You are on page 1of 4

Proker (Program Kerja Osis Periode 2015/2016)

1. LATAR BELAKANG
Sebelum terbentuknya organisasi OSIS di sekolah-sekolah terdapat organisasi yang beraneka ragam
bentuknya baik intern maupun ekstern. Organisasi di sekolah yang sifatnya ekstern bisa mengarah ke
dalam hal-hal yang bersifat politis sehingga timbullah situasi yang tidak menguntungkan sebagai tempat
yang diselenggarakannya proses belajar mengajar.
Akibat dari situasi tersebut, timbulah loyalitas ganda. Di satu pihak harus melaksanakan peraturan yang
dibuat oleh sekolah, di lain pihak harus tunduk kepada organisasi yang di kendalikan dari luar.
Itulah sebabnya pada tahun 1970 sampai dengan tahun 1972 beberapa pimpinan organisasi di Jakarta
yang sadar akan maksud dan tujuan belajar di sekolah, ingin menghindari bahaya perpecahan diantara
para siswa. Mereka sepakat merintis dan mendirikan Organisasi Siswa Intra Sekolah yang sah di sekolah
masing-masing. Setelah mendapat pengarahan dari pimpinan Departemen Pendidikan dan Kebudayaan
hingga terlaksana sampai sekarang.
Pelaksanaan kegiatan OSIS harus berpedoman pada program kerja OSIS dan AD/ART OSIS. Dalam
pelaksanaannya tersebut juga diperlukan organisasi serta kerjasama yang mantap, untuk mewujudkan
menjadi cita-cita dan tujuan serta sasaran OSIS sebagai wadah, motivator, dan preventif sekolah. Untuk
mewujudkan koordinasi dan kerjasama yang mantap terutama bagi pihak yang terkait, maka diperlukan
sutu hubungan yang baik. Mulai dari perencanaan pengorganisasian, pelaksanaan dan pengendalian serta
pertanggungjawaban serta pengembangan kegiatan.
Selanjutnya program kerja disusun berdasarkan aspirasi siswa secara demokratis. Dalam program kerja
tersebut digambarkan, diuraikan, dan diinterprestasikan dalam segala bentuk kegiatan OSIS. Selain
program kerja digunakan sebagai pedoman OSIS, juga dapat digunakan sebagai tolak ukur dalam proses
kegiatan mulai dari perencanaan sampai pertanggungjawaban dan dipergunakan sebagai pengambilan
kebijakan-kebijakan yang berkaitan dengan pelaksanaan kegiatan.
2. LANDASAN DAN HUKUM
Penyusunan program kerja OSIS SMP Al Istiaah periode 2015/2016 memiliki landasan sebagai berikut :

Landasan Idiil
: Pancasila

Landasan Konstitusional: UUD 1945

Landasan Operasional : AD/ART OSIS.


Dasar Hukum dalam penyusunan program kerja OSIS SMP Al Istiaah periode 2015/2016 adalah :

UU RI No.20 Tahun 2003 tentang Sisdiknas;

UU RI No.14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen

Permen RI No.19 Tahun 2005 tentang SNP;

Permendiknas RI No.22 Tahun 2006 tentang Standar Isi;

Permendiknas RI No.19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan Pendidikan Oleh Satuan
Pendidikan Dasar dan Menengah;

Permendiknas RI No.39 Tahun 2008 tentang Pembinaan Kesiswaan


3. PENYUSUNAN PROGRAM KERJA
Program kerja yang dibuat harus mencerminkan aspirasi dan kebutuhan anggota. Sehingga dalam
penyusunan program kerja ini harus melibatkan unsur-unsur siswa yang terhimpun dalam MPK
(Musyawarah Perwakilan Kelas) sekaligus yang berkecimpung dalam kegiatan sekolah seperti pengurus
Sub Seksi dan sebagainya.
a) Program kerja OSIS SMP Al Istiaah periode 2015/2016 disusun melalui tahap-tahap sebagai berikut :
Penampungan aspirasi dari siswa (terutama anggota, pengurus Sub Seksi)
Penyampaian hasil penampungan aspirasi siswa dan penyampaian aspirasi dari perwakilan kelas
Pembentukan tim penyusun program kerja OSIS yang terdiri dari : Pengurus Harian OSIS, Pengurus
MPK Inti dan Para Ketua Sub Seksi
Musyawarah pengurus tentang penyusunan program kerja OSIS
Rapat Kerja
Pengajuan dan pengesahan program kerja OSIS
b) Adapun program kerja OSIS terdiri dari 5 bagian yaitu :
Program kerja Pengurus Harian OSIS
Sasaran Umum Program Kerja 7 Seksi Bidang
Program Kerja 7 Seksi Bidang
Matriks Program Kerja OSIS 2015/2016
Program Kerja Sub Bidang (Ekstrakurikuler)
4. PROGRAM KERJA PENGURUS HARIAN OSIS

