FORMAS DE APRENDIZAJE

Las personas perciben y aprenden las cosas de formas distintas y a travs de canales diferentes.
Existen tres tipos de alumnos: auditivos, visuales y kinestsicos. Esto implica distintos sistemas de
representacin o de recibir informacin mediante canales sensoriales diferentes.
El auditivo recibe mejor los mensajes y la informacin a travs del odo. Por su parte, el visual
utiliza la visin para recibir mensajes y aadirlos a su conocimiento existente y a su sistema de
representacin. El kinestsico prefiere experimentar y hacer las cosas a su manera para aprender y
recibir informacin.

AUDITIVA
Los alumnos auditivos utilizan principalmente el odo para recibir mensajes. Les gusta escuchar y
contar historias, siguen un procedimiento lgico a lo largo de cada
historia y se concentran en una sola cosa a la vez. No les gusta que
los temas se traten de forma desordenada. Los alumnos auditivos
poseen un vocabulario amplio, se expresan con claridad y no
gesticulan demasiado al hablar. Los alumnos auditivos utilizan
tienen un discurso propio: oyen una pregunta, la repiten en la
cabeza y la contestan antes de responder en voz alta. Esto puede
molestar a los alumnos visuales y kinestsicos que suelen ser ms
rpidos. Las personas auditivas aprenden escuchando y se prestan
atencin al nfasis, a las pausas y al tono de la voz. Una persona
auditiva disfruta del silencio.

KINESTSICOS
Las personas con sistemas de representacin
kinestsicos perciben las cosas a travs del
cuerpo y de la experimentacin. Son muy
intuitivos y valoran especialmente el
ambiente y la participacin. Para pensar con
claridad necesitan movimiento y actividad.
No conceden importancia al orden de las
cosas. Las personas kinestsicas se muestran
relajadas al hablar, se mueven y gesticulan.
Hablan despacio y saben cmo utilizar las pausas. Como pblico, son impacientes porque
prefieren pasar a la accin. Las personas kinestsicas prefieren las actividades y el movimiento y
prestan atencin al desarrollo de las mismas. Asimismo, requieren su tiempo para analizar qu se
siente haciendo las cosas. A las personas kinestsicas les gusta tocar y acercarse a los dems.
Perciben fcilmente el ambiente y el mobiliario incmodo as como el fro y el calor. Al hablar, las
personas kinestsicas no mantienen un gran contacto visual con los dems. Para describir lo que
han hecho se concentran en la accin. Como mejor aprenden es haciendo las cosas y recordando
la sensacin y la accin. En ocasiones caminan y gesticulan para recordar las cosas
VISUAL
Las personas que perciben las cosas a travs del sistema de representacin visual asimilan la
informacin mediante los ojos. Perciben las cosas como imgenes y pueden pasar de un tema a
otro fcilmente. Son capaces de hacer generalizaciones rpidamente incluso partiendo de una
informacin escasa. Para las personas visuales, lo ms importante es el concepto general y
pueden aburrirse con las explicaciones detalladas. Se les da bien organizar las cosas ya que
visualizan
el
concepto
general
rpidamente. Las personas visuales
gesticulan cuando hablan. Hablan rpido y
de manera confusa ya que suelen seguir sus
imgenes interiores sin darse cuenta de
que los dems no ven esa misma imagen.
Contestan brevemente a las preguntas. Las
personas
visuales
tienen
memoria
fotogrfica y a menudo les cuesta repetir
instrucciones orales. Prefieren leerlas por
ellos mismos que escuchar a otra persona
que las lee. Las personas visuales pueden
tener problemas para debatir y son un pblico impaciente. Les gusta escribir notas o dibujar. Las
personas visuales se fijan en el aspecto y valoran la pulcritud, no tanto la voz, a la que no prestan
atencin.