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PLANIFICACIN ANUAL POR BLOQUES CURRICULARES

1. DATOS INFORMATIVOS:
REA: TECNICA
CURSO: SEGUNDO DE BSICA
ASIGNATURA: COMPUTACION
AO LECTIVO: 2012- 2013
PROFESOR/A:
2. SISTEMA DE VALORES PARA UNA CIUDADANA RESPONSABLE (PRCTICA
DEL BUEN VIVIR)
PROSPECTIVAS

VALORES
IDENTIDAD

EVANGELIZADORA
HONESTIDAD
COMUNICATIVA
DEMOCRACIA
SOCIAL
CRITICIDAD
CULTURAL
3. EJES
TRANSVERSALES

ACTITUDES
Aceptacin de su entorno
familiar, escolar, social y
nacional
Ser capaz de expresar sus
ideas libremente sin daar
a los dems
Participa
permanentemente en las
actividades sociales y
culturales
Anlisis de una realidad de
acuerdo al entorno en que
se desenvuelve y se
desarrolla

La interculturalidad
La formacin de una ciudadana democrtica
La proteccin del medioambiente
El cuidado de la salud y los hbitos de recreacin
de los estudiantes
La educacin sexual en los jvenes.

4. INCORPORACIN
DE LAS TIC

Manejo adecuado de las tics para almacenar, procesar y


difundir todo tipo de informacin

5. TEMPORALIZACIN: 66 horas
6. DAS LABORABLES

Das laborables
Semanas laborables
Semanas para diagnstico
Semanas para evaluacin y
recuperacin
Semanas de imprevistos
Semanas para el desarrollo
de bloques curriculares

205
41
2
5
1
33

7. PERFIL DE SALIDA:

Emplear, resolver, editar, estructurar, desarrollar procesos


algortmicos, utilizando el Sistema operativo Windows
Seven y los programas Paint, WordPad Word, Excel,
Power point, internet. sobre la base de un pensamiento
crtico, creativo, reflexivo y lgico en vnculo con la vida
cotidiana, con las otras disciplinas cientficas y con los
bloques especficos del campo informtico.
Aplicar las tecnologas de la informacin y la comunicacin
en la solucin de problemas de la vida cotidiana,
demostrando una formacin social y humanista que
permita usar sus conocimientos con sentido tico y
humano.

8.
OBJETIVOS
EDUCATIVOS
DE
REA:

9. OBJETIVOS
EDUCATIVOS DEL
AO:

Lograr un conocimiento de las tecnologas y herramientas


fundamentales de la computacin de manera que aprenda
a usar a la computadora como herramienta de trabajo,
conociendo su precisin, capacidad y limitaciones.
Formar estudiantes crticos, reflexivos, analticos,
investigadores, capaces de resolver problemas de la
cotidianidad, lderes propositivos, interesados por las
nueva y cambiantes tecnologas que han revolucionado el
mundo de la informacin y comunicacin con una visin
global de su entorno.
Demostrar actitudes adecuadas de comportamiento que
faciliten la comprensin de contenidos bsicos y cuidado que
debe tener el computador.
Identificar los elementos constitutivos del computador y
escritorio de Windows, mediante la observacin y manejo del
mouse, para encender correctamente y preservar la vida til
del computador.
Utilizar el teclado y las herramientas de WordPad en la
creacin de textos simples que permitan consolidar el
aprendizaje del alfabeto.
Manejar las herramientas del programa Paint mediante la
creacin de grficos sencillos, para mejorar el pulso y la
creatividad del alumno.

10. BLOQUES Y DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO


EJE CURRICULAR
Desarrollar destrezas motrices e intelectuales que
INTEGRADOR
permitan utilizar el computador como un medio de
interaccin social
EJE DE APRENDIZAJE Identificacin de la computacin como materia esencial
y de apoyo para las dems materias mediante la
aplicacin de la tecnologa

BLOQUES
NOCIONES
GENERALES
DEL COMPUTADOR

ESCRITORIO DE WINDOWS

WORDPAD

DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO


Identificar los elementos de la sala de computacin
mediante su observacin.
Demostrar normas de buen comportamiento en la sala de
computacin.
Describir las utilidades de computador mediante grficos
Aplicar el proceso de apagar y encender el computador
mediante elaboracin de prcticas en clase
Identificar los elementos que conforman el computador
mediante juegos
Desarrollar motricidad fina aplicada al movimiento del
Mouse mediante la aplicacin de juegos.
Identificar elementos del Escritorio de Windows mediante
la resolucin de esquemas grficos.
Manipular funciones del mouse para cambiar propiedades
del Escritorio de Windows.
Describir los elementos del escritorio de Windows
mediante resolucin de actividades de refuerzo.
Manipular funciones del mouse para cambiar propiedades
del Escritorio de Windows.
Identificar la funcin de los botones bsicos de Paint
enlazando representaciones grficas.
Dibujar las teclas especiales mediante la observacin del
teclado.
Ubicar las teclas especiales dentro del teclado mediante
la escritura de textos simples.
Escribir textos simples mediante la utilizacin de
WordPad
Describir caractersticas de la Ventana de Paint
observando grficos de los elementos.
Identificar botones importantes de Paint enlazando
grficos.
Utilizar el mouse en la elaboracin de dibujos creativos

PAINT

11. ESTRATEGIAS METODOLGICAS


MTODOS
Mtodo Inductivo: se va a aplicar este mtodo en ir
explicando cada una de las partes del computador con
su respectiva funcin
Mtodo Deductivo: una vez terminado un tema se har
su respectivo refuerzo
Mtodo Heurstico las/os alumnas/os realizaran
talleres en forma grupal o individual.
TCNICAS

