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Regional Distrito Capital

Sistema de Gestión de Calidad

MÒDULO DE FORMACIÒN
ESTABLECIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES
TÁCTICAS EN EL ÀREA DE
MANTENIMIENTO

Versión 3

Código:

Centro De Gestión Industrial


Bogotá, Octubre de 2006
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Gestión de la
Calidad Centro de Gestión Industrial Fecha:
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GESTION DE MANTENIMIENTO
MODULO DE FORMACION Versión: 3
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CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Firma Fecha


Centro Octubre
Autores Miguel Díaz Instructor
Gestión Industrial 2006
Asesor Centro Octubre
Cesar Pedraza Instructor
Pedagógico Gestión Industrial 2006
Grupo de
Investigación y
Asesor Octubre
Revisión Jairo García Desarrollo
Pedagógico Técnico 2006
Pedagógico
German Eduardo Subdirector Centro Octubre
Aprobación
Jimenez de Centro Gestión Industrial 2006
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TABLA DE CONTENIDO

PAG.
PRESENTACION 4
1. UNIDADES DE COMPETENCIA 5
1.1 ELEMENTOS DE COMPETENCIA 5
1.2 COMPONENTES NORMATIVOS 6
2 DIAGRAMA DE DESARROLLO Y EJE INTEGRADOR 13
3 UNIDADES DE APRENDIZAJE. 14
3.1 INFORMACIÓN PARA LAS ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO. 15
3.1.1 TABLA DE SABERES 15
3.1.2 RESULTADOS DE APRENDIZAJE 18
3.1.3 MODALIDAD DE FORMACION 18
3.1.4 ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EVALUACION 18
PLANEACION METODOLOGICA DE ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA
3.1.5 19
APRENDIZAJE EVALUACION
3.1.6 PRESCRIPCION DE MEDIOS 30
3.2 PREPARACIÓN DE LAS ACCIONES PARA MANTENIMIENTO. 31
3.2.1 TABLA DE SABERES 31
3.2.2 RESULTADOS DE APRENDIZAJE 34
3.2.3 MODALIDAD DE FORMACION 34
3.2.4 ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EVALUACION 34
PLANEACION METODOLOGICA DE ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA
3.2.5 35
APRENDIZAJE EVALUACION
3.2.6 PRESCRIPCION DE MEDIOS 45
4. TIEMPO MAXIMO DEL MODULO 46
5. PERFIL DEL INSTRUCTOR 47
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PRESENTACION

El Centro de Gestión Industrial del SENA regional Distrito Capital, con su


equipo de Diseño Curricular para el área de mantenimiento, diseñaron el
presente Modulo “Establecimiento de las actividades tácticas en el área de
mantenimiento”, dando respuesta a la norma del sector productivo y la
necesidad de la Formación Profesional Integral por Competencias.

El propósito de este módulo es formar integralmente personas para el


desempeño competente en funciones relacionadas con el establecimiento de
actividades tácticas tales como la información para las actividades y el plan
de acción de mantenimiento.

Para el desarrollo del módulo se requiere la presencialidad, ya que dentro de


las estrategias metodológicas se llevan a cabo acciones participativas de
intercambio de conocimientos y experiencias, además del manejo de
software de gestión de mantenimiento y la aplicación de instrumentos de
evaluación que fundamentan la formación técnica de los participantes.

La formación va dirigida al nuevo talento humano y a personas que se


desempeñan en labores relacionadas con el área de mantenimiento donde
el egresado podrá desempeñarse como programador de mantenimiento.
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1. UNIDAD DE COMPETENCIA

Establecer las actividades tácticas en el área de mantenimiento de acuerdo


con las actividades estratégicas de la empresa.

1.1 ELEMENTOS DE COMPETENCIA.

1.1.1 Realizar el plan de mantenimiento para un período determinado de los


bienes, de acuerdo con las políticas y programas de la empresa.

1.1.2 Especificar los recursos humanos, físicos y financieros, según las


necesidades del plan de mantenimiento.

1.1.3 Crear variables de control del plan de mantenimiento, determinando el


nivel de cumplimiento.
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1.2 COMPONENTES NORMATIVOS

ELEMENTO DE COMPETENCIA Realizar el plan de mantenimiento, para un período


determinado de los bienes de acuerdo a las políticas y programas de la empresa.
CRITERIOS DE DESEMPEÑO RANGOS DE APLICACIÓN

A. Las políticas de la empresa respecto al Categorías y clases


mantenimiento de sus equipos,
infraestructura e instalaciones. Manuales.
B. Los objetivos que se persiguen en - Manuales de fabricación.
determinado periodo de operación de la - Manuales de procedimientos.
planta. - Manuales de mantenimiento y operación.
C. Los procedimientos definen las - Hojas de vida de los equipos.
- Instrucciones de los fabricantes de los
alternativas y métodos en la organización
equipos.
del departamento de mantenimiento. - Listas de verificación de la maquinaria,
D. Los programas indican quien, que, equipos, infraestructura e instalaciones.
cuando, donde, porque, como, conque y
el tiempo de los procesos de Fichas técnicas.
mantenimiento (5W-IH). - Tarjeta maestra de mantenimiento.
E. Las hojas de vida e historial de la - Informe de monitoreo del
maquina son consultadas analizando el mantenimiento preventivo y predictivo.
tiempo medio entre fallas (TMEF), tiempo - Cartas de lubricación.
medio para la falla (TMPF) y tiempo - Rutas de lubricación.
medio para la reparación (TMPR). - Ordenes de mantenimiento correctivo.
F. Las fichas técnicas de las maquinas son
elaboradas teniendo en cuenta sus Planes.
características y especificaciones - Plan de ventas y logística.
técnicas. - Plan maestro de producción.
G. Los equipos, infraestructura e - Plan de mantenimiento/ software de
instalaciones críticos del proceso se mantenimiento.
establecen para atender sus necesidades
prioritarias de mantenimiento. Aplicado en:
H. Las inspecciones e intervenciones - Equipos, infraestructura e
preventivas son programadas para instalaciones y maquinaria de
identificar el estado de la maquinaria, producción de bienes y servicios.
infraestructura e instalaciones y evitar - Equipos, infraestructura e
fallas o averías inesperadas. instalaciones de producción de:
I. Las necesidades de mantenimiento de las • Alimentos y bebidas.
secciones de la empresa son recibidas y
• Producción textil.
codificadas, según la prioridad.
J. Las inspecciones predictivas son • Producción automotriz.
programadas de acuerdo con la • Producción de plásticos.
experiencia y las especificaciones • Producción metalmecánica.
técnicas de equipos, infraestructura e • Producción de agua potable.
instalaciones de la planta de producción. • Producción de cartones y papel.
K. Las reparaciones mayores son • Producción de impresos y
programadas previa concertación con los
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departamentos de producción, ventas, publicaciones.


logística compras y los fabricantes de • Producción de productos cerámicos.
equipos, para el suministro de materiales • Producción de alimentos de base
y mano de obra disponible. cárnica.
L. Los montajes son programados previa • Producción agroindustrial.
concertación con los departamentos de
producción, ventas, logística y compras
para el suministro de materiales y la
mano de obra disponible
M. Los planes de mantenimiento son
realizados teniendo en cuenta la
experiencia e instrucciones dadas por los
fabricantes de equipos, infraestructura e
instalaciones.
N. La eficiencia global de producción es
calculada para realizar un seguimiento
periódico y así definir las actividades de
mejoramiento (acciones preventivas y
correctivas).
O. Los planes de mantenimiento son
actualizados de acuerdo con los
resultados del mejoramiento continuo y el
estudio de la vida útil de los
componentes.
P. Los planes de mantenimiento se
establecen teniendo en cuenta los
criterios de confiabilidad o análisis de
confiabilidad.
Q. Los parámetros de mantenimiento están
enmarcados sobre las normas ISO 9000.
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ELEMENTO DE COMPETENCIA Realizar el plan de mantenimiento, para un período


