You are on page 1of 5

Ita...fhm x cara nak wat bab 4 dan 5..

k
Ti..lum belajar lagi yg tu
Hr tu...baru belajar balik edit bab 1.2 d 3
Tau la cikit mcm ne nk buat..tp nota tu ita xbwak g sek..balik nanti ita send pd ti ye
Nanti ita anto ye..moga nota tu dpt bantu kita
Ti buat tajuk apa utk.krl
Ti bg tajuk, obj, soalan kajian pd ita
Nanti ita bgtau mcm ne nk buat
Guna kuali atau kuanti?
Kuali

Ok...nanti..ti bg ye...mlm kang


5.0 Objektif Kajian
Terdapat tiga objektif utama yang dikemukakan dalam kajian ini iaitu :
i. Kenal pasti persepsi guru terhadap kebergunaan VLE Frog dalam pengajaran dan pembelajaran
berdasarkan TAM dari aspek :
a. tahap kompetensi guru b. infrastruktur ICT
c. motivasi daripada pihak pentadbiran

ii. Mengkaji sikap guru terhadap penggunaan VLE Frog dalam pengajaran dan pembelajaran.
iii. Kenal pasti cabaran utama yang dihadapi olch guru-guru untuk mengaplikasikan

VLE Frog dalam pengajaran dan pembalajaran berdasarkan TAM.

6.0 Soalan Kajian


Antara persoalan kajian yang dikemukakan adalah :
i. Apakah persepsi guru terhadap kemudahgunaan VLE Frog dari aspek :
a) tahap kompetensi guru?
b) infrastruktur ICT?
c) motivasi daripada pihak pentadbir?
ii. Apakah sikap guru terhadap penggunaan VLE Frog dalam pengajaran dan pembelajaran?
iii. Apakah cabaran utama yang dihadapi olch guru-guru untuk mengaplikasikan VLE Frog
dalam pengajaran dan pembelajaran berdasarkan TAM

TAJUK PROPOSAL :APLIKASI PERSEKITARAN PENGAJARAN MAYA (VLE FROG)


DALAM KALANGAN GURU BAHASA MELAYU SEKOLAH RENDAH
Apa instrumen yg ti guna
Ok.dapatan kajian tu ti kena jawab soalan kajian..
KUALITATIF
Dlam pendahuluan tu, ti kena sebut instrumen yg ti guna
Insteumen tu maksudnya pemerhatian atau temunbual
Atau analisa dokumen
Kalau ti guna pemerhatian, ti kena ada borg pemerhatian..borg kerja lapangan..dlm jadual tu ti
kena catatkan aktiviti,tarikh,masa
Soalan no 2...
Deraf - Bab 4 + Bab 5
Bab 4 Dapatan kajian (minimum 2000 patah perkataan)

Pendahuluan
Analisis Dapatan kajian
Rumusan

Bab 5 Perbincangan dan kesimpulan (minimum 1000 patah perkataan)


Pendahuluan
Perbincangan berdasarkan soalan kajian
Cadangan kajian lanjutan
Kesimpulan
Full Mark 20
Ti kena hurai tentang jadual tu..apa yg ti dapat drpd jadual pemerhatian tu
Dh selsai pemerhatian, ti kena buat pulak dapatan twmubual..
Setiap soalan dlam kajian kena tulis beserta jawapan responden..jawapan responden tu pulak
kena sertakan dengan hujah dr kajian lepas sbg sokongan..
ooo...
Dh abis semua soalan kajian dlm temubual tu..bru masuk analisis dokumen kalau ti buat
Huraikan dapatan dr analisis dokumen tu pulak
apa cth analisis dokumen t
Setiap dapatan kena ada hujah sokongan drpd kajian lepas.
Buku latihan budak kalau melibatkan murid..kalau guru,boleh ambik rph cikgu yg ada guna
vlefrog
Ti dh anta bab 123 ke
dah..4 hb 10 hr tu

Kalau belum anta, ti boleh tukar ambik pemerhatian atau twmubual je..

ok
Kalau buat 3 instrumen ni..jenuh nk hurai
ti ambik 2 je hr tu...pemerhatian dgn temubual
Ita buat twmubual je..kalau pemerhatian pun ok lg..
klu pemerhatian apa cth instrumen
Kena buat jadual kerja lapangan yg ita ckp td
pendahuluan tu kena hurai panjang ke
Xpayah panjang..setengah muka pun dh ok

Itu contoh jadual keje lapangan..ini bukti instrumen..ti kena jelaskan apa yg berlaku

okey...terima kasih ye ita...nanti klu ti dah mula...ada yg x fhm ti tanya...sbb ti nak buat program
kesihatan dulu