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SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA

SUBSECRETARA DE EDUCACIN OBLIGATORIA


DIRECCIN DE EDUCACIN SECUNDARIA
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL ________________________________
C.T.21DES___
ES347-___ ZONA ESCOLAR 0__
___________________, PUEBLA.
CICLO ESCOLAR 2014-2015
ASIGNATURA: TECNOLOGA CAMPO TECNOLGICO: TECNOLOGA DE LA PRODUCCIN (T PROD) NFASIS: DISEO DE
ESTRUCTURAS METLICAS CLAVE: 3032
NOMBRE DEL DOCENTE:_________________________________________________________
GRADO: 1
BLOQUE:IV COMUNICACIN Y REPRESENTACIN TCNICA
al 26 DE MARZO DE 2015

PERIODO DE APLICACIN DEL 03

UNIDAD DIDCTICA: LA COMUNICACIN Y LA REPRESENTACIN TCNICA


ENCUADRE:
Presentar los propsitos y aprendizajes esperados del bloque IV a los alumnos, a fin de proporcionarles un panorama general sobre las actividades
a desarrollar en la Unidad Didctica, entrega de la Rbrica para su conocimiento.
DESARROLLO DE LA UNIDAD DIDCTICA
QU ENSEAR:
PROPSITOS:
1. Reconocer la importancia de la representacin para comunicar informacin tcnica.
2. Analizar diferentes lenguajes y formas de representacin del conocimiento tcnico.
3. Elaborar y utilizar croquis, diagramas, bocetos, dibujos, manuales, planos, modelos, esquemas y smbolos, entre otros, como
formas
de registro.
APRENDIZAJES ESPERADOS:
1. Reconocen la importancia de la comunicacin en los procesos tcnicos.
2. Comparan las formas de representacin tcnica en diferentes momentos histricos.
3. Emplean diferentes formas de representacin tcnica para el registro y la transferencia de la informacin.
4. Utilizan diferentes lenguajes y formas de representacin en la resolucin de problemas tcnicos.

CONTENIDOS: 3 TEMAS Y 8 SUBTEMAS


CMO ENSEAR:
Se trabajar con el mtodo de proyectos y la situacin de aprendizaje de resolucin de problemas.(a partir de la prctica
considerada)
Las competencias a desarrollar: Diseo, Intervencin, Resolucin de problemas y Gestin, considerando mayor nfasis en la
resolucin de problemas.
Problema tcnico: (definirlo a partir de la definicin del eje o punto nodal de la unidad didctica; permite la articulacin del
conjunto de actividades propuestas.)
En la ciudad de Zacatln, Puebla. La empresa denominada Airase en la construccin a su cargo de la Unidad
habitacional Villas del Jardn de la Sierra, requiere de estructuras metlicas para complementar las edificaciones
a su cargo siendo estas:
1.
2.
3.
4.

E
E
E
E

Las
cuales
deben
de
cubrir
caractersticas:___________________________________________________________________________

las

siguientes

Los alumnos de la tecnologa de diseo de estructuras metlicas tendr que elaborar alternativas de diseo a la
empresa, tomando
en cuenta el proceso de produccin y uso de materiales de bajo costo, as como el
cumplimiento de las expectativas de los usuarios -mencionadas con anterioridad- que permitan la creacin de un
producto ms eficiente.
CUNDO ENSEAR:
El periodo de aplicacin de la Unidad Didctica es del 03 de Marzo al 11 de abril de 2014.
Las sesiones consideradas son 7 sesiones de 1 Hora en la cual se fortalece la parte terica y 6 sesiones de 2 hora para la parte
prctica. Y 1 sesin de 2 horas para evaluacin, coevaluacin.
CON QU ENSEAR:
Se definen con claridad las Actividades a desarrollar tanto tericas como prcticas. Y la estrategia didctica para fortalecer
la lectura, escritura y razonamiento (Actividad para iniciar bien el da elaborada considerando los aprendizajes esperados)
Actividad 1