determinado de los bienes de acuerdo a las políticas y programas de la empresa.
CONOCIMIENTOS ESENCIALES EVIDENCIAS REQUERIDAS
1. Conceptos de política, objetivos, De producto.
procedimientos, métodos y programas. - Políticas, objetivos, procedimientos,
2. Inglés técnico. métodos y programas, según el
3. Comprensión de manuales en ingles, proceso de producción.
francés y otros idiomas. - Manuales de mantenimiento y
4. Elaboración de fichas técnicas: operación.
Tarjetas maestras, tarjetas de - Códigos de las maquinas a las
programación, cuales se les va a realizar el
listas de chequeo, listas de monitoreo mantenimiento.
predictivo, cartas de lubricación. - Fichas técnicas.
5. Codificación de la maquinaria, equipo - Tarjetas de inspección de sistemas
infraestructura e instalaciones a los cuales de lubricación y elementos eléctricos,
que se les va a realizar el mantenimiento mecánicos, hidráulicos, neumáticos y
6. Equipos, infraestructura e instalaciones electrónicos.
críticos en el proceso de producción. - Tarjetas maestras.
7. Elaboración de tarjetas de inspección de - Tarjetas de programación.
sistemas de lubricación y elementos - Rutas de lubricación.
eléctricos, mecánicos, hidráulicos, De desempeño.
neumáticos y electrónicos. - Programación de ordenes de
8. Indicadores de gestión: tiempo medio entre mantenimiento preventivo, predictivo
fallas (TMEF), tiempo medio para la falla y correctivo.
(TMPF), tiempo medio para la reparación - Estrategias de mantenimiento para
(TMPR) y otros. los equipos, infraestructura e
9. Elaboración de rutas de lubricación. instalaciones críticos.
10. Hojas de vida de la maquinaria y equipo. - Disponibilidad de equipos,
11. Mantenimiento total productivo. infraestructura e instalaciones.
12. Software aplicado a la realización de De conocimiento.
cronogramas y programas de trabajo - Pruebas escritas sobre políticas,
(proyect). objetivos, procedimientos y procesos
13. Mantenimiento preventivo, correctivo, de producción de la empresa.
mejorativo y predictivo. - Pruebas escritas sobre la gestión de
14. Teoría de las 5 “S”. la calidad y los parámetros
15. Conceptos de disponibilidad, eficiencia y normativos de ISO 9000.
eficacia. - Pruebas escritas sobre confiabilidad
16. Software de mantenimiento. de los equipos, infraestructura e
17. Mantenimiento basado en confiabilidad instalaciones (RCM).
(RCM). - Pruebas escritas sobre
18. Análisis de fallas (RCFA). mantenimiento total productivo
19. Procesos, infraestructura, instalaciones, (TPM).
equipos y personal del negocio. - Pruebas escritas sobre el análisis de
20. Norma ISO 9000 versión 2000. fallas (RCFA).
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ELEMENTO DE COMPETENCIA Especificar los recursos humanos físicos y financieros


según la necesidad del plan de mantenimiento.
CRITERIOS DE DESEMPEÑO RANGOS DE APLICACIÓN

A. La contratación del recurso humano se realiza Categorías y Clases


de acuerdo con las necesidades técnicas y el
número de horas hombre empleadas en las Costos.
actividades de mantenimiento.
B. Análisis de los repuestos requeridos para 1. Costos directos.
mantener en almacén teniendo en cuenta
criterio de selección. - 1.1 Suministros:
C. La solicitud de materiales, repuestos, - Herramientas, instrumentos de
herramientas, instrumentos de medición e medición, insumos, materiales y
insumos, se realiza con base en las ordenes repuestos.
de trabajo preventivo y correctivo a realizar. - Normas de repuestos y
D. La ordenes de fabricación de repuestos son herramientas.
generadas de acuerdo con las necesidades - Términos de referencia por parte
de las ordenes de mantenimiento preventivo, de mantenimiento
correctivo y de mejoramiento. - Contratación de fabricación de
E. La contratación de los proveedores externos repuestos,
se realiza con base en las ordenes de - Contratación de reparaciones
mantenimiento preventivo, correctivo y la mayores, Proveedores
necesidad de especialistas en trabajos de - Licitaciones.
mantenimiento. - Garantías.
F. Las reparaciones mayores que se requieren
en mantenimiento, se realizan de acuerdo con 1.2 Mano de obra:
los pliegos de contratación - Salario
G. Los manuales de repuestos y catálogos de - Prestaciones
rodamientos, correas, sellos mecánicos, o - Costos de operación.
´ring, anillos zeger y elementos eléctricos,
electrónicos, hidráulicos y neumáticos; se 2. Costos de parada de los equipos,
conocen, manejan y centralizan en un sitio infraestructura e instalaciones
para su cuidado y fácil consulta.
H. Los repuestos de importación son solicitados
con anterioridad, de acuerdo con el plan de
mantenimiento preventivo.
I. A las garantías previstas en la contratación se
les realiza un seguimiento.
J. Elaborar estándares en los tiempos de
ejecución para las actividades de
mantenimiento.
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ELEMENTO DE COMPETENCIA Especificar los recursos humanos, físicos y financieros,


según las necesidades del plan de mantenimiento.
CONOCIMIENTOS ESCENCIALES EVIDENCIAS REQUERIDAS

1. Legislación laboral básica. De producto.


2. Elaboración de estándares de tiempos de - Registro de tiempos en horas –
ejecución en actividades de mantenimiento. hombre, estimados para las
3. Normalización de repuestos y materiales de ordenes de mantenimiento a
mantenimiento. programar.
4. Criterios de selección de los repuestos para - Informe de los materiales y
mantener en almacén: repuestos que se necesitan en
• Existencia de equipos similares. el mantenimiento.
• Especificaciones de fabricación. - Solicitud de repuestos con base
• Dificultad de adquisición local. en la interpretación o traducción
de manuales, catálogos y
• Nivel de consumo (rotación).
plegables de los elementos
• Criticidad del repuesto. mecánicos, eléctricos,
• Ventas mínimas. electrónicos, hidráulicos y
• Costo de transporte. neumáticos.
• Stock mínimo o de reorden. - Reporte de la selección y
• Casas fabricantes afines. organización de herramientas,
5. Interpretación de manuales y catálogos de los instrumentos de medición,
elementos en: materiales, insumos y repuestos
• Sistemas mecánicos. para el mantenimiento.
• Sistemas eléctricos. - Presupuesto elaborado para un
periodo específico.
• Sistemas electrónicos.
• Sistemas neumáticos. De desempeño.
• Sistemas hidráulicos. - Consulta de manuales y
6. Términos de referencia de contratación. catálogos para la solicitud de
7. Pliegos de condiciones para trabajos de repuestos bajo las normas
contratación de mantenimiento. internacionales.
8. Evaluación previa de talleres adecuados para - Elaboración de términos de
cada actividad de mantenimiento contratado referencia para las ordenes de
9. Solicitud de pólizas de cumplimiento. trabajo a contratar.
10. Solicitud de garantías de los trabajos
contratados. De conocimiento.
11. Código de comercio. - Prueba de reconocimiento de
12. Costos de parada de equipo. los trabajos de mantenimiento
que necesitan especialistas.
- Prueba de reconocimiento de
13. Costos totales de mantenimiento. los trabajos de mantenimiento
14. Elaboración de presupuestos. que se hacen con poca
15. Legislación ambiental. frecuencia.
16. Salud ocupacional y seguridad Industrial.
17. Instrumentos de medición y unidades de control
de procesos.
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ELEMENTO DE COMPETENCIA Crear variables de control del plan de mantenimiento


determinando el nivel de cumplimiento.
CRITERIOS DE DESEMPEÑO RANGOS DE APLICACIÓN

A. Enmarcar la planeación de las actividades dentro Categorías y Clases


de las políticas de mantenimiento en la empresa
B. Cumplir con las expectativas esperadas mediante Control de Planeación.
los objetivos de la planeación. - Planeación de mantenimiento acorde a
C. Dar respuesta a los objetivos y las políticas de la las políticas de la empresa.
empresa mediante los procedimientos de - Los objetivos de la planeación en
mantenimiento mantenimiento cumplen los objetivos
D. Controlar las existencias de inventarios en el de la empresa.
almacén de repuestos y suministros para el - Tiempos muertos estimados en los
mantenimiento. equipos, infraestructura e instalaciones
E. Controlar el listado de insumos, repuestos, horas, de producción por labores de
hombres de acuerdo a la planeación. mantenimiento correctivo.
F. Cumplir con las especificaciones de pedidos de - Tiempos de paradas por mantenimiento
insumos, repuestos, mano de obra. planeado.
G. Realizar trabajos por contrato con tiempos de - Presupuesto.
anticipación para que sean realizados en las
- Control de Existencias
fechas previstas.
H. Establecer sistemas de registros de los trabajos - Horas – hombre estimadas.
ejecutados en el área de mantenimiento. - Listado de insumos, repuestos.
I. Calcular la Eficiencia Global de Producción, - Inventario de repuestos y
confiabilidad y disponibilidad realizando suministros.
seguimiento periódico y definir actividades de - Control de mínimos de acuerdo a
mejoramiento. los requerimientos de la maquina
J. Controlar los registros de inspección, reportes de estimando ciclos de recuperación.
mantenimiento correctivo, y mantenimiento - Solicitudes de compra e
mejorativo.
importación.
K. Controlar los registros y análisis de tiempo
promedio entre fallas TPEF y tiempo medio de - Costo de repuestos y suministros.
reparaciones. - Control del Plan de Mantenimiento
L. Elaborar variables de control del plan de Determinando el Nivel de
mantenimiento y seguimiento periódico para Cumplimiento.
compararlo con las políticas dadas por la
compañía y para definir acciones preventivas
correctivas y de mejora.
M. Establecer los códigos y normas aplicables al
mantenimiento de acuerdo al tipo de proceso.
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ELEMENTO DE COMPETENCIA Crear variables de control del plan de


mantenimiento determinando el nivel del cumplimiento.
CONOCIMIENTOS ESCENCIALES EVIDENCIAS REQUERIDAS

