escrito deve ser produto de um plano de trabalho, do qual fazem parte as informaes e conceitos que vamos manipular, a posio crtica que queremos manifestar, o perfil da pessoa ou grupo a que nos dirigimos e o tipo de reao que nosso texto deve despertar. Ou seja, nosso texto dissertativo deve ser produzido de forma a satisfazer os objetivos que nos propusemos a alcanar. Existe uma forma j consagrada para a organizao desse tipo de texto. Consiste em estruturar o material de que dispomos em trs momentos principais: a introduo, o desenvolvimento e a concluso.
Modelos de textos dissertativos,
com questes formuladas para a prtica da interpretao textual: FUVEST O PENSAMENTO ECOLGICO COESO E ARGUMENTAO CONTAR E OUVIR HISTRIAS OS REQUINTES DA MISRIA
1) INTRODUO: o ponto de partida do texto. Por isso, deve apresentar de
maneira clara o assunto a ser tratado e tambm delimitar as questes referentes a esse assunto que sero abordadas. Dessa forma, a introduo encaminha o leitor, estabelecendo para ele a orientao adotada para o desenvolvimento do texto. Atua, assim, como uma espcie de "roteiro". 2) DESENVOLVIMENTO: a parte do texto em que idias, conceitos, informaes e argumentos de que voc dispe sero desenvolvidos, de forma organizada e criteriosa. O desenvolvimento deve nascer da introduo: nesta, apontam-se questes relativas ao assunto que ser abordado; naquele, essas questes devem ser desenroladas e avaliadas, sempre por partes, de maneira gradual e progressiva. A introduo j anuncia o desenvolvimento, que retoma, ampliando e desdobrando, o que l foi colocado de modo sucinto. 3) CONCLUSO: a parte final do texto, um resumo claro de tudo o que j foi dito. Alm desse resumo, que retoma e condensa o contedo anterior do texto, a concluso deve expor claramente uma avaliao final do assunto discutido. Nessa parte, tambm se podem fazer propostas de ao. Observe que cada uma dessas trs partes que compem o texto dissertativo se relaciona com as outras, preparando-as ou retomando-as. O texto se tece acrescentando quilo que j foi dito o que se vai dizer. Embora genricas, as observaes que acabamos de fazer contribuem para seu melhor desempenho como produtor de textos dissertativos, na medida em que sistematizam orientaes sempre validas. Cabe a voc ampli-las, torn-las prticas, question-las, super-las.
Fonte: Infante, Ulisses. "Do texto ao texto", Ed. Scipione, So Paulo, 1998.