a. Sasaran Umum
Terwujudnya koordinasi yang matang antar seksi bidang, pelayanan yang optimal terhadap anggota dan
pembagian tugas kesekretariatan yang merata.
Jenis Kegiatan
Pengajuan perbaikan sarana dan administrasi
Penertiban administrasi
Pengaktifan kegiatan dana usaha
Persiapan laporan pertanggungjawaban
Ketua

Memimpin organisasi dengan baik dan bijaksana

Mengkoordinasikan semua aparat kepengurusan

Menetapkan kebijaksanaan yang telah dipersiapkan dan direncanakan oleh aparat kepengurusan

Memimpin rapat

Menetapkan kebijaksanaan dan mengambil keputusan berdasarkan musyawarah dan mufakat

Setiap saat mengevaluasi kegiatan aparat kepengurusan.


Wakil ketua

Bersama-sama ketua menetapkan kebijaksanaan

Memberikan saran kepada ketua dalam rangka mengambil keputusan

Menggantikan ketua jika berhalangan

Membantu ketua dalam melaksanakan tugasnya

Bertanggung jawab kepada ketua


Sekretaris

Memberi saran/masukan kepada ketua dalam mengambil keputusan

Mendampingi ketua dalam memimpin rapat

Menyiapkan, mendistribusikan dan menyimpan surat serta arsip yang berhubungan dengan
pelaksanaan kegiatan

Menyiapkan laporan, surat, hasil rapat dan evaluasi kegiatan

Bersama ketua menandatangani setiap surat

Bertanggung jawab atas tertib administrasi organisasi

Bertindak sebagai notulis dalam rapat.


Bendahara

Bertanggung jawab dan mengetahui segala pemasukan/pengeluaran uang/biaya yang diperlukan

Memnuat tanda bukti kuitansi setiap pemasukan.pengeluaran uang untuk pertanggungjawaban.

Bertanggung jawab atas inventaris dan perbendaharaan

Menyampaikan laporan keuangan secara berkala.


No Seksi Bidang
1. Keimanan dan
ketakwaan
terhadap Tuhan
Yang Maha Esa

Program Kegiatan
- Melaksanakan sholat
dzuhur berjamaah
- Baca yasin sebelum
jam pertama dimulai
- Memperingati hari-hari
besar keagamaan
- Pondok Romadhon

Tujuan

Keterangan
- Setiap hari kamis,
masing masing
kelas secara
Membiasakan
bergantian
siswa agar lebih
Maulid Nabi,
meningkatkan iman
Tahun baru Islam,
dan takwa
Isro miroj, dll.
- Tadarrus,
siraman rohani)

Kepribadian dan - Melaksanakan tata


Budi Pekerti
tertib dan kultur sekolah
Luhur
- Melaksanakan kegiatan Menciptakan
- Kerja bakti
7K (Keamanan,
kondisi belajar
sebulan sekali
kebersihan, ketertiban, yang nyaman bagi - Membuat taman
keindahan, kekeluargaan, siswa
sekolah/menanam
kedamaian dan
pohon
kerindangan)
Pendidikan
- Melaksanakan upacara Terkoordinasinya - Latihan upacara
Pendahuluan
bendera pada hari senin kegiatan
pada hari sabtu ,
Bela Negara
dan /atau hari sabtu, serta kepramukaan dan untuk persiapan hari
hari-hari besar nasional ke-pecinta alam-an senin
- Melaksanakan kegiatan dalam
- setiap hari jumat
kepramukaan
menumbuhkan jiwa sore
cinta tanah air, rela

berkorban demi
bangsa dan negara
untuk membentuk
kader penerus
yang patriotis
4

Keterampilan dan - Meningkatkan usaha


Kewirausahaan koperasi siswa

- Menjual
kebutuhan siswa,
Mendorong
dan hasil karya
tumbuhnya sikap
siswa
mental wiraswasta
- Meningkatkan
- Membuat 1
siswa sehingga
kreativitas dan
tempat sampah dari
timbul kreatifitas
keterampilan dalam
bambu setiap kelas
dan kemandirian
menciptakan suatu barang
- Membuat mading
dalam menghadapi
menjadi lebih berguna
hidup

