Professional Documents
Culture Documents
ISE, 2011
Cuprins
Introducere
5
5
6
11
13
21
21
28
28
29
5. Sistemul de raportare
5.1. Rapoartele de evaluare ale unitilor de nvmnt
5.2. Rapoartele de evaluare realizate de ctre Inspectoratele colare
Judeene
5.3. Rapoartele de evaluare realizate la nivel naional
50
50
53
56
23
24
25
25
37
50
51
Introducere
Ghidul de fa a fost elaborat n cadrul proiectului Tinerii mpotriva violenei finanat
de Programul Operaional Sectorial de Dezvoltare a Resurselor Umane POS DRU
(Domeniul major de intervenie 1.1 Acces la educaie i formare profesional iniial
de calitate) i are ca scop orientarea echipelor implicate n dezvoltarea unui sistem
electronic de nregistrare a situaiilor de violen n spaiul colar: actori de la nivelul
unitilor colare, factori de decizie de la nivel judeean i naional.
Astfel, aceast resurs ofer informaii despre metodologia i elementele centrale ale
sistemului de monitorizare i evaluare a fenomenelor de violen n spaiul colar:
- instrumentul/fia de nregistrare a actelor de violen i instruciunile
de completare /administrare a bazei de date;
- instruciuni privind nregistrarea electronic a situaiilor de violen
- nomenclatorul actelor de violen n coal (descrierea categoriilor /
tipurilor de manifestare a violenei propuse pentru monitorizare);
- instuciuni privind utilizarea bazei de date privind situaiile de violen
colar;
- sistemul de indicatori de evaluare a fenomenelor de violen n coal;
- sistemul de raportare a fenomenelor de violen.
Prin intermediul acestui Ghid continum procesul de informare i formare a actorilor
din sistemul de educaie cu privire la dezvoltarea de strategii eficiente de prevenire i
combatere a fenomenelor de violen, orientate de date cuantificabile, credibile,
verificabile i comparabile. Orientrile propuse acoper toate etapele principale de
elaborare a acestor strategii (planificare, analiza opiunilor de intervenie,
implementarea planului de aciune, monitorizare, evaluare i dezvoltarea unor msuri
corective) i toate nivelurile de intervenie (local, judeean i naional).
Exist cel puin patru arii generale n care activitile anti-violen pot fi sprijinite de
datele statistice obinute din baza de date construit cu ajutorul informaiilor furnizate
de unitile colare:
-
Dac actul de violen s-a soldat cu prejudicii, bifai varianta de rspuns Da;
odat bifat aceast variant, trebuie ales i tipul prejudiciului rezultat din lista
de rspunsuri oferit (psiho-afective, materiale, financiare, fizice eventual
necesar zile de spitalizare; n acest caz, introducei n caseta corespunztoare,
anume cea din dreapta variantei de rspuns, cifra care indic respectivul numr
de zile).
Dac a fost depus plngere, bifai varianta de rspuns Da; odat aleas
aceast variant, trebuie bifate i rspunsurile care indic cine a depus
plngerea (elev/printe/coal/alte instituii) i ctre cine a fost depus aceasta
(coal/ISJ/autoriti locale competente).
10
11
Validare
Modificare
date din fi
cu
claritate
tergere
nregistrare
Echipa de conducere a
unitii colare
Persoana care
nregistreaz situaiile
de violen n baz
Cadrele didactice din
coal
12
Tip
11.
12.
13.
1.
2.
3.
4.
5.
1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
2. Atentat la securitatea
unitii colare
3. Atentat la bunuri
13
n cele ce urmeaz sunt definite toate tipurile de violen comise n spaiul colar,
incluse n cele 4 categorii.
1. CATEGORIA ATAC LA PERSOAN
1. Violarea secretului corespondenei (accesarea fr consimmntul
persoanei a scrisorilor, calculatorului, telefonului mobil etc.)
