, trabalho de concluso de curso etc.), grau, vinculao
acadmica, local e data de defesa ou apresentao, mencionada na folha de aprovao.
Quando impressos apenas no anverso indica-se a quantidade de folhas (f.). Quando
impressos no anverso e verso, indica-se o total de pginas (p.). A indicao da quantidade de
folhas ou pginas opcional.
Exemplos
BENEGAS, M. Trs ensaios em anlise econmica. 2006. 102 f. Tese (Doutorado em
Economia) Faculdade de Economia, Administrao, Aturia e Contabilidade, Universidade
Federal do Cear, Fortaleza, 2006.
MAYORGA, Rodrigo de Oliveira. Anlise de transmisso de preos do mercado de melo
do Brasil. 2006. Dissertao (Mestrado em Economia Rural) Centro de Cincias Agrrias,
Universidade Federal do Cear, Fortaleza, 2006.
CHAGAS JNIOR, L. W. R. Reuso de gua tendo como estudo de caso o projeto do
Aeroporto Zumbi dos Palmares. 2006. 47 p. Monografia (Especializao em Avaliaes e
Percias de Engenharia) Centro de Tecnologia, Universidade Federal do Cear, Fortaleza,
2006.
EDVAN, R. L. Ao do leo essencial de alecrim pimenta na germinao do matapasto.
2006. 18 f. Monografia (Graduao em Agronomia) Centro de Cincias Agrrias,
Universidade Federal do Cear, Fortaleza, 2006.
5.4.2 Monografia em formatos eletrnicos
As referncias devem obedecer aos padres indicados para os documentos
monogrficos no todo, acrescidas das informaes relativas descrio fsica do meio
eletrnico (disquete, CD-ROM, DVD, online etc.).
Quando se trata de obras consultadas online, tambm so essenciais as informaes
sobre o endereo eletrnico, apresentado entre os sinais < >, precedido da expresso
Disponvel em: e a data de acesso ao documento, precedida da expresso Acesso em:.
Pode-se acrescentar dados referentes a hora, minutos e segundos.

111

Exemplos
KOOGAN, Andr; HOUAISS, Antnio (Ed.). Enciclopdia e dicionrio digital. Direo
geral de Andr Koogan Breikman. So Paulo: Delta, 1998. 5 CD-ROM.
ALVES, Castro. Navio negreiro. [S.l]: Virtual Books, 2000. Disponvel em:
<http://www.terra.com.br/virtualbooks/portr /Lport2/navionegreiro.htm>. Acesso em: 10 jan.
2002.
5.4.3 Monografia em parte
Os elementos essenciais so autor(es), ttulo da parte, seguidos da expresso In, e da
referncia completa da monografia no todo. No final da referncia, deve-se informar a
paginao ou outra forma de individualizar a parte referenciada.
Exemplos
BARBOSA, G. A.; PINHEIRO, A. G. Introduo. In: PIMENTEL, A. J. P.; ANDRADE, E.
O.; BARBOSA, G. A. (Org.). Os estudantes de medicina e o ato mdico: atitudes e valores
que norteiam seu posicionamento. Braslia: Conselho Federal de Medicina, 2004. p. 25-30.
NEVES, D. P. Amebas de vida livre. In: ______. Parasitologia humana. 11. ed. So Paulo:
Atheneu, 2005. cap. 16, p. 139-142.
5.4.4 Monografia em parte no formato eletrnico
As referncias devem obedecer aos padres indicados para partes de monografias, de
acordo com 5.4.3, acrescidas das informaes relativas descrio fsica do meio eletrnico.
Quando se tratar de obras consultadas online, proceder-se- conforme 5.4.2.
Exemplos
NASCIMENTO, E. Morfologia dos artrpodes. In: CASTRO, I. (Org.). Enciclopdia
multimdia dos seres vivos. [S.l.]: Planeta DeAgostini, c1998. CD-ROM 9.
MESQUITA, Joo Vianney Campos de. A filosofia conexa geografia. In: ______.
Impresses: estudos de literatura e comunicao. Fortaleza: gora, 1988. p. 23-26.
POLTICA. In: RIBEIRO, R. N. Dicionrio da lngua portuguesa. Lisboa: Priberam
Informtica, 1998. Disponvel em: <http://www.priberam.pt/dlDLP>. Acesso em: 8 mar.
2011.
5.5 Modelos de referncias para publicaes peridicas
Incluem os seguintes documentos: revistas, jornais, anurios entre outros documentos
publicados periodicamente.
5.5.1 Publicao peridica no todo
Os elementos essenciais so: ttulo, local de publicao, editora, datas de incio e de
encerramento da publicao, se houver.

112

Exemplos
REVISTA BRASILEIRA DE PLANTAS MEDICINAIS. Botucatu: Fundao do Instituto de
Biocincias, 1999- . Semestral. ISSN 1516-0572.
REVISTA BRASILEIRA DE ODONTOLOGIA. Rio de Janeiro: Associao Brasileira de
Odontologia, 1943-2010. Bimestral. ISSN 0034-7272.
5.5.2 Parte de publicao peridica sem ttulo prprio
Refere-se ao volume, fascculo, suplementos, entre outros, de um peridico.
Os elementos essenciais incluem: ttulo da publicao, local, editora, numerao do
ano e/ou volume, numerao do fascculo, informaes de perodos e datas de sua publicao.
Exemplos
REVISTA BRASILEIRA DE ZOOLOGIA. Curitiba: Sociedade Brasileira de Zoologia, v. 23,
n. 3, set. 2006.
CINCIA DA INFORMAO. Braslia: Instituto Brasileiro de Informao em Cincia e
Tecnologia, v. 31, n. 2, maio/ago. 2002.
REVISTA BRASILEIRA DE ZOOLOGIA. Curitiba: Sociedade Brasileira de Zoologia, ano
23, set. 2006. Suplemento.
5.5.2 Parte de publicao peridica com ttulo prprio
Refere-se ao volume, fascculo, suplementos, nmeros especiais entre outros, de um
peridico.
Os elementos essenciais incluem: ttulo da parte, ttulo da publicao, local de
publicao, numerao correspondente ao volume e/ou ano, data e particularidades que
identificam a parte.
Exemplo
AS MELHORES universidades do Brasil. Gesto Universitria, So Paulo, v. 2, 2011.
Edio especial.
5.5.3 Artigo e/ou matria de revista
Os elementos essenciais so: autor(es), ttulo do artigo ou matria, ttulo da
publicao, local de publicao, numerao correspondente ao volume e/ou ano, fascculo ou
nmero, paginao inicial e final, intervalo de publicao (se houver) e data.
Pode-se abreviar os ttulos de peridicos, conforme a NBR 6032, desde que seja
mantida a uniformidade em todas as referncias.
Exemplos
ZUCCO, C. Graduao em qumica: um novo qumico para uma nova era. Qumica Nova,
So Paulo, v. 28, p. 34-48, nov./dez. 2005.