Lluvia de ideas
Crucigramas
Expositiva

Experimental mediante Trabajos grupales y


Trabajos individuales
12. RECURSOS
MATERIALES
TEXTO EL CLIC 2

TCNICOS
Presentaciones
electrnicas

TECNOLGICOS
AULA VIRTUAL
Software Educativo
Computadoras del
laboratorio de
computacinServicios de internet

13. EVALUACIN
INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN
Aplica normas de orden y aseo en la sala de computacin.
Identifica los botones de encendido y apagado del monitor y C.P.U.
Relaciona los elementos del computador con sus respectivas funciones.
Utiliza el mouse para trabajar con los elementos del escritorio de Windows.
Conoce las utilidades de un procesador de palabras.
Escribe palabras bsicas utilizando el teclado.
Elabora textos sencillos con buena presentacin.
Puede asociar correctamente el botn con la aplicacin realizada.
Demuestra imaginacin en la creacin de grficos en el programa Paint.

TCNICA
Observacin
Encuesta
Portafolio

INSTRUMENTO
Lista de cotejo
Pruebas objetivas
talleres

14. BIBLIOGRAFA / NETGRAFA


PARA EL MAESTRO
El Clic 2 Ing Cristina Gallo
Ecuador 2011.ediciones
ecu@fututo .
http://es.wikipedia.org/wiki/
wikipedia:portada
juego didctico CLIC.
15. FIRMAS

PROFESOR/A

ACTIVIDAD
Talleres individuales
Trabajos grupales
Cuestionarios

PARA EL ESTUDIANTE
El Clic 2. Ing. Cristina Gallo.
Ecuador 2011.ediciones
ecu@fututo
http://es.wikipedia.org/wiki/
wikipedia:portada
juego didctico CLIC

DIRECTOR

PLANIFICACIN ANUAL POR BLOQUES CURRICULARES


1. DATOS INFORMATIVOS:
REA: TECNICA
CURSO: TERCERO DE BSICA
ASIGNATURA: COMPUTACION
AO LECTIVO: 2012- 2013
PROFESOR/A:
2. SISTEMA DE VALORES PARA UNA CIUDADANA RESPONSABLE (PRCTICA
DEL BUEN VIVIR)
PROSPECTIVAS

VALORES
IDENTIDAD

EVANGELIZADORA
HONESTIDAD
COMUNICATIVA
DEMOCRACIA
SOCIAL
CRITICIDAD
CULTURAL
3. EJES
TRANSVERSALES

ACTITUDES
Aceptacin de su entorno
familiar, escolar, social y
nacional
Ser capaz de expresar sus
ideas libremente sin daar
a los dems
Participa
permanentemente en las
actividades sociales y
culturales
Anlisis de una realidad de
acuerdo al entorno en que
se desenvuelve y se
desarrolla

La interculturalidad
La formacin de una ciudadana democrtica
La proteccin del medioambiente
El cuidado de la salud y los hbitos de recreacin
de los estudiantes
La educacin sexual en los jvenes.

4. INCORPORACIN DE
LAS TIC

Manejo adecuado de las tics para almacenar, procesar y


difundir todo tipo de informacin

5. TEMPORALIZACIN: 66 HORAS
6. DAS LABORABLES

Das laborables
Semanas laborables
Semanas para diagnstico
Semanas para evaluacin
y recuperacin
Semanas de imprevistos
Semanas para el
desarrollo de bloques
curriculares

205
41
2
5
1
33

7. PERFIL DE SALIDA:

Emplear, resolver, editar, estructurar, desarrollar


procesos algortmicos, utilizando el Sistema operativo
Windows Seven y los programas Paint, WordPad Word,
Excel, Power point, internet. sobre la base de un
pensamiento crtico, creativo, reflexivo y lgico en vnculo
con la vida cotidiana, con las otras disciplinas cientficas
y con los bloques especficos del campo informtico.
Aplicar las tecnologas de la informacin y la
comunicacin en la solucin de problemas de la vida
cotidiana, demostrando una formacin social y humanista
que permita usar sus conocimientos con sentido tico y
humano.

8.
OBJETIVOS
EDUCATIVOS DE REA:

Lograr un conocimiento de las tecnologas y


herramientas fundamentales de la computacin de
manera que aprenda a usar a la computadora como
herramienta de trabajo, conociendo su precisin,
capacidad y limitaciones.
Formar estudiantes crticos, reflexivos, analticos,
investigadores, capaces de resolver problemas de la
cotidianidad, lderes propositivos, interesados por
las nueva y cambiantes tecnologas que han
revolucionado el mundo de la informacin y
comunicacin con una visin global de su entorno.

9. OBJETIVOS
EDUCATIVOS DEL AO:

identificar los elementos del escritorio de Windows


Seven, describir sus caractersticas y cambiar su
configuracin.
Identificar las partes bsicas del teclado
mediante la observacin y as poder decir
sus caractersticas.
Utilizar los botones bsicos de Word para
dar formato a un texto
Conocer el rea de trabajo de Microsoft Excel
dando formato al texto que se ingresa.

10. BLOQUES Y DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO


EJE CURRICULAR
Desarrollar destrezas motrices e intelectuales que
INTEGRADOR
permitan utilizar el computador como un medio de
interaccin social.
EJE DE APRENDIZAJE

Identificacin de la computacin como materia esencial


y de apoyo para las dems materias mediante la
aplicacin de la tecnologa.