Conocimientos previos
A fin de identificar los conocimientos previos que tienen los alumnos, se aplicar el instrumento diagnstico con las
siguientes preguntas:
1.- Cmo se puede definir la Comunicacin Tcnica?
2.- Qu considera la representacin tcnica?
3.- Qu son las pinturas rupestres?
4.- Cul fue la finalidad en el desarrollo del dibujo?
5.- En dnde apareci por primera vez el alfabeto?
Actividad 2
Trabajo de investigacin : la historia del dibujo. (Dibujo tcnico) o el dibujo a travs del tiempo hasta nuestra poca.
ESTRATEGIA DIDCTICA PARA FORTALECER LA LECTURA: Leer el texto de 1 o 2 trabajos de investigacin (o lectura
considerada en el anexo 1) realizar el anlisis, sntesis y argumentacin de la lectura.
ANALIZAR
Capacidad humana que nos permite estudiar un todo cualquiera, en sus diversas partes componentes, en busca de una sntesis
o comprensin o de sus razn de ser.
SNTETIZAR
La sntesis de un material literario, por ejemplo, expresa sus ideas principales. El resumen, en cambio, es la presentacin reducida
y abreviada de todos los contenidos.
ARGUMENTAR
Dar razones o argumentos en favor o en contra de una opinin
Actividad 3
Tema 1 La importancia de la comunicacin tcnica
Subtemas:
La importancia de la comunicacin en el diseo de estructuras metlicas.
Los medios de comunicacin tcnica: oral, impresa, gestual, grfica y seales.
Actividad: Elaborar carteles con las seales, cdigos y expresiones usualmente utilizados en una fbrica o taller de herrera.
Comunicar las elaboraciones
en plenaria.

Tema 2 La representacin tcnica a travs de la historia.


Subtemas:
Los medios de representacin y comunicacin tcnica en diferentes culturas y tiempos.
Los smbolos en la numeracin y el lenguaje escrito como formas de representacin de la informacin.
Las funciones de la representacin tcnica:
Para la transmisin de los conocimientos tcnicos.
Para la reproduccin de tcnicas y procesos.
Para dar a conocer la operacin de los productos.
Para el diseo y proyeccin de procesos y productos.
Actividad: Elaborar una lnea del tiempo con las diversas representaciones empleadas en diferentes culturas y pocas desde
la antigedad hasta la actualidad.
Comentar en grupo la importancia de la representacin tcnica en las civilizaciones antiguas.
Actividad: Representar objetos y procesos mediante pictogramas o dibujos. Se sugiere el diseo en boceto de una
estructura metlica.
Elaborar el diseo de un boceto o diagrama sobre las fases para la construccin de una estructura metlica.
Emplear la representacin grfica en el diseo de una estructura metlica.
Se sugiere realizar:
Ejercicios a mano alzada para la elaboracin de lneas a 90, 30, 45.
El manejo de escuadras para el trazo de lneas.
Figuras geomtricas.
Proyecciones isomtricas y caballeras.
Tema 3
Lenguajes y representacin tcnica
Subtemas
El uso de lenguajes para la representacin y comunicacin tcnica.
El uso de la computadora para la representacin tcnica y la comunicacin.
Los lenguajes de las mquinas automatizadas.
Actividad: Elaborar un diagrama de flujo que comunique el proceso tcnico para la manufactura de una estructura metlica .
PRCTICAS: Las prcticas se localizan en el Anexo 2
1.ORGANIZCIN DEL GRUPO:
Es importante definir su organizacin (individual, en parejas, en equipo) y su diversificacin (mesas redondas, discusiones
grupales, lluvia de ideas, modelaciones, demostraciones.

MATERIALES EQUIPAMIENTO Y RECURSOS DIDCTICOS:


Can
Laptop
Lectura o trabajo de investigacin
Libro de Tecnologa.
Materiales de diverso tipo, herramientas, mquinas, instrumentos, equipos de cmputo, software, simuladores, recursos
multimedia, libros, manuales, catlogos, entrenadores didcticos
EVALUACIN
ACTIVIDAD
instrumento diagnstico
Trabajo de investigacin
Elaboracin de carteles
Elaborar una lnea del tiempo
Representar objetos y procesos
mediante pictogramas o dibujos
Diagrama de flujo
Producto de la prctica

EVALUACIN FORMATIVA

OBSERVACIONES

VALIDACIN

EL DIRECTOR DE LA ESCUELA
__________________________________

MAESTRO(A) QUE ELABORA


___________________________

ANEXOS
Anexo 1 (Trabajo de investigacin)

