LEMBAR KERJA SISWA (LKS)

TITIK BERAT BENDA HOMOGEN

TUJUAN :
Siswa dapat menentukan koordinat titik berat benda-benda homogen melalui percobaan dan membandingkan
dengan teori yang ada.
ALAT dan BAHAN
Alat
: Mistar
Bahan : Satu Set Miniatur Benda Homogen yang terbuat dari kardus
DASAR TEORI
Sebuah benda terdiri atas banyak partikel. Setiap partikel mempunyai massa. oleh karena
itu, tiap partikel mempunyai berat dan titik berat yang berbeda-beda. Partikel-partikel tersebut
masingmasing mempunyai gaya berat w1, w2, w3, ..., wn dengan resultan gaya berat w (lihat
Gambar) Resultan dari seluruh gaya berat benda yang terdiri atas bagian-bagian kecil benda
dinamakan gaya berat. Titik tangkap gaya berat inilah yang disebut titik berat.

Menentukan Titik Berat Benda yang Bentuknya Teratur

Titik berat beberapa benda homogen bentuk Luasan

Titik berat beberapa benda homogen bentuk Volume

Beberapa Titik berat Benda Homogen Dua Dimensi

1. Persegi Panjang

Z0

2. Segitiga

Yo = 1/3 x tinggi

Y0

3. Setengah Bola

Yo = 3R/4

LANGKAH KERJA
1. Perhatikan Gambar

2. Letakkan benda yang akan diukur titik beratnya diatas telunjuk jari, cari posisi benda pada titik setimbang, tandai
posisi titik setimbang tersebut.
3. Ukur dengan mistar posisi titik setimbang benda berdasarkan titik acuan di LKS.
4. Catat pada tabel koordinat titik berat benda pada posisi setimbang tersebut.
5. Gantilah untuk beberapa benda yang lain.

Tentukanlah titik berat benda benda homegen berikut !

NO

JENIS HOMOGEN

KOORDINAT TITIK

BERAT
Xo =
1
Y0 =

Xo =
2
Y0 =

Xo =
3
Y0 =

Xo =
4
Y0 =

Xo =

ANALISA DATA

Y0 =

1. Dari tabel diatas bandingkan hasil pengukuran titik berat dengan menggunakan perhitungan rumus !
2. Berikan kesimpulan anda !

PROSEDUR PENILAIAN KOGNITIF

Teknik Penilaian : TES
Bentuk Instrumen : Essay
Instrumen
1. Suatu bidang datar homogen bentuk dan ukurannya seperti pada gambar. Tentukan koordinat titik berat
bidang tersebut ! (skor 50)

2. Sebutkan contoh penerapan konsep titk berat dalam kehidupan sehari-hari ! ( minimal 4 )
(skor 50)

Kunci Jawaban :
No.1

No. 2 Penerapan konsep ttitk berat dalam kehidupan sehari-hari adalah :