BLOQUES
CONOCIENDO
COMPUTADOR

DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO


EL
Comparar diversas opciones del men inicio
llenando las tablas de comparacin.
Identificar los elementos del explorador de
Windows mediante juegos.
Organizar documentos mediante la creacin de
carpetas.
Copiar, pegar y eliminar archivos en la
aplicacin de actividades simples.
Identificar elementos de la ventana de Word
PROCESADOR
DE
con la observacin de grficos.
TEXTO WORD
Clasificar botones de la ventana de Word con la
resolucin de juegos.
Guardar y abrir un documento de Word en
varios dispositivos de almacenamiento
Aplicar los botones importantes de Word en la
elaboracin de textos con buena presentacin.
HOJA DE CLCULO
Identificar filas y columnas de Excel con la
EXCEL
resolucin de juegos.
Aplicar los botones importantes de Excel en el
ingreso de datos.
Crear frmulas en Excel para resolver ejercicios
de operaciones bsicas.
Generar datos automticamente con la
aplicacin de actividades simples.
PROGRAMA
POWER
Aplicar el programa Power Point en la creacin
POINT
de diapositivas simples.
Disear diapositivas creativas con la insercin
de imgenes y formas.
Utilizar Power Point como medio de estudio de
otras materias.
Desarrollar la habilidad mental mediante
juegos.
11. ESTRATEGIAS METODOLGICAS
MTODOS
Mtodo Inductivo: se va a aplicar este mtodo en ir
explicando cada uno de los botones con su respectiva
utilidad.
Mtodo Deductivo: una vez terminado un tema se
reforzar utilizando los botones conocidosMtodo Heurstico realizaran talleres en forma
grupal o individual.
TCNICAS

12. RECURSOS

Lluvia de ideas
Crucigramas
Expositiva
Experimental mediante Trabajos grupales y
Trabajos individuales

MATERIALES
TEXTO EL CLIC 3

TCNICOS
Presentaciones
electrnicas

TECNOLGICOS
AULA VIRTUAL
Software Educativo
Computadoras del
laboratorio de
computacinServicios de internet

13. EVALUACIN
INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN
Identifica elementos del explorador de Windows.
Organiza la informacin en carpetas utilizando botones del explorador de Windows.
Describe caractersticas del programa Word.
Utiliza los botones de Word en la creacin de textos con buena presentacin.
Enlista correcta y lgicamente los elementos de la ventana de Excel.
Aplica la lgica en el anlisis y resolucin de problemas mediante frmulas en Excel.
Relaciona coherentemente los botones con la funcin que realizan.
Desarrolla la imaginacin en diseo de diapositivas.
Aplica Power Point en el aprendizaje de nuevas materias
TCNICA
INSTRUMENTO
ACTIVIDAD
Observacin
Encuesta
Portafolio

Lista de cotejo
Pruebas objetivas
talleres

14. BIBLIOGRAFA / NETGRAFA


PARA EL MAESTRO
El Clic 3. Ing. Cristina Gallo.
Ecuador 2011.ediciones
ecu@fututo .
http://es.wikipedia.org/wiki/
wikipedia:portada
juego didctico CLIC.
15. FIRMAS

PROFESOR/A

Talleres individuales
Trabajos grupales
Cuestionarios

PARA EL ESTUDIANTE
El Clic 3. Ing. Cristina Gallo.
Ecuador 2011.ediciones
ecu@fututo
http://es.wikipedia.org/wiki/
wikipedia:portada
juego didctico CLIC

DIRECTOR

PLANIFICACIN ANUAL POR BLOQUES CURRICULARES


1. DATOS INFORMATIVOS:
REA: TECNICA
CURSO: CUARTO AO DE BSICA
ASIGNATURA: COMPUTACION
AO LECTIVO: 2012- 2013
PROFESOR/A:
2. SISTEMA DE VALORES PARA UNA CIUDADANA RESPONSABLE (PRCTICA
DEL BUEN VIVIR)
PROSPECTIVAS

VALORES
IDENTIDAD

EVANGELIZADORA
HONESTIDAD
COMUNICATIVA
DEMOCRACIA
SOCIAL
CRITICIDAD
CULTURAL
3. EJES
TRANSVERSALES

ACTITUDES
Aceptacin de su entorno
familiar, escolar, social y
nacional
Ser capaz de expresar sus
ideas libremente sin daar
a los dems
Participa
permanentemente en las
actividades sociales y
culturales
Anlisis de una realidad de
acuerdo al entorno en que
se desenvuelve y se
desarrolla

La interculturalidad
La formacin de una ciudadana democrtica
La proteccin del medioambiente
El cuidado de la salud y los hbitos de recreacin
de los estudiantes
La educacin sexual en los jvenes.

4. INCORPORACIN DE
LAS TIC

Manejo adecuado de las tics para almacenar, procesar y


difundir todo tipo de informacin

5. TEMPORALIZACIN: 66 HORAS
6. DAS LABORABLES

Das laborables
Semanas laborables
Semanas para diagnstico
Semanas para evaluacin
y recuperacin
Semanas de imprevistos
Semanas para el
desarrollo de bloques
curriculares

205
41
2
5
1
33

7. PERFIL DE SALIDA:

Emplear, resolver, editar, estructurar, desarrollar


procesos algortmicos, utilizando el Sistema operativo
Windows Seven y los programas Paint, WordPad Word,
Excel, Power point, internet. sobre la base de un
pensamiento crtico, creativo, reflexivo y lgico en vnculo
con la vida cotidiana, con las otras disciplinas cientficas
y con los bloques especficos del campo informtico.
Aplicar las tecnologas de la informacin y la
comunicacin en la solucin de problemas de la vida
cotidiana, demostrando una formacin social y humanista
que permita usar sus conocimientos con sentido tico y
humano.