La comunicacin tcnica es el proceso de la transmisin de informacin tcnica a travs de la escritura, el habla y otros medios de comunicacin a
un pblico especfico. La informacin es til si el pblico a quien va dirigida puede realizar una accin o tomar una decisin basada en sta. (JohnsonSheehan 7). Los comunicadores tcnicos suelen trabajar en colaboracin para crear productos para diversos medios de comunicacin, incluyendo el
papel, el vdeo y el Internet. y se le considera comunicacin tcnica Los Productos incluyen ayuda en lnea, manuales de usuario, manuales tcnicos,
informes detallados, especificaciones, procesos y manuales de procedimiento, las tarjetas de referencia, datos, revistas, patentes, capacitacin,
documentos de negocios e informes tcnicos. Los mbitos tcnicos pueden ser de cualquier tipo, incluyendo las ciencias experimentales y aplicadas,
alta tecnologa incluyendo computadoras y programas, electrnica, y los procesos y las prcticas de negocios.
La representacin tcnica es una forma de comunicacin humana clara y precisa de una idea mediante imgenes o smbolos visuales, y para su
elaboracin

requiere diversos

materiales,

mtodos,

tcnicas

instrumentos.

Los seres humanos de la poca prehistrica, adems de las huellas de sus manos, plasmaron figuras de animales y de humanos en las paredes de
cavernas que hoy en da se pujeden observar en las cuevas de Altamira, Espaa, y en la de las flechas, en Baja California, por mencionar solo un par
de ejemplos. Estos dibujos son testimonio de la vida cotidiana de sus autores, de los animales con los que convivan y que deban cazar para subsistir.
Estas

primeras

manifestaciones

de

pintura

se

llaman arte

rupestre.

En la pintura rupestre dominan los colores rojo, amarillo, pardo y violeta. Con el tiempo, el ser humano fue dominando el arte y la tcnica de
comunicarse, y siempre utiliz la materia que encontr en su medio ambiente, como las tierras colorantes y las mezclas con aceites animales y
vegetales.

El dibujo se desarroll con fines comunicativos y surgieron los pictogramas e ideogramas. Por ejemplo, los pictogramas representan de
manera esquemtica un objeto real. As, en la civilizacin maya la mazorca de maz se representa a s misma y a la fertilidad. Los ideogramas, por
su

parte,

son

representaciones

graficas

de

una

idea

palabra,

como

se

aprecia

en

la

cultura

china.

El alfabeto apareci por primera vez en Egipto, con base en jeroglficos, luego llego a Fenicia y posteriormente pas a Grecia. Con el tiempo los
diferentes

pueblos

crearon

sus

propios

alfabetos

la

forma

escrita

de

su

lengua.

Asimismo, las distintas culturas encontraron que el dibujo era un medio de expresin que podan incorporar a sus construcciones, herramientas,
utensilios y formas de comunicacin, dndoles un toque decorativo y artstico

La representacin tcnica es una forma de comunicacin humana clara y precisa de una idea mediante imgenes o smbolos visuales, y requiere
diversos

materiales,

mtodos,

tcnicas

instrumentos.

Los seres humanos de la poca prehistrica plasmaron figuras de animales y de humanos en las paredes de cavernas. Estos dibujos son testimonio de
la vida cotidiana de sus autores, de los animales con los que convivan y que deban cazar para subsistir. Estas primeras manifestaciones se llaman arte
represe.La tcnica en estas primeras manifestaciones artsticas consista en pintar con pinceles de musgo o pelo, o con los dedos, y parece que
soplaban
El

dibujo

el
se

pigmento
desarrollo

a
con

travs
fines

comunicativos

de
y

tubos

de

surgieron

los

hueso
pictogramas

o
e

caa.
ideogramas.

El alfabeto llego por primera vez en Egipto, con base en jeroglficos, luego llego a Fenicia y posteriormente paso a Grecia.
Leonardo da Vinci busco en sus obras la perfeccin, la belleza y la tcnica. El ingeniero y matemtico francs Gaspar Monge estableci los principios
de la geometra descriptiva.El desarrollo tecnolgico ha permitido la creacin de la grfica digital o diseo por computadora , cuyos inicios se
remontan a la dcada de 1950. Este es el caso de los programas de diseo asistido CAD, que utilizan una amplia gama de herramientas de cmputo
para ayudar a ingenieros, arquitectos y otros profesionales. Mientras que el dibujo en 2 dimensiones permite apreciar un objeto a lo ancho y a lo largo,
el dibujo 3D recrea virtualmente objetos, personajes, ambientes, escenas, etc.