113

HOFFMANN, C. A autoridade e a questo do pai. gora: estudos em teoria psicanaltica, Rio


de Janeiro, v. 9, n. 2, p. 169-176, jul./dez. 2006.
NUNEZ BARRIOS, A.; HOOGENBOOM, G.; NESMITH, D. S. Stress hdrico e a
distribuio de caractersticas vegetativas e reprodutivas de um cultivar de feijo. Sci. Agric.,
Piracicaba, v. 62, n. 1, p. 18-22, jan. 2005.
SOUSA, A. G. M. R.; SOUSA, J. E. M. R.; PIEGAS, L. S. Instituto Dante Pazzanese de
Cardiologia: assistncia, ensino e pesquisa. Arq. Bras. Cardiol., So Paulo, v. 83, p. 56-68,
dez. 2004.
5.5.4 Artigo e/ou matria de revista em meio eletrnico
Exemplos
SANNOMYA, E. K.; GONALVES, M.; CAVALCANTI, M. P. Masseter muscle
hypertrophy: case report. Braz. Dental. J., Ribeiro Preto, v. 17, n. 4, p. 347-350, 2006.
Disponvel em: <http://www.scielo.br>. Acesso em: 9 abr. 2007.
OLIVEIRA, A. M. et al. Mapeamento de competncias em bibliotecas universitrias.
Perspect. Cinc. Inf., Belo Horizonte, v. 11, n. 3, p. 360-382, set./dez. 2006. Disponvel em:
<http://www.eci.ufmg.br/pcionline/>. Acesso em: 11 abr. 2007.
5.5.5 Artigo e/ou matria de jornal
Os elementos essenciais so: autor(es) (se houver), ttulo do artigo ou matria, ttulo do
jornal, local de publicao, data de publicao, seo, caderno ou parte e a paginao
correspondente. Quando no houver seo, caderno ou parte, a paginao do artigo ou matria
precede a data.
Exemplos
ALMEIDA, N. Segurana: cresce servio de blindagem no CE. O Estado, Fortaleza, 16 maio
2011. Economia, p. 11.
MARTINS, A.; PALCIO F. Uma noite de muitas vitrias. Dirio do Nordeste, Fortaleza, p.
1, 15 jun. 2011.
5.5.6 Artigo e/ou matria de jornal em meio eletrnico
Exemplo
CEAR bate novo recorde de transplante em 2011. O Povo, Fortaleza, 18 maio 2011.
Disponvel em: <http://www.opovo.com.br/app/opovo/radar/2011/05/18>. Acesso em: 18
maio 2011.
5.6 Modelos de referncias para eventos
Inclui o conjunto de documentos resultante de um evento (anais, atas, relatrios, entre
outros).

114

5.6.1 Evento no todo


Os elementos essenciais so: nome do evento, numerao (se houver), ano e local
(cidade) de realizao. Em seguida, deve-se mencionar o titulo do documento (anais, atas,
tpico temtico etc.), seguido dos dados de local de publicao, editora e data de publicao.
Exemplos
CONGRESSO DE ECOLOGIA DO BRASIL, 6., 2003, Fortaleza. Anais... Fortaleza: UFC,
2003. 692 p.
CONGRESSO BRASILEIRO DE UNIDADES DE CONSERVAO, 4., 2004, Curitiba.
Anais... Curitiba: Fundao Boticrio de Proteo Natureza, 2004. 224 p.
SEMINRIO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA SUINOCULTURA, 11., 2005,
Caldas Novas. Relatrio de registro genealgico e provas zootcnicas 2003. Estrela, RS:
Associao Brasileira de Criadores de Sunos, 2005. 43 p.
5.6.2 Evento no todo em meio eletrnico
Exemplos
CONFERNCIA NACIONAL DE SADE, 12., 2003, Braslia. Relatrio final... Braslia:
Ministrio da Sade, 2003. 1 CD-ROM.
CONGRESSO IBEROAMERICANOS DE GESTO DO CONHECIMENTO E
INTELIGNCIA COMPETITIVA, 1., 2006, Curitiba. Palestras... Curitiba: CIETEP, 2006.
Disponvel em: <http://www.gecic.com.br>. Acesso em: 22 out. 2006.
5.6.3 Trabalho apresentado em evento
Os elementos essenciais so: autor(es), ttulo do trabalho apresentado, seguido da
expresso In:, nome do evento, numerao do evento (se houver), ano, local de realizao
(cidade), titulo do documento (anais, atas, tpico temtico), local, editora, data de publicao
e pgina inicial e final da parte referenciada.
Exemplos
LIMA, C. M. Estudos etnobotnicos na Serra de Maranguape, CE. In: CONGRESSO DE
ECOLOGIA DO BRASIL, 6., 2003, Fortaleza. Anais... Fortaleza: UFC, 2003. p. 419-420.
DIAS, R. L. Parque Nacional do Pico da Neblina: conservao, pesquisa e divulgao. In:
CONGRESSO BRASILEIRO DE UNIDADES DE CONSERVAO, 4., 2004, Curitiba.
Anais... Curitiba: Fundao Boticrio de Proteo Natureza, 2004. p. 45-54.

115

5.6.4 Trabalho apresentado em eventos em meio eletrnico


Exemplos
TARAPANOFF, K. Educao corporativa. In: CONGRESSO IBEROAMERICANO DE
GESTO DO CONHECIMENTO E INTELIGNCIA COMPETITIVA, 1., 2006, Curitiba.
Palestras... Curitiba: CIETEP, 2006. Disponvel em: <http://www.gecic.com.br>. Acesso em:
22 out. 2006.
ALENCASTRO, L. C.; LODETTI, A. A.; ALENCASTRO, L. F. Utilizao de tcnicas
robticas em neurocirurgia. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE NEUROCIRURGIA, 25.;
CONGRESSO DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE NEUROCIRURGIA FUNCIONAL E
ESTEREOTAXIA, 7., 2004, Goinia. Anais... Florianpolis: Sociedade Brasileira de
Neurocirurgia, 2004. 1 CD-ROM.
5.7 Modelo de referncia para patente
Elementos essenciais: entidade responsvel e/ou autor, ttulo, nmero da patente e datas
(do perodo de registro).
Exemplos
EMPRESA BRASILEIRA DE PESQUISA AGROPECURIA. Unidade de Apoio, Pesquisa
e Desenvolvimento de Instrumentao Agropecuria (So Carlos, SP). Paulo Estevo
Cruvnel. Medidor digital multissensor de temperatura para solos. BR n. PI 8903105-9,
26 jun. 1989, 30 maio 1995.
THE COCA-COLA COMPANY. Alfred A. Schroeder. William S. Credle. Aparelho para
servir bebidas e processo para converter um aparelho para servir bebidas. BR n. PI
8706898-2 B1, 29 mar. 1988, 29 out. 1991.
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEAR. Francisco Jos Freire de Arajo. Processo para
o preparo do adubo de caranguejo. BR n. PI0704286-8 A2, 9 nov. 2007, 7 jul. 2009.
Disponvel em: <http://worldwide.espacenet.com/publicationDetails/originalDocument?CC
=BR&NR=PI0704286A2&KC=A2&T=D&date=20090707&DB=EPODOC&local=en_EP>.
Acesso em: 14 jul. 2011.
5.8 Modelos de referncias para documentos jurdicos
Inclui legislao, jurisprudncia (decises judiciais) e doutrina (interpretao dos textos
legais).
5.8.1 Legislao
Inclui a Constituio, as emendas constitucionais, textos legais (leis, decretos e outros) e
normas emanadas de entidades pblicas e privadas (portarias, resolues e outros).
Os elementos essenciais so: jurisdio (ou cabealho da entidade, no caso de se tratar
de normas), ttulo, numerao, data e dados da publicao em que se encontram. No caso de
constituies e suas emendas, acrescenta-se a palavra Constituio aps o nome da jurisdio,
seguida do ano de promulgao entre parnteses.

