RPH BM Tahun 4 2015

SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
AMALAN KESIHATAN DAN KEBERSIHAN
TAJUK
BERSIH DAN SIHAT
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
Minggu 8
HARI / TARIKH
Rabu / 25.2.2015
MASA
8.30-9.30 pagi
STANDARD
PENGAJARAN
Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada

pelbagai bahan untuk memberi respons yang betul
2.4
STANDARD
PEMBELAJARAN
Pada akhir pengajaran, murid dapat:

1. Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat
dengan tepat daripada pelbagai bahan untuk membuat penilaian
dengan betul.
2.4.2
1.
2.
3.
4.
5.
Murid dan guru bersoal jawab.

Murid membaca risalah dalam petikan buku teks.
Murid memberikan respons terhadap soalan yang diberikan guru.
Murid dan guru membincangkan jawapan.
Murid menjawab soalan pemahaman berdasarkan soalan yang
diberikan.
6. Guru menghubungkaitkan isi pembelajaran dengan kehidupan
seharian.
AKTIVITI
Pemulihan
Murid membina frasa dan ayat
Pengayaan
Murid membina ayat yang gramatis berdasarkan perkataan yang
diberikan.
Ilmu : Sains
PENGISIAN
KURIKULUM
Nilai : Bekerjasama, Beringat

EMK : kreativiti dan inovatif
KB
: Menjana Idea, Mengecam
BCB : Mencatat maklumat

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
Buku teks.
Murid dapat menjawab soalan kefahaman berdasarkan risalah yang

terdapat di dalam buku teks.
Proses pengajaran dan pembelajaran berjalan dengan lancar.
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
TAJUK
BERSIH DAN SIHAT
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
3.5
STANDARD
PEMBELAJARAN
Minggu 8
Khamis / 26.2.2015
9.30-10.00, 10.20-10.50 pagi
Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai
sumber.

1. Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan untuk membuat
carta daripada pelbagai sumber.
3.5.2
1.
2.
3.
4.
Murid dan guru bersoal jawab.

Murid membaca keratan ensiklopedia dalam buku teks.
Murid memberikan respond terhadap soalan yang diberikan guru.
Murid mengeluarkan maklumat daripada petikan berdasarkan
soalan yang diberikan oleh guru.
5. Murid menjawab soalan pemahaman berdasarkan soalan yang
diberikan.
seharian.
AKTIVITI
Pemulihan
Murid menyusun maklumat berdasarkan urutan dengan bimbingan guru.
Pengayaan
Murid membina ayat yang gramatis berdasarkan perkataan dan frasa yang
terdapat dalam petikan ensiklopedia.
Ilmu : Sains
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
Buku teks.
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
Proses pengajaran dan pembelajaran tidak dapat dilaksanakan keranan

sekolah mengadakan program sambutan Mauludur Rasul. Proses
pengajaran dan pembelajaran dakan dilaksanakan dalam kelas yang akan
datang.
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
TAJUK
BERSIH DAN SIHAT
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
3.5
STANDARD
PEMBELAJARAN
Minggu 9
Ahad / 1.3.2015
8.30-9.30 pagi
Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang
didengar, ditonton atau dibaca dengan betul.
1. Menulis ulasan tentang bahan bukan sastera yang didengar,
ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan bahasa
yang gramatis.
3.5.2
1. Murid mendengar guru membaca info berkaitan makanan yang

seimbang.
2. Murid mencatat nota isi penting.
3. Murid menyenaraikan makanan yang telah disebutkan oleh guru
berkenaan makanan seimbang.
4. Murid membina ayat ulasan tentang makanan yang disebutkan
dengan gramatis
seharian.
AKTIVITI
Pemulihan
Murid membina ayat berdasarkan jenis makanan yang telah disenaraikan.
Pengayaan
Murid mencari dan menyenaraikan kosa kata istilah.
Ilmu : Sains
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
Buku teks, buku tulis.

1. Murid menulis dua isi penting berdasarkan info yang dibacakan.
2. Murid dapat melengkapkan ulasan makanan seimbang.
1. Seramai enam orang murid mengambil masa yang agak lama
untuk membina ayat.
2. Latihan membina ayat diberikan.
3. Guru memberikan galakan moral kepada murid.
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
SENTIASA SELAMAT
TAJUK
SENTIASA AWASI DIRI
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
5.1
STANDARD
PEMBELAJARAN
Minggu 9
Isnin 2.3.2015
8.30 9.30 pagi
Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut
konteks.
1. Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata penguat
dengan betul mengikut konteks.
5.1.5
1.
2.
3.
4.
5.
Murid membaca dialog yang terdapat dalam buku teks

Murid menyenaraikan kata adjektif yang terdapat dalam dialog..
Murid diberi penerangan kata penguat.
Murid menyenaraikan kata penguat + kata adjektif.
Murid membina ayat berdasarkan kata penguat + kata adjektif
yang dijumpai..
6. Guru menghubungkaitkan isi pengajaran dan pembelajaran hari ini
dengan kehidupan seharian.
AKTIVITI
Pemulihan
Murid menyenaraikan kata adjektif yang mereka tahu.
Pengayaan
Murid membina ayat berdasarkan kata penguat + kata adjektif yang
diberikan oleh guru.
Ilmu : kesihatan
PENGISIAN
KURIKULUM
Nilai : menjaga kebersihan diri

KB
: Mengingat, memahami.

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
1. Murid dapat membina empat ayat dengan menggunakan kata

penguat + kata adjektif dengan betul.
1. Enam orang murid yang masih lemah dalam membina ayat

dibimbing oleh guru.
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
SENTIASA SELAMAT
TAJUK
DATUKKU TOKOH SILAT
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
Minggu 9
HARI / TARIKH
Selasa / 3.3.2015
MASA
8.30 9.30 pagi
STANDARD
PENGAJARAN
1.4
STANDARD
PEMBELAJARAN
Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara

daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara
bertatasusila.
1. Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata gelaran yang
sesuai dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.
1.4.2
1. Murid melakonkan dialog.

2. Murid mengenal pasti penggunaan gelaran yang terdapat dalam
dialog yang ujarkan.
3. Murid diberi penerangan tentang penggunaan gelaran yang betul.
4. Murid membina ayat yang terdapat gelaran dan mengujarkannya di
dalam kelas.
5. Murid lain menyatakan penggunaan gelaran yang terdapat dalam
ayat betul atau salah.
6. Guru menghubungkaitkan proses pengajaran hari ini dengan
kehidupan seharian.
AKTIVITI
Pemulihan
Murid menyenaraikan contoh-contoh gelaran yang pernah mereka dengar
dengan bantuan guru.
Pengayaan
Murid membina bina ayat dengan menggunakan gelaran yang diberikan
oleh guru.
Ilmu : Agama
PENGISIAN
KURIKULUM
Nilai : Hormat menghormati

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN

1. Murid membaca dialog secara yang mempunyai gelaran dengan
lancar.
2. Murid membina ayat berdasarkan gelaran yang disenaraikan oleh
guru.
1. Enam orang murid dibantu oleh guru untuk membina ayat.
REFLEKSI
2. Proses pengajaran dan pembelajaran berjalan dengan lancar.
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
SENTIASA SELAMAT
TAJUK
BIAR LAMBAT ASAL SELAMAT
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
Minggu 9
HARI / TARIKH
Rabu / 4.3.2015
MASA
8.00 9.00 pagi
STANDARD
PENGAJARAN
2.5
STANDARD
PEMBELAJARAN
Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang

terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.
daripada bahan prosa dengan betul.
2.5.1
1. Murid membaca prosa yang terdapat pada muka surat 43 di dalam

buku teks.
2. Murid menyatakan secara lisan perkara yang perlu dilakukan
apabila loceng balik dibunyikan.
3. Murid diberikan soalan terbuka berkaitan dengan prosa untuk
mendapatkan maklumat tersurat dan tersirat.
4. Murid murid menjawab soalan di dalam buku tulis dengan bantuan
guru.
AKTIVITI
Pemulihan
Murid menulis semula prosa di dalam buku tulis
Pengayaan
Murid menyenaraikan aktiviti lain yang boleh dilakukan selepas loceng
balik dibunyikan.
Ilmu : Kesedaran Sivik
PENGISIAN
KURIKULUM

KB
: Mengingat, memahami,

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
1. Murid dapat menyenaraikan 3 maklumat tersurat dan tersirat

berdasarkan prosa dengan bantuan guru.
1. Enam orang murid diberikan latihan menulis semula prosa
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
SENTIASA SELAMAT
TAJUK
KESELAMATAN PENGGUNAAN LIF
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
Minggu 9
Khamis / 5.3.2015
9.30 10.00, 10.20 10.50 pagi
Menulis imlak dengan tepat.
3.4
STANDARD
PEMBELAJARAN

1. Menulis frasa dan ayat yang ada perkataan berimbuhan pinjaman
dengan ejaan dan tanda baca yang tepat secara imlak.
3.4.2
1. Murid mendengar info yang dibacakan oleh guru berkaitan dengan

Keselamatan Penggunaan Lif
2. Murid menulis ayat yang dibacakan oleh guru di dalam buku tulis.
3. Murid diterangkan oleh guru tentang perkataan berimbuhan
pinjaman.
4. Murid menyenaraikan imbuhan pinjaman yang terdapat di dalam
buku teks.
5. Murid membina ayat berdasarkan perkataan berimbuhan pinjaman.
AKTIVITI
Pemulihan
Murid menyalin semula ayat yang dibaca oleh guru.
Pengayaan
Murid membina ayat berdasarkan perkataan berimbuhan pinjaman yang
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
1. Murid dapat menuliskan semula lima ayat yang dibacakan oleh

guru dengan ejaan dan tanda baca yang tepat.
1. Enam orang murid diberikan latihan menulis semula ayat yang
dibaca oleh guru.
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
SENTIASA SELAMAT
TAJUK
BERJALAN DENGAN BERWASPADA
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
Minggu 10
HARI / TARIKH
Ahad / 9.3.2015
MASA
8.30 9.30 pagi
STANDARD
PENGAJARAN
5.1
STANDARD
PEMBELAJARAN

konteks.
1. Memahami dan menggunakan kata nama khas tak hidup dengan
betul mengikut konteks.
5.1.2
1. Murid membaca teks Berjalan Dengan Berwaspada yang terdapat

dalam buku teks muka surat 45.
2. Murid diterangkan tentang kata nama khas tidak hidup yang
terdapat dalam teks..
3. Murid menyenaraikan kata nama khas bukan hidup yang boleh
ditemui di dalam teks
4. Murid membina ayat berdasarkan kata nama khas bukan hidup.
AKTIVITI
Pemulihan
Murid menyenaraikan kata nama khas bukan hidup yang mereka tahu dan
dibantu oleh guru.
Pengayaan
Murid membina ayat berdasarkan kata nama khas bukan manusia yang
Ilmu : Bertolak ansur
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
SENTIASA SELAMAT
TAJUK
SENTIASA AWASI DIRI
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
HARI / TARIKH
Minggu 9
Khamis / 5.3.2015
MASA
9.30-10.00, 10.20-10.50 pagi
STANDARD
PENGAJARAN
3.4
STANDARD
PEMBELAJARAN

3.4.2
1.
2.
3.
4.
Murid mendengar ayat yang disebutkan oleh guru.

Murid murid menulis ayat yang diperdengarkan di dalam buku tulis.
Murid diberi penerangan tentang imbuhan pinjaman.
Murid menyenaraikan perkataan berimbuhan pinjaman yang
terdapat dalam teks.
AKTIVITI
Pemulihan
Murid menulis imlak ayat yang dibaca oleh guru.
Pengayaan
diberikan oleh guru..
PENGISIAN
KURIKULUM

KB
: Mengingat, memahami, mengaplikasi.

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
SENTIASA SELAMAT
TAJUK
SENTIASA AWASI DIRI
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
HARI / TARIKH
Minggu 9
Khamis / 5.3.2015
MASA
9.30-10.00, 10.20-10.50 pagi
STANDARD
PENGAJARAN
3.4
STANDARD
PEMBELAJARAN

3.4.2
1.
2.
3.
4.
Murid mendengar ayat yang disebutkan oleh guru.

Murid murid menulis ayat yang diperdengarkan di dalam buku tulis.
Murid diberi penerangan tentang imbuhan pinjaman.
Murid menyenaraikan perkataan berimbuhan pinjaman yang
AKTIVITI
Pemulihan
Murid menulis imlak ayat yang dibaca oleh guru.
Pengayaan
diberikan oleh guru..
PENGISIAN
KURIKULUM

KB
: Mengingat, memahami, mengaplikasi.