Deschiderea unei corespondene adresate altuia ori interceptarea unei convorbiri sau
comunicri efectuate prin telefon, telegraf sau prin alte mijloace de transmitere la
distan, fr drept (Art. 195, Cod Penal).
2. Discriminare i instigare la discriminare
Prin discriminare se nelege orice deosebire, excludere, restricie sau preferin, pe
baz de ras, naionalitate, etnie, limb, religie, categorie social, convingeri, sex,
orientare sexual, vrst, handicap, boal cronic necontagioas, infectare HIV,
apartenen la o categorie defavorizat, precum i orice alt criteriu care are ca scop
sau efect restrngerea, nlturarea recunoaterii, folosinei sau exercitrii, n condiii
de egalitate, a drepturilor omului i a libertilor fundamentale sau a drepturilor
recunoscute de lege, n domeniul politic, economic, social i cultural sau n orice alte
domenii ale vieii publice. (Art. 2, Ordonana nr. 137 din 31 august 2000 republicat,
privind prevenirea i sancionarea tuturor formelor de discriminare, publicat n
Monitorul Oficial nr. 99 din 8 februarie 2007).
Prin instigare la discriminare se nelege instigarea la ur pe temei de ras,
naionalitate, etnie, limb, religie, gen, orientare sexual, opinie, apartenen politic,
convingeri, avere, origine social, vrst, dizabilitate, boal cronic necontagioas sau
infecie HIV/SIDA (Art. 317, Cod Penal).
3. Insulte grave, repetate
Insulta const n atingerea adus onoarei ori reputaiei unei persoane prin cuvinte,
prin gesturi sau prin alte mijloace, ori prin expunerea la batjocur, precum i fapta de
a atribui unei persoane un defect, boal sau infirmitate, care, chiar dac sunt reale, nu
ar trebui relevate (Dicionar juridic).
4. Ameninri repetate, antaj
Ameninarea este aciunea prin care se arat intenia de a face ru cuiva pentru a-l
intimida sau a obine ceva de la el, cu svrirea unei infraciuni sau a unei fapte
pgubitoare ndreptate mpotriva ei, a soului ori a unei rude apropiate, dac este de
natur s o alarmeze (Art. 193, Cod Penal).
antajul const n constrngerea unei persoane, prin violen sau ameninare, s dea,
s fac, s nu fac sau s sufere ceva, dac fapta este comis spre a dobndi n mod
injust un folos, pentru sine sau pentru altul (Art. 194, Cod Penal).
14
5. nelciune
Prin nelciune se nelege inducerea n eroare a unei persoane, prin prezentarea ca
adevrat a unei fapte mincinoase sau ca mincinoas a unei fapte adevrate, n scopul
de a obine pentru sine sau pentru altul un folos material injust i dac s-a pricinuit o
pagub. (Art. 215, Cod Penal).
6. Instigare la violen
Instigarea public la violen este fapta de a ndemna publicul prin grai, scris sau prin
orice alte mijloace, de a nu respecta legile, ori de a svri fapte ce constituie
infraciuni (Art. 324, Cod Penal).
7. Violene fizice uoare, fr arme (lovire)
Prin violene fizice uoare se nelege lovirea sau orice acte de violen cauzatoare de
suferine fizice (Art. 180, Cod Penal).
8. Lsarea fr ajutor sau lsarea fr ajutor prin omisiune de ntiinare
Nentiinarea autoritii de ctre cel ce gsete o persoan abandonat sau pierdut,
care are nevoie de ajutor, fiindu-i pus n pericol viaa, sntatea ori integritatea
corporal (Art. 316, cod Penal).
9. Fapte privitoare la viaa sexual (violul, actul sexual cu un minor,
perversiunea sexual, corupia sexual, seducia, hruirea sexual)
Violul Actul sexual, de orice natur, cu o persoan de sex diferit sau de acelai sex,
prin constrngerea acesteia sau profitnd de imposibilitatea ei de a se apra ori de a-i
exprima voina (Art. 197, Cod Penal).