1. Conocer políticas de mantenimiento según los De producto.


procesos de producción. - Confrontar las políticas
2. Aplicación de la estadística en los controles de propuestas con las reales de cada
confiabilidad, disponibilidad, eficacia y sector de producción.
eficiencia en la gestión de mantenimiento. - Confrontar los presupuestos del
3. Aplicación de indicadores de gestión o ultimo periodo con los años
estándares de mantenimiento de la anteriores.
infraestructura, instalaciones, maquinaria y - Explicar y argumentar variaciones
equipos como: del presupuesto.
• Estándares de control.. medición de - Designar los equipos,
degradaciones. infraestructura e instalaciones
• Estándares de mantenimiento.. prevención de críticos en el proceso.
degradaciones. - Establecer estrategias para
• Estándares de reparación.. reparación de mantenimiento de equipos,
degradaciones. infraestructura e instalaciones
• Estándares de trabajos de prioritarios.
mantenimiento..metodos y duración de los - Informes de gestión de
trabajos.
mantenimiento, índices de clase
4. Metodología o procedimiento para establecer
mundial.
las maquinas criticas en el proceso de
- Informe del historial de gestión de
producción.
equipos, infraestructura e
5. Selección adecuada de los equipos, infraestructura
e instalaciones prioritarios para el mantenimiento. instalaciones.
6. Sistemas de registro y almacenamiento de - Costos de planeación actual vs
datos. pasados.
7. Manejo de inventarios. - Gestión de mano de obra.
8. Conocimiento y manejo de software de - Control dinámico de grandes
mantenimiento. reparaciones.
9. Informática.
10. Registro de inspección predictivas y De desempeño.
preventivas. - Comparación de resultados con
11. Reportes de mantenimiento correctivo, los años anteriores.
mejorativo, preventivo, lubricación y ajustes. - Manejo de indicadores de gestión.
12. Hoja de vida de los equipos, infraestructura e
instalaciones. De conocimiento.
- Realizar comparativos de
13. Aplicación de 5W-1H en los registros y desempeño de mantenimiento
reportes. con otras compañías homologas
13. en el ámbito mundial.
14. Conocimiento de principios y objetivos de
Benchmarking en mantenimiento.
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2. DIAGRAMA DE DESARROLLO

EJE INTEGRADOR: Establecer las actividades tácticas en el área de


mantenimiento de acuerdo a las actividades estratégicas de la empresa.

Inicio

Interpretar políticas de
mantenimiento

Sistematización Preparación
1 2
Tipo de
actividad
táctica
Recibir y codificar necesidades
de mantenimiento Analizar tiempo medio entre
fallas

Establecer programas para


montajes y reparaciones en Planear actividades de
concertación con otros mantenimiento
departamentos.

Elaborar documentación técnica Planear recursos


de la maquinaria.

Contratar trabajo externo


Controlar registros

Consolidar el plan de
mantenimiento

FIN
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3.0 UNIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Sistematización de la información para las actividades de


mantenimiento.

3.2 Preparación de las acciones para mantenimiento.


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3.1 Sistematización de la información para las actividades de


mantenimiento.

3.1.1 TABLA DE SABERES

SABER SABER HACER SER

- Conceptos sobre políticas, - Interpretar las políticas de - Racional.


objetivos, procedimientos, la empresa con respecto - Coherente.
métodos y programas. al mantenimiento de - Disciplinado.
- Tipos de mantenimiento: equipos, infraestructura e Crítico.
preventivo, correctivo, instalaciones. - Autónomo
mejorativo y predictivo. - Enmarcar parámetros de - Tolerante.
- Teoría de las 5 “S”. mantenimiento bajo el - Responsable
- Conceptos sobre disponibilidad, esquema de las normas
eficiencia y eficacia. ISO 9000.
- Mantenimiento basado en - Establecer objetivos en
confiabilidad (RCM). un determinado periodo
- Técnica de mantenimiento de operación de la planta.
MCC. - Cumplir las expectativas,
- Norma ISO serie 9000 versión del plan de
2000. mantenimiento mediante
- Normas militar standard, manual los objetivos de
Oreda planeación.
- Legislación laboral básica. - Diseñar procedimientos
- Legislación ambiental. que definan alternativas y
- Salud ocupacional y seguridad métodos en la
Industrial. organización del
- Filosofía del mantenimiento. departamento de
- Etapas del proceso mantenimiento, para dar
administrativo: respuesta a las políticas
Planeación. y objetivos de la empresa.
Organización. - Recibir y codificar
Ejecución. necesidades de
Control. mantenimiento de las
- Vocabulario técnico de ingles o secciones de la empresa,
francés. según su prioridad.
- Codificación de equipos, - Establecer códigos y
maquinaria, infraestructura e normas aplicables al
instalaciones a los que se les va mantenimiento, de
a realizar el mantenimiento. acuerdo al tipo de
- Identificación de equipos, proceso.
infraestructura e instalaciones - Elaborar estándares de
críticos en el proceso de tiempo de ejecución para
producción. las actividades de
- Manejo de software de mantenimiento.
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SABER SABER HACER SER


mantenimiento. - Establecer sistemas de
- Sistemas de registro y registro de los trabajos
almacenamiento de datos. ejecutados en el área de
- Informática. mantenimiento.
- Mantenimiento total productivo. - Manejar y centralizar para
- Software aplicado a la su cuidado y fácil
realización de programas de consulta, los manuales y
trabajo (proyect) y cronogramas. catálogos de: Correas,
- Procesos, instalaciones, rodamientos, sellos
equipos, infraestructura y mecánicos, anillos zeger,
personal de la empresa. oring, elementos
- Políticas de mantenimiento eléctricos, electrónicos,
según los procesos de hidráulicos y neumáticos.
producción. - Establecer equipos,
- Rutas de lubricación. infraestructura e
- Metodología o procedimiento instalaciones críticos del
para establecer las maquinas proceso, para atender sus
criticas en el proceso de necesidades prioritarias
producción. de mantenimiento.
- Técnica estadística 5W-1H para - Programar montajes,
análisis de registros y reportes. previa concertación con
- Documentos: tipos y unificación. los departamentos de
- Fichas técnicas. producción, ventas,
- Tarjetas maestras. logística y compras, para
- Tarjetas de programación. el suministro de
- Listas de chequeo. materiales y mano de
- Listas de monitoreo predictivo. obra disponible.
- Cartas de lubricación. - Programar reparaciones
- Tarjetas de inspección de mayores, previa
sistemas de lubricación y de concertación con los
elementos eléctricos, departamentos de
mecánicos, hidráulicos, producción, ventas,
neumáticos y electrónicos. logística, compras y los
- Hojas de vida de maquinaria y fabricantes de equipos
equipo. para el suministro de
- Conservación de registros. materiales y mano de
- Estructura del control de obra disponible.
mantenimiento. - Programar inspecciones
- Procesamiento de ordenes de predictivas, de acuerdo
trabajo. con la experiencia y
- Retroalimentación de especificaciones técnicas
información y acción correctiva. de los equipos,
- Estándares de tiempos de infraestructura e
ejecución en actividades de instalaciones de la planta
mantenimiento. de producción.
- Indicadores de gestión o - Programar inspecciones e
estándares de mantenimiento intervenciones
de infraestructura, preventivas para
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SABER SABER HACER SER


instalaciones, maquinaria y identificar el estado de la
equipos. maquinaria,
- Estándares de: infraestructura e
Control: Medición de instalaciones y evitar
degradaciones. fallas o averías
Mantenimiento: Prevención de inesperadas.
degradaciones. - Elaborar fichas técnicas
Reparación: Reparación de de las maquinas, teniendo
degradaciones. en cuenta sus
Trabajos de mantenimiento: características y
Métodos y duración de los especificaciones técnicas.
trabajos. - Controlar registros de
- Registros de inspección inspección y reportes de
predictiva y preventiva. mantenimiento correctivo
- Estadística aplicada al control y mejorativo.
de confiabilidad, disponibilidad - Controlar registros y
eficacia y eficiencia de la análisis de tiempo
gestión de mantenimiento. promedio entre fallas
TPEF y tiempo promedio
de reparaciones.
- Cumplir con las
expectativas, del plan de
mantenimiento mediante
los objetivos de la
planeación.
- Establecer códigos y
normas aplicables al
mantenimiento de
acuerdo al tipo de
proceso.
- Manejar y centralizar para
su cuidado y fácil consulta
los manuales y catalogos.
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3.1.2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE

• Elaborar el manual de funcionamiento del departamento de


mantenimiento.
• Realizar la programación de las actividades de mantenimiento requeridas
por la maquinaria.
• Organizar la documentación técnica para la maquinaria.

