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Plan de Clase No.

/30
Facultad de Humanidades
E403 Prctica Docente
Docente Practicante:
Establecimiento:

20

Ciclo Diversificado

Brenda Lisbeth Galvn Bac

Colegio Particular Mixto Rio Dulce.

Docente titular:
Dora Judith Escobar de Carpio
Tiempo 40
rea: Ciencias Sociales
:
minutos

Carn: 201323847
Grado
Quinto Bach. en Educ.
:
Fecha
:

21 de agosto de 2015

Contenido
Reconoce los convenios sobre los Convenio sobre pueblos
pueblos indgenas del pas.
indgenas y tribales 1989
(convenio 169 de la OIT)

Competencia

Indicador de Logro

Actividades de Aprendizaje

Describe los convenios sobre los


pueblos indgenas del pas para
su mejore aprendizaje.
Recursos
Carteles
Hojas impresas
Marcadores
Tijeras
Hojas de colores

Conocimientos previos
Nuevos conocimientos
Lluvia de ideas
Elabora
un
mapa
conceptual
Evaluacin
Prueba subjetiva
Pareamiento con lneas

Actividades Extra clase:


______________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________________________
Docente-Practicante
Brenda Lisbeth Galvn Bac

________________________
Docente Titular
Dora Judith Escobar de Carpio

_________________________________________
Licda. Reyna Mazariegos Vzquez de Pinto
Docente de la Prctica

Plan de Clase No.


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Facultad de Humanidades
E403 Prctica Docente
Docente Practicante:
Establecimiento:

Ciclo Diversificado

Brenda Lisbeth Galvn Bac

Colegio Particular Mixto Rio Dulce.

Docente titular:
Dora Judith Escobar de Carpio
Tiempo 40
rea: Ciencias Sociales
:
minutos

Competencia
Clasifica los derechos culturales
del pas.

Indicador de Logro

Carteles
Hoja de papel bond
marcadores

Carn: 201323847
Grado
Quinto Bach. en Educ.
:
Fecha
:

24 de agosto de 2015

Contenido
Derechos culturales.

Actividades de Aprendizaje

Identifica cada derecho cultural


del pas.

Recursos

21

Conocimientos previos
Nuevos conocimientos
Lluvia de ideas
Anlisis
Evaluacin
Prueba subjetiva
Doble alternativa
Falso o verdadero

Actividades Extra clase:


______________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________________________
Docente-Practicante
Brenda Lisbeth Galvn Bac

________________________
Docente Titular
Dora Judith Escobar de Carpio

_________________________________________
Licda. Reyna Mazariegos Vzquez de Pinto
Docente de la Prctica

Plan de Clase No.


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E403 Prctica Docente
Docente Practicante:
Establecimiento:

22

Ciclo Diversificado

Brenda Lisbeth Galvn Bac

Colegio Particular Mixto Rio Dulce.

Docente titular:
Dora Judith Escobar de Carpio
Tiempo 40
rea: Ciencias Sociales
:
minutos

Carn: 201323847
Grado
Quinto Bach. en Educ.
:
Fecha
:

24 de agosto de 2015

Contenido
Identifica los centro ceremonias y Centro ceremoniales y lugares
lugares sagrados en Guatemala sagrados.
para su mejore aprendizaje.

Competencia

Indicador de Logro

Actividades de Aprendizaje

Comunica la informacin acerca


de los centros ceremoniales y
lugares sagrados de Guatemala.
Recursos
Carteles
Pliego de papel bond
Hojas impresas
Hojas de colores
Silicn

Conocimientos previos
Nuevos conocimientos
Lluvia de ideas
Mapa conceptual
Evaluacin
Prueba subjetiva
Evocacin simple
Respuesta corta

Actividades Extra clase:


______________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________________________
Docente-Practicante
Brenda Lisbeth Galvn Bac

________________________
Docente Titular
Dora Judith Escobar de Carpio

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Licda. Reyna Mazariegos Vzquez de Pinto
Docente de la Prctica

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Docente Practicante:
Establecimiento:

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Ciclo Diversificado

Brenda Lisbeth Galvn Bac

Colegio Particular Mixto Rio Dulce.

Docente titular:
Dora Judith Escobar de Carpio
Tiempo 40
rea: Ciencias Sociales
:
minutos

Competencia
Clasifica como se forma la
reforma educativa en Guatemala.

