Professional Documents
Culture Documents
Cdigo: 58000
Departamento acadmico: Ciencias Sociales y Poltica
Semestre acadmico: 2015 -II
Secciones: F Martes-Jueves
9:30 - 11:30 a.m.
B-506
I Martes-Jueves 11:30 a.m. - 1:30 p.m. B-506
Nombre del docente: Csar A. Francis M.
Email: Francis_ca@up.edu.pe
I.
Sumilla
La asignatura es de carcter terico prctico. Se ubica en el primer ciclo
de estudios. Busca que los estudiantes comprendan los principales
constructos y procesos psicolgicos individuales y sociales. Se incide en
el anlisis de mecanismos comportamentales que influyen en el proceso
de toma de decisiones en los diferentes contextos sociales. El desarrollo
terico por parte del profesor estar acompaado por debates en clase,
trabajos colaborativos y anlisis de casos; a travs de ellos se afianzarn
las competencias de responsabilidad, visin integral y trabajo en equipo.
II.
III.
IV.
Contenidos
Unidad didctica: Psicologa Individual
- Introduccin a la Psicologa
- Sensacin y Percepcin
- Aprendizaje
- Inteligencia
- Motivacin
- Emocin
- Pensamiento y toma de decisiones
- Personalidad e Identidad
- Agresin / Depresin
- Estrs / Frustracin
V.
Estrategia Didctica
I.
Actividades de Aprendizaje
II. Exposiciones
Evaluacin tericas
Planteamiento y direccin de discusiones en clase
CRITERIO
DEanlisis de casos
Orientacin
para el
PROCEDIMIENTO PONDERACIN
EVALUACIN
Orientacin
para los trabajos grupales
Capacidad de
Prcticas
12.5% + 12.5%
anlisis y sntesis
calificadas
Trabajo en equipo
Capacidad de
Trabajos grupales
12.5% + 12.5%
anlisis y sntesis
NOTA DE TRABAJO
50%
Capacidad de
anlisis y sntesis
Parcial
20%
Capacidad de
anlisis y sntesis
Final
TOTAL
III.
30%
100%
Bibliografa
Baber, E. & Molero, C. (1996) Psicologa de la Motivacin. Madrid: Sntesis.
Baron A y Byrne, D. Psicologa Social (10 ed.). Madrid: Pearson.
Ekman, P. (2003). Emotions revealed. New York: Times Books.
Elliot, A. (2001). Self, Society and Everyday Life. En A. Elliot, The Concepts of
Self. Cambridge: Polity Press.
Hernndez, R. Fernndez, C. & Baptista, P (2010). Metodologa de la
investigacin. Mxico: McGraw Hill.
Gardner, H. (2008) Las cinco mentes del futuro. Barcelona: Paids.
Gardner, H. (1998). Mentes creativas: una anatoma de la creatividad.
Barcelona: Paids.
Gerrig, R. y Zimbardo, P. (2005). Psicologa y Vida. Mxico: Pearson.
Guelar, D y Crispo, R (2000). Adolescencia y trastornos del comer: gua para
un tiempo de cambio. Barcelona: Gedisa.
Goleman, D. (2006). La inteligencia emocional. Buenos Aires: J. Vergara.
Kahneman, D. (2011). Thinking Fast and Slow. New York: Farrar, Strauss and
Giroux.
Kogan, L. (2010) Sobre los efectos de los medios. Lima: Universidad del
Pacfico.
Lehrer J. (2010). How we decide. New York: Houghton, Mifflin, Harcourt.
Morris, C. (2009) Psicologa (13 ed). Naucalapan de Jurez: Pearson
Moral, F. Igartua, J. (2005). Psicologa Social de la Comunicacin. Aspectos
tericos y prcticos. Mlaga: Aljibe.
Myers, D. (2000). Psicologa Social. Mxico: McGraw-Hill.
Papalia, E. Diane & Wendkos Olds Sally (1989). Psicologa. Mxico: McGraw-
Hill.
Quiroga, M. M. P. (2006). Psicologa de los trastornos de alimentacin.
Salamanca: Publicaciones Universidad Pontificia.
IX. Cronograma
Fecha
Sem Sesin
Mar.
