You are on page 1of 2

Creat de Suciu Flavia

TEORIA EVENIMENTELOR DE VIATA
BALTES

-

Premisele de baza:
Dezvoltarea ontogenetica are loc pe intreaga durata a vietii
Implica procese adaptative pe tot parcursul vietii
In dezvoltare niciun stagiu nu este cel mai important, inaintea celorlalte
E necesar sa se specifice trasaturile de dezvoltare si diferentele inter-individuale

-

Obiective:
Sa se tina cont de structura sau secventele dezvoltarii pe tot parcursul vietii
Identificarea legaturilor dintre procesele, evenimentele timpurii si cele de mai tarziu
Identificarea factorilor, mecanismelor ce stau la baza dezvoltarii
Specificarea oportunitatilor, constrangerilor biologice
Promovarea dezvoltarii optime: mazimizarea castigurilor si minimizarea pierderilor

-

Niveluri de analiza implicate in crearea, dezvoltarea teoriei evenimentelor de viata
Se cere consecventa, potrivire de-a lungul nivelurilor

Nivelul I - Evolutia biologica si culturala
 arhitectura devenirii umane e incompleta
 beneficiile selectiei evolutive scad odata cu varsta
 nevoia de cultura creste odata cu varsta
 din cauza pierderilor, constrangerilor varstei scade eficacitarea culturii
Nivelul II - Dinamica pierderilor si castigurilor
 de la inceputul vietii se constata pierderi si castiguri in dezvoltare – exista o
specificitate in functie de varsta
o alocarea de resurse este mai mare la inceputul vietii, in primii ani
o intretinere, rezistenta – este mai mare in timpul varstei de mijloc
o reglementarea pierderilor – se manifestă mai tarziu in cursul vietii

alocarea e afectata de variabilele individuale si contextuale
crizele – pot fi totodata riscuri dar si oportunitati, sunt catalizator pentru
dezvoltarea personala, culturala

Nivelul III – Propuneri metodologice
 Dezvoltarea reprezinta o schimbare in capacitatea adaptativa (vedere
functionalista)
 Aspectele sunt multidirectionale, nu lineare, nu se pot prezice in mod necesar
de-a lungul timpului
 Sistemul e deschis, nu se specifica punctul terminus

compensarea.evenimentele de viata. teoria generala  Optimizarea selectiva cu compensatia . secventiale . unele trasee sunt optimizate iar altele excluse Pierderile si castigurile sunt intotdeauna prezente Methateorie contextualista.      Acelasi scop final poate fi atins prin diferite mijloace Plasticitatea e intalnita in cadrul constrangerilor biologice si culturale Selectia e implicata. istorie. longitudinale. istoria vietii . a rezultatelor . self-ul . mijlocul prin care se raspunde pierderii scopului  Adaptarea – modelul general al evenimentelor de viata Nivelul V – Teorii specifice domeniului – Inteligenta. teste de limita Nivelul IV – Modelul. nonnormativitate Metodele utilizate sunt .optimizarea mijloacelor prin care se atinge scopul .selectia scopurilor.interventii de genul simulari.transversale. cu surse de influenta ce includ gradarea pe varsta.