Importancia de la comunicacin tcnica y la representacin tcnica mediante imgenes o smbolos visuales, mtodos, tcnicas e instrumentos. Por
ejemplo, as como hiciste rayones en la pared, los primeros seres humanos tuvieron la necesidad de expresarse y aprovecharon diferentes superficies
naturales para ello.
Los seres humanos de la poca prehistrica, adems de las huellas de sus manos, plasmaron figuras de animales y de humanos en las paredes de las
cavernas que an hoy da se pueden observar en las cuevas de Altamira, Espaa, y en las de Las Flechas,en B.C. por mencionar slo un par de
ejemplos. Estos dibujos son testimonio de la vida cotidiana de sus autores, de los animales con los que convivan y que deban cazar para subsistir.
Estas primeras manifestaciones de pintura se llaman arte rupestre.
A travs de los diversos anlisis, se ha concluido que la tcnica en estas primeras manifestaciones artsticas consistan en pintar con pinceles de musgo
o pelo, o con los propios dedos, y parece que soplaban el pigmento a travs de tubos de hueso o caa. En la pintura rupestre dominan los colores rojo,
amarillo, pardo y violeta. Con el tiempo, el ser humano fue dominado el arte y la tcnica de comunicarse, y siempre utiliz la materia que encontr en
su medio ambiente, como las tierras colorantes y las mezclas con aceites animales y vegetales.
El dibujo se desarroll con fines comunicativos y surgieron los pictogramas e ideogramas. Por ejemplo, los pictogramas representan de manera
esquemtica un objeto real. As en la civilizacin maya la mazorca de maz se representa a s misma y a la fertilidad. Los ideogramas, por su parte,
son representaciones grficas de una idea o palabra, como se aprecia en la escritura china.
El alfabeto apareci por primera vez en Egipto, con base en jeroglficos, luego lleg a Fenicia y posteriormente pas a Grecia. Con el tiempo, los
diferentes pueblos crearon sus propios alfabetos y la forma escrita de su lengua. Asimismo las distintas culturas encontraron que el dibujo era un
medio de expresin que podan incorporar a sus construcciones, herramientas, utensilios y formas de comunicacin dndoles un toque decorativo y
artstico.
Todas las culturas desarrollaron el dibujo simblico, decorativo cartogrfico, astronmico, geomtrico-matemtico, tcnico, etc. El dibujo se puede
considerar parte de la palabra escrita y se le han dado diferentes aplicaciones, no slo con fines estticos, sino tambin mgicos.
Durante el Renacimiento (siglos XV y XVI ), Leonardo da Vinci busc en sus obras la perfeccin, la belleza y la tcnica. Y podemos apreciar la
importancia que dio al dibujo en la representacin de los artefactos que dise, como los puentes, el tanque de guerra, el paracadas y el helicptero.
Tiempos despus, el ingeniero y matemtico francs Gaspard Monoge (1746-1818) estableci los principios de la geometra descriptiva, con lo que la
ejecucin e interpretacin del dibujo de objetos con carcter tcnico se torn sencilla. Por ello, se puede afirmar que; paralelamente al desarrollo
intelectual, surge y evoluciona el proceso de comunicacin y las tcnicas aplicadas a su cultura.
En nuestra poca, los descubrimientos se suceden unos a otros.
El ser humano ahora construye mquinas que todo lo hacen, y los campos de la actividad humana (artes, ciencias, industria, entre otros) se
automatizan, lo que exige un intercambio de ideas tcnicas slo posible gracias al establecimiento de testimonios grficos que traducen
sin ambigedad esas ideas. As, la representacin grfica es un apoyo esencial del pensamiento tcnico actual.
El desarrollo tecnolgico ha permitido la creacin de la grfica digital o diseo por computadora, cuyos inicios se remontan a la dcada de 1950,
cuando en USA se crearon mquinas para realizar labores de defensa en medio de la Guerra Fra. As, las grficas hechas para las tcnicas de dibujo
tradicionales.