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
SENTIASA SELAMAT
TAJUK
SENTIASA AWASI DIRI
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
5.1
STANDARD
PEMBELAJARAN
Minggu 10
Khamis / 12.3.2015
9.30-10.00, 10.20-10.50 pagi
konteks.
1. Memahami dan menggunakan kata nama khas tak hidup dengan
5.1.2
1. Murid membaca teks prosa yang bertajuk Berjalan Dengan

Berwaspada.
2. Murid diberi penerangan tentang kata nama khas tak hidup.
3. Murid mencari kata nama khas tak hidup yang terdapat dalam teks
prosa.
4. Murid membina ayat dengan menggunakan kata nama khas tak
hidup yang dijumpai.
AKTIVITI
Pemulihan
Murid membina ayat berdasarkan kata nama khas bukan hidup dengan
bantuan guru.
Pengayaan
Murid menyenaraikan kata nama khas bukan hidup yang mereka pernah
dengar dan bina ayat.
Ilmu : Keselamatan
PENGISIAN
KURIKULUM
Nilai : Hormat menghormati, bertanggungjawab.

KB
: Mengingat, memahami

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
SENTIASA SELAMAT
TAJUK
SENTIASA AWASI DIRI
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
Minggu 11
HARI / TARIKH
Ahad / 22.3.2015
MASA
8.30 9.30 pagi
STANDARD
PENGAJARAN
5.1
STANDARD
PEMBELAJARAN

konteks.
dengan betul mengikut konteks
5.1.5
1. Murid membaca dialog yang bertajuk Mari, Selamatkan Mereka!.

2. Murid diberi penerangan tentang kata adjektif dan kata penguat.
3. Murid mencari kata penguat yang terdapat yang mempunyai kata
dalam dialog.
4. Murid membina ayat dengan menggunakan kata penguat yang
terdapat dalam dialog.
5. Murid membina ayat yang mempunyai kata adjektif dan kata
penguat
AKTIVITI
Pemulihan
Murid membina ayat berdasarkan kata penguat yang diberikan dengan
bantuan guru.
Pengayaan
Murid membina tiga ayat lengkap berdasarkan kata adjektif dan kata
penguat yang diberikan oleh guru.
Ilmu : Keselamatan
PENGISIAN
KURIKULUM

EMK : Kreativiti dan inovatif
KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI

2. Murid dapat membina ayat dengan bantuan dan rangsangan guru.
1. Enam orang murid masih lemah dalam kemahiran mengeja
dengan betul.
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
SENTIASA SELAMAT
TAJUK
SEDIAKAN PAYUNG SEBELUM HUJAN
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
Minggu 11
HARI / TARIKH
Isnin / 23.3.2015
MASA
8.30 9.30 pagi
STANDARD
PENGAJARAN
1.4
STANDARD
PEMBELAJARAN

bertatasusila
1. Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti nama
diri orang dan kata ganti nama diri tanya dengan betul dalam
situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
1.4.3
1. Murid membaca dialog yang terdapat dalam buku teks muka surat
47 yang bertajuk berbasikal dengan selamat Berjalan Dengan
Berwaspada.
2. Murid diberi penerangan kata ganti diri orang.
3. Murid melengkapkan dialog yang terdapat dalam buku teks dengan
kata ganti diri orang yang sesuai.
4. Murid melakonkan dialog yang telah dilengkapkan dengan nada
dan intonasi yang sesuai
AKTIVITI
Pemulihan
Murid membina ayat berdasarkan kata ganti diri orang dengan bantuan
guru.
Pengayaan
Murid menyenaraikan kata ganti diri orang yang diketahui dan membina
tiga ayang lengkap.
Ilmu : Keselamatan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
1. CUTI PERMAHKOTAAN SULTAN JOHOR
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
SENTIASA SELAMAT
TAJUK
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
Minggu 11
HARI / TARIKH
Selasa / 24.3.2015
MASA
11.20 12.20 pagi
STANDARD
PENGAJARAN
1.4
STANDARD
PEMBELAJARAN

bertatasusila
diri orang dan kata ganti nama diri tanya dengan betul dalam
situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
1.4.3
47 yang bertajuk berbasikal dengan selamat Berjalan Dengan
Berwaspada.
2. Murid diberi penerangan kata ganti diri orang.
4. Murid melakonkan dialog yang telah dilengkapkan dengan nada
dan intonasi yang sesuai
AKTIVITI
Pemulihan
Murid membina ayat berdasarkan kata ganti diri orang dengan bantuan
guru.
Pengayaan
Murid menyenaraikan kata ganti diri orang yang diketahui dan membina
tiga ayang lengkap.
Ilmu : Keselamatan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI

1. Murid dapat berbual dengan menggunakan kata ganti diri dengan
intonasi yang baik.
2. Murid mendapat maklumat melalui soal jawab.
2. Enam orang murid menghadapi kesukaran untuk melakonkan

dialog dengan lancar.
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
SENTIASA SELAMAT
TAJUK
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
Minggu 11
HARI / TARIKH
Rabu / 25.3.2015
MASA
8.00 9.00 pagi
STANDARD
PENGAJARAN
2.5
STANDARD
PEMBELAJARAN

1. Membaca, memahami dan menaakul maklumat yang tersurat dan
tersirat daripada bahan prosa dengan bantuan guru.
2.5.2
1. Murid membaca teks Laporan Ceramah Menangani Kebakaran.

2. Murid diminta untuk menyatakan maklumat yang terdapat di dalam
laporan secara lisan.
3. Murid diminta menyatakan maklumat tersirat yang diperoleh
melalui pembacaan awal.
5. Murid melengkapkan rajah dengan isi tersurat dan tersirat.
AKTIVITI
Pemulihan
Murid menyalin teks laporan.
Pengayaan
Murid berbicara untuk menyampaikan maklumat yang terdapat di dalam
teks.
Ilmu : Keselamatan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
1. Guru melaksanakan ujian SEGAK dan tidak dapat masuk ke kelas.
Proses pengajaran dan pembelajaran akan dilaksanakan dalam

kelas yang berikutnya.
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
SENTIASA SELAMAT
TAJUK
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
2.5
STANDARD
PEMBELAJARAN
Minggu 11
Khamis / 26.3.2015
9.30 10.00, 10.20 10.50 pagi
2.5.2

AKTIVITI
Pemulihan
Pengayaan
teks.
Ilmu : Keselamatan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
1. Guru melaksanakan ujian SEGAK dan tidak dapat masuk ke kelas.
Proses pengajaran dan pembelajaran akan dilaksanakan dalam

kelas yang berikutnya.
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
SENTIASA SELAMAT
TAJUK
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
Minggu 12
HARI / TARIKH
AHAD / 29.3.2015
MASA
8.30 - 9.30 pagi
STANDARD
PENGAJARAN
2.5
STANDARD
PEMBELAJARAN

2.5.2

AKTIVITI
Pemulihan
Pengayaan
teks.
Ilmu : Keselamatan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
SENTIASA SELAMAT
TAJUK
KEMBARA DENGAN SELAMAT
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
Minggu 12
HARI / TARIKH
Isnin / 30.3.2015
MASA
8.30 - 9.30 pagi
STANDARD
PENGAJARAN
Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat yang betul
2.3
STANDARD
PEMBELAJARAN
2.3.4
1. Membina kerangka untuk menulis pelbagai jenis karangan dengan

betul
AKTIVITI
1. Murid membaca buku teks muka surat 50.

2. Murid bersoal jawab dengan guru berdasarkan grafik.
3. Murid cuba mengisikan rajah dengan rangka karangan dengan
batuan guru.
4. Guru membantu murid dengan mengajukan pelbagai soalan
terbuka.
Pemulihan
Murid menyalin semula kerangka karangan yang telah dilengkapkan di
dalam buku tulis.
Pengayaan
Murid membina kerangka karangan yang lain.
Ilmu : Keselamatan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI

2. 10 orang murid dapat membina ayat dengan tepat.
1. 12 orang muri memerlukan bantuan untuk membina ayat dengan
gramatis.
2. 6 orang murid masih lemah dalam kemahiran mengeja dan
menulis dan memerlukan bantuan dari guru.
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
SENTIASA SELAMAT
TAJUK
INGAT PESAN
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
4.4
STANDARD
PEMBELAJARAN
Minggu 12
Selasa / 31.3.2015
8.30 - 9.30 pagi
Melafazkan dan memahami puisi dengan intonasi yang betul
menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur.
1. Mendeklamasi sajak dengan sebutan dan intonasi yang betul dan
jelas secara didik hibur serta memahami maksud sajak tersebut
4.4.1
1. Murid mendengar sajak yang dibacakan oleh guru

2. Murid membaca sajak di dalam buku teks muka surat yang
bertajuk Ingat Pesan.
3. Murid dan guru bersoal jawab tenang mesej yang ingin
disampaikan melalui sajak yang telah mereka baca.
4. Murid menjawab soalan kefahaman yang diberikan oleh guru.
terbuka.
AKTIVITI
Pemulihan
Guru membantu murid untuk menjawab soalan kefahaman yang diberikan.
Pengayaan
Murid menyalin semula sajak dan menjawab soalan kefahaman yang
diberikan.
Ilmu : Keselamatan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN

2. 10 orang murid dapat membaca dengan lancar, intonasi masih
boleh diperbaiki.
1. Sebilangan besar murid masih lemah dalam kemahiran membaca

dan memerlukan banyak latihan.
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
SENTIASA SELAMAT
TAJUK
MEMBONCENG DENGAN SELAMAT
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
Minggu 12
Rabu / 1.4.2015
11.20 - 12.20 tengah hari
Memahami dan menggunakan golongan kata dengan mengikut konteks.
5.1
STANDARD
PEMBELAJARAN

1. Memahami dan menggunakan kata bantu, kata perintah dan kata
pemeri dengan betul mengikut konteks.
5.1.7
1. Murid membaca teks prosa yang bertajuk Membonceng dengan

Selamat di dalam buku teks muka surat 52.
2. Murid dan guru bersoal jawab untuk mendapatkan maklumat.
3. Murid mendengar penerangan guru tentang cara yang selamat
dilakukan semasa dan selepas membonceng.
4. Murid berkongsi pengalaman mereka membonceng motosikal.
terbuka.
AKTIVITI
Pemulihan
Guru membantu murid ayat tunggal yang lengkap.
Pengayaan
Murid membina ayat berdasarkan kata hubung yang diberikan oleh guru.
Ilmu : Keselamatan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN

2. Murid mengambil bahagian secara aktif dalam aktiviti soal jawab.
3. 10 orang murid dapat membina ayat dengan kata bantu dengan
tepat.
REFLEKSI
Sebilangan besar murid masih lemah dalam kemahiran menulis dan

memerlukan bantuan guru.
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
SENTIASA SELAMAT
TAJUK
BERINGAT SEBELUM KENA
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
1.4
STANDARD
PEMBELAJARAN
Minggu 12
Khamis / 2.4.2015
9.30 10.00 pagi, 10.20 10.50 pagi.
bertatasusila.
diri orang dan kata ganti diri tanya dengan betul dalam situasi
formal dan tidak formal secara bertatasusila.
1.4.3
53.
2. Murid cuba melengkapkan dialog.
3. Murid dan guru berbincang untuk melengkapkan dialog tersebut.
4. Murid melakonkan dialog yang telah dilengkapkan.
5. Guru membetulkan intonasi dan sebutan murid.
AKTIVITI
Pemulihan
Murid menyalin semula dialog yang telah dilengkapkan di dalam buku
tulis.
Pengayaan
Murid membina ayat berdasarkan kata ganti diri yang telah diberikan oleh
guru.
Ilmu : Keselamatan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
2. Murid dapat membaca dialog dengan lancar, intonasi masih boleh

dibaiki.
3. 10 orang muri dapat membina ayat dengan menggunakan kata
ganti nama dengan betul.
Sebilangan besar murid masih lemah dalam kemahiran membaca dan
menulis dan memerlukan bantuan guru.
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
SENTIASA SELAMAT
TAJUK
KESELAMATAN WANG
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
Minggu 13
HARI / TARIKH
Ahad / 5.4.2015
MASA
8.30 9.30 pagi
STANDARD
PENGAJARAN
1.4
STANDARD
PEMBELAJARAN

bertatasusila.
1. Menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara dengan
menggunakan kata dan bahasa badan yang sesuai dalam situasi
tidak formal secara bertatasusila.
1.4.4
54.
2. Murid cuba melengkapkan dialog.
3. Murid dan guru berbincang untuk melengkapkan dialog tersebut.
4. Murid melakonkan dialog yang telah dilengkapkan bersama
dengan bahasa badang yang sesuai.
AKTIVITI
Pemulihan
Murid menyalin semula dialog yang telah dilengkapkan di dalam buku
tulis.
Pengayaan
Murid membina ayat berdasarkan kata permintaan yang telah diberikan
oleh guru.
Ilmu : Keselamatan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB
BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
SENTIASA SELAMAT
TAJUK
KESELAMATAN WANG
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
Minggu 13
HARI / TARIKH
Ahad / 6.4.2015
MASA
8.30 9.30 pagi
STANDARD
PENGAJARAN
2.5
STANDARD
PEMBELAJARAN

