Agrupamento de Escolas José Sanches de Alcains PLANIFICAÇÃO ANUAL 2009/2010

1º PERÍODO SETEMBRO
LÍNGUA PORTUGUESA

3º Ano de Escolaridade

OUTUBRO

NOVEMBRO
Recolha de lendas locais Criação de pequenos textos individuais Tipos de texto: prosa, poesia Elaboração de um convite Tipos de frases Sinais de pontuação Resumo de textos A translineação O Retrato (físico e psicológico) GEOMETRIA E MEDIDA Figuras no plano Círculo e circunferência (relação do raio com o diâmetro) Rectas paralelas e perpendiculares Orientação espacial Localização de pontos equidistantes NÚMEROS E OPERAÇÕES Operações com números naturais Construção, compreensão e memorização das tábuas da multiplicação (9, 11 e 12) Resolução de problemas Compreensão Justificação de estratégias

DEZEMBRO
Os contos natalícios: leitura e dramatizações Forma negativa e afirmativa da frase A frase e a não frase Frases aceitáveis e não aceitáveis Redução e expansão da frase Mobilidade de elementos na frase O GN e o GV Escrita de cartas NÚMEROS E OPERAÇÕES Números naturais Leitura e representação de números até à dezena de milhar Operações com números naturais Produto de um número por 10; 100 e 1000 Compreensão e realização de algoritmos da adição e subtracção e multiplicação (máximo dois algarismos no multiplicador) Estratégias de cálculo mental e escrito para as três operações aprendidas Resolução de problemas que envolvam as operações Numeração romana Resolução de problemas Compreensão Justificação de estratégias

Leituras Interpretação orais e escritas Fichas de identificação Leitura de textos variados Produção de textos orais e escritos A ordem alfabética (com tema livre ou sugerido) Critérios de organização dos dicionários Consulta de dicionários Formação do plural Tipos de linguagem e comunicação Texto/parágrafo/frase/palavra DIAGNÓSTICO – REVISÕES NÚMEROS E OPERAÇÕES Números naturais Contagens progressivas e regressivas Comparação e ordenação de números Leitura e representação de números até à unidade de milhar Números ordinais Operações com números naturais Compreensão e realização de algoritmos da adição e subtracção Construção, compreensão e memorização das tábuas da multiplicação (6, 7 e 8) Resolução de problemas que envolvam as operações GEOMETRIA E MEDIDA Sólidos geométricos Propriedades e classificação Planificação do cubo CAPACIDADES TRANSVERSAIS Resolução de problemas Compreensão Justificação de estratégias Revisões: A saúde do seu corpo Os cinco sentidos; Materiais e Atitudes de vida saudável Objectos; A minha turma; Itinerários; Identificar perigos do consuOs seres vivos e o seu meio ambiente; mo do álcool, tabaco, drogas Ano/ Meses/ Estações do Ano. O seu corpo: funções, órgãos, sentimentos e suas manifestações.

MATEMÁTICA

ESTUDO DO MEIO

A sua nacionalidade e a sua naturalidade. A década Membros da família – relação de parentesco Reconhecimento de datas, factos e locais importantes da história familiar A árvore genealógica As linhas de tempo

O passado do meio local: - figuras da história local - factos, datas e vestígios - importância do património histórico local - tradições e costumes

2
ESTUDO ACOMPANHADO FORMAÇÃO CÍVICA EXPRESSÃO PLÁSTICA ÁREA – PROJECTO
Organização/gestão estudo do tempo de Organização do espaço e ambiente de estudo A escola: Importância do responsável Trabalhos sobre a alimentação Dia Mundial da Alimentação O Dia dos Santos Halloween trabalho Métodos de trabalho. caderno diário Organização do Treino da memória e do raciocínio Educação alimentar Direitos e deveres do aluno Trabalhos de Natal O Natal Cabaz de Natal Festa de Natal

A vida recomeça, o reencontro Eu e os outros - Nós Trabalhos sobre o Outono Recepção aos alunos O Outono

Ser Estar bem/Viver bem: Educar para a saúde Trabalhos sobre o magusto e o S. Martinho Magusto e S. Martinho

3 2º PERÍODO JANEIRO
LÍNGUA PORTUGUESA Leituras orientadas Sinónimos e antónimos Os dígrafos Área vocabular e família de palavras Nomes comuns, próprios e colectivos Variação dos nomes: género, grau e número

