You are on page 1of 68

INTRODUCCION A LA

BIOLOGIA Y AL CUERPO
HUMANO
KINESIOLOGIA - FONOAUDIOLOGIA - TERAPIA OCUPACIONAL

Adrian Araya Chazarro. Klgo. MKD. ©MTMO.

“La mayoría de las
ideas fundamentales
de la ciencia son
esencialmente
sencillas, por regla
general, puede ser
expresadas en un
lenguaje
comprensible para
todos”

EVALUACION UNIDAD 1 20%

Prueba teórica morfofunción: 10%

Practico anatomía: 4%

Practico histología: 4%

Quiz: 2% (Laminario1%)

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

✓ Definir ciencia, biología y nombrar ramas de esta
✓ Enumerar las características de un ser vivo
✓ Describir la organización de los seres vivos
✓ Enumerar los 11 aparatos y sistemas del cuerpo
humano, sus órganos más representativos y sus
funciones generales

El fascinante recorrido
por el cuerpo humano
comienza con una visión
global de la biología,
histología, anatomía y
fisiología y otras ramas
para para llegar al análisis
de la organización del
cuerpo humano y las
propiedades que
comparte con todos los
seres vivos.

Lenguaje vulgar
-ilógico
-superficial
-impreciso
-incoherente
-ambiguo
-inexacto

Lenguaje científico
-lógico
-acucioso
-riguroso
-coherente
-transparente
-exacto

El lenguaje científico se caracteriza por ser producto de un
pensamiento reflexivo y crítico.

Para poder a llegar a tratar a un
paciente terapéuticamente, primero
debemos aprender a referirnos del
cuerpo humano utilizando los
términos usados por científicos y
los profesionales de Salud.

DEFINICION DE CIENCIA
Realizar una
pregunta

Es el estudio metódico y
ordenado de un
determinado fenómeno,
con el objeto de descubrir
sus causas y formular las
leyes que lo gobiernan.
Es todo estudio que se
basa en el método
científico, con su
correspondiente
observación, hipótesis,
experimentación y
conclusión.

Realizar
investigación de
fondo

Construir una
hipótesis

Volver a pensar e
intentarlo de nuevo

Testear la
hipótesis con
experimentos

Analizar
los resultados y
planifcar una
conclusion

Hipótesis cierta

Hipótesis falsa o
parcialmente falsa

Realizar informe

Modelo simplificado de las etapas
del método científico

Anatomía

Biología

Histología

Fisiología

DEFINICION DE BIOLOGIA

Logos: estudio

Bios: vida

“La biología es la disciplina
científica que estudia la VIDA, en
todas sus manifestaciones y niveles
organizativos”.

Desde los mecanismos químicos
moleculares de nuestra maquinaria
celular, hasta a gran escala de los
conceptos de ecosistemas

“La biología es la ciencia que
describe, explica y predice los
fenómenos relacionados con la
VIDA”.

¿Que es la VIDA?

ORIGEN DE LA VIDA

Universo: 15-20 mil millones
de años.

La Teoría de Big Bang o la
gran explosión (expansión
observable) es un modelo
científico que trata de
explicar el origen del
universo y su desarrollo.

Tierra: 4500 millones de
años.

1eros organismo vivos y
moléculas orgánicas
(ARN): 3500 millones de
años.

Existe un consenso en que el
primer organismo que pobló
el planeta fue una célula
procariota (autótrofa y
anaeróbica), una
arqueobacteria.

Célula procarionte, arqueobacteria

Un ser que se alimentaba de moléculas orgánicas que, a su vez, se formaron a partir de
los gases de la atmósfera y mediante alguna fuente energética y se acumulaban en el mar.

De hay comenzó un apasionante camino evolutivo de cerca de 3500 millones de años.

CARACTERISTICAS DE LOS SERES
VIVOS
1. ORGANIZACION
ESPECIFICA
2. METABOLISMO
3. MOVIMIENTO
4. IRRITABILIDAD
5. CRECIMIENTO
6. REPRODUCCION
7. ADAPTACION

1.- ORGANIZACIÓN ESPECIFICA

Cada tipo de organismo se
identifica por su aspecto y
forma característica. Ejemplo:
los adultos de cada especie
tienen su propio tamaño.

Los seres vivos no son
homogéneos, sino formados
por diferentes partes, cada
una con funciones
específicas.

La unidad estructural y
funcional de vegetales y
animales es la CELULA.

1.- ORGANIZACIÓN ESPECIFICA

La célula es el fragmento de
vida más sencillo que puede
vivir con independencia.

Los procesos de todo el
organismo son la suma de las
funciones coordinadas de sus
células constitutivas.

Algunos animales y plantas
más pequeños tiene un
cuerpo de una sola célula, en
tanto, el ser humano en
cambio esta formado por
incontables miles de millones
de células unidas.