1. Membaca, memahami dan menaakul bahan prosa untuk
memindahkan maklumat kepada bentuk puisi dengan betul.
2.5.3
1. Murid membaca prosa yang bertajuk Kelab Keselamatan Jalan

Raya di dalam buku teks muka surat 54.
2. Murid dan guru berbincang untuk mendapatkan maklumat.
3. Murid melengkapkan sajak berdasarkan teks prosa.
4. Murid mendeklamasikan sajak.
AKTIVITI
Pemulihan
Murid menyalin sajak yang telah dilengkapkan di dalam buku tulis.
pengayaan
Murid diberikan latihan di dalam buku aktiviti
Ilmu : Keselamatan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB
BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
SENTIASA SELAMAT
TAJUK
LATIHAN KESELAMATAN DI SEKOLAH
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
3.6
Minggu 13
Selasa / 7.4.2015
11.20 pagi 12.20 tengah hari
Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan
menggunakan bahasa yang santun.
STANDARD
PEMBELAJARAN
3.6.2
AKTIVITI
1. Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk surat, laporan

dan cerita dengan jelas serta menggunakan bahasa yang santun.
2. Tahap penguasaan: 2; menulis untuk menyampaikan maklumat
dengan menggunakan bahasa yang santun, menghasilkan
kerangka dan penulisan kreatif dengan betul pada tahap terhad.
1. Murid membaca bahan grafik yang terdapat dalam muka surat 56
buku teks.
2. Murid dan guru berbincang untuk mendapatkan maklumat.
3. Murid dibimbing oleh guru untuk melengkapkan maklumat yang
telah diberi di dalam buku teks.
4. Murid murid melengkapkan perenggan laporan dengan maklumat
yang telah dibincangkan.
5. Murid menyalin perenggan yang telah dilengkapkan di dalam buku
tulis.
Pemulihan
Murid membina tiga ayat berdasarkan setiap grafik yang terdapat di dalam
buku teks.
Pengayaan
Murid diberikan latihan di dalam buku aktiviti
PENGISIAN
Ilmu : Keselamatan

KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
Buku teks, buku tulis, buku aktiviti
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
SENTIASA SELAMAT
TAJUK
LATIHAN KESELAMATAN DI SEKOLAH
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
5.1
Minggu 13
Rabu / 8.4.2015
8.00 pagi 9.00 pagi
konteks.
STANDARD
PEMBELAJARAN
5.1.7
AKTIVITI

2. Tahap penguasaan: 3; berkomunikasi secara bertatasusila dengan
menggunakan kata dan ayat yang gramatis bagi menyatakan
permintaan, memperoleh dan menyampaikan maklumat yang
tepat, dan mengemukakan pendapat pada tahap yang sesuai.
1. Murid membaca teks dan bahan grafik yang terdapat dalam muka
surat 57 buku teks.
3. Murid diberi penerangan tentang kata bantu.
4. Murid murid diberikan contoh-contoh kata bantu.
5. Murid murid membina ayat lengkap berdasarkan kata bantu yang
telah diberikan.
Pemulihan
Murid dibimbing untuk memperkukuhkan kemahiran mengeja.
Pengayaan
Murid diberikan latihan di dalam buku aktiviti.
PENGISIAN
KURIKULUM
Ilmu : Keselamatan

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
Buku teks, buku tulis, buku aktiviti
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
SENTIASA SELAMAT
TAJUK
AWASI POKOK HIASAN
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
5.1
STANDARD
PEMBELAJARAN
5.1.5
AKTIVITI
Minggu 13
Khamis / 9.4.2015
9.30 10.00 pagi, 10.20 10.50 pagi.
Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata penguat dengan
1. Murid teks berkenaan pokok hiasan yang terdapat di dalam buku
teks.
3. Murid diberi penerangan tentang kata adjektif dan kata penguat.
4. Murid mencari kata adjektif yang ada penambahan kata penguat di
dalam teks.
5. Murid memadankan kata adjektif dan kata penguat yang sesuai.
6. Murid membina ayat berdasarkan kata adjektif dan kata penguat
yang telah dipadankan.
7. Guru menghubungkaitkan proses pengajaran dan pembelajaran
Pemulihan
Murid menyalin semula teks sambil menyebut dengan jelas perkataan
yang ditulis.
Pengayaan
Murid diberi latihan di dalam buku aktiviti.

Ilmu : Keselamatan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
MASYARAKAT PENYAYANG
TAJUK
PROGRAM KHIDMAT MASYARAKAT
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
2.6
STANDARD
PEMBELAJARAN
2.6.1
Minggu 14
Selasa / 14.4.2015
11.20 pagi 12.20 pagi
Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi
memupuk minat membaca.
1. Membaca dan memahami pelbagai bahan sastera yang sesuai
untuk meningkatkan daya berfikir secara kreatif
1. Murid mendeklamasikan sajak dan pantun.
2. Murid diberi penerangan tentang bentuk pantun.
3. Murid dibimbing oleh guru untuk mencari setiap maksud rangkap
sajak dan pantun.
4. Murid berbicara untuk mendapatkan maklumat.
AKTIVITI

Pemulihan
Murid menyalin semula sajak sambil menyebut dengan jelas perkataan
yang ditulis.
Pengayaan
Ilmu : Kemasyarakatan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
TAJUK
PROGRAM KHIDMAT MASYARAKAT
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
Minggu 14
Rabu / 15.4.2015
8.00 pagi 9.00 pagi
Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
3.3
STANDARD
PEMBELAJARAN
3.3.4
AKTIVITI

betul.
2. TP 3: menulis jawapan pemahaman, mencatat maklumat,
membina kerangka dan menulis ulasan dengan betul pada tahap
yang sesuai.
1. Murid membaca dan meneliti bahan grafik yang terdapat di dalam
buku teks muka surat 64.
3. Murid dibimbing untuk mendapatkan jawapan berdasarkan kata
kunci yang diberikan.
4. Murid membina jawapan pemahaman.
5. Murid dibimbing untuk menulis sepucuk surat kepada rakan untuk
bercerita tentang karnival tersebut.

Pemulihan
Murid menyalin semula soalan dan jawapan pemahaman.
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
TAJUK
PROGRAM RAKAN SEBAYA
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
5.1
Minggu 14
Khamis / 16.4.2015
9.30 pagi 10.00 pagi, 10.20 pagi 10.50 pagi
Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat
menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
STANDARD
PEMBELAJARAN
1. Menceritakan sesuatu perkara yang dilihat dan yang ditonton

dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
menggunakan ayat yang mengandungi wacana.
2. TP 2: menyampaikan cerita dengan ayat yang mengandungi
wacana dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul pada
tahap yang sesuai.
AKTIVITI

3. Murid dibimbing untuk membina ayat yang gramatis berdasarkan
bahan grafik dan frasa kata.
4. Murid membina ayat yang gramatis
5. Murid dibimbing untuk menulis karangan pendek berdasarkan
bahan grafik.

Pemulihan
Murid membina ayat dengan melengkapkan jadual.
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
Buku teks, buku tulis, buku aktiviti.
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
TAJUK
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
5.1
Minggu 15
Ahad / 19.4.2015
8.30 pagi 9.30 pagi
konteks.
STANDARD
PEMBELAJARAN
5.1.7
AKTIVITI
1. Memahami dan menggunakan kata perintah dengan betul

mengikut konteks.
2. TP 4: memberi respons dengan betul terhadap pelbagai jenis ayat
yang diperdengarkan pada tahap kukuh.
2. Murid bermain dam ular.
3. Murid dibimbing untuk melengkapkan ayat yang pada petak
tertentu dengan kata perintah yang sesuai.
4. Murid membina ayat yang gramatis berdasarkan kata perintah
yang diberikan.

Pemulihan
Murid membina ayat yang mengandungi kata perintah dengan
melengkapkan jadual.
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
TAJUK
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
2.6
Minggu 15
Ahad / 20.4.2015
8.30 pagi 9.30 pagi
memupuk minat membaca
STANDARD
PEMBELAJARAN
1. Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan sastera untuk

mengenal pasti nilai murni.
2.6.2
2. TP 3: membaca dan memindahkan maklumat dan mengenap pasti

nilai murni pada tahap yang sesuai.
AKTIVITI

3. Murid dibimbing untuk menyatakan nilai murni yang terdapat di
dalam bahan grafik.
4. Murid diberikan latihan bertulis.

Pemulihan
Murid membina ayat yang mengandungi nilai murni.
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
TAJUK
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
5.1
Minggu 15
Rabu / 22.4.2015
8.00 pagi 9.00 pagi
konteks.
STANDARD
PEMBELAJARAN
1. Memahami dan menggunakan pemeri dengan betul mengikut

konteks.
5.1.7
2. TP 3: memberi respons dengan betul terhadap pelbagai jenis ayat

yang diperdengarkan pada tahap yang sesuai.
AKTIVITI

3. Murid meneliti format dan berbincang tentang gambar.

4. Murid melengkapkan berita berdasarkan gambar
Pemulihan
Murid membina ayat yang mengandungi kata pemeri
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
TAJUK
SKUAD PRIHATIN
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
1.6
Minggu 15
Khamis / 23.4.2015
Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber dengan sepat secara bertatasusila.
STANDARD
PEMBELAJARAN
1.6.1
AKTIVITI
1. Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersirat dengan

tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila.
2. TP 3: berkomunikasi secara bertatasusila bagi menyatakan dan
menyampaikan maklumat dan mengemukakan pendapat pada
tahap yang sesuai.

3. Murid meneliti format dan berbincang tentang gambar.
4. Murid dibimbing untuk menyatakan isi tersirat daripada bahan
grafik.
Pemulihan
Murid membina ayat yang gramatis berdasarkan bahan grafik.
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
TAJUK
SKUAD PRIHATIN
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
4.2
STANDARD
PEMBELAJARAN
4.2.2
Minggu 16
Khamis / 26.4.2015
8.30 pagi 9.30 pagi
Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara
kreatif semasa bercerita secara didik hibur.
1. Mengujarkan idea yang tepat menggunakan bahasa yang indah
dan ayat yang gramatis serta bahasa badan yang sesuai semasa
bercerita secara didik hibur.
2. TP 3: menyampaikan cerita dengan tepat menggunakan ayat yang
mengandungi wacana dengan betul sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.

1.
2.
3.
4.
Murid membaca prosa di dalam buku teks muka surat 74 dan 75.
Murid dan guru bersoal jawab untuk mendapatkan maklumat.
Murid berbincang dan mengenal pasti idea dalam cerita..
Murid dibimbing bercerita tentang cerita yang telah dibaca dengan
bahasa yang indah dan bahasa badan yang sesuai..

AKTIVITI
Pemulihan
Murid membina ayat yang gramatis berdasarkan cerita.
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
TAJUK
CARA MENJAGA KEMUDAHAN AWAM
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
2.2
STANDARD
PEMBELAJARAN
2.2.3
Minggu 16
Isnin / 27.4.2015
8.30 pagi 9.30 pagi
Membaca dan memahami perkataan frasa dan ayat daripada pelbagai
sumber dengan sebutan yang betul.
1. Membaca dan memahami ayat yang mengandungi imbuhan apitan
daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
2. TP 3: membaca dan memahami ayat yang mengandungi imbuhan
apitan dan pelbagai jenis ayat secara mekanis dengan betul pada
tahap yang sesuai.

1. Murid membaca prosa di dalam buku teks muka surat 76.
3. Murid berbincang dan mengenal pasti perkataan berimbuhan
apitan.
4. Murid menyenaraikan imbuhan apitan di dalam buku tulis dan
menuliskan maksudnya.
5. Murid membina ayat yang gramatis dengan menggunakan
imbuhan apitan yang disenaraikan.
AKTIVITI

Pemulihan
Murid membina ayat yang gramatis berdasarkan perkataan berimbuhan
apitan dengan bimbingan guru.
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM
Nilai : Hormat menghormati, bertanggungjawab, berdisiplin.

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
TAJUK
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
3.6
STANDARD
PEMBELAJARAN
3.6.1
Minggu 16
Selasa / 28.4.2015
11.20 pagi 12.20 pagi
1. Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul dengan
menggunakan idea utama dan idea sampingan serta menegaskan
kesantunan bahasa.
2. TP 3: menulis untuk menyampaikan maklumat dengan

menggunakan bahasa yang santun; menghasilkan kerangka
penulisan yang kreatif dengan betul pada tahap yang sesuai.
1. Murid bahan grafik di dalam buku teks muka surat 77.
3. Murid mengenal pasti idea utama dan idea sampingan dengan
bantuan guru.
4. Murid membina ayat yang gramatis bagi setiap idea utama dengan
bantuan guru.
5. Murid menulis pengumuman di dalam buku tulis.
AKTIVITI
Pemulihan
Murid membina ayat yang gramatis berdasarkan frasa yang diberikan
dengan bimbingan guru.
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM
Nilai : Hormat menghormati, bertanggungjawab, sayangkan haiwan.