FEVEREIRO
Leitura expressiva Uso dos sinais de pontuação Os adjectivos Os pronomes pessoais Identificar personagens de uma história Treinar a consulta de dicionários Produção textual: A descrição (de uma paisagem, de um animal…); O texto informativo
GEOMETRIA E MEDIDA Comprimentos

MARÇO
Inventar questionários orais e escritos para textos Escrita de textos informativos Os verbos: variação em pessoa, número e tempo Identificar a moral de algumas histórias

MATEMÁTICA NÚMEROS E OPERAÇÕES
Regularidades Investigação de regularidades numéricas Resolução de problemas que envolvam raciocínio proporcional Números racionais não negativos Fracções (com o significado de quociente, parte, todo, operador) Decimais (até à centésima): Leitura e escrita de nºs na representação decimal Adição e subtracção de nºs racionais não negativos na representação decimal Localização e posicionamento na recta numérica Estimar e calcular mentalmente Resolução de problemas que envolvam a representação decimal (incluindo o euro) CAPACIDADES TRANSVERSAIS Resolução de problemas Compreensão Justificação de estratégias Raciocínio matemático Justificação Formulação de conjecturas

NÚMEROS E OPERAÇÕES Operações com números naturais Divisão/ Multiplicação Comparação e ordenação de comprimentos Compreensão da divisão nos sentidos de medida, partilha e razão Medida e medição Realização de medições utilizando unidades de medida Compreensão na divisão inteira do significado do quociente e do resto Compreensão e realização de algoritmos da adição e subtracção, convencionais (m, dm, cm…) e não convencionais Compreensão da necessidade de subdivisão em unidades e multiplicação (máximo dois algarismos no multiplicador) e divisão (com um dígito no divisor) subunidades Compreensão dos efeitos das operações sobre os números Estimação de comprimentos Realização de medições em unidades SI utilizando Estimar e avaliar a razoabilidade um resultado Compreensão da regra para calcular o quociente de um nº por 10; 100 e instrumentos adequados 1000 Figuras no plano Resolução de problemas que envolvam as operações Reflexão Números naturais Identificação de eixos de simetria Identificação dos múltiplos (2, 3, 4, 5, 10) e divisores de um Construção de frisos e identificação de simetrias Resolução de problemas que envolvam a visualização e número natural compreensão de relações espaciais Compreensão de que os divisores de um número são também CAPACIDADES TRANSVERSAIS divisores dos seus múltiplos Resolução de problemas CAPACIDADES TRANSVERSAIS Compreensão Resolução de problemas Justificação de estratégias Compreensão Raciocínio matemático Justificação de estratégias Justificação Raciocínio matemático Formulação de conjecturas Justificação Formulação de conjecturas

ESTUDO MEIO

DO

ESTUDO ACOMPANHA

Costumes e tradições de outros povos. As rochas e os solos Região autónoma da Madeira e dos Açores O relevo Símbolos locais e regionais da Madeira e dos Os meios aquáticos Açores: Os astros bandeiras, brasões Os pontos cardeais A bandeira e o brasão da sua localidade Desenvolver capacidades de atenção Aperfeiçoamento de técnicas de estudo funcionais

Os seres vivos do meio ambiente: As plantas: folhas, raiz, comestíveis e não comestíveis, reprodução por semente e por estaca; Os animais: comparar e classificar animais; factores que condicionam o seu modo de vida; deslocação, migração… Cadeias alimentares Desenvolver estratégias cognitivas para resolução de problemas

4
DO

Educação para a segurança FORMAÇÃO CÍVICA Trabalhos sobre o Dia de Reis EXPRESSÃO Brasões: freguesia e concelho PLÁSTICA ÁREA – O dia de Reis Janeiras PROJECTO

Educação para os afectos Educação para a cidadania Trabalhos sobre o Carnaval Tradições do Carnaval Desfile de Carnaval

Direitos e deveres inerentes à vida em sociedade Trabalhos sobre o Pai, a Árvore e a Páscoa Dia Mundial da floresta Dia do Pai

5 3º PERÍODO ABRIL
LÍNGUA PORTUGUESA

MAIO

JUNHO
Leitura e apreciação escrita de um livro escolhido pelos alunos Produção textual: a biografia Revisões Avaliação