116

Exemplos
BRASIL. CLT e Constituio Federal: Decreto-lei n 5.542, de 1 de maio de 1943,
acompanhado de legislao complementar, smulas, orientaes jurisprudenciais, precedentes
normativos e ndice. 4. ed. So Paulo: Saraiva, 2006. 748 p.
BRASIL. Constituio (1988). Constituio da Repblica Federativa do Brasil:
promulgada em 5 de outubro de 1988, atualizada at a Emenda Constitucional n 39, de 19 de
dezembro de 2002. 31. ed. So Paulo: Saraiva, 2003.
BRASIL. Decreto n 6.063, de 20 de maro de 2007. Regulamenta no mbito federal,
dispositivos da Lei n 11.284 de 2 de maro de 2006, que dispe sobre gesto de florestas
pblicas para a produo sustentvel, e d outras providncias. Dirio Oficial [da] Repblica
Federativa do Brasil, Poder Executivo, Braslia, DF, 21 mar. 2007. Seo 1, p. 1.
BRASIL. Cdigo civil. 46. ed. So Paulo: Saraiva, 2005.
5.8.2 Jurisprudncia
Inclui smulas, enunciados, acrdos, sentenas e demais decises judiciais.
Os elementos essenciais so: jurisdio e rgo judicirio competente, ttulo e nmero,
partes envolvidas (se houver), relator, local, data e dados da publicao em que se encontram.
Exemplos
BRASIL. Supremo Tribunal Federal. Smula n 14. In: _____. Smulas. So Paulo:
Associao dos Advogados do Brasil, 1994. p. 16.
BRASIL. Superior Tribunal de Justia. Agravo regimental de instrumento n 612.097 - RS
(2004.0074630-2). Agravantes: Adroaldo Lemos Guerreiro e outro. Advogados: Csar
Augusto Bier e outro e Maria Elosa da Costa. Agravado Banco do Brasil S/A. Advogados:
Magda Montenegro e Rosella Horst e outros. Relator: Ministro Carlos Alberto Menezes
Direito. Braslia, 9 de maio de 2006. Lex: jurisprudncia do STJ e Tribunais Regionais
Federais, So Paulo, v. 18, n. 205, p. 23-27, maio 2006.
BRASIL. Supremo Tribunal Federal. Smula n 14. No admissvel por ato administrativo
restringir, em razo de idade, inscrio em concurso para cargo pblico. In: _____. Smulas.
So Paulo: Associao dos Advogados do Brasil, 1994. p. 16.
5.8.3 Doutrina
Discusso tcnica sobre questes legais consubstanciadas em um documento. Para
referenciar uma doutrina, aplicam-se as regras de acordo com o tipo de publicao que se
apresenta.
Exemplos
Doutrina em forma de artigo de peridico:
DINIZ, Gustavo Saad. Regras de direito fundacional do cdigo civil de 2002. Revista de
Informao Legislativa, Braslia, v. 42, n. 165, p. 151-167, jan./mar. 2005.

117

Doutrina em forma de livro:


MIRABETE, Julio Fabbrini. Manual de direito penal. 17. ed. rev. e atual. So Paulo: Atlas,
2003. 3 v.
5.8.4 Documento jurdico em meio eletrnico
Exemplos
BRASIL. Regulamento dos benefcios da previdncia social. In: SISLEX: Sistema de
Legislao, Jurisprudncia e Pareceres da Previdncia e Assistncia Social. [S.l.]:
DATAPREV, 1999. 1 CD-ROM.
CEAR. Tribunal de Justia. Portaria n 805 de 13 de junho de 2011. Resolve determinar que
o expediente do dia 14 de junho de 2011 seja encerrado s 15:00, em todas as unidades do
Tribunal de Justia. Dirio da Justia, Fortaleza, 15 jun. 2011. Seo 1, p. 2. Disponvel em:
<http://esaj.tjce.jus.br/cdje/consultaSimples.do?cdVolume=2&nuDiario=252&cdCaderno=1&
nuSeqpagina=1>. Acesso em: 24 jun. 2011.
5.9 Modelos de referncias para imagem em movimento
Inclui filmes, fitas de vdeo, DVD, Blu-ray, entre outros.
Os elementos essenciais so: ttulo, crditos (diretor, produtor, realizador, roteirista e
outros), local, produtora, data, especificao do suporte em unidades fsicas.
Exemplos
NARRADORES de Jav. Direo: Eliane Caff. Produo: Vnia Catani. Rio de Janeiro:
Bananeira Filmes, 2003. 1 DVD (100 min).
1492: a conquista do paraso. Direo: Ridley Scott. Produo: Alain Goldman e Ridley Scott.
Intrpretes: Grard Depardieu; Sigourney Weaver; Armand Assante e outros. Roteiro:
Roselyne Bosch. Msica: Vangelis. [S.l.]: Paramount Pictures, 1992. 1 DVD (154 min), color.
JOSU de Castro: por um mundo sem fome. Produo: Nilson Rodrigues. [S.l.]: Mercado
Cultural, 2004.
5.10 Modelos de referncias para documentos iconogrficos
Inclui pintura, ilustrao, fotografia, desenho tcnico, diapositivo, diafilme, material
estereogrfico, transparncia, cartaz, entre outros.
Elementos essenciais: autor, ttulo (quando no existir, deve-se atribuir uma
denominao ou a indicao Sem ttulo, entre colchetes), data e caractersticas fsicas
(especificao de suporte, indicao de cor, dimenses etc.).
Exemplos
PORTINARI, C. Caf. 1935. 1 reproduo, leo sobre tela, 130 cm x 195 cm.

118

NASCIMENTO, I. [Biblioteca de Cincias e Tecnologia]. 2011. 1 fotografia: color., 17,5 x


13 cm.
5.10.1 Documentos iconogrficos em meio eletrnico
Exemplo
SERRA Leoa. Altura: 600 pixels. Largura: 375 pixels. 133 Kb. Formato JPEG. Disponvel
em: <http://www.microsoft.com/pt/br/default.aspx>. Acesso em: 28 mar. 2011.
5.11 Modelos de referncias para documentos cartogrficos
Inclui atlas, mapa, globo, fotografia area etc.
Os elementos essenciais so: autor(es), ttulo, local, editora, data de publicao,
designao especfica e escala.
Exemplos
CEAR. Secretaria de Infraestrutura. Mapa rodovirio e poltico. Fortaleza, 2005. 1 mapa,
color. Escala 1:750.000.
ATLAS do Cear. Fortaleza: Fundao Instituto de Planejamento do Cear, 1997. 1 atlas.
Escalas variam.
5.11.1 Documentos cartogrficos em meio eletrnico
Exemplo
ATLAS eletrnico dos recursos hdricos e meteorolgicos do Cear. Fortaleza: Secretaria de
Recursos Hdricos do Estado Cear, 2000. 1 atlas. Escalas variam. Disponvel em:
<http://atlas.srh.ce.gov.br>. Acesso em: 26 abr. 2011.
5.12 Modelos de referncias para documento sonoro
Inclui disco, CD, fita cassete, fita magntica de rolo, entre outros.
5.12.1 Documento sonoro no todo
Elementos essenciais: compositor(es) ou intrprete(s), ttulo, local, gravadora (ou
equivalente), data e especificao do suporte.
Exemplos
MATOGROSSO, Ney. Personalidade. Rio de Janeiro: PolyGram, 1987. 1 CD (ca. 48 min).
S, Roberta. Braseiro. Rio de Janeiro: Universal Music, 2005. 1 CD.
MPB especial. Rio de Janeiro: Globo, 1995. 1 CD (50 min). (Globo Collection, 2).