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
TAJUK
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
5.2
STANDARD
PEMBELAJARAN
Minggu 16
Selasa / 29.4.2015
8.00 pagi 9.00 pagi
Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam
pelbagai situasi yang betul.
1. Memahami dan menggunakan imbuhan akhiran an, -kan, -i,
imbuhan apitan pada kata kerja, kata nama dan kata adjektif serta
imbuhan pinjaman dengan betul dalam pelbagai situasi.

2. TP 3: menulis untuk menyampaikan maklumat dengan
menggunakan bahasa yang santun; menghasilkan kerangka dan
penulisan kreatif dengan betul pada tahap sesuai.
5.2.1
1. Murid membaca bahan grafik dalam buku teks muka surat 78.
2. Murid dan guru bersoal jawab untuk mendapatkan maklumat
tentang imbuhan.
3. Murid mengenal pasti perkataan berimbuhan yang terdapat di
dalam teks.
4. Murid membina ayat yang gramatis bagi perkataan berimbuhan
AKTIVITI
Pemulihan
Murid memberikan imbuhan yang bersesuaian dengan perkataan yang
diberikan dengan bimbingan guru.
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
KENALI WARISAN BANGSA
TAJUK
TUMBUK KALANG WARISAN BANGSA
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
1.6
STANDARD
Minggu 16
Khamis / 30.4.2015
Berbicara untuk mendapatkan maklumat tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.
1. Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada
media.
PEMBELAJARAN
2. TP 3: berkomunikasi secara bertatasusila dengan menggunakan

kata dan ayat yang gramatis bagi menyatakan maklumat yang
tepat dan mengemukakan pendapat pada tahap yang sesuai.
1.6.2
1. Murid membaca teks dalam buku teks muka surat 78.

2. Murid dan guru bersoal jawab untuk mengeluarkan maklumat yang
3. Murid mengenal pasti maklumat penting.
4. Murid memindahkan maklumat ke dalam bentuk teks
pengumuman.
AKTIVITI
Pemulihan
Murid memberikan imbuhan yang bersesuaian dengan perkataan yang
diberikan dengan bimbingan guru.
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
TAJUK
TUMBUK KALANG WARISAN BANGSA
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
Minggu 17
Selasa / 5.5.2015
Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas
dan intonasi yang betul.
2.3
STANDARD
PEMBELAJARAN

1. Membaca pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai jenis ayat
secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi
yang betul.
2. TP 3: membaca dan memahami ayat yang mengandungi
perkataan berimbuhan apitan dan pelbagai jenis ayat secara
mekanis dengan betul pada tahap yang sesuai.
2.3.1
1. Murid membaca teks perbualan dalam buku teks muka surat 84

secara senyap.
2. Murid melakonkan dialog yang dibaca.
3. Murid mengenal pasti jenis ayat dengan bimbingan guru.
AKTIVITI
Pemulihan
Murid teks yang diberi secara kuat
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
TAJUK
Pengalaman Manis dalam Majlis Perkahwinan
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
Minggu 17
Rabu / 6.5.2015
8.00 pagi 9.00 pagi
pelbagai situasi dengan betul.
5.2
STANDARD
PEMBELAJARAN

1. Memahami dan menggunakan imbuhan akhiran an, -kan, -i,
imbuhan apitan pada kata kerja, kata nama dan kata adjektif serta
imbuhan pinjaman dengan betul dalam pelbagai situasi.
5.2.1
2. TP 4: menulis ayat secara mekanis dengan betul pada tahap

kukuh.
1. Murid membaca teks perbualan dalam buku teks muka surat 86
secara senyap.
2. Murid mengenal pasti imbuhan yang terdapat di dalam teks.
3. Murid murid menyatakan jenis imbuhan secara lisan.
4. Murid melengkapkan dialog perbualan dengan menggunakan
imbuhan yang bersesuaian.
5. Murid membina ayat lengkap dengan menggunakan perkataan
berimbuhan tersebut.
AKTIVITI

Pemulihan
Murid menuliskan perkataan berimbuhan yang mereka ketahui dan
mengelaskan imbuhan.
Pengayaan
Ilmu : Kkesenian dan kebudayaan.
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
TAJUK
TEPAK SIRIH ATAU PUAN
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
HARI / TARIKH
Minggu 17
Khamis / 7.5.2015
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
1.6
STANDARD
PEMBELAJARAN

2. TP 4: Membaca, menaakul, memindahkan maklumat dan
mengenal pasti nilai murni pada tahap sesuai.
1.6.1
1. Murid membaca dialog perbualan dalam muka surat 87.

3. Murid mengenal pasti maklumat tersirat yang terdapat dalam
dialog perbualan.
4. Murid menuliskan semula isi tersirat yang diperoleh melalui
perbincangan.
AKTIVITI
Pemulihan
Murid menjawab soalan kefahaman berdasarkan teks dan petikan.
Pengayaan
Ilmu : Kemasyarakatan, kesenian dan kebudayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
TAJUK
GULAU ENAU ATAU GULA KABUNG
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
Minggu 18
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
1.6
STANDARD
PEMBELAJARAN
Ahad / 10.5.2015
8.30 pagi 9.30 pagi
2. TP 4: Membaca, menaakul, memindahkan maklumat dan
mengenal pasti nilai murni pada tahap sesuai.
1.6.1
1. Murid membaca dialog perbualan dalam muka surat 88.

3. Murid mengenal pasti maklumat tersirat yang terdapat dalam
dialog perbualan.
4. Murid menuliskan semula isi tersirat yang diperoleh melalui
perbincangan.
AKTIVITI
Pemulihan
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
TAJUK
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
Minggu 18
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
2.3
STANDARD
PEMBELAJARAN
Isnin / 11.5.2015
8.30 pagi 9.30 pagi
1. Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan
ayat majmuk berbilang subjek secara mekanis dengan lancar,
sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
mekanis dengan betul pada tahap sesuai.
2.3.2
1.
2.
3.
4.
Murid membaca teks muka surat 89.

Murid mengenal pasti ayat tunggal dan ayat majmuk.
Murid membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan
soalan bertumpu dan bercapah yang disediakan oleh guru.
5. Murid menjawab soalan dengan bimbingan guru.
AKTIVITI
Pemulihan
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
TAJUK
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
2.3
STANDARD
PEMBELAJARAN
Minggu 18
Selasa / 12.5.2015
8.30 pagi 9.30 pagi
2.3.2
1.
2.
3.
4.

AKTIVITI
Pemulihan
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
TAJUK
TAHUN
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
2.3
STANDARD
PEMBELAJARAN
4 Gigih
Minggu 18
Rabu / 13.5.2015
2.3.2
1.
2.
3.
4.

AKTIVITI
Pemulihan
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
TEMA
BAHASA MALAYSIA
TAJUK
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
2.3
STANDARD
PEMBELAJARAN
Minggu 18
Khamis / 14.5.2015
2.3.2
1.
2.
3.
4.

AKTIVITI
Pemulihan
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
TAJUK
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
2.3
STANDARD
PEMBELAJARAN
Minggu 19
Ahad / 17.5.2015
8.30 pagi 9.30 pagi
2.3.2
1.
2.
3.
4.

AKTIVITI
Pemulihan
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
TAJUK
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
2.3
STANDARD
PEMBELAJARAN
Minggu 19
Isnin / 18.5.2015
8.30 pagi 9.30 pagi
2.3.2
1.
2.
3.
4.

AKTIVITI
Pemulihan
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
TAJUK
GULA ENAU ATAU GULA KABUNG
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
2.3
STANDARD
PEMBELAJARAN
Minggu 20
Ahad / 24.5.2015
8.30 pagi 9.30 pagi
2.3.2
1.
2.
3.
4.

AKTIVITI
Pemulihan
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
TAJUK
GULA ENAU ATAU GULA KABUNG
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
2.3
STANDARD
PEMBELAJARAN
Minggu 20
Isnin / 25.5.2015
8.30 pagi 9.30 pagi
2.3.2
1.
2.
3.
4.

AKTIVITI
Pemulihan
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
WARISAN BANGSA
TAJUK
KESENIAN MAKYUNG
TAHUN
5 Bestari
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
1.3
STANDARD
PEMBELAJARAN
Minggu 20
Ahad / 24.5.2015
Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan,
soalan dan pesanan yang didengar.
1. Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap arahan
berdasarkan ayat perintah mengikut intonasi yang betul.
1.3.1
1. Murid membaca teks muka surat.

2. Murid melakon kan watak.
3. Murid memberikan tindak balas yang tepat kepada permintaan
yang diujarkan rakan.
4. Murid diterangkan tentang tindak balas yang sepatutnya
berdasarkan situasi tertentu.
AKTIVITI
Pemulihan
Murid membina dialog berkenaan dengan kesenian makyung.
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
WARISAN BANGSA
TAJUK
SENI KRAF LOGAM
TAHUN
5 Bestari
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
2.4
STANDARD
PEMBELAJARAN
Minggu 20
Selasa / 26.5.2015
pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
1. Membaca dan memahami maklumat tersurat untuk mengenal pasti
idea dan sampingan dalam pelbagai bahan bagi membuat ramalan
dengan tepat.
2.4.1
1. Murid membaca teks muka berkaitan seni kraf logam.

2. Murid bersoal jawab untuk mendapatkan maklumat.
3. Murid dibimbing oleh guru untuk mencari maklumat penting dan
sampingan melalui pembacaan.
4. Murid murid menyatakan secara lisan dan bertulis maklumat
penting dan sampingan yang diperoleh melalui pembacaan dan
perbincangan yang dilaksanakan.
AKTIVITI

Pemulihan
Murid dibimbing untuk mengenali isi utama.
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
WARISAN BANGSA
TAJUK
TANJAK, TENGKOLOK ATAU DESTAR
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
Minggu 20
Khamis / 28.5.2015
9.30 pagi 10.00 pagi, 10.20 10.50 pagi
Mengedit dan memurnikan hasil penulisan dengan betul.
3.8
STANDARD
PEMBELAJARAN

1. Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek ejaan,
tanda baca, penggunaan kata, imbuhan dan struktur ayat.
3.8.2
1. Murid membaca teks di dalam buku muka surat 90.

2. Murid bersoal jawab dengan murid untuk mengenal pasti
kesalahan kata dan ejaan.
3. Murid dibimbing oleh guru untuk mencari kesalahan ejaan dan kata
di dalam teks.
4. Murid menuliskan semula kesalahan ejaan dan kata di dalam buku
tulis.
AKTIVITI

Pemulihan
Murid dibimbing untuk kesalahan ejaan.
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
WARISAN BANGSA
TAJUK
KESENIAN KAIN SAMPING
TAHUN
5 Bestari
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
Minggu 20
Khamis / 28.5.2015
3.8
STANDARD
PEMBELAJARAN

tanda baca, kosa kata dan struktur ayat dalam penulisan.
3.8.2
1. Murid membaca teks Kesenian Kain Samping di dalam buku teks

muka surat 98.
2. Murid bersoal jawab untuk mengenal pasti kesalahan ejaan dan
kata.
3. Murid dibimbing oleh guru untuk mengenal pasti kesalahan ejaan
dan kata di dalam teks.
4. Murid mengedit dan memurnikan teks di dalam buku tulis.
5. Murid membaca dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi
yang betul;
AKTIVITI

Pemulihan
Murid dibimbing untuk kesalahan ejaan dan penggunaan kata..
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
WARISAN BANGSA
TAJUK
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
Minggu 21
Ahad / 14.6.2015
8.30 pagi 9.30 pagi
3.8
STANDARD
PEMBELAJARAN

3.8.2

di dalam teks.
tulis.
AKTIVITI

Pemulihan
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
WARISAN BANGSA
TAJUK
MUAFAKAT MEMBAWA BERKAT
TAHUN
5 Bestari
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
1.6
STANDARD
PEMBELAJARAN
Minggu 21
Khamis / 14.6.2015
1. Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersurat dan tersirat
dengan tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila.
1.6.1
1. Murid teks prosa pada muka surat 68-69.

