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WISC IV

SUBPRUEBA

DESCRIPCIÓN
Comprensión Verbal

Semejanzas

Vocabulario

Compresión

Información

Razonamiento con
Pistas

Razonamiento verbal
Formación de conceptos
Comprensión auditiva
Memoria
Distinción entre características esenciales y no esenciales
Expresión verbal
Conocimiento de palabras y formación de conceptos
verbales
Reserva de conocimiento
Capacidad de aprendizaje
Memoria a largo plazo
Desarrollo del lenguaje
Percepción y comprensión auditiva
Conceptualización verbal
Pensamiento abstracto
Expresión verbal
Razonamiento y conceptualización verbal
Comprensión y expresión verbal
Capacidad de evaluar y utilizar la experiencia pasada
Demostrar información práctica
Conocimiento de normas sociales de comportamiento
Juicio y madurez social
Sentido común
Capacidad para adquirir, conservar y recuperar
conocimiento objetivo general
Inteligencia cristalizada
Memoria a largo plazo
Capacidad para conservar y recuperar información escolar y
del ambiente
Percepción y comprensión auditiva
Expresión verbal
Comprensión verbal
Capacidad analógica y razonamiento en general
Abstracción verbal
Conocimiento del dominio
Capacidad para integrar y sintetizar diferentes tipos de
información
Capacidad para generar conceptos alternativos

Razonamiento Perceptual
Capacidad de análisis y síntesis de estímulos visuales
abstractos

concentración Orden Directo: aprendizaje y memoria mecánica. transformación de la información. información de imágenes visoespaciales Cambio de orden directo a orden inverso: flexibilidad cognoscitiva y atención mental Sucesión Atención Manipulación mental Memoria auditiva a corto plazo Formación de imágenes visoespaciales Velocidad de procesamiento Manipulación mental Concentración. atención Memoria a corto y largo plazo Razonamiento numérico Atención mental Sucesión Razonamiento fluido y lógico Velocidad del procesamiento Claves Memoria a corto plazo Aprendizaje Percepción visual Coordinación visomotora Capacidad de rastreo visual Flexibilidad cognitva Atención Motivación .Diseño con Cubos Conceptos con Dibujos Matrices Figuras Incompletas Formación de conceptos no verbales Percepción y organización visual Procesamiento simultaneo Coordinación visomotora Aprendizaje Capacidad para separar figura y fondo Capacidad para integrar procesos visuales y motores Capacidad de razonamiento abstracto y categórico Inteligencia fluida Capacidad intelectual general Procesamiento de información visual Razonamiento abstracto Percepción y organización visual Concentración y reconocimiento de detalles esenciales Memoria de Trabajo Retención de Dígitos Sucesión de Letras y Números Aritmética Memoria auditiva a corto plazo Habilidades de secuenciación. codificación y procesamiento auditivo Orden Inverso: memoria de trabajo. manipulación mental. atención. atención.

Búsqueda de símbolos Registros Procesamiento visual y secuencial Memoria a corto plazo Memoria visual Coordinación visomotora Flexibilidad cognoscitiva Discriminación visual Concentración Comprensión auditiva Organización perceptual Capacidad de planificación y aprendizaje Atención visual selectiva Vigilancia Descuido visual .