Actul sexual cu un minor
Actul sexual, de orice natur, cu o persoan de sex diferit sau de acelai sex, care
nu a mplinit vrsta de 15 ani
Actul sexual, de orice natur, cu o persoan de sex diferit sau de acelai sex ntre
15 18 ani, dac fapta este svrit de tutore sau curator ori de ctre
supraveghetor, ngrijitor, medic curant, profesor sau educator, folosindu-se de
calitatea sa, ori dac fptuitorul a abuzat de ncrederea victimei sau de autoritatea
ori influena sa asupra acesteia (Art. 198, Cod Penal).
Perversiunea sexual Svrire de acte nefireti n viaa sexual (DEX) n public
sau dac au produs scandal public (Art. 201, Cod Penal).
Corupia sexual - Actele cu caracter obscen svrite asupra unui minor sau n
prezena unui minor (Art. 202, Cod Penal).
Seducia Fapta aceluia care, prin promisiuni de cstorie, determin o persoan de
sex feminin mai mic de 18 ani de a avea cu el raport sexual (Art. 199, Cod Penal).
15
16
17
Se consider bunuri mobile i orice energie care are o valoare economic, precum i
nscrisurile.
Fapta constituie furt chiar dac bunul aparine n ntregime sau n parte fptuitorului,
dar n momentul svririi acel bun se gsea n posesia sau deinerea legitim a altei
persoane.
De asemenea, constituie furt luarea n condiiile alin. 1 a unui vehicul, cu scopul de a-l
folosi pe nedrept. (Art. 208, Cod Penal)
Tentativa de furt ncercarea de a svri infraciunea de furt.
Tentativa const n punerea n executare a hotrrii de a svri infraciunea,
executare care a fost ns ntrerupt sau nu i-a produs efectul.
Exist tentativ i n cazul n care consumarea infraciunii nu a fost posibil datorit
insuficienei sau defectuozitii mijloacelor folosite, ori datorit mprejurrii c n
timpul cnd s-au svrit actele de executare, obiectul lipsea de la locul unde
fptuitorul credea c se afl.
Nu exist tentativ atunci cnd imposibilitatea de consumare a infraciunii este
datorit modului cum a fost conceput executarea. (Art. 20, Cod Penal)
Tlhria reprezint furtul svrit prin ntrebuinare de violene sau ameninri ori
prin punerea victimei n stare de incontien sau neputin de a se apra, precum i
furtul urmat de ntrebuinarea unor astfel de mijloace pentru pstrarea bunului furat
sau pentru nlturarea urmelor infraciunii ori pentru ca fptuitorul s-i asigure
scparea (Art. 211, Cod Penal).
3. Distrugerea bunurilor unor persoane
Distrugerea reprezent degradarea ori aducerea n stare de nentrebuinare a unui bun
aparinnd altuia sau mpiedicarea lurii msurilor de conservare ori de salvare a unui
astfel de bun, precum i nlturarea msurilor luate (Art. 217, Cod Penal).
4. Distrugerea bunurilor colii
Distrugerea, definit conform Art. 217, Cod Penal, a obiectelor i materialelor
aparinnd instituiei colare.
18
O parte dintre tipurile de violen definite mai sus reprezint acte grave de violen.
La aceste acte grave se refer i unii dintre indicatorii coninui n seria indicatorilor
de monitorizare care este prezentat n capitolul 4. Sfera actelor grave include
urmtoarele tipuri de violen:
1. Categoria atac la persoan
1. Lsarea fr ajutor sau lsarea fr ajutor prin omisiune de ntiinare
2. Fapte privitoare la viaa sexual (violul, actul sexual cu un minor,
perversiunea sexual, corupia sexual, seducia, hruire sexual)
3. Violene fizice grave fr arme (vtmare corporal grav)
4. Violene fizice cu arme albe
5. Violene fizice cu arme de foc
6. Omor sau tentativ de omor
19
20
21
22
Echipa de conducere a
unitii colare
Persoana care
nregistreaz situaiile
de violen n baz
Cadrele didactice din
coal
Acces date la
nivel de coal
Da
Da
n funcie de
procedurile interne
ale colii
Acces date la
nivel judeean
Da (fr
posibilitatea de a
identifica date
specifice unei
anumite coli)
Nu
Acces date la
nivel naional
Da (fr
posibilitatea de a
identifica date
specifice unei
anumite coli)
Nu
Nu
Nu
23
Pentru a putea vizualiza datele statistice, utilizatorii vor avea posibilitatea de a selecta
unul sau mai muli indicatori dintr-o list predefinit. Lista indicatorilor se regsete
n capitolul 4, alturi de descrierea fiecrui indicator n parte. Pe website, indicatorii
vor fi afiai sub forma unei liste, iar prin selectarea oricrui indicator va putea fi
vizualizat valoarea acestuia, calculat pe baza informaiilor cuprinse n baza de date.
