La actividad constante de los deberes laborales, etc. en
tiempos actuales en diversas ocasiones hace que se desplace la tarea de hacer una reflexin sobre nuestros actos introducindonos muchas veces al pensar que nuestro obrar es el correcto porque as lo estipula una norma, desplazando el criterio de analizar y reflexionar si realmente es correcto o no aquel actuar. De la pelcula proyectada en clases (obra de Vctor Hugo), se observa lo siguiente: Jean Valjean, antiguo : vive en una penumbra, es un hombre que vive por vivir que no confa en nadie porque posee una mente nublada a causa de la (injusticia o justicia? ) por la que ha tenido que pagar por robar comida(pan) porque tena hambre. Si se analiza aquello se observa el criterio de unas leyes totalmente rgidas que solo se limita a ejecutar una condena por robo, sin ver el trasfondo como por el cual paso Jean Valjean. Jean Valjean, nuevo: Su cercana a Dios y su f lo transforman como persona, l ya no daa, no corre sin sentido en su vida, sino que aprendi a reflexionar, perdonar y analizar si es justo o no la forma en la actuaba. Una mentalidad transformada en la cual hace florecer valores como la solidaridad, responsabilidad, honestidad. Inspector Javert: se limita a realizar su deber, no realiza un juicio sobre si est bien o no lo que realiza, cae en una irracionalidad al no diferenciar entre un algo o un ser humano para l La ley es la ley y se ejecuta como tal, donde se concentra en atrapar a un ex convicto a pesar que Jean Valjean haba perdonado aquel pasado. Los constantes encuentros donde Jean Valjean no decide quitarle la vida (porque considera que l no es nadie para hacerlo), hace que Javert se sorprenda, se petrifique y reflexione sobre su actuar donde al final encontrndose con una mente liberada y preso de sus emociones sobre su actuar decide suicidarse, interiormente hacindose una auto justicia de s mismo sobre sus actos.