You are on page 1of 45

Disampaikan oleh:

NOORAFIZA BINTI MOHD


ROFI

Hakikat Masa
Firman Allah dalam surah Al-Asr yang
bermaksud :
Demi masa. Sesungguhnya manusia
berada di dalam kerugian. Kecuali orang
yang beriman dan beramal soleh. Dan
mereka berpesan-pesan kepada
kebenaran dan berpesan-pesan kepada
kesabaran.

MASA ADALAH GURU


YANG PALING HEBAT,
MALANGNYA IA MEMBUNUH
SEMUA MURIDNYA

Demi Masa
Demi masa sesungguhnya manusia kerugian
Melainkan yang beriman dan yang beramal soleh
Aahhhhh.Aahhhhhaahhhhh
Demi masa sesungguhnya manusia kerugian
Melainkan nasihat kepada kebenaran dan kesabaran
Aahhhhh.Aahhhhhaahhhhh
Gunakan kesempatan yang masih diberi, moga kita takkan
menyesal
Masa usia kita jangan disiakan, kerna ia takkan kembali
c/o Ingat 5 perkara sebelum 5 perkara
Sihat sebelum sakit
Muda sebelum tua
Kaya sebelum miskin
Lapang sebelum sempit
Hidup sebelum mati

KENAPA KITA MESTI


BIJAK MENGURUSKAN
MASA???
AKTIVITI

TERANCANG
HASIL SEMPURNA
KEPUTUSAN CEMERLANG

Siapa akan Menang

Hidup
tanpa matlamat umpama buih di
lautan; hanyut dalam
gelombang kehidupan

Bagaimana boleh
berjaya/cemerlang??
Mengendalikan rasa bersalah
Penyesuaian diri
Menjadi insan berani
Mengangani perasaan takut
Atasi rasa malu
Menghadapi ujian dan cabaran
hidup

Budak buku teks


Oleh Ibrahim Isa dan Zalifah Mohd
Yatim
am@hmetro.com.my

ULU TIRAM: Pelajar cemerlang Sijil Pelajaran


Malaysia (SPM) 2004, Nur Amalina Che Bakri
digelar guru kelasnya sebagai Budak Buku
Teks kerana keupayaannya mengingati
semua pelajaran yang diajar

JANGKA PENDEK

MATLAMAT
JANGKA PANJANG

MATLAMAT JANGKA PENDEK


UJIAN BULANAN
PEPERIKSAAN TING.4

SPM

PEPERIKSAAN TING.5
PEPERIKSAAN TH
PERCUBAAN
SPM

MATLAMAT JANGKA PANJANG


KE
KEMANA
MANA
UPSR
UPSR

Harian
Harian
Agama
Agama
Asrama
Asrama
MRSM
MRSM

SPM
SPM
PMR
PMR

harian
harian
agama
agama
asrama
asrama
MRSM
MRSM
teknik
teknik

STPM
STPM
Matrik
Matrik
IPTA
IPTA
IPTS
IPTS
kerja
kerja

Bagaimana matlamat boleh


tercapai??

Mengawal dan menjaga kualiti hidup


Berusaha meningkatkan kualiti diri
Berinteraksi dengan penuh minat
Jangan bagi alasan
Bina kekuatan niat dan azam
Sentiasa peka
Bijak mengurus masa

Mengawal dan menjaga kualiti


hidup
Kesihatan
-

Menjaga pemakanan
Makanan yang halal
Makanan berkhasiat
- Makanan tambahan (kismis, vitamin dll)

Berusaha meningkatkan kualiti


diri
Atasi kelemahan diri
Tingkatkan pencapaian
Kenal potensi diri sendiri
Perbaiki mana-mana kelemahan yang nyata
Gunakan kekuatan yang ada

Berinteraksi dengan penuh


minat

Dengan guru
Dengan kawan
Dengan kurikulum

Jangan bagi alasan

Tidak sempat
Tidak faham
Banyak kerja lain nak buat
Malu
Cikgu garang

Bina kekuatan niat dan azam


Sebab apa ke sekolah
Apa tujuan ambil PMR
Ke mana nak pergi selepas ini
Aku mesti berjaya
Kalau orang lain boleh, aku juga boleh

