CONTROL DE LECTURA

SUB-TERRA
SPTIMO BSICO

Puntos

Nota

Nombre: ______________________________ Fecha: ____ / ____ / ____

I. Comprensin de lectura y vocabulario contextualizado.

Lee atentamente el siguiente texto y marca la alternativa correcta segn corresponda. (1 punto cada
una)

"Los invlidos" (extracto)

"Los obreros lo miraban con sorpresa dolorosa. Qu cambio se haba operado en el brioso bruto que
ellos haban conocido! Aquello era slo un pingajo de carne nauseabunda, buena para pasto de buitres y
gallinazos. Y mientras el caballo cegado por la luz del medioda permaneca con la cabeza baja e
inmvil, el ms viejo de los mineros, enderezando el anguloso cuerpo, pase una mirada investigadora
a su alrededor. En su rostro marchito, pero de lneas firmes y correctas, haba una expresin de
gravedad soadora y sus ojos, donde pareca haberse refugiado la vida, iban y venan del caballo al
grupo silencioso de sus camaradas, ruinas vivientes que, como mquinas intiles, la mina lanzaba de
cuando en cuando desde sus hondas profundidades...
Pobre viejo, te echan porque ya no sirves! Lo mismo nos pasa a todos. All abajo no se hace
distincin entre el hombre y las bestias. Agotadas las fuerzas, la mina nos arroja como la araa arroja
fuera de su tela el cuerpo exange de la mosca que le sirvi de alimento. Camaradas, este bruto es la
imagen de nuestra vida! Como l, callamos, sufriendo resignados nuestro destino! Y, sin embargo,
'nuestra fuerza y poder son tan inmensos que nada bajo el sol resistira su empuje. Si todos los
oprimidos, con las manos atadas a la espalda marchsemos contra nuestros opresores, cun presto
quebrantaramos el orgullo de los que hoy beben nuestra sangre y chupan hasta la mdula de nuestros
huesos. Los aventaramos, en la primera embestida, como un puado de paja dispersa el huracn'. Son
tan pocos, es su hueste tan mezquina ante el ejrcito innumerable de 'nuestros hermanos que pueblan
los talleres, las campias y las entraas de la tierra'!"
1. Cul es la idea principal que desarrolla este extracto de Los Invlidos?
a) Cuando alguien (animal u hombre) est viejo, es desechado porque ya no sirve.
b) Los caballos son iguales a los hombres.
c) El caballo que trabajaba con los obreros cambi de un momento a otro.
d) Los obreros tienen tanta fuerza como los caballos.

2. Qu quiere decir la frase: Como l, callamos, sufriendo resignados nuestro destino!?

a) Todos buscamos nuestro propio destino.
b) Los obreros seguirn el ejemplo del caballo.
c) Los obreros dejan que su vida siga renunciando a cambiar su destino.
d) Hay que esperar que llegue el destino en silencio.
3. Por qu el ms viejo de los mineros dice: Pobre viejo, te echan porque ya no sirves?
a) Se habla a s mismo.
b) Porque todos les est pasando lo mismo.
c) Porque el caballo ahora solo es un pingajo de carne nauseabunda.
d) Porque tena el rostro marchito.

VOCABULARIO CONTEXTUALIZADO.
Marca la palabra que mejor reemplace a la destacada segn el contexto del texto ledo. (1 punto cada una)
4. Brioso.
a) Indeciso
b) Cobarde

c) Enrgico
d) Dbil

5. Marchito
a) Agotado
b) Florido

c) Lozano
d) Vigoroso

6. Resignado
a) Rebelde
b) Sumiso

c) Indcil
d) Rebelado

II. Redaccin. (2 puntos cada una)

Responde cada una de las siguientes preguntas relacionadas a la obra leda.
7. Qu significa el ttulo de la obra SubTerra?
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8.- Del cuento El Pago, cul crees t que es la idea principal? Justifica tu respuesta.
A) La injusticia
B) La cobarda
C) La irresponsabilidad
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8. Qu es el Gris y cmo es parte importante del cuento del mismo nombre?
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9. Quin es Mister Davis? Cul es su importancia en la obra?
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10. Nombra 3 caractersticas del realismo vistas en clase que aparecen en el cuento Cauela y Petaca.
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11. Por qu crees que Baldomero Lillo escribi esta obra basada en la vida de los mineros?
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12. Redacta un final diferente siguiendo las caractersticas del cuento para El Pago.
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BUENA SUERTE!