119

5.12.2 Documento sonoro em parte


Inclui partes e/ou faixas de documentos sonoros.
Os elementos essenciais so: compositor(es) ou intrprete(es) da parte (ou faixa de
gravao), ttulo, seguidos da expresso In:, e da referncia do documento sonoro no todo.
No final da referncia, deve-se informar a faixa ou outra forma de individualizar a parte
referenciada.
Exemplos
FAGNER, Raimundo. Penas do ti. Intrprete: Nana Caymmi. In: FAGNER, Raimundo et al.
Amigos e canes. [S.l.]: BMG, 1998. 2 CDs (60 min). Disco 1, faixa 9 (3 min).
CSAR, Chico; MATA, Vanessa da. A fora que nunca seca. Intrprete: Maria Bethnia. In:
BETHNIA, Maria. A fora que nunca seca. Rio de Janeiro: Sony, 1999. 1 CD. Faixa 2.
5.13 Partitura
Elementos essenciais: autor(es), ttulo, local, editora, data, designao especfica e
instrumento a que se destina.
Exemplo
VILLA-LOBOS, H. Colees de quartetos modernos. Rio de Janeiro: Universal, 1916. 1
partitura (23 p.). Violoncelo.
5.13.1 Partitura em meio eletrnico
Exemplo
VILLA-LOBOS, H. Colees de quartetos modernos. Rio de Janeiro: [s.n.], 1916. 1
partitura (23 p.). Violoncelo. Disponvel em: <http://www.cantemos.com.br>. Acesso em: 25
jun. 2011.
5.14 Modelos de referncias para documento tridimensional
Inclui escultura, maquete, objetos (fsseis, esqueletos, objetos de museu, animais
empalhados, monumentos entre outros).
Elementos essenciais: autor(es) (quando for possvel identificar o criador artstico do
objeto), ttulo (caso no exista, atribuir uma denominao ou a indicao Sem ttulo entre
colchetes), data e caractersticas fsicas (especificao do objeto, materiais, tcnicas,
dimenses etc.).
Exemplos:
RODIN, Auguste. O pensador. 1880. 1 escultura.
RIBEIRO, N. Maquete da Concha Acstica da UFC. 1 maquete em madeira, color. Acervo
do Museu de Arte da UFC.
CASTIAL de ouro. 1856. 1 castial em ouro. 32 cm de altura.

120

5.15 Modelos de referncias para documentos de acesso exclusivo em meio eletrnico


Incluem-se e-books, softwares, e-mails, bases de dados, listas de discusso, sites,
arquivos em disco rgido, disquetes entre outros.
Os elementos essenciais so: autor(es), ttulo do servio ou produto, verso (se houver)
e descrio fsica do meio eletrnico. Quando se tratar de obra online incluir o endereo
eletrnico, entre os sinais < > precedido da expresso Disponvel em: seguido da data de
acesso, precedida da expresso Acesso em:.
Exemplos
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEAR. Biblioteca Universitria. Bibliotecas da UFC.
Disponvel em: <http://www.biblioteca.ufc.br/index.php?option=com_content&task=
section&id=29&Itemid=55>. Acesso em: 18 maio 2011.
INSTITUTO BRASILEIRO DE INFORMAO EM CINCIA E TECNOLOGIA.
Programa de Comutao Bibliogrfica. Lista mantida pelo IBICT. Disponvel em:
<comut_on_line@ibict.br>. Acesso em: 5 ago. 2002.
INSTITUTO BRASILEIRO DE INFORMAO EM CINCIA E TECNOLOGIA. Bases de
dados em cincia e tecnologia. Braslia, 1996. 1 CD-ROM.
KOWALSKI, L. P. Afeces cirrgicas do pescoo. So Paulo: Atheneu, 2005. Disponvel
em: <http://www.portaldapesquisa.com.br/databases/sites?action=booktoc&publisher=
atheneu&db=atheneu180&book_id=85-7379-775-4&chapter=00#00>. Acesso em: 8 nov.
2011.
GUIMARES, R. C. M. ISA.EXE: sistema de gerenciamento para seleo e aquisio de
material bibliogrfico. Vitria: UFES, 1995. 2 disquetes 5 1/4 pol.
SILVA, L. H. Cupom de desconto [mensagem pessoal]. Mensagem recebida por
<comut100@ufc.br> em 12 abr. 2007.
Nota: Mensagens de e-mail devem ser referenciadas somente quando no houver nenhuma
outra fonte que aborde o assunto em discusso. Mensagens trocadas por e-mail tm carter
informal e efmero, no sendo recomendvel seu uso como fonte de informao cientfica.
5.16 Documentos diversos
Incluem entrevistas, resenhas, recenses, bulas de remdio, entre outros.
5.16.1 Entrevista
Os elementos incluem: entrevistado, ttulo da entrevista, dados da fonte na qual foi
publicada e nota de identificao do entrevistador.
Exemplo
PIRES, Paulo Roberto. Longe do pattico e da obviedade. O Rascunho, Curitiba, out. 2011.
Entrevista concedida a Rogrio Pereira.

121

5.16.2 Resenha e recenso


Os elementos incluem: referncia da obra resenhada, seguida da expresso Resenha
de:, autor da resenha, ttulo da resenha, dados da fonte na qual foi publicada.
Exemplos
SANTANNA, Afonso Romano de. Ler o mundo. So Paulo: Global, 2011. Resenha de:
MARTIRANI, M. C. O livro e o po. 2011. Disponvel em: <http://rascunho.gazetadopovo.
com.br/o-livro-e-o-pao>. Acesso em: 18 nov. 2011.
JARDIM, J.; PEREIRA, A. Competncias pessoais e sociais: guia prtico para a mudana
positiva. Porto: Edies Asa, 2006. Recenso de: MARQUES, R. Interaes, Porto, n. 3, p.
188-189, 2006.
5.16.3 Bula de remdio
Os elementos so: ttulo (nome do remdio), apresentao do medicamento, responsvel
tcnico, local, laboratrio, data e nota de designao especfica.
Exemplo
LISINOPRIL: comprimidos. Responsvel tcnico Cludio dos Reis Tassinari. So Jos dos
Campos, SP: EMS, 2007. Bula de remdio.
5.17 Transcrio dos elementos
A transcrio dos elementos nas referncias deve obedecer s orientaes seguintes.
5.17.1 Autor pessoal
Indicam-se os autores pelo ltimo sobrenome, em letras maisculas, seguido do
prenome e outros sobrenomes abreviados ou no.
Exemplo
FITZGERALD, F. S. O diamante do tamanho do Ritz e outros contos. Porto Alegre:
L&PM, 2006. 134 p.
5.17.1.1 At trs autores
Quando houver at trs autores, indicam-se todos, separados por ponto-e-vrgula.
Exemplos
FITZGERALD, F. S. O diamante do tamanho do Ritz e outros contos. Porto Alegre:
L&PM, 2006. 134 p.
LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Fundamentos de metodologia
cientfica. 3. ed. So Paulo: Atlas, 1991.

