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INFORME EDUCATIVO EVOLUTIVO N 018-2015/INABIF/USPNNA/H

SCJ-J/PAP
I.-DATOS GENERALES
Nombres y Apellidos
Edad
Lugar de Nacimiento
Grado de Instruccin
Fecha de Ingreso
Nmero de Expediente
Fecha de Informe
Examinador

:
:
:
:

: Jhorman Jess, Quispe Alvaro


13 Aos
: Ayaviri Melgar - Puno
: 6to Grado de Educacin Primaria CEBE
15-05-2009
0027-2009-0-2108-JM-FT-02
21-06-2015
: Libia llutari Flores

II.-ANALISIS EVOLUTIVO:
El residente durante el tiempo de permaneca que tiene en la Institucin
es de seis aos en donde se ha adaptado, recibiendo las diferentes
charlas, sesiones, talleres de formacin personal e integral de acuerdo al
plan de intervencin; a los cuales le cuesta poner en prctica debido a
su limitacin que presenta R.M.M. (Neurolgico). Por lo tanto siempre
requiere el apoyo y supervisin constante de parte del Personal de
Atencin Permanente
III.- INTERPRETACION:
Jhorman, es un residente Especial con limitaciones que no le permite
realizar con normalidad sus actividades cotidianas, pero a veces es dcil
a las indicaciones de su formacin personal e integral lo cual tiene que
ser supervisado constantemente de parte del Personal de Atencin
Permanente.
En cuanto al cumplimiento de rol de vida diario; requiere de apoyo
y supervisin constante para su buena prctica, ya que es un residente
que a veces se muestra inquieto y se distrae con mucha facilidad en
situaciones irrelevantes, por lo mismo requiere atencin personalizada
Cabe indicar cuando la madre lo visita de vez en cuando; Jhorman
decae emocionalmente a falta de la presencia materna, se muestra muy
triste, pierde el apetito; a exigencia del personal de atencin
permanente ingiere sus alimentos y cuando no se le da el gusto tiende
agredirse; inclusive ltimamente se le observa al residente que est
mostrando una actitud agresiva hacia sus compaeros.

En lo referente a sus hbitos de higiene; el residente lo realiza solo


bajo supervisin y con apoyo del P.A.P a pesar que presenta limitaciones
pero es un poco descuidado con la limpieza y el cuidado de sus prendas
de vestir ante ello requiere el apoyo constante y personalizado.
Su formacin en valores; lo prctica favorablemente gracias a las
enseanzas diarias impartidas de parte del P.A.P. y personal de la
institucin.
En cuanto a las relaciones interpersonales; el residente esta
presentado regularmente, a veces se muestra agresivo con sus
compaeros reacciona inmediatamente y cuando est de buen humor se
le observa que es expresivo, carioso y amable.
En lo referente a las actividades educativas; su avance es
favorable realiza sus tareas con apoyo individualizado en algunas
oportunidades, cuando se siente triste se rehsa a cumplir sus deberes
escolares; si lo realiza, lo hace con desgano.
IV. RECOMENDACIONES:
Se recomienda que el residente sea trasladado a otro Hogar acorde a su
edad, Jhorman adquiri buenos hbitos de convivencia por el buen
tiempo que esta albergado en la institucin.
Se reitera que se debe continuar brindando soporte emocional y
vigilancia permanente por su perfil.

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Libia Llutari Flores
P.A.P