GANDIREA

Gandire = proces psihic cognitiv superior( intelectual); - trasatura cea mai importanata a psihicului uman; - treapta logica a cunoasterii ; - caracterizata prin abstractiune, generalizare si organizare logica; - in solutionarea situatiilor comune, familiare intervine memoria, in cazul celori noi – gandirea; - are 2 laturi: informationala (continutul gandirii) si operationala ( functionalitatea gandirii) LATURA INFORMATIONALA Notiunea – are un continut logic, una sau mai multe semnificatii ; Clasificarea notiunilor : 1. dupa gradul de generalitate : - individuale (un obiect raportat la o clasa de obiecte) ; - particulare ( o clasa de obiecte) ; - generale (toate clasele de obiecte). 2. dupa existenta / inexistenta unui corespondent concret : - notiuni concrete ( fac trimitere direct la concret) ; - notiuni abstracte (foarte indepartate, desprinse de concret) 3. dupa modul de formare si continutul lor : - notiuni empirice ( pseudoconcepte) - se formeaza pe cai neorganizate, comunicare interumana si invatare spontana ; - cuprind insusiri neesentiale, accidentale, amestecate cu insusiri esentiale ; - limitate sub aspectul cunoasterii ; - notiuni stiintifice – cuprind doar insusirile esentiale ale obiectelor si fenomenelor ; - se formeaza pe cai organizate si sistematizate ; - cu cat sistemul cunostintelor unei persoane cuprinde mai multe notiuni stiintifice => gandire mai flexibila. - * gandirea debuteaza cu formarea notiunilor empirice, dar trebuie sa treaca la cele stiintifice. LATURA OPERATIONALA - cuprinde ansamblul operatiilor mintale de transformare a informatiilor pentru acumularea de noi cunostinte sau rezolvari ale problemelor. Operatiile fundamentale ale gandirii sunt : - analiza – descompunerea intregului in parti componente ; - sinteza – operatia de recompunere, reorganizare mintala pronind de la elemente izolate ; - comparatia – apropierea pe plan mintal a doua obiecte, fenomene ; - abstractizarea – analiza esentialului, se retine esentialul, se elimina neesentialul ;

generalizarea – extinderea insusirilor unui obiect la o clasa intreaga de obiecte ; - concretizarea logica – aplicarea notiunilor in interpretarea si explicarea realului. Operatiile instrumentale ale gandirii: - operatii algoritmice: algoritm – succesiune de estape ce odata trecute duc la obtinerea rezultatului corect; - operatii euristice : operatii plastice si deschise, de cautare, elaborare de sinteze (euristica = un fel de scurtatura mintala) ; - gandire algoritmica = eficienta in situatii familiare, comune, obisnuite ; - gandire euristica = eficienta in situatii noi, incerte, neobisnuite. Activitatile gandirii : • formarea notiunilor – generalizarea insusirilor unui obiect intr-o clasa de obiecte ( conceptualizare) ; • intelegerea – constientizarea, integrarea unei notiuni intr-un sistem de cunostinte ♣ formele intelegerii: a) dupa modul de realizare: - intelegere discursiva, multifazica – necesita timp si effort mintal, prezenta atunci cand materialul e dificil, specifica invatarii scolare; - intelegere spontana, imediata – nu necesita timp si effort mintal, se realizeaza rapid si automat b) dupa posibilitatea exprimarii; - intelegere complicata – fara posibilitatea de a expune verbal ceea ce a fost inteles - intelegere explicita – posibilitatea exprimarii verbale. • rezolvarea problemelor problema = dificultate teoretica sau practica, lacuna in cunoastere ; cuprinde urmatoarele etape: 1. definirea problemei 2. formularea ioptezelor, testarea lor teoretica sau practica ; 3. conturarea mintala a unei strategii de rezolvare a problemei; 4. rezolvarea efectiva a problemei; 5. obtinerea rezultatelor finale, elaborarea concluziilor. • creatia – activitatea la care participa gandirea si imaginatia, dar si alte procese psihice.

-