122

PETRNIO. Satricon. Traduo de Alex Marins. So Paulo: Martin Claret, 2003. 176 p.
MACHADO, A. M. N. A relao entre a autoria e a orientao no processo de elaborao de
teses e dissertaes. In: BIANCHETTI, L.; MACHADO, A. M. N. (Org.). A bssola do
escrever: desafios e estratgias na orientao e escritas de teses e dissertaes. Florianpolis:
UFSC; So Paulo: Cortez, 2006. p. 45-66.
5.17.1.2 Mais de trs autores
Havendo mais de trs autores, indica-se apenas o primeiro, acrescentando-se a
expresso et al.
Exemplo
PACHECO, J. B. C. et al. O Scan Duplex para diagnsticos de hipertenso renovascular.
Rev. Bras. de Ecocardiogr., So Paulo, ano 20, n. 1, p. 43-47, jan./mar. 2007.
Nota: em casos especficos nos quais a meno dos nomes de todos os autores for
indispensvel para certificar a autoria, facultado indicar todos os nomes.
5.17.1.3 Indicao de responsabilidade (organizador, editor etc.)
Quando houver indicao explcita de responsabilidade pelo conjunto da obra, em
coletneas de vrios autores, a entrada deve ser feita pelo nome do responsvel, seguida da
abreviao, no singular, do tipo de participao (organizador, compilador, editor, coordenador
etc.) entre parnteses.
Exemplo
ALMEIDA, M. C. P.; ROCHA, S. M. (Org.). O trabalho de enfermagem. So Paulo:
Cortez, 1997.
5.17.1.4 Autoria desconhecida
Em caso de autoria desconhecida, a entrada feita pelo ttulo.
Exemplo
ATLAS do Cear. Fortaleza: Fundao Instituto de Planejamento do Cear, 1997. 1 atlas.
Escalas variam.
5.17.1.5 Obra publicada sob pseudnimo
Em caso de obra publicada sob pseudnimo, este deve ser adotado na referncia.
Exemplo
ASSAR, Patativa do. Cordis e outros poemas. Fortaleza: UFC, 2006. 180 p.

123

5.17.1.6 Outros tipos de responsabilidade


Indicam-se outros tipos de responsabilidade (tradutor, revisor, ilustrador, entre outros),
quando necessrio, logo aps o ttulo, conforme aparecem no documento.
Exemplo
LEWIS, C. S. As crnicas de Nrnia. Traduo de Paulo Mendes Campos e Silda
Steuernagel; Ilustraes de Pauline Baynes. So Paulo: Martins Fontes, 2005.
5.17.1.7 Autores de nome espanhol
Autores de nome espanhol tm entrada pela primeira parte do sobrenome.
Exemplos
CUVI-SANCHEZ, Maria. Feminist's publications in el Ecuador: el gora de las mujeres.
Rev. Estud. Fem., Florianpolis, v. 12, p. 94-99, set./dez. 2004.
ONTALBA Y RUIPREZ, J. A. Las comunidades virtuales acadmicas y cientficas
espaolas: el caso de RedIris. El Profesional de la Informcion, Barcelona, v. 11, n. 5, p.
328-338, sept./oct. 2002.
5.17.1.8 Sobrenomes que indicam parentesco
Em sobrenomes que indicam parentesco no separar a indicao do sobrenome,
conforme o exemplo a seguir.
Exemplos
OLIVEIRA JNIOR, Antnio C. et al. Teor e rendimento de leo essencial no peso fresco de
arnica, em funo de calagem e adubao. Hortic. Bras., Botucatu, v. 23, n. 3, p. 735-739,
jul. 2005.
FONSCA NETO, M. D. Tempo de nascer: o cuidado humano no parto e no nascimento.
Fortaleza: Expresso, 2007.
5.17.2 Autor-entidade
Obras de responsabilidade de entidade tm entrada pelo seu prprio nome por extenso.
Exemplos
ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 6023: informao e
documentao: referncias: elaborao. Rio de Janeiro, 2002.
INTERNATIONAL CONFERENCE ON GREY LITERATURE, 8th, 2006, New Orleans.
Text release. New Orleans: [s.n.], 2006. 8 p.

124

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEAR. Anurio estatstico 2010: base 2009. Fortaleza,


2010.
5.17.2.1 Entidade com denominao genrica
Quando a entidade tem uma denominao genrica, seu nome precedido pelo nome do
rgo superior, ou pelo nome da jurisdio geogrfica qual pertence.
Exemplo
CEAR. Secretaria de Sade. A histria dos secretrios da sade do Estado do Cear:
1961-2006. Fortaleza, 2007. 31 p.
5.17.2.2 Entidade com denominao especfica
Quando a entidade tem uma denominao especfica que a identifica, a entrada feita
diretamente pelo seu nome.
Exemplo
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEAR. Anurio estatstico 2011: base 2010. Fortaleza,
2011.
Havendo duplicidade de nomes, deve-se acrescentar, aps a entidade, a unidade
geogrfica que identifica a jurisdio, entre parnteses.
Exemplos
BIBLIOTECA NACIONAL (Brasil). Anais da Biblioteca Nacional. Rio de Janeiro, 2002.
BIBLIOTECA NACIONAL (Portugal). Bibliografia Vicentina. Lisboa, 1942.
5.17.3 Ttulo e subttulo
O ttulo e subttulo devem ser reproduzidos como figuram no documento, separados por
dois pontos.
Exemplos
MARTIN, G. R. R. A fria dos reis. So Paulo: Leya, 2011.
CASTRO, Josu de. Aspectos psicognicos do paciente cirrgico: uma aproximao entre a
cirurgia e a psiquiatria. Fortaleza: Edies UFC, 2000. 62 p.
5.17.3.1 Ttulos demasiadamente longos
Em ttulos e subttulos demasiadamente longos, podem-se suprimir as ltimas palavras,
desde que no seja alterado o sentido. A supresso deve ser indicada com reticncias.

