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a_capa

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Published by: Antonio Arnaut Duarte on May 04, 2008
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A capa Pretende-se com esta unidade permitir que os alunos, partindo de um programa definido, criem uma capa para

trabalhos em A4/A3 tendo em atenção os seguintes itens: Objecto para arquivar os trabalhos, guardar os trabalhos e arrumar na arrecadação Ser um objecto com uma mais-valia estética e que se enquadre nos valores e ideias de beleza dos alunos Que tenha uma durabilidade Economia de recursos e materiais O que se deseja: Que o aluno, perante os constrangimentos, crie um objecto que sirva para guardar/arquivar trabalhos e arrumar na arrecadação O aluno valorize os aspectos estéticos e lúdicos de um equipamento O aluno argumente um projecto O aluno aplique e utilize o desenho para expressão de ideias 1. Invenção de capas (trabalho individual) Execução de esboços ou pequenas maquetas em papel de máquina branco 2. Escolha de um porta-voz e coordenador de grupo Coordenar o trabalho de grupo Distribuir tarefas no grupo Apresentar o trabalho do grupo 3. Análise e discussão das capas e ideias realizadas individualmente Ver as mais-valias Ver as menos valias 4. Escolha de uma capa ou ideias tendo em conta os itens definidos: função principal, estética, durabilidade e economia de recursos 5. Execução de um projecto final Conjunto de esboços e desenhos explicativos Planificação Maqueta Memória descritiva 6. Comunicação à turma Demonstração da capa (conjunto de esboços e desenhos explicativos, planificação, maqueta) Argumentação (Memória descritiva) 7. Escolha de uma capa (por consenso ou votação) 8. Desenho, corte, colagem da capa. (ver capas)

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