CHI SIAMO

Chi siamo

Allibratori un'associazione di promozione sociale che si occupa

professionalmente di promozione della lettura.
Nasce nel 2003 su iniziativa di alcuni partecipanti al corso di
formazione "Leggimi!", riconosciuto dalla Regione Toscana.
Come narratori, la nostra nalit quella di ridurre al minimo le
distanze con il testo e suscitare curiosit per la lettura e i libri.

Cosa facciamo

Le nostre animazioni sono attivit formative che scelgono il libro come

ponte narrativo: la lettura ad alta voce, l'interazione e la valorizzazione
delle dinamiche di gruppo, il ricorso a giochi e laboratori sul testo, la
disponibilit a scambiare con i bambini e i ragazzi idee e suggerimenti
mirano a fare del libro unesperienza viva, utile e coinvolgente.

Allibratori collabora con

Scuole, biblioteche, ludoteche, librerie, case editrici, associazioni

culturali, teatri, privati; aperta a collaborare con chiunque sia
interessato alla lettura, nelle sue molteplici valenze e potenzialit:
ludiche, performative, educative.
I percorsi che propone coprono un'utenza da 0 a 100 anni.
Allibratori punta sulla lettura perch leggere signica soprattutto
saper leggere il reale, contro ogni forma di appiattimento.

FIABE E INTERCULTURA

Che storia questa?

Le abe pi celebri, tra
rivisitazioni contemporanee e
passeggiate per il mondo, alla
scoperta di nuovi e divertenti
punti di vista e tradizioni diverse.
Un percorso per incontrarci,
perderci e ritrovarci in terre vicine
e lontane, accompagnati da
personaggi che conosciamo bene;
o almeno, cos ci sempre
sembrato

GLI INCONTRI DEL PROGETTO

Lupi per tutti i gusti

Nella contemporanea narrativa per ragazzi esistono lupi di tutte le dimensioni e dal
carattere pi svariato: timidi e imbranati, sfortunati e sbeeggiati, casalinghi e
premurosi Nascono per contrapposizione alloriginale, protagonisti della riscrittura
della aba classica, in cui si parte dal conosciuto per ribaltarlo con spirito ludico:
Cappuccetto Rosso, I tre porcellini e tanti altri racconti si alternano facendo solo
da sfondo a nuove storie.

Non qui e non altrove

Bisaccia in spalla! Si parte davvero e non si torner uguali a prima, perch le abe e i
racconti popolari del mondo ci porteranno alla scoperta di terre lontane, ma
soprattutto di chi ci sta vicino tutti i giorni. Un viaggio rocambolesco in compagnia di
fanciulle maniache delle scarpe, giovani furbi e sciocchi, astute bambine vincitrici
contro abominevoli bestie, gatti con gli stivaliUnavventura formidabile per seguire
le tracce, nel tempo e nello spazio, di personaggi e storie usciti dalla penna incantata
di scrittori celebri come i fratelli Grimm o rintracciati nelle raccolte di abe di
Giambattista Basile ed Italo Calvino; no ad esplorare leggende di paesi diversi, dalle
quali fanno capolino vecchie conoscenze.

Su e Giuf

Giuf, Giuha o Nasreddin Hodja un

viaggiatore misterioso: conosciuto con
nomi diversi, diverse caratteristiche siche,
sfumature caratteriali altalenanti. Ogni paese
che si aaccia sul Mediterraneo (Dal Marocco
alla Sicilia, no alla Turchia) pu vantare uno
scrigno di leggende ed aneddoti legati a
questo personaggio.
Giuf porta con s le sue storie, ma anche quelle dei popoli che incontra, della gente
che conosce nel suo peregrinare, e degli oggetti rappresentativi di racconti e
avventure, che con le loro ombre rappresentano lalone magico delle narrazioni che
passano di bocca in bocca, che lasciano il loro segno delicato e indelebile.
Un percorso allinsegna della conoscenza di tradizioni vicine e lontane, della curiosit
per la scoperta e della contaminazione di storie provenienti da terre e culture diverse;
storie che si intrecciano e dialogano tra loro, creando un tessuto multiforme.

