Trabajo experimental.

Curso 2015/2016


ESO

Física y Química

GRUPO:

Apellidos:

Nombre:

¿Qué dedo de tus manos es más rápido?
Objetivos del trabajo
1. Averiguar qué dedo de las manos es más rápido en dos pulsaciones sucesivas de una
pantalla táctil (Smartphone).
2. Reconocer el concepto de precisión y sensibilidad de un aparato de medida.
3. Reconocer el significado de las cifras significativas.
4. Hacer uso de los conceptos de errores absolutos y relativos.
Materiales necesarios
1. Smartphone
2. App cronómetro del Smartphone con contador de vueltas (por ejemplo Stopwatch)
Metodología de trabajo
1.
2.
3.
4.
5.

El móvil ha de estar situado en una superficie firme.
Se colocará la mano siempre del mismo modo.
Se pulsará el botón de Iniciar para que empiece a contar el tiempo.
Pulsar el botón de vuelta o etapa lo más rápido posible.
La medida que se produce cuando pulsamos el botón Iniciar y el botón Vuelta o Etapa,
no se cuenta porque será el tiempo más largo.
6. Tomar 20 medidas de cada dedo de ambas manos.
7. Completar la tabla de datos adjunta con los resultados obtenidos.

M (Meñique)
Izq.

Dcha.

A (Anular)
Izq.

Dcha.

C (Corazón)
Izq.

Dcha.

I (Índice)
Izq.

Dcha.

P (Pulgar)
Izq.

Dcha.

1
2
3
4
5
6
7

Dpto. de Física y Química.

I.E.S. “Isbilya”
Curso: 2015/2016

Trabajo experimental. Curso 2015/2016
Física y Química


ESO
GRUPO:

Apellidos:

Nombre:

¿Qué dedo de tus manos es más rápido?
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Valor
medio

Resultados y conclusiones
1. Completa la tabla con los datos correspondientes al instrumento que has usado.
Precisión

Sensibilidad

2. Escribe adecuadamente el resultado obtenido para cada dedo considerando,
únicamente, las cifras significativas.
Meñique

Anular

Corazón

Índice

Pulgar

Dcha.
Izqda.

Dpto. de Física y Química.

I.E.S. “Isbilya”
Curso: 2015/2016

Trabajo experimental. Curso 2015/2016
Física y Química


ESO
GRUPO:

Apellidos:

Nombre:

¿Qué dedo de tus manos es más rápido?
Indica el dedo de la mano más rápido que tienes.

Observaciones.
Escribe aquello que te ha llamado la atención durante la realización de esta experiencia.

Dpto. de Física y Química.

I.E.S. “Isbilya”
Curso: 2015/2016