You are on page 1of 3

PROIECT DE LECIE

CLASA: a IX- a
UNITATEA COLAR: Colegiul Tehnic Aurel Vlaicu Baia Mare
DISCIPLINA: RELIGIE
LECTIA: CRETINISMUL N CONTEXTUL RELIGIILOR LUMII
TIPUL/ CATEGORIA TIP DE LECIE: dobndire/ nsuire de noi cunotine
DURATA: 2 ore
PROPUNTOR: profesor OCTAVIAN BUTUZA
OBIECTIVE OPERAIONALE (COMPETENE SPECIFICE)
1. prezentarea cronologiei vieii Domnului Iisus Hristos
2. definirea cretinismul
3. explicarea rspndirea cretinismului
STRATEGIA DIDACTIC
1. RESURSE PROCEDURALE
SISTEM METODOLOGIC: conversaia euristic, expunerea, modelarea, explicaia,
problematizarea, feed-back-ul, algoritmizarea, generalizarea

FORME DE ORGANIZARE: frontal, individual


2. RESURSE MATERIALE: catalog, tabl, cret colorat, manual.
3. MODALITI DE EVALUARE: observaia sistemic, evaluare oral

LOCUL DE DESFURARE: Sala de clas


BIBLIOGRAFIE:
1. Manual
2. Biblia
3. Cri de rugciuni

DESFURAREA ACTIVITII
Momentele
instruirii (timp)
Moment
organizatoric
(2 min)

CS
-

Activitatea profesorului
Profesorul rostete cu elevii rugciunea
Verific prezena elevilor i disponibilitatea colectivului
clasei pentru nceperea orei.

Activitatea elevilor

Frontal

Catalog

Observaia

Expunerea

Frontal

Tabl,
cret

Conversaia
euristic

Frontal

Manual

Reactualizarea
cunotinelor
asimilate anterior
(7 min)

Profesorul solicit elevilor s rspund la ntrebri din


lecia anterioar.

Elevii rspund la ntrebri


expunndu-i punctele de
vedere

Noteaz titlul leciei pe tabl.


Prezint elevilor viaa Domnului Iisus n ordine
cronologic.
Explic elevilor ce este cretinismul i prezint evoluia
acestuia.
Prezint elevilor modul n care s-a rspndit cretinismul.
Adreseaz elevilor ntrebri cu privire la lecia predat i
fixeaz cunotinele. Apoi explic elevilor eventualele
nenelegeri.
Explic elevilor ce au de pregtit pentru ora urmtoare.
Rostete rugciunea.

Elevii rspund cu ajutorul


profesorului, dac va fi necesar.
Elevii raspund eventualelor
ntrebri. Noteaz n caiete.

Dirijarea nvrii.
Obinerea
performanei
ncheierea leciei

Modaliti
de
evaluare

Conversaie

Profesorul prezint elevilor tema leciei i precizeaz


obiectivele urmrite

Forme de
Resurse
organizare materiale

Rostesc rugciunea
Elevii spun absenii i se
pregtesc de lecie.
Elevii noteaz n caiet titlul
leciei, ascult i devin ateni
la competenele specifice
urmrite.

Captarea ateniei
(1 min)

Metode i
procedee

Elevii rspund. Pun ntrebri.


Sunt ateni la cerine
Rostesc rugciunea

Conversaia
Expunerea
Modelarea
Exerciiul
Feed-backul

Evaluare
oral

Evaluare
oral
Frontal

Manual
Biblia

Individual

Manual
Biblia

Evaluare
scris
-

Schia tablei
Cretinismul n contextul religiilor lumii
Religia este expresia legturii contiente, libere i personale a omului cu
Dumnezeu, manifestate prin diferite forme de cinstire a Lui, n mod particular
sau public: adorare, rugciune, meditaie,etc.
Diferitele religii au aprut n istorie sub influena unor factori interni i
externi doctrina, morala i cultul, factori politici, economici, geografici.
Fiina uman aparine att lumii materiale ct i celei spirituale.
Cutarea lui Dumnezeu este un efort continuu al omului.
Denumirea de cretinism provine de la numele lui Iisus Hristos,
ntemeietorul su.
Cretinismul a aprut i s-a dezvoltat dup alte religii.
Cronologia vieii Domnului Iisus Hristos
1.

Naterea, copilria i tinereea

2.

Botezul n Iordan i ispitirea din pustiul Iudeei

3.

Viaa public

4.

Patimile i moartea

5.

nvierea i nlarea la cer