You are on page 1of 10

DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA

Jumlah soal sebanyak 40 butir. b. d. Nomor peserta. Hitamkan bulatan pada kolom Nama Mata Ujian yang sedang diujikan.MATA PELAJARAN Mata Pelajaran Jenjang Program Studi : Matematika : SMA/MA : IPA WAKTU PELAKSANAAN Hari. Nama peserta pada kotak yang disediakan.00 wib PETUNJUK UMUM 1. tanggal lahir. pada setiap butir soal terdapat 5 (lima) pilihan jawaban 4. tabel matematika atau alat bantu hitung lainnya 6. lalu hitamkan bulatan di bawahnya sesuai dengan huruf diatasnya. Periksa dan laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas. Nama Sekolah. Tanggal Jam : : 08. rusak. HP. 2. lalu hitamkan bulatan di bawahnya sesuai dengan angka/huruf diatasnya. c. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian 7. tanggal ujian. atau tidak lengkap 5. dan paket soal (lihat sampul naskah) pada kolom yang disediakan. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator. Lembar soal boleh dicoret-coret . Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan Paket Soal tersebut 3.00 – 10. Isilah Lembar Jawaban Ujian Nasional (LJUN) Anda sebagai berikut: a. dan Bubuhkan tanda tangan Anda pada kotak yang disediakan.

Jika  = – ß dan a> 0 maka nilai 5a = . A. Penghasilan petani menurun D. –3 D. √ adalah … √ ) √ ) √ ) ( D. Petani tidak panen C. 20 7. Panen tidak melimpah 2. Petani gagal panen E.. 56 a4 b2 E. Semua mahasiswa berdemontrasi dan lalu lintas tidak macet.. Penghasilan petani tidak meningkat B. Diketahui persamaan kuadrat hakcipta©MGMP Matematika Kota Batam ~3~ PAKET 02 . 56 a9 b–1 D. Lalu lintas tidak macet 3 2 4 3. 25 D.. 15 C. 52 a4 b2 C. 15 B. 10 E. 5 B. D. C. Mahasiswa berdemontrasi atau lalu lintas macet. ( E. –15 C. Pernyataan yang setara dengan Ingkaran “Jika semua mahasiswa berdemontrasi maka lalu lintas macet” adalah…. √ ( √ ) √ ) 5. Diketahui premis-premis berikut: Premis 1 : Jika panen melimpah. Mahasiswa berdemontrasi dan lalulintas macet. Nilai dari r log 1 q 1 1  log 3  p log = … 5 q p r A. 5 6. Akar–akar persamaan kuadrat x2 + (a – 1)x + 2 = 0 adalah  dan ß.MATEMATIKA SMA/MA IPA 1.. C.. B. Ada mahasiswa berdemontrasi E. Bentuk sederhana dari (5a 4b 5 )  2 adalah … (5a b ) 6 4 –18 A. 5 a b B.. A. maka penghasilan petani meningkat Premis 2 : Jika penghasilan petani meningkat. Bentuk sederhana dari A. 151 E. 56 ab–1 4. ( ( B. maka mereka makmur Premis 3 : Petani tidak makmur Kesimpulan yang sah dari ketiga premis tersebut adalah … A.

Truk besar dapat mengangkut 300 batang besi dan 100 sak semen dengan onkos sekali jalan Rp 110. 35 9. 2 11. untuk x1> x2> x3 maka nilai x1 – x2 – x3 = … A..m≠0 B. m ≠ 0 8. y = 10x  2 101 101 101 101 10. m > . Bilangan pertamanya adalah … A.070. m < .000.MATEMATIKA SMA/MA IPA mx2 – (2m – 3)x + (m – 1) = 0. E. m > . y = –10x  2 E. y = 10x – 10  2 101 B.000. m ≠ 0 E. 6 E. x   12 2x  1 x2 . x   12 2x  1 x2 . 15 B. x  12 2x  1 x . maka besar biaya minimum yang dikeluarkan untuk pengiriman tersebut adalah. Diketahui (x – 2) dan (x – 1) adalah factor–faktor suku banyak P(x) = x3 + ax2 –13x + b. Nilai m yang menyebabkan akar–akar persamaan kuadrat tersebut real dan berbeda adalah … A.. x  12 2x 1 12. 20 E. Sebuah truk kecil dapat mengangkut 150 batang besi dan 100 sak semen dengan ongkos sekali angkut Rp 80. 3 C. y = 10x – 11  2 C.000. x . C. 30 C. Sebuah toko bangunan akan mengirim sekurang-kurangnya 2. y = –10x + 11  2 D.. .00 B.. Jika akar–akar persamaan suku banyak tersebut adalah x 1. x  12 2x  1 x . Rp 1. B. 2x  1 A. 40 D. Diketahui fungsi f(x) = 1 – x dan g(x) = x  1 .000. Invers dari (f o g)-1(x) adalah . Persamaan garis singgung lingkaran x2 + y2 – 2x + 2y –2 = 0 yang tegak lurus garis: x + 10y -15 =0 adalah… A. –4 D. 8 B. m ≠ 0 C. Jumlah tiga buah bilangan adalah 75. Bilangan kedua sama dengan 14 dari jumlah bilangan yang lain. Bilangan pertama lima lebihnya dari jumlah bilangan lain.00 hakcipta©MGMP Matematika Kota Batam ~4~ PAKET 02 .000.200 sak semen. m > . Rp 1. m < . x3. D.400 batang besi dan 1. m ≠ 0 D. A. x2.