Allibratori A.p.s. Onlus Via Pisana 489, 50143 Firenze P. Iva 05350440482 - C.F.94103880483
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Poesia e giochi letterari

POESIA E
GIOCHI LETTERARI

Avanti, Ottavanti!
Dalla rima allottava rima

La poesia composta daria, di suoni, di

colore e calore. La poesia sprigiona
potenze incredibili, custodite nei recessi
dellanima. La poesia la chiave per
accedere al mondo del magico. Per
addormentare qualcuno si pu intonare
una ninna nanna, per aprire una stanza
piena di gioielli preziosi si possono recitare
formule misteriose Avanti, Ottavanti!
un progetto ideato per stimolare bambini e
ragazzi alluso dellespressivit poetica, con
particolare riferimento allo schema metrico
dellottava rima. La tradizione dei
bernescanti si incontra con nuove
esperienze e si arricchisce di tematiche
vicine alla sensibilit dei pi giovani, che
avranno la possibilit di sperimentare la
tecnica poetica, in un laboratorio dove la
conoscenza delle regole diventa gioco,
invenzione e curiosit.
Il progetto prevede un percorso
minimo di 3 incontri durante i quali
aronteremo diversi temi:

l a rima: letture e giochi di

presentazione poetica
la metrica e lendecasillabo: il
ritmo del verso, tra canzoni, titoli,
pubblicit
I poeti ottavanti: storie di sde e
sberle in rima
La struttura dellottava: le regole
del gioco; invenzione e ideazione di
un contrasto in ottava rima

Che verso fa il poeta?

Lasino raglia, il grillo frinisce, il furetto potpotta. N pi n meno di qualsiasi altro

animale, la specie dei poeti si esprime con un suo suono tipico. Il verso del poeta
cambia, come una girandola, al vento dellumore, del tempo, del luogo e del
ghiribizzo
Un viaggio nel mondo della rima e dei giochi poetici, per scoprire e cimentarsi in tanti
modi di raccontare e raccontarsi.
GLI INCONTRI DEL PROGETTO

Quel musicofilo signor Filiberto

Dai nonsense inglesi di Edward Lear, passando dai limerick che Rodari inventava con i
bambini, a De Benedetti e alle sue Gattilene. Un percorso ironico dove una semplice
struttura diventa il trampolino ideale per divertirtsi a creare insieme componimenti che
raccontino perch no?- anche di noi, dei nostri amici, del mondo che ci sta intorno.

Aspirime per il buon umore

Poesie da scovare, pescare, ascoltare; poesie multiformi nascoste ovunque: sui muri,
fuori dalla nestra, dietro lorecchio, tra le note di una canzone. Racconti , sensazioni,
brividini da intrecciare con i li sottili delle rime, per dondolarsi nei versi e inventare le
nostre composizioni, sbirciando tra le storie dei poeti e dei loro segreti

Torna a casa, lessico!

Le Surralisme
est la porte
de tous les inconscients

Torna a casa, lessico! un progetto-contenitore

in continua evoluzione. Nasce con lo scopo di
stimolare i ragazzi a simpatizzare con la nostra
lingua attraverso la possibilit di imparare a
divertirsi con testi e parole, impastare i
contenuti, manipolare le forme plasmando
nuove identit.
Tutti gli incontri che ne fanno parte sono
accomunati dai seguenti obiettivi:
Suscitare linteresse e la curiosit per la lingua - generalmente sentita come
monolitica e ostile- attraverso: il gioco di parole, la parodia, il non sense;
lesercizio di stile; lindagine sul parlare quotidiano e sulle derivazioni delle
modalit espressive
Avvicinare ai contenuti ed evitare il riuto preventivo del testo, attraverso la
scoperta dellapproccio eclettico e dellelaborazione personale

Scoprire e arontare diverse tematiche tramite lesplorazione delle
potenzialit del linguaggio
Conoscere libri e autori che usano il gioco linguistico per arontare argomenti
diversi
Trasmettere il gusto dei giochi linguistici per stimolare la produzione di idee e
nuovi elaborati

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GLI INCONTRI DEL PROGETTO

Esercizi di stile

In quanti modi possiamo raccontare una situazione? E una frase? Esistono

anche modi diversi per descrivere una sola parola? Quattro chiacchiere di
stile con Queneau, Rostand, Benni e altri autori, ci forniranno qualche
risposta e ci condurranno a lasciare le nostre impronte, scoprendo nella
quotidianit linguistica sfumature divertenti e nascoste.