2. Murid bersoal jawab tentang maklumat yang terdapat dalam muka
surat 68 berkaitan dengan cara semut menghasilkan makanan.
3. Murid dibimbing oleh guru untuk mengenal pasti maklumat yang
terdapat di dalam teks.
4. Murid membina dialog berdasarkan maklumat.
5. Murid melakonkan dialog yang dibina di dalam kelas.
AKTIVITI
Pemulihan
Murid dibimbing tentang cara untuk mendapatkan maklumat dan
menyampaikan maklumat dengan cara penyoalan.
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB
BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
TAJUK
PENCAK SILAT WARISAN BANGSA
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
1.7
STANDARD
PEMBELAJARAN
Minggu 21
Isnin / 15.6.2015
8.30 pagi 9.30 pagi
Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.
1. Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu
perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat
yang gramatis secara bertatasusila.
1.7.2
1. Murid membaca maklumat di dalam buku muka surat 93.

2. Murid dibimbing oleh guru untuk mengeluarkan maklumat.
3. Murid dirangsang dengan soalan-soalan yang berkaitan untuk
mengeluarkan pendapat.
4. Murid murid menyenaraikan pendapat rakan yang lain.
5. Murid membina ulasan berdasarkan pendapat yang disenaraikan
AKTIVITI

Pemulihan
Murid dibimbing untuk menyatakan pendapat.
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
WARISAN BANGSA
TAJUK
MUAFAKAT MEMBAWA BERKAT
TAHUN
5 Bestari
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
2.6
STANDARD
PEMBELAJARAN
Minggu 21
Isnin / 14.6.2015
memupuk minat membaca.
1. Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan sastera untuk
memperkaya laras bahasa
2.6.2
1. Murid teks prosa pada muka surat 70 untuk memperkaya laras

bahasa.
2. Murid membaca bahan bukan sastera untuk mencari frasa baru.
3. Murid mencari makna bagi frasa baru.
AKTIVITI

Pemulihan
Murid diterangkan tentang maksud frasa dan membina ayat berdasarkan
frasa tersebut.
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
TAJUK
PENGLIPUR LARA AWANG BATIL
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
5.1
STANDARD
PEMBELAJARAN
Minggu 21
Selasa / 16.6.2015
7.30 pagi 8.30 pagi
konteks.
5.1.5
1. Murid membaca teks muka surat 97.

2. Murid dibimbing oleh guru untuk mencari kata penguat dan kata
adjektif yang terdapat di dalam teks.
3. Murid murid menyenaraikan kata penguat dan kata adjektif yang
terdapat di dalam teks secara bertulis.
4. Murid mencari kata penguat dan kata adjektif yang terdapat di
dalam buku cerita.
5. Murid menuliskannya di dalam buku tulis.
AKTIVITI

Pemulihan
Murid dibimbing untuk mengenal kata adjektif dan menyenaraikan di
dalam buku tulis.
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
WARISAN BANGSA
TAJUK
MINGGU SUKARELAWAN MUDA
TAHUN
5 Bestari
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
3.6
STANDARD
PEMBELAJARAN
3.6.2
Minggu 21
Selasa / 16.6.2015
1. Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul berbentuk
syarahan, ucapan dan pidato dengan betul serta menggunakan
bahasa yang santun.
1.
2.
3.
4.
AKTIVITI
Murid teks ucapan di dalam buku teks muka surat 71.

Murid diminta untuk menyatakan isi bagi setiap perenggan.
Murid meneliti bahan grafik dan maklumat.
Murid menghasilkan satu teks ucapan berdasarkan bahan grafik
dan maklumat yang telah diberikan.

Pemulihan
Murid dibimbing untuk menghasilkan perenggan berdasarkan bahan grafik
dan maklumat.
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
TAJUK
SENI UKIRAN KAYU KAUM IBAN
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
2.4
STANDARD
PEMBELAJARAN
2.4.1
Minggu 21
Rabu / 17.6.2015
8.00 pagi 9.00 pagi
Membaca dan memahami pelbagai maklumat yang tersurat dan tersirat
daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
1. Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea
utama dan idea sampingan dalam pelbagai bahan bagi membuat
ramalan dengan tepat.
2. Murid dibimbing oleh guru untuk mencari idea sampingan yang
terdapat di dalam teks.
3. Murid murid menyenaraikan idea sampingan yang diperoleh.
4. Murid menuliskan idea utama dan idea sampingan di dalam buku
tulis.
AKTIVITI

Pemulihan
Murid dibimbing untuk mencari idea sampingan di dalam teks.
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM


KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
WARISAN BANGSA
TAJUK
BERSATU TEGUH,BERCERAI TEGUH
TAHUN
5 Bestari
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
4.3
STANDARD
PEMBELAJARAN
4.3.1
AKTIVITI
Minggu 21
Rabu / 17.6.2015
Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan
dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur
1. Mengujarkan dialog dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang
betul serta menggunakan bahasa badan yang kreatif melalui
lakonan.
1. Murid membaca teks dialog di dalam buku teks muka surat 72.
2. Murid diminta menyatakan secara lisan dapatan daripada
pembacaan.
3. Murid melakonkan dialog dengan intonasi dan gaya badan yang
bersesuaian mengikut kumpulan.
4. Murid menyenaraikan dan membina ayat menggunakan kata
adjektif yang terdapat dalam teks.
Pemulihan
Murid diberi galakkan supaya melakonkan dialog dengan intonasi dan
gaya badan yang bersesuaian.
Pengayaan
PENGISIAN

KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
TAJUK
SENI UKIRAN KAYU KAUM IBAN
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
Minggu 22
Ahad / 21.6.2015
8.30 pagi 9.30 pagi
Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul.
3.7
STANDARD
PEMBELAJARAN
3.7.2

1. Menghasilkan penulisan kreatif berbentuk imaginatif dan deskriptif
dengan betul.
2. Murid meneliti bahan grafik dan maklumat.
3. Murid dibimbing oleh guru untuk mencari idea sampingan yang
terdapat bahan grafik.
4. Murid murid menyenaraikan idea sampingan yang diperoleh.
5. Murid bersoal jawab tentang idea utama dan idea sampingan.
AKTIVITI

Pemulihan
Murid dibimbing untuk mencari idea sampingan di dalam teks.
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
KEMASYARAKATAN
TAJUK
BULAT AIR KERANA PEMBENTUNG, BULAT KATA KERANA MUAFAKAT
TAHUN
5 Bestari
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
1.6
STANDARD
PEMBELAJARAN
1.6.2
AKTIVITI
Minggu 22
Ahad / 21.6.2015
1. Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara
dengan jelas daripada media elektronik menggunakan ayat yang
mengandungi peribahasa secara bertatasusila.
1. Murid membaca teks dialog di dalam buku teks muka surat 74.
2. Murid meneliti dan memahami teks dialog.
3. Murid melakonkan dialog untuk menyampaikan maklumat dengan
menggunakan ayang yang mengandungi peribahasa.
4. Murid murid membaca ayat secara mekanis dengan bimbingan
guru.
Pemulihan
Murid diberi bimbingan untuk membaca ayat dengan intonasi yang betul.
Pengayaan

PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
WARISAN BANGSA
TAJUK
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
Minggu 22
Isnin / 22.6.2015
8.30 pagi 9.30 pagi
3.8
STANDARD
PEMBELAJARAN
3.8.2
AKTIVITI

di dalam teks.
tulis.
Pemulihan
Pengayaan

PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
KEMASYARAKATAN
TAJUK
TAHUN
5 Bestari
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
2.2
Minggu 22
Isnin / 22.6.2015
Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai
sumber dengan sebutan yang betul.
STANDARD
PEMBELAJARAN
2.2.3
AKTIVITI
1. Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan

berimbuhan pinjaman dalam bahan bacaan prosa dengan sebutan
yang betul daripada pelbagai sumber dan memahami perkara yang
dibaca.
1. Murid membaca teks di dalam buku teks muka surat 75.
2. Murid memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan
pinjaman.
3. Murid bersoal jawab tentang perkataan berimbuhan pinjaman yang
dijumpai.
4. Murid diberikan contoh perkataan berimbuhan pinjaman yang lain
berserta maksud.
Pemulihan
Murid diberi bimbingan untuk membaca ayat dengan intonasi yang betul.
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
WARISAN BANGSA
TAJUK
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
5.2
STANDARD
PEMBELAJARAN
5.2.1
Minggu 22
Selasa / 23.6.2015
7.30 pagi 8.30 pagi
1. Memahami dan menggunakan imbuhan apitan pada kata kerja,
kata nama dan kata adjektif dengan betul dalam pelbagai situasi.
2. Murid bersoal jawapan untuk mendapatkan maklumat berkaitan
imbuhan apitan.
3. Murid dibimbing oleh guru mengenal imbuhan apitan.
4. Murid mencari imbuhan apitan yang terdapat dalam buku cerita
dan menuliskannya di dalam buku tulis.
AKTIVITI

Pemulihan
Murid dibimbing mengenali imbuhan apitan dan kata dasar.
Pengayaan
PENGISIAN

KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
KEMASYARAKATAN
TAJUK
TAHUN
5 Bestari
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
3.6
STANDARD
PEMBELAJARAN
3.6.2
Minggu 22
Selasa / 23.6.2015
Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara degan
pidato dengan betul serta menggunakan bahasa yang santun.
1.
2.
3.
4.
5.
AKTIVITI
Murid membaca teks pidato di dalam buku teks muka surat 76-77.
Murid diberi penerangan tentang struktur pidato.
Murid bersoal jawab untuk mendapatkan maklumat.
Murid diberikan rangka pidato.
Murid membina teks pidato.

Pemulihan
Murid diberi bimbingan tentang struktur pidato.
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM


KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
TAJUK
RUMAH SERAMBI PAHANG
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
5.2
STANDARD
PEMBELAJARAN
5.2.2
Minggu 22
Rabu / 24.6.2015
8.00 pagi 9.00 pagi
1. Memahami dan menggunakan kata ganda separa dengan betul
dalam pelbagai situasi.
2. Murid bersoal jawapan untuk mendapatkan maklumat berkaitan
kata ganda separa.
3. Murid dibimbing oleh guru mengenal kata ganda separa.
4. Murid mencari kata ganda separa yang terdapat dalam teks.
AKTIVITI

Pemulihan
Murid dibimbing mengenali imbuhan apitan dan kata dasar.
Pengayaan

PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
KEMASYARAKATAN
TAJUK
TAHUN
5 Bestari
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
3.6
STANDARD
PEMBELAJARAN
3.6.2
Minggu 22
Rabu / 24.6.2015
Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara degan
pidato dengan betul serta menggunakan bahasa yang santun.
1.
2.
3.
4.
5.
AKTIVITI
Murid membaca teks pidato di dalam buku teks muka surat 76-77.
Murid diberi penerangan tentang struktur pidato.
Murid diberikan rangka pidato.
Murid membina teks pidato.

Pemulihan
Murid diberi bimbingan tentang struktur pidato.
Pengayaan

PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
TAJUK
PERMAINAN CATUR CINA
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
3.9
STANDARD
PEMBELAJARAN
3.9.1
AKTIVITI
Minggu 22
Khamis / 25.6.2015
8.00 pagi 9.00 pagi
Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bahan bukan sastera
yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul.
1. Menulis ulasan tentang bahan bukan sastera yang dibaca dengan
jelas dan menggunakan bahasa yang gramatis.
2. Murid bersoal jawab untuk mendapatkan maklumat berkaitan
dengan permainan Catur Cina.
3. Murid dibimbing oleh guru untuk mengenal pasti kebaikan
permainan catur cina.
4. Murid dibimbing menulis ulasan tentang kebaikan permainan catur
cina.
Pemulihan
Murid dibimbing mendapatkan maklumat daripada bahan grafik.
Pengayaan

PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
KEMASYARAKATAN
TAJUK
TAHUN
5 Bestari
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
Minggu 22
Khamis / 25.6.2015
Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi
5.3
STANDARD
PEMBELAJARAN
5.3.1
AKTIVITI

1. Memahami dan membina ayat tunggal dan ayat majmuk dengan
peluasan subjek dan predikat dengan betul dalam pelbagai situasi.
1.
2.
3.
4.
Murid membaca dan memahami teks dalam muka surat 78.

Murid diberi penerangan tentang struktur ayat tunggal.
Murid diberikan penerangan tentang peluasan subjek dalam ayat
tunggal.
5. Murid membina ayat tunggal dengan peluasan subjek
berpandukan gambar dan frasa.
Pemulihan
Murid diberi bimbingan untuk membina ayat tunggal dengan peluasan

subjek..
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
PERTANIAN DAN PENTERNAKAN
TAJUK
PRODUK SERAI
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
1.3
STANDARD
PEMBELAJARAN
1.3.1
AKTIVITI
Minggu 23
Ahad / 28.6.2015
11.50 pagi 12.50 pagi
soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.
1. Mendengar, memahami dan memberikan respons yang sesuai
secara lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat
perintah dengan betul.
1.
2.
3.
4.
5.
Murid membaca dialog di dalam buku muka surat 102.