3.1.3 MODALIDAD DE FORMACIÓN

Presencial.

3.1.4 ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EVALUACIÒN.

• Elaborar el manual de funcionamiento del departamento de


mantenimiento.
• Realizar la programación de las actividades de mantenimiento requeridas
por la maquinaria.
• Organizar la documentación técnica para la maquinaria.
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3.1.5 PLANEACION METODOLOGICA DE ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE-EVALUACION


Módulo de Formación - Establecimiento de las actividades tácticas en el área de mantenimiento. Duración 352 horas
Unidad de Aprendizaje: - Sistematización de la información para las actividades de mantenimiento. Duración 194 horas
Modalidad de Formación: - Presencial.
Resultados de aprendizaje: - Elaborar el manual de funcionamiento del departamento de mantenimiento.
Actividad de E-A-E: - Elaborar el manual de funcionamiento del departamento de mantenimiento. Duración 73 horas

MEDIOS
CONTENIDOS: CRITERIOS DE EVIDENCIAS DE TÉCNICAS E ESTRATEGIA AMBIENTES DIDÁCTICOS Y
SABER, SABER- HACER, EVALUACIÓN APRENDIZAJE INSTRUMENTOS METODOLÓGICA DE RECURSOS
SER EVALUACIÓN APRENDIZAJE EDUCATIVOS
SABER: - Interpreta con CONOCIMIENTO: TECNICA: INSTRUCTOR - Centro de RECURSOS
- Conceptos sobre coherencia e Respuesta a - Formulación ES: formación. :
políticas, objetivos, interés las preguntas sobre: de preguntas. - Promueve la - Aula. - Proyector
procedimientos métodos políticas, - Políticas, - Valoración de organización y - Biblioteca. de acetatos.
y programas. parámetros objetivos, productos. uso del - Empresa. - Video
- Tipos de mantenimiento: normativos y procedimiento portafolio. - Universida beam.
preventivo, correctivo, objetivos de s, métodos y INSTRUMENTO: - Elabora d. - Telón de
mejorativo y predictivo. planeaciòn de la programas de - Cuestionario. guías de proyección
- Teoría de las 5 “S”. empresa con la empresa. - Listas de aprendizaje. - Impresora.
- Conceptos sobre de respecto al - Tipos de verificación de - Realiza - Tableros,
disponibilidad, eficiencia mantenimiento. mantenimiento documentos. demostracione -
y eficacia. - Diseña con . s con Papelografo.
- Mantenimiento basado responsabilidad - Teoría de las 5 participación - Línea
en confiabilidad (RCM). y cumplimiento “S”. activa de los Internet.
- Técnica de los - Mantenimiento estudiantes -
Mantenimiento MCC procedimientos basado en propiciando la Computador.
- Norma ISO serie 9000 para dar confiabilidad integración - Marcadores
versión 2000. respuesta a las (RCM). entre teoría y borrables y
- Normas militar estándar , políticas y - Legislación la práctica. permanentes
manual Oreda para objetivos de la ambiental y - Planea y .
planeación de empresa. laboral. coordina - Papel para
mantenimiento. - Normas sobre socialización papelografo.
- Legislación laboral calidad, medio de conceptos. - Acetatos
básica. ambiente, - Proporciona para
- Legislación ambiental. salud orientaciones impresión
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GESTION DE MANTENIMIENTO Versión: 3
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SABER, SABER- HACER, EVALUACIÓN APRENDIZAJE INSTRUMENTOS METODOLÓGICA DE RECURSOS
SER EVALUACIÓN APRENDIZAJE EDUCATIVOS
- Salud ocupacional y ocupacional y para el - Tablero.
seguridad Industrial. seguridad desarrollo de - Software de
- Etapas del proceso industrial. las guías de mantenimiento
administrativo: - Planeación, aprendizaje. MEDIOS
Planeación. organización, - Invitan a IMPRESOS:
Organización. ejecución y conocer la - Acetatos.
Ejecución. control. base de - Plegables.
Control. DESEMPEÑO: proyectos del - Láminas.
Situación Problemita Resultado de la centro y a - Guías de
- Definición observación en el consultar aprendizaje.
Proyectos proceso de situaciones - Manuales
- Concepto elaboración de: problemicas de
- Clases - Un - Orientan el mantenimien
- Fases y actividades procedimiento manejo en la to de
- Productos y resultados documentado búsqueda de la maquinaria
SABER HACER: con base en la base de proyectos industrial.
- Interpretar políticas de la política, - Coordinan la - Hojas de
empresa, respecto al normas y formación de vida de
mantenimiento de objetivos de la equipos de trabajo empresas.
equipos, infraestructura e empresa. - Revisan las - Guía de
instalaciones. - Un informe con situaciones visitas a
- Enmarcar parámetros de los objetivos problemicas empresas.
mantenimiento bajo el establecidos presentadas por el - Guía de casos
esquema de las normas para un periodo alumno y orientan problema sobre
ISO 9000. específico de el la elección de el control del
- Establecer objetivos en operación. una de ellas. almacén de
un determinado periodo - Definen alcance mantenimiento
de operación de la de la fase del - Guía de casos
planta. proyecto. problema sobre
- Cumplir expectativas, EL ALUMNO las relaciones
mediante los objetivos - Participa con
establecidos. activamente proveedores
- Diseñar procedimientos en las internos y
que definan alternativas acciones de externos.
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SABER, SABER- HACER, EVALUACIÓN APRENDIZAJE INSTRUMENTOS METODOLÓGICA DE RECURSOS
SER EVALUACIÓN APRENDIZAJE EDUCATIVOS
y métodos en la formación
organización del propuestas
departamento de por el
mantenimiento, para dar instructor.
respuesta a las políticas - Desarrolla
y objetivos de la guías de
empresa. aprendizaje.
- Aplicar técnicas de - Investiga
redacción textual en la sobre temas
elaboración, propuestos
presentación de informes para su
y conservación técnica posterior
de los mismos. socialización.
- Planear el trabajo - Realiza
colaborativo a través de visitas a
redes. empresas y
- Buscar situaciones universidades.
problemicas en base de - Elabora el
proyectos portafolio de
- Identificar situaciones evidencias de
problemicas que puedan acuerdo a las
dar origen a un proyecto. orientaciones
- Plantear soluciones del instructor.
creativas e innovadoras - Busca y
frente a problemas selecciona
específicos. situaciones
- Coordinar actividades de problemicas en la
trabajo con compañeros. base de proyectos
SER: - Conforma
- Racional en la equipos de trabajo
interpretación de las de acuerdo a la
políticas de la empresa. afinidad con
- Coherente al momento problemas
de establecer los seleccionados
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SABER, SABER- HACER, EVALUACIÓN APRENDIZAJE INSTRUMENTOS METODOLÓGICA DE RECURSOS
SER EVALUACIÓN APRENDIZAJE EDUCATIVOS
objetivos. - Presentan
- Disciplinado en el situaciones
cumplimiento de los problemicas
objetivos. seleccionadas
- Crítico frente al diseño de - Eligen una
los procedimientos. situación
problemica para la
generación del
proyecto
- Definen los
resultados
esperados de la
fase del proyecto
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PLANEACION METODOLOGICA DE ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE-EVALUACION


Módulo de Formación Establecimiento de las actividades tácticas en el área de mantenimiento. Duración 352 horas
Unidad de Aprendizaje: Sistematización de la información para las actividades de mantenimiento. Duración 194 horas
Modalidad de Formación: Presencial.
Resultados de aprendizaje: Realizar la programación de las actividades de mantenimiento requeridas por la maquinaria.
Actividad de E-A-E: Realizar la programación de las actividades de mantenimiento requeridas por la maquinaria. Duración 76 horas

