IES EL TABLERO

DPTO. GEOGRAFA E HISTORIA

CURSO 2015/2016

ALUNMO/A: ________________________________________3 ESO

MATERIA: GEOGRAFIA E HISTORIA

3 EVALUACIN

2 EVALUACIN

1 EVALUACIN

BLOQUES TEMTICOS
Tema1. El planeta Tierra
Tema 2. El medio fsico de Espaa
Tema 11. La diversidad de Espaa (EXPOSICIONES ORALES).
Tema 12. Europa y la Unin Europea
Tema 13. Los conjuntos geogrficos (Europa y Oceana)

Tema 3. La poblacin.
Temas 5. La actividad econmica.
Tema 6. Las actividades del sector primario.
Tema 7. La industria.
Tema 13. Los conjuntos geogrficos (frica y Asia)

Tema 8. Las actividades del sector terciario

Tema 9. La Economa en Espaa
Temas 10. La organizacin poltica. El Estado
Tema 14. Un mundo global
Tema 13. Los conjuntos geogrficos (Amrica).
Tema de Enlace (conexin LOMCE) El siglo del Barroco.

SESIONES
(aproximadas)

40

33

31

SEGUIMIENTO

Se harn por lo menos

dos
pruebas
por
evaluacin adems de
preguntas de clase. Se
disearn para facilitar
la
apreciacin
de
indicadores de logro
asociados
a
las
competencias bsicas.
La prueba de evaluacin
trimestral siempre dar
la
posibilidad
de
recuperacin.
Los
exmenes de Geografa
Descriptiva (mapas) se
harn
independientemente
para
facilitar
al
alumnado
su
preparacin.

EVALUACIN

La evaluacin est sujeta a las disposiciones legales vigentes ser continua, global, formativa e
individualizada. Comprender, segn los criterios de evaluacin recogidos en nuestra
Programacin Didctica, la consideracin de los conocimientos, actitudes, destrezas
instrumentales y, muy especialmente, la comprobacin de los indicadores de logro
determinados para las distintas competencias bsicas

CRITERIOS DE
CALIFICACIN

Aunque el grado de adquisicin de las competencias bsicas ser el elemento clave para
evaluar la asignatura a partir de los indicadores de logro recogidos en nuestra Programacin,
para una mejor comprensin del alumnado y las familias lo vinculamos a conceptos ms
tradicionales:

CONOCIMIENTOS: 65% (6,5 puntos). Se mide por las distintas pruebas escritas y
orales.
DESTREZAS INSTRUMENTALES: 35% (3,5 puntos). Se mide en funcin del trabajo y las
diversas actividades; es mucho ms importante el hecho de intentar hacer las
actividades que el que estn realmente correctas. A lo largo del curso se incluir una
lectura obligatoria.

A la hora de decidir la calificacin adems de los aspectos ya sealados, contemplados a la luz

de los indicadores de logro competenciales, el profesor matizar la nota con la valoracin del
grado de compromiso, predisposicin al trabajo, esfuerzo, etc observados en el alumnado
ADQUISICIN
DE
COMPETENCIAS
BSICAS.

Segn DECRETO 231/2007 de 31 de julio, las competencias bsicas se valorarn de forma

integrada con la adquisicin de los conocimientos, destrezas y actitudes expresados en el
apartado anterior. Se valorarn en Ciencias Sociales de 3 ESO la totalidad de las competencias
segn la porcentualizacin recogida en la Programacin, con una especial valoracin de los
indicadores referidos a las Competencias social y ciudadana y la interaccin del medio fsico y
la naturaleza. Esta porcentualizacin quedar convenientemente recogida en la pgina web
del Departamento.

RECUPERACIN

El trabajo en cada momento del curso y el grado de adquisicin de destrezas competenciales

podrn suponer la recuperacin de las evaluaciones suspensas. A este efecto se determinarn
las medidas necesarias de refuerzo educativo.
Si un alumno/a no aprobara en la convocatoria ordinaria de junio slo debera presentarse a la
extraordinaria de septiembre de la materia correspondiente a las evaluaciones que no hubiera
superado. La calificacin de la convocatoria extraordinaria depender tanto de la prueba
escrita como de la realizacin de las actividades propuestas para el verano a fin de conseguir el
necesario desarrollo competencial.
El alumnado con un elevado nmero de faltas de asistencia injustificadas, respecto al total
perder el derecho a la evaluacin continua, segn Reglamento de Organizacin y
Funcionamiento.

RECORTAR Y ENTREGAR AL PROFESOR/A

Don. __________________________________________________________ padre, madre o tutor del alumno/a
_________________________________________________ del curso________ y grupo ______, me doy por
enterado de la temporalizacin, criterios de evaluacin y recuperacin de Ciencias Sociales de 3 de ESO.
En Crdoba a 15 de Octubre de 2015

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