You are on page 1of 2

Denver developmental sreening test (DDST) adalah sebuah metode pengkajian yang

di gunakan secara luas untuk menilai kemajuan perkembangan anak usia 0-6 tahun. Di kenal
dengan denver scale adalah test skrining untuk masalah kognitif dan perilaku pada anak.
DDST mereflesikan persentase kelompok anak usia tertentu yang dapat menampilkan tugas
perkembangan tertentu.tes ini dapat di lakukan oleh dokter spesialis anak ,tenaga professional
kesehatan lainnya,atau tenaga professional dalam layanan sosial.
-

Manfaat DDST

Penyimpangan perkembangan pada bayi dan anak usia dini sering kali sulit di deteksi
dengan pemeriksaan fisik rutin. DDST di rencang untuk membentu petugas kesehatan dalam
mendeteksi masalah perkembangan usia dini.
Manfaat pengkajian perkembangan dengan menggunakan DDST tergantung pada
usia anak. Pada bayi yang baru lahir, tes ini dapat mendeteksi berbagai masalah neurologis.
Pada bayi,test ni seringkali dapat memberkan jaminan pada orang tua atau bermanfaat dalam
mengindentifikasi berbagai problema dini yang mengancam mereka. Pada anak, tes ini dapat
meringankan permasalahan akademik dan sosial.
Denver II dapat di gunakan untuk bernagai tujuan antara lain:
1. Menilai tingkat perkembangan anak sesuai dengan usianya
2. Menilai tingkat perkambangan anak yang tampak sehat
3. Menilai tingkat perkembangan anak yang tidak menunjukkan gejala,kemungkinan
adanya kelainan perkembangan
4. Membenatu anak yang beresikomengalami kelainan perkembangan
5. Memastikan anak yang di duga mengalami kelainan perkembangan.
Sebelum menerapkan DDST kita harus memahami apa yang hendak di ukur melalui tes
tersebut. Agar tidak terajadi kesalahan pemahaman,ada beberapa hal yang perlu kita
perhatikan terkait tes denver II :
1. Denver II bukan merupakan tes IQdan bukan alat peramal kemampuan adaptif atau
intelektual(perkembangan) pada masa yang akan datang
2. Denver II tidak di gunakan untuk menetapkan diagnosis, seperti kesukaran belajar,
ganguan bahasa, ganguan emosional,dan sebagainya

Sector personal sosial . dan” tidak dapat di uji” Denver II terdiri atas 125 item tugas perkembangan yang sesuai dengan usia anak mulai dari 0-6 tahun.3. dan melakukan gerakan umum otot besar lainnya. kita perlu melakukan tes perilaku anak secara subjektif. dan memperoleh taksiran kasar babaimana seorang anak mengunakan kemampuannya. Denver II di arahkan untuk membandingakn kemampuan perkembangan anak dengan anak lain dengan seusia bukan sebagia penganti evaluasi diagnosis atau pemeriksaan fisik. Setelah menyelesaikan tes denver II. Sektor matorik halus adaptif. yaitu duduk.tes ini dapat memiliki criteria kesimpulan hasil perkembangan anak “abnormal”. serta pemecahan masalah. 3. Dengan demikian . Item item tersebut tersususn dalam formulir khusus dan terbagi menjadi 4 sektor yaitu : 1. “tersangka”. .yang ada hanyalah “normal”. 2.yaitu penyesuain diri di masyarakat dan kebutuhan pribadi.berjalan. Tujuan pokok DDST bukan untuk menetapkan diagnosis akhir perkembangan anak melainkan sebagai metode cepat untuk mengidentifikasi anak anak yang memerlukan evaluasi yang lebih lanjut terkait perkembangan mereka. Sektor bahasa. 4. yaitu mendengar.mengerti dan mengunakan bahasa. yaitu koordinasi mata dan tangan . kemampuan memainkan dan mengunakan benda bennda kecil. Sector motorik kasar.