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SABER, SABER- HACER, EVALUACIÓN APRENDIZAJE INSTRUMENTOS METODOLÓGICA DE RECURSOS
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SABER: CONOCIMIENTO: TECNICA: INSTRUCTORES: - Centro de RECURSOS
- Codificación de equipos, - Observa y es Respuesta a - Formulación - Elabora formación. :
maquinaria, coherente al preguntas sobre: de preguntas. guías de - Aula. - Proyector
infraestructura e seleccionar la - Organización - Valoración de aprendizaje. - Biblioteca. de acetatos.
instalaciones a los que necesidades de de productos. - Planea y - Empresa. - Video
se les va a realizar el mantenimiento documentos - Observación coordina beam.
mantenimiento. según su técnicos. sistemática. socialización - Telón de
- Identificación de equipos, prioridad y al - Codificación de conceptos. proyección
infraestructura e establecer de equipos. INSTRUMENTO: - Proporciona - Impresora.
instalaciones críticos en códigos y - Equipos, - Cuestionario. orientaciones - Tableros,
el proceso de normas infraestructura - Ficha de para el -
producción. aplicables al e instalaciones observación desarrollo de Papelografo.
- Manejo de software de mantenimiento , críticos. de la las guías de - Línea
mantenimiento. de acuerdo al - Registro y organización aprendizaje. Internet.
- Sistemas de registro y tipo de proceso. almacenamien de - Brinda -
almacenamiento de - Emplea el to de datos. documentos. asesoría a los Computador.
datos. software de - Mantenimiento - Listas de estudiantes - Marcadores
- Informática. mantenimiento total verificación de durante el borrables y
- Mantenimiento total con iniciativa y productivo. documentos, proceso de permanentes
productivo, TPM. organización. - Políticas de informes y formación. .
- Software aplicado a la - Organiza con mantenimiento registros. - Revisan la - Papel para
realización de programas disciplina la según los adecuación y papelografo.
de trabajo (Project) y información para procesos de conveniencia del - Acetatos
cronogramas. elaborar la producción. plan de trabajo y lo para
- Procesos, instalaciones, programación - Técnica aprueban impresión
equipos, infraestructura y del - Tablero.
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SABER, SABER- HACER, EVALUACIÓN APRENDIZAJE INSTRUMENTOS METODOLÓGICA DE RECURSOS
SER EVALUACIÓN APRENDIZAJE EDUCATIVOS
personal de la empresa. mantenimiento. estadística - Orientan en la - Software de
- Políticas de 5W-1H. actualización de mantenimiento
mantenimiento según los DESEMPEÑO: bases de MEDIOS
procesos de producción. Resultado de la proyectos IMPRESOS:
- Metodología o observación en el EL ALUMNO - Acetatos.
procedimiento para proceso de - Participa - Plegables.
establecer las maquinas elaboración de: activamente - Láminas.
criticas en el proceso de - Un informe en las - Guías de
producción. con la acciones de aprendizaje.
- Rutas de lubricación. clasificación formación - Manuales
- Técnica estadística 5W- de propuestas de
1H para análisis de necesidades por el mantenimien
registros y reportes. de instructor. to de
SABER HACER: mantenimiento - Desarrolla maquinaria
- Recibir y codificar de diez (10) guías de industrial.
necesidades de equipos, aprendizaje. - Hojas de
mantenimiento de las según su - Investiga vida de
secciones de la empresa, prioridad. sobre temas empresas.
según su prioridad. - Un informe de propuestos - Guía de
- Establecer códigos y los parámetros para su visitas a
normas aplicables al normativos posterior empresas.
mantenimiento, de que se pueden socialización. - Guía de casos
acuerdo al tipo de aplicar a cinco - Realiza problema sobre
proceso. procesos visitas a el control del
- Elaborar estándares de diferentes. empresas y almacén de
tiempo de ejecución para - Un informe de universidades. mantenimiento
las actividades de los elementos - Elabora el - Guía de casos
mantenimiento. críticos para portafolio de problema sobre
- Establecer sistemas de atender las evidencias de las relaciones
registro de los trabajos necesidades acuerdo a las con
ejecutados en el área de prioritarias de orientaciones proveedores
mantenimiento. mantenimiento del instructor. internos y
- Manejar y centralizar . - Utiliza el externos.
para su cuidado y fácil software de - Videos de
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SABER, SABER- HACER, EVALUACIÓN APRENDIZAJE INSTRUMENTOS METODOLÓGICA DE RECURSOS
SER EVALUACIÓN APRENDIZAJE EDUCATIVOS
consulta, los manuales y mantenimiento. procesos
catálogos de: Correas, - Elaboran el productivos.
rodamientos, sellos plan de trabajo
mecánicos, anillos zeger, para la
oring, elementos generación de
eléctricos, electrónicos, propuestas de
hidráulicos y neumáticos. solución.
- Establecer equipos, - Participan en la
infraestructura e revisión del plan
instalaciones críticos del de trabajo
proceso, para atender - Buscan
sus necesidades información
prioritarias de pertinente para
mantenimiento. el desarrollo de
- Programar montajes, las propuestas
previa concertación con de solución.
los departamentos de
producción, ventas,
logística y compras, para
el suministro de
materiales y mano de
obra disponible.
- Programar reparaciones
mayores, previa
concertación con los
departamentos de
producción, ventas,
logística, compras y los
fabricantes de equipos
para el suministro de
materiales y mano de
obra disponible.
- Programar inspecciones
predictivas, de acuerdo
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SABER, SABER- HACER, EVALUACIÓN APRENDIZAJE INSTRUMENTOS METODOLÓGICA DE RECURSOS
SER EVALUACIÓN APRENDIZAJE EDUCATIVOS
con la experiencia y
especificaciones técnicas
de los equipos,
infraestructura e
instalaciones de la planta
de inspecciones e
intervenciones
preventivas para
identificar el estado de la
maquinaria, producción.
- Programar
infraestructura e
instalaciones y evitar
fallas o averías
inesperadas.
- Aplicar procesos de
pensamiento (sistémico,
holistico y lateral)
- Aplicar metodologías
para la solución de
problemas.
- Determinar las causas de
situaciones problemicas.
- Determinar metodologías
para la solución de
problemas
- Aplicar conocimientos
técnicos de la
especialidad a la
solución de situaciones
problemicas
- Identificar pasos
necesarios para dar
respuesta a una solución
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SABER, SABER- HACER, EVALUACIÓN APRENDIZAJE INSTRUMENTOS METODOLÓGICA DE RECURSOS
SER EVALUACIÓN APRENDIZAJE EDUCATIVOS
especifica
- Analizar las causas y
variables involucradas en
situaciones problema.
SER:
- Coherente al establecer
códigos y normas.
- Critico frente a la
elaboración de los
estándares.
- Disciplinado con los
sistemas de registro.
- Autónomo al establecer
equipos, infraestructura e
instalaciones críticos.
- Tolerante en la
concertación con otros
departamentos de la
empresa.
- Responsable al momento
de programar
inspecciones.
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PLANEACION METODOLOGICA DE ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE-EVALUACION


Módulo de Formación Establecimiento de las actividades tácticas en el área de mantenimiento. Duración 352 horas
Unidad de Aprendizaje: Sistematización de la información para las actividades de mantenimiento. Duración 194 horas
Modalidad de Formación: Presencial.
Resultados de aprendizaje: Organizar la documentación técnica para la maquinaria.
Actividad de E-A-E: Organizar la documentación técnica para la maquinaria. Duración 45 horas

