แผนการจัดการเรียนรู้ท่ี 3

กลุ่มสาระการงานอาชีพและเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์)
ชั้นประถมศึกษาปี ที่ 3
หน่วยที่ 1 เรื่อง โปรแกรม Microsoft Word
เวลาเรียน 4 ชั่วโมง
้ ี่ 3 เรื่อง การแทรกรูปภาพใน
แผนการเรียนรูท
โปรแกรม Microsoft word

มาตรฐานการเรียนรู้
เข้าใจ เห็นค่ณคุา และใช้กระบวนการเทคโนโลยี
สารสนเทศในการ สืบค้นข้อมูล การเรียนรู้ การ
สื่อสาร การแก้ปัญหา การทำางานและอาชีพอยุางมี
ประสิทธิภาพ ประสิทธิผล และมีค่ณธรรม

สาระสำาคัญ
การแทรกรูปภาพในโปรแกรม Microsoft word

ผลการเรียนรู้ทีค
่ าดหวัง
นักเรียนสามารถแทรกรูปภาพในโปรแกรม
Microsoft word ได้

สาระการเรียนรู้
การแทรกรูปภาพในโปรแกรม Microsoft word
กระบวนการจัดการเรียนรู้
1. ครูให้นักเรียนเปิ ดโปรแกรม Microsoft word
ขึ้นมา
2. ครูถามนักเรียนวุาถ้าเราต้องการจะแทรก
รูปภาพลงไปในโปรแกรม Microsoft word
เราจะมีวิธีการทำาอยุางไร
3. ครูให้นักเรียนรุวมกันตอบคำาถาม
4. ครูให้นักเรียนพิมพ์ข้อความคำาขัวญวันเด็กแหุง
ชาติ 2553 Microsoft word
5. เมื่อนักเรียนพิมพ์เสร็จ ครูสาธิตและอธิบายวิธี
การแทรกรูปภาพในโปรแกรม Microsoft word
ให้นักเรียนฟั ง
6. ครูให้นักเรียนทำาตาม หลังจากที่ครูสาธิตให้
นักเรียนดู
7. เมื่อนักเรียนทำาเสร็จครูให้นักเรียน บันทึกงาน
และสุงครู

สื่อ/แหล่งการเรียนรู้
1. หนังสือเรียนสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ
และเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปี ที่ 3
2. คอมพิวเตอร์
การวัดผลประเมินผล
1. วิธีการวัด
1.1 สังเกต
 1.2 การฟั ง
1.3 การตอบคำาถาม
1.4 การปฏิบต
ั ิ
7.กิจกรมเสนอแนะ
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
...............