Sentiasa peka

Terhadap apa yang guru ajar


Kejadian di sekeliling
Perubahan sesuatu
Kehendak soalan

PENGGUNAAN MASA YANG


BIJAKSANA
MASA YANG ADA

- Menengah Rendah
- Tingkatan 1 dan 2
- Tingkatan 3

PEMBAHAGIAN MASA

- masa belajar
- masa bukan belajar

PENGGUNAAN MASA DI

SEKOLAH
- Anda segar ke sekolah
- Tanamkan minat mendalam
atas ajaran guru
- Tanya jika kurang jelas

PENGGUNAAN MASA DI

RUMAH
- Tentukan masa belajar yang
tetap di rumah
- Tumpuan ke atas aktiviti
belajar yang utama
- Kemudahan belajar di
rumah

SEDIAKAN JADUAL BELAJAR

- Fleksibel dan mudah diikuti

GANGGUAN SEMASA BELAJAR


- media elektronik
- rakan sebaya

PEMBAHAGIAN MASA
SEHARI DALAM KEHIDUPAN SAYA
TARIKH :
HARI : .
MASA

6.00 -7.00 pagi


7.00 8.00 pagi
8.00 9.00 pagi
9.00 10.00 pg
10.00 -11.00 pg
11.00 -12.00 tgh
12.00 -1.00 ptg
1.00 2.00 ptg
2.00 -3.00 ptg

APA YANG SAYA LAKUKAN

2.00 -3.00 ptg


3.00 4.00 ptg
4.00 5.00 ptg
5.00 6.00 ptg
6.00 7.00 ptg
7.00 8.00 mlm
8.00 9.00 mlm
9.00 10.00 mlm
10.00 11.00 mlm

PENGGUNAAN MASA DI
SEKOLAH

1.
2.
3.
4.

TUMPUAN KEPADA GURU


PASTIKAN ANDA SEGAR KE SEKOLAH
TANAMKAN MINAT MENDALAM KEPADA AJARAN GURU
TANYA JIKA KURANG JELAS
SEPULUH AMALAN YANG MERUGIKAN DI DALAM
KELAS
i. Ponteng kelas
ii. Masuk kelas lewat
iii. Mengantuk / tidur
iv. Tidak ambil kisah
v. Bermain / bergurau
vi. Membawa bahan lain
vii. Tidak buat kerja rumah
viii. Tidak bawa nota/buku teks
ix. Sentiasa cari kelemahan guru x. Tidak hormat gutru

PENGGUNAAN MASA DI RUMAH


1. TENTUKAN MASA BELAJAR YANG
TETAP DI RUMAH
2. TUMPUAN KEPADA AKTIVITI BELAJAR
YANG UTAMA
3. KEMUDAHAN BELAJAR DI RUMAH

TENTUKAN MASA BELAJAR


YANG TETAP DI RUMAH
ADAKAH ANDA MEMPUNYAI MASA

BELAJAR YANG TETAP DI RUMAH??


BAGAIMANA

TUMPUAN KEPADA AKTIVITI


BELAJAR YANG UTAMA

MATRIKS PENGURUSAN MASA


SEGERA
PENTING

TAK
PENTING

TIDAK SEGERA

AKTIVITI BUKAN BELAJAR YANG


TIDAK PERLU DIUTAMAKAN
1. Membaca komik, buku cerita dan melukis.
2. Menonton televisyen dan mendengar
radio.
3. Asyik dengan komputer (kecualistudi).
4. Banyk tidur, bermain dan berjalan-jalan.
5. Lain-lain aktiviti yang membazirkan masa.

AKTIVITI UTAMA YANG PERLU


DIUTAMAKAN SETIAP HARI
1.
2.
3.

Menyiapkan kerja rumah sendiri.


Banyakkan latihan Matematik.
Banyakkan latihan soalan peperiksaan
UPSR (sebenar/latihan).
4. Banyakkan latihan untuk kuasai Bahasa
Melayu dan Bahasa inggeris.
5. Rajin mengulangkaji tajuk yang bary diajar
di dalam kelas.

KEMUDAHAN BELAJAR DI RUMAH


Tempat yang selesa
Ada bilik atau ruang yang sesuai.
Ada peralatan belajar buku, meja
dll.
Ada sudut di dalam rumah.

