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SUGERENCIA MODELO DE INTEGRACIN DE LECCIONES (tericas/practicas) PARA EL

MAESTRO-FACILITADOR
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TITULO/TEMA
BOSQUEJO DE LA LECCIN
OBJETIVOS/METAS (INCLUYE REPASO DE LA LECCIN ANTERIOR)
PALABRAS CLAVE
PASAJE BIBLICO PARA ESTUDIAR
PREGUNTAS REFLEXIVAS/EVALUACIN DIAGNOSTICA
DESARROLLO DE LA LECCION
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE/APLICACIN DE CONOCIMIENTOS (EJERCICIO PRCTICO)
ACTIVACIN Y/O IMPARTICIN
AUTOEXAMEN/ METODO DE EVALUACIN
TABLA DE RESPUESTAS
BIBLIOGRAFIA

*las actividades de aplicacin de conocimiento puede ser insertadas en cualquier momento de la leccin segn
convengan, a modo que enriquezca el aprendizaje.
OBJETIVOS/METAS
Los objetivos, por clase, estn diseados para ayudarle a orientar la misma
hacia un fin especfico y claro. Si usted da su enseanza, pensando en ellos, le
ser ms fcil mantener el enfoque y no permitir que los comentarios o
testimonios lo desven del tema central.
Ejemplo:
Clase : Qu es la oracin y por qu la necesidad de orar
Objetivo : Traer revelacin sobre las funciones y los efectos de la oracin
Dado este objetivo, nos damos cuenta de que esta clase es para sentar las
bases de la oracin; por lo tanto, si usted comienza a extenderse en el tema de
la guerra espiritual, est perdiendo el objetivo de la clase. Si, en cambio, usted
se detiene ms tiempo en aclarar qu es una vana repeticin y por qu eso no
es considerado una oracin, estar cumpliendo el objetivo de esa clase. Ms
adelante, cuando llegue la clase sobre intercesin y guerra espiritual, usted
podr extenderse en este punto.
EN LOS OBJETIVOS DEBEMOS INCLUIR UN BREVE PERO CONCIENZUDO REPASO
DE LA LECCIN ANTERIOR.