Che vita - gramma!

I surrealisti pensavano che lunica possibilit per salvare la nostra lingua

dallarido invecchiamento fosse la possibilit di mettere le mani in pasta nel
magma dei testi: trasformarli, farli roteare, sconvolgerli e ricostruirli
sperimentando tante tecniche linguistiche con lo scopo di divertirsi e trovare
nuovi stimoli e curiosit.
Giocando con semplici tautogrammi, lipogrammi, anagrammi, cominceremo a
leggere le storie usando bisturi speciali: alla ne delloperazione, le
riconosceremo? Scopriremo altri lati del loro carattere? Ci piaceranno forse di
pi? Una chirurgia estetica dei testi, per addentrarsi nei cunicoli della loro
anima

Gualn galn In viaggio tra le lingue

Non solo francese, inglese o tedesco. Anche il digaribal, il loucherbem o il

trancorio meritano di essere attentamente studiati. Mai sentiti nominare?
Unottima occasione, allora, per cominciare lavvincente scoperta di gerghi e
lingue immaginarie, provenienti dal mondo della letteratura e del cinema:
divertiamoci a sperimentarne la costruzione in composizioni letterarie che
passeranno alla storia
INFORMAZIONI GENERALI
Gli incontri possono essere scelti singolarmente o liberamente accorpati in un
percorso, secondo il gusto e le esigenze personali.
Le tematiche possono essere discusse con gli insegnanti allo scopo di
integrare uno specico percorso didattico/formativo.

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I CINQUE SENSI

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Tappeti polisensoriali

Un percorso pensato per i pi

piccoli, dove lesplorazione
polisensoriale porter i bambini
alla creazione di tappeti, che
potranno unirsi creando ununica
composizione o molte pi piccole,
no a trasformarsi in un grande
libro tattile, da leggere, indagare
e sperimentare in comode
posizioni; per inventare ogni volta
nuove narrazioni a partire dalle
suggestioni e sensazioni provate.

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Tappeti cromatici

Un incontro dove esplorare i materiali

nel loro aspetto pi colorato!

Tappeti tattili

A diretto con-tatto con i tappeti, per il

piacere delle mani e delle dita!

Tappeti sonori

Quando i tappeti sprigionano suoni,

vibrazioni e musica

Tappeti profumati

Materiali tutti da annusare per scoprire

odori ed emozioni olfattive.

Tappeti gustosi

Laspetto pi saporito dei tappeti, in un

laboratorio di creazioni culinarie e
assaggisensazionali!

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Un senso per ogni storia

Un progetto dove la narrazione si contamina
con esperienze sensoriali a tutto tondo. Lidea
di base nasce dalla curiosit innata dei bambini
e dallesigenza che hanno di conoscere e di
scoprire la realt con tutti i sensi; dalla loro
capacit di stupirsi, di stare dentro le cose
per farle proprie e poterle raccontare. Ogni
percorso dincontri dedicato ad un senso,
vissuto e indagato attraverso i libri, le storie e i
materiali esplorati, in un dialogo tra parole,
superci e colori.
I PERCORSI DEL PROGETTO

Occhio per occhio

Letture animate ed esperienze darte moderna

e contemporanea.
Bestiario Fantastico Invenzione di nuove
specie della fauna, tutte da raccontare
Storie spiazzanti Reinvenzione delle piazze
di oggi in forma surrealista
Nitrito in velocit Giochi e costruzione di
oggetti dal sapore tutto futurista!