n funcie de tipul de cont al persoanei care interogheaz baza de date statistice, vor fi
afiate pn la trei valori diferite ale indicatorului, astfel: o valoare pentru datele
introduse la nivelul unitii colare, o valoare a indicatorului la nivel judeean, precum
i o valoare a indicatorului la nivel naional. n acest fel, utilizatorii bazei de date vor
putea, pe de o parte, s identifice statistic caracteristicile actelor de violen la nivelul
colii, pentru a putea identifica rapid cauze, efecte i urmri ale tipurilor diferite de
acte de violen nregistrate. Mai mult, aceste date vor putea fi cu usurin
contextulizate la nivel judeean i/sau naional, n funcie de datele disponibile n baza
de date, pentru a oferi posibilitatea elaborrii unor activiti comune la nivel judeean,
spre exemplu.
n ceea ce privete perioada de timp acoperit de valorile indicatorilor disponibili,
utilizatorii vor putea vizualiza valoarea nregistrat de acetia la nivelul anului colar
curent, aflat n desfurare. n cazul n care, din diferite motive, un utilizator va dori
s urmreasc n timp, pe serii de timp, datele asociate unui indicator, va avea
posibilitatea s selecteze un anumit interval de timp, considerat de referin, pentru
afiarea valorilor indicatorului respectiv. Pentru faza de pilotare, aceast funcie a
24
25
Elaborarea
unei diagnoze
la nivelul
colii
Analiza
evoluiei n
timp i analiza
comparativ
Elaborarea
de
prognoze
privind
evoluiile
viitoare
Evaluarea
impactului
interveniilor
pornind de la
inte i rezultate
cuantificabile
Numrul de semnalri de
cazuri de atac la persoan la
nivelul instituiei colare, pe
tipuri de violen
Numrul de semnalri de
cazuri de atentat la
securitatea unitii colare,
pe tipuri de violen
Numrul de semnalri de
cazuri de atentate la bunuri,
pe tipuri de violen
Indicator
26
Chiar dac iniial numrul de cazuri de acte de violen nregistrate la nivelul unei
uniti de nvmnt va fi relativ sczut, astfel nct nu va fi posibil calcularea
anumitor indicatori la nivelul unei singure uniti colare, prin agregarea datelor la
nivel judeean (ntr-o prim faz), i va permite nregistrarea unui numr suficient de
cazuri, n vederea realizrii unor prime estimri. Pentru persoanele interesate, la
nivelul colii, de fenomenul violenei colare, aceste date, precum i posibilitatea
comparrii propriilor experiene cu datele statistice generale, va reprezenta cea mai
valoroas informaie, ntr-o prim faz.
Exist cel puin patru arii generale n care activitile anti-violen de la nivelul colii
pot fi sprijinite de datele statistice obinute din baza de date:
Realizarea unei fotografii privind starea de fapt n domeniul violenei colare
la nivelul propriei uniti, ct i la nivelul celorlalte uniti din jude/la nivel
naional; diagnoza bazat pe date cantitative elimin aprecierile subiective cu
privire la incidena anumitor tipuri de acte de violen, categoriile de agresori
etc.
