LAPORAN OJL

Wahyu Rakhmawiyatie, S.Psi.

SMP Raudlatul Jannah Pepelegi Waru Sidoarjo
Perguruan Islam Raudlatul Jannah

BAB I
Pendahuluan
A. Latar Belakang

Permendiknas No 28 Tahun 2010 : Kepala sekolah adalah guru yang

diserahi tugas tambahan untuk memimpin dan mengelola sekolah dalam
upaya meningkatkan mutu pendidikan.

Permendiknas nomor 13 tahun 2007 tentang standar kompetensi kepala

sekolah. Kompetensi : Kepribadian, Manajerial, Kewirausahaan, Supervisi
dan Sosial.

B. Tujuan :

Meningkatkan kinerja sekolah dalam standar kompetensi lulusan.

Meningkatkan kompetensi supervisi melalui magang di sekolah lain dan

supervisi guru yunior

Meningkatkan kompetensi kepribadian, sosial, kewirausahaan dan

manajerial melalui experential learning.

C. Hasil Yang diharapkan

1. Calon Kepala Sekolah mampu mengintegrasikan nilai-nilai kepribadian
dalam pelaksanaan RTK
2. Calon Kepala Sekolah mampu mengintegrasikan nilai-nilai sosial dalam
pelaksanaan RTK
3. Calon Kepala Sekolah mampu mengintegrasikan nilai-nilai kewirausahaan
dalam pelaksanaan RTK
4. Calon Kepala Sekolah mampu mengintegrasikan nilai-nilai manajerial
dalam pelaksanaan RTK
5. Calon Kepala Sekolah mampu meningkatkan kemampuan guru dalam
menumbuhkan tanggung jawab dan sikap santun pada siswa melalui Self
Awareness Programme
6. Calon Kepala Sekolah mampu Melaksanakan supervisi guru junior
7. Calon Kepala Sekolah mampu memetakan kesenjangan antara kondisi
ideal dan kondisi nyata sekolah dan menyusun alternatif solusi untuk
mengatasi kesenjangan.
8. Calon kepala sekolah meningkatkan kemampuan supervisi akademik
berdasarkan AKPK terendah di sekolah magang

Bab II
Kondisi Sekolah Nyata
A. Profile SMP Raudlatul Jannah

Jl Jatisari no 15 Pepelegi waru sidoarjo.

121 siswa

15 guru , 3 TAS

8 SNP banyak yang belum terpenuhi

B. Profile SMP AL Falah Deltasari

Jl Anggrek no 40 perum Deltasari

542 siswa

40 guru, 20 TAS

8 SNP keseluruhan sudah terpenuhi

Bab III
Pelaksanaan RTL
Pelaksanaan RTK
Siklus I
. Persiapan
. Pelaksanaan
. Monev
. Refleksi
A.

Siklus II
. Persiapan
. Pelaksanaan
. Monev
. Refleksi

Persiapan dan
Pelaksanaan RTK
STANDAR ISI
STANDAR PENILAIAN

STANDAR PEMBIAYAAN

STANDAR PROSES

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

STANDAR PENGELOLAAN
STANDAR PTK
STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Upaya Peningkatan kemampuan guru dalam menumbuhkan

sikap tanggung jawab siswa melalui self awareness programme.
Menyusun SK Kepanitiaan
1. Mnyusun kepantiaan pelatihan serta membuat SK kepanitiaan.
2. Menyusun Panduan Kegiatan
3. Membuat format daftar hadir peserta yang mengikuti pelatihan.
4. Membuat surat undangan n
5. Menghubungi pembica/pemateri/fasilitator yang berkompeten
dalam bidangnya.
6. Menyusun instrumen monitoring dan evaluasi

1. Menyebarkan undangan
2. Mengisi daftar hadir.
3. Penjelasan singkat mengenai tujuan dan maksud
pelatihan.
4. Memberikan Pre-test. Penulis memberikan pre test
berkaitan dengan materi peltaihan yang akan dilaksnakan.
5. Materi Pertama: Tanggung jawab dan Self Awareness.
(Peserta 14 orang, dilaksanakan pada hari senin tanggal 23
maret 2015 dalam waktu 60 menit, berlangsung pada
pukul 14.00 15.00 WIB.)
6. Materi Kedua : Tanggung Jawab dalam Perspektif Islam.
(Ustad Zamroni Thoif, S.Hi., Materi kedua dilaksanakan
pada hari rabu tanggal 25 Maret 2015 pukul 14.00 15.30
WIB. )
7. Materi Ketiga : Identifikasi dan Demonstrasi masalah
tanggung jawab. (Sabtu tanggal 11 April 2015 pukul 07.00
10.00 WIB. Pelaksanaan hasil pelatihan di kelas-kelas.
8. Guru-guru diminta untuk mempraktekkan kepada siswa
mengenai pengisian form Self Awareness

MonEv, Refleksi, Siklus II

3,13

3,14

Siklus kedua : 4 Mei, 6 Mei Dan 7 Mei 2015

2,92

B. Supervisi Guru Junior

Persiapan
Pelaksanaan :
Pra Observasi,
Observasi,
Pasca observasi
Rencana Tindak lanjut

C. PERANGKAT PEMBELAJARAN
Penyusunan RPP

Penyusunan Materi Bahan

ajar

Penyusunan Penilaian

D. Kajian 9 Aspek Manajerial

Permendiknas no 19 th 2007
RKS
RKJM (-)

Pengelolaan Keuangan
Sekolah
Pedoman Pengelolaan by (-)

Pengelolaan Pendidik
dan Tenaga Kependidikan
Tenaga Perpustakaan (-)

Pengelolaan ketatausahaan sekolah

Tenaga TU satu.

Pengelolaan sarana
dan prasarana sekolah
Pemeliharaan sarpras sehat Dan aman (-)

Pengelolaan Kurikulum
Pengembalian hasil siswa yg telah dinilai (-)

Pengelolaan Peserta didik

Pembinaan Prestasi unggulan (-)

Pemanfaatan TIK dalam Pembelajaran

TV Edukasi (-)

Monitoring dan Evaluasi

Belum Akreditasi

E.Peningkatan AKPK di SMP Al Falah Deltasari

Perencanaan
Pelaksanaan
Hasil

Bab IV
Penutup
A.

Simpulan

Kinerja sekolah meningkat dalam ( nilai 3,13)

Meningkatkan kompetensi supervisi melalui magang di

sekolah lain dan supervisi guru yunior

Meningkatkan kompetensi kepribadian, sosial,

kewirausahaan dan manajerial melalui experential
learning

A.

Saran saran