MEDIOS
CONTENIDOS: CRITERIOS DE EVIDENCIAS DE TÉCNICAS E ESTRATEGIA AMBIENTES DIDÁCTICOS Y
SABER, SABER- HACER, EVALUACIÓN APRENDIZAJE INSTRUMENTOS METODOLÓGICA DE RECURSOS
SER EVALUACIÓN APRENDIZAJE EDUCATIVOS
SABER: CONOCIMIENTO: TECNICA: INSTRUCTOR: - Centro de RECURSOS
- Documentos: tipos y - Diligencia y Respuesta a - Formulación - Elabora guías formación. :
unificación. organiza preguntas sobre: de preguntas. de aprendizaje. - Aula . - Proyector
- Fichas técnicas. cuidadosamen - Documentos - Valoración de - Planea y - Biblioteca. de acetatos.
- Tarjetas maestras. te los de productos. coordina - Empresa. - Video
- Tarjetas de documentos mantenimiento socialización de beam.
programación. del . INSTRUMENTO: conceptos. - Telón de
- Listas de chequeo. departamento - Elaboración y - Cuestionario. - Proporciona proyección
- Listas de monitoreo de diligenciamient - Listas de orientaciones - Impresora.
predictivo. mantenimiento o de verificación de para el - Tableros,
- Cartas de lubricación. . documentos. documentos, desarrollo de las -
- Tarjetas de inspección de - Observa y - Rutas de informes y guías de Papelografo.
sistemas de lubricación y cumple las lubricación. registros. aprendizaje. - Línea
de elementos eléctricos, normas para - Manejo de - Brinda Internet.
mecánicos, hidráulicos, la elaboración información asesoría a los -
neumáticos y de los del estudiantes Computador.
electrónicos. documentos departamento durante el - Marcadores
- Hojas de vida de del de proceso de borrables y
maquinaria y equipo. departamento mantenimiento formación. permanentes
- Conservación de de . EL ALUMNO .
registros. mantenimiento - Estándares de - Participa - Papel para
- Estructura del control de . tiempos de activamente en papelografo.
mantenimiento. ejecución en las acciones de - Acetatos
- Procesamiento de actividades de formación para
ordenes de trabajo. mantenimiento propuestas por impresión
. el instructor. - Tablero.
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SABER, SABER- HACER, EVALUACIÓN APRENDIZAJE INSTRUMENTOS METODOLÓGICA DE RECURSOS
SER EVALUACIÓN APRENDIZAJE EDUCATIVOS
- Retroalimentación de - Indicadores de - Desarrolla - Software de
información y acción gestión o guías de mantenimiento
correctiva. estándares de aprendizaje. MEDIOS
- Estándares de tiempos mantenimiento - Investiga sobre IMPRESOS:
de ejecución en . temas - Acetatos.
actividades de - Estadística propuestos para - Plegables.
mantenimiento. aplicada al su posterior - Láminas.
- Indicadores de gestión o control de socialización. - Guías de
estándares de confiabilidad, - Realiza visitas aprendizaje.
mantenimiento de disponibilidad, a empresas y - Manuales
infraestructura, eficacia y universidades. de
instalaciones, maquinaria eficiencia de la - Elabora el mantenimien
y equipos. gestión de portafolio de to de
- Aplicación en mantenimiento evidencias de maquinaria
infraestructura, . acuerdo a las industrial.
instalaciones, maquinaria DESEMPEÑO: orientaciones - Hojas de
y equipos; de estándares Resultado de la del instructor. vida de
de mantenimiento, tales observación en el - Utiliza el empresas.
como: proceso de software de - Guía de
*Control: Medición de elaboración de: mantenimiento. visitas a
degradaciones. - Una carpeta empresas.
*Mantenimiento: con: - Manuales de
Prevención de Un registro de: lubricación.
degradaciones. - Fichas - Manuales de
*Trabajos de técnicas. mantenimien
mantenimiento: Métodos y - Tarjetas to de
duración de los trabajos. maestras. maquinaria
- Registros de inspección - Tarjetas de industrial.
predictiva y preventiva. programación.
- Estadística aplicada al - Listas de
control de confiabilidad, chequeo.
disponibilidad, eficacia y - Tarjetas de
eficiencia de la gestión inspección de
de mantenimiento. sistemas de
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CONTENIDOS: CRITERIOS DE EVIDENCIAS DE TÉCNICAS E ESTRATEGIA AMBIENTES DIDÁCTICOS Y
SABER, SABER- HACER, EVALUACIÓN APRENDIZAJE INSTRUMENTOS METODOLÓGICA DE RECURSOS
SER EVALUACIÓN APRENDIZAJE EDUCATIVOS
SABER HACER: lubricación y
- Elaborar fichas técnicas de elementos
de las maquinas, eléctricos,
teniendo en cuenta sus mecánicos,
características y hidráulicos,
especificaciones neumáticos y
técnicas. electrónicos.
- Controlar los registros de - Un informe de
inspección y reportes de seguimiento
mantenimiento correctivo de registros de
y mejorativo. inspección y
- Controlar los registros y reportes de
análisis de tiempo mantenimiento
promedio entre fallas .
TPEF y tiempo promedio
de reparaciones.
- Aplicar las nuevas
tecnologías de la
información y la
comunicación para el
procesamiento de la
información.
SER:
- Disciplinado y cuidadoso
en la elaboración de
fichas técnicas.
- Responsable en el
manejo de los
documentos.
- Responsable en el
control de registros y
reportes.
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Calidad Centro de Gestión Industrial Fecha:
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GESTION DE MANTENIMIENTO
MODULO DE FORMACION Versión:3
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MANTENIMIENTO

3.1.6 PRESCRIPCION DE MEDIOS

REGIONAL: Distrito Capital CENTRO DE FORMACIÓN: Gestión Industrial

ESTRUCTURA CURRICULAR: Gestión de Mantenimiento

MÓDULO DE FORMACIÓN: Establecimiento de las actividades tácticas en


el área de mantenimiento.

UNIDAD DE APRENDIZAJE: Sistematización de la información para las


actividades de mantenimiento.

ACTIVIDAD DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE-EVALUACIÓN:
• Elaborar el manual de funcionamiento del departamento de
mantenimiento.
• Realizar la programación de las actividades de mantenimiento.
• Organizar la documentación técnica.

TIPO DE MEDIO: Programas informáticos.

TEMA O CONTENIDOS DEL MEDIO: Software para manejar la


programación del mantenimiento, elaborar plan de mantenimiento, conservar
hojas de vida y controlar la repetición de fallas.

TITULO PROVISIONAL DEL MEDIO: Software de mantenimiento .

OBJETIVO: Organizar y administrar las actividades propias del


mantenimiento.

REQUISITOS DE APRENDIZAJE: Manejo básico del computador,


documentos del departamento de mantenimiento, elaboración de fichas
técnicas de maquinaria y criterios de programación del mantenimiento.
LISTA DE PERSONAS Y DOCUMENTOS DE CONSULTA PARA EL
DESARROLLO DEL MEDIO: Docentes del área, expertos de medios de la
Regional Bogotá y fabricantes de software

NÚMERO DE COPIAS REQUERIDAS: 1


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MANTENIMIENTO

3.2 Preparación de las acciones para mantenimiento.

3.2.1. TABLA DE SABERES

SABER SABER HACER SER

- Conceptos relacionados - Consultar las hojas de vida - Disciplinado en la


con indicadores de gestión: e historial de la maquina, consulta del
tiempo medio entre fallas analizando tiempo medio historial de equipos.
(TMEF), tiempo medio para entre fallas (TMEF), tiempo - Coherente y crítico
la falla (TMPF), tiempo medio para la falla (TMPF) en el diseño de
medio para la reparación y tiempo medio para la programas.
(TMPR), y otros. reparación (TMPR). - Autónomo y crítico
- Análisis de fallas (RCFA). - Diseñar programas que en la selección del
- Planeación. indiquen quien, que, cuando, recurso humano.
- Pasos para una planeación donde, porque, como, - Cuidadoso con la
eficaz. conque y el tiempo de los realización de los
- Mantenimiento con paro de procesos de mantenimiento cálculos.
planta. (5W-IH). - Cuidadoso y
- Interpretación de manuales - Calcular la eficiencia global responsable en la
y catálogos de elementos de producción para realizar elaboración de
en: seguimiento periódico y así presupuestos.
Sistemas mecánicos definir actividades de - Responsable en el
Sistemas eléctricos mejoramiento (acciones cumplimiento de
Sistemas electrónicos preventivas y correctivas). especificaciones de
Sistemas hidráulicos - Contratar el recurso pedidos.
Sistemas neumáticos. humano de acuerdo con las - Coherente en el
- Hoja de vida de los necesidades técnicas y el análisis y solicitud
equipos, infraestructura e numero de horas - hombre de materiales.
instalaciones. empleadas en las - Autónomo en la
- Manejo de inventarios. actividades de generación de
- Principios y objetivos del mantenimiento. ordenes de
Benchmarking en el - Elaborar presupuestos. fabricación de
mantenimiento. repuestos.
- Elaboración de - Cumplir con las - Exigente en el
presupuestos. especificaciones de pedidos control de
- Normalización de repuestos de insumos, repuestos y repuestos.
y materiales para mano de obra. - Riguroso en el
mantenimiento. - Analizar los repuestos procedimiento de
- Criterios de selección de requeridos para mantener en contratación y
repuestos para stock en el el almacén, teniendo en seguimiento de
almacén: cuenta criterios de selección. trabajos externos
Existencia de equipos - Solicitar materiales, - Responsable en la
similares. repuestos, herramientas, asignación de
Especificaciones de instrumentos de medición e contratos externos.
fabricación. insumos, con base en las - Crítico al establecer
Dificultad de adquisición planes de
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MANTENIMIENTO