Cerita Seekor Helang


Seekor helang berani membina tempat tinggal di
puncak yang tidak tercapai oleh unggas dan
burung-burung yang lain. Keberaniannya memilih
tempat tinggal yang tinggi membuatkan Sang
Helang ditakuti dan disegani. Selain dapat
mengharung angin kencang dan ribut taufan,
helang dapat membina maruah yang tinggi dan
disegani. Kehidupannya menjadi tenteram, damai
dan dapat menguasai angkasa berbanding
burung-burung lain.

Cerita Seekor Helang


Helang sangat yakin pada dirinya sendiri. Dia bertelur di
sarang yang beribu kaki tingginya dari bumi. Apabila
telurnya menetas, si anak akan diberi sedikit sahaja
makanan sementara menanti bulu di badan kering. Sebaik
sahaja bulu di badan anak helang kering, anak itu terus
ditendang keluar dari sarang tanpa diajar cara untuk
terbang. Meskipun terpaksa menghadapi risiko tinggi akan
kehilangan anaknya, namun helang yakin yang anak itu
akan berusaha terbang sebelum jatuh ke bumi. Keyakinan
ibu yang tinggi menyebabkan anak helang berjaya
menghadapi risiko dan rintangan dengan semangat kental
yang tinggi demi mendapat kehidupan yang terbaik.

Cerita Seekor Helang


Kehidupan helang sangat mencabar namun
helang berani mengatasinya. Helang
sanggup meredah hujan dan panas
sedangkan burung dan unggas lain
bertempiaran lari. Malah helang terus
berjanji .

Cerita Seekor Helang


akan aku lebarkan sayapku seluruhnya agar
aku dapat terbang lebih tinggi mengatasi
awan supaya keselamatan ini dapatku
pertahankan

Untuk Berjaya

Tidak malu
Ada keinginan
Berani
Usaha
Tawakal

Yang Berjaya
Adalah Yang
Bermotivasi
Yang Tidak Bermotivasi
Sering Gagal

Pelajar Rajin Mencari Jalan,


Pelajar Malas Mencari Alasan
Keyakinan Diri Asas Kejayaan
dan Kecemerlangan

Rajin adalah penyebab utama kejayaan,


malas punca utama kegagalan
Imam Malik

Berikan saya seorang pemuda biasa tetapi


mempunyai kemahuan yang membara
untuk berjaya. Nescaya saya akan tukarkan
pemuda tersebut menjadi seorang juara .
John. Paul Ghetty

Kebanyakan pelajar gagal bukan kerana


mereka bodoh, mereka gagal kerana
melakukan kerja-kerja bodoh.
Bersedialah sementara ada kesempatan.
Jangan menunggu sehingga kesempitan.
INGAT!! Masa tidak boleh dikejar. Ia perlu
dijaga dan digunakan dengan baik dan
bijaksana.
Bijak mengurus diri dalam bilik darjah
menjamin kecemerlangan anda.

Kecemerlangan akan tercipta apabila


PELAJAR BIASA
Dari keluarga yang biasa
Dengan kecerdasan yang biasa
Yang belajar di sekolah biasa.
BERUSAHA SECARA LUAR BIASA

Pesan Abang
Adikku muda remaja, awasi bila melangkah
Wajahmu manis bak gula, pasti ramaikan tergoda
Tidak dilarang kau bersuka, asal tahukan batasnya
Jangan sampai adik terlupa, harapan dan cita-cita
IBU DAN AYAH MENARUH HARAPAN
AGAR KAU BERJAYA DI HARI KEMUDIAN
Bila tiba waktu petang, dari sekolah kau pulang
Menggalas buku di pinggang, siapa lihat tertawan
Adik masih bersekolah, awas segala dugaan
Adikkan ambil periksa, agar senang masa depan
TUMPUKAN PERHATIAN DENGAN SEPENUHNYA
SERAHKAN SELAINNYA KEPADA YANG ESA
Bila adik telah berjaya, abangkan turut gembira
Tapi andai sebaliknya, jangan kau rasa kecewa
Sekali adik terkandas, bukan untuk selamanya
Di hati sematkan pesanan, ingat abang tetap sayang

oleh;
Halijah bt. Mahmud

You might also like