You are on page 1of 2

Disleksia

Apa itu Disleksia?
Disleksia adalah sejenis masalah pembelajaran khusus yang kerap berlaku. Kanak-kanak
Disleksia mempunyai masalah menguasai tugasan sekolah walaupun mereka telah berusaha
bersungguh-sungguh
Mempunyai keupayaan intelek yang normal. Telah mendapat ransangan dan pembelajaran yang
mencukupi
Masalah asasnya adalah perbezaan cara otak berfungsi dalam menghubungkan simbol visual
dengan bunyi

kesukaran
membaca, menulis,memahami ,mengeja dan mengira.
Mereka mungkin mengalami

Dianggarkan 4 – 8 % pelajar sekolah yang bermasalah disleksia. Kanak-kanak lelaki lebih ramai
bermasalah Disleksia berbanding perempuan.
Apakah ciri-ciri Disleksia?
Diperingkat pra sekolah mereka mungkin :





Lambat bertutur
Mengalami kesukaran sebutan atau rima
Sukar menulis nama sendiri
Sukar mengenal bentuk atau warna
Sukar memberitahu cerita yang telah didengarinya

Di alam persekolahan, kanak-kanak Disleksia mungkin :









Gagal menguasai tugasan sekolah seperti membaca, menulis, mengeja atau mengira
Tidak suka membaca dan mengelak dari membaca di kelas
Kesilapan semasa membaca huruf, perkataan atau nombor (Bacaan terbalik) :
membezakan 15 dengan 51
“was” menjadi “saw”
‘b’ dengan ‘d’‘
Kurang koordinasi seperti sukar mengikat tali kasut
Keliru dengan konsep masa seperti ‘semalam’, ‘ hari ini’ , ‘esok’
Kesukaran memahami, mengingati dan mengikuti arahan
Selalu tersalah letak atau hilang barang atau kerja sekolah

Adakah individu Disleksia mempunyai keistimewaan?
Antara orang ternama yang juga mengalami Disleksia termasuklah ahli politik (Lee Kuan Yew),
pelakon (Whoopi Goldberg), artis (Leonardo da Vinci) dan saintis (Albert Einstein)
Ramai yang berdaya imaginasi tinggi, amat kreatif dan mampu berfikir dari pelbagai sudut /
dimensi
Bijak dengan kemahiran tangan atau sukan.
Masalah yang mungkin dialaminya

bodoh atau lembab Pembentukan imej diri yang sihat terjejas dan mengalami rasa rendah diri Jika tidak dikenalpasti dan dibantu diperingkat awal boleh menyebabkan Gangguan emosi (seperti kemurungan) Masalah tingkahlaku (seperti melawan. kecelaruan tingkahlaku) Rendah pencapaian akademik (menyebabkan keciciran sekolah) Membantu anak-anak bermasalah Disleksia Langkah-langkah untuk membantu mereka termasuklah :   Bantu kanak-kanak dan keluarga mengendali permasalahan ini dan bina keyakinan diri anak Rawat penyakit lain yang mungkin berkait seperti Gejala Hiperaktif dan Kurang Daya Tumpuan Pertingkatkan potensi pembelajaran anak melalui :        Terapi pertuturan Latihan pendengaran dengan bantuan komputer Pendekatan pelbagai deria (Menggunakan deria lain untuk membantu pembelajaran) Deria sentuhan (menggunakan lakaran atas kertas pasir) Deria pendengaran (menggunakan ritma atau bunyi perkataan/ huruf) Merasa pergerakan bibir Menulis huruf atau perkataan Langkah-langkah pemulihan :     Bantu anak menguasai maklumat secara beransur ansur Pengulangan semasa mengajar (k-onsep ajar berlebihan) Gunakan video atau kaset untuk belajar Program pemulihan khusus : Ada sekolah yang mempunyai program pemulihan khus .      Salah sangka dan digelar sebagai malas.