ste es el caso de los programas de diseo asistido CAD (del ingls computer aided desing), que utilizan una amplia gama de herramientas de
cmputo para ayudar a ingenieros, arquitectos y otros profesionales en las labores de diseo que requieren sus actividades. Estos programas realizan
bsicamente dibujos en dos dimensiones (2D) y modelos en tres dimensiones (3D).
Comunicacin y la representacin tcnica
El ser humano experiment y cre excelentes obras de arte que an hoy son testimonio de su grandeza cultural y forma parte del Patrimonio de la
Humanidad. Asimismo, algunas tcnicas empleadas en la representacin grfica de entonces siguen vigentes; es el caso de la tcnica del fresco para
hacer morales o la alfarera en la fabricacin de cermica.
Respecto a la comunicacin, sta se establece cuando existe la necesidad de transmitir un mensaje cuya finalidad puede ser compartir un
conocimiento, provocar emocin en el receptor o influir en su conducta. El trabajo y la comunicacin contribuyen a formar al ser humano como un
ser social y consolidan la sociedad y la civilizacin. Por ello, la comunicacin se considera esencial para la sociedad.
La principales formas de comunicacin se relacionan con los mecanismos de conexin sensorial del humano con el exterior. Los sentidos nos
proporcionan la posibilidad de expresarnos y comunicar mensajes de diversos tipos: visuales, sonoros, tctiles, olfativos. En cada caso, las formas de
stos son variadas; por ejemplo, en los mensajes visuales deben tenerse en cuenta recursos como el lenguaje escrito, el lenguaje iconogrfico
(imgenes fijas y con movimiento) y el lenguaje corporal (gesticulacin, mmica y danza).
El desarrollo de las tcnicas de telecomunicacin (en especial la telefona, la radio, la televisin y la computadora) hace posible que nuestros sentidos
extiendan su alcance alrededor del mundo.
A lo largo de la historia, el ser humano ha necesitado expresarse y establecer comunicacin con los dems. En el terreno grfico, cre sus primeras
representaciones a travs de imgenes (pinturas rupestres) pintadas en cuevas. Ms tarde, y durante muchos siglos, fue desarrollando smbolos que
representaban palabras, sonidos, slabas y letras que llegaron a conformar lo que hoy conocemos como alfabeto. Con estos smbolos fue posible
registrar acontecimientos histricos, descubrimientos y distintas formas de ver el mundo que quedaron grabadas en barro o piedra, esculpidas en
monumentos arquitectnicos o pintadas en rollo de papiro.
En la edad media, los monasterios construyeron centros copistas de textos y grabados que difundieron la religin catlica. All se formaron los
primeros libros de papiro encuadernados con cubiertas de madera, y se utilizaron el pincel y la plumilla para copiar textos, as como para dibujar y
ornamentar la letra inicial, llamada capitular, de algunos prrafos. En el siglo XIII surgi el grabado en madera que permiti avanzar en la
reproduccin de textos e imgenes; se crearon talleres artesanales independientes de la Iglesia y se diversific la produccin de libros, panfletos y
estampas de la poca, lo que increment el inters de los artesanos por los aspectos grficos de la pgina, como el espacio, la imagen y el texto,
elementos visuales que conforman la composicin esttica
Con el avance de los descubrimientos cientficos y tcnicos se desarrollaron otros sistemas de reproduccin, como la imprenta con tipos mviles
(siglo XV), el grabado en cobre y cinc, la litografa, la fotografa y el offset, como sistema industrial de produccin editorial ya en el siglo XX
.Durante estos siglos, el desarrollo tcnico asistido por computadora permiti la reproduccin de todo tipo de objetos grficos: libros, panfletos, hojas,
volantes, carteles, revistas y diarios.
As como las diferentes culturas poseen un alfabeto propio para expresar su lengua, cada rea del conocimiento tiene un lenguaje especfico para
describir su esfera de actividad. Por ejemplo, la computacin ha creado palabras especficas para referirse tanto a las partes de una computadora como
a las actividades que sta realiza.
El lenguaje tcnico tiene como caracterstica el ser comn en un grupo de profesionistas como los mdicos, los ingenieros o los matemticos. Su
objetivo principal es transmitir informacin entre personas con niveles educativos similares o con una misma profesin u oficio.