Carn: 201323847
Grado
Quinto Bach. en Educ.
:
Fecha
:

24 de agosto de 2015

Contenido
Reforma educativa.

Indicador de Logro

Actividades de Aprendizaje

Explica y reconoce la reforma


educativa en Guatemala para su
mejor compresin.

Conocimientos previos
Nuevos conocimientos
Lluvia de ideas
Anlisis

Recursos
Carteles
Hojas impresas
Marcadores
Hojas de papel bond

Evaluacin
Prueba subjetiva
Pareamiento con lneas

Actividades Extra clase:


______________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________________________
Docente-Practicante
Brenda Lisbeth Galvn Bac

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Docente Titular
Dora Judith Escobar de Carpio

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Licda. Reyna Mazariegos Vzquez de Pinto
Docente de la Prctica

Plan de Clase No.


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E403 Prctica Docente
Docente Practicante:
Establecimiento:

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Ciclo Diversificado

Brenda Lisbeth Galvn Bac

Colegio Particular Mixto Rio Dulce.

Docente titular:
Dora Judith Escobar de Carpio
Tiempo 40
rea: Ciencias Sociales
:
minutos

Carn: 201323847
Grado
Quinto Bach. en Educ.
:
Fecha
:

24 de agosto de 2015

Contenido
Medios de comunicacin
masiva.

Competencia
Clasifica los medios de
comunicacin masiva en
Guatemala.
Indicador de Logro

Actividades de Aprendizaje

Explica y reconoce los medios de


comunicacin masiva.

Conocimientos previos
Nuevos conocimientos
Lluvia de ideas
Mapa de conceptual

Recursos
Carteles
Hoja impresas
Pliegos de papel bond
Hojas de colores
Marcadores

Evaluacin
Prueba subjetiva
Evocacin simple
Modalidad
Respuesta corta

Actividades Extra clase:


______________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________________________
Docente-Practicante
Brenda Lisbeth Galvn Bac

________________________
Docente Titular
Dora Judith Escobar de Carpio

_________________________________________
Licda. Reyna Mazariegos Vzquez de Pinto
Docente de la Prctica

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Docente Practicante:
Establecimiento:

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Ciclo Diversificado

Brenda Lisbeth Galvn Bac

Colegio Particular Mixto Rio Dulce.

Docente titular:
Dora Judith Escobar de Carpio
Tiempo 40
rea: Ciencias Sociales
:
minutos

Competencia
Identifica los derechos polticos
sociales y econmicos.

Carn: 201323847
Grado
Quinto Bach. en Educ.
:
Fecha
:

24 de agosto de 2015

Contenido
Derechos civiles, polticos,
sociales y econmicos.

Indicador de Logro

Actividades de Aprendizaje

Comunica la informacin harca


de los derechos civiles, polticos,
sociales y econmicos.

Conocimientos previos
Nuevos conocimientos
Lluvia de ideas
Anlisis

Recursos
Carteles
Hoja impresa
Marcadores
Lapiceros

Evaluacin
Prueba subjetiva
Doble alternativa
Falso o verdadero

Actividades Extra clase:


______________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________________________
Docente-Practicante
Brenda Lisbeth Galvn Bac

________________________
Docente Titular
Dora Judith Escobar de Carpio

_________________________________________
Licda. Reyna Mazariegos Vzquez de Pinto
Docente de la Prctica

Plan de Clase No.


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Facultad de Humanidades
E403 Prctica Docente
Docente Practicante:
Establecimiento:

Ciclo Diversificado

Brenda Lisbeth Galvn Bac

Colegio Particular Mixto Rio Dulce.

Docente titular:
Dora Judith Escobar de Carpio
Tiempo 40
rea: Ciencias Sociales
:
minutos

Competencia
Anlisis las estrategias para
establecer un sector empresarial
competitivo y socialmente
responsable.
Indicador de Logro

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Carn: 201323847
Grado
Quinto Bach. en Educ.
:
Fecha
:

24 de agosto de 2015

Contenido
Estrategias para establecer un
sector empresarial competitivo
y socialmente responsable.
Actividades de Aprendizaje

Explica cmo se dan las


estrategias en Guatemala para
su mejore aprendizaje

Conocimientos previos
Nuevos conocimientos
Lluvia de ideas
Mapa conceptual

Recursos
Carteles
Hojas impresas
Pliegos de papel bond
Hojas de colores

Evaluacin
Prueba subjetiva
Seleccin mltiple
Subrayar

Actividades Extra clase:


______________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________________________
Docente-Practicante
Brenda Lisbeth Galvn Bac

________________________
Docente Titular
Dora Judith Escobar de Carpio

_________________________________________
Licda. Reyna Mazariegos Vzquez de Pinto
Docente de la Prctica

Plan de Clase No.