125

Exemplo
SAADI, N. O jardim das rosas... Rio de Janeiro: Jos Olympio, 1944. 124 p.
DU GUAY-TROUIN, Ren. Memrias do Senhor Duguay-Troin: Tenente-General das
Foras Navais da Frana... Rio de Janeiro: Arquivo Nacional; Imprensa Oficial do Estado,
2003.
5.17.3.2 Ttulos em mais de uma lngua
Quando o ttulo aparecer em mais de uma lngua, registra-se o primeiro. Opcionalmente,
registra-se o segundo ou o que estiver em destaque, separando-o do primeiro pelo sinal de
igualdade.
Exemplos
MACHADO, E. M. Vocabulrio de bolso = Posa vortaro. 2. ed. Rio de Janeiro: Associao
Editora Esprita, 2005.
ARQUIVO BRASILEIRO DE MEDICINA VETERINRIA E ZOOTECNIA =
BRAZILIAN JOURNAL OF VETERINARY AND ANIMAL SCIENCES. Belo Horizonte:
FEP MVZ, 1983- . Bimestral. ISSN 0102-0935.
5.17.3.3 Ttulos genricos em peridicos
Quando o peridico possui ttulo genrico, incorpora-se o nome da entidade autora ou
editora, que se vincula ao ttulo por uma preposio entre colchetes.
Exemplo
BOLETIM ESTATSTICO [da] Secretaria da Fazenda do Estado do Cear. Fortaleza, 1999.
Anual.
5.17.3.4 Abreviatura de ttulos de peridicos
Pode-se abreviar os ttulos dos peridicos, conforme a abreviatura oficial destes.
Exemplo
MUELLER, S. P. M. A comunicao cientifica e o movimento de acesso livre ao
conhecimento. Ci. Inf., Braslia, v. 35, n. 2, p. 27-38, maio/ago. 2006.
5.17.3.5 Documento sem ttulo
Caso no exista um ttulo, deve-se atribuir uma palavra ou frase que identifique o
contedo do documento, entre colchetes.
Exemplos
[JARDIM]. Altura: 500 pixels. Largura: 335 pixels. 133 Kb. Formato JPEG. Disponvel em:
<http://www.facebook.com>. Acesso em: 11 jun. 2011.

126

SIMPSIO BRASILEIRO DE AQUICULTURA, 1., 1978, Recife. [Trabalhos


apresentados]. Rio de Janeiro: Academia Brasileira de Cincias, 1980.
5.17.4 Edio
A indicao de edio quando houver, deve ser transcrita, utilizando-se abreviaturas dos
numerais ordinais e da palavra edio, ambas na forma adotada na lngua do documento.
Exemplos
SANTOS, Milton. A natureza do espao: tcnica e tempo. 4. ed. So Paulo: EDUSP, 2002.
KEVAN, P. G.; IMPERATRIZ-FONSECA, V. L. Pollinating bees: the conservation link
between agriculture and nature. 2nd ed. Braslia: Ministrio do Desenvolvimento, 2006.
A verso de documentos eletrnicos deve ser tratada como edio e transcrita da mesma
forma.
Exemplo
ARIEL for Windows. Version 3.01. Mountain View: Research Libraries Group, 2001. 1 CDROM.
5.17.4.1 Emendas e acrscimos edio
Indicam-se emendas e acrscimos edio, de forma abreviada.
Exemplos
BRASIL. Ministrio da Sade. Doenas infecciosas e parasitrias: guia de bolso. 6. ed. rev.
Braslia, 2006.
CONSELHO REGIONAL DE MEDICINA DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO. Manual
do diretor tcnico. 5. ed. rev. atual. e ampl. Rio de Janeiro: Navegantes, 2006. 286 p.
5.17.5 Local
O nome da cidade de publicao deve ser indicado tal como figura no documento.
Exemplo
LIGHTFOOT, N. F.; MAIER, E. A. Anlise microbiolgica de alimentos e gua: guia para
a garantia da qualidade. Lisboa: Fundao Calouste Gulbenkian, 2003. 284 p.
5.17.5.1 Cidades homnimas
No caso de homnimos de cidades, acrescenta-se o nome do estado, pas etc.
Exemplo
Cascavel, CE
Cascavel, PR

127

5.17.5.2 Mais de um local para uma s editora


Quando houver mais de um local (cidade) para uma s editora, indica-se o primeiro ou
o mais destacado.
Exemplo
PERRYS chemical engineers handbook. 6th ed. New York: McGraw-Hill, 1984.
Nota: na obra encontram-se listadas as seguintes cidades: New York, St. Louis, San
Francisco, Washington, Auckland.
5.17.5.3 Documento sem indicao do local de publicao
Quando a cidade no aparecer no documento, mas pode ser identificada, indica-se entre
colchetes.
Exemplo
LAZZARINI NETO, S. Cria e recria. 3. ed. [So Paulo]: Aprenda Fcil, 2000. 120 p.
No sendo possvel determinar o local, utiliza-se a expresso Sine loco, abreviada, entre
colchetes [S.l.].
Exemplo
FERREIRA, Alexandre Rodrigues. Viagem ao Brasil. [S.l.]: Kapa, 2002.
5.17.6 Editora
O nome da editora deve ser indicado tal como figura no documento, abreviando-se os
prenomes e suprimindo-se palavras que designam a natureza jurdica ou comercial, desde que
sejam dispensveis para identificao.
Exemplos
FROTA, Anesia Barros; SCHIFFER, Sueli Ramos. Manual de conforto trmico. 7. ed. So
Paulo: Nobel, 2006. 243 p.
Nota: na publicao consta Editora Nobel.
PROUS, Andr. O Brasil antes dos brasileiros: a pr-histria de nosso pas. Rio de Janeiro:
Zahar, 2006. 141 p.
Nota: na publicao consta Zahar Editora.
5.17.6.1 Duas editoras em uma mesma cidade
Quando houver duas editoras de uma mesma cidade, indicam-se ambas, separadas por
dois pontos.

128

Exemplo
VIEIRA, T. Xenofanias: releitura de Xenfanes. So Paulo: UNESP: IOESP, 2006. 116 p.
5.17.6.2 Duas editoras em cidades diferentes
Quando houver duas editoras em cidades diferentes, indicam-se ambas com seus
respectivos locais, separados por ponto e vrgula.
Exemplo
OLIVA NETO, J. . Falo no jardim: priapia grega, priapia latina. Cotia: Ateli;
Campinas: UNICAMP, 2006. 432 p.
5.17.6.3 Trs ou mais editoras
Se houver trs ou mais editoras, indica-se a primeira ou a que aparecer com maior
destaque na pgina de rosto.
Exemplo
ROMEIRO, Adhemar; GUANZIROLI, Carlos; LEITE, Srgio (Org.). Reforma agrria:
produo, emprego e renda: o relatrio da FAO em debate. 2. ed. Petrpolis: Vozes, 1994.
216 p.
Nota: Na obra constam as editoras Vozes, IBASE e FAO.
5.17.6.4 Documento sem indicao de editora
Quando no for possvel identificar a editora na publicao, usa-se a expresso sine
nomine, abreviada, entre colchetes [s.n.].
Exemplo
IRACEMA: imagens de uma lenda. Fortaleza: [s.n.], 2006. 193 p.
5.17.6.5 Documento sem indicao do local de publicao e da editora
Quando o local e o editor no puderem ser identificados na publicao, utilizam-se as
expresses sine loco e sine nomine, abreviadas e entre colchetes [S.l.: s.n.].
Exemplo
RIGHETTO, Antonio Marozzi (Coord.). Implantao de bacias experimentais no semirido. [S.l.: s.n.], 2004.
5.17.6.5 Editora responsvel pela autoria
Quando a editora a mesma instituio responsvel pela autoria e j tiver sido
mencionada, no indicada.