Ler e interpretar textos poéticos e narrativos Jornais: leitura e escrita de notícias Sinónimos e antónimos Escrita de verbos regulares Diferentes sons: grafemas / Palavras homófonas fonemas; vogais /consoantes Família de palavras Acento gráfico e fónico Área vocabular A sílaba átona e a sílaba tónica e classificação de Classes de palavras: determinantes; adjectivos, nomes, palavras verbos… Produção textual: elaborar recados e avisos; Poesia Onomatopeias acróstica Divisão silábica: regras de translineação
GEOMETRIA E MEDIDA Comprimento, massa, capacidade, volume e área Medida e medição Unidades de medida SI Comparação e ordenação de medidas de diferentes grandezas (construção do m, dm, cm, cm2 e dm2) Comparação e ordenação de unidades de massa e capacidade (kg e g; l e dl) Área/perímetro/volume Estimação da área de uma figura por enquadramento Desenho de polígonos em papel quadriculado com um dado um perímetro e uma determinada área Compreensão da noção de volume Estimação da massa e volume de objectos Resolução de problemas relacionando perímetro e área NÚMEROS E OPERAÇÕES Números racionais não negativos Compreensão de que a multiplicação (divisão) de um número por 0,1; 0,01 e 0,001 se obtém o mesmo resultado com a divisão (multiplicação) por 10; 10 e 1000 CAPACIDADES TRANSVERSAIS Resolução de problemas Compreensão Justificação de estratégias Raciocínio matemático Justificação Formulação de conjecturas Comunicação Matemática Interpretação Representação da informação Expressão Discussão GEOMETRIA E MEDIDA Tempo Unidades de tempo Leitura e representação de medidas de tempo (relação entre hora, minuto e segundo) Intervalos de tempo Medida e registo da duração de acontecimentos Identificação de intervalos de tempo e comparação da duração de algumas actividades Leitura e interpretação de calendários e horários Resolução de problemas envolvendo situações temporais Estimação Estimação da duração de acontecimentos CAPACIDADES TRANSVERSAIS Resolução de problemas Compreensão Justificação de estratégias Raciocínio matemático Justificação Formulação de conjecturas Comunicação Matemática Interpretação Representação da informação Expressão Discussão

MATEMÁTICA

ORGANIZAÇÃO E TRATAMENTO DE DADOS Representação e interpretação de dados em situações Leitura de informação apresentada em tabelas e gráficos Leitura, interpretação e descrição de tabelas e gráficos Formulação de questões, recolha e organização de dados quantitativos (discretos) utilizando tabelas de frequências e tirar conclusões Construção e interpretação de gráficos de barras CAPACIDADES TRANSVERSAIS Resolução de problemas Compreensão Justificação de estratégias Raciocínio matemático Justificação Formulação de conjecturas Comunicação Matemática Interpretação Representação da informação Expressão Discussão

REVISÕES AVALIAÇÃO

6

ESTUDO DO MEIO

Itinerários Processos de orientação: estrelas, sol, bússola… Diferentes espaços de uma localidade: a planta O comércio local: transporte de produtos; conservação dos alimentos; armazenamento e manuseamento; data de validade…

ESTUDO ACOMPANHADO FORMAÇÃO CÍVICA EXPRESSÃO PLÁSTICA ÁREA – PROJECTO

Evolução dos meios de transporte aéreos e fluviais Evolução dos meios de comunicação Actividades económicas do meio local: agricultura, criação de gado, exploração florestal, pesca, indústria e exploração mineira, turismo… Desenvolver estratégias de raciocínio verbal na Gosto pela produção de textos resolução de problemas Aprender a descobrir Aprender a saber escolher Respeitar-se a si e aos outros Trabalhos livres Dia da Mãe

Manuseamento de objectos em situações concretas Realização de experiências com ímanes, luz, mecânica…

Os valores éticos Sentir-se bem e integrado na escola e na sociedade Trabalhos sobre o dia da Mãe e Primavera A Primavera

Planos de trabalho Trabalhos de grupo Pesquisas O cidadão e o património natural e cultural Ser cidadão europeu Trabalhos sobre o dia da Criança e do Ambiente Dia Mundial da Criança Santos Populares Encerramento do ano lectivo

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