Realizarea unor analize comparative ale situaiei nregistrate n propria coal
cu cele nregistrate n celelalte uniti de nvmnt din jude/la nivel naional;
fiind o abordare metodologic unitar, aceste comparaii vor putea fi validate.
Elaborarea de prognoze privind evoluiile viitoare ale fenomenelor de violen
monitorizate, n special a celor care au o inciden mai ridicat.
Evaluarea impactului interveniilor iniiate de coal /inspectoratele colare
/la nivel naional, pentru diminuarea fenomenelor de violen prin utilizarea
unor inte i rezultate cuantificabile.
Strategia anti-violen la nivelul colii va putea fi asistat cu date statistice n toate
etapele principale de elaborare: planificare, analiza opiunilor de intervenie,
implementarea planului de aciune, monitorizare, evaluare i dezvoltarea unor msuri
corective.
27
Baron, T., Biji, E., Tvissi, L., Wagner,P., .a., Statistica teoretic i economic, 1966, p. 64.
28
29
30
31
8. Numr de elevi autori ai unor acte de violen (total elevi, pe categorii de acte de
violen n care au fost implicai, i n funcie de criteriile clas, ciclu de
nvmnt, gen, antecedente n ceea ce privete manifestarea unor
comportamente violente).
Ex.: 39 elevi autori ai unor acte de violen, din care:
- 18 elevi implicai n cazuri de atac la persoan, din care:
3 elevi Clasa a V-a; 4 elevi Clasa a VI-a; 5 elevi Clasa
a VII-a; 6 elevi Clasa a VIII-a;
3 elevi n ciclul primar; 15 elevi n ciclul gimnazial;
10 biei i 8 fete;
8 elevi cu antecedente de violen.
- 5 elevi implicai n cazuri de atentat la securitatea unitii colare, din care:
2 elevi Clasa a VII-a; 3 elevi Clasa a VIII-a;
5 elevi n ciclul gimnazial;
4 biei i 1 fat;
2 elevi cu antecedente de violen.
- 12 elevi implicai n cazuri de atentate la bunuri:
2 elevi Clasa a VI-a; 4 elevi Clasa a VII-a; 6 elevi
Clasa a VIII-a;
12 elevi n ciclul gimnazial;
10 biei i 2 fete;
2 elevi cu antecedente de violen.
- 4 elevi implicai n alte fapte de violen sau atentate la securitate n spaiul
colar
1 elev Clasa a VII-a; 3 elevi Clasa a VIII-a;
4 elevi n ciclul gimnazial;
2 biei i 2 fete;
2 elevi cu antecedente de violen.
9. Numrul actelor de violen care au avut ca autor personalul didactic i/sau
nedidactic din unitatea colar (total i pe categorii)
Ex: 10 acte de violen care au avut ca autor personalul didactic i/sau nedidactic din
unitatea colar, din care:
- 7 cazuri de atac la persoan;
- 1 atentat la bunuri;
- 2 cazuri de alte fapte de violen sau atentate la securitate n spaiul colar.
32
33
Tip
-
2. Atentat la
securitatea unitii
colare
3. Atentat la bunuri
4. Alte fapte de
violen sau atentate
la securitate n
spaiul colar
34
18. Numrul incidentelor grave de violen care au avut ca victim elevii, dup tipul
de violen la care au fost supui
Ex.: 8 incidente grave care au avut ca victim elevii, din care:
- 2 fapte privitoare la viaa sexual;
- 3 violene fizice grave fr arme (vtmare corporal grav);
- 3 cazuri de distrugere a bunurilor personale.
19. Numrul incidentelor grave de violen care au antrenat anumite consecine
(raportare la ISJ sau Poliie, depunere de plngeri)
Ex.: 5 incidente grave de violen care au fost raportate la ISJ i/sau la Poliie i /sau
pentru care s-au depus plngeri.