Murid melakonkan dialog yang terdapat dalam buku teks.
Murid dibimbing untuk mengenali ayat perintah.
Murid menyenaraikan ayat perintah.
Murid dibimbing menulis respons kepada arahan yang diberikan.

Pemulihan
Murid dibimbing untuk mengenali ayat perintah.

Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
KEMASYARAKATAN
TAJUK
BERAT MATA MEMANDANG, BERAT LAGI BAHU YANG MEMIKUL.
TAHUN
5 Bestari
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
1.7
STANDARD
PEMBELAJARAN
1.7.2
AKTIVITI
Minggu 23
Ahad / 28.6.2015
Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.
1. Berbincang dan mengemukakan pendapat secara kritis tentang
sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan
ayat yang gramatis secara bertatasusila.
1. Murid membaca dan memahami teks dan bahan grafik dalam
muka surat 80
2. Murid diberi penerangan tentang struktur ayat aktif dan ayat pasif.
3. Murid diterangkan tentang kata kerja aktif dan kata kerja pasif.
4. Murid bersoal jawab untuk mendapatkan maklumat.
5. Murid diberikan contoh ayat aktif dan pasif.
6. Murid membina aktif dan pasif berdasarkan perkataan yang
diberikan.
Pemulihan
Murid diberi bimbingan untuk membina ayat tunggal dengan peluasan
subjek..
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
TAJUK
PETAI BELALANG
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
2.4
STANDARD
PEMBELAJARAN
2.4.2
AKTIVITI
Minggu 23
Isnin / 29.6.2015
8.30 pagi 9.30 pagi
1. Membaca dan memahami maklumat daripada bahan untuk
menjalani idea dengan betul.
1.
2.
3.
4.
5.
Murid membaca teks di dalam buku muka surat 103.

Murid membaca kuat teks dengan intonasi yang betul.
Murid berbincang untuk mendapatkan maklumat.
Murid dibimbing menjawab soalan pemahaman berdasarkan teks.
Murid menuliskan jawapan pemahaman dalam buku tulis.

Pemulihan
Murid dibimbing mencari maklumat bagi menjawab soalan pemahaman.
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
KEMASYARAKATAN
TAJUK
RAKAN COP
TAHUN
5 Bestari
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
Minggu 23
Selasa / 30.6.2015
3.7
STANDARD
PEMBELAJARAN
3.7.1
AKTIVITI

1. Menghasilkan draf perenggan pendahuluan, isi dan penutup dalam
penulisan kreatif dengan betul.
1. Murid membaca dan memahami teks dan dialog dalam muka surat
82.
2. Murid membaca dan memahami teks.
3. Murid bersoal jawab untuk mendapatkan maklumat
4. Murid diminta menyatakan idea pendahuluan dan isi secara lisan.
5. Murid menulis rangka karangan dalam buku tulis.

Pemulihan
Murid diberi bimbingan untuk mencari idea berdasarkan bahan grafik.
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
TAJUK
PENANAMAN HALIA
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
5.2
STANDARD
PEMBELAJARAN
5.2.3
AKTIVITI
Minggu 23
Rabu / 1.7.2015
8.00 pagi 9.00 pagi
pelbagai situasi dengan betul.
1. Memahami dan menggunakan kata majmuk bentuk yang telah
mantap dengan betul dalam pelbagai situasi.
1. Murid membaca teks dialog dalam muka surat 106
2. Murid membaca kuat teks dialog dengan intonasi yang betul.
3. Murid diterangkan oleh guru tentang kata majmuk yang telah
mantap.
4. Murid diminta mencari kata majmuk yang telah mantap di dalam
teks dialog secara berkumpulan.
5. Murid murid membina ayat dengan menggunakan kata majmuk.

Pemulihan
Murid dibimbing mencari kata majmuk.
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
KEMASYARAKATAN
TAJUK
PROGRAM KHIDMAT BANTU DI RUMAH
TAHUN
5 BESTARI
MINGGU
Minggu 23
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
Rabu / 1.7.2015
11.50 pagi 12.50 pagi
Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.
5.3
STANDARD
PEMBELAJARAN
5.3.2
AKTIVITI

1. Memahami dan membina ayat cakap ajuk dan cakap pindah
dengan betul dalam pelbagai situasi.
1.
2.
3.
4.
Murid membaca teks di dalam buku muka surat 84 dan 85.

Murid membaca kuat teks dengan intonasi yang betul.
Murid diterangkan tentang ayat cakap ajuk dan ayat cakap pindah.
Murid secara berkumpulan menyenaraikan ayat cakap ajuk dan
ayat cakap pindah dalam teks.
5. Murid menukarkan ayat cakap ajuk kepada ayat cakap pindah dan
ayat cakap pindah kepada ayat cakap ajuk.
Pemulihan
Murid dibimbing mencari maklumat bagi menjawab soalan pemahaman.
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
TAJUK
KAMBING TENUSU BIOTEKNOLOGI
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
1.3
STANDARD
PEMBELAJARAN
1.3.2
AKTIVITI
Minggu 23
Khamis / 2.7.2015
8.30 pagi 9.30 pagi
1. Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap soalan
tanpa kata tanya secara lisan.
3. Murid diterangkan oleh guru tentang bentuk soalan tanpa kata
tanya.
4. Murid diminta mencari soalan tanpa kata tanya yang ada dalam
teks.
5. Murid dibimbing mengajukan soalan tanpa kata tanya dengan
intonasi yang betul
Pemulihan
Murid dibimbing menyatakan soalan tanpa kata tanya dengan intonasi
yang betul.
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
KEMASYARAKATAN
TAJUK
PROGRAM KHIDMAT BANTU DI RUMAH
TAHUN
5 BESTARI
MINGGU
Minggu 23
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
4.3
STANDARD
PEMBELAJARAN
4.3.2
AKTIVITI
Khamis / 2.7.2015
11.50 pagi 12.50 pagi
dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.
1. Mengujarkan dialog yang dihasilkan daripada bahan rangsangan
untuk menyampaikan nilai murni dengan menggunakan bahasa
yang indah dan bahasa badan yang sesuai melalui lakonan.
1. Murid memerhati teks dan bahan grafik dalam buku teks muka
surat 83.
2. Murid menyenaraikan idea berdasarkan bahan grafik.

3. Murid membina dialog berdasarkan idea yang telah diperoleh.
4. Murid mengujarkan dialog dengan menggunakan bahasa yang
indah dan bahasa badan yang sesuai.
Pemulihan
Murid dibimbing untuk mencari idea berdasarkan bahan.
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
TAJUK
KAMBING TENUSU BIOTEKNOLOGI
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
1.3
STANDARD
PEMBELAJARAN
1.3.2
AKTIVITI
Minggu 24
Ahad / 5.7.2015
1. Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap soalan
tanpa kata tanya secara lisan.
3. Murid diterangkan oleh guru tentang bentuk soalan tanpa kata

tanya.
4. Murid diminta mencari soalan tanpa kata tanya yang ada dalam
teks.
5. Murid dibimbing mengajukan soalan tanpa kata tanya dengan
intonasi yang betul
Pemulihan
Murid dibimbing menyatakan soalan tanpa kata tanya dengan intonasi
yang betul.
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
WARISAN BANGSA
TAJUK
UPACARA MINUM TEH
TAHUN
5 BESTARI
MINGGU
Minggu 24
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
2.3
STANDARD
PEMBELAJARAN
2.3.2
Ahad / 5.7.2015
10.20 pagi 11.20 pagi
ayat majmuk berbilang subjek dan predikat secara mekanis
dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
1. Murid membaca dan memahami teks di dalam buku muka surat

93.
2. Murid diminta menyenaraikan ayat tunggal dan ayat majmuk yang
3. Murid membaca kuat petikan yang mengandungi ayat tunggal dan
ayat majmuk berbilang subjek dan predikat.
4. Murid menyenaraikan ayat tunggal dan majmuk dalam buku tulis.
AKTIVITI

Pemulihan
Murid dibimbing untuk mencari idea berdasarkan bahan.
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
TAJUK
BURUNG UNTA
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
2.4
STANDARD
PEMBELAJARAN
Minggu 24
Isnin / 6.7.2015
8.30 pagi 9.30 pagi
2.4.3
dengan betul.
1. Murid membaca teks tentang burung unta dalam muka surat 108
dan 109.
2. Murid membaca kuat teks dengan intonasi yang betul.
3. Murid berbincang untuk mendapatkan maklumat yang dikehendaki.
4. Murid dikehendaki melengkapkan rajah.
AKTIVITI
Pemulihan
Murid dibimbing menyatakan maklumat tersurat.
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
WARISAN BANGSA
TAJUK
SIRIH JUNJUNG ADAT DISANJUNG
TAHUN
5 BESTARI
MINGGU
Minggu 24
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
1.2
STANDARD
PEMBELAJARAN
Isnin/ 6.7.2015
10.20 pagi 11.20 pagi
Mendengar, mengecam dan menyebut buni bahasa, iaitu abjad, suku kata,
perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
1. Mendengar,memahami dan menyebut pelbagai ragam ayat dengan
1.2.6
struktur binaan ayat yang betul dan tepat.

1. Murid membaca dan memahami teks di dalam buku muka surat
90.
2. Murid diterangkan tentang struktur ayat aktif dan ayat pasif.
3. Murid berbincang untuk mendapatkan maklumat.
4. Murid mengenal pasti ayat aktif dan ayat pasif yang terdapat dalam
petikan.
5. Murid menyebutkan ayat aktif dan ayat pasif yang terdapat dalam
teks.
AKTIVITI

Pemulihan
Murid dibimbing untuk mengenali struktur ayat pasif.
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
TAJUK
BURUNG UNTA
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
2.4
Minggu 24
Selasa / 7.7.2015
7.30 pagi 8.30 pagi
STANDARD
PEMBELAJARAN

dengan betul.
2.4.3
1. Murid membaca teks tentang burung unta dalam muka surat 108
dan 109.
4. Murid dikehendaki melengkapkan rajah.
AKTIVITI
Pemulihan
Murid dibimbing menyatakan maklumat tersurat.
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
WARISAN BANGSA
TAJUK
TAHUN
5 BESTARI
MINGGU
Minggu 24
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
3.7
Selasa / 7.7.2015
11.20 pagi 12.20 pagi
STANDARD
PEMBELAJARAN

menggunakan ayat gramatis dengan betul
3.7.2
1. Murid membaca dan memahami brosur dan bahan grafik di dalam

buku muka surat 92 dan 93.
3. Murid menyatakan secara lisan maklumat yang diperoleh.
4. Murid murid berbincang untuk membina rangka karangan.
5. Murid membina karangan imaginatif berdasarkan kerangka.
AKTIVITI
Pemulihan
Murid dibimbing mencari isi untuk membina karangan.
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
TAJUK
PENTERNAKAN AYAM PIRU ATAU AYAM BELANDA
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
Minggu 24
Rabu / 8.7.2015
8.30 pagi 9.00 pagi
3.7
STANDARD
PEMBELAJARAN

dengan betul
3.7.2
1. Murid membaca teks tentang ayam belanda dalam muka surat

110.
4. Murid dibimbing membina karangan berdasarkan maklumat dan
bahan.
AKTIVITI
Pemulihan
Murid dibimbing untuk membina ayat lengkap berdasarkan maklumat.
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
WARISAN BANGSA
TAJUK
TAHUN
5 BESTARI
MINGGU
Minggu 24
HARI / TARIKH
MASA
Rabu / 8.7.2015
STANDARD
PENGAJARAN
3.7
STANDARD
PEMBELAJARAN

menggunakan ayat gramatis dengan betul
3.7.2
1. Murid membaca dan memahami brosur dan bahan grafik di dalam

buku muka surat 92 dan 93.
3. Murid menyatakan secara lisan maklumat yang diperoleh.
4. Murid murid berbincang untuk membina rangka karangan.
5. Murid membina karangan imaginatif berdasarkan kerangka.
AKTIVITI
Pemulihan
Murid dibimbing mencari isi untuk membina karangan.
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
TAJUK
PENTERNAKAN AYAM PIRU ATAU AYAM BELANDA
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
HARI / TARIKH
Minggu 24
Khamis / 9.7.2015
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
4.3
STANDARD
PEMBELAJARAN
8.30 pagi 9.00 pagi

dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.
1. Mengujarkan dialog yang dihasilkan daripada bahan rangsangan
untuk menyampaikan nilai dan pengajaran dengan bahasa badan
yang sesuai.
4.3.2
1.
2.
3.
4.
Murid membaca teks dialog Cerita Rusa dalam muka surat 111.
Murid melakonkan teks dialog dengan intonasi yang betul.
Murid berbincang untuk mendapatkan maklumat yang dikehendaki.
Murid dibimbing mencari aktiviti yang menunjukkan nilai murni di
dalam dialog berdasarkan nilai murni yang disenaraikan.

