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ANTROPOMETRIA

Vigilancia Epidemiológica
del INN”SZ”

Brozek. Adaptado de: Keys y Brozek. y de las posibilidades prácticas para medirlo.• El Cuerpo Humano puede ser analizado de muchas formas. la mejor forma dependerá de qué Es lo que al final se busca. 1953 .

.Antropometría MEDICION DE LAS DIMENSIONES FISICAS DEL SER HUMANO EN DIFERENTES EDADES Y ESTADOS FISIOLOGICOS .

. CRECIMIENTO Y DESARROLLO FISICO.Antropometría ALGUNAS MEDIDAS PERMITEN HACER INFERENCIAS SOBRE SU COMPOSICION CORPORAL.

SU CORRECTA APLICACIÓN REQUIERE DE PERSONAL ADIESTRADO. TECNICAS ESPECIFICAS E INSTRUMENTOS CALIBRADOS .

que sufren déficit en su crecimiento causado por una alimentación insuficiente y/o por la presencia de enfermedades. .Además es una herramienta útil en la vigilancia nutricional la cual permite detectar el estado nutricio de los niños.

DISMINUYENDO ERRORES Y ESTANDO AMBAS PERSONAS AL PENDIENTE DE QUE EL EQUIPO ESTE CALIBRADO.3 ). QUE ESTAS SE REALICEN EN PAREJAS.ES RECOMENDABLE PARA LA TOMA DE MEDICIONES ANTROPOMETRICAS.7) Y PARA ESTATURA (cm y mm 75. . COLOCADO EN LA FORMA RECOMENDADA Y FINALMENTE UNA DE ELLAS SE ENCARGARA DE TOMAR LAS MEDICIONES Y DICTARA EN VOZ ALTA A SU ACOMPAÑANTE MIENTRAS QUE ESTA REPETIRA NUEVAMENTE EL DATO EN VOZ ALTA Y LO ANOTARA EN EL APARTADO INDICADO . PARA PESO (kg y g 12.

Agua. distancia del piso al plano mas alto de la cabeza medido con un estadímetro. LONGITUD en niños menores de 2 años la medida equivale a la estatura.LAS MEDICIONES CORPORALES MAS PRACTICAS Y ECONOMICAS SON: PESO conformado por 4 componentes: Esqueleto. se toma colocandolo acostado boca arriba sobre el infantómetro . Masa Muscular y Masa Grasa ESTATURA dimensión lineal.

PESO para la TALLA (P/T) manifiesta la desnutrición presente.LOS INDICADORES ANTROPOMÉTRICOS MAS USADOS SON: PESO para la EDAD (P/E) valora la desnutrición presente como la pasada. . ESTATURA PARA LA EDAD (E/E) evidencia la desnutrición crónica.

COMO ANOTAR DESCRIPCION INSTALACION Y USO ADECUADO DONDE INSTALAR REVISAR EQUIPO .

NO PRESENTAR EDEMA AYUNO PARA HACER LAS MEDICIONES DESCALZOS Y SIN CALCETINES ROPA LIGERA Y SIN ACCESORIOS .

Equipo de máxima precisión (máximo 20 g error). antes de comer y aproximadamente a la misma hora del día.Para pesar niños menores de 15 Kg. . Calibrar y nivelar periódicamente PESO en menores de 1 año El peso se realizara siempre en las mismas condiciones.

diciéndola en voz alta y anotarla .PESO EN MAYORES DE 2 AÑOS PLANO ANATOMICO CORRECTO PARA TOMA DEL PESO •Con el mínimo de ropa •De pie recta y relajada •Persona en el centro de la plataforma •Posición erguida •Vista al frente •Brazos colgando lateralmente •Piernas sin flexionar •Talones juntos y puntas de los pies ligeramente separadas. formando una V •Tomar la lectura de frente a la báscula.

espalda. hombros.ESTATURA EN MAYORES DE 2 AÑOS • Revise a las niñas que no tengan peinados que impidan pegar su cabeza a la pared • Sin zapatos • Coloque al niñ@ de pie pegad@ a la pared • Pies paralelos. glúteos y pantorrillas pegados a la pared y con la vista al frente • Brazos colgando lateralmente • Plano de Frankfort . talones unidos y puntas separadas • Cabeza.

2) 110. NONES Señale con una flecha las siguientes cifras: 1) 126. 3) 2 200 Kg. PARES .Práctica de localización de diferentes mediciones antropométricas.6 cm. 12 500 Kg.3 cm. 3 500 Kg y 5 300 Kg. 4) 107. 5) 25 Kg.1 cm.

NONES Señale con una flecha las siguientes cifras: 1) 126.Práctica de localización de diferentes mediciones antropométricas. PARES . 2) 110. 5) 25 Kg. 3 500 Kg y 5 300 Kg.6 cm.3 cm. 4) 107. 12 500 Kg. 3) 2 200 Kg.1 cm.

Identificación de desnutrición y obesidad Capacitación de personal fácil Ventajas Técnicas sencillas. seguras. portatil y durable . no invasivas Métodos precisos y exactos cuando hay estandarización Equipo económico.

No útil para detectar cambios en períodos cortos Técnicas invalidas en edema DESVENTAJAS Técnicas difíciles en obesos Utilización de técnicas erróneas Interpretación de resultados errónea .