Grficas
Para cumplir su misin de transmitir mensajes, informacin o los resultados de una investigacin, con frecuencia el lenguaje tcnico recurre a una
amplia gama de representaciones grficas. El principal objetivo de las grficas es transmitir informacin de manera rpida y entendible a primera
vista.

las grficas deben ser sencillas y claras, y sus elementos artsticos (color y forma) deben resaltar detalles importantes. Por lo general, las grficas
describen, mediante dibujos o figuras geomtricas, datos, resultados o relaciones. Aqu es importante sealar los siguientes aspectos bsicos en la
construccin de grficas.
-En general, las grficas se ubican dentro de un sistema de coordenadas, donde el eje x (horizontal) y el eje y (vertical) inician en cero.
Cada uno de estos ejes debe ser rotulado con la variable que se representa.
Las grficas no deben sobrecargarse de informacin, lneas o cifras, y slo dar una idea general de lo que representan.
En la actualidad, casi todas las grficas tienen origen en programas de cmputo especializados y es raro encontrar grficas hechas a mano. Sin
embargo, debes conocer sus fundamentos para comprender la forma en que funcionan y transmiten informacin.
Tipos: de barras simples, de barras compuestas, de barras mltiples, de lneas sencillas, de lneas mltiples, circulares, pictogrficas, por computadora.
Utilidad de la representacin tcnica
La representacin tcnica es hablar de dibujo y sus diferentes modalidades: Desde un simple trazo, como los que aprendiste en el jardn de nios,
hasta los ms elaborados que corresponden a la representacin tcnica con complejos cdigos y smbolos para crear objetos y sistemas.
La representacin tcnica tambin se conoce como dibujo tcnico y se caracteriza por ser un dibujo lineal, cuya exactitud depende del uso de
instrumentos de dibujo, as como de los materiales, las tcnicas y los mtodos empleados.
Diagrama

Es una representacin tcnica que permite observar de manera ms sencilla el funcionamiento de un sistema, mecanismo o fenmeno. Los diagramas
se construyen a partir de elementos que indican determinada funcin y lneas que unen estos elementos entre s.
Esquemas
El esquema es otro recurso en la representacin tcnica. Se trata de un dibujo o conjunto de dibujos que representan objetos tcnicos y proporcionan
una idea clara de cmo estn integrados; es decir, las partes que lo componen, su estructura, mecanismos y movimientos.
Su empleo es generalizado; por ejemplo, indican procesos productivos, estructuras de mquinas, y la forma y funcionamiento del objeto producido.
Tambin son tiles para representar la secuencia del proceso que requiere una mercanca para su fabricacin. En ocasiones, las ideas nuevas suelen
representarse mediante esquemas que despus ser desarrolladas mediante un plano, la representacin grfica de un objeto tcnico o cualquier otro tipo
de representacin

Planos
Son representaciones tcnicas bidimencionales (largo y ancho), a escala, de la obra que se pretende disear o construir. En general se utilizan para
mostrar una construccin, por lo que incluyen la fachada, los sistemas hidrosanitario y elctrico, las estructuras donde se ubicarn los castillos, muros,
puertas y ventanas, por ejemplo; cuentan, adems, con especificaciones sealadas en las acotaciones.
Maquetas
El modelo es la reproduccin a escala reducida de un edificio, una mquina, etc. Tambin se denomina maqueta y se representa en tres dimensiones
(largo, ancho y profundidad). Las maquetas se construyen con diferentes materiales: papel, madera o plstico. La maqueta o modelo es el prototipo a
escala de lo que ser una construccin.
Manual de usuario

Se trata de un texto que explica paso a paso la realizacin de una tarea, y puede ser un resumen de los aspectos sustanciales de una materia, el manejo
de un objeto, los esquemas de las partes que lo componen y el uso de energa. Su uso es muy importante en la informtica, donde indica cmo instalar
determinado equipo para su correcto funcionamiento; en el empaque de cualquier equipo electrnico, y cuando ofrece las medidas de seguridad para
el uso de ciertos aparatos que pueden indicar un riesgo para la salud. En la actualidad, todo aparato elctrico o electrnico debe tener un manual de
usuario o manual de instrucciones.