AKTIVITI
Pemulihan
Murid dibimbing untuk mengenal pasti perbuatan yang mempunyai nilai
murni.
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
WARISAN BANGSA
TAJUK
TAHUN
5 BESTARI
MINGGU
Minggu 24
HARI / TARIKH
Khamis / 9.7.2015
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
5.1
STANDARD
PEMBELAJARAN
10.50 pagi 11.50 pagi

konteks.
1. Memahami dan menggunakan kata nama am tak hidup bukan
institusi abstrak dan penjodoh bilangan mengikut konteks dengan
betul.
5.1.1
1. Murid membaca dan memahami teks muka surat 95.

2. Murid diterangkan tentang kata nama am tidak hidup bukan
institusi.
3. Murid berbincang untuk mencari kata nama am daripada teks.
4. Murid mengelaskan kata nama.
5. Murid membina ayat berdasarkan kata nama tersebut.
AKTIVITI
Pemulihan
Murid dibimbing mencari kata nama am tidak hidup bukan institusi
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
TAJUK
BAJA CACING ORGANIK
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
Minggu 25
Ahad / 12.7.2015
5.3
STANDARD
PEMBELAJARAN

1. Memahami dan membina ayat tunggal dengan peluasan subjek
dan predikat yang betul dalam pelbagai situasi.
5.3.1
1.
2.
3.
4.
5.
Murid membaca teks dan dialog bertajuk baja Organik Cacing.

Murid diterangkan tentang ayat tunggal.
Murid berbincang untuk mendapatkan maklumat
Murid mencari ayat tunggal yang terdapat dalam teks.
Murid menyenaraikan ayat tunggal dalam buku tulis.

AKTIVITI
Pemulihan
Murid dibimbing untuk mengenal pasti ayat tunggal.
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
WARISAN BANGSA
TAJUK
KESENIAN MAKYUNG
TAHUN
5 BESTARI
MINGGU
Minggu 25
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
1.3
STANDARD
PEMBELAJARAN
Ahad / 12.7.2015
10.20 pagi 11.20 pagi
berdasarkan ayat perintah mengikut intonasi dengan betul.
1.3.1

3. Murid memberikan respons secara lisan dan gerak laku terhadap
arahan yang diberikan.
4. Murid membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal
dan ayat majmuk berbilang predikat dan subjek.
AKTIVITI
Pemulihan
Murid dibimbing untuk menunjukkan respons yang bertepatan dengan
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
TAJUK
BAJA CACING ORGANIK
TAHUN
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
4 Gigih
Minggu 25
Ahad / 12.7.2015
5.3
STANDARD
PEMBELAJARAN

5.3.1
7. Murid membaca teks dan dialog bertajuk baja Organik Cacing.

8. Murid diterangkan tentang ayat tunggal.
9. Murid berbincang untuk mendapatkan maklumat
10. Murid mencari ayat tunggal yang terdapat dalam teks.
11. Murid menyenaraikan ayat tunggal dalam buku tulis.
AKTIVITI
Pemulihan
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
WARISAN BANGSA
TAJUK
KESENIAN MAKYUNG
TAHUN
5 BESTARI
MINGGU
Minggu 25
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
1.3
STANDARD
PEMBELAJARAN
Isnin / 13.7.2015
10.20 pagi 11.20 pagi
berdasarkan ayat perintah mengikut intonasi dengan betul.
1.3.1

3. Murid memberikan respons secara lisan dan gerak laku terhadap
4. Murid membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal
dan ayat majmuk berbilang predikat dan subjek.
AKTIVITI
Pemulihan
Murid dibimbing untuk menunjukkan respons yang bertepatan dengan
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
TAJUK
BAJA CACING ORGANIK
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
Minggu 25
Isnin / 13.7.2015
8.30 pagi 9.30 pagi
5.3
STANDARD
PEMBELAJARAN

5.3.1
1.
2.
3.
4.
5.
Murid membaca teks dan dialog bertajuk baja Organik Cacing.

Murid diterangkan tentang ayat tunggal.
Murid berbincang untuk mendapatkan maklumat
Murid mencari ayat tunggal yang terdapat dalam teks.
Murid menyenaraikan ayat tunggal dalam buku tulis.

AKTIVITI
Pemulihan
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
HASIL SERBA GUNA
TAJUK
IKAN HARUAN
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
2.5
STANDARD
PEMBELAJARAN
Minggu 25
Selasa / 14.7.2015
7.30 pagi 8.30 pagi
daripada bahan prosa dengan betul.
2.5.2
1. Murid membaca teks tentang bertajuk Ikan Haruan dalam muka

surat 113.
3. Murid diminta menyenaraikan kelebihan ikan haruan.
4. Murid menyalin peta minda berkaitan ikan haruan dalam buku tulis.
5. Murid murid menjawab soalan pemahaman berdasarkan teks.
AKTIVITI
Pemulihan
Murid dibimbing untuk mengenal pasti maklumat.
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
WARISAN BANGSA
TAJUK
SENI KRAF LOGAM
TAHUN
5 BESTARI
MINGGU
Minggu 25
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
2.4
STANDARD
PEMBELAJARAN
Selasa / 14.7.2015
1. Membaca dan memahami maklumat yang tersurat daripada idea
utama dan idea sampingan dalam pelbagai bahan bagi membuat
ramalan dengan tepat.
2.4.1

muka surat 97.
3. Murid mengenal pasti idea utama dan sampingan.
4. Murid menyatakan secara lisan idea utama dan lisan.
5. Murid meramalkan perkembangan seni kraf pada masa akan
datang.
AKTIVITI

Pemulihan
Murid dibimbing untuk mengenal idea utama dan sampingan.
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
HASIL SERBA GUNA
TAJUK
KACANG TANAH
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
1.4
STANDARD
PEMBELAJARAN
Minggu 25
Rabu / 22.7.2015
8.00 pagi 9.00 pagi
daripada pelbagai sumber dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.
1. Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber
dengan menggunakan ayat yang gramatis dalam situasi tidak
formal.
1.4.1
1. Murid membaca maklumat dan bahan grafik yang bertajuk kacang

tanah dalam muka surat 114.
3. Murid diminta menyenaraikan kelebihan kacang tanah.
4. Murid mengujarkan ayat secara bertatasusila.
5. Murid menulis ayat dalam perenggan berdasarkan rangkai kata
yang diberi.
AKTIVITI

Pemulihan
Murid dibimbing untuk mengenal pasti maklumat dan mengujarkannya.
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
WARISAN BANGSA
TAJUK
TAHUN
5 BESTARI
MINGGU
Minggu 25
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
Rabu / 22.7.2015
3.8
STANDARD
PEMBELAJARAN

tanda baca, kosa kata dan struktur ayat dalam penulisan.
3.8.2

muka surat 98.
3. Murid mengenal pasti kesalahan ejaan dan tanda baca.
4. Murid menyatakan dapatan.
5. Murid dibimbing murid untuk memurnikan hasil penulisan.
6. Murid menulis semula hasil penulisan yang telah dimurnikan.
AKTIVITI
Pemulihan
Murid dibimbing untuk mengenal pasti kesalahan ejaan, tanda baca, dan
kosa kata.
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
HASIL SERBA GUNA
TAJUK
TIRAM MUTIARA INDAH DI MATA
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
Minggu 25
Khamis / 23.7.2015
8.30 pagi 9.30 pagi
Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
3.3
STANDARD
PEMBELAJARAN

1. Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan
bertumpu dan bercapah dengan betul.
3.3.3
1. Murid membaca teks dan bahan grafik yang Tiram Mutiara Indah
di Mata dalam muka surat 115.
3. Murid membina dan menulis jawapan pemahaman.
AKTIVITI

Pemulihan
Murid dibimbing untuk mengenal pasti maklumat dan membina jawapan
soalan pemahaman.
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
WARISAN BANGSA
TAJUK
TAHUN
5 BESTARI
MINGGU
Minggu 25
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
4.4
STANDARD
PEMBELAJARAN
Khamis / 22.7.2015
Melafazkan dan memahami puisi dengan intonasi yang betul
menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur.
1. Membina syair secara terkawal dan melagukannya dengan
sebutan dan intonasi yang betul dan jelas secara didik hibur serta
memahami syair tersebut.
4.4.2
1.
2.
3.
4.
Murid membaca dan memahami frasa.

Murid membina syair secara terkawal dengan bimbingan guru.
Murid melagukan syair dengan sebutan yang jelas dan intonasi
yang betul.

AKTIVITI
Pemulihan
Murid dibimbing untuk menyusun syair.
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
HASIL SERBA GUNA
TAJUK
BUAH MANGGIS SERIBU RAHSIA
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
1.3
STANDARD
PEMBELAJARAN
Minggu 26
Ahad / 26.7.2015
11.50 pagi 12.50 pagi
Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera yang didengar, ditonton
atau dibaca dengan betul.
1. Menulis ulasan tentang bahan bukan sastera yang didengar
ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan bahasa yang
gramatis.
3.9.1
1. Murid membaca teks yang bertajuk Buah Manggis Seribu Rahsia

dalam muka surat 116.
3. Murid menyatakan secara lisan produk yang dapat dihasilkan
daripada manggis berdasarkan pembacaan.
4. Murid membina dan menulis ulasan dengan bimbingan guru.
AKTIVITI
Pemulihan
Murid dibimbing untuk mengenal pasti maklumat penting.
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
WARISAN BANGSA
TAJUK
PULUT KUNING WARISAN BERZAMAN
TAHUN
5 BESTARI
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
1.3
STANDARD
PEMBELAJARAN
Minggu 2
Ahad / 26.7.2015
1. Mendengar, memahami dan
1.3.2

muka surat 98.
3. Murid mengenal pasti kesalahan ejaan dan tanda baca.
4. Murid menyatakan dapatan.
5. Murid dibimbing murid untuk memurnikan hasil penulisan.
6. Murid menulis semula hasil penulisan yang telah dimurnikan.
AKTIVITI
Pemulihan
Murid dibimbing untuk mengenal pasti kesalahan ejaan, tanda baca, dan
kosa kata.
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
HASIL SERBA GUNA
TAJUK
BUAH MANGGIS SERIBU RAHSIA
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
3.9
STANDARD
PEMBELAJARAN
Minggu 26
Isnin / 27.7.2015
8.30 pagi 9.30 pagi
Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera yang didengar, ditonton
atau dibaca dengan betul.
1. Menulis ulasan tentang bahan bukan sastera yang didengar
ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan bahasa yang
gramatis.
3.9.1
1. Murid membaca teks yang bertajuk Buah Manggis Seribu Rahsia

dalam muka surat 116.
3. Murid menyatakan secara lisan produk yang dapat dihasilkan
daripada manggis berdasarkan pembacaan.
4. Murid membina dan menulis ulasan dengan bimbingan guru.
AKTIVITI
Pemulihan
Murid dibimbing untuk mengenal pasti maklumat penting.
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
WARISAN BANGSA
TAJUK
TEMPAT WARISAN
TAHUN
5 BESTARI
MINGGU
Minggu 26
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
2.4
STANDARD
PEMBELAJARAN
Isnin / 27.7.2015
1. Mendengar, memahami dan
2.4.2

muka surat 103.
3. Murid murid membuat keputusan berdasarkan maklumat yang
diperoleh.
4. Murid berbincang dan mengemukakan pendapat secara kritis
tentang sesuatu perkara.
AKTIVITI
Pemulihan
Murid dibimbing untuk mengenal pasti maklumat penting untuk membuat
keputusan.
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
HASIL SERBA GUNA
TAJUK
DURIAN BELANDA KHASIAT BERGANDA
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
5.1
STANDARD
PEMBELAJARAN
Minggu 26
Selasa / 28.7.2015
7.30 pagi 8.30 pagi
konteks.
5.1.7
1. Murid membaca teks yang bertajuk Durian Belanda Khasiat

Berganda dalam muka surat 118.
3. Murid menyatakan secara lisan kebaikan bahagian pokok durian
belanda.
4. Murid mencari kata bantu, kata perintah dan kata pemeri dalam
buku teks/
5. Murid membina ayat berdasarkan kata bantu, kata perintah dan
kata pemeri yang ditemui.
AKTIVITI

Pemulihan
Murid dibimbing untuk mengenal kata bantu, kata perintah.
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
WARISAN BANGSA
TAJUK
ASAL NAMA KUALA KANGSAR
TAHUN
5 BESTARI
MINGGU
Minggu 26
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
3.9
STANDARD
PEMBELAJARAN
Selasa / 28.7.2015
Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang
didengar, ditonton atau dibaca dengan betul.
1. Menulis ulasan tentang bahan sastera yang didengar, ditonton atau
dibaca dengan jelas dan menggunakan ayat yang gramatis
3.9.1

muka surat 104 -105.
3. Murid memahami cerita.
4. Murid menulis ulasan tentang cerita yang dibaca dengan jelas dan
menggunakan ayat yang gramatis.
AKTIVITI
Pemulihan
Murid dibimbing untuk menulis ulasan tentang cerita yang dibaca dengan
jelas.
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
HASIL SERBA GUNA
TAJUK
DURIAN BELANDA KHASIAT BERGANDA
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
5.1
STANDARD
PEMBELAJARAN
Minggu 26
Rabu / 29.7.2015
8.00 pagi 9.00 pagi
konteks.
5.1.7
1. Murid membaca teks yang bertajuk Durian Belanda Khasiat

Berganda dalam muka surat 118.
3. Murid menyatakan secara lisan kebaikan bahagian pokok durian
belanda.
4. Murid mencari kata bantu, kata perintah dan kata pemeri dalam
buku teks/
5. Murid membina ayat berdasarkan kata bantu, kata perintah dan
kata pemeri yang ditemui.
AKTIVITI

Pemulihan
Murid dibimbing untuk mengenal kata bantu, kata perintah.
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
WARISAN BANGSA
TAJUK
NOBAT WARISAN ISTANA
TAHUN
5 BESTARI
MINGGU
Minggu 26
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
5.1
STANDARD
PEMBELAJARAN
Rabu / 29.7.2015
konteks.
1. Memahami dan menggunakan kata kerja aktif transitif dan kata
kerja pasif mengikut konteks dengan betul.
5.1.4
1. Murid membaca dan memahami teks dalam muka surat 107.