Mano lesta

Esploriamo il senso del tatto per realizzare una

storia da leggere soprattutto con i polpastrelli!
Messaggi e lettere tattili Costruzione di
messaggi soci e ruvidi, per tutti i nostri amici
Leggeri e trasparenti Storie trasparenti da
guardare con la luce bassa
Libri materici dartista Un laboratorio per
costruire tantissimi tipi di libri

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Orecchio da mercante

Esperienze sonore e realizzazione di piccoli

libri musicali.
Natura raccontami I suoni e le storie della
natura
I segni e i colori nella musica Composizioni,
note colorate e segni musicali
Come suona questa storia? Creazione di libri
sonori

A lume di naso

Storie, giochi e odori dialogano tra loro e

insieme a noi, per scoprire e riscoprire il
senso dellolfatto e le sue numerose
potenzialit.
Naso nasino Un incontro per scoprire gli
odori delle storie
Storie da annusare Invenzione di giardini
fatti di profumi e sogni
Puzzi e puzzini Alla scoperta di odori che ci
piacciono e di altri che ci piaccionoun
pomeno!

Pancia mia fatti capanna

Racconti delicatamente narrati da quadri,

sculture e installazioni legate al cibo
Pop men Un men particolare, allinsegna
del cromatismo sfacciato dellarte Pop
Nozze e fichi secchi Buon palato pu valer
fortuna, libert e ricchezza
Paginecaramellate scopriamo nuove storie
in cui la pasticceria (e la dolcezza)
protagonista

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ARTE E IMMAGINE

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Leggere di moda!
Arte, moda e narrazione

Un percorso allinsegna della creativit, per

scoprire laascinante mondo della moda,
attraverso le storie.
Ci immagineremo stilisti alle prese con disegni,
modelli, stoe e materiali di ogni tipo, per
inventare abiti, calzature e gioielli.

Stilisti per un giorno

Un laboratorio di invenzione di abiti e costumi ispirati ai pi famosi stilisti contemporanei.

Lidea quella di costruire e decostruire a partire da pochi scampoli di stoe, usando
carta, forbici e colori. Un gioco divertente per osservare come un abito pu trasformarsi
seguendo diversi punti di vista.

Ad ogni avventurala sua calzatura

Ideazioni di calzari e calzature per i nostri viaggi immaginari

Ognuno si merita la scarpa giusta, che sia di pelliccia o di cristallo, di forma strana o
incastonata di brillanti! La scarpa nelle abe e un percorso nella storia della moda, nei
dipinti, nelle installazioni, sempre a bordo dei libri!

Specchio delle mie brame

Laboratorio di costruzione di semplici gioielli ispirati a contesti suggestivi e diversi: dai

sontuosi dipinti del Seicento, ai ritratti di corte, no alle storie di re e regine.

Con le mani nei capelli!

Ispirandosi a personaggi di abe pi e meno famose - ma anche della nostra fantasia -

oppure a un sentimento o a unemozione, creiamo formidabili capigliature e parrucche da
indossare nei nostri momenti pi speciali. Stoe, lane colorate e altri materiali saranno a
disposizione per dar vita ad acconciature per tutti i gusti, tutti gli umori e tutte le storie!

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Storie in stop motion

Il laboratorio si propone di contaminare
il linguaggio visivo con quello narrativo
e di unire ad esso il movimento.
Utilizzando le tecniche di animazione in
stop-motion (quindi la fotograa e il
montaggio video) possibile dare vita a
racconti inediti, animando realmente i
personaggi. I ragazzi saranno in grado
di raccontare le loro storie utilizzando
mezzi di comunicazione come la
macchina digitale e il computer, con cui
hanno molta dimestichezza,
sperimentando nuove modalit per
inventare giochi diversi.
Conosceremo anche i capolavori di
artisti che hanno utilizzato nel loro
percorso il linguaggio dellanimazione
in stop-motion (L. Reiniger, E. Luzzati,
W. Kentridge).