18/AGO
01
Horas
1
Jue.
20/AGO
Mar.
25/AGO
02
03
Tema
Introduccin a la Psicologa
Definicin
El Mtodo Cientfico:
Tipos de investigacin
Planteamiento de hiptesis
Campos de aplicacin
Introduccin a la Psicologa:
- Corrientes Psicolgicas:
Cognitiva
Conductual
Psicodinmica
Humanista
Sensacin y Percepcin:
Etapas del proceso de Percepcin:
Sensacin
Organizacin perceptual:
Procesos de atencin:
o Atencin selectiva y dividida:
o Modelo de Broadbent
o Modelo de Neisser
o Recursos atencionales
Actividad
Bibliografa
Lectura:
Gerrig, R. y Zimbardo, P. (2005). Psicologa y Vida.
Captulo 1: Psicologa y Vida. Mxico: Pearson
Educacin pp.3-19
Hernndez S., Fernndez C y Baptista P. (2010)
Metodologa de la investigacin. Mxico: McGraw Hill
pp. 57 - 71
Publicidades:
leyes de la gestalt
Lectura:
Gerrig, R. y Zimbardo, P. (2005). Psicologa y Vida.
Captulo 4: Sensacin y Percepcin. Mxico: Pearson
Educacin Pp. 93-99, 122-137
Lectura:
Sternberg, R. (2011). Psicologa Cognoscitiva. Mxico
D.F: Cengace Learning. Pp. 152 159.
Fecha
Sem Sesin
Horas
Jue.
27/AGO
04
Mar.
01/SEPT
05
06
3
Jue.
03/SEPT
Mar.
08/SEPT
07
Jue.
10/SEPT
08
Tema
Actividad
Sensacin y Percepcin
leyes de Gestalt
Identificacin y reconocimiento:
Percepcin ascendente
Percepcin descendente
Ambigedades e ilusiones
Aprendizaje:
Definicin
Condicionamiento clsico
Condicionamiento operante o instrumental:
Reforzamientos y castigo
Programas de reforzamiento
- Aprendizaje vicario o por observacin
Aprendizaje
Inteligencia
Definicin
Determinantes de la Inteligencia
Teoras de la inteligencia:
Sternberg
Gardner
Goleman
Bibliografa
Lectura:
Gerrig, R. y Zimbardo, P. (2005). Psicologa y Vida.
Captulo 6: Aprendizaje y Comportamiento. Mxico:
Pearson Educacin.
pp169-192, 199-201
Anlisis de
pelcula
Video Howard
Gardner
Lectura:
Gerrig, R. y Zimbardo, P. (2005). Psicologa y Vida.
Captulo 9: La inteligencia y su evaluacin. Mxico:
Pearson Educacin pp. 290-309
Gardner, H. Las Cinco Mentes del Futuro, en Harvard
Deusto Business Review. N 156 pp. 34-39, abril 2007
Anlisis de
publicidades:
motivacin de
poder, logro y
afiliacin
Lectura:
Gerrig, R. y Zimbardo, P. (2005). Psicologa y Vida.
Captulo 11: Motivacin. Mxico: Pearson Educacin pp.
363-367, 382-386, 388-389
Fecha
Mar.
15/SEPT
Sem Sesin
09
Horas
Jue.
17/SEPT
10
Mar.
22/SEPT
11
Mar.
29/SEPT
Emocin
Definicin
Emociones bsicas
Emociones y cultura
Comunicacin no verbal de la Emocin
Atraccin interpersonal
12
13
Actividad
Discusin: Video
Lie to Me
Bibliografa
Lectura:
Baber, E. & Molero, C. (1996) Psicologa de la Motivacin.
Captulo 6: Motivacin Social. Madrid: Sntesis
Gerrig, R. y Zimbardo, P. (2005). Psicologa y Vida.
Captulo 12: Emocin, estrs y salud. Mxico: Pearson
Educacin. Pp 393-398, 402-406
Jue.
24/SEPT
Tema
Lectura:
Morris, (2009). Psicologa
Captulo 7: Cognicin y Lenguaje. Mxico:
Pearson Educacin. Pp. 293 297
Lectura:
Kahneman,D. (2011). Thinking Fast and Slow.
