CAPTULO I

EL PROBLEMA

La voz es una de las expresiones humanas que caracteriza al individuo, es uno

de los instrumentos ms antiguos tanto en su forma hablada como cantada, ambas
permiten comunicar, expresar ideas, sentimientos y emociones. Para Otto (2005), el
significado del canto eleva a los hombres sobre todos los otros seres vivos
acercndolos a lo divino. Para Asuaje (1990) cantar es uno de los placeres del alma
y desde la cuna, la cancin de arrullo produce un efecto milagroso (P.8). El canto en
el nio para Bernal y Calvo (2000), despierta las cualidades musicales como son la
meloda, el ritmo y la audicin interna base de toda musicalidad. Todos ellos
coinciden en darle al canto divinidad, humanidad y cualidades.
A lo largo de la historia humana, para Ardley, Arthur, Chapman y Perry, Clarke
y Crisp, Cruden y Sturrock (1979), han existido dos maneras de expresarse a travs
del canto, el popular profano del pueblo y el religioso (P.56), de igual forma los
autores afirman que hay dos maneras tradicionales de hacer msica vocal, la de
solistas interpretada de forma individual y la grupal tambin denominada canto coral.
El canto coral, segn Raugel (1968), es una de las primeras instituciones
sociales; en la edad media en los oficios religiosos, las voces ms agudas de los coros
eran ejecutadas por nios, desde entonces se conocen los problemas que presenta la
voz infantil. El nio a medida que se desarrolla y crece, experimenta el proceso de la
muda de voz, situacin que compromete la permanencia de los nios en los coros.
Para el periodo barroco, Reverter (1984), afirma que por motivos teolgicos a
las mujeres se les prohiba participar en los coros e interpretar las voces agudas,
dndose inicio, con la aprobacin de las instituciones religiosas la castracin como

mtodo para mantener y conservar la voz infantil, en hombres que desde temprana
edad pertenecan a las sociedades corales de las iglesias. Segn el autor, esta prctica
contra natura se realizaba alrededor de los 12 a 13 aos de edad, antes de que se
produjese la muda de voz. Luego de ms de dos siglos de esta prctica, se acepta la
participacin de las voces femeninas, permitiendo que los varones cambiaran de
registro naturalmente.
As como en el viejo continente han existido coros de trayectoria histrica en
Venezuela existe una tradicin coral infantil fecunda. Para Sanz (F. Sanz, correo
electrnico personal, Junio, 12, 2011), la institucionalizacin de los coros surge en
Caracas en la dcada de los aos cincuenta con el Maestro Moreira cuando crea el
Orfen Mariantonia Fras adscrito al Consejo Nacional del Nio. De igual forma en
los aos setenta surgen otros coros infantiles independientes, tales como: los Nios
Cantores de Villa de Cura, los Nios Cantores de Momboy, los Nios Cantores del
Zulia, y los Nios Cantores del Tchira, siendo esta ltima objeto de la presente
investigacin.
Los Nios Cantores del Tchira, es una institucin coral que recibe nias y
nios desde los seis aos de edad hasta entrada la adolescencia. No obstante, hay que
precisar que en el caso de los integrantes varones, durante su permanencia en el coro
experimentan cambios notorios y acelerados en sus registros vocales, producto de la
muda de voz, debido a que sta se desarrolla simultneamente con el resto del cuerpo.
Segn Sperling (1964), no hay una edad especfica para los cambios biolgicos de la
adolescencia.
Para Elorriaga (2010) citando a Calvo y Romn, es alrededor de los 13 aos que
se comienzan a manifestar tales cambios fisiolgicos y emocionales, por lo que la
adolescencia constituye un perodo que afecta biolgica, psicolgica y socialmente al
individuo, en consecuencia a la institucin coral, sobre todo en el momento de ofrecer
atencin integral y cuidado de la voz de los nios varones.
El manejo del nio con muda de voz, tiene diferentes puntos de vista. Para Bor
(s/f) el varn debe dejar de cantar en este periodo, dice que es una etapa de gran
inestabilidad vocal, por lo que es necesario el reposo para la maduracin y completo

desarrollo de sus rganos en crecimiento. En contraste, Vega (1987) y Bastian (2002)