SABER SABER HACER SER


local. ordenes de trabajo mantenimiento.
Nivel de consumo (rotación). preventivas y correctivas a
Criticidad del repuesto. realizar.
Ventas mínimas. - Generar las ordenes de
Costos de transporte. fabricación de repuestos,
Stock mínimo o de reorden. de acuerdo con las
Casas fabricantes afines. necesidades de las
- Costos de parada de ordenes de mantenimiento
equipo. preventivas, correctivas y
- Costos totales de de mejoramiento.
mantenimiento. - Controlar las existencias de
- Instrumentos de medición y inventarios en el almacén de
unidades de control de repuestos y suministros para
procesos. el mantenimiento.
- Selección adecuada de - Controlar el listado de
equipos, infraestructura e insumos, repuestos, horas,
instalaciones prioritarios hombres de acuerdo a la
para el mantenimiento. planeación.
- Términos de referencia de - Solicitar los repuestos que
contratación. requieran ser importados con
- Pliegos de condiciones anterioridad de acuerdo al
para trabajos de plan de mantenimiento
contratación de preventivo.
mantenimiento. - Contratar los proveedores
- Evaluación previa de externos dependiendo de las
talleres adecuados para ordenes preventivas,
cada actividad de correctivas y necesidades de
mantenimiento contratado. especialistas en trabajos de
- Pólizas de cumplimiento. mantenimiento.
- Garantías de los trabajos - Realizar las reparaciones
contratados. mayores que se necesitan en
- Código de Comercio (Art. 1- mantenimiento, de acuerdo
Art. 180). con los pliegos de
- Reportes de mantenimiento contratación.
correctivo, preventivo y - Realizar trabajos por contrato
mejorativo. con tiempos de anticipación
- Reportes de lubricación y para que sean realizados en
ajustes. las fechas previstas.
- Realizar seguimiento a las
garantías previstas en la
contratación.
- Establecer los planes de
mantenimiento, teniendo en
cuenta los criterios de
confiabilidad o análisis de
confiabilidad.
- Elaborar variables de control
del plan de mantenimiento y
seguimiento periódico, para
compararlo con las políticas
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MANTENIMIENTO

3.2.2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE

• Realizar el programa de mantenimiento de las maquinas con base en el


análisis del tiempo medio entre fallas.
• Elaborar el plan de mantenimiento cumpliendo con los requerimientos de
la empresa.

3.2.3 MODALIDAD DE FORMACIÒN

Presencial.

3.2.4 ACTIVIDADES ENSEÑANZA APRENDIZAJE EVALUACIÒN.

• Realizar el programa de mantenimiento de las maquinas con base en el


tiempo medio entre fallas
• Elaborar el plan de mantenimiento cumpliendo con los requerimientos de
la empresa.
Sistema de
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Calidad Centro de Gestión Industrial Octubre.
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3.2.5 PLANEACION METODOLOGICA DE ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE-EVALUACION


Módulo de Formación Establecimiento de las actividades tácticas en el área de mantenimiento. Duración 352 horas
Unidad de Aprendizaje: Preparación de las acciones para mantenimiento. Duración 158 horas
Modalidad de Formación: Presencial.
Resultados de aprendizaje: Realizar el programa de mantenimiento de las maquinas con base en el análisis del tiempo medio entre fallas.
Actividad de E-A-E: Realizar el programa de mantenimiento de las maquinas con base en el análisis del tiempo Duración 95 horas
medio entre fallas.

MEDIOS
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SABER, SABER- HACER, EVALUACIÓN APRENDIZAJE INSTRUMENTOS METODOLÓGICA DE RECURSOS
SER EVALUACIÓN APRENDIZAJ EDUCATIVOS
E
SABER: CONOCIMIENTO: TECNICA: INSTRUCTORES: - Centro de RECURSOS
- Conceptos relacionados - Actúa con Respuesta a - Formulación - Elabora guías formación. :
con indicadores de autonomía y preguntas sobre: de preguntas. de aprendizaje. - Aula. - Proyector
gestión: tiempo medio coherencia en - Indicadores - Valoración de - Planea y - Biblioteca. de acetatos.
entre fallas (TMEF), los procesos de de gestión. productos. coordina - Empresa. - Video
tiempo medio para la contratación del - Tiempo medio socialización de beam.
falla (TMPF), tiempo recurso entre fallas. INSTRUMENTO: conceptos. - Telón de
medio para la reparación humano. - Tiempo medio - Cuestionario. - Proporciona proyección
(TMPR), y otros. - Registra los para la falla. - Listas de orientaciones - Impresora.
- Análisis de fallas inventarios en - Análisis de verificación de para el - Tableros,
(RCFA). forma fallas. informes desarrollo de -
- Planeación. organizada. - Interpretación las guías de Papelografo.
- Pasos para una - Es de manuales y aprendizaje. - Línea
planeación eficaz. responsable y catálogos. - Brinda Internet.
- Mantenimiento con paro cuidadoso en - Hoja de vida asesoría a los -
de planta. el manejo de de los estudiantes Computador.
- Interpretación de la equipos, durante el -
manuales y catálogos de información. infraestructu proceso de Marcadores
elementos en: ra e formación. borrables y
Sistemas mecánicos instalaciones - Asesoran la permanente
Sistemas eléctricos . formulación de s.
Sistemas electrónicos - Principios y propuestas de - Papel para
Sistemas hidráulicos objetivos del solución papelografo.
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- Sistemas neumáticos. Benchmarking - Revisan y - Acetatos
- Manejo de inventarios. en el aprueban las para
- Hoja de vida de los mantenimient propuestas de impresión
equipos, infraestructura e o. solucion - Tablero.
instalaciones. DESEMPEÑO: - Retroalimentan - Software de
- Principios y objetivos Resultado de la propuestas de mantenimiento
del Benchmarking en observación en el solución
el mantenimiento. proceso de EL ALUMNO MEDIOS
elaboración de: - Participa
- Métodos de IMPRESOS:
- Un informe del activamente en - Acetatos.
creatividad las acciones de
- Propuestas de tiempo medio - Plegables.
entre fallas y formación - Láminas.
solución propuestas por
el tiempo - Guías de
SABER HACER: el instructor.
medio para la aprendizaje.
- Consultar hojas de vida e - Desarrolla
falla - Manuales
historial de la maquina, guías de
- Un informe del de
analizando tiempo medio aprendizaje.
tiempo medio mantenimien
entre fallas (TMEF), - Investiga
para la to de
tiempo medio para la sobre temas
reparación de maquinaria
falla (TMPF) y tiempo propuestos para
la maquina. industrial.
medio para la reparación su posterior
(TMPR). - Un reporte del socialización.
- Hojas de
cálculo de la vida de
- Diseñar programas que - Realiza visitas
eficiencia empresas.
indiquen quien, que, a empresas y
global de - Guía de
cuando, donde, porque, universidades.
producción. visitas a
como, conque y el - Elabora el empresas.
tiempo de los procesos portafolio de - Documentos
de mantenimiento. evidencias de de
- Contratar recurso acuerdo a las mantenimien
humano de acuerdo con orientaciones to para
las necesidades técnicas del instructor. estudio de
y el número de horas - Utiliza el casos.
hombre empleadas en
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las actividades de software de - Manuales de
mantenimiento. mantenimiento. mantenimien
- Calcular la eficiencia - Realizan to de
global de producción propuestas de maquinaria
para realizar el solución. industrial.
seguimiento periódico y - Participan en la - Guía de
así, definir actividades de revisión de las casos
mejoramiento (acciones propuestas de problema
preventivas y solución sobre
correctivas). - Presentan indicadores
- Cumplir con las propuestas de de gestión
expectativas, del plan de solución y análisis
mantenimiento mediante - Retroalimentan de fallas.
los objetivos de la otras propuestas - Manuales de
planeación. de solución mantenimien
- Adquirir y manejar
to de
apropiadamente el
maquinaria
vocabulario de ingles industrial.
aplicado de la ocupación
especifica del área de - Guía de
desempeño laboral. casos
- Manejar canales de problema
comunicación. sobre el
- Desarrollar estrategia cálculo de
creativa. la
- Seleccionar y analizar la eficiencia
información recogida. global de
- Identificar pasos producción
necesarios para dar .
respuesta a una
situación problemita
- Utilizar métodos de
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creatividad para conducir
el razonamiento
- Elaborar propuestas de
solución innovadoras y
realizables.
SER:
- Disciplinado en la
consulta del historial de
equipos.
- Coherente y crítico en el
diseño de programas.
- Autónomo y critico en la
selección del recurso
humano.
- Cuidadoso al momento
de realizar cálculos.
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PLANEACION METODOLOGICA DE ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE-EVALUACION


Módulo de Formación Establecimiento de las actividades tácticas en el área de mantenimiento. Duración 352 horas
Unidad de Aprendizaje: Preparación de las acciones para mantenimiento. Duración 158 horas
Modalidad de Formación: Presencial
Resultados de aprendizaje: Elaborar el plan de mantenimiento cumpliendo con los requerimientos de la empresa.
Actividad de E-A-E: Elaborar el plan de mantenimiento cumpliendo con los requerimientos de la empresa. Duración 63 horas