NIVELES DE ORGANIZACIÓN

Químico

Célula

Tejido

Organo

Sistema

Organismo

Población

Comunidad

Ecosistema

Ecosfera

Partículas sub-atómicas

Son el fragmento de vida más pequeño y elemental que posee
vida.

Son asociaciones estructurales y funcional entre células
semejantes. Ejemplo: Epitelios, muscular, nervioso, sangre.

Son varios tipos de tejidos que pueden asociarse
estructural y funcionalmente. Ejemplo: hígado, corazón,
piel.

Asociación
estructural y
funcional de
órganos.
Ejemplo: sistema
digestivo.

Es el nivel de
organización que tiene
una existencia
independiente.

Los últimos cuatro
niveles de organización
corresponden a la:

ECOLOGIA

POBLACION
Conjunto de organismos de la misma especie,
habitantes del mismo lugar

COMUNIDAD
Conjunto de poblaciones que
interactúan entre si en su lugar

Conjunto de interacciones entre la comunidad y su medio.

ECOSFERA
Lugar donde habitan los ecosistemas
e interaccionan entre sí

2.- METABOLISMO

Es la suma de las actividades
o reacciones químicas del
organismo que través de las
cuales el organismo
intercambia materia y energía
con el medio, permitiendo
crecimiento, conservación y
reparación de este mismo.

2.- METABOLISMO

La corriente de la energía sin
fin que se produce dentro de
una célula, a otra y de un
organismo a otro es la
esencia de la vida, uno de los
atributos único y
característico de los seres
vivos.

2.- METABOLISMO

Algunas clases de células bacterias, por ejemplotienen índices metabólicos
altos.

Otras clases, como las
semillas y esporas, poseen un
índice de metabolismo
apenas perceptible.

2.- METABOLISMO

• Los índices
metabólicos pueden
variar según factores
como:
- Edad
- Genero
- Salud
- Secreción endocrina
- Embarazo
- Incluso el día

2.- METABOLISMO

Conjunto de reacciones
químicas que tienen que
ver con la obtención de
energía.

Bioenergética: es el
estudio de las
transformaciones de la
energía en los
organismos vivos.

2.- METABOLISMO
Los fenómenos metabólicos
pueden ser:

Anabolia: son todas las
reacciones químicas que
permiten cambiar sustancias
sencillas en complejas.

Catabolia: son todas las
reacciones químicas que
permiten cambiar sustancias
complejas en sencillas.

Sustancias complejas
Catabolismo:
reacciones degradativas

ATP

ADP + P

ENERGIA

NAD+

NADPH

Anabolismo: reacciones
restitutivas
Sustancias simples

Interdependencia anabolismo-catabolsimo

2.- METABOLISMO

Ambos fenómenos ocurren
continuamente y presentan
relaciones mutuas muy complejas
y difíciles de distinguir.

Por ejemplo, durante la digestión
se catabolizan las proteínas de la
comida a aminoácidos. Estos se
utilizan a su vez para construir en
un proceso anabólico nuevas
proteínas que formarán las
estructuras corporales tales
como los músculos y los huesos.

2.- METABOLISMO

Los vegetales pueden producir
sus propios compuestos
orgánicos a partir de sustancias
inorgánicas de suelo y aire; los
animales, en cambio, deben
alimentarse de plantas.

Los vegetales son mejores
químicos que los animales.

3.- MOVIMIENTO

Es el cambio de posición en el
espacio distinto a trasladarse.

El movimiento de muchos animales
pueden ser: ondular, reptar, nadar,
correr, volar.

El movimiento de los vegetales es
más lento y más difícil de observar.

Otros como esponjas, corales, ostras
no cambian de lugar, pero están
provisto de cilios o flagelos que
agitan el ambiente vecino y en esta
forma atraen alimentos y otras
sustancias necesarias a la vida.

Atrapamoscas Venus de los pantanos del Estado de Carolina, USA

4.- IRRITABILIDAD

Los seres vivos responden a
estímulos y cambios físicos o
químicos de su medio.

Los estímulos que pueden
producir una respuesta en casi
todas las plantas y animales son
cambios de color, variación de
temperatura, presión o sonido.

Animales: SN (sistema nervioso)
y SE (sistema endocrino).

Vegetales: SE.

En organismos superiores, algunas células del cuerpo están tan especializadas que responden
solo a ciertos tipos de estímulos.

5.- CRECIMIENTO

Es el aumento de la masa
celular.

Puede producirse por el tamaño
de las células o su cantidad.

El aumento del tamaño de la
célula puede deberse a simple
ingestión de agua, pero este
aumento de volumen no suele
considerarse como crecimiento.

Solo debe aplicarse a los casos
en que aumenta la cantidad de
sustancia viva en el organismo.

Muchos animales tienen un período de crecimiento definido que
termina cuando se alcanza un tamaño característico, el del adulto.

6.- REPRODUCCION

Es la creación de nuevas especie
para la mantención de esta.