Oggetti animati

I PERCORSI DEL PROGETTO

da 3 a 5 incontri; numero max. di partecipanti: 15

In questo percorso i ragazzi avranno la possibilit di realizzare una piccola animazione
utilizzando alcuni oggetti inanimati, che diventeranno i protagonisti delle loro storie.
Voraci ferri da stiro, simpatiche nonne-teiere, coltelli guerriglieri, calzini striscianti: gli
oggetti, decontestualizzati dalla loro funzione reale, verranno inseriti negli scenari pi
disparati e sar cos possibile creare mondi immaginari in cui inscenare le pi
avvincenti avventure. (Tecnica: fotograa)

Movimentiamoci! Disegni e collage in movimento

da 3 a 5 incontri; numero max. di partecipanti: 15

In questo percorso i ragazzi realizzeranno unanimazione a partire dalle storie
rappresentate attraverso il disegno e il collage; sar possibile animare le sagome dei
personaggi che si muoveranno sugli scenari disegnati e dipinti dai ragazzi. (Tecnica:
disegno e collage)

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FASI DEI PERCORSI

Introduzione al tema degli incontri tramite la visione di animazioni realizzate da
alcuni artisti
Creazione dei gruppi di lavoro; condivisione di idee per la creazione delle storie di
partenza; esplorazione dei materiali a disposizione
Ideazione di un breve sketch (o breve storia); esecuzione dello storyboard con
schizzi o scatti di prova
Realizzazione delle fotograe denitive che verranno sistemate in sequenza per il
montaggio dellanimazione
Scelta di un commento sonoro da inserire nellanimazione e realizzazione del
montaggio
Messa a punto del montaggio, proiezione e condivisione nale
INFORMAZIONI TECNICHE
Ogni gruppo deve disporre di:
Un computer con un programma di montaggio base, come Movie Maker oppure
iMovie
Una macchina fotograca o un mezzo di riproduzione qualsiasi (anche un cellulare)
con cavetto per importare le foto nel computer
Nel caso del percorso Oggetti animati, ognuno potr portare un vecchio oggetto da
casa.

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Larte del fumetto

L'incontro si propone di presentare il tema del fumetto per stimolare i ragazzi a sviluppare
la loro naturale predisposizione alla creativit visiva e narrativa, ed strutturato attraverso
metodologie di coinvolgimento attivo e di libera espressione delle loro capacit di
osservazione e inventiva.
Il Fumetto si pone come strumento versatile attraverso il quale trattare tematiche sociali,
scolastiche, ambientali e personali, ed quindi un ottimo veicolo per dialogare con le
generazioni pi giovani, acquisire abilit linguistiche, approfondirle, superare le dierenze
culturali, semplicare le distanze linguistiche nelle classi e porsi come un alleato
culturalmente divertente e alla portata di tutti.
Attraverso la visione di alcune tavole si scoprono via via gli elementi fondanti del
Linguaggio- Fumetto: vignetta, striscia, tavola, onomatopea, balloon e forme dei balloons,
didascalie, linee cinetiche, dierenza tra discorso diretto e indiretto, organizzazione
spaziale della tavola, con una particolare attenzione per il concetto di spazio bianco,
ovvero lo spazio creativo e interattivo esistente tra una vignetta e l'altra.

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Nella parte laboratoriale la conduttrice

disegner un personaggio attorno a cui
creare un'ambientazione e una breve storia; il
personaggio nascer passo passo a partire
dalle proposte e dagli stimoli lanciati dai
bambini stessi. Una volta creata la storia di
classe, si imposter una tavola a fumetti con
indicazioni sulle inquadrature, i dialoghi e le
didascalie, e si lascer a nale aperto in modo
da stimolare ciascun bambino a ricercare una
conclusione. Il lavoro potr essere terminato
in classe riprendendo gli argomenti proposti
durante l'incontro, anche attraverso un
confronto sulle storie tratte da vari fumetti
presentati.

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PROGETTI SPECIALI

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Kamishi e vai!
Fuori una semplice valigia di cartone,
colorata e con le cerniere un po
arrugginite. Quando si apre, per, spunta
fuori una meravigliosa macchina per
raccontare storie. un kamishibai, ma non
solo un teatro delle ombre, ma anche
qualcosaltro. una scenograa mobile e
multiforme.
una
nella quale pitture, personaggi e paesaggi
appaiono, scompaiono, si muovono e
raccontano avventure innite.