3. Murid diterangkan tentang kata kerja aktif transitif dan kata kerja
pasif.
4. Murid mencari kata kerja aktif transitif dan kata kerja pasif di dalam
teks.
5. Murid membina ayat berdasarkan kata kerja aktif transitif dan kata
kerja pasif
AKTIVITI

Pemulihan
Murid dibimbing untuk mengenali kata kerja aktif transitif dan kata kerja
pasif.
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
POTRET MALAYSIA
TAJUK
PEKERTI MULIA AMALAN KITA
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
1.4
STANDARD
PEMBELAJARAN
Minggu 26
Khamis / 30.7.2015
8.30 pagi 9.30 pagi
bertatasusila.
1. Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata gelaran yang
sesuai dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.
1.4.2
1. Murid membaca bahan grafik dalam muka surat 122.

3. Murid melakonkan dialog dalam buku teks muka surat 122 dengan
nada dan intonasi yang betul..
4. Murid mencari gelaran yang terdapat dalam dialog yang dituturkan.
5. Murid diminta menyatakan gelaran lain yang mereka ketahui.
AKTIVITI
Pemulihan
Murid dibimbing untuk membaca dialog dengan situasi yang betul.
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
WARISAN BANGSA
TAJUK
TARIAN KUDA KEPANG
TAHUN
5 BESTARI
MINGGU
Minggu 26
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
5.1
STANDARD
PEMBELAJARAN
Khamis / 30.7.2015
konteks.
1. Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata bantu
mengikut konteks dengan betul
5.1.5
1.
2.
3.
4.
Murid membaca dan memahami teks dalam muka surat 108.

Murid diterangkan tentang kata adjektif dan kata bantu.
Murid mencari adjektif dan kata bantu yang terdapat dalam buku
teks.
5. Murid membina ayat kata adjektif dan kata bantu.
AKTIVITI
Pemulihan
Murid dibimbing untuk mengenali kata adjektif dan kata bantu, pasif.
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
POTRET MALAYSIA
TAJUK
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
2.5
STANDARD
PEMBELAJARAN
Minggu 27
Ahad / 2.8.2015
11.50 pagi 12.50 pagi
tersirat daripada bahan prosa dengan betul.
2.5.2
1. Murid membaca secara imbas teks ucapan bahan grafik dalam

muka surat 123.
3. Murid membaca ucapan dengan nada dan intonasi yang betul.
4. Murid menyatakan secara lisan amalan baik yang terdapat dalam
ucapan dan bahan grafik.
AKTIVITI
Pemulihan
Murid dibimbing untuk menyatakan amalan baik berdasarkan situasi yang
diberikan.
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
TAJUK
GETAH PENJANA EKONOMI
TAHUN
5 BESTARI
MINGGU
Minggu 27
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
1.3
STANDARD
PEMBELAJARAN
Ahad / 2.8.2015
10.20 Pagi 11.20 pagi
pesanan yang didengar dengan betul.
1. Mendengar, memahami dan memberikan respons dengan
menyampaikan pelbagai pesanan mengikut urutan dengan
menggunakan laras bahasa yang betul.
1.3.3
1. Murid membaca imbas dialog dan bahan grafik dalam muka surat
112.
3. Murid menyatakan urutan menghasilkan buku skrap berdasarkan
bahan grafik dalam buku teks
4. Murid dibimbing membina ayat yang lengkap untuk proses
penghasilan buku skrap.
5. Murid murid menulis langkah penghasilan buku skrap dalam buku
tulis.
AKTIVITI
Pemulihan
Murid dibimbing untuk membina ayat untuk menyampaikan pesanan
mengikut urutan.
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
POTRET MALAYSIA
TAJUK
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
2.5
STANDARD
PEMBELAJARAN
Minggu 27
Isnin / 3.8.2015
8.30 pagi 9.30 pagi
tersirat daripada bahan prosa dengan betul.
2.5.2
1. Murid membaca secara imbas teks ucapan bahan grafik dalam

muka surat 123.
3. Murid membaca ucapan dengan nada dan intonasi yang betul.
4. Murid menyatakan secara lisan amalan baik yang terdapat dalam
ucapan dan bahan grafik.
AKTIVITI
Pemulihan
Murid dibimbing untuk menyatakan amalan baik berdasarkan situasi yang
diberikan.
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
TAJUK
GETAH PENJANA EKONOMI
TAHUN
5 BESTARI
MINGGU
Minggu 27
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
1.3
STANDARD
PEMBELAJARAN
Isnin / 3.8.2015
10.20 Pagi 11.20 pagi
pesanan yang didengar dengan betul.
1. Mendengar, memahami dan memberikan respons dengan
menyampaikan pelbagai pesanan mengikut urutan dengan
menggunakan laras bahasa yang betul.
1.3.3
1. Murid membaca imbas dialog dan bahan grafik dalam muka surat
112.
3. Murid menyatakan urutan menghasilkan buku skrap berdasarkan
bahan grafik dalam buku teks
4. Murid dibimbing membina ayat yang lengkap untuk proses
penghasilan buku skrap.
5. Murid murid menulis langkah penghasilan buku skrap dalam buku
tulis.
AKTIVITI
Pemulihan
Murid dibimbing untuk membina ayat untuk menyampaikan pesanan
mengikut urutan.
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
POTRET MALAYSIA
TAJUK
CARA-CARA MENGHORMATI GURU
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
Minggu 27
Selasa / 4.8.2015
7.30 pagi 8.30 pagi
membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul
3.3
STANDARD
PEMBELAJARAN

betul.
3.3.4
1. Murid meneliti bahan grafik yang terdapat dalam muka surat 124.
3. Murid menyenaraikan cara-cara menghormati guru yang diperoleh
melalui pemerhatian dan perbincangan.
4. Murid membina rangkap karangan berdasarkan setiap cara
menghormati guru dengan bimbingan guru.
AKTIVITI
Pemulihan
Murid dibimbing membina ayat bagi melengkapkan perenggan karangan.
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
TAJUK
PENANAMAN KOKO DI MALAYSIA
TAHUN
5 BESTARI
MINGGU
Minggu 27
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
2.4
STANDARD
PEMBELAJARAN
Selasa / 4.8.2015
10.20 Pagi 11.20 pagi
dengan tepat daripada pelbagai bahan untuk membuat ulasan
yang betul.
2.4.3
1. Murid membaca teks berkaitan koko dalam muka surat 113.

2. Murid berbincang untuk mendapatkan maklumat tersurat.
3. Murid dibimbing untuk menuliskan maklumat tersirat dan ulasan
bagi setiap maklumat tersurat.
AKTIVITI

Pemulihan
Murid dibimbing untuk mencari menuliskan maklumat tersirat yang
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
POTRET MALAYSIA
TAJUK
TANGGUNGJAWAB SEORANG MURID
TAHUN
4 Gigih
MINGGU
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
5.1
STANDARD
PEMBELAJARAN
Minggu 27
Rabu / 5.8.2015
8.00 pagi 9.00 pagi
konteks.
5.1.5
1. Murid membaca imbas teks prosa dalam buku teks muka surat
125.
3. Murid diterangkan tentang kata adjektif dan kata penguat.
4. Murid diminta untuk mencari kata adjektif berserta kata penguat
yang terdapat dalam teks.
5. Murid membina ayat lengkap berdasarkan kata adjektif dan kata
penguat yang telah disenaraikan.
AKTIVITI

Pemulihan
Murid dibimbing untuk mengesan kata adjektif berserta kata penguat.
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
SUBJEK
BAHASA MALAYSIA
TEMA
TAJUK
PADI SEGENGGAM JADI SEPIKUL
TAHUN
5 BESTARI
MINGGU
Minggu 27
HARI / TARIKH
MASA
STANDARD
PENGAJARAN
3.2
STANDARD
PEMBELAJARAN
Rabu / 5.8.2015
11.50 Pagi 12.50 pagi
Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis
dengan betul dan kemas.
1. Menulis teks puisi secara mekanis dengan betul dan kemas.
3.2.6
1. Murid membaca imbas rangkap pantun dalam buku teks muka

surat 114.
2. Murid berbincang untuk mendapatkan maklumat tersurat.
3. Murid diminta untuk mendeklamasikan pantun.
4. Murid menulis rangkap pantun dengan kemas.
AKTIVITI
Pemulihan
Murid dibimbing untuk mencari menuliskan maklumat tersirat yang
Pengayaan
PENGISIAN
KURIKULUM

KB

BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
REFLEKSI

RPH BM Tahun 4 2015

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

RPH BM Tahun 4 2015

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

SUBJEK

AMALAN KESIHATAN DAN KEBERSIHAN

BERSIH DAN SIHAT

Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada

Pada akhir pengajaran, murid dapat:

Murid dan guru bersoal jawab.

Nilai : Bekerjasama, Beringat

: Menjana Idea, Mengecam

BCB : Mencatat maklumat

Murid dapat menjawab soalan kefahaman berdasarkan risalah yang

Proses pengajaran dan pembelajaran berjalan dengan lancar.

AMALAN KESIHATAN DAN KEBERSIHAN

BERSIH DAN SIHAT

Pada akhir pengajaran, murid dapat:

Murid dan guru bersoal jawab.

Nilai : Bekerjasama, Beringat

: Menjana Idea, Mengecam

BCB : Mencatat maklumat

Proses pengajaran dan pembelajaran tidak dapat dilaksanakan keranan

AMALAN KESIHATAN DAN KEBERSIHAN

BERSIH DAN SIHAT

1. Murid mendengar guru membaca info berkaitan makanan yang

Nilai : Bekerjasama, Beringat

: Menjana Idea, Mengecam

BCB : Mencatat maklumat

Buku teks, buku tulis.

SENTIASA AWASI DIRI

Murid membaca dialog yang terdapat dalam buku teks

Nilai : menjaga kebersihan diri

BCB : Mencatat maklumat

Buku teks, buku tulis.

1. Murid dapat membina empat ayat dengan menggunakan kata

1. Enam orang murid yang masih lemah dalam membina ayat

DATUKKU TOKOH SILAT

8.30 9.30 pagi

Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara

1. Murid melakonkan dialog.

Nilai : Hormat menghormati

: Menjana Idea, Mengecam

BCB : Mencatat maklumat

Buku teks, buku tulis.

2. Proses pengajaran dan pembelajaran berjalan dengan lancar.

BIAR LAMBAT ASAL SELAMAT

8.00 9.00 pagi

Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang

1. Murid membaca prosa yang terdapat pada muka surat 43 di dalam

Nilai : Hormat menghormati

BCB : Mencatat maklumat

Buku teks, buku tulis.

1. Murid dapat menyenaraikan 3 maklumat tersurat dan tersirat

1. Enam orang murid diberikan latihan menulis semula prosa

KESELAMATAN PENGGUNAAN LIF

Pada akhir pengajaran, murid dapat:

1. Murid mendengar info yang dibacakan oleh guru berkaitan dengan

Nilai : Hormat menghormati

BCB : Mencatat maklumat

Buku teks, buku tulis.

1. Murid dapat menuliskan semula lima ayat yang dibacakan oleh

BERJALAN DENGAN BERWASPADA

8.30 9.30 pagi

Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut

1. Murid membaca teks Berjalan Dengan Berwaspada yang terdapat

Nilai : Hormat menghormati