8.
OBJETIVOS
EDUCATIVOS DE REA:

Lograr un conocimiento de las tecnologas y


herramientas fundamentales de la computacin de
manera que aprenda a usar a la computadora como
herramienta de trabajo, conociendo su precisin,
capacidad y limitaciones.
Formar estudiantes crticos, reflexivos, analticos,
investigadores, capaces de resolver problemas de la
cotidianidad, lderes propositivos, interesados por las
nueva y cambiantes tecnologas que han revolucionado
el mundo de la informacin y comunicacin con una
visin global de su entorno.

9. OBJETIVOS
EDUCATIVOS DEL AO:

Adquirir los conocimientos bsicos de las


herramientas de Windows para manejar
informacin del computador y trabajar con
archivos.
Conocer nuevos botones de las fichas de
Microsoft Word para mejorar la
presentacin de cada documento.
Utilizar botones que permitan mejorar la
presentacin de una hoja electrnica en
Microsoft Excel y manejar formulas bsicas.
Utilizar power point para realizar buenas
presentac iones mediante la aplicacin de
nuevos botones..
10. BLOQUES Y DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO
EJE CURRICULAR
Desarrollar destrezas motrices e intelectuales que
INTEGRADOR
permitan utilizar el computador como un medio de
interaccin social.
EJE DE APRENDIZAJE

Identificacin de la computacin como materia esencial


y de apoyo para las dems materias mediante la
aplicacin de la tecnologa.

BLOQUES
EXPLORADOR
WINDOWS

DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO


DE
Comparar diversas opciones del men inicio
llenando las tablas de comparacin.
Identificar los elementos del explorador de
Windows mediante juegos.
Organizar documentos mediante la creacin de
carpetas.
Copiar, pegar y eliminar archivos en la
aplicacin de actividades simples.
Identificar elementos de la ventana de Word
PROCESADOR
DE
con la observacin de grficos.
TEXTO WORD
Clasificar botones de la ventana de Word con la
resolucin de juegos.
Guardar y abrir un documento de Word en
varios dispositivos de almacenamiento
Aplicar los botones importantes de Word en la
elaboracin de textos con buena presentacin.
HOJA DE CLCULO
Identificar filas y columnas de Excel con la
EXCEL
resolucin de juegos.
Aplicar los botones importantes de Excel en el
ingreso de datos.
Crear frmulas en Excel para resolver ejercicios
de operaciones bsicas.
Generar datos automticamente con la
aplicacin de actividades simples.
PROGRAMA
POWER
Aplicar el programa Power Point en la creacin
POINT
de diapositivas simples.
Disear diapositivas creativas con la insercin
de imgenes y formas.
Utilizar Power Point como medio de estudio de
otras materias.
Desarrollar la habilidad mental mediante
juegos.
11. ESTRATEGIAS METODOLGICAS
MTODOS
Mtodo Inductivo: se va a aplicar este mtodo en ir
explicando cada uno de los botones con su respectiva
utilidad.
Mtodo Deductivo: una vez terminado un tema se
reforzar utilizando los botones conocidosMtodo Heurstico las/os alumnas/os realizaran
talleres en forma grupal o individual.
TCNICAS

12. RECURSOS

Lluvia de ideas
Crucigramas
Expositiva
Experimental mediante Trabajos grupales y
Trabajos individuales

MATERIALES
TEXTO EL CLIC 4

TCNICOS
Presentaciones
electrnicas

TECNOLGICOS
AULA VIRTUAL
Software Educativo
Computadoras del
laboratorio de
computacinServicios de internet

13. EVALUACIN
INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN
Identifica elementos del explorador de Windows.
Organiza la informacin en carpetas utilizando botones del explorador de Windows.
Describe caractersticas del programa Word.
Utiliza los botones de Word en la creacin de textos con buena presentacin.
Enlista correcta y lgicamente los elementos de la ventana de Excel.
Aplica la lgica en el anlisis y resolucin de problemas mediante frmulas en Excel.
Relaciona coherentemente los botones con la funcin que realizan.
Desarrolla la imaginacin en diseo de diapositivas.
Aplica Power Point en el aprendizaje de nuevas materias
TCNICA
Observacin
Encuesta
Portafolio

INSTRUMENTO
Lista de cotejo
Pruebas objetivas
talleres

14. BIBLIOGRAFA / NETGRAFA


PARA EL MAESTRO
El Clic 4. Ing. Cristina Gallo.
Ecuador 2011.ediciones
ecu@fututo .
http://es.wikipedia.org/wiki/
wikipedia:portada
juego didctico CLIC.
15. FIRMAS

PROFESOR/A

ACTIVIDAD
Talleres individuales
Trabajos grupales
Cuestionarios

PARA EL ESTUDIANTE
El Clic 4. Ing. Cristina Gallo.
Ecuador 2011.ediciones
ecu@fututo
http://es.wikipedia.org/wiki/
wikipedia:portada
juego didctico CLIC