129

Exemplo
FUNDAO OSWALDO CRUZ. Procedimentos para a manipulao de
microorganismos patognicos e/ou recombinantes na FIOCRUZ. Rio de Janeiro, 2005.
5.17.7 Data
A data de publicao deve ser indicada em algarismos arbicos.
Exemplo
FREIRE, Paulo; FREIRE, Ana Maria Arajo. Pedagogia da esperana: um reencontro com a
pedagogia do oprimido. 13. ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2006. 245 p.
Por se tratar de elemento essencial para a referncia, sempre deve ser indicada uma data,
seja da publicao, da impresso, do copyright ou outra.
Exemplo
ROBERTIS, E. M. F.; HIB, J. Bases da biologia celular e molecular. 4. ed. Rio de Janeiro:
Guanabara Koogan, c2006. 389 p.
5.17.7.1 Documento sem data de publicao
Caso nenhuma data possa ser identificada, indica-se uma data entre colchetes, conforme
abaixo:
[2010] data certa, no indicada no item
[2009 ou 2010] um ano ou outro
[2010?] data provvel
[entre 2001 e 2006] use intervalos menores de 20 anos
[ca. 2005] data aproximada
[200-] dcada certa
[200-?] dcada provvel
[20--] sculo certo
[20--?] sculo provvel
Exemplo
NOES de Direito para jornalistas: guia prtico. So Paulo: Justia Federal, [200-]. 119 p.
5.17.7.2 Datas em documentos de vrios volumes
Nas referncias de vrios volumes de um documento, produzidos em um perodo,
indicam-se as datas inicial e final da publicao.
Exemplo
ULLMANNS encyclopedia of industrial chemistry. Weinheim: VCH, 1985-1996. 24 v.

130

5.17.7.2 Datas em publicao peridica


Em caso de publicao peridica, indica-se a data inicial e final do perodo da edio,
quando se tratar de publicao encerrada.
Exemplo
AGROCERES INFORMA. So Paulo: Sementes Agroceres, 1969-1973. Mensal.
No caso de ainda estarem em curso, indica-se apenas a data inicial seguida de hfen, um
espao e ponto.
Exemplo
ENGENHARIA NA AGRICULTURA. Viosa, MG: AEAGRI, 1997- . Trimestral.
Os meses devem ser indicados de forma abreviada, no idioma original da publicao,
conforme o Quadro 1.
Quadro 1 Abreviatura dos meses.
Portugus Espanhol
Italiano
jan.
enero
genn.
fev.
feb.
febbr.
mar.
marzo
mar.
abr.
abr.
apr.
maio
mayo
magg.
jun.
jun.
giugno
jul.
jul.
luglio
ago.
agosto
ag.
set.
sept.
sett.
out.
oct.
ott.
nov.
nov.
nov.
dez.
dic.
dic.

Francs
janv.
fvr.
mars
avril
mai
juin
juil.
aot
sept.
oct.
nov.
dc.

Ingls
Jan.
Feb.
Mar.
Apr.
May
June
July
Aug.
Sept.
Oct.
Nov.
Dec.

Alemo
Jan.
Feb.
Mrz
Apr.
Mai
Juni
Juli
Aug.
Sept.
Okt.
Nov.
Dez.

Fonte: Adaptado de Associao Brasileira de Normas Tcnicas (2003).

Exemplos
VIANNA, C.; UNBEHAUM, S. Gnero na educao bsica: quem se importa? Educ. Soc.,v.
27, n. 95, p. 407-428, maio/ago. 2006.
GUZMN SABOGAL, Y. R. Educacin en riesgo suicidad, una necesidad biotica. Pers.
Bioet., v. 10, n. 27, p. 82-99, jul./dic. 2006.
Se a publicao indicar, em lugar dos meses, as estaes do ano ou as divises do ano
em trimestres, semestres etc., transcrevem-se as estaes tais como figuram no documento e
abreviam-se as divises.
Exemplos
KELLER, A. S. Remembering G. Robert Crowningshield. Gems & Gemology, Carlsbad, v.
42, n. 4, p. 205, winter 2007.

131

SABRY, M. O. D. Prtica de exerccio fsico entre funcionrios hipertensos e normotensos da


Universidade Estadual do Cear (UECE). Rev. Med. UFC, Fortaleza, v. 40, n. 1/2, p. 14-21,
sem. 2000.
5.17.8 Descrio fsica
Indicao de nmero de pginas, volumes ou folhas, respeitando a forma encontrada na
publicao (algarismos romanos ou arbicos).
Exemplos
MARCONDES, Eduardo et al. Pediatria bsica. 9. ed. So Paulo: Sarvier, 2002. 3 v.
SALES, Antnio. Aves de arribao. Fortaleza: Edies UFC, 2006. xxxii p.
LEITE, I. C. F. A avaliao da qualidade dos servios e o melhoramento de processos no
setor pblico. 2006. 64 f. Monografia (Graduao em Engenharia de Produo) Centro de
Tecnologia, Universidade Federal do Cear, Fortaleza, 2006.
Nota: os trabalhos de concluso de curso, dissertaes e teses, quando impressos apenas no
anverso indica-se a quantidade de folhas (f.). Quando impressos no anverso e verso, indicamse as pginas (p.).
5.17.8.1 Descrio de parte de publicao
Quando se referencia parte de publicaes, devem-se mencionar os nmeros das
pginas inicial e final, precedidos das abreviaturas f. para folhas ou p. para pginas. Podese indicar o nmero do volume, precedido da abreviatura v., ou ainda outra forma de
individualizar a parte referenciada.
Exemplos
AZEVEDO, Snia Machado de. O corpo na dana. In: _____. O papel do corpo no corpo do
ator. So Paulo: Perspectiva, 2004. p. 51-86.
COLLISON, R. L. Encyclopaedia. In: ENCYCLOPAEDIA Britannica. Chicago: Parkson,
2007. v. 6, p. 779-799.
NEVES, D. P. Amebas de vida livre. In: _____. Parasitologia humana. 11. ed. So Paulo:
Atheneu, 2005. cap. 16, p. 139-142.
5.17.8.2 Descrio de pginas preliminares
Quando a publicao incluir pginas preliminares numeradas em algarismos romanos
pode-se mencion-las.
Exemplo
LANCASTER, F. W. Indexao e resumos: teoria e prtica. 2. ed. rev. ampl. e atual.
Braslia: Briquet de Lemos, 2004. xii, 452 p.

132

5.17.8.3 Publicao no paginada ou com numerao irregular


Caso a publicao no seja paginada ou a numerao irregular, deve-se indicar esta
caracterstica.
Exemplos
BANCO de smen de peixes do pantanal. Corumb: EMBRAPA, 2002. No paginado.
NEVES, D. P. Amebas de vida livre. In: _____. Parasitologia humana. 11. ed. So Paulo:
Atheneu, 2005. Paginao irregular.
5.17.8.4 Indicao de ilustraes
Indicam-se as ilustraes de qualquer natureza pela abreviatura il., e se coloridas, pela
abreviatura color.
Exemplos
MAY, Peter Herman; LUSTOSA, Maria Ceclia; VINHA, Valria da. Economia do meio
ambiente: teoria e prtica. Rio de Janeiro: Campus: Elsevier, 2003. 318 p., il. color.
AMARAL, Tarsila do. Manteau rouge. 1923. il. color., 73 cm x 60 cm.
5.17.8.5 Indicao de dimenses
Indicam-se as dimenses (altura e largura), as sries e colees e sua numerao tal
como figuram no documento, neste ltimo caso, entre parnteses.
Exemplo
CIMADAMORE, Alberto. A pobreza do Estado: reconsiderando o papel do Estado na luta
contra a pobreza global. Buenos Aires: Clacso, 2006. 303 p., 22 cm.
5.17.9 Sries e colees
Aps todas as indicaes de aspectos fsicos, podem ser includas informaes relativas
a sries e/ou colees, entre parnteses, com os ttulos separados por vrgula, da numerao
em algarismos arbicos.
Exemplo
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARAN. Sistema de Bibliotecas. Referncias. Curitiba,
2007. 120 p. (Normas para apresentao de documentos cientficos, 4).
5.17.10 Notas
Sempre que necessrias identificao da obra, devem ser includas notas com
informaes complementares, ao final da referncia, sem destaque tipogrfico.

