Nas atividades profissionais, a todo momento nos deparamos com a necessidade de colocar em prtica

conhecimentos que permitam agir de forma racional para atingir o melhor resultado. Certamente algumas
condutas nos ajudam a encaminhar melhor esse processo, especialmente se pautadas no esprito cientfico.
Analise as afirmativas seguintes e identifique os elementos que devem servir de referncia para a construo
do conhecimento:
I Ter o esprito crtico e no o esprito da crtica como referncia, buscando a demonstrao e a prova como
parmetro principal.
II Estar aberto para a realidade, dispondo-se a compreend-la e a compreender os problemas que nela
ocorrem.
III Agir com perseverana e tenacidade, reconhecendo que muitas vezes as respostas no ocorrem de
imediato.
IV Procurar no questionar muito, para no criar inimizades ou contestao.
Esto corretas:
Escolha uma:
a. Somente as afirmativas I, II e III.
b.
Todas as afirmativas.
c. Somente as afirmativas I e III.
d. Somente as afirmativas II e IV.
e. Somente a afirmativa III.
Questo 2
Correto
Vale 1,00 ponto(s).
Texto da questo
O senso comum um conhecimento que se manifesta com muito mais frequncia em nosso cotidiano do que
os demais tipos de conhecimento. Contudo, o conhecimento filosfico considerado imprescindvel para que
possamos fazer escolhas mais imparciais e conscientes. Quanto ao conhecimento filosfico, assinale a
alternativa correta:
Escolha uma:
a. superficial e generalista, razo pela qual no faz parte do conjunto de prticas desenvolvidas pelas
pessoas.
b. um conhecimento que metdico, racional e que aplica o mtodo experimental como meio seguro para
se chegar ao entendimento das coisas.
c. No se preocupa em interpretar a realidade e servir como orientao para as prticas humanas e
profissionais.
d. uma forma de conhecimento por meio da qual o ser humano pode tomar conscincia de si e do mundo, a
partir de valores e pressupostos.
e. Embora seja um importante tipo de conhecimento, em geral mostra-se distante dos seres humanos,
especialmente nos dias atuais, em que no se dispe de tempo para reflexes distanciadas da realidade.