Característica más importante.

“La vida solo procede de la vida”.

Sexual: 2 gametos y da
variabilidad a la especie.

Asexuada: división celular, como
la bipartición.

Francesco Redi en 1680.
Descarto la generación
espontanea

En una época anterior se creía que los gusanos nacían de
los pelos de caballos en los charcos y que las moscas
brotaban de la carne en putrefacción.
Redi demostró que las moscas no nacían de la carne
putrefacta; colocó trozos de carne en tres recipientes, uno
abierto, el segundo cubierto de corcho y el tercero
cubierto con una gasa fina.

Los tres pedazos de carne se pudrieron, pero sólo
aparecieron larvas en la carne del recipiente abierto.
En el segundo recipiente no había larvas y se encontraron
algunas larvas sobre la gasa del tercer recipiente.
De esta forma Redi demostró que las larvas nacían de
huevos puestos por moscas atraídas por el olor de dicha
carne.

7.- ADAPTACION

Es la capacidad que tiene un
ser vivo para adaptarse a su
medio, característica que le
permite resistir a los cambios
del medio.

Adaptación parcial.

Adaptación permanente.

SISTEMAS DEL CUERPO
HUMANO

Sistema
tegumentario

Sistema
esquelético

Sistema
cardiovascular

Sistema
muscular

Aparato
respiratorio

Sistema
nervioso

Aparato
digestivo

Sistema
endocrino

Aparato
urinario

Sistema
linfático e
inmunitario

Aparato
reproductor

SISTEMA TEGUMENTARIO

Funciones: protege el cuerpo,
ayuda a regular la temperatura
corporal, elimina algunos
desechos y percibe sensaciones
como el tacto, el dolor, el calor
y el frío.

SISTEMA ESQUELETICO

Funciones: protege y da
sostén al cuerpo; provee una
superficie para la unión
muscular, ayuda al
movimiento corporal, alberga
células que producen células
sanguíneas y almacena
minerales y lípidos (grasas).

SISTEMA MUSCULAR

Funciones: produce los
movimientos corporales,
como caminar, estabiliza la
posición del cuerpo (postura)
y genera calor.

SISTEMA NERVIOSO
Funciones: genera
potenciales de acción (I.N.)
para regular las actividades
corporales, detecta cambios
en el medio interno y el
ambiente externo, interpreta
estos cambios y responde
ocasionando contracciones
muscular o secreción
glandular.

SISTEMA ENDOCRINO

Funciones: regula las
actividades del cuerpo
liberando hormonas, que son
mensajeros químicos
transportados por la sangre
desde la glándula endocrina
hasta el órgano diana.

SISTEMA LINFATICO E
INMUNITARIO
Funciones: repone líquido y
proteínas a la sangre,
transporta lípidos desde el
tubo digestivo a la sangre,
incluye estructuras donde
pueden madurar y proliferar
los linfocitos que protegen
contra los microbios
causantes de enfermedades.

SISTEMA
CARDIOVASCULAR
Funciones: el corazón
bombea sangre a través de
los vasos sanguíneos, la
sangre transporta oxígeno y
nutrientes hacia las células, y
dióxido de carbono y
desechos eliminados por las
células, ayuda a regular el
equilibrio acido-base, la
temperatura y el contenido
de agua de los líquidos
corporales.

APARATO RESPIRATORIO
Funciones: transfiere
oxígeno desde el aire
inhalado a la sangre y dióxido
de carbono desde la sangre al
aire al espirar, ayuda a regular
el equilibrio acido-base de los
líquidos corporales, el aire
espirado por los pulmones
produce sonidos cuando fluye
a través de las cuerdas
vocales.

APARATO DIGESTIVO

Funciones: degrada física y
químicamente el alimento,
absorbe nutrientes, elimina
residuos sólidos.

APARATO URINARIO
Funciones: produce,
almacena y elimina la orina;
elimina desechos y regula el
volumen y la composición
química de la sangre; ayuda a
mantener el equilibrio ácidobase de los líquidos
corporales; mantiene el
equilibrio mineral del cuerpo;
ayuda a regular la producción
de glóbulos rojos.

APARATO REPRODUCTOR

Funciones: las gónadas producen gametos (espermatozoides u ovocitos)
que se unen para formar un nuevo organismo; las gónadas también liberan
hormonas que regulan la reproducción y otros procesos corporales; los
órganos asociados almacenan y transportan a los gametos.

BIBLIOGRAFIA

Tortora - Derrickson. Principios de
anatomía y fisiología. Paginas 2-8.
Capitulo 1. El cuerpo humano y la
homeostasis. Décimo primera
edición. Editorial Panamericana.

Villee C. Biología. Páginas 1-2, 21-25.
Capitulo 1. Introducción y Capitulo 3.
Base molecular de la vida. Octava
edición. Editorial Mc Graw Hill.

LAMINARIO

PÁGINAS 4-11

GRACIAS