explican que es importante dejar cantar al varn segn sus habilidades artsticas.
Adems alegan que la msica puede llegar a ser un refugio emocional para el
adolescente, con todos los problemas de identificacin.
Sin embargo, ambas vertientes podran perjudicar al nio cantor, ya que por un
lado, si el joven en cuestin asume el reposo, implicara para ste una prdida
emocional, puesto que debe abandonar la institucin, y le generara un impacto
psicolgico, de lo contrario, si se le permite permanecer en la agrupacin, segn
Serrano y Gil (2003) se pueden producir patologas en la fisiologa vocal.
Pese a esta disyuntiva, la experiencia de Rivas (R. Rivas, entrevista personal,
Septiembre, 20, 2011) y Durn (T. Durn, entrevista personal, Septiembre, 20, 2011),
con nios en proceso de cambio de voz, les ha permitido implementar recursos
vocales tales como el falsete y la impostacin, los cuales para los autores pueden
facilitar una mayor extensin vocal y proteger la voz de patologas.
El desconocimiento de un tratamiento adecuado y criterios de trabajo vocal en
los nios en proceso de muda de voz, puede tener consecuencias fisiolgicas,
psicolgicas y sociales, dificultando el desarrollo personal y la prdida de integrantes
de la institucin, cuya misin es contribuir a la formacin integral de quienes all
participan.
En este mismo sentido el hecho de que el adolescente permanezca en la
institucin le favorece de un posible impacto emocional que el reposo repentino
puede ocasionar. La presente investigacin considera de especial importancia que
tanto el docente como el nio, conozcan el trabajo vocal dirigido a nios en proceso
de cambio de voz, para proporcionarles conocimientos sobre los recursos vocales que
puedan favorecer al cuidado y adecuado uso de la voz, y esta manera pueda el nio
permanecer en la institucin y contine con el desarrollo artstico.
Para el abordaje de la investigacin se formulan las siguientes interrogantes:
Por qu es necesario establecer criterios para el manejo de la voz en nios en
proceso de muda?, De qu forma se puede conocer el mbito vocal del nio en
proceso de cambio de voz?, Cmo se pueden diagnosticar las roturas de voz en los

nios en proceso de cambio de voz? Y finalmente, Cules son los recursos vocales
que favorecen al mbito vocal del nio en proceso de cambio de voz?

OBJETIVOS

Objetivo General

Proponer criterios de trabajo vocal dirigido a nios varones en proceso de cambio de

voz. Caso: Nios Cantores del Tchira.
Objetivos Especficos

1. Diagnosticar el mbito vocal del nio en proceso de cambio de voz durante la

ejecucin musical.
2. Diagnosticar las roturas de voz que presentan los nios en proceso de cambio de
voz.
3. Determinar los recursos vocales ms favorables para el manejo de la voz en
proceso de cambio.
Justificacin

La presente Proyecto Especial de Grado tiene como propsito fundamental

establecer criterios de trabajo vocal dirigido a nios en proceso de cambio de voz,
como aporte social, pues va dirigido a los nios que quieren permanecer en la
agrupacin coral a la que pertenecen, tambin es un aporte educativo que pudiera ser
utilizado por directores y coralistas de coros infantiles y juveniles para favorecer la
buena salud de la voz de los varones que experimentan proceso de muda de voz y
desean seguir participando en el mundo artstico. Tambin permitir dar un aporte
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didctico para mejorar la prctica docente al aportarle a los nios coralistas una
informacin ms amplia acerca del proceso de cambios fisiolgicos por el que de
manera natural, irn atravesando en su desarrollo como adultos, con el fin de
ayudarles a evitar algn dao, especficamente de tipo psicolgico, que luego pudiera
ser irreversible.
Aportar informacin bsica para estimular la realizacin de futuras
investigaciones sobre dicha temtica, para as lograr un conocimiento ms preciso y
tangible del trabajo con jvenes en proceso de cambio de voz.
En tal sentido, este trabajo especial de grado representar un primer aporte
metodolgico, de criterios que podran ser utilizados tanto por maestros de msica, de
actuacin, teatro, entre otros, y que permitira a los varones con los cuidados
necesarios, continuar utilizando su voz de manera artstica a pesar de estar en su
proceso lgico de muda.

Alcances

Los alcances se encuentran determinados en forma de objetivos. Se aspira

proponer recursos vocales que favorezcan al nio en proceso de muda de voz. Puede
proponerse mediante el diagnstico del mbito vocal del nio en proceso de cambio
de voz durante la ejecucin musical, el anlisis de los registros de audio realizados a
la poblacin y la determinacin de los recursos vocales ms favorables para el
manejo de la voz en proceso de cambio.
Este trabajo, que puede ser una referencia para aquel interesado en tener
informacin sobre cmo trabajar la poblacin de sexo masculino en proceso de
cambio de voz, y as favorecer la didctica en las corales infantiles y juveniles sin
llegar a producir maltrato o patologas en el aparato fonador.
Los datos obtenidos aplicados a la totalidad de la poblacin con muda de voz
permitieron conocer las dificultades de la voz, cuales se verificaron mediante una
nica medicin

Finalmente, el presente proyecto especial de grado, puede ser el comienzo de

nuevos trabajos investigativos en el rea fonolgico musical, que den aportes a
cantantes, directores corales y coralistas interesados en realizar un trabajo vocal de
excelencia con distintos mtodos de canto, utilizando los recursos vocales que
permitan cuidar la voz.