/30
Facultad de Humanidades
E403 Prctica Docente
Docente Practicante:
Establecimiento:

Ciclo Diversificado

Brenda Lisbeth Galvn Bac

Colegio Particular Mixto Rio Dulce.

Docente titular:
Dora Judith Escobar de Carpio
Tiempo 40
rea: Ciencias Sociales
:
minutos

Competencia
Reconoce polticas referidas a la
distribucin de tierra el
fortalecimiento de la poltica de
ordenamiento territorial y de la
gestin pblica ambiental.
Indicador de Logro
Describe las polticas referidas a
la distribucin de tierras el
fortalecimiento de la poltica de
un pas.
Recursos
Carteles
Hojas impresas
Marcadores
Lapiceros

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Carn: 201323847
Grado
Quinto Bach. en Educ.
:
Fecha
:

24 de agosto de 2015

Contenido
Polticas referidas a la
distribucin de tierra el
fortalecimiento de la poltica de
ordenamiento territorial y de la
gestin.
Actividades de Aprendizaje
Conocimientos previos
Nuevos conocimientos
Lluvia de ideas
Anlisis
Evaluacin
Prueba subjetiva
Paraemiento con lneas

Actividades Extra clase:


______________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________________________
Docente-Practicante
Brenda Lisbeth Galvn Bac

________________________
Docente Titular
Dora Judith Escobar de Carpio

_________________________________________
Licda. Reyna Mazariegos Vzquez de Pinto
Docente de la Prctica

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Docente Practicante:
Establecimiento:

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Ciclo Diversificado

Brenda Lisbeth Galvn Bac

Colegio Particular Mixto Rio Dulce.

Docente titular:
Dora Judith Escobar de Carpio
Tiempo 40
rea: Ciencias Sociales
:
minutos

Carn: 201323847
Grado
Quinto Bach. en Educ.
:
Fecha
:

24 de agosto de 2015

Contenido
Reconoce las situaciones agrarias Situacin agraria y desarrollo
y desarrollo rural del pas.
rural.

Competencia

Indicador de Logro

Actividades de Aprendizaje

Describe los situaciones agrarias


y el desarrollo rural de
Guatemala para un mejor
aprendizaje.

Conocimientos previos
Nuevos conocimientos
Lluvia de ideas
Anlisis

Recursos
Carteles
Hojas impresas
Lapiceros
marcadores

Evaluacin
Prueba subjetiva
Evaluacin simple
Respuesta corta

Actividades Extra clase:


______________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________________________
Docente-Practicante
Brenda Lisbeth Galvn Bac

________________________
Docente Titular
Dora Judith Escobar de Carpio

_________________________________________
Licda. Reyna Mazariegos Vzquez de Pinto
Docente de la Prctica

Plan de Clase No.


/30
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E403 Prctica Docente
Docente Practicante:
Establecimiento:

Ciclo Diversificado

Brenda Lisbeth Galvn Bac

Colegio Particular Mixto Rio Dulce.

Docente titular:
Dora Judith Escobar de Carpio
Tiempo 40
rea: Ciencias Sociales
:
minutos

Competencia
Identifica las estructuras de
apoyo en Guatemala.

Indicador de Logro
Describe como es la estructura
de apoyo en Guatemala.
Recursos
Hojas impresas
Pliegos de papel bond
Hojas de colores
Tijeras
marcadores

29

Carn: 201323847
Grado
Quinto Bach. en Educ.
:
Fecha
:

24 de agosto de 2015

Contenido
Estructura de apoyo.

Actividades de Aprendizaje
Conocimientos previos
Nuevos conocimientos
Lluvia de ideas
Mapa conseptual
Evaluacin
Prueba subjetiva
Doble alternativa
Falso o verdadero

Actividades Extra clase:


______________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________________________
Docente-Practicante
Brenda Lisbeth Galvn Bac

________________________
Docente Titular
Dora Judith Escobar de Carpio

_________________________________________
Licda. Reyna Mazariegos Vzquez de Pinto
Docente de la Prctica

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