DIRECTOR

PLANIFICACIN ANUAL POR BLOQUES CURRICULARES


1. DATOS INFORMATIVOS:
REA: TECNICA
CURSO: QUINTO AO DE BSICA
ASIGNATURA: COMPUTACION
AO LECTIVO: 2012- 2013
PROFESOR/A:
2. SISTEMA DE VALORES PARA UNA CIUDADANA RESPONSABLE (PRCTICA
DEL BUEN VIVIR)
PROSPECTIVAS

VALORES
IDENTIDAD

EVANGELIZADORA
HONESTIDAD
COMUNICATIVA
DEMOCRACIA
SOCIAL
CRITICIDAD
CULTURAL
3. EJES
TRANSVERSALES

ACTITUDES
Aceptacin de su entorno
familiar, escolar, social y
nacional
Ser capaz de expresar sus
ideas libremente sin daar
a los dems
Participa
permanentemente en las
actividades sociales y
culturales
Anlisis de una realidad de
acuerdo al entorno en que
se desenvuelve y se
desarrolla

La interculturalidad
La formacin de una ciudadana democrtica
La proteccin del medioambiente
El cuidado de la salud y los hbitos de recreacin
de los estudiantes
La educacin sexual en los jvenes.

4. INCORPORACIN DE
LAS TIC

Manejo adecuado de las tics para almacenar, procesar y


difundir todo tipo de informacin

5. TEMPORALIZACIN: 66 HORAS
6. DAS LABORABLES

Das laborables
Semanas laborables
Semanas para diagnstico
Semanas para evaluacin
y recuperacin
Semanas de imprevistos
Semanas para el
desarrollo de bloques
curriculares

205
41
2
5
1
33

7. PERFIL DE SALIDA:

Emplear, resolver, editar, estructurar, desarrollar


procesos algortmicos, utilizando el Sistema operativo
Windows Seven y los programas Paint, WordPad Word,
Excel, Power point, internet. sobre la base de un
pensamiento crtico, creativo, reflexivo y lgico en vnculo
con la vida cotidiana, con las otras disciplinas cientficas y
con los bloques especficos del campo informtico.
Aplicar las tecnologas de la informacin y la
comunicacin en la solucin de problemas de la vida
cotidiana, demostrando una formacin social y humanista
que permita usar sus conocimientos con sentido tico y
humano.

8.
OBJETIVOS
EDUCATIVOS DE REA:

9. OBJETIVOS
EDUCATIVOS DEL AO:

Lograr un conocimiento de las tecnologas y


herramientas
fundamentales
de
la
computacin de manera que aprenda a usar
a la computadora como herramienta de
trabajo, conociendo su precisin, capacidad y
limitaciones.
Formar estudiantes crticos, reflexivos,
analticos, investigadores, capaces de
resolver problemas de la cotidianidad,
lderes propositivos, interesados por las
nueva y cambiantes tecnologas que han
revolucionado el mundo de la informacin y
comunicacin con una visin global de su
entorno.

Comprender el significado de hardware y


software.
Utilizar la memory flash como instrumento
de almacenamiento con su respectivo
mantenimiento.
Reforzar los conocimientos para mejorar la
presentacin en una hoja de Excel.
Conocer los botones de Excel que permiten
realizar grficos estadsticos.
Crear presentaciones en power point con
calidad utilizando los botones de animacin,
sonido.
Conocer como funciona la gran herramienta
Internet mediante el buscador google.
10. BLOQUES Y DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO
EJE CURRICULAR
Desarrollar destrezas motrices e intelectuales que
INTEGRADOR
permitan utilizar el computador como un medio de
interaccin social
EJE DE APRENDIZAJE Identificacin de la computacin como materia esencial
y de apoyo para las dems materias mediante la
aplicacin de la tecnologa

BLOQUES
CONOCIMIENTOS
BSICOS: ELEMENTOS
DEL COMPUTADOR

DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO


Utilizar los trminos informticos con
propiedad.
Clasificar dispositivos de hardware y software
resolviendo actividades y juegos.
Aplicar el proceso para guardar un archivo de
Word en un dispositivo de almacenamiento.
Crear textos en Word con mejor presentacin
utilizando formas e imgenes.
HOJA DE CLCULO
Insertar y eliminar filas y columnas en la hoja de
EXCEL
trabajo de Excel.
Aplicar botones de Excel para mejorar la
presentacin de los datos.
Crear frmulas en Excel para resolver ejercicios
con operaciones bsicas.
Resolver problemas bsicos mediante frmulas
aplicadas en Excel.
GRFICOS
Construir tablas
de
datos
realizando
ESTADSTICOS
EN
investigaciones de campo.
EXCEL
Identificar tipos de grficos estadsticos en
peridicos y revistas.
Crear frmulas en Excel para resolver ejercicios
de operaciones bsicas.
Crear
grficos
estadsticos
utilizando
herramientas de Excel
PROGRAMA
POWER
Disear diapositivas creativas con la insercin
POINT E INTERNET
de imgenes y animacin.
Utilizar Power Point como medio de estudio de
otras materias.
Manejar buscadores de internet para obtener
informacin en forma rpida y eficiente.
Desarrollar la habilidad mental mediante juegos.
11. ESTRATEGIAS METODOLGICAS
MTODOS
Mtodo Inductivo: se va a aplicar este mtodo en ir
explicando cada uno de los botones con su respectiva
utilidad.
Mtodo Deductivo: una vez terminado un tema se
reforzar utilizando los botones conocidosMtodo Heurstico las/os alumnas/os realizaran
talleres en forma grupal o individual.
TCNICAS