Viaggi e magie

GLI INCONTRI DEL PROGETTO

Un incontro allinsegna della magia e della fantasia pi sfrenata, accompagnati da un

prestigiatore e dal suo cappello magico. Viaggi misteriosi e incantati, per conoscere e
conoscersi tra realt e immaginazione.

Colori oh oh

Macchie colorate che si esibiscono in miriadi di trasformazioni per vivere storie sempre
diverse: storie di amici che si abbracciano stretti stretti; di giochi, emozioni,
passeggiate e nuove scoperte! Un arcobaleno di tanti colori diversi che vivono insieme
azzuandosi e arricchendosi lun laltro.

Per fare un albero

Un incontro per raccontare la natura attraverso le storie, per avvicinarci alla magia
della crescita, per scoprire desideri e speranze, educando alla conoscenza e al rispetto
del nostro patrimonio naturale. A conclusione dellincontro sar realizzato un
laboratorio in cui ognuno potr piantare un seme per vederlo crescere a casa.

Pagine al galoppo!

Storie di cavalli che si ribellano a cavalieri che vorrebbero portarli in guerra (come in Il
cavallo e il soldato di Gek Tessaro); di cavalli che seguono i loro padroni a combattere
contro i mulini a vento (come nel Don Chisciotte); di cavalli che si spezzano in due e si
ricompongono con strani unguenti (come ci racconta il barone di Mnchausen nelle sue
avventure). Cavalli dipinti nelle pi famose battaglie, che scalciano e sembrano sentirsi
fuori posto

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Yoga piccolo e gesti belli

Un progetto in cui Yoga e narrazione
dialogano tra loro, tramite un approccio ludico
e divertente.
Allinterno di questa pratica, proveremo
insieme giochi e posizioni semplici, mentre
racconteremo storie usando i mudra, gesti
delle mani che suggeriscono emozioni, stati
danimo e immagini.
In tutte le culture, i gesti delle mani vengono
usati per raorzare e sottolineare quello che si
sta esprimendo attraverso la comunicazione
verbale. La scienza dei mudra ha origine nella
cultura indiana, dove mudra (termine
sanscrito) signica letteralmente:
esternazione di unideazione interiore; o,
pi semplicemente, gesto. Giocheremo,
quindi, insieme con i gesti delle mani per
raccontare e inventare nuove storie!

Tra cielo e terra

Unavventura tra cielo e terra,

allinseguimento di due stelle birichine, per
scoprire celesti mondi magici, arcobaleni,
terre sconnate e aascinanti storie di
animali.
La narrazione sar accompagnata da gesti
delle mani, che verranno mimati dai
bambini.
il laboratorio prevede, inoltre, una fase dove
i bambini saranno coinvolti nellinvenzione di
una storia con lutilizzo di mudra.

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Il labirinto delle storie

Una vera ed emozionante caccia alla storia, da poter realizzare negli ambienti pi
svariati e con declinazioni diverse a seconda del luogo, del tema e delle suggestioni.
Unesperienza particolare dove mettere in campo fantasia e invenzione, scoprendo e
giocando con racconti divertenti e aascinanti.
Un libro scomparso e una storia andata perduta, prima ancora di essere stata letta e
raccontata Esiste solo un modo per ricostruirla e conoscerne i preziosi segreti:
arontare un percorso avventuroso in luoghi nascosti, dove si annidano testimoni di
carta e personaggi abeschi, custodi di indizi misteriosi, di enigmi da risolvere e formule
magiche da interpretare.
Se saremo cos abili da tessere la trama di suggestioni e informazioni evitando inganni e
tranelli, le pagine del libro potranno nalmente tornare alla luce e cominciare a
raccontare una aba mai esistita

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Librividi

Un inquietante mistero da risolvere.