- Pembuatan Kalender
Kesegaran
- Senam pagi bersama
Jasmani dan
seminggu sekali
Daya Kreasi seni - Mengadakan class
meeting

Organisasi
- Melaksanakan latihan
Pendidikan Politik dasar kepemimpinan bagi
dan
siswa.
Kepemimpinan - Menyiapkan kegiatan
pencalonan calon-calon
kader osis
- Membantu dalam
pelaksanaan MOS pada
siswa baru
- Mengadakan
pertemuan/musyawarah
setiap sebulan sekali bagi
semua pengurus osis

Kehidupan
Berbangsa dan
Bernegara

5. PENUTUP

Terbinanya
kreatifitas siswa
dari pribadi yang - Lomba cabang
sehat, bersih serta olahraga antar kelas
lingkungan sekolah
yang tetap asri dan
hijau segar.

Tumbuhnya sikap - Bekerjasana


siap memimpin dan dengan
mau dipimpin
bidangPendidikan
dalam
Pendahuluan Bela
mengembangkan Negara dan
pola kepemimpinan Kehidupan
konsultatif yang
Berbangsa dan
mengarah pad
Bernegara
partisipatif yang
aktif dari pengurus, - Rapat rutin
kerjasama yang bulanan
baik, kompak dan
terciptanya
hubungan lintas
bidang
- Memperingati hari
- Bekerjasana
besar nasional
dengan
- Melengkapi sarana
bidangPendidikan
Terbinanya rasa
upacara bendera
Pendahuluan Bela
patriotisme,
- Meningkatkan
Negara
kebangsaan dan
ketertiban, kerapian,
Melaksanakan
bertanggung jawab
kedisiplinan dan tata tertib
upacara bendera
terhadap bangsa
sekolah
pada setiap hari
dan negara yang
- Mengadakan
senin/ pada setiap
diwujudkan dalam
pembentukan petugas
hari nasional
penghayatan nilaiupacara inti pada setiap
nilai dalam upacara
kelas
- Dilakukan tiap
bendera.
- Mengadakan lomba
bulan dan
karya tulis
ditempelkan di
mading sekolah

Program kerja OSIS disusun sebagai pedoman-pedoman pola yang terarah dalam koordinasi dalam
organisasi siswa. Program Kerja ini didasarkan pada upaya pemecahan setiap habatan dan permasalahan
yang terjadi dengan menetapkan arah kebijaksanaan sebagai landasan program kerja sehingga dalam
rangka mengoptimalkan pencapaian tujuan dan misi organisasi yang hendak dicapai aparat kepengurusan,
perlu ditetapkan prioritas sasaran program kerja. Adapun prioritas sasaran tersebut berfungsi sebagai
kesimpulan program kerja yang harus mewarnai setiap pelaksanaan program. Begitu kompleksnya
permasalahan dan hambatan yang kami hadapi dengan program kerja OSIS ini. Namun keberhasilan
sangat relatif dan amat ditentukan oleh tenaga terampil yang ada. Akhirnya kami adalah hanya manusia
yang hanya bisa untuk berusaha dan berdoa, namun pada akhirnya hanyalah Tuhan yang menentukan.
Semoga dengan tersusunnya program kerja Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) SMP Al Istianah ini
dapat terlaksana secara optimal dan dapat memberikan guna dan manfaat bagi perkembangan almamater
tercinta
Camplong, 10 Februari 2015
Sekretaris OSIS
Ketua OSIS
BAYQUNI
RIPYATI
Urusan Kesiswaan

Pembina OSIS

IIN FDAUZIYAH, S.Pd

IIN FDAUZIYAH, S.Pd


Mengetahui,
Kepala SMP Al Istianah

SUTRIYONO, M.Pd.
NIP. 19701010 199802 1 004

You might also like