Lluvia de ideas
Crucigramas
Expositiva
Experimental mediante Trabajos grupales y
Trabajos individuales

12. RECURSOS
MATERIALES
TEXTO EL CLIC 5

TCNICOS
Presentaciones
electrnicas

TECNOLGICOS
AULA VIRTUAL
Software Educativo
Computadoras del
laboratorio de
computacinServicios de internet

13. EVALUACIN
INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN
Utiliza los trminos informticos con propiedad.
Aplica el proceso para guardar un archivo en un dispositivo de
almacenamiento.
Crea textos en Word con mejor presentacin utilizando formas e imgenes
Crea frmulas utilizando el anlisis y la lgica.
Analiza la informacin obtenida lgicamente.
Interpreta las grficas estadsticas observadas razonablemente.
Demuestra habilidad en la creacin de grficas estadsticas en Excel
Aporta al conocimiento de otras asignaturas mediante la creacin de
diapositivas.
Crea presentaciones electrnicas animadas.
TCNICA
Observacin
Encuesta
Portafolio

INSTRUMENTO
Lista de cotejo
Pruebas objetivas
talleres

14. BIBLIOGRAFA / NETGRAFA


PARA EL MAESTRO
El Clic 5. Ing. Cristina Gallo.
Ecuador 2011.ediciones
ecu@fututo .
http://es.wikipedia.org/wiki/
wikipedia:portada
juego didctico CLIC.
15. FIRMAS

PROFESOR/A

ACTIVIDAD
Talleres individuales
Trabajos grupales
Cuestionarios

PARA EL ESTUDIANTE
El Clic 5. Ing. Cristina Gallo.
Ecuador 2011.ediciones
ecu@fututo
http://es.wikipedia.org/wiki/
wikipedia:portada
juego didctico CLIC

DIRECTOR

PLANIFICACIN ANUAL POR BLOQUES CURRICULARES


1. DATOS INFORMATIVOS:
REA: TECNICA
CURSO: SEXTO AO DE BSICA
ASIGNATURA: COMPUTACION
AO LECTIVO: 2012- 2013
PROFESOR/A:
2. SISTEMA DE VALORES PARA UNA CIUDADANA RESPONSABLE (PRCTICA
DEL BUEN VIVIR)
PROSPECTIVAS

VALORES
IDENTIDAD

EVANGELIZADORA
HONESTIDAD
COMUNICATIVA
DEMOCRACIA
SOCIAL
CRITICIDAD
CULTURAL
3. EJES
TRANSVERSALES

ACTITUDES
Aceptacin de su entorno
familiar, escolar, social y
nacional
Ser capaz de expresar sus
ideas libremente sin daar
a los dems
Participa
permanentemente en las
actividades sociales y
culturales
Anlisis de una realidad de
acuerdo al entorno en que
se desenvuelve y se
desarrolla

La interculturalidad
La formacin de una ciudadana democrtica
La proteccin del medioambiente
El cuidado de la salud y los hbitos de recreacin de
los estudiantes
La educacin sexual en los jvenes.

4. INCORPORACIN
DE LAS TIC

Manejo adecuado de las tics para almacenar, procesar y


difundir todo tipo de informacin

5. TEMPORALIZACIN: 66 HORAS

6. DAS LABORABLES

Das laborables
Semanas laborables
Semanas para diagnstico
Semanas para evaluacin y
recuperacin
Semanas de imprevistos
Semanas para el desarrollo
de bloques curriculares

205
41
2
5
1
33

7. PERFIL DE
SALIDA:

Emplear, resolver, editar, estructurar, desarrollar procesos


algortmicos, utilizando el Sistema operativo Windows Seven
y los programas Paint, WordPad Word, Excel, Power point,
internet. sobre la base de un pensamiento crtico, creativo,
reflexivo y lgico en vnculo con la vida cotidiana, con las
otras disciplinas cientficas y con los bloques especficos del
campo informtico.
Aplicar las tecnologas de la informacin y la comunicacin
en la solucin de problemas de la vida cotidiana,
demostrando una formacin social y humanista que permita
usar sus conocimientos con sentido tico y humano.

8.
OBJETIVOS
EDUCATIVOS
DE
REA:

Lograr un conocimiento de las tecnologas y


herramientas
fundamentales
de
la
computacin de manera que aprenda a usar a
la computadora como herramienta de trabajo,
conociendo su precisin, capacidad y
limitaciones.
Formar estudiantes crticos, reflexivos,
analticos, investigadores, capaces de resolver
problemas
de la
cotidianidad, lderes
propositivos,
interesados por las nueva y cambiantes
tecnologas que han revolucionado el mundo
de la informacin y comunicacin con una
visin global
de su
9. OBJETIVOS
Observar
iconos
delentorno.
escritorio de Windows
EDUCATIVOS DEL
Definir la funcin de un acceso directo.
AO:
Enlistar programas existentes en la PC.
Ubicar las opciones en la barra de men.
Explorar nuevas opciones para mejorar la
presentacin de trabajos.
Elaborar trabajos de calidad en la presentacin
y contenido.
Investigar la definicin del nombre de cada
funcin en Excel.
Entender y seguir el proceso para aplicar una
funcin.
Ubicar el botn para insertar diagramas y
organigramas en Power Point.
10. BLOQUES Y DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO
EJE CURRICULAR
Desarrollar destrezas motrices e intelectuales que
INTEGRADOR
permitan utilizar el computador como un medio de
interaccin social
EJE DE APRENDIZAJE Identificacin de la computacin como materia esencial y
de apoyo para las dems materias mediante la aplicacin
de la tecnologa