Cartel
Es la representacin tcnica de una idea que transmite al observador un mensaje de forma clara, llamativa y donde la imagen predomina sobre el texto
(tipografa) y a color.
Esta forma de representacin se ha empleado desde la poca de los romanos, donde, como antecedente del cartel, se utilizaba tablillas que tenan una
funcin informativa y propagandstica.
Croquis
El croquis es un dibujo que muestra un objeto desde diferentes ngulos o perspectivas y seala diversos elementos, como la estructura, las
dimensiones y los materiales. Tambin detalla las caractersticas de una idea con el fin de concretar un objeto real. Para elaborar un croquis
es necesario:
*Dibujar cotas y flechas a mano alzada con lneas continuas, ininterrumpidas, mixtas.
*Agregar los detalles necesarios para aclarar la idea.
*Remarcar con una regla las lneas definitivas.

Smbolos
Los smbolos representan mensajes de dominio pblico y los observamos cotidianamente en imgenes grficas de vialidad, seguridad, emergencia y
servicios pblicos. La simbologa grfica permite interpretar de manera adecuada la informacin.
*Sealar las dimensiones y dems datos de cada parte.
Medios informticos
La incursin de las computadoras en el manejo de grficos es muy reciente. Sin embargo, las reas de la informtica relacionadas con el manejo de
grficos han tenido un gran desarrollo y difusin, pues actualmente y en la prctica, cualquier programa de cmputo o software se crea teniendo en
mente una orientacin grfica, es decir, el manejo de imgenes.

Una herramienta moderna del dibujante tcnico es el lpiz ptico, el cual es un puntero que permite
modificar los diseos en la pantalla de la computadora; este lpiz contiene sensores que envan seales electrnicas a la computadora mediante un haz
de electrones, lo cual permite hacer cualquier modificacin necesaria.
Comunicacin tcnica: Lenguajes y cdigos
El lenguaje tcnico es la forma de comunicacin escrita ms antigua. Una palabra es un smbolo que identifica una cosa o una idea, este posee sus
propios cdigos y smbolos, los cuales es importante conocer para que cualquier persona pueda leer e interpretar planos y bocetos, escalas, acotacin.
La representacin y el anlisis de los objetos y procesos tcnicos se construir desde una perspectiva de cambio, estableciendo el paralelismo con la
escritura desde sus orgenes, ante las funciones que cumple para la comunicacin, y que incluye la representacin de los objetos a escala, el empleo
de diversas formas de representacin -simblica y especializada-, como el dibujo, el diagrama, el manual, etctera.

La representa
tcnica permite disear ideas
conforman: se auxilia en
lneas, puntos y curvas bien

que muestran un objeto, as como las partes que lo


diagramas y dibujos simblicos que se realizan con
definidas.

Por ejemplo, en la produccin


de un vestido, se disean modelos que se transfiere a
patrones
para
su
industrializacin
Para la fabricacin de
aparatos
electrnicos
se
elaboran
dibujos
pictogrficos ( diagramas de
circuitos electrnicos) que muestran lneas de
conexin y smbolos de sus
componentes. As, para realizar cualquier proyecto se
requiere especificar las etapas
en que se concibe y representarlas en papel o de
manera digital, como los
diagramas hechos en computadora.
Representacin tcnica
(informtica)
Cosa material o inmaterial que trae a la imaginacin o recuerda a algo o a alguien, en informtica una representacin tcnica suele referirse a un
smbolo el cual especifica algn tipo de funcin (Software y Hardware), tipo de entrada o tipo de salida (Hardware).
Se enlistan 6 medios actuales de comunicacin que utilizan los adelantos de la comunicacin y representacin tcnica
1. Celular
2. Computadora PC
3. I pad
4. I pod
5. GPS navegador satelital
6. Internet e.mail

CONCEPTOS RELACIONADOS Y NOCIONES DE CONOCIMIENTOS E


INFORMACIN TCNICA
Antecedentes

Formas

Comunicacin
analgica

Proyectos

Medios de
representacin

Avances en la
informtica

Comunicacin
digital

Tecnologa

Funciones

Diseo

Formatos
multimedia

Tcnica

Anexo 2 prcticas