New York: Farrar, Strauss and Giroux.
Pp. 5 30.
Anlisis: programas de
talento
Lectura:
Gerrig, R. y Zimbardo, P. (2005). Psicologa y
Vida. Captulo 13. Comprensin de la
personalidad Humana. Mxico: Pearson
Educacin. Pp. 435-456
Fecha
Sem Sesin
Jue.
01/OCT
14
Horas
8
Mar.
13/OCT
Tema
Jue.
22/OCT
Mar.
27/OCT
Lectura:
Elliot, A. (2001) Self, Society and Everyday life.
En A. Elliot, The Concepts of Self. Cambridge:
Polity Press
Personalidad:
Definicin
Teoras de la personalidad:
- Eysenck
- Cinco Grandes (Big Five)
Lectura:
Ruiz, F (2006). Fortaleciendo el Autoconcepto.
El uso de las Formas de Comunicacin en
Internet, en Teora e Investigacin en
Psicologa. Lima: Universidad Ricardo Palma
Agresin / Frustracin
Teoras de la agresin
Influencias sobre la agresin
Reduccin de la agresin
Mar.
20/OCT
Bibliografa
Jue.
15/OCT
Actividad
Lecturas:
Myers, D. (2000). Psicologa Social. Captulo
10: Agresin: lastimar a los dems. Mxico:
McGraw-Hill.
Agresin/Frustracin
Discusin: Video Bowling for
Columbine
17
18
19
10
11
Estrs
Estrs
Definicin
Correlatos del estrs
Factores que influyen en el estrs
Depresin y otros trastornos
Depresin
Depresin y otros trastornos
Adicciones
Trastornos alimenticios
Lectura:
Papalia, E. Diane & Wendkos Olds S. (1989).
Psicologa. Captulo 10: Estrs y
Afrontamiento. Mxico: McGraw-Hill.
Trabajo Grupal: Seleccin de
comunidades a analizar
Lectura:
Gerrig, R. y Zimbardo, P. (2005). Psicologa y
Vida. Captulo 14: Trastornos psicolgicos.
Mxico: Pearson Educacin. Pp 487-493
Fecha
Sem Sesin
Jue.
29/OCT
Mar.
3/NOV
Horas
Cognicin Social
Atribuciones
Actitudes
Prejuicio
21
Cognicin Social
Estereotipos
Discriminacin
Obediencia
Conformidad
22
20
12
Jue.
5/NOV
Mar.
10/NOV
Mar.
17/NOV
Jue.
19/NOV
Mar.
24/NOV
Grupos y comunidades
Influencia Grupal (Facilitacin Social)
Ocio social
Desindividualizacin
Grupos y comunidades
Polarizacin de grupo
Pensamiento de grupo
Influencia de la minora
24
25
Exposicin de Trabajos
26
Exposicin de Trabajos
27
Exposicin de trabajos
14
15
Actividad
Bibliografa
Lectura:
Gerrig, R. y Zimbardo, P. (2005). Psicologa y
Vida. Captulo 16: Cognicin Social y
relaciones sociales. Mxico: Pearson
Educacin. Pp 543-563
Lectura:
Moral, F. Igartua, J. (2005). Psicologa Social
de la Comunicacin. Aspectos tericos y
prcticos. Captulo 3: Actitudes y Estereotipos
Sociales en la Comunicacin. Mlaga: Aljibe.
23
13
Jue.
12/NOV
Tema
Las Maras
Lectura:
Myers, D. (2000). Psicologa Social. Captulo
10. La influencia del grupo. Mxico: McGrawHill.
Fecha
Sem Sesin
Jue.
26/NOV
28
16
Horas
Tema
Actividad
Bibliografa
Lectura:
Moral, F. Igartua, J. (2005). Psicologa Social
de la Comunicacin. Aspectos tericos y
prcticos. Captulo 4: La Comunicacin
Persuasiva Mlaga: Aljibe.Lectura:
Psicologa de masas
Comunicacin persuasiva
Modelos que explican la persuasin
Miedo en la persuasin
Lectura:
Kogan, L. (2010) Sobre los efectos de los
medios. Lima: Universidad del Pacfico.
EXMENES FINALES