6 D. dan c  i  3 j  2k .080. x < 1 atau x > 2 E. x < –1 atau x > 1 hakcipta©MGMP Matematika Kota Batam ~5~ PAKET 02 . Maka nilai p adalah . √ B. 17 D.060. √ D. 3x + 11y = 5 E.. – 20 B. 4x + 11y = 5 18.000. x  R adalah … A. 11x + 4y = 5 B. 4 3 5  17. A.00 12 4   x 2y  . – 4 B. Diketahui vektor ⃗ ( ) dan ⃗ ( ). – 3 E. 3x + 5y = 5 C. Rp 1. 7 C. Diketahui matriks P =   0 11  3 4  (QT transpose matriks Q). A. x < 1 atau x > 9 B. – 8 E. Jika a tegak lurus b maka 2 a · (b  c) adalah…. Diketahui vektor a  i  x j  3k . √ 16. Rp 1..000. Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan 92x – 109x + 9 > 0. b  2i  j  k .050. Panjang proyeksi vektor a  2i  8 j  4k pada vektor b  pj  4k adalah 8.MATEMATIKA SMA/MA IPA C. dan R = 13. Jika PQT = R 66  44   14. x < –1 atau x > 2 D. – 1 15. √ C.00 E.00 D. x < 0 atau x > 1 C. 13  96  20    . – 12 C. Rp 1.000. maka nilai 2x + y = … A. – 10 D. Q =   . Bayangan garis x – 2y = 5 bila ditransformasi dengan matriks transformasi  1 2 dilanjutkan dengan pencerminan terhadap sumbu X adalah … A.. 4x + 2y = 5 D. 4 E. √ E. Nilai sinus sudut antara vektor ⃗ dan ⃗ adalah … A. 3 C. 3 B.

Harminingsih bekerja di perusahaan dengan kontrak selama 10 tahun dengan gaji awal Rp.00. √ cm C. setiap tahun Harminingsih mendapat kenaikan gaji berkala sebesar Rp. 512 cm B.18.000. 3 24. Jarak titik H ke bidang ACF adalah….000. 3 8 3 cm B. y  2 log( x  2) -1 0 1 2 3 20.000. 2 3 cm A. Persamaan fungsi invers dari grafik pada gambar berikut adalah … A.020 cm D. Rp. B.1. √ cm 23.25. y  2 log( x  1) 2 X E.00. Rp. Rp. Seutas tali dipotong menjadi 8 bagian. D. Total seluruh gaji yang diterima Harminingsih hingga menyelesaikan kontrak kerja adalah ….00.00.024 cm 22.000. Panjang tali semula adalah … A.18.00 21. Potongan tali yang paling pendek 4 cm dan potongan tali yang paling panjang 512 cm.000. Jarak titik E ke garis AG adalah … A. 1.00 E.800.000. Diketahui kubus ABCD.MATEMATIKA SMA/MA IPA 19.EFGH dengan rusuk 6 cm. √ cm E. 2.25. y  2 x  1 D. Rp. 3 11 3 cm E. 3 4 3 cm C.EFGH dengan rusuk 4 cm. y  2 x  2 y = f(x) 6 C.600.800.200.048 cm E. 2. √ cm B.000.000. Diketahui kubus ABCD.032 cm C. Rp. 3 13 3 cm D. y  2 x 2 Y B.200. C. A.00. Panjang masing-masing potongan tersebut mengikuti barisan geometri.25. Perhatikan gambar berikut! hakcipta©MGMP Matematika Kota Batam ~6~ PAKET 02 . 1. √ cm D.000.