Indicatori derivai
n vederea obinerii unei imagini ct mai relevante asupra fenomenului violenei la
nivelul colii i, n special, asupra celor mai grave acte de violen, pot fi utilizai i
urmtorii indicatori derivai:
20. Ponderea incidentelor grave de violen - n % din totalul actelor de violen
Simbol
Metoda de calcul
Formula de calcul
PIG
Se mparte numrul incidentelor grave de violen din
coal la numrul total al actelor de violen din semestrul
/anul colar respectiv i se nmulete cu 100.
PIG=IG/AV*100
unde:
PIG ponderea incidentelor grave de violen;
IG - numrul incidentelor grave;
AV numr total de acte de violen.
Numrul total al actelor de violen din coal i numrul
incidentelor grave de violen din semestrul /anul colar X
Exemplu:
- numrul total al actelor de violen (AV) = 45;
- numrul incidentelor grave de violen (IG) = 5;
- ponderea incidentelor grave de violen (PIG) = IG / AV *100 = 5 / 45 * 100 =
11,1%.
35
Metoda de calcul
Formula de calcul
PIGCons.
Se mparte numrul incidentelor grave de violen din
coal care au antrenat anumite consecine la numrul
total al actelor de violen din semestrul /anul colar
respectiv i se nmulete cu 100.
PIGCons.=IGCons./AV*100
unde:
PIGCons. ponderea incidentelor grave de violen care
au antrenat consecine;
IGCons. - numrul incidentelor grave care au antrenat
consecine;
AV numr total acte de violen.
Numrul total al actelor de violen din coal i numrul
incidentelor grave de violen care au antrenat anumite
consecine din semestrul /anul colar X
Exemplu:
- numrul total al actelor de violen (AV) = 45;
- numrul incidentelor grave care au antrenat anumite consecine (IGCons.) = 3;
- ponderea incidentelor grave care au antrenat anumite consecine (PIGCons.) =
IGCons. / AV *100 = 3/ 45 * 100 = 6,6%.
22. Numrul incidentelor grave de violen /100 de elevi
Simbol
Metoda de calcul
Formula de calcul
IG /100 elevi
Se mparte numrul incidentelor grave de violen n
semestrul /anul colar respectiv la numrul total de elevi
din coal i se nmulete cu 100.
IG /100 elevi =IG/E*100
unde:
IG /100 elevi numrul de incidente grave de violen
/100 de elevi;
IG- numrul incidentelor grave de violen;
E numrul total de elevi din coal.
Numrul total al elevilor din coal i numrul
incidentelor grave de violen n semestrul /anul colar X.
36
Exemplu:
- numrul total al elevilor din coal (E) = 400;
- numrul incidentelor grave (IG) = 5;
- numrul de incidente grave /100 de elevi (IG/100 elevi) = IG / E *100 = 5 / 300 *
100 = 1,7%
La nivelul unitilor colare, pe lng indicatorii primari i cei doi indicatori derivai
prezentai mai sus, pot fi calculai i utilizai i ali indicatori din categoria celor
derivai, care exprim, n general, proporia actelor de violen pe categorii i tipuri de
acte de violen, pe tipuri de victim, respectiv autor etc. Aceti indicatori sunt mai
relevani, n special atunci cnd urmrim evoluia fenomenului de violen pe o
perioad mai mare de timp, respectiv pe mai muli ani colari. n acest caz, simpla
utilizare a indicatorilor primari se poate dovedi, n anumite condiii, irelevant,
deformnd chiar tendina fenomenului. Astfel, n condiiile n care pe parcursul
perioadei pentru care dorim s desprindem tendina fenomenului de violen, totalul
efectivului de elevi din coal s-a redus semnificativ, un numr mai mic de acte de
violen poate s reflecte, de fapt, o cretere a amploarei fenomenului.