1. Pada tari balet
2. Akrobatik
Para pemain akrobat itu sama sekali tidak jatuh dan tetap berada dalam keadaan yang
sangat seimbang. Sebabnya, karena semua benda di bumi mempunyai berat. Berat
suatu benda terkonsentrasi (terfokus) pada satu titik yang disebut dengan pusat
gravitasi atau yang biasa disebut titik berat. Para pemain akrobat tersebut mengatur
titik berat gabungan mereka segaris dengan titik tumpunya pada lantai (poros). Hal ini
menyebabkan gaya berat total yang bekerja tersebut bekerja hanya pada satu titik
sehingga tiap-tiap orang yang kakinya bertumpu pada poros tidak memiliki lengan
momen, sehinga torsi yang di hasilkan adalah 0. Karena itulah, benda yang ditumpu
pada titik beratnya akan berada dalam keadaan seimbang.
3. Mobil balap mempunyai desain titik berat lebih rendah dan dasarnya lebih lebar daripada truk
4. Demikian halnya seorang peloncat indah yang sedang terjun ke kolam renang. Dia melakukan gerak berputar saat
terjun. sebagaimana tongkat pada contoh di atas, peloncat indah itu juga menjalani gerak parabola yang bisa dilihat
dari lintasan titik beratnya.
5. LOMPAT GALAH
Titik berat tubuh manusia letaknya di atas pusar. Namun jika manusia melengkungkan
tubuhnya (kayang), titik beratnya tidak berada di atas pusar lagi, melainkan titik
beratnya berpindah ke tanah, tapi tetap sejajar dengan bagian atas pusar. Hal seperti
ini juga terjadi pada atlet loncat galah. Ketika atlet sedang melewati palang, ia
melengkungkan tubuhnya. Sehingga titik berat sang atlet sekarang berada di bawah
palang (tubuhnya hampir menyerempet galah).
6. Titik berat merupakan titik dimana benda akan berada dalam keseimbangan rotasi
(tidak mengalami rotasi). Pada saat benda mengalami gerak translasi dan gerak rotasi
sekaligus, maka pada saat itu titik berat akan bertindak sebagai sumbu rotasi dan
lintasan gerak dari titik berat ini menggambarkan lintasan gerak translasinya. Jika
poros sepeda terletak di bagian luar titik keseimbangan dan kecepatan pun terjadi
lambat
maka
benda
itu
akan
bergoyang
pada
titik
porosnya.
Apabila poros sepeda terletak di bagian tengah benda, setimbang, kecepatan pun
dipercepat maka sepeda pun melaju dengan keaadaan setimbang.
7. Jembatan pont gard diselatan perancis adalah sebuah bangunan yang dibangunoleh bangsa romawi,
dua ribu tahu yang lalu samapai sekarang masih berdiri

JEMBATAN PONT GARD

Di SELATAN PERANCIS

Pernahkah kalian meletakkan pensil atau penggaris di atas jari-jari seperti pada Gambar 6.13? Cobalah
sekarang. Dimanakah letaknya agar bisa seimbang? Tentu kalian bisa memperkirakan bahwa tempatnya ada di

tengah- tengahnya. Titik tepat di atas jari-jari kalian itulah yang merupakan titik berat batang pensil atau
penggaris. Berarti apakah titik berat itu? Dengan memperhatikan contoh itu maka titik berat dapat didefinisikan
sebagai titik tempat keseimbangan gaya berat. Dari definisi di atas maka letak titik berat dapat ditentukan
dengan langkah-langkah sebagai berikut. (SRI HANDAYANI hal 102 )

1. Suatu bidang datar homogen bentuk dan ukurannya seperti pada gambar. Tentukan koordinat titik berat
bidang tersebut ! (skor 50)

2. Sebutkan contoh penerapan konsep titk berat dalam kehidupan sehari-hari ! ( minimal 4 )
(skor 50)
1. Suatu bidang datar homogen bentuk dan ukurannya seperti pada gambar. Tentukan koordinat titik berat
bidang tersebut ! (skor 50)

2. Sebutkan contoh penerapan konsep titk berat dalam kehidupan sehari-hari ! ( minimal 4 )
(skor 50)
1. Suatu bidang datar homogen bentuk dan ukurannya seperti pada gambar. Tentukan koordinat titik berat
bidang tersebut ! (skor 50)

2. Sebutkan contoh penerapan konsep titk berat dalam kehidupan sehari-hari ! ( minimal 4 )
(skor 50)

1. Suatu bidang datar homogen bentuk dan ukurannya seperti pada gambar. Tentukan koordinat titik berat
bidang tersebut ! (skor 50)

2. Sebutkan contoh penerapan konsep titk berat dalam kehidupan sehari-hari ! ( minimal 4 )
(skor 50)

1. Suatu bidang datar homogen bentuk dan ukurannya seperti pada gambar. Tentukan koordinat titik berat
bidang tersebut ! (skor 50)

2. Sebutkan contoh penerapan konsep titk berat dalam kehidupan sehari-hari ! ( minimal 4 )
(skor 50)
1. Suatu bidang datar homogen bentuk dan ukurannya seperti pada gambar. Tentukan koordinat titik berat
bidang tersebut ! (skor 50)

2. Sebutkan contoh penerapan konsep titk berat dalam kehidupan sehari-hari ! ( minimal 4 )
(skor 50)