133

5.17.10.1 Indicao do ttulo no idioma original


Em documentos traduzidos, pode-se indicar o ttulo no idioma original.
Exemplo
ECO, Umberto. A estrutura ausente: introduo pesquisa semiolgica. Traduo de Prola
de Carvalho. So Paulo: Perspectiva, 2003. 426 p. Traduo de: La struttura assente.
5.17.10.2 Traduo com base em outra traduo
No caso de traduo feita com base em outra traduo, indica-se, alm da lngua do
texto traduzido, a do texto original.
Exemplo
SAADI. O jardim das rosas... Traduo de Aurlio Buarque de Holanda. Rio de Janeiro: J.
Olympio, 1944. 124 p., il. (Coleo Rubaiyat). Verso francesa de Franz Toussaint do
original rabe.
5.17.10.3 Separatas
As separatas devem ser transcritas como figuram na publicao.
Exemplo
PESSOA, Jadir de Morais. Mestres de caixa e viola. Separata de: Cad. CEDES, v. 27, n. 71,
p. 63-83, jan./abr. 2007.
5.17.10.4 Dissertaes, teses e outros trabalhos acadmicos
Nas dissertaes, teses e outros trabalhos acadmicos, devem ser indicados em nota o
tipo de documento (monografia, dissertao, tese etc.), o grau, a vinculao acadmica, local e
a data da defesa mencionada na folha de aprovao (se houver).
Exemplo
SILVA, A. C. E. S. O Programa Sade da Famlia na preveno e situaes de
complexidade: o exemplo da AIDS. 2004. 121 f. Dissertao (Mestrado em Sade da
Famlia) Faculdade de Medicina, Universidade Federal do Cear, Fortaleza, 2004.
5.17.10.5 Outras notas
Outras notas podem ser includas, desde que sejam importantes para a identificao e
localizao de fontes de pesquisa.
Exemplos
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEAR. Biblioteca de Cincias da Sade. Normalizao
de trabalhos acadmicos. [Fortaleza], 2007. Slides.

134

VON DIEMEN, Lsia et al. Adaptation and construct validation of the Barratt Impulsiveness
Scale BIS 11 to Brazilian Portuguese for use in adolescents. Rev. Bras. Psiquiatr., 2007. No
prelo.
PEREIRA, G. Arquitetura colonial no Brasil. So Paulo: [Arco], 2007. Mimeografado.
5.17.11 Ordenao das referncias
As referncias dos documentos devem ser ordenadas de acordo com o sistema de chamada
utilizado nas citaes, conforme a NBR 10520.
5.17.11.1 Sistema numrico
As referncias devem seguir a mesma ordem numrica crescente, colocada no
texto. O sistema numrico no pode ser usado concomitantemente para notas de referncia e
notas explicativas. No texto, as chamadas das referncias so indicadas por algarismos
arbicos.
Exemplos
No texto:
A epilepsia uma sndrome causada geneticamente ou resultado secundrio de leses
do crtex, tais como as traumticas, infecciosas ou txicas.1
Dizem Bustamante e Sakamoto: A epilepsia uma doena relativamente comum na
populao geral, apresentando incidncia bastante varivel nos diferentes pases.2
Nas referncias:
1 CUKIERT, A. Fisiopatologia das epilepsias generalizadas: nfase no papel do corpo caloso.
In: ______. Epilepsias generalizadas. So Paulo: Segmento Farma, 2006.
2 BUSTAMANTE, V. C. T.; SAKAMOTO, A. C. Classificando as crises epilpticas para a
programao teraputica. In: YACUBIAN, E. M. T. (Ed.). Tratamento medicamentoso
das epilepsias. 2. ed. atual. e ampl. So Paulo: Lemos, 2004.
5.17.11.2 Sistema alfabtico
As referncias devem ser reunidas no final do captulo, do artigo ou do trabalho, em
ordem alfabtica. As chamadas no texto devem obedecer forma adotada na referncia, com
relao escolha da entrada.
Exemplos
No texto:
A epilepsia uma sndrome causada geneticamente ou resultado secundrio de leses
do crtex, tais como as traumticas, infecciosas ou txicas. (CUKIERT, 2006, p. 15).
Dizem Bustamante e Sakamoto (2004, p. 17): A epilepsia uma doena relativamente
comum na populao geral, apresentando incidncia bastante varivel nos diferentes pases.

135

Nas referncias:
BUSTAMANTE, V. C. T.; SAKAMOTO, A. C. Classificando as crises epilpticas para a
programao teraputica. In: YACUBIAN, E. M. T. (Ed.). Tratamento medicamentoso das
epilepsias. 2. ed. atual. e ampl. So Paulo: Lemos, 2004. p. 15-26.
CUKIERT, A. Fisiopatologia das epilepsias generalizadas: nfase no papel do corpo caloso.
In: ______. Epilepsias generalizadas. So Paulo: Segmento Farma, 2006. cap. 1.
O nome dos autores de vrias obras referenciadas sucessivamente podem ser
substitudos, nas referncias seguintes primeira, por um trao sublinear, equivalente a seis
espaos e um ponto.
Exemplos
CARLOS, A. F. A. Espao-tempo na metrpole: a fragmentao da vida cotidiana. So
Paulo: Contexto, 2001.
______. O espao urbano: novos escritos sobre a cidade. So Paulo: Contexto, 2004.
O ttulo de vrias edies de um documento referenciado sucessivamente tambm pode
ser substitudo, nas referncias seguintes primeira, por um trao sublinear, equivalente a seis
espaos, e um ponto.
Exemplos
SILVA, P. Farmacologia. 6. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2002.
______. ______. 7. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2006.

136

REFERNCIAS
ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 10520: apresentao de
citaes em documentos. Rio de Janeiro, 2002a.
______. NBR 12225: ttulos de lombada. Rio de janeiro, 2004a.
______. NBR 14724: trabalhos acadmicos: apresentao. Rio de Janeiro, 2011.
______. NBR 6023: referncias: elaborao. Rio de Janeiro, 2002b.
______. NBR 6024: numerao progressiva das sees de um documento. Rio de Janeiro,
2003a.
______. NBR 6027: sumrio. Rio de Janeiro, 2003b.
______. NBR 6028: resumos. Rio de janeiro, 2003c.
______. NBR 6034: ndice. Rio de janeiro, 2004b.
FRANA, Jnia Lessa; VASCONCELLOS, Ana Cristina de. Manual para normalizao de
publicaes tcnico-cientficas. 8. ed. Belo Horizonte: Ed. UFMG, 2007.
IBGE. Normas de apresentao tabular. 3. ed. Rio de janeiro, 1993.
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARAN. Sistema de Bibliotecas. Normas para
apresentao de documentos cientficos. 2. ed. Curitiba: Ed. UFPR, 2007. 9 v.

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