Exemplu:
-
37
Indicatori primari
A. Indicatori generali
1. Numrul de semnalri de acte de violen (total i pe categorii), la nivel judeean
/ naional
2. Numrul semnalrilor de acte de violen, pe niveluri de nvmnt, la nivel
judeean / naional
3. Numrul de semnalri de cazuri de atac la persoan, pe tipuri de violen, la
nivel judeean / naional
4. Numrul de semnalri de cazuri de atentat la securitatea unitii colare, pe
tipuri de violen, la nivel judeean / naional
5. Numrul de semnalri de cazuri de atentate la bunuri, pe tipuri de violen, la
nivel judeean / naional
6. Numrul de semnalri de alte fapte de violen sau atentate la securitate n
spaiul colar, pe tipuri de violen, la nivel judeean / naional
38
Indicatori derivai
Pentru a oferi o imagine ct mai relevant asupra fenomenului violenei n coal,
precum i n vederea urmririi evoluiei acestuia, identificrii tendinelor i dezvoltrii
unor programe de prevenire /ameliorare, la nivel judeean /naional poate fi utilizat o
serie de indicatori derivai, printre care se numr i cei 2 indicatori din aceast
categorie menionai i n cazul indicatorilor specifici unitilor colare. n cele ce
urmeaz sunt prezentai aceti indicatori, precum i detalii privind metoda i formula
de calcul, datele necesare pentru calcularea lor (multe dintre acestea fiind reprezentate
de valorile indicatorilor primari enumerai mai sus), sursele de date i nivelurile de
agregare a acestora.
A. Indicatori generali
20. Numrul mediu de semnalri de acte de violen, pe unitate de nvmnt, la
nivel judeean / naional
Simbol
MAV
Se mparte numrul total al actelor de violen din
Metoda de calcul
semestrul /anul colar respectiv la numrul total de uniti
de nvmnt.
MAV=AV/U
Formula de calcul
unde:
MAV numrul mediu de semnalri de acte de violen,
39
pe unitate de nvmnt;
AV - total acte de violen;
U numr total de uniti de nvmnt.
Numrul total al actelor de violen colar la nivel
judeean /naional i numrul total de uniti de
nvmnt la nivel judeean /naional din semestrul /anul
colar X.
Unitile colare /ISJ-uri, INS.
Naional, judeean, medii de reziden.
40
22. Ponderea elevilor autori ai unor acte de violen, ca % din total elevi (total, pe
categorii de acte de violen n care au fost implicai, i n funcie de criteriile
nivel de nvmnt, gen), la nivel judeean / naional
Simbol
PEAV
Se mparte numrul total al elevilor autori ai unor acte de
Metoda de calcul
violen la numrul total de elevi din semestrul /anul
colar respectiv i se nmulete cu 100.
PEAV =EAV/E*100
unde:
Formula de calcul
PEAV ponderea elevilor autori ai unor acte de violen;
EAV numrul elevilor autori ai unor acte de violen;
E - total elevi.
Numrul elevilor autori ai unor acte de violen i
Date necesare pentru
numrul total de elevi la nivel judeean /naional din
calcularea indicatorului
semestrul /anul colar X
Surse de date
Unitile colare /ISJ-uri, INS.
Naional, judeean, medii de reziden, nivel de
Nivelul de agregare
nvmnt, gen.
Obs.: n mod similar se calculeaz indicatorii privind ponderea elevilor autori ai unor
acte de violen, pe fiecare din cele 4 categorii de acte de violen.
23. Ponderea actelor de violen care au avut ca autor personalul didactic i/sau
nedidactic din unitatea colar (total i pe categorii), la nivel judeean / naional
Simbol
PAVP
Se mparte numrul total al actelor de violen care au
avut ca autori personalul didactic i/sau nedidactic n
Metoda de calcul
semestrul /anul colar respectiv la numrul total al actelor
de violen i se nmulete cu 100.
PAVP =AVP/AV*100
unde:
PAVP ponderea actelor de violen care au avut ca
Formula de calcul
autor personalul didactic i/sau nedidactic;
AVP numrul actelor de violen care au avut ca autor
personalul didactic i/sau nedidactic;
AV - total acte de violen.
