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BOSTON COLLEGE MAIPÚ

COMPRENSION DE LA NATURALEZA
SEXTOS AÑOS BÁSICOS PROF. RESPONSABLE: Evelyn Zúñiga G.
PRUEBA N°1 “La materia y sus propiedades”

NOMBRE.___________________________________________CURSO 6to.______ FECHA_________


I.- Lee atentamente, marca con una X tu respuesta y luego traspásala al cuadro de respuesta
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

1.- Es todo aquello que nos rodea, como una pared, el agua que bebemos, incluso el aire respiramos, aunque no lo veamos. Este concepto se refiere
a:
A.- Materia
B.- Propiedades
C.- Estados
D.- Ninguna de las anteriores

2.- Los estados físicos de la materia como : sólido, líquido y gas, también los conocemos como :
A.- Estados de unión
B.- Estados de magnitud
C.- Estados de unidad
D.- Estados de agregación

3.- Las propiedades de la materia que podemos medir con instrumentos son:
A.- Masa y volumen
B.- Dulce y amargo
C.- Suave y áspero
D.- duro y blando

4.- Las unidades de medida de la masa son :


A.- Gramos
B.- Kilos
C.- Toneladas
D.- Todas las anteriores

5.- Según el Sistema Internacional de Unidades, la longitud, la masa , la temperatura, el volumen son :
A.- Símbolos
B.- unidades de medidas
C.- Magnitudes
D.- Ninguna de las anteriores

6.- Según el volumen de un objeto ¿ cuántos Cm3 mide la siguiente cajita?


10 cm de largo

4 cm de alto
3 cm de ancho

A.- 17 cm3
B.- 120 cm
C.- 17 cm
D.- 120 cm3

7.- ¿Qué volumen tiene una bolita, si el volumen inicial del líquido donde se medirá es de 15 ml y el volumen final es de 56 ml?

V.F 56 ml

V. I 15 ml

A.- El volumen de la bolita es 71


B.- El volumen de la bolita es de 41
C.- El volumen de la bolita es de 112
D.- No se puede saber el volumen de un sólido

8.- ¿Cómo se llama el instrumento para medir la masa?


A.- Gotario
B.- Probeta
C.- Pipeta
D.- Balanza
9.- ¿Cómo se llaman los instrumentos para medir el volumen?
A. - Gotario y jarro
B.- Probeta y pipeta
C.- Mamadera y jeringa
D.- Todas son correctas

10.- Calcula. Si el kilo tiene 1.000 gramos ¿ Cuántos gramos tienen 10 kilos?
A.- 10.000 gramos
B.- 100.000 gramos
C.- 1.000 gramos
D.- 1.000.000 de gramos

11.- ¿Qué e s el peso?


A.- Es lo mismo que la masa y se mide en una balanza
B.- Es una magnitud que mide la cantidad de peso que tiene un cuerpo
C.- Es la fuerza de atracción que ejerce la tierra sobre cualquier objeto
D.- Todas son correctas

12.- ¿ Cuál es la unidad de medida y el instrumento que se relaciona con el peso?


A.- El gramo y la balanza
B.- El centímetro y la huincha
C.- El mililitro y la mamadera
D.- El newton y el dinamómetro

13.- según el modelo corpuscular de la materia ¿cómo se encuentran las partículas de los gases?
A.- Su atracción es tan débil que permiten libertad de movimiento
B.- Su atracción es tan intensa que casi no hay movimiento
C.- Su atracción es relativa, su movimiento es posible en ocasiones
D.- ninguna es correcta

14.- El agua es una sustancia muy importante para la vida, está en constante movimiento y circulación, a esto se le denomina :
A.- Camino del agua
B.- Recorrido del agua
C.- Ciclo del agua
D.- Circulación del agua

II.- Completa el cuadro usando las siguientes palabras claves.


ORDENADO – DESORDENADO – MUY DESORDENADO - MUY PEQUEÑA – PEQUEÑA – MUY GRANDE - CASI NULA – REGULAR – MUY
GRANDE

PROPIEDADES SÓLIDO LÍQUIDO GAS

ORDEN

DISTANCIA ENTRE LAS


PARTÍCULAS

MOVILIDAD

III.- Responde V cuando la afirmación sea correcta y una F si esta es falsa.

1.-________ Al mezclar 150 ml con 100 ml el volumen final es de 250 ml

2.- _______ Las partículas de los sólidos se encuentran ordenadas y su movilidad es casi nula

3.- _______ La balanza permite medir el peso de un objeto

4.- _______ La probeta y la pipeta miden la masa de un objeto

5.- _______ El gas es un elemento que se puede comprimir

6.- _______ Las nubes y el vapor de una olla hirviendo, son un ejemplo de el estado gas

7.- _______ Los líquidos fluyen con facilidad en comparación a los sólidos que no fluyen

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