Un percorso da arontare, costellato di
indizi enigmatici, nascosti in letture di brani
dal sapore horror; in lmati e foto da
visionare con attenzione. I partecipanti
potranno vivere in prima persona il
dipanarsi del mistero e poi riuscire a
crearne di nuovi prima che scatti lora x

Lincontro prevede lalternarsi di letture

ad alta voce, proiezioni di video e
immagini in un ambiente appositamente
allestito dagli animatori per creare
unatmosfera adatta allevento.
I ragazzi coinvolti dovranno seguire il
percorso cercando di intervenire nella
risoluzione degli enigmi nascosti e, in
seguito, ricostruire, attraverso le
immagini e le foto proposte, lo scenario
di un possibile mistero da risolvere

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Lo Scaffabile

Uno scaale personalizzato, in cui i libri variano a seconda del tema prescelto. Il nome che
abbiamo dato a questa proposta ammicca proprio allaabilit della lettura e a uno scaale
in continuo divenire.
Dopo oltre dieci anni di promozione della lettura, leggendo storie in ogni dove e in almeno
due continenti, abbiamo deciso che era giunto il momento di dar vita allo scaale
Allibratori. Una selezione di libri e autori scelti seguendo la nostra passione e la vostra
ispirazione. Testi di svariata natura, che ricerchiamo tra le novit editoriali e i classici
intramontabili. Allibratori lo prepara, ve lo porta e vi racconta le storie che contiene,
abbinando laboratori e giochi sui testi.

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Librindisi
Il progetto, in pochi sorsi

Librindisi , prima di tutto,

uninsolita esperienza sensoriale a
tutto tondo, da scoprire e gustare a
piccoli passi: un coinvolgente
percorso di lettura e narrazione che
si abbina e si intreccia con la
degustazione di vini, in unatmosfera
di reciproca ispirazione.

Di vino in libro, a degustar racconti

Le fasi di degustazione (vista, olfatto, gusto) e le caratteristiche del vino scelto entrano
in contatto con i libri, svelando poco a poco una curiosa anit degustativa.
Un sommelier professionista condurr i partecipanti alla scoperta di vini particolari,
mentre i narratori importeranno le stesse dinamiche della degustazione alla lettura di
una storia: in un clima divertente e interattivo, si potranno cos individuare e scoprire
insoliti rapporti tra sfumature di colore e titoli; percezioni olfattive e caratteri dei
personaggi; retrogusti e svolte narrative
Che succeder?

Dettagli del progetto

Il progetto rivolto ad un max. di 20 partecipanti maggiorenni e richiede

uniscrizione preventiva, motivata dalla particolare struttura dellincontro
Gli incontri sono condotti da 2 operatori dellAssociazione ed un sommelier
certicato, messo a disposizione dallAssociazione medesima
Lincontro prevede una durata di circa 60 minuti
Gli operatori dellAssociazione si occuperanno di scegliere e procurare i vini e tutto il
materiale necessario; appronteranno inoltre unapposita scenograa per il luogo adibito
allo svolgimento dellincontro
Librindisi ideale per tantissime occasioni e pu adattarsi a situazioni diverse: la
progettazione e lallestimento saranno sempre ispirati al luogo

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Allibratori A.p.s. Onlus Via Pisana 489, 50143 Firenze P. Iva 05350440482 - C.F.94103880483
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Allibrafeste
Una festa, un compleanno o unoccasione
speciale, da festeggiare immersi nel
fascino delle storie! Allibratori propone
tante soluzioni per unidea diversa e
originale che, partendo sempre dalla
lettura animata di storie, gioca e
interagisce con tante altre discipline
artistiche e performative.
La lettura animata di abe e racconti sar
accompagnata da aascinanti strumenti
visivi come kamishibai, lavagna luminosa,
fondali spettacolari in cui spuntano paesi
fantastici e personaggi curiosi.
Le storie che proponiamo mirano a
coinvolgere sempre i bambini nella magia
della narrazione senza lasciarli spettatori
passivi, ma stimolandoli ad intervenire con
idee, suggerimenti, invenzioni e giochi.

Storie in gioco

Et consigliata: 6/10 anni

Una storia misteriosa si snoda su un
cammino accidentato: barcolla, inciampa,
perde pezzi e rischia di non arrivare alla sua
degna conclusione! Sar compito nostro
ricucirla, andare a caccia di personaggi
fuggitivi, riannodare i sentieri giusti perch
possa essere raccontata di nuovo. Come?
Risolvendo indovinelli ed enigmi,
inventando lastrocche e cimentandosi in
prove per veri segugi della fantasia.