Numrul actelor de violen colar care au avut ca autor
Date necesare pentru
personalul didactic i/sau nedidactic la nivel judeean
calcularea indicatorului /naional i numrul total de acte de violen la nivel
judeean /naional n semestrul /anul colar X
Surse de date
Unitile colare /ISJ-uri.
Nivelul de agregare
Naional, judeean, medii de reziden.
41
42
43
44
45
Formula de calcul
MAVE=AVE/U
unde:
MAVE numrul mediu de semnalri de acte de violen
cu victime elevi, pe unitate de nvmnt;
AVE- acte de violen cu victime elevi;
U numr total de uniti de nvmnt.
Numrul actelor de violen cu victime elevi la nivel
judeean /naional i numrul total de uniti de
nvmnt la nivel judeean /naional n semestrul /anul
colar X.
Unitile colare /ISJ-uri, INS.
Naional, judeean, medii de reziden.
46
47
48
Formula de calcul
IG /100 elevi
Se mparte numrul incidentelor grave de violen n
semestrul /anul colar respectiv la numrul total de elevi
i se nmulete cu 100.
IG /100 elevi =IG/E*100
unde:
IG /100 elevi numrul incidentelor grave /100 de elevi;
IG - numrul incidentelor grave;
E numrul total de elevi.
Numrul total al elevilor la nivel judeean /naional i
numrul incidentelor grave n semestrul /anul colar X.
Unitile colare /ISJ
Naional, judeean, medii de reziden, niveluri de
educaie.
49
5. Sistemul de raportare
5.1. Rapoartele de evaluare ale unitilor de nvmnt
5.1.1. Tipul de informaii coninute
Unitile de nvmnt pot elabora rapoarte periodice de evaluare (semestriale sau
anuale) lund n considerare informaiile centralizate pe baza valorilor celor 19
indicatori primari de la nivelul colii, precum i a valorilor calculate ale
indicatorilor derivai 20 (Ponderea incidentelor grave de violen - n % din totalul
actelor de violen), 21 (Ponderea incidentelor grave de violen care au antrenat
anumite consecine - raportare la ISJ sau Poliie, depunere de plngeri - n % din
totalul actelor de violen) i 22 (Numrul incidentelor grave de violen /100 de
elevi).
5.1.2. Scopul realizrii rapoartelor
Rapoartele de evaluare asupra fenomenelor de violen realizate pe baza informaiilor
centralizate sub forma indicatorilor specifici permit:
- obinerea unei imagini reale asupra fenomenului violenei la nivelul unitii
colare;
- analiza evoluiei fenomenului de violen i desprinderea tendinelor nregistrate
de la un semestru la altul i pe parcursul anilor colari;
- dezvoltarea unor programe specifice diferitelor categorii i tipuri de violen i
monitorizarea rezultatelor acestora;
- realizarea unor analize asupra fenomenului violenei colare la nivel judeean
/naional.
50
51
52
ANEXA 1.
Fia de nregistrare a actelor de violen n coal
Informaiile de la punctele A, B, C, D i E se completeaz n cel mult 5 zile de la semnalarea
actului de violen.
53
Dac actul de violen a fost comis de mai muli autori, n baza de date se completeaz
pentru fiecare autor, separat, informaiile de mai jos, cuprinse la punctul C.
54
55
Se convoac Consiliul Profesorilor Clasei (se analizeaz cazul,se propune i se stabilete o sanciune)
Aplic saniunea
Informeaz prinii
Se stabilete sanciunea
DiriginteleAplic sanciunea conform Regulamentului Intern
Completeaz Fia de nregistrare a cazului de violen i o transmite persoanei
desemnate de Comisia de violen s centralizeze fiele i s le nregistreze n baza de date
Psihologul colarrealizeaz consilierea psihologic pentru victim/agresor
Dirigintele i psihologul colarcolaboreaz cu familia elevului
monitorizeaz cazul
Comisia de violen se asigur c fenomenul de violen a fost nregistrat, c msurile de intervenie au
fost puse n aplicare i urmrete impactul acestora asupra actorilor implicai n cazul de violen
respectiv.
56