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SABER: CONOCIMIENTO: TECNICA: INSTRUCTORES: - Centro de RECURSOS
- Presupuestos. - Elabora con Respuesta a - Formulación - Elabora guías formación. :
- Normalización de disciplina y preguntas sobre: de preguntas. de aprendizaje. - Aula. - Proyector
repuestos y materiales responsabilida - Presupuestos. - Valoración de - Planea y - Biblioteca. de acetatos.
para mantenimiento. d - Normalización productos. coordina - Empresa. - Video
- Criterios de selección de presupuestos. de repuestos y socialización de beam.
repuestos para stock en - Realiza con materiales INSTRUMENTO: conceptos. - Telón de
el almacén: autonomía y para - Cuestionario. - Proporciona proyección
Existencia de equipos coherencia el mantenimiento - Listas de orientaciones - Impresora.
similares. plan de . verificación de para el - Tableros,
Especificaciones de mantenimiento - Criterios de documentos desarrollo de las -
fabricación. . selección de informes y guías de Papelografo.
Dificultad de adquisición - Diseña con repuestos registros. aprendizaje. - Línea
local. exigencia y para stock en - Brinda Internet.
Nivel de consumo rigurosidad los el almacén. asesoría a los -
(rotación). pliegos para la - Costos de estudiantes Computador.
Criticidad del repuesto. contratación parada de durante el - Marcadores
Ventas mínimas. de los trabajos equipo. proceso de borrables y
Costos de transporte. de - Costos totales formación. permanentes
Stock mínimo o de mantenimiento de - Orientan en la .
reorden. . mantenimiento eleccion de una - Papel para
Casas fabricantes afines. - Realiza con . propuesta de papelografo.
- Costos de parada de dedicación el - Instrumentos solución y asesoran - Acetatos
equipo. análisis de de medición y la formulación del para
- Costos totales de costos de unidades de proyecto impresión
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mantenimiento. mantenimiento control de EL ALUMNO - Tablero.
- Instrumentos de . procesos. - Participa - Software de
medición y unidades de - Términos de activamente en mantenimiento
control de procesos. referencia de las acciones de MEDIOS
- Selección adecuada de contratación. formación IMPRESOS:
equipos, infraestructura e - Pliegos de propuestas por - Acetatos.
instalaciones prioritarios condiciones el instructor. - Plegables.
para el mantenimiento. para - Desarrolla - Láminas.
- Términos de referencia contratación guías de - Guías de
de contratación. de trabajos de aprendizaje. aprendizaje.
- Pliegos de condiciones mantenimiento - Investiga sobre - Manuales
para contratación de . temas de
trabajos de - Criterios de propuestos para mantenimien
mantenimiento. evaluación su posterior to de
- Evaluación previa de previa de socialización. maquinaria
talleres adecuados para talleres - Realiza visitas industrial.
cada actividad de adecuados a empresas y - Hojas de
mantenimiento para cada universidades. vida de
contratado. actividad de - Elabora el empresas.
- Pólizas de cumplimiento. mantenimiento portafolio de - Guía de
- Garantías de los trabajos contratado. evidencias de visitas a
contratados. - Pólizas de acuerdo a las empresas.
- Código de Comercio. cumplimiento. orientaciones - Manuales de
- Reporte de - Garantías de del instructor. mantenimiento
mantenimiento los trabajos - Utiliza el de maquinaria
correctivo, mejorativo, y contratados. software de industrial.
preventivo. - Código de mantenimiento. - Guía de
- Reporte de lubricación y Comercio. - Eligen una casos
ajustes. - Elaboración propuesta de problema
de reportes de solución para sobre la
SABER HACER: mantenimiento desarrollar y contratació
- Elaborar presupuestos. y lubricación. justificar su n del
- Cumplir con las DESEMPEÑO: elección recurso
especificaciones de Resultado de la - Actualizan base humano.
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3.2.5 PRESCRIPCION DE MEDIOS

REGIONAL: Distrito Capital CENTRO DE FORMACIÓN: Gestión Industrial

ESTRUCTURA CURRICULAR: Gestión de Mantenimiento

MÓDULO DE FORMACIÓN: Establecimiento de las actividades tácticas en


el area de mantenimiento.

UNIDAD DE APRENDIZAJE: Preparación de las actividades para


mantenimiento.

ACTIVIDAD DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE-EVALUACIÓN:
Elaborar el plan de mantenimiento cumpliendo con los requerimientos de la
empresa.
Realizar el programa de mantenimiento de las maquinas.

TIPO DE MEDIO: Programas informáticos.

TEMA O CONTENIDOS DEL MEDIO: Software para manejar la


programación del mantenimiento, elaborar plan de mantenimiento, conservar
hojas de vida y controlar la repetición de fallas

TITULO PROVISIONAL DEL MEDIO: Software de mantenimiento .

OBJETIVO: Organizar y administrar las actividades propias del


mantenimiento.

REQUISITOS DE APRENDIZAJE: Manejo básico del computador,


conocimientos sobre inventarios, elaboración de presupuestos, índices de
gestión, variables de control y elaboración de contratos.

LISTA DE PERSONAS Y DOCUMENTOS DE CONSULTA PARA EL


DESARROLLO DEL MEDIO: Docentes del área, expertos de medios de la
Regional Bogotá y fabricantes de software

NÚMERO DE COPIAS REQUERIDAS: 1


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4. TIEMPO MAXIMO DEL MODULO.

UNIDAD DE ACTIVIDADES DURACION


APRENDIZAJE
UNIDAD DE Elaborar el manual de 73
APRENDIZAJE 1: funcionamiento del departamento de
Información para lasmantenimiento.
actividades deRealizar la programación de las 76
mantenimiento. actividades de mantenimiento.
Organizar la documentación técnica 45
para la maquinaria.
UNIDAD DE Realizar el programa de 95
APRENDIZAJE 2: mantenimiento de las maquinas con
Plan de acción para base en el análisis del tiempo medio
mantenimiento. entre fallas.
Elaborar el plan de mantenimiento 63
cumpliendo con los requerimientos
de la empresa.
DURACION TOTAL DEL MODULO 352
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5. PERFIL DEL INSTRUCTOR.

5.1 COMPETENCIAS TECNICO – TECNOLOGICAS.

Competente en la Norma de competencia “Establecer las actividades


tácticas en el área de mantenimiento de acuerdo a las actividades
estratégicas de la empresa”, con los siguientes desempeños:

• Poseer título a nivel de pregrado


• Tener experiencia en el área de establecimiento de las actividades en el
área de mantenimiento como mínimo de doce (12) meses.

5.2 COMPETENCIAS PEDAGOGICAS

Para orientar procesos de Formación Profesional Integral en las siguientes


normas de competencia laboral, debe demostrar competencia en:

• Administrar las actividades de enseñanza aprendizaje evaluación.


• Planear la evaluación del aprendizaje.
• Ejecutar la evaluación del aprendizaje.
• Orientar los procesos educativos con base en los planes concertados.
• Planear procesos formativos de acuerdo a parámetros institucionales.
• Dominio metodológico del proceso y procedimientos de diseño curricular
para el desarrollo de competencias en la formación profesional integral.
• Manejo teórico-práctico de la formación profesional integral, en términos
de planeación y orientación de procesos de enseñanza-aprendizaje-
evaluación que sean creativos, innovadores y auto transformadores; que
desarrollen el potencial de los alumnos y por lo tanto, construyan cultura.
• Manejo de los procesos administrativos inherentes a la función docente.
• Capacidad para interpretar, argumentar y proponer alternativas en la
solución de problemas.
• Manejo de fuentes de Información: saber acceder, seleccionar, transferir y
usar la información empleando herramientas informáticas (procesador de
textos, hoja electrónica y uso del correo electrónico).
• Capacidad para la gestión, el seguimiento y la evaluación de las
actividades inherentes a sus responsabilidades.
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5.3 COMPETENCIAS ACTITUDINALES

• Interpretar, comprender, argumentar, proponer e identificar para resolver


problemas con creatividad.
• Establecer y mantener procesos de comunicación efectivos y asertivos.
• Capacidad para interactuar crítica y constructivamente en el mundo social
y laboral.
• Capacidad para concertar, negociar, establecer acuerdos y resolver
conflictos.
• Manifestar responsabilidad y compromiso, cumpliendo con las normas y
funciones propias de su trabajo.
• Manifestar respeto hacia los alumnos valorando y tolerando las
diferencias individuales.
• Aplicar principios y valores que posibiliten las relaciones armónicas,
respetuosas y tolerantes, en el entorno de su trabajo.
• Responsabilidad frente a la planeación, la ejecución y la evaluación del
trabajo asignado.
• Capacidad para la convivencia humana, el trabajo en equipo, la
autoformación y la construcción de conocimiento.
• Capacidad de liderazgo para realizar trabajo interdisciplinario, con el
propósito de lograr la socialización laboral, como respuesta a las nuevas
exigencias que imponen la integración en la empresa de los diferentes
grupos ocupacionales y de ésta con el medio externo.
• Actitud hacia la investigación y la actualización permanente.
• Capacidad para comunicar y manejar las relaciones interpersonales.