4 3 B. Himpunan penyelesaian dari persamaan sin( x + 210) + sin (x – 210) = 0  x  3600 adalah …. Diketahui dua bilangan bulat p dan q yang memenuhi hubungan q – 2p = 50. Nilai minimum dari p2 + q2 adalah … A.  12 ( x2  6 x  1)4  c D. 500 D. 3300} C. –4 B. ( .. A = 60 dan C = 120. –3 E. 2x A. BC = CD = 4 cm. cm2 A. 5.000 30. {2100.  14 ( x2  6 x  1)2  c hakcipta©MGMP Matematika Kota Batam ~7~ PAKET 02 . Diketahui tan  – tan  = 63 A. 0 B. 100 B. 2400} E. Nilai lim x 0 sin 12 x =… 2 x( x 2  2 x  3) A.. 12 3 C. 2 29. 250 C. {1200. √ E. –2 C. √ D. 1. Nilai sin ( – ) = … 5  4 x  3x 2  4  3x  3x 2 = . Nilai dari lim x  1 3 dan cos  cos  = 48 65 1 3 untuk 2 . 65 B. Hasil dari (x – 3)(x2 – 6x + 1)–3 dx = … A.  lancip).  14 ( x2  6 x  1)4  c C.250 E.  18 ( x2  6 x  1)4  c B. 18 3 D. {3000. 3000} D. 6 D. 16 3 25. {2100. 2400} B. Luas segiempat ABCD adalah . √ C.MATEMATIKA SMA/MA IPA Diketahui AB = AD. 26 65 16 C.. {1200. 8 3 E. 33 65 16 E. A. 3300} 26.  28.. 48 27. 65 D.

37 12  2  sin(2 x   ) dx =… 32.  12 ( x2  6 x  1)2  c 3 31. Nilai 0 A.. ∫ E. 0 C.MATEMATIKA SMA/MA IPA E. 27 13 B. 1 3 sin3 x + C C. –2 B.. –1 E. 12  15 hakcipta©MGMP Matematika Kota Batam ~8~ PAKET 02 . ∫ C. Hasil dari sin2 x cos x dx = … A. ∫ B. ∫ D. Volume benda putar yang terjadi bila daerah yang dibatasi oleh kurva y = x2 dan y = 4x – 3 diputar 360 mengelilingi sumbu X adalah … satuan volume 11 A. 3 sin3 x + C E.x 2 x A.  13 cos3 x + C D. 13 cos3 x + C B. ∫ 35. 1 A. Nilai dari  (2 x 2  4 x  3)dx = . 37 13 C. 27 12 E. 4 D. 51 13 D. Luas daerah yang diarsir pada gambar berikut dapat dinyatakan dengan rumus … Y 2 y=x 2 x X 2 y = 4x . 13  15 7 B.  13 sin3 x + C 34. 2 33.

. Dua buah dadu dilempar undi bersamaan sebanyak satu kali.0 B. Perhatikan diagram berikut! f 10 6 3 4 13.50 20 – 29 12 C. 120 B.MATEMATIKA SMA/MA IPA 4  15 4 D. Banyak pilihan yang harus diambil siswa tersebut adalah … A.2. 180 E. 32. 25. 32.5 37. 30 D.5 Nilai Modus dari data pada histogram di atas adalah … A. 15 E.5 E. 26.50 50 – 59 7 38. 25. 10 B.5. 25 40.. 360 C.5 18. 13 36. dan 6 akan disusun suatu bilangan terdiri dari empat angka. 34. 480 39. 30. 27. Seorang siswa diwajibkan mengerjakan 8 dari 10 soal.0 C. 648 D.5 23. 38. 20 C. Peluang kedua mata dadu yang muncul tidak ada yang sama adalah . hakcipta©MGMP Matematika Kota Batam ~9~ PAKET 02 . Perhatikan tabel distribusi frekuensi berikut: Nilai median dari data pada tabel tersebut adalah … Skor Frekuensi A.0 D.5 28. Dari angka-angka 1.50 40 – 49 13 E.5 33. 26. 12  15 11 E. tetapi nomor 1 sampai 4 wajib dikerjakan.3.83 30 – 39 10 D.4. 12  15 C.50 10 – 19 8 B. Banyak bilangan genap yang dapat tersusun dan tidak ada angka yang berulang adalah … A.

1 6 1 2 5 6 1 3 2 3 SELAMAT MENGERJAKAN “Kejujuran Adalah Kunci Kesuksesan” hakcipta©MGMP Matematika Kota Batam ~ 10 ~ PAKET 02 .MATEMATIKA SMA/MA IPA A. E. C. B. D.