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Magie di forme e colori

Et consigliata: 2/5 anni

Storie delicate e poetiche che sprigionano il loro fascino attraverso giochi di luci
ed ombre, forme e colori. Un percorso emozionante, costellato di piccole
scoperte, dove le immagini si trasformano seguendo le suggestioni
dellinvenzione e della fantasia.

Un, due, tre...storia!

Et consigliata: 9/13 anni

Giochi antichi e moderni, da tavola o di movimento, rivisitati in modo divertente e
dinamico attraverso storie, proverbi, giochi di narrazione.

Aggiungi alla storia

Potrete personalizzare ogni percorso, aggiungendo allintervento una (o pi)

delle seguenti proposte, che sar sempre integrata al contesto e al tema della
storia.
v TruccaStorie: prima di entrare nel cerchio delle storie i bambini saranno
truccati in maniera originale e divertente, secondo il tema della festa
v Laboratorio creativo: Alla ne delle letture animate sar realizzato un piccolo
laboratorio creativo, dove i bambini produrranno elaborati inerenti ai temi
delle storie
v Musica dal vivo per dare alle storie un ritmo speciale e giocare con suoni e
parole.
v Disegni e fumetti: un disegnatore sar presente per integrare e vivacizzare le
storie con disegni e fumetti dal vivo; sar inoltre possibile realizzare un
disegno personalizzato per ogni bambino e/o un disegno-ricordo della festa.

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PERCORSI FORMATIVI

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Lettori in corso
Il percorso formativo si propone di
orire una panoramica sullanimazione
alla lettura e si presenta come
unesperienza laboratoriale: gli incontri
non saranno mai di tipo frontale, ma
sempre basati su una continua
condivisione di idee, osservazioni e
riessioni. La conoscenza e
lapprendimento diventeranno
sperimentazione diretta, per consentire
ai partecipanti di mettersi in gioco nelle
situazioni che andranno in seguito a
progettare e creare per i bambini.

Argomenti degli incontri

qPanoramica sullanimazione alla lettura: come lavorare sulle storie in luoghi e contesti
diversi
qAllestimento dello spazio; preparazione dellambiente e dellatmosfera
qAccoglienza dei partecipanti: giochi di presentazione per rompere il ghiaccio e
prepararsi allascolto delle storie
qLa lettura ad alta voce: tecniche di drammatizzazione; uso della voce in relazione
alloggetto libro; condivisione delle storie attraverso i cerchi narrativi
qLaboratori sulle storie: dalla storia al gioco e al laboratorio creativo
qAmpia esplorazione bibliograca: i titoli che funzionano, le storie che emozionano, le
illustrazioni che incantano, le novit editoriali. Suggerimenti e strumenti per lanalisi dei
testi: come sceglierli e adattarli in base a temi, eventi, tipo di utenza
I dettagli del percorso (durata, partecipanti, tematiche e approfondimenti specici)
potranno essere stabiliti insieme agli interessati.

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Indice
CHI SIAMO
Chi siamo 3

FIABE E INTERCULTURA
Che storia questa? 5
Su e Giuf 6

POESIA E GIOCHI LETTERARI

Avanti, ottavanti! 8
Che verso fa il poeta? 9
Torna a casa, lessico!

10

I CINQUE
SENSI

13

Tappeti polisensoriali

Un senso per ogni storia 15

35

ARTE E IMMAGINE

Leggere di moda! 18
Storie in stop motion 19
Larte del fumetto 21

PROGETTI SPECIALI
Kamishi e vai! 24
Yoga piccolo e gesti belli 25
Il labirinto delle storie 26
Librividi 27
Lo scaabile 28
Librindisi 29
Allibrafeste 30

PERCORSI FORMATIVI
Lettori in corso 33

CONTATTI
Contatti 38

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 il narratore, colui che racconta la memoria

collettiva, tutto uno sbocciare di personcine

Eduardo Galeano