BLOQUES
HERRAMIENTAS
SISTEMA

DEL

HERRAMIENTAS DE
WORD

FUNCIONES
EXCEL

DE

DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO


Utilizar las herramientas del Sistema para mejorar la
eficiencia del computador.
Aplicar las herramientas del sistema en base a su
funcin para resolver problemas especficos.
Utilizar Accesos Directos para facilitar el ingreso a la
informacin del computador.
Crear Acceso Directos de carpetas ms utilizadas en el
trabajo.
Configurar una pgina de Word de cualquier estndar
solicitado.
Resolver problemas simples en Word reemplazando
palabras.
Configurar los prrafos de un texto en Word en base a
las necesidades.
Disear textos en Word sin faltas de ortografa.
Calcular valores mximos y mnimos en una lista de
datos ingresados en Excel.
Aplicar la funcin contar en datos ingresados en Excel.
Resolver problemas matemticos mediante la
aplicacin de frmulas en Excel.
Calcular el promedio de libretas de notas mediante
funciones en Excel.

PROGRAMA POWER
POINT E INTERNET

Utilizar los Grficos SmartArt para explicar temas de


otras asignaturas.
Emplear los servicios de google como medios de
aprendizaje.
Desarrollar la habilidad mental mediante juegos.
Manejar el programa JClic aplicando actividades
educativas
11. ESTRATEGIAS METODOLGICAS
MTODOS
Mtodo Inductivo: se va a aplicar este mtodo en ir
explicando cada uno de los botones con su respectiva
utilidad.
Mtodo Deductivo: una vez terminado un tema se
reforzar utilizando los botones conocidosMtodo Heurstico las/os alumnas/os realizaran
talleres en forma grupal o individual.
TCNICAS

Lluvia de ideas
Crucigramas
Expositiva
Experimental mediante Trabajos grupales y
Trabajos individuales

12. RECURSOS
MATERIALES
TEXTO EL CLIC 6

TCNICOS
Presentaciones
electrnicas

TECNOLGICOS
AULA VIRTUAL
Software Educativo
Computadoras del
laboratorio de
computacinServicios de internet

13. EVALUACIN
INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN
Identifican la utilidad de un icono de acceso directo.
Siguen el proceso para la creacin de acceso directo.
Describen la funcin de cada una de las herramientas del sistema.
Aplican el proceso para utilizar cada opcin correctamente.
Utilizan las herramientas de Word para facilitar la elaboracin de textos.
Elaboran trabajos de calidad en su presentacin y contenido mediante el
procesador de texto.
Identifican las aplicaciones que cada funcin.
Usan las funciones de Excel para resolver problemas matemticos
Siguen el proceso para insertar diagramas y organigramas.
Utilizan los diagramas para explicar temas de otras asignaturas..
TCNICA
Observacin
Encuesta
Portafolio

INSTRUMENTO
Lista de cotejo
Pruebas objetivas
talleres

14. BIBLIOGRAFA / NETGRAFA


PARA EL MAESTRO
El Clic 5. Ing. Cristina Gallo.
Ecuador 2011.ediciones
ecu@fututo .
http://es.wikipedia.org/wiki/
wikipedia:portada
juego didctico CLIC.
15. FIRMAS

PROFESOR/A

ACTIVIDAD
Talleres individuales
Trabajos grupales
Cuestionarios

PARA EL ESTUDIANTE
El Clic 5. Ing. Cristina Gallo.
Ecuador 2011.ediciones
ecu@fututo
http://es.wikipedia.org/wiki/
wikipedia:portada
juego didctico CLIC

DIRECTOR

PLANIFICACIN ANUAL POR BLOQUES CURRICULARES


1. DATOS INFORMATIVOS:
REA: TECNICA
CURSO: SEPTIMO AO DE
ASIGNATURA: COMPUTACION
BSICA
AO LECTIVO: 2012- 2013
PROFESOR/A:
2. SISTEMA DE VALORES PARA UNA CIUDADANA RESPONSABLE (PRCTICA
DEL BUEN VIVIR)
PROSPECTIVAS

VALORES
IDENTIDAD

EVANGELIZADORA
HONESTIDAD
COMUNICATIVA
DEMOCRACIA
SOCIAL
CRITICIDAD
CULTURAL
3. EJES TRANSVERSALES

ACTITUDES
Aceptacin de su
entorno familiar,
escolar, social y
nacional
Ser capaz de expresar
sus ideas libremente
sin daar a los dems
Participa
permanentemente en
las actividades sociales
y culturales
Anlisis de una realidad
de acuerdo al entorno
en que se desenvuelve y
se desarrolla

La interculturalidad
La formacin
democrtica

de

una

ciudadana

La proteccin del medioambiente


El cuidado de la salud y los hbitos de
recreacin de los estudiantes
La educacin sexual en los jvenes.

4. INCORPORACIN DE LAS
TIC
5. TEMPORALIZACIN:
6. DAS LABORABLES

Manejo adecuado de las tics para almacenar,


procesar y difundir todo tipo de informacin
Das laborables
Semanas laborables
Semanas para
diagnstico
Semanas para
evaluacin y
recuperacin
Semanas de imprevistos
Semanas para el
desarrollo de bloques
curriculares

205
41
2
5
1
33

7. PERFIL DE SALIDA:

Emplear, resolver, editar, estructurar, desarrollar


procesos algortmicos, utilizando el Sistema
operativo Windows Seven y los programas Paint,
WordPad Word, Excel, Power point, internet. sobre
la base de un pensamiento crtico, creativo,
reflexivo y lgico en vnculo con la vida cotidiana,
con las otras disciplinas cientficas y con los
bloques especficos del campo informtico.
Aplicar las tecnologas de la informacin y la
comunicacin en la solucin de problemas de la
vida cotidiana, demostrando una formacin social y
humanista que permita usar sus conocimientos con
sentido tico y humano.

