Gua de Trabajo N2

Lenguaje - 4 ao Bsico
Nombres:___________________________________________________ fecha:27-11-2015
Observa la imagen, sus personajes y elementos.
Redacta en al menos 3 prrafos, pequea historia, usando conectores (primero, luego, despus,
finalmente, etc.) No olvides el uso de puntuacin y maysculas.

No olvides:
Trabaja en silencio y si tienes una duda, levanta tu mano y pide ayuda.
No te pares.

Observa la imagen, sus personajes y elementos.

Redacta en al menos 3 prrafos, pequea historia, usando conectores: ya que, por eso, debido que,
finalmente. No olvides el uso de puntuacin y maysculas.

Gua de Trabajo N3
Lenguaje - 4 ao Bsico
Nombres:___________________________________________________ fecha:30-11-2015

No olvides:
Trabaja en silencio y si tienes una duda, levanta tu mano y pide ayuda.
No te pares.

I.-

II.- En un texto de dos prrafos realiza una descripcin sobre tu animal favorito. No olvides
utilizar maysculas y puntuacin. Al terminar subraya al menos 3 conectores que hayas
escrito en el texto.

No olvides:
Trabaja en silencio y si tienes una duda, levanta tu mano y pide ayuda.
No te pares.

III.- Lee el siguiente texto sobre dos nios. Luego, responde las preguntas.

1. Oye, chico! grit un muchacho alto cerca del resbaln. Toms dio un vistazo al
muchacho. Era casi dos veces su tamao.
2. Oh, oh! pens Toms. Ese muchacho viene hacia ac. Probablemente intentar
quitarme el columpio. Toms se pona ms nervioso, mientras ms se acercaba el
muchacho. Sus rodillas tiritaban cuando le entreg el columpio al muchacho.
3. Toma, supongo que quieres esto.
4. El muchacho mir el columpio, luego arrug la nariz.
5. No, no quiero el columpio, slo quiero saber si t eres Toms Barros. S, yo soy
dijo Toms con voz temblorosa. Por qu?Quera conocerte dijo el muchacho. Yo
me llamo Juan Romn y juego para la seleccin comunal de ftbol. Tu equipo jug contra
el mo anoche. l es del equipo que vencimos 4 a 3, pens Toms. Slo quera
felicitarte dijo Juan. Esa atrapada que hiciste anoche fue la mejor que he visto. Yo
pens que haba pateado un gol, pero t agarraste la pelota. Esa fue una gran forma de
terminar el juego.
6. Toms no saba qu decir. Aunque s saba cmo corresponder los elogios. Gracias!
El tuyo tambin fue un gran tiro.
7. Juan dijo gracias rpidamente y comenz a alejarse. Luego, l se detuvo y se volvi
para mirar a Toms. Crees que podras ensearme cmo atrapar la pelota de esa
forma?
Por supuesto dijo Toms si t me ayudas a mejorar mis tiros. Trato hecho dijo
Juan. Qu tal algn da de esta semana despus de la escuela?Me parece perfecto
dijo Toms, ahora ms relajado. Quizs, tambin podramos practicar algunas carreras
por la cancha. Ambos quedamos muy cansados despus del juego.

No olvides:
Trabaja en silencio y si tienes una duda, levanta tu mano y pide ayuda.
No te pares.

1. La palabra vistazo que se halla en el

prrafo 1 significa:
a)
b)
c)
d)

Mirada fija.
Fruncir el ceo.
Mirada rpida.
acercarse

3. Qu palabra da una pista para deducir el

significado de la palabra nervioso que se
encuentra en el prrafo 2?
a)
b)
c)
d)

Tiritaban.
Pona.
Supongo.
Acercaba.

5.- Toms y Juan probablemente estn en:

a)
b)
c)
d)

un campo de ftbol.
una escuela.
un patio de juegos.
la casa de Toms.

2. Puedes darte cuenta de que Toms y Juan

juegan:
a)
b)
c)
d)

tenis.
ftbol.
baloncesto.
vleibol.

4. En el prrafo 5 Qu palabra expresa lo que

opina Juan sobre la atrapada hecha por
Toms?
a)
b)
c)
d)

Mejor.
Peor.
Siempre.
Mayor.

6. Juan quera:
a)
b)
c)
d)

discutir con Toms.

invitar a Toms a integrar su equipo.
felicitar a Toms.
pedir una revancha a Toms.

No olvides:
Trabaja en silencio y si tienes una duda, levanta tu mano y pide ayuda.
No te pares.