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PLANIFICACION TUTORIAL

.  Se instala mediante acta y se remite al órgano superior.EE. coordinar las actividades tutoriales (Directiva Nº 003-2005-OTUPI/VMGP). Director Coordinador de Tutoría. Representante de los auxiliares de educación Representante de los estudiantes Otros según necesidad de las II.COMITÉ DE TUTORIA  Encargado de organizar. Convivencia y Disciplina Escolar Representante de los tutores.

FUNCIONES Organizar. docentes y alumnos Asegurar la inserción de TOE en el PEI. PCC y PAT Promover reuniones entre tutores por grado . supervisar. programar. monitorear y evaluar las acciones de TOE Contextualizar las actividades de TOE de acuerdo al diagnóstico Capacitar a padres de familia. orientar.

PLANIFICACION ANUAL DATOS GENERALES UGEL Institución Educativa Nivel Director Coordinador de Tutoría OBJETIVOS General Específicos FUNDAMENTACION .

ACTIVIDADES PROGRAMADAS Grupos de Actividades Responsables A M J atención Estudiantes Docentes Padres de Familia Tutores EVALUACION .

¿Qué buscamos para este año? IV. Datos Generales II. Actividades programadas • Hora de Tutoría Fundamentación Áreas Temas y/o Actividades Maltrato entre compañeros Salud mental y corporal Autoestima Respeto Empatia Comunicación efectiva Discriminacion Convivencia Tolerancia Equidad de género Diversidad cultural CRONOGRAMA A M X X .PEI PCI PAT PLAN TUTORIAL DE AULA I. Fundamentación III.

• En otros espacios Áreas Temas y/o Actividades CRONOGRAMA A Ayuda social M Limpieza de las calles • Con los padres de familia Áreas Temas y/o Actividades CRONOGRAMA A Convivencia Violencia familiar X M .

• Con otros profesores o tutores Áreas Temas y/o Actividades CRONOGRAMA A SMC CHARLAS SOBRE MALTRATO x M .

PROGRAMACION BIMESTRAL Y/O TRIMESTRAL AULA BIMESTRE ¿QUE BUSCAMOS MEJORAR? TEMAS AREAS SESION 1 SMC: autoestima SESION 2 SMC: Respeto SESION 3 Empatia SESION 4 Comunicación efectiva SESION 5 SESION 6 SESION 7 Aspectos que deseamos lograr RECURSOS EVALUACION .

SESION DE TUTORIA I. dinámicas. CIERRE Sintetizar opiniones de los estudiantes Conclusiones Señala aspectos más importantes DESPUES DE LA HORA DE TUTORIA Buscar momentos de retroalimentación durante la semana Establecer acuerdos con otros docentes para reforzar lo trabajado . expectativa Proveemos de herramientas II. PRESENTACION DEL TEMA Descripción general y breve sobre el tema Qué buscamos? Por qué es importante? Finalidad: generar curiosidad. etc. discusiones. Experiencias y vivencias afianzan la reflexión III. DESARROLLO Estudiantes realizan alguna actividad (producto) Realizan algunos juegos.

             Mantener apertura y flexibilidad Pongamos atención a los mensajes encubiertos Utilicemos un lenguaje adecuado.TENER EN CUENTA…. Expresemos también mediante el lenguaje no verbal Utilicemos el espacio como recurso Tengamos listos los materiales Programemos el tiempo Respetemos el ritmo de los estudiantes Fomentemos el trabajo en grupo Demos consignas claras Usemos recursos lúdicos Recojamos opiniones y conclusiones Hacer un recuento de los aspectos más importantes .