8. OBJETIVOS EDUCATIVOS
DE REA:

9. OBJETIVOS EDUCATIVOS
DEL AO:

Lograr un conocimiento de las


tecnologas
y
herramientas
fundamentales de la computacin de
manera que aprenda a usar a la
computadora como herramienta de
trabajo, conociendo su precisin,
capacidad y limitaciones.
Formar estudiantes crticos, reflexivos,
analticos, investigadores, capaces de
resolver problemas de la cotidianidad,
lderes propositivos, interesados por las
nueva y cambiantes tecnologas que han
revolucionado el mundo de la
informacin y comunicacin con una
visin global de su entorno.
Identificar los elementos de una carta.
Redactar cartas empleando la imaginacin.
Explicar el proceso para crear cartas
utilizando el asistente.
Seguir el proceso para la creacin de una
carta.
Representar la informacin empleando
tablas.
Mostrar habilidades en el manejo de
frmulas para realizar clculos
Aplicar algoritmos par encontrar reas y
volmenes.
Resolver problemas matemticos utilizando
el programa Excel.
Explicar el proceso para insertar
hipervnculos y botones de accin.
Disear diapositivas.
Relacionar con criterio las imgenes y el
texto.
Insertar hipervnculos y botones de accin
Explicar el proceso para crear un correo

electrnico.
Reconocer cuentas de correo gratuito.
Crear una cuenta de correo electrnico
personal.
Utilizar el correo como medio de
comunicacin
10. BLOQUES Y DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO
EJE CURRICULAR
Desarrollar destrezas motrices e intelectuales que
INTEGRADOR
permitan utilizar el computador como un medio de
interaccin social
EJE DE APRENDIZAJE
Identificacin de la computacin como materia
esencial y de apoyo para las dems materias
mediante la aplicacin de la tecnologa
BLOQUES
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO
HERRAMIENTAS DE
Utilizar los trminos informticos con
WORD
propiedad.
Disear cartas en base a estructuras
definidas.
Crear cartas utilizando el asistente de
Word.
Utilizar cartas como un medio de
comunicacin importante
Disear tablas en Word con el formato
solicitado.
HERRAMIENTAS DE EXCEL
Proteger archivos en Excel colocando claves
de seguridad.
Resolver ejercicios matemticos mediante
creacin de frmulas en Excel.
Utilizar opciones avanzadas en Excel para
resolver problemas.
HERRAMIENTAS DE
Explicar temas utilizando presentaciones
POWER POINT
electrnicas de calidad.
Manipular el proceso para insertar
hipervnculos y botones de accin.
INTERNET
Utilizar hotmail como el medio de
comunicacin ms importante en la
actualidad.
Emplear el Youtube como medio de
aprendizaje.
Manejar el programa JClic
aplicando
actividades educativas.
Desarrollar la creatividad mediante juegos
informticos.

11. ESTRATEGIAS METODOLGICAS


MTODOS
Mtodo Inductivo: se va a aplicar este mtodo en
ir explicando cada uno de los botones con su
respectiva utilidad.
Mtodo Deductivo: una vez terminado un tema se
reforzar utilizando los botones conocidosMtodo Heurstico las/os alumnas/os realizaran
talleres en forma grupal o individual.
TCNICAS
Lluvia de ideas
Crucigramas
Expositiva
Experimental mediante Trabajos grupales y
Trabajos individuales
12. RECURSOS
MATERIALES
TCNICOS
TECNOLGICOS
TEXTO EL CLIC 7
AULA VIRTUAL
Presentaciones
Software Educativo
electrnicas
Computadoras del
laboratorio de
computacinServicios de internet
13. EVALUACIN
INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN
Definen correctamente cada trmino informtico.
Crean cartas empleando el asistente.:
Manipulan el proceso para trabajar con tablas.
Utilizan las tablas para presentar datos.
Resuelven problemas matemticos empleando frmulas en Excel.
Utilizan opciones avanzadas de Excel en la resolucin de problemas.
Explican temas utilizando presentaciones electrnicas de calidad.
Manipulan el proceso para insertar hipervnculos y botones de accin.
Utilizan Internet como una verdadera biblioteca de consulta.
Emplean el Internet como medio de comunicacin actual
TCNICA
INSTRUMENTO
ACTIVIDAD
Observacin
Lista de cotejo
Talleres individuales
Encuesta
Pruebas objetivas
Trabajos grupales
Portafolio
talleres
Cuestionarios
14. BIBLIOGRAFA / NETGRAFA
PARA EL MAESTRO
PARA EL ESTUDIANTE
El Clic 7. Ing. Cristina Gallo.
El Clic 7. Ing. Cristina Gallo.
Ecuador 2011.ediciones
Ecuador 2011.ediciones
ecu@fututo .
ecu@fututo
http://es.wikipedia.org/wiki/
http://es.wikipedia.org/wiki/
wikipedia:portada
wikipedia:portada
juego didctico CLIC.
juego didctico CLIC

15. FIRMAS

PROFESOR/A

DIRECTOR

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