You are on page 1of 2

DepartamentuldeIstoria&TeoriaArhitecturiisiConservareaPatrimoniului

LIMBAJARHITECTURAL1
ANI/semestrul220142015

PunctajsubiecteexamenLA1,29.06.2015

notaincepedela0,nuexistapunctdinoficiu
fiecarelucrareafosttrecutapringrilaurmatoaredepunctare:

A.
Atribute
5p

A12,5p(0,5pxfiecareatribut)nuatatdescriere,citcaracterizareasapentruexemplul
respectiv

A2Ierarhizarea(cuargumente)2p
1atributcarepredomina1,0p
1atributsubordonat1,0p
dacaidentificacorectsinuargumenteaza[corect]
0,25p
dacaidentificasiunaldoileaatributsubordonatsaudominantinplus0,25p0,5p1p,in
functiedecomentariisiargumente

A3Legitimitateaoptiunii0,5p
dacaeunraspunsremarcabilsidetaliatinplus0,25p0,5p

B.Predispozi
ii(scheme)perceptive5p

B1ElementeleluiKevinLynch2,5p
pentrufiecare0,5p
>0,5p/elementx5= 2,5p
dacaidentificacorectsinuargumenteaza/comenteazadeloc 0,25p
pentrufiecareobservatiebunainpluslafiecarecategorieinplus0,5p/0,25p

B2Figurafond2,5p
spatiufigura(piata)1.0p
(0,25identificarea;0,5conturnet,decupat,limitecontinue;0,25formalizibila)
cladirefigura(biserica)1,0p
(0,25identificarea;0,5pozitiaizolatainspatiu;0,25forma/morfotipologia,tratarea)
ofatadafigura0,5p
(0,25identificarea;0,25forma/morfotipologia,tratarea)

lafiecaresubiectpunctajulalocatdepasestecele5puncte,astfelincatsasepoataobtinepunctaj
maimare
potfinotatesuplimentarcu0,25psau0,5pobservatiicorectesaufineinplusfatadecerinte,dar
inlegaturacutema.
1

DepartamentuldeIstoria&TeoriaArhitecturiisiConservareaPatrimoniului

Principalelegreselifacuteaufost:

celemaifrecventesicareauatrasmajoritateadepunctarilor/notelormici:
1.raspunsurilegresitelasubiecte
2.faptulcanuatiraspunsdeloclauneledinpunctelesisubpunctelecelordouasubiecte;
dupacumativazutmaisus,fiecareaveacateunpunctajdozatinfunctiedeimportantalui,
asadaracesteasuntpunctecaresaupierdutdinstart
3.faptulcanuatiraspunslasubiect,ciatiscriscestiatiingeneral;asadar,faptulcanu
vatireferitlaexemplul(exemplele)dat(e);generalitatilescrisenuaufostluatein
considerare,inclusivdefinitiileatributelorvitruvieneetc.
4.faptulcaatiscriscutotulaltcevadecatceeacesecerea,maialeslaB(B1)

altetipuridegreseli,maiputingravesicarenuaparchiaratatdefrecvent:
frazefarasens,carenuspunnimic
pareripersonale,farafundamentareincurs
lipsadeclaritatearaspunsului,respectivamestecareatuturorpunctelorsisubpunctelor
sauexprimareaintortocheataaraspunsului,astfelincatnusemaiintelegecareeste
raspunsulexactlasubiect
lipsatratariicelor3utilitasuriseparat,doarcuoopiniegeneraladespreutilitas
confuziaintreceletreiatribute
confuziiteoreticesideculturagenerala
etc.

Aufostapreciateacelelucrariclare,ordonate,lasubiect,cuconsistentainobservatii.
Aufostapreciatefluentatextuluisiintantuireaideilor,precumsiredactareaingrijita.
Aufostapreciateobservatiiledefinetesidetaliereapartilorimportantealeobiectului/ansamblului
(ex.utilitassimbolic,legitimitateaoptiunii,perceptiageneralaaspatiuluideanalizat,calitatile
imaginiiorasuluiinlegaturacuelementeleluiKLetc.).
Notareaafostfacutasiinfunctiedecelemaibuneraspunsuri